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責(zé)任演講稿

時(shí)間:2022-07-24 19:01:09 演講稿 我要投稿

【推薦】責(zé)任演講稿合集8篇

  通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】責(zé)任演講稿合集8篇

責(zé)任演講稿 篇1

  大家好,我是來自初一(1)班的陳天睿,今天我國(guó)旗下演講的主題是“保護(hù)學(xué)校的一草一木”。

  我們的校園里,永遠(yuǎn)都充滿著活力和生命力,不單單是因?yàn)橛谢钴S的遠(yuǎn)翔學(xué)生,也因?yàn)樾@里無處不在的花草樹木。走廊上、食堂里、操場(chǎng)旁,不論何地都會(huì)有一抹清新的綠色映入我們因?qū)W習(xí)而勞累的雙眼,為我們帶來希望的色彩。

  還有操場(chǎng)右邊的綠化帶,這里是同學(xué)們午餐后理想的散步地點(diǎn)。春天有落英繽紛,秋天有彩葉縈繞,可真是一番不可多得的美景。但是我散步時(shí),常常會(huì)發(fā)現(xiàn)本應(yīng)托舉著鮮花的花枝上空空如也,枝條也被生硬地折斷了…遠(yuǎn)翔校內(nèi)的一草一木都是我們遠(yuǎn)翔學(xué)生應(yīng)該去保護(hù)的,這是我們每個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任。這里的一草一木,都是我們遠(yuǎn)翔學(xué)子共有的財(cái)產(chǎn),當(dāng)然也需要我們共同努力去維護(hù)它們。不久前,操場(chǎng)邊種起了一排青翠的小樹苗,我們也應(yīng)當(dāng)悉心照料它們,為遠(yuǎn)翔的美麗貢獻(xiàn)一份自己的力量!

  如果你想珍藏這一片美麗的景象,不如拿起你手中的相機(jī),讓記憶停在這一刻,而不是去破壞這片景象。若你是真心的喜歡它,我相信你一定也會(huì)認(rèn)真地用自己的愛心,用自己的責(zé)任感,用自己的恒心去保護(hù)它,愛護(hù)它。若是遇見有同學(xué)想要采擷這份難得的美麗,我們也應(yīng)該及時(shí)阻止他們,用和善的語氣和他們交談,共同保護(hù)學(xué)校的一草一木!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇2

  責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。小而言之,在一個(gè)家庭里,作為父母,你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。這是不可推卸的,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。也是社會(huì)發(fā)展不可或缺的動(dòng)力,如果沒有了這種責(zé)任感,不敢想象社會(huì)會(huì)變成什么樣子?

  同樣,在單位里,一個(gè)沒有責(zé)任心的職工,不會(huì)很好的完成他份內(nèi)的工作。而一個(gè)沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),會(huì)將單位領(lǐng)入歧途,甚至是失去生存的余地,從而走向崩潰的邊緣!

  英吉利海峽矗立著阿爾威船長(zhǎng)的雕像。1870年3月17日的那次航海,由于機(jī)件故障,導(dǎo)致船艙大量進(jìn)水,就在人們驚恐萬狀的時(shí)候,阿爾威船長(zhǎng)果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,而阿爾威船長(zhǎng)卻與客輪一起沉入了海底,他竟然忘了把自己列入待救的名單,這是何等的壯舉!

責(zé)任演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我叫**。今天我演講的題目是《愛護(hù)公物,你我的責(zé)任》。

  “愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說:“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

  古語云:人無德不立,國(guó)無德不興。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

  愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

  在此,向大家發(fā)出如下倡議:

  愛護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;

  愛護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)面目全非;

  愛護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水;

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。

  謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇4

  高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。我們常說:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神,教師的愛是神圣的,教師的責(zé)任是偉大的。愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育,教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,能夠得到教師的關(guān)愛,是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,師愛對(duì)學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì),對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用;仡欁约簭慕16年的歷程,感悟自己為師16年的體會(huì),愛與責(zé)任成就著我從教的每一步,愛與責(zé)任詮釋著我為師的每一天。

  愛學(xué)生就要激勵(lì)你的學(xué)生。德國(guó)教育家第斯多惠說過:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞!焙⒆拥某砷L(zhǎng)需要激勵(lì)。激勵(lì)就如冬日的一抹暖陽,會(huì)撫去學(xué)生心靈的陰霾,促使學(xué)生在自信、自尊、自強(qiáng)中成長(zhǎng)。

  對(duì)于初中生而言,中考的壓力使得學(xué)生們的心理壓力很大,他們的心理猶如易碎的花瓶十分脆弱。中考前夕,我所帶的初三班的兩名成績(jī)十分優(yōu)異的女生在第二次模擬考試后顯得格外的憂郁,上課時(shí)沒有了以往的激情,家長(zhǎng)也反映在家的情況也十分讓人擔(dān)憂,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情發(fā)脾氣。于是,我找到了這兩名學(xué)生,進(jìn)行了及時(shí)的溝通,原來語文老師的一句無意識(shí)的話成了他們的心病,語文老師在講評(píng)試卷時(shí)這樣說:你們兩個(gè)寫得這一筆爛字,在中考中得不到高分,你看四班某同學(xué)的字跡清秀,在中考中絕對(duì)沒有問題。

