精選小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿集合九篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在班干部一年沒落下，在班干部工作中取得了很好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。我的成績(jī)優(yōu)異，工作負(fù)責(zé)。能與同學(xué)和睦相處。當(dāng)然我也有一些小毛病，我新學(xué)期里，我會(huì)努力改正自己的小毛病，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的班干部。
在新的學(xué)期，如果我能夠競(jìng)選上，我將會(huì)付出我最大的熱情來為大家服務(wù)，做好老師的好幫手，為我們班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說一句話：夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大，我有足夠的信心，我會(huì)出色的勝任班干部這個(gè)崗位。
謝謝，我的演講完畢!
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我很榮幸又一次站在講臺(tái)上，我這次的目標(biāo)是競(jìng)選我們班的副中隊(duì)長(zhǎng)。副中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我不敢說我是最合適的人選，但我敢說我將會(huì)是最努力的！假如我當(dāng)選了副中隊(duì)長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。我會(huì)努力做一個(gè)老師的好幫手，認(rèn)真協(xié)助班長(zhǎng)，做好我們五一班中隊(duì)的所有事務(wù)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！如果沒選上，我也不會(huì)灰心的，說明我還有缺點(diǎn)，需要改正，爭(zhēng)取在下一學(xué)期中競(jìng)選成功，請(qǐng)你們投出寶貴的一票吧！
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我當(dāng)選的話，我會(huì)改正遲到的壞習(xí)慣，與同學(xué)友好相處，帶領(lǐng)同學(xué)跟上老師的步伐，讓我們班成為學(xué)校的一顆璀璨明珠。請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，我一定會(huì)言必行，行必果。最后，我真誠希望老師和同學(xué)們能給我這次展示能力的機(jī)會(huì)，支持我，同學(xué)們，請(qǐng)為我投上你最誠摯的一票。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)讓同學(xué)們滿意的！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的王老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)！從一年級(jí)到二年級(jí)，我和大家度過了快樂的一年，慢慢懂得了是老師的幫助與關(guān)心讓我快樂成長(zhǎng)，知道了什么是無私奉獻(xiàn)；與同學(xué)們 的相處，讓我知道了什么是相互關(guān)愛。在學(xué)校里我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，和同學(xué)們友好相處；在班里擔(dān)任語文小組長(zhǎng)和值周班長(zhǎng)。我興趣廣泛，喜歡唱 歌、跳舞、繪畫、手工制作等。
這次競(jìng)選班長(zhǎng)，主要是鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，責(zé)任能力，做老師得力的小助手，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班里的同學(xué)人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，讓我們班成為全年級(jí)最好的班！
我雖然不是十全十美，但我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，比以前表現(xiàn)更出色。希望大家多多鼓勵(lì)我，支持我，投我一票。謝謝大家！
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初一2班的李駿豪。這天能夠站在那里，感到十分地榮幸。我競(jìng)選紀(jì)檢委員并不是為了追逐一個(gè)頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份職責(zé)，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自我力量的職責(zé)。
紀(jì)檢委員的作用，就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。想要當(dāng)好首先自我要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自我，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。
作為一名合格的金城中學(xué)學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自我，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來說，這也能夠提高自我的綜合素質(zhì)。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)們的聯(lián)系，協(xié)助安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù)。我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難，努力使自我成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。我想我必須不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律。做一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，
謝謝大家!
