綻放青春演講稿（精選22篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的綻放青春演講稿，歡迎閱讀與收藏。
綻放青春演講稿 1
同學(xué)們：
大家好，我是xx，我今天演講的主題是：青春綻放
青春，是什么？
有人說，青春是長大的標(biāo)志。又有人說，青春是一場(chǎng)叛逆。也有人說，青春是能好好談場(chǎng)戀愛。眾說紛紜，各有各自的體會(huì)。
青春，是多彩的。每個(gè)人的青春有著每個(gè)人的色彩。在我們拼命學(xué)習(xí)之余，那友情的花兒，師生的友誼，父母的關(guān)愛，不正是讓我們的`生活披上一層又一層美麗的面紗嗎？青春，是免費(fèi)的。每個(gè)人都能擁有，但并不是每個(gè)人都能把握。曾經(jīng)有人因?yàn)槟贻p氣盛犯下錯(cuò)誤，把自己推向了黑暗深淵。我們應(yīng)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，用自己的手繪出五彩的青春，斑斕的生活。
青春，很短暫。它應(yīng)是我們?nèi)松械囊粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從懵懂無知到成熟淵博，從輕率莽撞到穩(wěn)重冷靜，從天真頑皮到負(fù)責(zé)坦率……需要我們一步一步跨越，完成完美的蛻變。
讓我們high起來，用無限的活力綻放自己的青春！
青春的笑臉，讓我們綻放吧，迎接新的一年，新的春天，風(fēng)吹拂著臉龐，滿懷憧憬，期待著事情的圓滿
青春的歌喉，讓我們唱響吧，迎接新的一年，新的挑戰(zhàn)，喚醒自信，堅(jiān)定信念，一路和信心為伴
青春的雙臂，讓我們張起吧，迎接新的一年，新的伙伴，牽手向前，齊首并肩，擁抱金色的夢(mèng)想
青春的腰桿，讓我們挺起吧，迎接新的一年，新的航線，永不彎曲，一生不變，揚(yáng)起藍(lán)色的風(fēng)帆
青春的步伐，讓我們邁起吧，迎接新的一年，新的開始，越過重巒，跨過艱險(xiǎn)，抵達(dá)成功的彼岸！
綻放青春演講稿 2
同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是：綻放青春。
綻放青春就像是奏響一首悠揚(yáng)的歌，伴著斑斕的夢(mèng)唱響和諧之音；綻放青春就像是揚(yáng)起一帆輕快的小船，載著激情與自信駛向和諧的彼岸；綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍，閃亮著堅(jiān)韌直指和諧的理想。
綻放青春就是要放飛我們的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會(huì)有許多的夢(mèng)，擁有青春的我們有一顆躁動(dòng)的心，然而有夢(mèng)才有追求，有顆躁動(dòng)的心才會(huì)有所作為。放飛夢(mèng)想，綻放青春，將會(huì)唱響屬于我們的和諧之音。
綻放青春是展現(xiàn)自信，是釋放激情，也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場(chǎng)上奮力的拼搏展現(xiàn)的自信，揮灑的汗水與激情，場(chǎng)上和對(duì)友默契的配合，場(chǎng)下與對(duì)手的友好握手，繪出的是一幅綻放青春，唱響和諧的美麗畫卷；一個(gè)會(huì)心的眼神，一個(gè)迷人的`微笑，一個(gè)揮手的舞姿，立刻拉近了人與人之間的距離，展現(xiàn)了青春和自信，也營造了一種和諧的美；積極進(jìn)取，博古通今而又謙虛好學(xué)，不恥下問，不也是在綻放青春，唱響和諧嗎？揚(yáng)起輕快的帆，讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。
在追求夢(mèng)想，駛向彼岸的路途中，我們常常會(huì)遇上荊棘和坎坷。于是，我們也開始有了迷茫和彷徨。但是別忘了，我們擁有青春，這是一把鋒利而閃亮著堅(jiān)韌的寶劍，我們可以在布滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路，我們可以在失敗之后重新爬起來繼續(xù)搏斗。我們懷著夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的志向，以頑強(qiáng)的意志繼續(xù)拼搏下去，去創(chuàng)造我們和諧的理想，幸福的生活。況且，青春易逝，似水流年。我們?yōu)楹尾缓煤谜湎啻�，勇敢而�?jiān)韌地亮出我們的寶劍，去面對(duì)種種困難和挫折，將來成就一番事業(yè)呢？
綻放青春，唱響和諧。
綻放青春演講稿 3
尊敬的各位評(píng)委，學(xué)長學(xué)姐們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是來自辦公室的xx，今天我很榮幸能夠站在這里發(fā)表自己的演講。今天我演講的題目是《綻放蛻變之花，縱享青春之美》。
我們或許會(huì)問蛻變究竟是什么意思？中華大字典對(duì)它的解釋是比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的變化，后來多指人或某個(gè)組織因指導(dǎo)思想的變化而改變行為和形象,變得與原來完全不同的性質(zhì)。蛻變，是一個(gè)長盛不衰的命題，人們從來不曾停止對(duì)它們的追尋和理解。因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中，都有一個(gè)不斷成長，最終完成蛻變的理想中的自己。蛻變是一場(chǎng)不可避免的邂逅，總會(huì)在屬于你的那場(chǎng)花季來襲；蛻變是一場(chǎng)久旱過后的甘霖，如期的來潤澤那些尚且稚嫩的花朵；蛻變是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在我們流光溢彩的夢(mèng)中發(fā)光，閃耀。那么就讓我們學(xué)會(huì)綻放蛻變之花，從而縱享青春之美！