  對(duì)于自尊心很強(qiáng)大的兩個(gè)女孩子而言,頓時(shí)失去了中考前磨刀霍霍的銳氣,多了些擔(dān)心與焦慮。我了解到了原因后這樣對(duì)學(xué)生們講:“中考中卷面分固然重要,但老師們?cè)诳创嚲淼挠^點(diǎn)上和我們生活中看人的觀點(diǎn)是一樣的。假如:你在選擇好朋友,你注重的是外表的美還是內(nèi)在的美呢?”孩子們異口同聲的回答:“內(nèi)在美!薄笆堑,老師們?cè)u(píng)卷更多的是注重文章的內(nèi)涵。”學(xué)生們釋然了。之后,她們順利的通過了中考。

  我們?cè)谧约旱慕逃虒W(xué)中就要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“揚(yáng)棄”,對(duì)于既定事實(shí)學(xué)會(huì)面對(duì),不要鉆牛角尖,對(duì)于可以通過自己的努力得到解決的事情要竭盡全力,全力以赴,無論結(jié)果如何,我們都會(huì)收獲一種滿足與積累。作為老師更應(yīng)該懂得這一點(diǎn):面對(duì)現(xiàn)實(shí)要學(xué)會(huì)有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷接受不可改變的事情,有智慧解決一切自己可以解決的事情。

  愛學(xué)生就要理解你的學(xué)生。高爾基在《與世隔絕》一書中這樣說過:如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默地互相尊重呢?

  深秋的一天,我上課時(shí)發(fā)現(xiàn)小敏同學(xué)卻郁郁寡歡,臉上掛滿了憂郁,上課時(shí),不再像以往那樣專心致志,顯然情緒極度低落。后來經(jīng)過了解得知:小敏家中竟然有三個(gè)弟妹,都在上學(xué)階段,同時(shí)還有兩位老人等待著她父母去贍養(yǎng),家中經(jīng)濟(jì)狀況不容樂觀,對(duì)于小敏學(xué)習(xí)的事情,她父母實(shí)在是囊中羞澀,得知這種情況后,我十分著急,暗思量:我應(yīng)該幫幫小敏,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直名列前茅,我悄悄地把自己家中的200元錢借給了小敏用作學(xué)習(xí)的費(fèi)用,小敏的父親得知情況后十分激動(dòng):“齊老師,作為老師你都這樣支持孩子,做父親的感到汗顏,我借錢也要讓孩子去學(xué)習(xí)”小敏拿著我借給她的學(xué)費(fèi),眼淚簌簌而下。在隨后的學(xué)習(xí)中,小敏表現(xiàn)突出,取得了好成績(jī)。

  其實(shí),面對(duì)無助的學(xué)生時(shí),十幾年的教學(xué)生涯讓我更多的學(xué)會(huì)了去換位思考,首先,與學(xué)生進(jìn)行換位。我這樣想:假設(shè)我是小敏————一位面對(duì)自己的將來十分無助的學(xué)生,我也會(huì)渴望老師的理解與幫助;如果老師對(duì)此漠視而淡然,學(xué)生的未來可能會(huì)褪色與黯淡;如果老師及時(shí)的換位思考,對(duì)此付出真情與幫助,他們的前途可能會(huì)光芒四射。其次,與家長(zhǎng)進(jìn)行換位。我們每個(gè)人都會(huì)有親人,假如他們遇到困難,又是我們的能力所不能解決的,我們也會(huì)渴望有人來幫一把。換位思考可以讓人與人之間相互理解,它既是我們教師的一種責(zé)任,也是人與人之間傳遞真情與親情的一種有效地途徑。

  愛學(xué)生就要賞識(shí)你的學(xué)生。清朝教育家顏元說過:“數(shù)子十過,不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)!泵绹(guó)心理學(xué)家威廉詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)。”其實(shí)很多學(xué)生都愛“面子”,希望老師能夠表揚(yáng)自己。對(duì)于老師嚴(yán)厲、不顧情面地批評(píng),他們?yōu)榱藸?zhēng)回自己的面子,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生逆反心理,嚴(yán)重的將導(dǎo)致和老師產(chǎn)生正面沖突。心理學(xué)有關(guān)理論表明:表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)等正面評(píng)價(jià)對(duì)已有動(dòng)機(jī)有強(qiáng)化作用,批評(píng)與懲罰則對(duì)已有動(dòng)機(jī)有削弱作用。所以,對(duì)待學(xué)生,最好還是表揚(yáng)多一點(diǎn)為好。 對(duì)于犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,教師應(yīng)該改變批評(píng)的方式,讓學(xué)生能夠心甘情愿地接受批評(píng),并且積極改正,恰到好處的運(yùn)用“綠色批評(píng)”有時(shí)會(huì)受到事半功倍的作用。

