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領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿

時間:2020-11-20 12:02:30 演講稿 我要投稿

領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿范文匯編七篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿范文匯編七篇

領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘機(jī)會! 我叫**,1966年出生,高中文化程度,中共黨員。1985年參軍入伍,1990年調(diào)建委,先后任城建科副科長、辦公室副主任等。 我這次競聘的職位:第一志愿是督導(dǎo)科科長;第二志愿,施工安全科科長;第三志愿,城建科科長。

  我認(rèn)為自己競聘這三個職務(wù),主要有以下三個方面的優(yōu)勢:

  一是在建委工作時間較長,具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。自進(jìn)入建委工作以來,無論在哪個崗位,我都兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,對各科室、各單位的工作情況比較熟悉,積累了一定工作經(jīng)驗(yàn),為做好督導(dǎo)工作打下了一個較好基礎(chǔ)。督導(dǎo)科是我委新成立的一個科室,它的主要職責(zé)是,監(jiān)督指導(dǎo)全委各科室、各單位工作效能,準(zhǔn)確、快捷地領(lǐng)會、落實(shí)委黨組決議,做好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及時掌握工作新動態(tài),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。因此,我認(rèn)為,有自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ),完全有能力履行好這一職責(zé)。

  二是長期在辦公室工作,在工作的組織協(xié)調(diào)上具有較強(qiáng)能力。我自?年到辦公室工作,已擔(dān)任辦公室副主任??年。辦公室在全委各科室、各單位中特有的樞紐作用,使我在組織協(xié)調(diào)能力上得到了極大鍛煉,能夠與各科室、各單位進(jìn)行較多地接觸,在交流中積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。要做好督導(dǎo)、施工安全和城建管理工作,個人必須具備較高的組織協(xié)調(diào)能力,而在辦公室的工作經(jīng)歷,使我具備了這方面的優(yōu)勢。工作中,我將認(rèn)真、全面貫徹委黨組決議,作為上下級的的橋梁和紐帶,加強(qiáng)溝通,最大限度地使委黨組工作部署落到實(shí)處,促進(jìn)各科室、各單位工作協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

  三是部隊(duì)的培養(yǎng)和鍛煉,使我具有辦事果敢、深入扎實(shí)的工作作風(fēng)。因?yàn)槎綄?dǎo)科、施工安全科和城建科特有的工作性質(zhì),需要從科長到一般工作人員,都必須具備較高的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),其中最重要的一條,就是必須做到堅(jiān)持原則,不怕吃苦,不怕得罪人,同時,在工作中要追求高效率,做到雷厲風(fēng)行,辦事果敢,而我在部隊(duì)的特有經(jīng)歷,使我早就具備了這一素質(zhì)。 以上三個方面的優(yōu)勢,使我有信心和決心做好督導(dǎo)科工作。

  如果這次競聘成功,我將按照以下思路開展工作:

  一是扎實(shí)工作,全面貫徹落實(shí)委黨組決議。嚴(yán)格按照委黨組對全委各科室、單位工作要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)委黨組各項(xiàng)決議,做好上傳下達(dá),加強(qiáng)溝通,以求真務(wù)實(shí)、深入扎實(shí)的工作作風(fēng),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手,做好督導(dǎo)工作,確保施工安全生產(chǎn),促進(jìn)建設(shè)工作的順利開展。

  二是嚴(yán)于律己,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在嚴(yán)格要求自己、不斷提高自身政?治業(yè)務(wù)素質(zhì)、充分發(fā)揮模范帶頭作用的前提下,強(qiáng)化全科室人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高全體人員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,同時,建立健全科室內(nèi)部各項(xiàng)管理制度,帶領(lǐng)全科室人員團(tuán)結(jié)拼搏,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,這次我如果競聘成功,我將以優(yōu)異業(yè)績回報大家對我的信任和厚愛。如果不能被聘任,我將在今后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,努力工作,為建設(shè)事業(yè)的健康、快速發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。 謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿 篇2

  各位評委,各位老師,大家好!

  站在學(xué)校改革競聘上崗的講臺上,內(nèi)心免不了有那么些的激動,感謝大家在百忙之中還能給予我信任與支持。感謝領(lǐng)導(dǎo)給予的這次檢驗(yàn)自己的機(jī)會,下面的發(fā)言,我會盡心盡力給大家展現(xiàn)一個全面的優(yōu)秀的自我,希望得到大家一如既往的支持,謝謝大家!