可究竟為什么蛻變是不可或缺的一部分呢？正十八屆四中全會(huì),將依法治國作為主題,做出了許多對(duì)國家前途命運(yùn)影響深遠(yuǎn)的重要決定。國家將因依法治國的策略而發(fā)生蛻變。世界史上,強(qiáng)國莫不因法治而崛起,德國如此,美國亦然。德國:法治讓德國制造打了翻身仗德國產(chǎn)品的質(zhì)量在世界人民心里有著質(zhì)量過硬的印象。但在歷史上,"德國制造"曾一度是廉價(jià)與粗制濫造的代名詞,經(jīng)由法治,德國制造打了個(gè)翻身仗。這是國家在法治上的的蛻變。正因?yàn)樗麄兊耐懽�，國家才能更快更好的發(fā)展。這是從國家層面，面對(duì)蛻變，我個(gè)人也有深刻的感受。我懷著無比期待和興奮的心情邁進(jìn)了大學(xué)的校門。初進(jìn)大學(xué)，我和同學(xué)們迎來了正式而又嚴(yán)格的軍訓(xùn)。古詩云“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了我們的精神意志和強(qiáng)健體魄，我們都認(rèn)真參與訓(xùn)練，在各種困難前不妥協(xié)、不氣餒，以頑強(qiáng)的.意志和堅(jiān)定的信念不斷堅(jiān)持。在暴烈的陽光下，那昂揚(yáng)的步伐，是我們向心生活進(jìn)軍的信心，那勇敢的擺臂是我們戰(zhàn)勝一切困難的力量，那整齊的號(hào)令是我們由心底迸發(fā)出前進(jìn)的呼聲! 在軍訓(xùn)時(shí)，苦，有很多，累，也很多，但我們更多收獲的是友誼和快樂。在井然有序的隊(duì)列中我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，在自信洋溢的邁步中我們明白了協(xié)作。在氣宇軒昂的對(duì)峙中我們知道了集體的任何一名成員都是至關(guān)重要的。當(dāng)獨(dú)立而有些個(gè)性的我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，當(dāng)自由卻有些散漫的我們學(xué)會(huì)了遵紀(jì)，當(dāng)嬌氣而有些脆弱的我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，我們便完成了由些許青澀的少年到成熟坦然的青年的華麗蛻變！我們便寫下了青春中最絢爛的一筆。我們便開啟了人生中又一扇通向成功的金色大門。因?yàn)檐娪?xùn)，我們的青春道路上留下了不可忘懷的一筆，正是因?yàn)檐娪?xùn)帶給我們的蛻變讓我們?cè)炀土艘粋�(gè)更完善的自己。
綻放青春演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我今天演講的題目是：綻放青春的翅膀。
總是在尋找青春的影子，不知何時(shí)青春的翅膀被弄折了，想要飛卻怎么也伸展不開。忙碌的生活，奔波在擁擠的人生路，四十而不惑，我怎么就沒有翅膀了呢？生活中的瑣事，柴米油鹽醬醋茶，一身的'俗氣，生活把人磨練的都找不到棱角了。圓滑、市儈、帶著沉重的面具，好累呀！
走在路邊的林蔭道上，尋找著青春的腳印，可是怎么也找不到，被大風(fēng)、雨水刮得、吹得都沒有了蹤跡，走了一段回頭路，都是年輕的影子，來來往往的人流，我竟然找不到一個(gè)同行者。眼淚留下來了，我不要做孤獨(dú)的行者。
往事不能回首，青春逝去不能再回，學(xué)會(huì)了嘆息的我在迷茫中亂撞，想要青春，可是漸漸老去的紅顏里不斷充實(shí)的是皺紋、是白發(fā)。我對(duì)著鏡子數(shù)著越來越多的白發(fā)，思緒翻騰。
青春，不能忘懷的歲痕。多少個(gè)365天還沒有留下烙印就溜走了，我在努力地拼搏中修復(fù)青春的影子�？墒撬x我越來越遠(yuǎn)！
青春留不住，胸中的那顆童心卻在呼喚，撿起地上的石子，扔在遠(yuǎn)去的青春的翅膀上，心的呼喚難道不能醫(yī)治那折斷的翅膀嗎？如果你感到痛就抖一抖……
望著清早初升的太陽，深深地吸了一口氣，張開雙臂，綻放青春的翅膀繼續(xù)遠(yuǎn)航。
綻放青春演講稿 5
同學(xué)們：
青春是什么呢？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動(dòng)的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！ 生命中最大的`獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累,而是奉獻(xiàn)帶來的精神上的滿足！在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是任長霞的正義執(zhí)法。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩篇！ 奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。既表現(xiàn)在國家和人民需要時(shí)的挺身而出，也融匯人們?nèi)粘Ｉ畹闹藶闃�，更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本，而青春則是激情奉獻(xiàn)的絢麗舞臺(tái)！ 作為年輕一代的央行行員，我感到無比的自豪，因?yàn)樵谖业闹車⒃谖覀內(nèi)诵邢到y(tǒng)，一個(gè)個(gè)鮮活的事例和榜樣激勵(lì)和促進(jìn)著我的成長，他們敬業(yè)愛崗，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫著一曲曲動(dòng)人的青春奉獻(xiàn)之歌。為了報(bào)表的及時(shí)上報(bào)，他們犧牲了多少個(gè)節(jié)假日；為了調(diào)研工作的準(zhǔn)確詳實(shí)，他們白天下企業(yè)走訪，晚上挑燈夜戰(zhàn)，寫出了一篇篇精彩的文章；為了國家金庫的安全，他們?nèi)找故匦l(wèi)，絲毫不敢有半點(diǎn)的懈�。粸榱诵孪到y(tǒng)的正常運(yùn)行，下班時(shí)間已過很久，依然是他們忙碌不知疲倦的身影。有人累倒在工作崗位上，有人帶病堅(jiān)持工作，有人父母病重盡孝不能，有人孩子年幼無暇照顧…..正是因?yàn)橛辛怂麄儫o私的奉獻(xiàn)，才有了央行輝煌的成績，才有了央行蒸蒸日上、不斷發(fā)展！即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻(xiàn)；即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業(yè)之歌！ 朋友們，在金融事業(yè)和央行工作中，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號(hào)角，高舉“奉獻(xiàn)”的旗幟，在金融改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創(chuàng)央行事業(yè)燦爛輝煌的明天！ 謝謝大家。,
綻放青春演講稿 6
同學(xué)們：
大家好，我是xx，很高興能為大家演講，我今天演講的題目是：綻放青春色彩。
青春給人一種朝氣蓬勃、激情四溢、思維敏捷的感覺，其中，融入著美麗的色彩，紅色，粉色，綠色，藍(lán)色。
青春的我們，有時(shí)像火一樣沖動(dòng)、放肆，做起事來又魯莽又感情用事；有時(shí)像風(fēng)一樣飄逸、瀟灑；有時(shí)像大紅的花兒嬌嫩，美麗，讓人只能遠(yuǎn)看而不敢去靠近去打擾，青春就是這樣的微妙，而內(nèi)心有時(shí)那樣的豐富，讓許多中老年人羨慕不已，紅色的語義也醞釀著青春的物語。
青春時(shí)，我們都向往浪漫的氣氛，這不，正是桃花盛開的'季節(jié)，快看，粉色的桃花正是我們想的那種浪漫，溫馨的感情，開始暢游即我心中的那份感情，粉色也是青春中的一部分，能夠豐富我們的內(nèi)心的世界。讓我們也擁抱青春的粉色吧！