  師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠(chéng)相見,心心相印,沒有愛,就沒有責(zé)任,就沒有真正的教育,熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè),搞好教育工作的原動(dòng)力,愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出無私的愛。

責(zé)任演講稿 篇5

  今天,我演講的題目是:“兩個(gè)維護(hù),更多的是責(zé)任”。

  縱觀當(dāng)今世界,競(jìng)爭(zhēng)之激烈程度猶如“酣戰(zhàn)”,在研究不少世界級(jí)公司時(shí),人們發(fā)現(xiàn):能成為世界級(jí)公司,一個(gè)重要特征是他們都擁有一個(gè)共同的核心價(jià)值觀,惠普的核心價(jià)值觀是“努力創(chuàng)造和革新”;摩托羅拉把“誠(chéng)信為本和公正”作為自己的核心理念,正是這些核心價(jià)值觀,支

  撐著他們不斷壯大,不斷走向成功。

  作為煙草企業(yè),也許我們習(xí)慣了遠(yuǎn)離競(jìng)爭(zhēng)的日子,對(duì)目前企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)沒有切身的體會(huì)。我們煙草行業(yè),是一個(gè)在《煙草專賣法》保護(hù)下的特殊行業(yè)。樹立怎樣的核心價(jià)值觀,決定了煙草行業(yè)存在的意義。國(guó)家局姜成康局長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào),煙草行業(yè)必須“牢固樹立國(guó)家利益至上的共同價(jià)值觀,努力做到切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益,維護(hù)消費(fèi)者利益,除此之外沒有煙草行業(yè)自身的特殊利益”。這個(gè)論述,就是中國(guó)煙草行業(yè)的核心價(jià)值觀。

  眾所周知,我們煙草行業(yè)的高額利稅,主要是專賣專營(yíng)的結(jié)果,而不是自由競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物。在這種情況下,要繼續(xù)堅(jiān)持煙草專賣制度,就要看煙草行業(yè)能不能為國(guó)家財(cái)政收入的不斷增加做出新的貢獻(xiàn),能不能為廣大消費(fèi)者提供質(zhì)優(yōu)價(jià)好、便利周到、品種齊全的產(chǎn)品和服務(wù),能不能在社會(huì)上樹立良好的行業(yè)形象和企業(yè)風(fēng)貌。只有維護(hù)國(guó)家利益,才有我們煙草行業(yè)自己的利益。如果我們煙草行業(yè)不能做到這些,不能把國(guó)家利益、社會(huì)利益和廣大消費(fèi)者的利益放在首位,而把自己的利益放在第一位,那么,煙草專賣也就失去了存在的意義。

  擁有了核心價(jià)值觀,也意味著更多的責(zé)任,意味著更多的奉獻(xiàn)。作為一名**煙草的網(wǎng)建工作者,我深刻明白,要承擔(dān)更多的責(zé)任就要建好我們的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò),打造**煙草“誠(chéng)信服務(wù)、品質(zhì)第一”的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)品牌。

  可以說我們煙草行業(yè)開展的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)國(guó)家利益之間存在明顯的互動(dòng)關(guān)系。只有建成一流的網(wǎng)絡(luò),才能更好的維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者的利益。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化和煙草市場(chǎng)國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)面前,卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已成為事關(guān)我國(guó)煙草行業(yè)生存和發(fā)展的最有價(jià)值的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)工程。開始,我國(guó)煙草專賣管理取消了特種煙草專賣零售許可證,這標(biāo)志著我國(guó)卷煙市場(chǎng)國(guó)際化的進(jìn)程日益加快,來自跨國(guó)煙草巨頭的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇。建成“經(jīng)得起市場(chǎng)放開后的考驗(yàn)”的`卷煙銷售網(wǎng)絡(luò),是中國(guó)煙草迎接競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的迫切任務(wù)。我們卷煙商業(yè)企業(yè)作為中國(guó)煙草的重要組成部分,是行業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值的一個(gè)載體。這就必須要立足當(dāng)前,著眼未來,以只爭(zhēng)朝夕、鍥而不舍的精神,與時(shí)俱進(jìn),搶抓機(jī)遇,深入推進(jìn)卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作,打造**煙草網(wǎng)絡(luò)品牌,才能為國(guó)家負(fù)責(zé),為消費(fèi)者負(fù)責(zé),才能不辱使命。

  首先要進(jìn)行建網(wǎng)理念上的轉(zhuǎn)變。要以“兩個(gè)維護(hù)”為出發(fā)點(diǎn)開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)各項(xiàng)工作,要通過組織市場(chǎng)需要的貨源、貨源投放的公正透明、高效率的農(nóng)村網(wǎng)建、加大低檔煙購(gòu)進(jìn)力度、明碼標(biāo)價(jià)等方面滿足客戶的需求,使客戶的利益得到保證,體現(xiàn)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益至上的行業(yè)共同價(jià)值觀。