  一.政教處工作。

  幾年來,政教處根據(jù)學(xué)校工作安排,先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動,首屆讀書節(jié)活動,學(xué)生成長導(dǎo)師啟動儀式,說說俺的老班,學(xué)生表彰大會等大型活動,取得了良好的效果,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生的好評。政教處已經(jīng)成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn),能挑重?fù)?dān),執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)。

  二.班主任工作

  1.每學(xué)期期中考試和期末考試時,召開班主任座談會,認(rèn)真聽取班主任的意見,對班主任反映的問題及時解決和反映。

  2.每年組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任家中探望,關(guān)心班主任的生活。

  3.取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定,盡可能減輕瑣碎事務(wù)帶給班主任的不必要工作負(fù)擔(dān)。

  4.根據(jù)實(shí)情,努力提高班主任的各種待遇,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,解決了班主任的早餐問題,為班主任增加了牛奶和晚餐補(bǔ)助,并把每年五月份的第三個星期五定為學(xué)校的“班主任節(jié)”。

  5.完善評優(yōu)制度,公正評優(yōu)工作,使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。

  6.通過班主任帶班目標(biāo)的制定及其實(shí)現(xiàn)情況總結(jié),提高了班主任帶班的目的性和成就感,促進(jìn)班主任帶班經(jīng)驗(yàn)的積累。

  通過努力,班主任與學(xué)校之間因溝通而增進(jìn)了互信,班主任在學(xué)校的地位明顯提高,幸福感明顯上升,今年報名參加班主任工作的教師達(dá)44人,較往年增加了三分之一。

  三.學(xué)生管理工作

  1.制定全面可行的學(xué)生管理制度,使學(xué)生的校園生活有“法”可依,使學(xué)生的管理工作有“章”可循;

  2.利用各種機(jī)會,組織學(xué)生對管理制度進(jìn)行反復(fù)的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),提高學(xué)生對制度的理解度和執(zhí)行力;

  3.制定優(yōu)秀班集體評比方案,規(guī)范評比程序,開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動,使評比活動成為引導(dǎo)各班向上、向善的手段;

  4.對學(xué)生的日常行為實(shí)行積分制管理,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  5.開展以班主任帶班目標(biāo)為核心的班級文化建設(shè)工作,使文化建設(shè)在班級工作中落地生根。

  經(jīng)過幾年的努力,學(xué)生的良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。由于要求嚴(yán)格,很多學(xué)生對政教處“只抓規(guī)范,不抓學(xué)習(xí)”而耿耿于懷。

  四.新課改工作。

  20xx年我校被定為河南省新課改樣本校,我也參與了新課改工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,起草、制定了一系列有關(guān)新課改的綱領(lǐng)性文件,使我校新課改工作得以有序地開展;策劃、設(shè)計(jì)了學(xué)生成長記錄冊,每學(xué)期組織學(xué)生成長記錄展評和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學(xué)生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發(fā)言。

  以上這些工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予了高度的評價,也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。我校20xx年被評為河南省文明學(xué)校,連續(xù)兩年被評為鄭州市德育工作先進(jìn)單位,連續(xù)兩年被評為鄭州市學(xué)生社會實(shí)踐活動先進(jìn)單位,今年被學(xué)區(qū)推薦為河南省德育工作先進(jìn)單位候選校。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標(biāo)兵,20xx年鄭州市優(yōu)秀教育工作者,20xx、20xx年平安校園建設(shè)先進(jìn)個人等。

  付出,能為同伴和領(lǐng)導(dǎo)所認(rèn)可,這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。

  通過以上幾年工作的匯報,想必大家對政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解。今后的總體工作思路是:完善規(guī)范,提升隊(duì)伍,深化自主,打造特色。

  一.完善例會學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步理清各項(xiàng)工作的思路,使政教工作更有條理,效率更高,成效更大。

  二.引導(dǎo)班主任,幸福班主任,提升班主任。首先加大班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)投入,引導(dǎo)班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉(zhuǎn)變;第二,盡可能減輕繁雜瑣碎事務(wù)給班主任帶來的工作負(fù)擔(dān),提高他們的工作成就感和幸福感。第三,以班主任帶班目標(biāo)為抓手,認(rèn)真開展班主任工作研討,借鑒外部先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式,不斷積累有形成果。

  三.嚴(yán)格管理與文化引領(lǐng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生自主管理,自我發(fā)展。

  1.完成《學(xué)生手冊》的編制工作,對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)、細(xì)致的校園文化教育和行為規(guī)范教育,以文化引領(lǐng)學(xué)生成長;

  2.規(guī)范、加強(qiáng)學(xué)生干部管理工作,提高學(xué)生的自我管理能力;