綠色不愧是青春的寫照，缺乏綠色，青春就不會(huì)那么生氣勃勃，氣息也不會(huì)那么洋溢。青春綻放著綠色，把它的精神都表現(xiàn)得淋漓盡致，有了綠色，青春的我們明白了地珍惜生命，拼搏，奮斗，也學(xué)會(huì)了在挫折中站起來，在苦難中向前不縮頭，更學(xué)會(huì)了藥檢搶得守候燦爛的生命，這也是青春的可貴之處。
鮮花裨草，楊柳荊棘，我們有時(shí)很迷茫，常常望著深邃的藍(lán)田，尋找著心中那份夢(mèng)，而那夢(mèng)又是那樣的飄渺，于是，我們的心自問，到底該做些什么，才能讓青春的藍(lán)色騰飛呢？一天一天的，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)而活著，而尋覓著。這或許是青春的那份迷茫，彷徨期呢？藍(lán)色正是青春這個(gè)時(shí)期的調(diào)劑味。
紅、粉、綠、藍(lán)正是書寫青春的生活，讓我們一直生活在這樣絢麗的色彩中吧！
綻放青春演講稿 7
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
青春，是每個(gè)人的特權(quán)。漸漸地，我們擺脫了幼稚與無知，走向了成熟與理性。或許，有人認(rèn)為青春是青澀的。沒有了兒時(shí)的那種蹦蹦跳跳，沒有了兒時(shí)的無憂無慮。
進(jìn)入了青春，有的只是為夢(mèng)想而奮斗的身影，有的只是為前途拼搏而留下的足跡……可是，我要說：“青春無比完美！”或許是你還沒有發(fā)現(xiàn)，擁有著青春的我們是多么幸福！我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣；我們有著“書生意氣，揮斥方遒”的豪邁；我們有著“天生我材必有用”的自信；我們有著“退一步海闊天空”的豁達(dá)；我們更有著自已獨(dú)特而又鮮明的個(gè)性。�。∏啻�，你是一首喜悅耳動(dòng)聽的歌，你是一幅色彩斑瓓的畫！
有心，就有翼；有翼，就能飛翔！讓我們站在青春的`門檻上，帶著夢(mèng)想，鼓足勇氣，放飛期望！
青春充滿著無限的生機(jī)與活力，我們時(shí)常把最燦爛的微笑掛在臉上，這是我們自信的美麗。
在學(xué)校里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔、追逐，摔倒了，立馬就爬起來連眉頭都不皺一下，還會(huì)幽默地說：“連大地也愛親吻我”；有的同學(xué)為球員們吶喊，加油，把喉嚨尖叫到沙啞了，也全然不顧……我總覺得，青春是十分精彩的。我們能夠和同伴們毫無顧忌的暢談人生夢(mèng)想，能夠肆無忌憚的開懷大笑，青春給了我們太多太多的專利，在青春里，我們也留下了最完美的回憶，一次活力的演講，一次精彩的表演，一次歡快的聚會(huì)。
我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊，我們是最幸福的一代，是最有朝氣！最有活力的一代！愿我們用歡樂填滿整個(gè)青春！
孟郊曰：“青春須早為，豈能長少年”在有限的青春里，我們要勇敢地去拼搏，去奮斗、不要怕挫折，不要怕失敗。未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！罢l的青春不是苦過來的”今日的汗水澆灌明日之花，付出必須會(huì)得到回報(bào)，我們有的是活力，有的是精力，何不在短暫的青春里奏響完美的樂章呢
“青春如此多嬌，引無數(shù)英雄盡折腰，”我們正年輕著！我們應(yīng)有夢(mèng)想，應(yīng)有抱負(fù)。一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，可是，你很重要，因?yàn)槭澜缫蚰愣�！把握好青春，讓青春無悔；把握好青春，讓青春絢爛！
——“問世間什么最美”
答曰：“青春最美�！�
讓我們緊跟青春的步伐，伴著青春的旋律，在人生的舞臺(tái)上，盡情綻放青春之美！
綻放青春演講稿 8
同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是：綻放青春。
蠟燭燃燒了，我們看到了它的光明；煙花爆破了，我們看到它的光彩；鮮花綻放了，我們看到它的美麗，聞到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美麗和芳香認(rèn)現(xiàn)的同時(shí)，它們?cè)跔奚约�，把光明和耀眼的美麗留給了人間。
人生是短暫的，青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時(shí)光，人們總會(huì)把自己的青春利用得很好：也許你的青春是飛黃騰達(dá)的；也許你的.青春是轟轟烈烈的；也許你的青春是平淡而溫馨的；也許你的青春是勾心斗角的；也許你的青春是春光異彩的；也許——你們的青春是那么的美好，那么的充實(shí)，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虛的。
“命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求”這是我始終堅(jiān)信的一句話。也許是命中注定，讓自己的青春如此綻放，對(duì)于我來說，是沒有任何意義的，也許在別人眼里，我的綻放是偉大的，會(huì)給帶來美麗，可是曾經(jīng)不甘落后的我，曾經(jīng)想去拼搏的我，曾經(jīng)愿意自我挑戰(zhàn)的我，現(xiàn)在什么都沒有了，生活的車輪碾碎了我的夢(mèng)想，我的毅志，只讓我安于現(xiàn)狀。為什么我的鮮花不能綻放在春天，為什么我不能和別人一樣百花齊放，只是一個(gè)孤單的我，為什么上天剔給我的只是還沒感受到鮮花綻放，耀眼奪目，光彩照人的幸福和自豪，卻只有慢慢的枯萎，漸漸的凋零，直到落紅滿地，競(jìng)是如此綻放青春。
自己就像一個(gè)迷路的小孩，總是在徘徊中，不知該走哪一條路，如果就這樣走下去，也許，自己將會(huì)永遠(yuǎn)的枯萎，永遠(yuǎn)的凋零，直到有一天，我也會(huì)看自己美麗的天堂，和真正的解脫了。
綻放青春演講稿 9
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今日我發(fā)言的題目是《無言躬耕，綻放青春》。
各位能否想像在如今這個(gè)紛繁多變、人人都渴望功名的時(shí)代，仍會(huì)有人選擇隱藏功名，無言躬耕？李文祥與張富清便是這樣的人。他們均選擇隱去昔日的“戰(zhàn)斗英雄”、“特等人民功臣”等榮譽(yù)與稱號(hào)，來到最貧困最邊遠(yuǎn)的地方，無言躬耕，奉獻(xiàn)青春，轉(zhuǎn)眼間又是幾十年過去了。
作為新時(shí)代青年，我不禁發(fā)問：我們能從他們身上學(xué)到什么呢？或許有人會(huì)說：“作為老一輩的英雄，他們雖然有值得敬佩之處，但如今時(shí)代已變，老一輩已不值得我們?cè)偃バХ潞蛯W(xué)習(xí)。教育更加完備，思想更加進(jìn)步的新時(shí)代青年們總是迫切地想去追尋外面世界的精彩，但我們卻忽視了該以怎樣的心態(tài)出發(fā)，而這也正是老一輩英雄能教予我們的，不論時(shí)代面貌如何變換，在時(shí)代的更迭中一直留存沿續(xù)的精神力量。