  其次要加快構(gòu)建市公司經(jīng)營(yíng)主體,全面提升網(wǎng)建水平。今年我省網(wǎng)建工作的重點(diǎn)之一是全面構(gòu)建市公司經(jīng)營(yíng)主體地位。按照《中國(guó)卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)規(guī)范》要求,進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一全省各市公司銷售網(wǎng)絡(luò)的組織結(jié)構(gòu)、崗位設(shè)置及主要職能,進(jìn)一步優(yōu)化流程、規(guī)范管理、降低成本、提高效率,用現(xiàn)代化手段提升網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行水平。

  第三要以信息化為支撐,強(qiáng)化客戶關(guān)系管理?蛻絷P(guān)系管理是整個(gè)網(wǎng)建工作的核心,其目的是利用先進(jìn)的管理手段使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中維系和拓展好客戶群體,保證企業(yè)與客戶間能夠長(zhǎng)期對(duì)話,互相理解,互相依賴,提升他們對(duì)品牌的忠誠(chéng)度和對(duì)服務(wù)的親和力。實(shí)施客戶關(guān)系管理是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程。我們要通過細(xì)分客戶和強(qiáng)化服務(wù)大力提升客戶關(guān)系管理水平,以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段,建立和完善客戶資源信息,構(gòu)建零售客戶評(píng)價(jià)體系,建立與客戶的溝通機(jī)制和探索客戶自律機(jī)制,提高客戶經(jīng)理素質(zhì)和服務(wù)水平,保證對(duì)客戶服務(wù)細(xì)化延伸的到位,到年底基本形成一個(gè)良性的、實(shí)效的運(yùn)營(yíng)型客戶關(guān)系管理系統(tǒng),真正實(shí)現(xiàn)以客戶為中心的轉(zhuǎn)變。

  第四要打造網(wǎng)絡(luò)品牌,提升網(wǎng)絡(luò)價(jià)值。通過打造網(wǎng)絡(luò)品牌體現(xiàn)**煙草的形象和價(jià)值,可以更好的實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)維護(hù)”。我們要充分認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)品牌的價(jià)值,共同樹立“注重客戶利益、創(chuàng)造客戶滿意”的**煙草服務(wù)理念,合力打造“誠(chéng)信服務(wù)、品質(zhì)第一”的**煙草網(wǎng)絡(luò)品牌,通過打造網(wǎng)絡(luò)品牌增強(qiáng)行業(yè)和客戶的凝聚力,營(yíng)造良好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)滿意”,真正維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。隨著**卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的不斷深入,作為**煙草商業(yè)企業(yè),就像一夜春風(fēng)吹開了千樹萬樹的梨花,已經(jīng)把“三個(gè)滿意”作為衡量工作的最重要的標(biāo)準(zhǔn),讓我們的零售客戶和廣大消費(fèi)者,深深感受到行業(yè)對(duì)他們春天般的服務(wù)和春天般的關(guān)懷。我們有充分的理由相信,在國(guó)家局和省局黨組的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,**煙草“誠(chéng)信服務(wù)、品質(zhì)第一”的卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)金色品牌,必將為**煙草贏得光輝燦爛的美好未來

責(zé)任演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友:

  大家好!

  首先我要感謝泉塘鎮(zhèn)政府給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人,但我從來沒有想過讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽說鎮(zhèn)政府要舉辦這次演講活動(dòng)時(shí),我猶豫過但最終我勇敢的選擇,我要突破自己、我要提升自己,給自己一個(gè)站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì),來表達(dá)出我內(nèi)心那份對(duì)我們家鄉(xiāng)和企業(yè)的熱愛。

  古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé)!蔽以唬骸罢衽d泉塘,我的責(zé)任。”

  振興泉塘,從我做起,從小事做起。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,和諧社會(huì)建設(shè)勢(shì)不可擋。經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型、社會(huì)在轉(zhuǎn)型。東方威企業(yè)財(cái)富越多,擁有的資源越多,我們的責(zé)任就越大。這個(gè)責(zé)任,不僅僅是財(cái)富責(zé)任,更是社會(huì)責(zé)任。自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和企業(yè)崗位在職責(zé)任,是時(shí)代與東方威賦予我們每個(gè)員工義不容辭的天職。天職在肩,我們惟有不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,不斷開拓,惟有健康運(yùn)營(yíng),制度改進(jìn),文化再造,掌握核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能體在泉塘鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的東方威公司的特色。值此東方威召?gòu)V大黨員、干部、全體員職工開展以振興泉塘、繁榮泉塘、責(zé)任與光榮為主題的學(xué)習(xí)大討論之際,談點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)。

