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競聘主任的演講稿

時(shí)間:2021-02-01 17:12:24 演講稿 我要投稿

【必備】競聘主任的演講稿錦集五篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的競聘主任的演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】競聘主任的演講稿錦集五篇

競聘主任的演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

  大家好!

  很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里參加競聘****德育安全處副主任的演講。我來自****,名叫***。今天,是抱著想進(jìn)一步提高自 己的目的來參加的,也想在各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁面前展示一個(gè)真實(shí)的自我。

  我來競聘這個(gè)崗位的優(yōu)勢有以下幾個(gè)方面:

  1。有正直的人品,實(shí)干的精神。

  人來地球一回,共做兩件事一是做人、二是做事,我認(rèn)為做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特別是對(duì)教師,尤其 是做德育工作者。一個(gè)人品德不好的教師,那將是很危險(xiǎn)更何況做學(xué)生德育工作的教師。我具有正直的人品,為人心胸坦蕩,公 道正派。工作中能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),勤做實(shí)事,少談空話。在做學(xué)生思想工作中能真正做到愛學(xué)生,及時(shí)把握學(xué)生心理需要 。想這是我競聘這個(gè)崗位的最大優(yōu)勢。

  2。工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

  目前任****政教處副主任、學(xué)校分部負(fù)責(zé)。在****近七年中做過衛(wèi)生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級(jí)組長 、兩年的團(tuán)委工作、兩年的政教處副主任,20xx年9月讓學(xué)校派到漁塘分部負(fù)責(zé)。

  3。工作業(yè)績突出。

  在****連續(xù)六年學(xué)?己藘(yōu),連年被評(píng)為優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教師、20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師,現(xiàn)為衢州市班主任協(xié)會(huì)會(huì)員, 在****積極創(chuàng)新工作,20xx年開展學(xué)校團(tuán)委工作,探索新時(shí)期團(tuán)委工作如何突破傳統(tǒng)模式,****團(tuán)委開展以心理健康為教育重點(diǎn) 的嘗試,取得很好教育成果。引起**團(tuán)縣委、**教育局、**縣委宣傳部的高度重視,并在****召開全縣青少年思想道德推進(jìn)會(huì), 向全縣的中小學(xué)推廣我校的做法。

  4。自我學(xué)習(xí)能力較好。

  工作之余非常注重加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高,積極參加繼續(xù)教育和各類培訓(xùn):1999年至20xx年參加了浙江師范大學(xué)本科函授,20xx 年參加了研究生主干課程(教育管理專業(yè))的培訓(xùn)、20xx年以優(yōu)異的成績通過心理健康自學(xué)考試,取得普通話、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書 ,高級(jí)中學(xué)教師資格證書。積極加強(qiáng)德育課題的研究,并取得一定的成果如《平凡的崗位、求實(shí)的工作》獲市三等獎(jiǎng)等,引導(dǎo) ****班主任研究校級(jí)課題《高一新生如何適應(yīng)”過渡期“》《農(nóng)村普高學(xué)生斗毆心理透析與預(yù)防》等。我們希望通過研究對(duì)我校 有實(shí)際指導(dǎo)意義的課題項(xiàng)目,來推動(dòng)德育工作的探索與發(fā)展。

  上面這些都是王婆賣瓜,其實(shí)一切的榮譽(yù)是離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體****老師的共同努力。捫心自問,以往工作中也有許多不足 之處,比如在工作種比較追求速度、性急等,給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點(diǎn)并不可怕,我已意識(shí)到自己以往工作中這方面 的欠缺,并已經(jīng)開始克服。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,競聘重在參與,我之所以能這么坦然地站在這個(gè)講臺(tái)上,一方面是想以實(shí)際行動(dòng)來證明我自己的實(shí)力。至 于競聘能否成功,最終取決于我是否具有較高的學(xué)識(shí)水平、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、健全的人格品德以及較強(qiáng)的工作能力。實(shí)際上目前 大家都知道做學(xué)生的德育工作存在巨大的挑戰(zhàn),有許多困難和新問題需要克服和解決。我想****也不例外,在學(xué)校德育工作實(shí)施 過程中同樣面臨著許多的困難和問題。如果我競聘成功,我將從以下幾個(gè)方面開展工作:

  一、找準(zhǔn)定位,履行職責(zé)。我認(rèn)為做德育處副主任關(guān)鍵是找準(zhǔn)自己的定位。要想做好主任的助手,就需做到辦事不越權(quán)、不越位 ,工作不拖沓、不含糊,責(zé)任不躲避、不推諉,善于和敢于承擔(dān)責(zé)任。盡心盡力當(dāng)好助手,干好自己的事情。