這種精神力量是李文祥戰(zhàn)士與張富清戰(zhàn)士選擇隱藏功名，投身貧困偏遠(yuǎn)之地；這種精神力量是耶魯學(xué)子秦岳飛，選擇成為一名村官，奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)村建設(shè)；這種精神力量是核潛艇專家黃旭華無名無姓，與家人失去聯(lián)系的堅(jiān)守……這種精神力量使我們脫離浮躁，使我們過度炙熱躁動(dòng)的心得以冷靜、沉淀，它讓我們暫時(shí)忘記功名與束縛，從而更加明確自己的方向。要知道，并不是只有成為科研工作者，或是從政才是為國家為人民做奉獻(xiàn)，也并不是登了報(bào)，上了新聞才算得到肯定，只要你夠堅(jiān)定、夠沉靜、夠謙遜，努力地在自己的領(lǐng)域工作，就是為國為民奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，書寫綻放青春。
對(duì)社會(huì)及國家來說，最需要的也正是擁有此種精神力量的人，他們沉靜，不好高騖遠(yuǎn)，不過度看重功名，是社會(huì)進(jìn)步，國家發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，他們方向堅(jiān)定，勇往直前，是國家向世界前進(jìn)的先鋒動(dòng)力。
因此，讓我們成為“他們”吧！在青春的少年之時(shí)便懂得分辯浮華的功名與自己內(nèi)心真正的'追求，懂得將自己的追求與國家的要求融合統(tǒng)一。向老一輩英雄學(xué)習(xí)，不斷沿襲、發(fā)揚(yáng)恒久留存于時(shí)代內(nèi)涵中的精神力量，學(xué)會(huì)無言躬耕，將青春之花綻放在黨和人民最需要的地方！
以上是我今天的發(fā)言，謝謝大家！
綻放青春演講稿 10
同學(xué)們：
“拼搏進(jìn)取，百折不撓”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人不能沒有拼搏，由于只有拼搏才是獲得勝利的渠道;只有拼搏，才可享受成功的榮耀。
拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情懊喪;拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長空的快感;拼搏是一種境地，它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
在歷史的長河中又何嘗不是呢?古有多少明志人，無不是在逆境中拼搏�！拔耐蹙卸荨吨芤住�;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無論是學(xué)習(xí)還是工作;無論信仰是否一樣;無論身在何地。我們無時(shí)不刻的在拼搏。我們?cè)趫?jiān)守著我們將強(qiáng)的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅(jiān)決。
拼搏和勝利之間是密不行分的。有拼搏就肯定會(huì)有勝利，要不然哪里來的失敗是勝利之母
有勝利者必有失敗者。勝利或是失敗都不必定的。它們之間或許可以轉(zhuǎn)變，或許是定格。
勝利另有一個(gè)因素就是肯定要有一個(gè)目標(biāo)。有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不斷的努力，不斷的.拼搏。那怎樣才是勝利了呢?是不斷努力不斷拼搏后就自然算是勝利者了。人勝利，那種輕松開心，真是不行以言語形容。越是努力拼搏，勝利就越簡(jiǎn)單降落。大抵天下事從拼搏中得來的勝利才算真的勝利。這種拼搏與勝利的循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，到處敢拼搏，便到處有勝利;時(shí)時(shí)敢拼搏，便時(shí)時(shí)有勝利。
如今，我們依舊聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依舊遵循“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。上我們?cè)谂G斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。
為了勝利，我們要努力拼搏;為了勝利，我們勤能補(bǔ)拙;為了勝利，我們要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，精確的目標(biāo)和堅(jiān)決的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，我們自信的駛向勝利的此岸。
綻放青春演講稿 11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
“青春”是一個(gè)多么感性的詞語，我們正值五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季時(shí)節(jié)。我們都渴望自己擁有精彩的青春，沒精彩的青春，會(huì)讓你一生后悔，因此我們都希望自己的青春因精彩而無悔！
我常憧憬自己的未來，總希望自己將來回想起自己的青春時(shí)代時(shí)，能驕傲昂然地告訴別人：我的青春無怨無悔！
縱觀同齡人，大多都因無知懵懂而碌碌無為，白白浪費(fèi)了自己的大好青春，實(shí)在讓人感到可惜！而我呢？我絕不會(huì)那樣，我會(huì)趁著自己還有一顆活潑萌動(dòng)的心時(shí)就讓我的青春變得精彩！
一雙勤勞有力的手，無論拿質(zhì)量如何差的筆，只要用心，一定可以寫出龍飛鳳舞的字體。是的，的確如此。這正如一雙健步如飛的腳，只要不斷的努力，一定能戰(zhàn)勝對(duì)手的，跑出理想的成績。我是學(xué)校的田徑隊(duì)隊(duì)員，我是一個(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員，每次代表學(xué)校參加比賽前，我會(huì)比任何人都要努力，因?yàn)槲蚁Ｍ麘{借自己的天資加上后天的不斷努力，去贏得每一次的`比賽，讓我個(gè)人的青春更加精彩！我深知，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員不能靠幸運(yùn)來戰(zhàn)勝對(duì)手，而必須經(jīng)過長期的努力訓(xùn)練，靠自己的實(shí)力去贏得比賽。有些人會(huì)可能這樣想：今天對(duì)手狀態(tài)不好，我肯定會(huì)贏的！其實(shí)這樣的情況只是僥幸的心理。我堅(jiān)信：長期的訓(xùn)練雖然辛苦，但總有一天會(huì)苦盡甘來的！