  振興泉塘、繁榮泉塘是最終的結(jié)果,但是在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的同時(shí),它需要一個(gè)時(shí)間的過程來支撐。公司總裁以超人的膽識(shí)和戰(zhàn)略眼光為東方威奠定了從無到有的市場(chǎng)基礎(chǔ),創(chuàng)造了今天的可喜業(yè)績(jī),指出了今后市場(chǎng)發(fā)展的前進(jìn)方向。作為東方威市場(chǎng)管理的一員,如何用一顆對(duì)集團(tuán)忠誠(chéng)的恒心,去做好自己崗位的每一件事,用什么樣的思路政策,以及工作方法、方式去管理市場(chǎng),去服務(wù)、引導(dǎo)、組織市場(chǎng)廣大經(jīng)營(yíng)業(yè)主,促使他們以誠(chéng)信守法為本,勇于創(chuàng)新打開市場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)之路。

  首先,要給自己樹立以市場(chǎng)興隆為我榮,市場(chǎng)衰竭為我恥的工作信念。列出自己崗位責(zé)任,給自己正確定位。學(xué)習(xí)新的管理與服務(wù)的理論知識(shí),用適合社會(huì)形勢(shì)人性化的新理念去工作,服務(wù)于廣大來泉塘建設(shè)投資、經(jīng)商、經(jīng)營(yíng)的各界能人賢士和業(yè)主。

  其次、愛崗就要敬業(yè)。敬業(yè)就是要全身心地投入,盡力的工作。不計(jì)較個(gè)人得失,超工作時(shí)的在崗,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決,與業(yè)主、經(jīng)營(yíng)戶心貼心的溝通,幫助他們解決生活及經(jīng)營(yíng)當(dāng)中的實(shí)際困難,以東方威公司為示范營(yíng)造一個(gè)在泉塘辦廠、經(jīng)商享有優(yōu)越感、親情感、榮譽(yù)感的氛圍。

  東方威市場(chǎng)正在一步一步地向著成熟邁進(jìn),振興泉塘的責(zé)任也正在一環(huán)扣一環(huán)的抓緊。只要我們齊心協(xié)力,在東方威和泉塘政府及村委的領(lǐng)導(dǎo)下,共同擔(dān)負(fù)起傳播“振興泉塘”的招商口號(hào)。具有新農(nóng)村建設(shè)特色的多功能的新型市場(chǎng),將會(huì)展現(xiàn)于群眾,服務(wù)于群眾,得惠于群眾。

  我們?cè)谏鐣?huì)中生活,扮演著不同的角色,而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬父母,是我們的責(zé)任;作為公民, “位卑不敢忘憂國(guó)”,雖是普通公民,但也有要維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)榮譽(yù)的義務(wù)和責(zé)任。歌德說:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事有一種愛! 每個(gè)人都有自己的責(zé)任,責(zé)任與角色同在,把屬于自己角色的事情做好,就是負(fù)責(zé)任,我們的社會(huì)角色要求我們盡到自己的責(zé)任。就如文雄書所說:“人人負(fù)責(zé),上下同欲,富民強(qiáng)市、振興泉塘的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)、就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。”

責(zé)任演講稿 篇7

  1、自我的價(jià)值

  幾年前,我給一個(gè)班當(dāng)班主任。這是一個(gè)新生班,學(xué)生都是從高中剛剛升入大學(xué)。這樣一個(gè)群體,雖然仍處于青春期,但是面臨著從高中時(shí)代到大學(xué)時(shí)代的許多心理轉(zhuǎn)型。在高中學(xué)校里面,他們都是佼佼者,受老師贊揚(yáng),受同學(xué)崇拜和羨慕,現(xiàn)在大家都成了平等的主體,面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng)。過去,他們的追求多數(shù)只是考上大學(xué),現(xiàn)在上了大學(xué)了,目標(biāo)達(dá)到了,還能不能產(chǎn)生新的更高的志向,成了影響他們前途的最大問題。好多人因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)中失去信心而倍受自己心理壓力的折磨,又有許多人因?yàn)闆]有志存高遠(yuǎn)而成了大學(xué)里面的混事魔王,無論哪一種,都是大學(xué)教育的不利因素。

  在第一次開班會(huì)的時(shí)候,我就給了學(xué)生兩句話的忠告,一句是:認(rèn)識(shí)自己,一句是:無所作為。

  認(rèn)識(shí)自己,就是認(rèn)識(shí)自己的地位、價(jià)值和應(yīng)有的追求。大學(xué)生,在社會(huì)上,尤其是在同齡人中,仍然是佼佼者,尤其是讀書上的佼佼者。不卑不亢,這就是自己的地位。在這個(gè)多元文化的時(shí)代,佼佼者這個(gè)概念已經(jīng)被廢棄不用,因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到不僅存在讀書的佼佼者、智力的佼佼者,而且還存在賺錢的佼佼者、社交的佼佼者、跑官的佼佼者,甚至于還有犯罪的佼佼者。于是在多元文化中,概念的定義變得非;祀s,面目全非。正價(jià)值、零價(jià)值和負(fù)價(jià)值都披上價(jià)值的道袍。

  回過頭來,我們還是認(rèn)為,每一個(gè)大學(xué)生都是構(gòu)成社會(huì)的一分子,都會(huì)對(duì)社會(huì)的成立和進(jìn)步起作用。這就是自己的價(jià)值。