  二、轉(zhuǎn)換角色,提高自我。對(duì)我而言,雖然有較豐富從事政教工作的經(jīng)驗(yàn),但****德育安全處副主任是全新的崗位,除了需要找 準(zhǔn)自己的定位外,還需要盡快轉(zhuǎn)換自己的角色,研究**學(xué)生的具體特點(diǎn),積極提高自身水平與工作能力,適應(yīng)新變化、以求新發(fā)

  展,更好推動(dòng)學(xué)校德育安全工作。

  三、勤奮工作,求真務(wù)實(shí)。實(shí)干是我一貫的工作作風(fēng),我將身先士卒,率先垂范。做好”三勤“:一是腿勤,對(duì)工作舍得花力氣 ;二是腦勤,勤學(xué)善思,注重研究剖析新矛盾,解決工作中存在的難點(diǎn)。密切學(xué)生德育的新問題,多出點(diǎn)子;三是嘴勤,及時(shí)向 學(xué)生宣傳正面思想,營建良好的校園文化,樹立學(xué)校正氣。同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作新情況、新問題,加強(qiáng)上下溝通,密切左右配合 ,切實(shí)提高辦事效率。

  空談?wù)`事,勤做實(shí)事,我不會(huì)講太多的豪言壯語,也不會(huì)寫博大精深的施政綱領(lǐng),我只是一個(gè)平凡的老師,只想在平凡的崗 位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛的工作。

  謝謝大家!

競聘主任的演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好。

  今天能夠代表三年級(jí)共同體站在這里競聘年級(jí)課題主任,感謝學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)為我提供的這個(gè)平臺(tái),在各位領(lǐng)導(dǎo)面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師,但自從踏上班主任的崗位,我一直用心的做好學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù),但在課題方面,還有所欠缺,這對(duì)我來說,也是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。

  說到課題,對(duì)于很多教師來說,按常理來說,應(yīng)該是一件很簡單的事情,事實(shí)卻是老師不知道什么是課題,不知道如何開展有效的課題研究,遇到的最大困難就是不知道從何下手,找不到合適的研究課題。我認(rèn)為課題來源于老師教育教學(xué)即教學(xué)和管理工作中遇到的問題就應(yīng)該是要研究的課題。也是要做好的課題。在新生命教育理念的引領(lǐng)下,成立年級(jí)共同體科研中心,確立年級(jí)共同體課題小組負(fù)責(zé)人和年級(jí)共同體年度研究課題并建立評(píng)價(jià)機(jī)制確保課題有效開展,形成有性成果。

  充分利用學(xué)校博客反思主推教師科研成長這一濃厚學(xué)習(xí)氛圍,將課題階段性學(xué)習(xí)成果借助博客平臺(tái)展示交流。在學(xué)習(xí)中不斷課題的深入研究和教師的專業(yè)成長。

  建立學(xué)校評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制。外部培訓(xùn),內(nèi)源性研究動(dòng)力激發(fā),形成學(xué)校教師人人有課題,人人有研究,課題有落實(shí)。落實(shí)有成果的培育課題研究現(xiàn)象。

  尊敬的各位評(píng)委,以上是我對(duì)課題的一些看法,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批評(píng)指導(dǎo)。當(dāng)然,不管競聘成功與否,我依然會(huì)一如既往地、更加勤奮、用心地工作,為幸福培育,培育幸福而努力。

競聘主任的演講稿 篇3

  首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

  競聘調(diào)度室主任一職是基于以下理由:

  第一。有正確的人生觀。

  第二。有著豐富的調(diào)度管理經(jīng)驗(yàn)。

  第三。有分析問題、解決問題的技術(shù)技能。

  第四。不斷創(chuàng)新,勇于接受新技術(shù)新技能的勇氣和不服輸?shù)膭蓬^。

  第五。逐步培養(yǎng)了自己踏實(shí)的工作作風(fēng)和及時(shí)處理份內(nèi)工作的責(zé)任心。

  有信心,因此。也有能力做好競聘崗位職責(zé)。這也是與我自己的工作歷程分不開的于1993年7月從武漢水利電力大學(xué)大專畢業(yè)參加工作,先后在變電站、調(diào)度室、生產(chǎn)技術(shù)部從事技術(shù)管理工作。于1998年至年四年期間在調(diào)度室擔(dān)任主任一職。于年4月因工作需要調(diào)整至生產(chǎn)技術(shù)部工作至今?v觀自己的多年來的人生和工作歷程,將對(duì)自己充滿著信心和勇氣,也促使自己不斷反思、不斷完善自我今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕,敗則不餒,永遠(yuǎn)保持對(duì)生活對(duì)工作的熱情。