  3.通過講座、辯論會、演講會等形式,引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  四.進(jìn)一步完善多元評價機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。首先認(rèn)真總結(jié)四年來我校學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的開展情況,找出問題,探究問題,推進(jìn)工作開展。第二,研發(fā)、使用學(xué)生綜合管理系統(tǒng),利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),解決綜合素質(zhì)評價信息收集和利用的問題,讓評價更科學(xué),為學(xué)生的發(fā)展提供依據(jù)和保障。

  五.逐步使德育工作系列化、規(guī)范化、課程化,構(gòu)建我校校園文化。根據(jù)年級不同特點(diǎn),規(guī)范開展系列德育活動,讓入校教育、軍訓(xùn)、遠(yuǎn)足、間操、運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社會實(shí)踐、家長會、感恩教育、畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范,更加突出育人特點(diǎn),形成德育課程體系。

  同志們,關(guān)于開展工作、管理學(xué)生的方法和措施還有很多,這里我不再一一贅述,總之是干工作不能沒有思路,管學(xué)生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法,我都會認(rèn)真、誠懇地聽取大家的意見,并腳踏實(shí)地地工作,絕不搞形式主義。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,對于政教處這幾年的工作,我相信大家看到的要比我今天說的多,也相信大家會對我,對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當(dāng)選,自會繼續(xù)發(fā)奮,如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位,我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀,并在今后的工作中積極配合他的工作。

  謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

  大家好

  首先,非常感謝組織給我這次參加競聘的機(jī)會。

  我叫,年生人,年月警校畢業(yè)參加公安工作,年入黨,年月從事大隊(duì)內(nèi)勤工作至今。

  我競爭副科級領(lǐng)導(dǎo)干部的理由有六點(diǎn):

  第一點(diǎn),我認(rèn)為長期以來工作的鍛煉和內(nèi)勤工作,使我養(yǎng)成了堅(jiān)定的政治意識、大局意識、紀(jì)律意識和扎實(shí)的工作作風(fēng)。

  第二點(diǎn),我認(rèn)為自己的敬業(yè)精神比較強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。

  第三點(diǎn),我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,超前意識強(qiáng)。

  第四點(diǎn),我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),在廉潔自律上要求嚴(yán)格,這是做好一切工作的保證。

  第五點(diǎn),我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨,能夠與人團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的群眾基礎(chǔ)和組織協(xié)調(diào)能力。

  第六點(diǎn),我年富力強(qiáng),有為交管事業(yè)大干一場的決心,現(xiàn)在自己正值而立之年,具有干好交通管理工作良好的身體素質(zhì)和充沛的精力。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事,古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”競爭上崗,有上有下,無論上、下,我都將以這句話作為自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

  履行任期目標(biāo)的設(shè)想:

  如果我能夠競爭成功,我將在黨組織的'領(lǐng)導(dǎo)下,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),盡快進(jìn)入角色。二是擺正自己的位置,當(dāng)好參謀助手,按照分工明確職責(zé),做好本職工作。三是配合其他領(lǐng)導(dǎo)干好隊(duì)伍的整體工作,不斤斤計(jì)較,相互補(bǔ)臺而不拆臺。四是團(tuán)結(jié)同志,調(diào)動大家積極性,按照“及時、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量努力做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”,盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和全體同志服好務(wù)。五是廉潔奉公,維護(hù)好自身形象。嚴(yán)格按照黨紀(jì)國法和公安隊(duì)伍的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,努力做到慎獨(dú),慎微,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  兩年前,我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上,競職校領(lǐng)導(dǎo)中層副職的工作崗位,有幸得到大家的支持,成功上崗。今天再次站在這里,心里依然還少不了那份激動,我今天競職的依然是校領(lǐng)導(dǎo)中層工作崗位!

  從事本崗位兩年來,我一直扎根于教育教學(xué)第一線,擔(dān)任四個班的思想品德課教學(xué)工作,同時兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下,我勤勤懇懇,任勞任怨,圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來,我主要負(fù)責(zé)九年級的教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班,面臨升學(xué),無論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力,學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動,個別學(xué)生由于厭學(xué)而無事生非,給班級管理和課堂教學(xué)帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作,另一方面著重做好學(xué)生的思想工作,通過課堂教學(xué)的滲透,召開各種各類學(xué)生會,以及個別談話等方式,及時解決學(xué)生中存在的問題,使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時,提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好,但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績不斷提高,在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步,考入重點(diǎn)高中人數(shù)比去年有較大突破,特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo),給家長、學(xué)校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作,堅(jiān)持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查,督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序,使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀,取得較大成績。

  當(dāng)然,由于個人能力有限,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急燥情緒,對待同事關(guān)心、體貼不夠,或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此,請?jiān)试S我給大家道個歉,說聲對不起。

  二、我對中層副職的認(rèn)識和打算

  學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長會決議,不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。

  如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持,繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職,我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”的宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。

  1.堅(jiān)持在第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本,也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)群眾,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn)洌c時俱進(jìn)。

  2.在管理工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人管。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。

  3.確立服務(wù)意識,管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績,先后獲得xxx等榮譽(yù),對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務(wù),帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。

  4.倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討,少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,如果大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作,與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可,我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),最后我真心地希望各位投我一票!