有的人不珍惜自己的青春，在年輕的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)，沒有在自己有青春活力的時(shí)候去增值，到老了才后悔自己的平庸無能，最后只能悔恨終身。所以我要好好珍惜自己的青春，在青春的時(shí)候去開闊視野，獲取更多的知識(shí)，探究未來！身邊有的同學(xué)正在讀書年齡，選擇了放棄讀書的機(jī)會(huì)，選擇了上所謂的“社會(huì)大學(xué)”。試想一下，在知識(shí)爆炸的二十一世紀(jì)里，一個(gè)沒有知識(shí)的人，在社會(huì)上混，要想成功是那么難的一件事。在承前啟后的歷史傳統(tǒng)中，我們的祖輩、父輩正在努力肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史重任，總有要交接給我們的時(shí)候，我們?nèi)绻粺o所有，一無是處，又談何容易接任呢？責(zé)任之重大，年輕的我們絕對(duì)不能繆然去對(duì)待。因此，無論我們多么的不情愿，多么的無奈，在年輕的時(shí)候，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用各種知識(shí)去武裝我們幼稚的頭腦，我們才配得上是祖國的接班人。正如宋慶齡所說：“青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)上的保衛(wèi)者，是歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量”！
莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來，它早已消失的無影無蹤了”，他說得沒錯(cuò)，我們的青春是短暫的，一旦浪費(fèi)了，世上沒有后悔藥吃。在青春時(shí)代有所作為，又讓自己感到很有成就感，這才是青春！ 青春時(shí)代是美好而短暫的，你的時(shí)間在哪里，成就就在哪里！人人都想要有一個(gè)無悔的青春時(shí)代。
青春短暫，如輕易浪費(fèi)，何處買青春？
我的演講完畢。
謝謝大家！
綻放青春演講稿 12
同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)相遇又分手的季節(jié)里，懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。
我們?cè)谌绨V的歲月里，看到了春暖花開，在深深的季節(jié)里，將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上，在流水孱弱的夢(mèng)里，將青春默默的歌唱，散發(fā)著凄然的微光。我們嘗過了憂傷，在回憶里的韶光里，將心慢慢的撕扯，試著忘記曾經(jīng)的滄桑。淡淡的`時(shí)光里我們唱著青春凄美的樂章，一絲一縷，滿懷希望。
“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。”
都很懷念那一段段青春年少，狂妄無知的歲月，即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤，也只是虛無縹緲。我們青春在回憶里珍藏，在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良，透著迷人氣息，在月光下徜徉，靜靜的流淌？
我的青春里，走過了笑聲走過了憂傷。在清幽的落寞里，看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐，你的目光，是否會(huì)看到角落里不起眼的我，是否會(huì)想起我們共有的青春樂章？我們的青春在淡淡的花香里，透著迷人的芬芳，透著淡淡的憂傷，一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬。
青春，在我們的人生里，早已丟失了最真的模樣，但在我們的記憶里，依舊是最初的模樣，伴隨著淡淡的夢(mèng)想，回憶的韶光在青春里泛黃。
青春，未完待續(xù)，在你和我的回憶里。
謝謝！
綻放青春演講稿 13
朋友們，你們是要選擇怎樣的青春呢?其實(shí)，青春就像天涯最絢爛的一抹云霞，漂亮卻又無比短暫。你還來不及觀賞，它便消逝了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白消逝。可能在過去，在那不該揮霍的時(shí)間里，我們揮霍著錯(cuò)誤與懊悔。我們應(yīng)當(dāng)知道，盡管時(shí)間總似水長流，而生命卻總要?dú)w還!怎樣經(jīng)營?盈虧得失?是我們自己的事。說白了，生命，不過是上蒼借予我們—用的資本!
十x歲，正是青春飛揚(yáng)的年華!我們或許心高志遠(yuǎn)，或許夢(mèng)與宵長，或許也曾在心底吶喊：我的青春我做主!我們也應(yīng)當(dāng)明白，我們是父母飽滿的期望，是他們前生的幻想。依舊記得，我們是在父母遙遙牽動(dòng)的目光中起航!可能我們有不曾懂的期望，那是年少的`輕狂;可能我們有不曾懂的悲傷，那是青春的 迷惘!無奈與精彩，成敗與得失，往往只在一念之間。不到終點(diǎn)，誰都無法預(yù)言，一切都要靠自己來把握。
信任，無論是在高遠(yuǎn)的山脈還是在靜謐的平原，在每一個(gè)不起眼的角落，都有著開拓者的拼搏和奮斗!我們是不是也應(yīng)當(dāng)拿出我們的士氣與信念，用執(zhí)著、用堅(jiān)決、永無悔、用刻苦，去迎接每一次的風(fēng)雨和挑戰(zhàn)!做自己該做的，去自己該去的，想自己該想的，夢(mèng)自己該夢(mèng)的!是的，有了幻想才有抱負(fù)，有了抱負(fù)，才有了為抱負(fù)而不斷奮斗的人生歷程!而沒有幻想的青春無疑是黑暗的。由于，太陽總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有夢(mèng)的地方模糊�，F(xiàn)在，開頭吧，把全部的酸甜苦辣寫進(jìn)青春，讓我們顏色斑斕的青春一同匯入時(shí)代河流!
青春的旅程，就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲乏，又怎樣?就算風(fēng)雨雷電、孓然一身、追星伴月，又怎樣?哪怕生命是瑟縮在朝霞晚照里，青春的心，照樣沸騰不會(huì)變涼!
我認(rèn)為：
青春，就是要讓自己的雙眼想星辰一樣名貴，在血脈的長河灑上日月的韶光!
青春，就是要用真誠，風(fēng)雨無阻凝練一條友情的紐帶，像七彩長虹連接彼此年親的心!
青春就是要用自己的雙手，制作一頂蓋世無雙的桂冠，堂而皇之的給自己戴上!
青春，就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心，在陽光絢爛的世界里，在歲月永恒的水面上，無拘無束，艷麗奪目的熠熠怒放!
朋友們，你們贊同嗎?
那么，就讓我們伸出雙手，為青春喝彩，為自己喝彩，為明天喝彩!