  地位有高低,價(jià)值有大小。基礎(chǔ)在于社會(huì)的需要,關(guān)鍵在于自我的奮斗。這就是應(yīng)有的追求。馬克思指出:“人們奮斗所爭(zhēng)取的一切,都和他們的利益有關(guān)。”利益往往表現(xiàn)為兩個(gè)方面,一個(gè)方面的利益是要有所得,另一個(gè)方面是不要有所失。有所得,就要去追求和獲取;不要有所失,就要珍惜和防范。為了得到,那就必須付出代價(jià),物質(zhì)的代價(jià)、時(shí)間的代價(jià)、精力的代價(jià)、心理的代價(jià),這是外向型的行動(dòng)。為了擁有,就要珍惜他人的勞動(dòng)和自己的勞動(dòng)。

  作為社會(huì)人,大家都在勞動(dòng)。勞力者是勞動(dòng)者,勞心者也是勞動(dòng)者。這就是所有人的價(jià)值。沒有價(jià)值,就不如一團(tuán)泥土,因?yàn)槟嗤翆?duì)于人也是有價(jià)值的。但是如果跟一團(tuán)泥土比價(jià)值,人不僅會(huì)輸,而且會(huì)輸?shù)煤軕K,沒有回旋的余地。人的價(jià)值只有跟他人相比,正價(jià)值、零價(jià)值和負(fù)價(jià)值就會(huì)昭然若揭。

  無所作為,是一種心理狀態(tài),無為而無不為。有這樣一種心理準(zhǔn)備,這樣一種心理素質(zhì),那就永遠(yuǎn)不會(huì)有什么能夠使我們感到失落的東西,我們也就永遠(yuǎn)不會(huì)做出違背社會(huì)規(guī)范而遭致社會(huì)懲罰的事情。

  無為的觀念不是教唆人們養(yǎng)成惰性,也不是要人們放棄生存競(jìng)爭(zhēng)。相反,人必須打敗對(duì)手、擺脫困境才能贏得機(jī)會(huì)。在這個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)的過程中,必須選擇符合規(guī)則的游戲方式。嫉妒、暗算、欺世盜名、削尖腦袋往里鉆、跑官等等的勾當(dāng),就不屬于人應(yīng)有的做法。但是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),出現(xiàn)了很多喜歡往里鉆的人,也出現(xiàn)了喜歡往里鉆的人的人,社會(huì)也變得面目全非:以丑為美,以惡為善,以黑為白,以邪為正,以辱為榮,以刁為才,以跑為官,很多人以此取得了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)地位,占領(lǐng)了社會(huì)生存的空間,成為既得利益者;并沒有受到社會(huì)懲罰,反而受到某些人的縱容和追捧。

  當(dāng)然,社會(huì)正義的重新定位,只是個(gè)時(shí)間問題,就如宗教上所講的末日審判,會(huì)在人們的心靈上實(shí)現(xiàn)一樣。

  所以所謂的無為,可以理解為不為惡,而為善。為惡很容易,一個(gè)人一輩子都為善,可是只有一次為惡,就可以敗壞所有的品行,毀掉所有的名譽(yù);為善很難,以個(gè)人一輩子為善,一次惡都不能為,那才能被視為善,才能保全自己的氣節(jié)。

  2、權(quán)利的平衡

  上面談到我們要有所得。權(quán)利的獲得有不同的方式。有的權(quán)利與生俱來。比如我們的生命權(quán)、健康權(quán)、自由權(quán)、安全權(quán)等。有的權(quán)利隨著時(shí)間的推移而來,比如我們最重要的政治權(quán)利,選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。我們緊羅密鼓地向著十八歲奮斗,就會(huì)自然地取得這些權(quán)利。有的權(quán)利的內(nèi)容靠自我奮斗而擴(kuò)大,比如榮譽(yù)權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等。

  權(quán)利的取得和實(shí)現(xiàn)必須有一定的方式。這些方式必須是合法的方式。我們大部分的義務(wù),都表現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利時(shí),不能危及他人權(quán)利的行使。如果采取了非法的方式,危及了他人的權(quán)利,那么,自己的權(quán)利也會(huì)同時(shí)受到限制。因?yàn)闄?quán)利是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。如果有什么權(quán)利是絕對(duì)的,那么也就沒有什么權(quán)利了。

  邊沁說:“自然將人置于兩大主宰之下:苦和樂。唯有這兩者才能指明我們應(yīng)當(dāng)做什么并決定我們將做什么!币虼,我們的一切行動(dòng),都要衡量行動(dòng)的結(jié)果,將給我們帶來什么影響。如果認(rèn)識(shí)到快樂大于痛苦,我們就可以做。如果認(rèn)識(shí)到痛苦大于快樂,我們就應(yīng)當(dāng)放棄。當(dāng)然,這里還存在概然性的問題。有時(shí),我們付出很大的代價(jià),合法地去爭(zhēng)取某種利益,有可能一事無成,賠了夫人又折兵,很痛苦、很失望,有一種被欺騙之后的疲憊。有時(shí),有的人不需要付出很大的代價(jià),非法地去取得某種利益,不僅取得了,而且僥幸逃避了制裁,很快樂,又很受社會(huì)的尊敬,名利雙收。這都是偶然、僥幸和法律不健全造成的。