領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁:

  大家好!

  決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三。今天,我之所以參加這次競聘演講,是因?yàn)橐环矫妫砻魑覍ν菩蓄I(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機(jī)會和大家交思想,誠懇地接受大家對我的評價。

  首先,簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。我叫xxx,xxxx年任行政服務(wù)中心主任至今。

  競聘這個職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。

  我第一個有利條件是:

  我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,始終認(rèn)為:沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。

  在個人修養(yǎng)上,認(rèn)為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習(xí)字畫,從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。

  在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟(jì)私,與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

  我第二個有利條件是:

  我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。年的基層工作經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能,養(yǎng)成了出色的工作作風(fēng)。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,雷厲風(fēng)行,行止有度,頭緒分明。

  我第三個有利條件是:

  具有較好文字綜合能力,和較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)能力。

  誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處:

  與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。不過我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

  如有幸推舉成功,我將做好以下工作:

  我一定虛心學(xué)習(xí)。老老實(shí)實(shí)向其他同志學(xué)習(xí),向基層的同志學(xué)習(xí),向老同志學(xué)習(xí),不斷彌補(bǔ)自己的不足,加強(qiáng)調(diào)查研究,更好地?fù)?dān)負(fù)起工作的責(zé)任。

  我一定踏實(shí)做事。干實(shí)事,求實(shí)效,不搞短期行為,不做表面文章,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作。

  我一定精誠團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持民主決策、科學(xué)決策,調(diào)動班子成員和各個方面的積極性,發(fā)揮集體的智慧,形成整體的合力。

  我一定清正廉潔。嚴(yán)格要求自己,遵守廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定,公道正派,謙虛謹(jǐn)慎,時刻牢記手中的權(quán)力屬于黨和人民,決不用來謀取私利。要切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),形成風(fēng)清氣正的政務(wù)環(huán)境。

  我的座右銘就是:律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。

  最后,我表個態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機(jī)會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡職盡責(zé)。無論結(jié)果如何,我都始終會老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。言必信,行必果。

領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個機(jī)會參加競職演講。本人20xx年8月參加工作,中共黨員,本科學(xué)歷,高級教師職稱。工作20年來,我先后被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、江寧區(qū)教育科研先進(jìn)個人、谷里街道先進(jìn)個人、江寧區(qū)第二屆教學(xué)骨干骨干等。撰寫的論文有二篇論文在《南京教育》、《江蘇教師》等省、市級權(quán)雜志公開發(fā)表;另有五篇論文獲南京市二等獎、二篇論文分獲市三等獎和區(qū)二等獎;一項(xiàng)市級個人課題結(jié)題、二項(xiàng)區(qū)級個人課題結(jié)題。20xx年8月任教務(wù)干事,20xx年3月被聘為辦公室副主任。我今天要競聘的崗位是學(xué)校辦公室主任。我認(rèn)為自己具有以下三大優(yōu)勢:

  一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識。自參加工作以來,我始終沒有停止過學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,常反思,不斷地豐富自己、提高自己。

  二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從20xx年開始一直從事學(xué)校辦公室工作,深知辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,知道辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白辦公室工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略,在參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、人事工作等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。

  三是有較強(qiáng)的工作能力。我在平時的日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事”為信條,經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力等都有了很大提高,能夠勝任辦公室主任的工作。

  假如我能夠有幸競聘成功,我打算從以下幾個方面創(chuàng)新學(xué)校辦公室工作。

  (一)、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著人事、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門,既要承擔(dān)瑣碎的事務(wù),又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真細(xì)致地完成各項(xiàng)工作,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

 。ǘ└愫镁C合協(xié)調(diào),確保學(xué)校政令暢通。及時傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、處室與處室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,避免互相扯皮、推委,出現(xiàn)工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調(diào)一致。做好干群之間的紐帶。一所學(xué)校,協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的關(guān)系是辦公室的中心工作之一,作為辦公室主任要深入調(diào)研,了解民意。教師是學(xué)校發(fā)展的基石,平時多聽取老師們對學(xué)校發(fā)展提出的好的意見或建議,及時準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供各種最新信息,以便更好地開展工作,從而拉近領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的距離。

