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學習好習慣演講稿

時間:2022-09-11 12:12:08 演講稿 我要投稿
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學習好習慣演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的學習好習慣演講稿,歡迎閱讀與收藏。

學習好習慣演講稿

學習好習慣演講稿1

老師們,同學們:

  早上好!

  習慣是行為的自動化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下就按什么規(guī)則去行動。習慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。對于絕大多數(shù)學生來說,學習的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān)。而在信心,意志,習慣,興趣,性格等主要非智力因素中,習慣又占有重要位置。

  良好的學習習慣的形成,至少有三個方面的好處:

  1,可以通過生物鐘,條件反射自動使你自覺地去做應(yīng)該做的事。如果不是靠習慣,許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂,造成心煩意亂。

  2,可以發(fā)揮下意識的作用。一般人都有這樣的體驗:吃完早飯準備上學,剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙,接著打開車鎖,然后朝著學校的方向前進。這些動作幾乎連想都沒有去想。同樣道理,一個具有良好學習習慣的.人,他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習慣了的套路做那些與學習相關(guān)的事,使之在不知不覺中,事情做得輕輕松松,有條有理。

  3,可以調(diào)動潛意識為學習服務(wù)。潛意識的作用非常大,一些科學家,文學家,藝術(shù)家之所以能在休息甚至在睡眠的時候產(chǎn)生靈感,都是因為他的潛意識與外界剌激,與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯(lián)系。1865年,德國的化學家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,夢中揭示了苯的分子結(jié)構(gòu)之迷。1869年,俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表的。

  那么,我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的良好學習習慣呢!

  1、要養(yǎng)成一心向?qū)W的習慣

  一心向?qū)W的習慣,是所有學習習慣中最重要的習慣。這種習慣一旦養(yǎng)成,你就會自動自覺地把萬事萬物都與學習聯(lián)系起來,你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器,你的大腦便會成對知識進行過濾,加工,再造的法寶。同時,你會感到生活到處都有樂趣。

  2、要養(yǎng)成專心致志的學習習慣

  專心致志的學習習慣,是學子必須養(yǎng)成的起碼的學習習慣。如果象小貓釣魚那樣不專心致志,學習是沒有效率的,甚至一無所獲。

  3、嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣

  嚴格執(zhí)行學習計劃定時定量的學習習慣,是實現(xiàn)目標,克敵制勝的法寶。誰能根據(jù)奮斗目標制定出科學的計劃,并且定時定量地完成計劃,誰就能無往而不勝。

  4、要養(yǎng)成認真思考的學習習慣

  認真思考的學習習慣,有利于提高學習質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn),發(fā)明和創(chuàng)造能力。

  5、要養(yǎng)成講究學習衛(wèi)生的習慣

  有的同學學習時歪著身體,有的伏在桌面上看書,這些壞習慣既不衛(wèi)生,又會影響學習的效率。

  同學們,習慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學習習慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習慣的人以及養(yǎng)成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量。希望同學們能養(yǎng)成良好的學習習慣,提高各方面的素質(zhì)。

  我的講話完了!謝謝大家!

學習好習慣演講稿2

親愛的老師、同學們:

  有這么一件事:一位記者在一個諾貝爾頒獎典禮上,問一位諾貝爾得獎?wù)撸骸澳阏J為你在哪所大學,哪個實驗室得到了你最為重要的收獲?”那些諾貝爾得獎?wù)邊s說“在幼兒園,我學的了吃飯前要洗手,做錯事要道歉,對人要有禮,懂得分享所有"。這些為將來他登上諾貝爾領(lǐng)獎臺奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  老者一番真摯的話,是我認識到:好習慣終身收益。

  當在今天的現(xiàn)實生活中卻又很多人不重視這點。報紙上曾經(jīng)有報道過有一位學習成績很好的青少年在進入大學校園之后不久卻被勒令退學,原因是因為他不懂得如何自理生活。現(xiàn)在的學生們?yōu)榱丝忌现攸c學校,整天拼命學習,家長為了讓孩子早日成龍,包辦了所有的家務(wù)活。使得他們在離開父母后無法獨立生活。才會發(fā)生被勒令退學這樣的事情。