綻放青春演講稿 14
尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來在高一十一班的xx，今天我要演講的題目是《激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想》。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我曾無數(shù)次的憧憬未來，長大后的我會(huì)做些什么呢？是成為一名老師？用粉筆書寫整齊雋秀的板書，用知識(shí)引導(dǎo)勤奮聰明的學(xué)生；還是成為一名播音員？用聲音傳遞溫暖動(dòng)人的故事，用言語震撼人類真實(shí)的心靈。那時(shí)的我們每天都會(huì)冒出許多稀奇古怪的念頭，其中不滅的.就叫做夢(mèng)想！
如今的我們，站在十七歲的路口，壞穿著滿腔的熱血，走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難，但無數(shù)的前輩用實(shí)踐告訴我們，青春不能沒有夢(mèng)想！是因?yàn)橄Ｍ倮m(xù)經(jīng)典傳奇，卡梅隆才能全心創(chuàng)作，震撼推出《阿凡達(dá)》；是因?yàn)橄Ｍ麍A夢(mèng)奧運(yùn)，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗了十三個(gè)春秋；是因?yàn)橄Ｍ贜BA上創(chuàng)造一番佳績，喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后，仍然毫不氣餒地執(zhí)著于籃球夢(mèng)！他們都有夢(mèng)想，他們都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！而我們呢？我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想也許只是十幾歲的豪情壯志，也許只是青春期的迷茫與沖動(dòng)，也許只是一份簡(jiǎn)單的渴望，渴望掌聲，渴望成功，渴望萬眾矚目！高中的學(xué)子都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是通過高考改變命運(yùn)！我們每天披星戴月，早起晚睡，用忙碌充實(shí)生活，用汗水澆灌青春。也需流出的汗水澆不開夢(mèng)想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢(mèng)想；也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們?cè)谧咭欢螣o怨無悔的生命歷程！親愛的朋友，如果老天善待你，給了你絢麗的青春，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志。如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和追求夢(mèng)想的勇氣！當(dāng)你想要放棄了，想想那些睡得比你晚，起得比你早，跑得比你賣力，天賦還比你高的牛人，他們?cè)缫言诔抗庵斜枷蚰阌肋h(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。試問自己：當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼搏，不去追夢(mèng)；每天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我們八十歲時(shí)都還能做點(diǎn)事，你，要青春干嘛？朋友們，青春無價(jià)，流水年華，讓我們?yōu)榍啻翰迳铣岚颍寜?mèng)想揚(yáng)帆起航！
我的演講完畢，謝謝大家！
綻放青春演講稿 15
同學(xué)們：
青春是什么？青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動(dòng)的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵！
工作者是美麗的，奉獻(xiàn)者是快樂的。當(dāng)我在報(bào)紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章后，心靈被深深地觸動(dòng)了。王順友一個(gè)普普通通的鄉(xiāng)郵員，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著他對(duì)生活的熱愛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，用自己的`腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂，詮釋著奉獻(xiàn)者的給予與獲得，展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子，在他身上，我們讀懂了什么叫忠誠執(zhí)著；什么叫樂觀向上；什么叫愛崗敬業(yè)；什么叫無私奉獻(xiàn)。
生命中最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是財(cái)富的積累，而是奉獻(xiàn)帶來精神上的滿足！在我們的心目中，奉獻(xiàn)就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫(yī)務(wù)工作者的置生死于度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚情懷；奉獻(xiàn)是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn)就是一篇篇?dú)鈩?shì)磅礴、可歌可泣的動(dòng)人詩篇！
奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加蘊(yùn)涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業(yè)業(yè)。
20xx年我踏上了郵政工作的崗位，和那些剛走出校門，步入社會(huì)的許多學(xué)生一樣，渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，渴望人生的成功。我被分配到儲(chǔ)蓄組，在那里明確了自己的奮斗方向，暗下決心，把三尺柜臺(tái)作為展示個(gè)人風(fēng)采的平臺(tái)，作為展現(xiàn)郵政職工精神風(fēng)貌的窗口。記得有一次，局領(lǐng)導(dǎo)安排我參加區(qū)局的練功比賽，比賽的項(xiàng)目是點(diǎn)鈔，這是局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距，也知道了無論做什么事都要付出努力。于是我除了利用上班時(shí)間練習(xí)點(diǎn)鈔外，回到家后也加緊練習(xí)，就連看電視手里也拿著練功券。通過我的努力，在一次局內(nèi)的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信。不僅點(diǎn)鈔要練好，各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能都要過硬。
幾年來，我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好前臺(tái)服務(wù)，怎樣在有限的工作時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更大的效益。要做到服務(wù)讓用戶滿意，微笑是表達(dá)情感的最好方法，我總是會(huì)用燦爛的微笑接待來這里辦業(yè)務(wù)的每一位用戶。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語和格式化的程序，用戶到我這里來辦業(yè)務(wù)都有一種到家的感覺，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實(shí)是心與心的交流，走進(jìn)客戶的心，才能獲得客戶的
綻放青春演講稿 16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的'生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