  將在以下幾個(gè)方面踏踏實(shí)實(shí)的工作:如果我這次競聘成功。 首先。即在公司主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,主持電網(wǎng)的調(diào)度管理工作;根據(jù)上級(jí)下達(dá)的年度發(fā)、供電計(jì)劃,組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計(jì)劃和運(yùn)行方式;組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和連續(xù)供電工作;組織召開生產(chǎn)調(diào)度、電網(wǎng)運(yùn)行事故分析會(huì)議;根據(jù)電網(wǎng)發(fā)、供電和負(fù)荷變化情況,向上級(jí)提出電網(wǎng)發(fā)、供電調(diào)整方案;組織遠(yuǎn)動(dòng)、通訊規(guī)劃設(shè)計(jì)和調(diào)整設(shè)備的維護(hù)維修工作;負(fù)責(zé)電網(wǎng)的短路電流計(jì)算和繼電保護(hù)的完整;積極處理調(diào)度室內(nèi)部的日常事務(wù)。

  其次。如設(shè)備缺陷管理制度、繼電保護(hù)異動(dòng)情況管理制度。積極配合生產(chǎn)管理部門加強(qiáng)對(duì)調(diào)度、變電站的管理。做好各種運(yùn)行方案,配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調(diào)度系統(tǒng)的改造工作,使工程順利進(jìn)行。利用“傳、幫、帶”方式,加強(qiáng)對(duì)本室員工新技術(shù)、新技能的培訓(xùn),努力提高調(diào)度運(yùn)行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理。

  將在本職崗位上一如既往的努力工作,如果我這次競聘未成功。依然發(fā)揮自己的專長,生產(chǎn)管理工作中貢獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝您!

競聘主任的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  我叫**,現(xiàn)年25歲,中共黨員,畢業(yè)于**大學(xué)。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)讓我面對(duì)機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

  參加工作近一年半的時(shí)間我不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,自己的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優(yōu)勢有以下三點(diǎn):

  一是有嚴(yán)于律己、誠信為

  本的工作作風(fēng)。我信奉誠實(shí)待人的處世之道。始終以“老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。在工作中,廉潔自律,與客戶既做知心朋友,又保持一定的距離,為人處事的作風(fēng)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。

  二是工作能力強(qiáng)。在近兩年的工作中,積極主動(dòng),始終堅(jiān)持“學(xué)以致用”的原則,努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,取得了較好的成績。在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下,開拓思路,積極探索收回不良借款的有效方法。一年半的時(shí)間收回借款420萬元,占前任客戶經(jīng)理放貸額的50%;參加清收競賽,清收不良借款及利息共計(jì)68.3萬元。

  三是綜合協(xié)調(diào)能力高。在大學(xué)擔(dān)任四年學(xué)生會(huì)主席的我,參加工作后更加注重社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)聯(lián)社對(duì)各項(xiàng)工作任務(wù)的要求,爭取工作主動(dòng)性,使自己在學(xué)好業(yè)務(wù)做好本職工作的同時(shí),較好的`處理各種業(yè)務(wù)及關(guān)系。

  如果我有幸競爭到這個(gè)崗位,我將在以下方面做出努力:

  一.加強(qiáng)對(duì)客戶經(jīng)理工作熱情及責(zé)任感的培養(yǎng)。信貸資金是轄區(qū)人民的血汗錢,用好、管好信貸資金是每一位客戶經(jīng)理義不容辭的職責(zé)。因此,我要求大家時(shí)刻樹立“以顧客為本”的思想,認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問題,樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高整體凝聚力,在隊(duì)伍內(nèi)部形成個(gè)人利益服從集體利益的良好工作氛圍,使大家能夠愉快的開展工作,激發(fā)內(nèi)在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。

  二.規(guī)范信貸運(yùn)作。首先加強(qiáng)貸前調(diào)查,其次。將我們的工作管理制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化。確保我們各項(xiàng)工作更上一層樓。

  無論競聘成功與否,我都會(huì)以更加飽滿的熱情、扎實(shí)的工作、務(wù)實(shí)的作風(fēng),提高自身素質(zhì),在自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

競聘主任的演講稿 篇5

  大家好!

  其實(shí)在我參加競聘前,經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭。我問自己是否應(yīng)該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,我最終決定參加這次競聘,經(jīng)過認(rèn)真思索,我愿意把這次競聘,當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更愿意把這個(gè)競聘,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。

  今天,我所競聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件:

  第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

  第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。

  第三、我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

  以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作:

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