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我站上講臺(tái)，主要是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我相信憑著我優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，一定能勝任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的。
我這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，是為了給自己的學(xué)習(xí)增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。因?yàn)楫?dāng)上了學(xué)習(xí)委員，就會(huì)增強(qiáng)我自身的責(zé)任感，使我的學(xué)習(xí)不單是為了自己，還要給全班同學(xué)樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進(jìn)步！
當(dāng)學(xué)習(xí)委員，最主要的是學(xué)習(xí)成績(jī)要好。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊┑模煽?jī)也非常穩(wěn)定，語數(shù)英三科的成績(jī)都不錯(cuò)，但我不會(huì)因此而驕傲。因?yàn)槲抑�，我離真正的成功還有很長(zhǎng)的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學(xué)們相伴，我一定會(huì)勇敢地克服這些學(xué)習(xí)上的困難。
如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我首先會(huì)幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注他們的`學(xué)習(xí)情況，幫他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我不會(huì)因?yàn)樗麄兪呛筮M(jìn)生而歧視他們，他們也是班級(jí)里的一員，也是我的同學(xué)，我有義務(wù)幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在平時(shí)，我也會(huì)當(dāng)好班里同學(xué)學(xué)習(xí)上的好幫手，認(rèn)真解答他們提出的問題，同時(shí)也接受他們的意見和建議，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)委員。
這次，我滿懷信心地競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，也希望能得到同學(xué)們的支持。我會(huì)和其他的班干部一起，做好四（x）班的“領(lǐng)頭羊”。
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇7
這個(gè)春暖花開、生機(jī)勃勃的新學(xué)期里，我們已經(jīng)五年級(jí)了。在這個(gè)新春伊始的學(xué)期里，我們首先迎來了競(jìng)選班干部會(huì)。我們是等待發(fā)芽的種子，老師是辛勤的園丁，班干部既能鍛煉我們的能力又能讓我們改正自己的缺點(diǎn)。
在這次改選班干部活動(dòng)中，我要競(jìng)選的崗位是我們班的生活委員，我看到我們班的其他班干部在為班上的同學(xué)盡自己的一份力非常的羨慕，他們不但能夠嚴(yán)格要求自己，也能監(jiān)督同學(xué)。我希望我當(dāng)了班干部之后也會(huì)有班干部的意識(shí)，嚴(yán)格的要求自己。
我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是：熱愛集體，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。如果這次能夠競(jìng)選成功，我要積極為同學(xué)們和老師服務(wù)，做自己能為班上做得一切事，做好老師的小幫手，幫助班級(jí)變得更好。給最后希望大家支持我，給我投上寶貴的一票，謝謝大家！
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好。
在演講之前，我想跟大家說一件事。昨天中午，我和謝老師聊了一會(huì)兒天。我吃完飯后，發(fā)現(xiàn)謝老師還在吃，就跑上去問：“謝老師，你怎么能吃這么多呀？”謝老師說：“上午上了三節(jié)課，肚子餓了，當(dāng)然要多吃點(diǎn)啊，這樣才有力氣、精神上下午的課�！蔽矣謫枺骸澳悄阍趺床蝗砍怨饽�？”謝老師說：“吃太多也不好，而且我還要批作業(yè)�！薄俺燥柫瞬荒荞R上工作，這樣對(duì)胃不好�！敝x老師說：“那么多作業(yè)要批，我哪有時(shí)間休息呀�！保ㄗ蛱焓呛苊�，上午連著三節(jié)課，做了小練，默了詞語，還有回家作業(yè)本和日記。下午又全是我的課。）
同學(xué)們，你們聽了后，該知道老師有多么辛苦了。假如我能當(dāng)上班干部，我一定要為老師多做點(diǎn)事，多分擔(dān)點(diǎn)任務(wù)。讓我們的老師吃過飯后能有時(shí)間去散散步，回到家能多點(diǎn)時(shí)間陪陪樂樂。
同學(xué)們，讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級(jí)更出色，讓我們的老師更輕松。
謝謝大家，我的演講完了。請(qǐng)大家投我一票。（蔡佳凝）
小學(xué)生班干部競(jìng)選演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是五年三班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有占到了那里，不為別的，就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。
我是個(gè)活潑開朗的男孩，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自我，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自我不和同學(xué)隨便說話。此刻我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到此刻的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)用一片真誠的心對(duì)待班。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。
如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫忙班里同學(xué)，做好自我的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家！請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的！
我的演講完畢，謝謝大家！
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