 。ㄈ、加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)決服從組織安排,言行與各級黨委保持高度一致,自覺講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講紀(jì)律,顧全大局,維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

  (四)、樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識,熱心為教職工排憂解難。常規(guī)事務(wù),按程序按慣例辦;緊急事務(wù),及時請示領(lǐng)導(dǎo)果斷辦;大事要事,聽取校委會意見慎重辦;繁難事務(wù)要善于抓住主要矛盾、堅(jiān)持原則、求同存異靈活辦。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,我有信心、有能力做好辦公室主任工作。相信大家一定會支持我!讓我們一起努力,共創(chuàng)谷里小學(xué)美好的未來,迎接谷里小學(xué)輝煌的明天!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)干部競聘演講稿 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  很高興能有機(jī)會站在這里參加這次部機(jī)關(guān)中層崗位競職演講會。這次在部機(jī)關(guān)干部中開展的競爭上崗活動是我部貫徹落實(shí)《深化干部人事制度改革綱要》精神,推進(jìn)干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措,對于提高部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的成長和各項(xiàng)工作順利開展有著重要意義,對全市干部人事制度改革的深入進(jìn)行和在全市營造積極向上、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍也必將會產(chǎn)生積極的影響。能作為參與其中的一份子,我深感榮幸。

  時光飛逝,再過五十天,我在組織部工作就將滿六年整了;再過五個月,我也將年滿三十周歲了;仡欉@么些年的工作和生活歷程,步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。1992年8月,我從上饒師專歷史系地理專業(yè)畢業(yè)分配至接渡中學(xué)任教,成為一名所謂的傳道授業(yè)解惑之人,與一群天真無邪而又純樸可愛的農(nóng)村少年共度了五年的美好時光。說句實(shí)在話,我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺上,從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神促使我在工作上不敢有一絲懈怠。這五年當(dāng)中,我一直擔(dān)任著班主任,不論面臨怎樣紛繁多變的復(fù)雜局面,都能盡心盡職地做好本職工作。從教學(xué)質(zhì)量和成果而言,我沒有多大收獲,是遺憾的;但當(dāng)我引領(lǐng)一群群農(nóng)村孩子走出愚昧邁向文明之時,我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這里,我付出了許多,但得到的更多。因?yàn)樵谶@里,我學(xué)會了組織與協(xié)調(diào),學(xué)會了關(guān)愛與支持?梢院敛豢鋸埖卣f,短短五年的農(nóng)村教書生涯對我意義非凡,一生難忘!

  1997年4月,我幸運(yùn)地進(jìn)入組織部工作,在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當(dāng)年6月,我光榮地加入了黨組織。從邁進(jìn)組織部大門的第一天起,我就深切地感受到了組織部一以貫之的優(yōu)良作風(fēng)以及融洽和諧的團(tuán)隊(duì)精神。壓力與緊張令我深感責(zé)任之重大,團(tuán)結(jié)與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習(xí)慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態(tài)的同時,我也分明感覺到了作為一個大家庭所應(yīng)有的溫暖!芭钌橹,不扶而直”,六年來,無論是全市性的中心工作、大型活動,還是日常工作中的點(diǎn)滴小事,我都能與部里歷任領(lǐng)導(dǎo)和所有同事同舟共濟(jì)、齊心協(xié)力,盡職盡責(zé)干好工作。每當(dāng)遇到難題、困惑甚至于挫折時,我都能得到大家無私的關(guān)愛與幫助。借此機(jī)會,我在這里向大家表示衷心的感謝!

  在這六年中,部辦公室給我提供了一個十分具有挑戰(zhàn)性的舞臺,使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個崗位“細(xì)”、“繁”、“雜”、“忙”,從事這項(xiàng)工作必須具備高度的責(zé)任感和全局觀念。在這個崗位上,我學(xué)會了站在全局的高度看待問題,學(xué)會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達(dá)、下情上達(dá)、內(nèi)外溝通、各方協(xié)調(diào)的過程中,我學(xué)會了統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào),大到參與政務(wù),積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法,當(dāng)好參謀,小到關(guān)心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務(wù)性工作,無不促使我不斷加強(qiáng)積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中,我始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng),認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對于部辦公室在協(xié)調(diào)各股室之間的關(guān)系、將各股室聯(lián)系成一個有機(jī)的整體方面所發(fā)揮的重要作用有了切身的感受,也為改善部機(jī)關(guān)辦公條件,協(xié)助部領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好這個“家”付出了不少心血。

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