  在一個(gè)法律趨向于健全的國(guó)家,逃避法律制裁、違反法律行事,都是不可能的。付出而無收獲的失望的痛苦,比起不勞而獲可能遭致的制裁的痛苦,后者更大,更長(zhǎng)久。因此,法律維護(hù)權(quán)利的平衡,矯正不平衡的事態(tài)。國(guó)家的安全、社會(huì)的正常管理、經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行、個(gè)人的正常生存,都依賴于權(quán)利的平衡。

  在對(duì)于快樂和痛苦的衡量上,我們還需要注意時(shí)間的考驗(yàn)。得到了暫時(shí)的快樂,卻遭受了長(zhǎng)久的痛苦,不值得。為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的快樂,忍受暫時(shí)的痛苦,付出巨大的代價(jià),要甘心情愿。快樂有近期的快樂,中期的快樂和遠(yuǎn)期的快樂。各自需要付出不同的努力。

  有的大學(xué)生認(rèn)為自己考上大學(xué)了,已經(jīng)達(dá)到了社會(huì)的巔峰和人生的巔峰,這是一個(gè)偏狹的心理的巔峰。在這種心理的支配下,飽食終日,不再像考大學(xué)那樣去拚搏,目標(biāo)定位在海拔零米的位置,他們的快樂限于初級(jí)的快樂、感官的快樂,來自吃喝玩的樂而已。

  3、快樂的獲得

  快樂也有不同的內(nèi)容。

  有獨(dú)處之樂,有社交之樂。有人說“偉大的人孤獨(dú)自處,以免受制于俗人!庇械娜藚s說“宇宙是一些散亂的紙張,是愛把這些紙張串成了一冊(cè)書!

  有生活之樂,也有事業(yè)之樂。有的人熱愛生命,患了絕癥還在頑強(qiáng)地或者,甚至說我死都不怕,還怕活嗎?有的人熱愛事業(yè),“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋!

  有平淡之樂,也有輝煌之樂。有人信奉中庸之道,陶光養(yǎng)晦;有的人卻喜歡鋒芒畢露,飛黃騰達(dá)。

  有愛的快樂,也有被愛的快樂。愛是一種朦朧的幸福。愛情如果達(dá)到婚姻的階段,就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。“婚姻是一本書,第一章寫的是詩篇,其余則是平淡的散文!

  有人想要說:快樂就是自由,而自由就是為所欲為。但是,這是一句空話。為所欲為,就會(huì)到處碰壁,在社會(huì)上沒有立足之地!叭嗣裰杂桑瑑H限于統(tǒng)治者所不過問之行動(dòng)。”可見,自由是有限度的。自由的限制,在于行使自己的權(quán)利時(shí)不危及他人的權(quán)利,不凌駕于他人利益之上。這就又回到了權(quán)利的平衡這個(gè)前提。

  4、責(zé)任的觀念

  我不主張唱高調(diào)。在人類中,在歷史上,多一個(gè)人和少一個(gè)人不會(huì)有什么兩樣。如果每一個(gè)人都會(huì)把自己的事情辦好,在我們這個(gè)階段,那就是最大的政治。

  最重要的是,抵御我們自己心理上的壓力!芭c自己斗爭(zhēng)是最困難的斗爭(zhēng),同時(shí)戰(zhàn)勝自己是最偉大的勝利!比藗兌颊f,現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),金錢開道,因?yàn)楦瘮∈⑿小4_實(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)極大地沖擊著整個(gè)社會(huì),包括學(xué)校。但是,任何宣揚(yáng)都屬于誤區(qū)。宣揚(yáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的文藝作品,都沒有什么歷史意義。

  從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)過渡到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),后者是個(gè)新鮮事物,所以人們感到好奇。從此以后市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),就成了家常便飯,順理成章地我們就進(jìn)入了它的運(yùn)行軌道,還感到好奇嗎?中國(guó)人會(huì)不會(huì)喜新厭舊,到我們對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)都感到?jīng)]有好奇的時(shí)候,是不是會(huì)折騰一些別的東西?一個(gè)個(gè)人和一個(gè)國(guó)家一樣,能否走向成功,都要有恒常的責(zé)任意識(shí)。能有恒常的責(zé)任意識(shí),才能面對(duì)生活中的苦與樂,能夠認(rèn)識(shí)自己活動(dòng)的意義和價(jià)值。

  我們能否創(chuàng)造成功之樂,關(guān)鍵在于我們能否耐受學(xué)習(xí)之苦。幾年來就流傳一句話,來形容知識(shí)分子,說我們“窮得象個(gè)教授,啥得象個(gè)博士”。因此,誰是個(gè)教授,好像誰就是個(gè)乞丐;誰是個(gè)博士,好像誰就是個(gè)傻冒。