綻放青春演講稿 17
尊敬的各領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)為、同事們：
你們好！
今天，我演講的題目是《揮灑自我綻放青春》。
青春是一只余韻不絕的歌，把浪漫和現(xiàn)實(shí)交織在一起；撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦；青春是江河里奔涌的浪濤，回蕩著澎湃的激情，招展著探索大海的腳步；青春是一只展翅高飛的鳥，他美麗的
翅膀像美麗的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來，青春是勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯平的希望，是以往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。
青春是屬于我們的，允許自己平凡但不聘用；允許自己清高，但不允許驕傲。奮斗的.青春是充實(shí)而富有意義的；如何讓自己的青春怒放色彩，讓自己的青春更加鮮艷美麗？我們應(yīng)該勤于奉獻(xiàn)，敢于付出，讓青春在奮斗中綻放光彩！
xx給我們提供了廣闊的舞臺(tái)，創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境，“知者行之始，行者知之成”作為知識(shí)青年，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，在實(shí)踐中獲得真知，在探索中創(chuàng)新求變，努力做到“知行統(tǒng)一”。
我們要強(qiáng)化主人翁的意識(shí)，用勤勞智慧的雙手開拓創(chuàng)新。面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。我們可以沒有雄鷹的雙翼，但不能沒有雄鷹的精神，“存鷹之心而高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山巔”繼承和發(fā)揚(yáng)老一代xx人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，把創(chuàng)新和奮斗精神融入到實(shí)際工作中，書寫新一代xx人的勞動(dòng)之美，探索之美，及和諧之美！
謝謝大家！
綻放青春演講稿 18
同學(xué)們：
每天清晨，當(dāng)你走近校園，便會(huì)看到校門口有我們的同學(xué)身穿整潔的校服，臂帶紅色的“值周”袖章，面帶微笑，迎接老師和同學(xué)們的到來，同時(shí)檢查進(jìn)校同學(xué)的胸卡是否佩戴整齊。
早讀課前，午休時(shí)，你能看到一些臂帶紅色“值周”袖章的同學(xué)，走過一層層樓，走過一個(gè)個(gè)班級(jí)及包干區(qū)，用清亮的眼神檢查衛(wèi)生狀況；對(duì)于衛(wèi)生做的不夠好的班級(jí)，做出善意的提醒。眼保健操、大課間的時(shí)間，你同樣能看到這樣的佩戴紅色“值周”袖章的同學(xué)，在檢查、督促同學(xué)們的行為。
我們戚實(shí)中校園里，一直存在著這樣的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，參與學(xué)校的管理。每周由一個(gè)班級(jí)承擔(dān)值周任務(wù)，他們充滿熱情，文明、規(guī)范、認(rèn)真地去面對(duì)每個(gè)班級(jí)、每個(gè)同學(xué)甚至學(xué)校的每個(gè)角落。
這樣的自主管理，每個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都能參與其中。通過這樣的參與，我們更清晰、深入地了解學(xué)校管理；監(jiān)督并管理學(xué)校各個(gè)班級(jí)；也鍛煉和提升自己的管理能力。
因?yàn)橛辛诉@樣的自主管理的團(tuán)隊(duì)，我們同學(xué)的行為更文明，我們的校園更整潔。身處美麗的校園，身邊有敬業(yè)的老師、友愛的.同學(xué)，生活也多彩起來。
自主管理，讓同學(xué)們對(duì)學(xué)校更有認(rèn)同感和歸屬感，學(xué)校是我們的第二個(gè)家；這樣的自主管理，讓同學(xué)們更有責(zé)任感，維護(hù)學(xué)校的美麗環(huán)境和美好形象。
希望同學(xué)們積極投身到自主管理的團(tuán)隊(duì)中，挖掘自己的潛能，讓青春綻放更美的光彩！
綻放青春演講稿 19
同學(xué)們：
作為中國的高中生，“個(gè)性”一詞似乎有些奢侈。因?yàn)槲覀円獏⒓尤曛蟮哪菆?chǎng)高考，我們注定要把這三年的青春無條件地交給習(xí)題，試卷和分?jǐn)?shù)。可這就是我們?nèi)晟畹娜繂�？十六歲，我們尚且懵懂；十七歲，或許我們就將陷入各種各樣紛繁復(fù)雜的情感糾葛之中；十八歲，曾經(jīng)遙不可及的成人禮已近在咫尺。我們能說這不是我們的生活嗎？恰恰相反，正是這種懵懂，迷茫，甚至叛逆，沖撞，構(gòu)成了我們失不再來的春春。
誠然，我們不可能逃避社會(huì)加諸我們的種種期許，甚至壓力，但這卻不是壓抑個(gè)性的理由，我們快樂也好，悲傷也罷，我們愛恨情仇，全因?yàn)槲覀兪俏覀冏约�，而非他人。我們記住了陶淵明，李白，蘇軾這些響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�，并不因�(yàn)樗麄兪钦l的棋子或奴仆。我們贊賞他們的'詩詞，因?yàn)閺闹形覀兛吹搅怂麄凊r活的生命，我們感受到了他們偉大而獨(dú)一無二的心靈。我們崇拜他們，因?yàn)榧词箤以馐廊说谋杀�，他們依然在追求自己人格的完整。我們并不否認(rèn)一場(chǎng)高考給人生帶來的巨大轉(zhuǎn)折，但我們更不應(yīng)忘記，我們做習(xí)題也罷，去高考也罷，這一切的努力都是為了有一天我們能做有尊嚴(yán)的自己，能張揚(yáng)自己的個(gè)性，能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，再過半年，一年，或者兩年，我們就將離開這里。但終有一天，我們會(huì)為曾就讀于師大附中而驕傲。因?yàn)檫@里足夠?qū)捜�，能容得下各種各樣純潔的夢(mèng)想，能容得下多彩的社團(tuán)，能容得下不同語言與文化的碰撞。這里不僅能成就我們的高考，更能成就我們飛揚(yáng)的青春，我們獨(dú)一無二的成長。
希望三年之后，當(dāng)我們回首往昔歲月時(shí)，不僅能看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，更能看到我們鮮活而充滿個(gè)性的青春迎風(fēng)綻放！
綻放青春演講稿 20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好�？傆幸粋�(gè)夢(mèng)，照亮前方的漫漫長路，點(diǎn)燃每個(gè)人對(duì)山河湖海的向往；總有一種力量，驅(qū)使我們抱滿腔熱血，走向無限的希望。我的演講主題是：在拼搏中綻放青春，在奮斗中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想——致拼在高二的我們。
新學(xué)期伊始，我們開啟了在附中的第二個(gè)春秋。遙想高一年級(jí)的點(diǎn)滴，那天的日出，那晚的燈火，那本心愛的書，那張熟悉的課桌，一切都?xì)v歷在目，可一切又都被拋在了昨天�？粗谇胺酵χ奔沽旱膬�(yōu)秀同學(xué)，請(qǐng)大家問問自己：“你有沒有比從前變好一點(diǎn)？”我想，答案是肯定的。那為什么不去變得更好一點(diǎn)，我們又需要什么呢？
首先，以夢(mèng)為馬，拼搏在先。
“人生如河流，我從不怕逆水行舟�！蹦闷苼鲞@樣說道。那時(shí)，波旁王朝的軍隊(duì)紛紛倒戈相迎，而他不費(fèi)一兵一卒，順利占領(lǐng)巴黎。他說：“即使我身后什么也沒留下，即使我的業(yè)績?nèi)繗�，我的勤奮與榮譽(yù)，在我死后，仍將足以鼓舞千秋萬代的青年。”拼搏，是青春的底色。而青春，注定因拼搏而精彩�！笆娉巧倌晡丛希雺�(mèng)聽鼓按吳鉤”，赤壁一場(chǎng)大火，樓艫云崩，火光連天，映出年少周瑜心中無限的昂揚(yáng)。和周郎一樣，我們擁有這青春的'明媚時(shí)光，就應(yīng)懷揣夢(mèng)想和一腔奮勇，不斷拼搏，走向遠(yuǎn)方。