  然而歷史上的成功人士無一不是養(yǎng)成良好的習慣,讓他們收益終身。

  美國的著名作家馬克吐溫每天早晨默讀墻上的好詞,佳句,日復(fù)一日,年復(fù)一年,最終促成了他幽默,詼諧的寫作風格,成為了著名的諷刺小說家。前蘇聯(lián)大文豪列夫托爾斯泰,一生熱衷于體育事業(yè),堅持鍛煉,持之以恒,使他以充沛的精力寫處了不朽的`巨著《復(fù)活》,《戰(zhàn)爭與和平》。他們都養(yǎng)成良好的習慣并且堅持不懈,也正是這一點成就了他們?nèi)蘸蟮妮x煌。

  由此觀之,那位獲諾貝爾獎的老者和馬克吐溫,列夫托爾斯泰都有一個共同的特點——有良好的習慣。這也是他們獲得成功的必要保證。

  我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大,但也要養(yǎng)成好習慣,以準備為自己美好的為了奮斗!

學習好習慣演講稿3

親愛的老師、同學們:

  冬去春來,轉(zhuǎn)眼幼兒園的時光已經(jīng)匆匆遠走,我早已經(jīng)適應(yīng)了小學生活。我長高了長大了,在小學啟蒙老師的培養(yǎng)和悉心教導下,我已經(jīng)帶上了紅領(lǐng)巾。雖然只是短短一個學期,但是我已經(jīng)學會了安排自己的學習和生活,良好的習慣將陪伴我的學習和成長。

  如果有人問:你覺得什么最重要?那我覺得一 定是健康。如果沒有強壯的身體,杰出和出色都只是形容詞。所以我每天都喜歡早早起床好好吃飯,平時養(yǎng)成常洗手的好習慣。當然鍛煉身體也是很重要的,積極參加體育活動。同學們,我要告訴你們一個小秘密:兒科醫(yī)院的醫(yī)生說每天晚告訴你們一個小秘密:兒科醫(yī)院的醫(yī)生說每天晚上進行跳繩運動,早一杯牛奶,晚一杯酸奶是長高的秘訣哦!

  冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。媽媽告訴我任何事情除了勤勞沒有任何訣竅。從上小學的第一天起,每天回家的第一件事情就是做好功課,懶惰和拖延是我們最大的敵人,很多時候,如果堅持了我們就勝利了。在學習上我從來都不害怕困難,克服它戰(zhàn)勝它的過程本身就是一種學習。如果能在上課的.時候提高效率,這也能為我們的學習和寫作業(yè)節(jié)省很多時間。

  我喜歡讀書,從小時候就常常請媽媽定時給我買書,家里都快堆滿了各種各樣的書籍,我最大的樂趣就是從書里找到各種各樣匪夷所思的知識。好象外面的精彩世界就在眼前一樣。

  我還喜歡勞動,幫媽媽洗碗,弄菜。一起包餃子餛飩是我從很小很小的時候就愛做的事情。愛勞動是中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我生活中另外養(yǎng)成的一個好習慣也是我最大的樂趣,就是彈琴。音樂是我的好伙伴。從3歲起我就堅持每天近一小時是陪伴它一起度過。每當悠揚的琴聲響起,美好的世界好象就只剩下我喜歡的那個旋律一樣。

  只要自己真正的去愛上自己的生活,喜歡自己所做的每件事情。堅持按自己安排的去做,任何事情都會變的無比美好。好習慣就是堅持自己的愛好,每時每刻都能用心去做。相信這些好習慣將讓我的成長更美好。

學習好習慣演講稿4

親愛的老師、同學們:

  這段時間,我們學校開展了“28天,我們一起來見證”這項活動,我覺得這次活動很有意義,讓我改正我很多的壞習慣,養(yǎng)成了獨立、自主的好習慣。

  NO.1生活習慣

  以前,我的生活習慣不夠自主,總是依靠著媽媽,被子讓媽媽疊,衣服讓媽媽幫我洗,屋子讓媽媽幫我收拾,我卻整天不管不顧,動一動這兒,弄一弄那兒,就是不幫媽媽去干活。

  自從開展了這項活動后,我就負起了責任。我的被子不讓媽媽疊了,我的小件衣物都是我自己洗,有時,我還幫媽媽洗小件衣物呢!看到媽媽拖地時,我不再無動于衷,而是會快速跑上前,奪過媽媽手中的拖把,幫媽媽把地拖完。我的房間里再也不用媽媽收拾,我每天都會抽出時間來把東西擺放整齊,把屋子里收拾得干干凈凈。

  28天,我堅持著,生活習慣變得自主了!