  事實(shí)證明,這句話錯(cuò)了。幾年來,出現(xiàn)了考研熱、考博熱。報(bào)考與招生人數(shù)的比例,上升到了20到30比1。誰是啥冒,可見一斑。那些過去瞧不起知識(shí)的人,現(xiàn)在已經(jīng)被知識(shí)所瞧不起了。我認(rèn)為,這樣的價(jià)值觀,還將回到正確的軌道上來,繼續(xù)成為社會(huì)的主流。

  所以,當(dāng)代大學(xué)生,仍然應(yīng)當(dāng)樹立正確的世界觀、人身觀、價(jià)值觀和法制觀。在正確的意識(shí)的范圍內(nèi),充分發(fā)揮個(gè)人的潛在的才能,這完全是合情、合理、合法的。

  在此基礎(chǔ)上,我們才能產(chǎn)生合理的需要結(jié)構(gòu)。需要生存,需要安全,需要社會(huì)交往,需要他人尊重和愛,需要自我實(shí)現(xiàn)。在法律的框架內(nèi),充實(shí)自己的生命。

  需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)就是朝向?qū)崿F(xiàn)的內(nèi)心的力量。為了實(shí)現(xiàn)需要,就要付諸行動(dòng)。行動(dòng)在心理上的表現(xiàn)就是動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)和需要往往是一致的。合理的需要,產(chǎn)生正常的動(dòng)機(jī);不合理的需要,產(chǎn)生不正常的動(dòng)機(jī)、惡劣的動(dòng)機(jī)。

  動(dòng)機(jī)導(dǎo)致行為,指向?qū)崿F(xiàn)。在心理活動(dòng)發(fā)展到動(dòng)機(jī)的階段,就開始萌發(fā)著經(jīng)受價(jià)值判斷的內(nèi)容。我們的心理活動(dòng)一般不需要也不可能由他人進(jìn)行價(jià)值判斷。但我們的行為,直接與他人、與社會(huì)連接在一起,必然經(jīng)受價(jià)值判斷。動(dòng)機(jī)是行為的萌芽形式。

  行為和行為的結(jié)果,就已經(jīng)是法律上規(guī)定給予相關(guān)對(duì)待的內(nèi)容了。合法的,肯定。非法的,否定。

  我們?yōu)槭裁床荒茏鞒缴鐣?huì)發(fā)展的事情?

  因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展有個(gè)過程、有階段。超越這個(gè)過程、階段,就會(huì)危及社會(huì)的利益。所以,違法和犯罪都有兩種,一種是消極形式的,一種是積極形式的。無論消極還是積極形式的,都屬于反社會(huì)的行為,都要加以制裁。

  所以,我們要民主、要法制、要富裕、要發(fā)達(dá)、要充分地實(shí)現(xiàn)自我,都不能構(gòu)超越我們生存的自然、社會(huì)、國(guó)家。這是不言而喻的。

  歸根結(jié)底,大自我,權(quán)利,快樂和責(zé)任學(xué)生應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā),強(qiáng)調(diào)自我完善、自我發(fā)展,而自我完善和自我發(fā)展又應(yīng)當(dāng)融合在社會(huì)規(guī)范的約束之中。這樣,才能有所成就。

責(zé)任演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無價(jià)的珍寶——人格的偉大。

  人們都說“父愛如山”,我的爸爸也不例外:我的爸爸有一雙圓溜溜的大眼睛,在他的眼神中我總能看出——父愛是無私的,爸爸對(duì)我的愛不是需要經(jīng)過仔細(xì)觀察后才發(fā)現(xiàn)的,而是通過一件微不足道的小事就可以發(fā)現(xiàn)。

  記得又一次,媽媽在家里包餃子,我和弟弟在一旁寫作業(yè),而爸爸卻在臥室里睡懶覺,媽媽去叫爸爸別睡了,快點(diǎn)幫她包餃子。爸爸說:“等會(huì)兒吧!”媽媽氣沖沖的走了出來,對(duì)我說:“姑娘,快去叫你爸爸幫我包餃子!蔽冶氵M(jìn)去叫爸爸說:“爸爸,你快去幫我媽媽包餃子吧,一會(huì)媽媽包不完了,我都餓了!卑职中ξ恼f:“嗯,好吧!”媽媽笑了,對(duì)我說:“你爸爸還是聽你的,下次找你爸爸有什么事就找你了!卑职致牭搅耍瑢(duì)我和媽媽用“陰險(xiǎn)狡詐”的語氣說:“這機(jī)會(huì)只有三次,好好珍惜吧!”

  爸爸,你牽掛的孩子長(zhǎng)大了謝謝你為我們所做的一切,希望接下來的路程有我來承擔(dān)有我來背著你們?nèi)タ赐硐计鋵?shí)背著你們就是在背著我的整個(gè)世界。

  父愛如山,叫我們不如學(xué)伯樂有雙智慧的雙眼叫在這座山上四季如春不在那么沉重!

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