面對(duì)高二年級(jí)，一些同學(xué)揮灑著青春的汗水，無畏孤獨(dú)，不懼挑戰(zhàn)，守著心中的明燈默默拼搏。可還有一些同學(xué)看著遙遠(yuǎn)的高三時(shí)光，困守原地，迷失方向�？蓵r(shí)間飛逝又怎能容你止步不前，如莎翁所言：“我荒廢了時(shí)光，時(shí)光便把我荒廢了�！敝粻�(zhēng)朝夕者日月可鑒，請(qǐng)?jiān)俅挝站o手中的筆桿，在拼搏中綻放你的青春歲月。
其次，路遙且艱，奮斗向前。
泰戈?duì)枌懙剑骸芭Τ砷L，就是種鋒芒，夢(mèng)想就是最好的信仰�！蔽覀儽称鹦心�，挑著黎明的曙光，伴著長夜的星芒，載著夢(mèng)想，奮斗，遠(yuǎn)航。像以詩為夢(mèng)，向往“山外青山樓外樓”之景的外賣員雷海為，命運(yùn)沉浮二十余載，數(shù)十年奮斗，他從未放下手中的詩集。一朝在詩詞大會(huì)奪冠，他的人生之船，終于有了新的航向，那是奮斗得來的航向。
在中國“天眼”項(xiàng)目之中，也有這樣一位奮斗者南仁東。為了天眼選址，他在中國西南跋山涉水十二年之久。項(xiàng)目建成后，天眼成為世界最大單口徑，最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。他的學(xué)生這樣評(píng)價(jià)南老：“南先生在用他的生命，成就一個(gè)國家的驕傲。”
“以國為國，以天下為天下”，中華青年必將踏著前人的足跡，不斷奮勇向前，向著自己的夢(mèng)想前行，為國家事業(yè)奉獻(xiàn)。像孫中山先生所希望的那樣：將振興中華之責(zé)任，置之于自身之肩上。
余光中說：“通往夢(mèng)想的途徑往往不盡如人意，而你亦會(huì)為此受盡磨難�！北M管一路艱險(xiǎn)，可唯有奮斗，才有遠(yuǎn)方；唯有拼搏，才可遠(yuǎn)航。在筋疲力竭之時(shí)，請(qǐng)你這樣告訴自己：
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
回首過去，一切都已化為塵埃；展望未來，一切都從未如此明亮。請(qǐng)你堅(jiān)守自己的夢(mèng)想與熱血，懷揣赤誠與信仰，在拼搏中綻放青春，在奮斗中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的演講完畢，謝謝大家。
綻放青春演講稿 21
同學(xué)們：
回顧上周的周四、周五，同學(xué)們參加體育中考的情景還清晰地印刻在我們的腦海里，那一個(gè)個(gè)飽含著勇氣的跳躍，那一條條揮灑著汗水的弧線，那一聲聲匯聚著頑強(qiáng)的吶喊，組成了這個(gè)校園中最壯麗的風(fēng)景。當(dāng)你站到沙坑前的時(shí)候，那一方沙坑，就是對(duì)你的一個(gè)挑戰(zhàn)；當(dāng)你一次次托起銀色的排球時(shí)，頭頂?shù)哪且黄{(lán)天就帶給你了無限的希望……
體育中考雖然結(jié)束了，但努力拼搏、自強(qiáng)不息的精神沒有停止，因?yàn)槲覀冎挥欣^續(xù)保持這種精神，才能去挑戰(zhàn)即將到來的文化課中考。這即將到來的中考，考驗(yàn)著我們這些勤奮苦讀了三年的莘莘學(xué)子，不過，我們就要在這一刻收獲果實(shí)。陽光下，回頭的瞬間，似乎還能聽到那課間打打鬧鬧的喧囂；仰頭的片刻，仿佛仍可看見那飄揚(yáng)的`紅領(lǐng)巾；閉上眼，或許還能念叨起當(dāng)時(shí)的雄心壯志或是天方夜譚……只是現(xiàn)在，我們的身邊少了這樣的情景，多的是彌漫著瑯瑯書聲的早讀，是秩序井然的自習(xí)，是奮筆疾書的午休……手里捧著三年來的書本，溫習(xí)著三年來的知識(shí)，似曾相識(shí)的感覺，讓我們的心仿佛在一刻變得輕松與凝重同行。輕松于三年來手牽手、肩并肩地歡笑走過，又凝重于我們能否挑起這副沉甸甸的擔(dān)子，這副擔(dān)子里，裝滿了父母、老師、同學(xué)、還有屬于自己的一份愿望與憧憬，既怕自己的疏忽讓這美麗的夢(mèng)化為了陽光下還未來得及飄飛的泡影，又怕自己的不夠努力使得這絢麗的生活缺少了一份色彩。更怕因?yàn)樽约海瑫?huì)讓關(guān)心自己、期待自己的人失望。
法國作家雨果曾經(jīng)說過，“所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人�！倍覀儯鸵ψ瞿遣粩嗯实敲\(yùn)險(xiǎn)峰的人。認(rèn)真地想一想，三年的努力，就要在這一刻展示了，無論成敗，只要我們付出了全部的努力，我們就將無愧于自己的過去。所以我們要以平常心來對(duì)待這次挑戰(zhàn)�？赡苣阄叶紩�(huì)有躲避的心理，但是如果我們不接受挑戰(zhàn),就感受不到勝利的喜悅。
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們的青春在困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢(mèng)境里放歌。我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌。我相信在即將到來的六月，一定又是一個(gè)豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月。
同學(xué)們，加油！
綻放青春演講稿 22
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我給大家先講個(gè)故事吧。
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里抓到一只幼鷹，他把幼鷹帶回家養(yǎng)在雞籠子里。這只幼鷹和小雞們一起啄食嬉鬧休息。它以為它就是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿。主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一塊，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛行的愿望。主任試了各種辦法毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像石塊似的直掉下去，慌亂之中拼命的撲打翅膀，這樣，它終于飛起來了。
其實(shí)，我們都是這樣一只鷹。我們每個(gè)人的身上都隱藏著原子能等著我們?nèi)c(diǎn)燃它。每個(gè)人大腦中都有一座金礦，等我們?nèi)ラ_采。每個(gè)人身后都沉睡者一個(gè)神通廣大的巨人，等著我們?nèi)拘阉Ｒ虼宋覀円嘈盼覀兠總�(gè)人都有前進(jìn)的能力。
每天，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，非洲大草原的動(dòng)物們就開始奔跑。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱汉⒆幽惚仨毰艿每煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)活活的餓死；而另一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育小羚羊：孩子，你必須跑得快一點(diǎn)高三文4班，再快一點(diǎn)，如果跑不過最慢的獅子，那就會(huì)被吃掉。在高考的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中，我們就如非洲大草原的動(dòng)物們，不得不跑得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，否則你就會(huì)被弱肉強(qiáng)食的'現(xiàn)實(shí)淘汰。為了高考，在這里我們要前進(jìn)，前進(jìn)得更快一點(diǎn)不管是暫時(shí)落后的同學(xué)，還是在前面領(lǐng)路的同學(xué)，在文5班的集體里，我們都要前進(jìn)。
當(dāng)然，前進(jìn)不只是喊口號(hào)。需要的是我們互幫互助，互相鼓勵(lì)。需要的是我們少一分浮躁，多一份靜心。要的是能耐得住孤獨(dú)，耐得住失落。最后，希望我們每個(gè)人都能在奮斗中發(fā)光，把潛能喚醒，讓我們發(fā)現(xiàn)、點(diǎn)燃、綻放！
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