  NO.2道德習慣

  道德是一個人一生中最大的一筆財富。我是一個性格活潑的女孩,以前,我總是喜歡在一些公共場合大聲喧嘩,和朋友追逐嬉戲,這既擾亂了別人,又讓自己丟掉了一份道德。而現(xiàn)在,一到公共場合,我就會把我的腳步放輕,把我的動作放小,把我的聲音放弱。當我再想大聲喧嘩時,我便想到了道德,想到了這次活動,想到了別人聽到我大聲喧嘩時的感受,便會閉緊嘴巴,用手捂住,以防自己放聲大叫出來。

  以前,我在馬路上走的時候,如果找不到垃圾桶,就會把垃圾隨手扔在馬路上,給干凈的馬路添上一絲骯臟,給清潔工添上了一絲麻煩。而現(xiàn)在,我知道了環(huán)保,理解了清潔工的疲勞,懂得了“扔一片垃圾,扔出的是道德”的道理,就再也不把垃圾隨地亂扔了!

  28天,我堅持著,道德習慣進步了!

  NO.3學習習慣

  對于學習,我一絲不茍,上課認真聽講,作業(yè)認真完成,筆記認真記錄,可是我也有不足之處:課文學完后,總是不復(fù)習,每篇課文都是“學得快,忘得更快!彼,在期末復(fù)習時,我總是要把大量的`時間花費在背課文上,既浪費時間,又容易忘記。自從活動開展以來,我每學完一篇課文,晚上回家后都會鞏固一下,復(fù)習我還掌握不熟練的地方,這樣一來,復(fù)習的時候就容易多了。

  我的字一直也不太理想,寫得慢的時候能寫得美觀、端正一些,而一寫快了,那叫一個亂呀!東一個西一個,一個個龍飛鳳舞,讓人都有點兒看不懂,F(xiàn)在,我寫字美觀多了,無論快還是慢,我都爭取寫到最好。

  28天,我堅持著,學習習慣變得良好了!

  28天,我一直在努力著,有想偷懶的時候,我就暗暗地鼓勵自己:一定要堅持下去,只要堅持下去,就一定能成功,加油!就這樣,我堅持下來了,我的生活習慣、道德習慣、學習習慣都有了很大的進步。以后,我一定要把好習慣繼續(xù)堅持下去,讓好習慣伴我成長!

學習好習慣演講稿5

親愛的老師、同學們:

  我們的一生中,可以養(yǎng)成好習慣,也會養(yǎng)成壞習慣。一個好習慣會讓我們終身受益,但一個壞習慣會給我們的生活帶來不便和不和。

  “養(yǎng)成好習慣才會有出息!背B爧寢屨f這句話。那么,習慣到底是什么呢?字典上說:習慣是長期反復(fù)的`做,逐漸養(yǎng)成不自覺的活動。妹妹說,習慣是你用右手寫字,用右手拿筷子吃飯。媽媽說,習慣是一種不可缺少的“財富”。

  為了養(yǎng)成好習慣,我可吃了不少苦呢! 爸爸要我有一個棒棒的身體,就讓我每個節(jié)假日早晨,跟著他跑步到北海,散步回來。星期六還要我去游泳館呢;媽媽要我寫好作文,于是給我報了一個作文補習班;姐姐要我學好外語,我家中有一個專門學外語的大姐姐,她對我的要求很高,給我報了一個英語補習班;哥哥又要我練好書法……

  唉,我為了養(yǎng)成好習慣,多么累呀!可是,我累過了,回報也就來了。這不,我的字、英語、作文水平都提高了好多呢!

  我希望大家都像我一樣,有信心改掉壞習慣,讓好習慣一生伴隨我們成長吧!

學習好習慣演講稿6

親愛的老師、同學們:

  我是一個有責任心的小男孩。因此,我有許多好習慣。比如:我會讀書做筆記、多看課外書,或者是幫助父母洗碗、拖地等等。

  有空時拿出一本課外書讀讀是我最大的優(yōu)點之一。因此,我的家人都說我是一個“書蟲”。我在郵局定了《少年文摘》、《我們愛科學》等雜志

  首先來說《少年文摘》吧!渡倌晡恼分杏脙(yōu)美的文字告訴了我許多許多事情,并且也插有幾個小笑話。這其中有教育意義的文章占大多數(shù)。其中有讓人讀了會心酸落淚,有的讓人讀了會義憤填膺,有的讓人讀了會羞愧難當。我有一次讀了《你下輩子不要在做我的兒子》時知道了家長們的良苦用心。這時我才知道我在生活中的種種傷害到父母的作為,并且從此以后再也不做傷害到父母的事了,從此以后,父母也說我長大了。,

  接下來就要說《我們愛科學》了。顧名思義《我們愛科學》是一本關(guān)于自然科學的書。在這本書里,它是一本能交給我們許多科學知識的書。在這本書中教給你動物和植物的各種奇異的`表現(xiàn)。《為金雕報仇》一文中使我知道了金雕是國家一級保護動物。最近很多不法分子抓了金雕,然后賣錢,因此金雕的數(shù)量急劇減少,有關(guān)部門開始抓捕不法分子,所獲得金雕的數(shù)量達幾十只之多!不法分子用殘忍的手段殺害了許許多多的金雕。有一幅圖片上一個草原雕的腳趾斷了,我看了非常心痛。當最后不法分子落入法網(wǎng)時,心中想:終于為金雕報了一口氣!

  書,是我成長道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得應(yīng)該做一個怎樣的人。

學習好習慣演講稿7

親愛的老師、同學們:

  美國心理學家威廉·詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”可見,好習慣是非常重要的。他時時刻刻影響著我們的生活,甚至能決定我們的命運,所以我們都應(yīng)該養(yǎng)成好習慣。

  生活中媽媽特別注意對我習慣的培養(yǎng),就說按時起床吧。原來,我喜歡懶床,每天早晨別說誰不醒,就連睡醒了也不愛起,心里總想著,在躺一會兒反正晚不了。結(jié)果每天早晨都能聽見媽媽的大嗓門:“兒子,起床!‘緊接著我急匆匆的穿衣,洗臉,有時候飯都吃不成就到點了,有幾次差點遲到了呢!慢慢的,我發(fā)現(xiàn)還是媽媽說的對;一定要養(yǎng)成按時起床的習慣。于是,我學著用電話丁鈴。每天早晨6:30清脆的鈴聲準時傳來。開始幾天,我都能以骨碌爬起來穿衣,洗臉,吃到美味的早飯,還有空閑時間在檢查一下東西,但是后來幾天也有不想起的時候,這時,媽媽總會講一些大道理,或者是一些名人故事,漸漸的我養(yǎng)成了按時起床的好習慣。

  現(xiàn)如今在媽媽的幫助下我已經(jīng)養(yǎng)成了許多好習慣,好習慣但我快樂的`成長。他想一種玩強而巨大的力量,約束著我,激勵著我,想新有了好習慣的人長大一定會實現(xiàn)自己的夢想。

  學生學習好習慣演講稿篇五

  在我的成長歷程中,有很多好習慣伴隨著我......

  在我心中有一個信念——認真做好每一件事,寫作業(yè)時一個字沒寫好就重新寫,記得在一年級時我剛學會寫字,總是寫不好,我為這件事以前哭過,我就不信我寫不好,于是我就每一天放學回家就練字,果然,在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”,直到五年級,我這個好習慣一向堅持著,每次劉老師留組詞的作業(yè)時,讓每個字組至少兩個詞,而我卻組二十個,在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就正因這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

  我的書包什么時候都很整齊,記得在一年級時,我總是找不著東西,而且有時的作業(yè),正因書包太亂找不著,然后媽媽就教給了我一個方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個地方,小書和小書放在一個地方,文具放在一個地方等等,自從媽媽教了我這個方法以后,我一向堅持在此刻,因此找什么東西都得心應(yīng)手。

  我所有的東西都都十分愛惜,不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都十分愛惜,有一次我過9歲生日,媽媽送給我的一本書《未解之謎》,直到此刻那本書還是嶄新的,但是絕對不是沒有看呀,愛讀書,“書中自有顏如玉”的甜頭,我早就知道了。所有物品干凈、新新的,看著心里都舒服。

  我有早睡早起的好習慣,因此從來都沒有遲到過,而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我,正因我每次都來的很早,因此直到三年級我一向擔任著我們班開門的任務(wù)。

  我期望這些好習慣能伴隨著我,直到中學、大學、工作…

學習好習慣演講稿8

親愛的老師、同學們:

  新學期開始了,“28天,我們一起來見證”這個活動也開始了,今天,老師發(fā)給我們每人一張表,我們又高興又傷悲。高興在哪里呢?高興在可以養(yǎng)成好習慣了;而傷悲又在哪里呢?傷悲在于每天都要寫作文了。接到表,有人唉聲嘆氣,有人滿懷歡喜。不管怎么說,這個活動開始了。

  新學期,新氣象。當然了,還要有新學期,新目標呢,跟以前一個樣子。學校的目標是:自覺做一個懂禮貌、講禮儀、文明有修養(yǎng)的人。年級目標是:做操集合快、靜、齊,動作規(guī)范,聽從指揮。雷老師定制的班級目標是:早讀專心讀背,午讀安靜投入。下面就要到我們自己擬定的目標了,我的個人目標是:1、品行:在學;驑堑览镆姷嚼,主動撿起來。第二條、習慣:回到家以后,認真預(yù)習并完成作業(yè)。所有的目標都填好了。

  我們要考慮一個大問題了,那就是如何每天堅持養(yǎng)成好習慣呢?這個問題可真是傷腦筋呀!如果有一天生病了,忘記養(yǎng)成好習慣怎么辦呢?我知道怎樣才能每天堅持養(yǎng)成好習慣。你每天只要用心學習,不想任何其他的.事情,就可以養(yǎng)成認真學習的好習慣;每天認真聽講,積極發(fā)言就可以養(yǎng)成專心致志的好習慣了;不讓大隊輔導員提醒就主動撿拾垃圾,就會養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣了;只要見到老人主動打招呼就會養(yǎng)成懂禮貌的好習慣了。如果這些你都做到了的話,你就是個好學生了。

  我始終相信我在這28天里會養(yǎng)成好習慣,希望在這28天里,我能成為好學生,那些壞習慣,就永遠跑不到我身上了,讓我們彼此加油吧!

學習好習慣演講稿9

親愛的老師、同學們:

  習慣形成性格,性格影響人生。習慣就猶如一面鏡子,反射出許多不同的性格,而這種性格影響命運?梢,一個好習慣是多么重要啊!

  俗話說“江山易改,稟性難移!毕胍B(yǎng)成好習慣,必須持之以恒。我想很多同學都認為堅持是件可怕的事情,但是我認為只要有恒心,堅持做好每一件事情,就離成功不遠了。

  記得有一次,我正在公園里玩耍,忽然看到一個男孩和一個女孩在草坪上野餐,到處都是垃圾,有食品袋,有飲料瓶以及衛(wèi)生紙等等?吹竭@些,我想到自己曾經(jīng)也犯過這樣的錯誤,在小時候,我吃完東西隨手一扔就走了。直到有一次,姐姐嚴厲地批評了我,我才意識到自己的行為是不對的。不管是嚴寒酷暑,還是刮風下雨,他們都起早貪黑的打掃衛(wèi)生,保護我們的環(huán)境,而我一直在破壞環(huán)境,給他們增加了負擔。

  這件事一直記在了我的心里并發(fā)誓做好家園的守護者。我走過去,對正在野餐的哥哥姐姐說:“你們這樣做是不對的。應(yīng)該把垃圾扔進垃圾桶里或者隨身帶個垃圾袋,把垃圾都放在袋子里,裝走。我們要更加愛護我們的`家園,如果每一個人都像你們一樣,那我們的家園到處都是垃圾,無法生存,植物也會枯萎,所以請你們不要亂扔垃圾,好嗎?”那個哥哥說:“小孩子不要多管閑事!”旁邊的姐姐立即打斷他的話,說:“她說的對。我們不應(yīng)該亂扔垃圾,破壞環(huán)境。我們把垃圾撿起來,扔垃圾桶里把。”我和他們一起行動起來了旁邊玩耍的人看到我們的舉動,紛紛撿起了公園里的垃圾,瞬間我們的公園干凈了許多。有什么樣的習慣,就有什么樣的態(tài)度;有怎么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果。足以說明好習慣能決定成。

  走在回家的路上,我不由自主的笑了。以后我也要養(yǎng)成好習慣:不亂扔垃圾,隨手把地上的垃圾撿起來;不隨口吐痰等。堅持做好每一件小事,養(yǎng)成良好的習慣,改掉壞習慣;去創(chuàng)造一片屬于好習慣的藍天,讓我們在藍天下快樂成長!

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