旗下講話演講稿

時間：2022-10-05 15:25:21 演講稿我要投稿

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關于旗下講話演講稿匯編9篇

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的旗下講話演講稿9篇，歡迎大家分享。

關于旗下講話演講稿匯編9篇

旗下講話演講稿篇1

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動共建平安校園》。同學們，踏著春天的腳步，我們又步入一個新的學期。在這個播種的季節(jié)，我們承載新的希望，開啟新的夢想。老師們以辦學目標為指導，為建設“平安校園”而努力；同學們遵循“知識改變命運，習慣成就人生”的校訓，努力讓自己成為一個熱愛祖國、理想遠大的好少年；勤奮學習、追求上進的好少年；品德優(yōu)良、團結友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話。經(jīng)過政教處、大隊部一周的檢查，同學們在校存在著諸多安全隱患。為此，我代表政教處、大隊部向同學們提以下幾點要求：

　　1、進出教室要有秩序，要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來。

　　2、課間不做危險動作，不玩推擠等危險游戲。 3、不準在教室里、走廊內(nèi)互相追逐、打鬧。

　　4、上體育課、活動課、音樂課時，要聽從老師指揮，排隊有序進出。 5、課間活動時不將雨具當作玩具，以防傷害他人傷害自己。生活是美好的，只有加強安全意識，懂得保護自己，文明活動，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學們，讓我們以新學期為新的起點，共同攜手努力共建一個平安的校園，健康快樂地成長吧！

旗下講話演講稿篇2

老師們、同學們：

　　早上好！

　　在清晨朦朧的薄霧中，我們又迎來了新的一周，首先祝大家在新的一周工作、學習愉快！

　　作為一名后勤管理人員，今天，我國旗下講話的主題是：讓節(jié)約成為我們的習慣。

　　先給大家講一件我自己親身經(jīng)歷的小事：

　　有一次，因為業(yè)務上的往來，我們?nèi)サ搅宋挥诖笠笔械膭排乒究偛浚覀円菰L的對象是企業(yè)的一位副總。那是冬天的一個下午，天陰冷陰冷的。進到勁牌公司的大院里，映入眼簾的是幾棟略顯陳舊的仿古建筑，并沒有我想象中的高樓大廈。我們?nèi)サ侥俏桓笨偟霓k公室里，更是讓我吃了一驚，身居高管的副總辦公室，既不豪華，也不高端，只有簡單的陳設，最基本的辦公設備。天氣雖然陰冷，但沒有開空調(diào)，甚至連燈也沒有開。再看左右隔壁、樓上樓下的辦公室，也都一樣。震驚之余，我們還與那位副總開玩笑：怎么這么節(jié)約呀！那位副總微笑著告訴我們：這就是他們企業(yè)的文化內(nèi)涵之一，寧可用大把的錢拿去助學，也不在水電上浪費一分！

　　勁牌公司是我們黃石人家喻戶曉的龍頭企業(yè)。往遠了說，勁牌公司在中央電視臺《新聞聯(lián)播》節(jié)目黃金30秒投放廣告，是《開講了》節(jié)目的冠名企業(yè)，也是廣州亞運會合作伙伴。往近了說，從20xx年至今，我校三個年級的陽光班，贊助企業(yè)一直是勁牌公司。辦公用的水電費，對他們這樣的企業(yè)來說，真的不叫事兒吧？但是，他們的節(jié)約意識卻是深入人心，真正變成了每個人自覺自愿的行為。

　　再看看我們身邊：衛(wèi)生間里嘩嘩流淌的水，教室里與陽光齊輝的燈，門窗大開空調(diào)氣流嗖嗖，食堂餐盤里的剩飯剩菜……美麗的校園里也跳動著這樣一些不和諧的音符。

　　你可能會說，一點水電能值多少錢？我自己花錢買的飯菜我不想吃咋了？《朱子家訓》有言：一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱。江河里的水，要經(jīng)過很多道工序才能變成潔凈的自來水；餐盤里的飯菜凝聚著農(nóng)民辛勤的汗滴。更何況，自然資源是有限的，敬畏自然也應該是我們的生存法則之一。

　　所以，請同學們在以后的生活當中，漸漸成為節(jié)約意識的倡導者和踐行者：當你看到衛(wèi)生間水龍頭漏水的時候請主動向?qū)W校后勤部門報告，陽光明媚的時候請你主動關一下教室里的燈，開空調(diào)的時候請你主動關好門窗，就餐的時候請你按需要盛飯并盡量吃完……

　　節(jié)約，就是在這樣的一件件小事里漸漸成為我們行為舉止的一部分，成為一種無需提醒的自覺，進而升華為根植于我們內(nèi)心的修養(yǎng)。節(jié)約水電，愛惜糧食，讓我們從今天做起！

　　謝謝大家！

旗下講話演講稿篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學：

　　大家好，今天國旗下演講的題目是《拼搏，成功的節(jié)奏》。

　　小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

　　就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線�！比松虝�，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經(jīng)過拼搏而取得成功的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，”不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?

　　音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的最高點。

　　法國著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)�！钡倪h大志向。為了達到這個目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，繪出了美麗拋物線的最高點。

　　徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游歷40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎?

　　在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會采取消極悲觀的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會勇于向上，與“攔路虎”作斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

　　同學們，我們每個人每天都是24小時，你拼搏了嗎？拼搏了你才能成功。你們在學校有3年的時光，除了假期以外，還有兩萬多小時，如果每天記住一首詩，背下5個單詞，會運用一個數(shù)學公式，請大家想想，當你畢業(yè)的時候，你會有多少收獲。有句話說的好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”

　　為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!

　　謝謝大家！

旗下講話演講稿篇4

　同學們，我們剛慶祝完“六一”國際兒童節(jié)。6月1日兒童節(jié)，大家都很熟悉，6月5日是什么節(jié)日呢?大家知道嗎?告訴大家，6月5日是全國愛眼日。

　　1996年，國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知，將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一，并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。

　　“眼睛”是心靈的窗戶。保護眼睛要從小做起。我們眼睛還非常嬌嫩，未發(fā)育完善，只要稍不注意，就容易生病。那怎樣才能保護好自己的眼睛呢?我想提醒同學們做到以下幾點：

　　首先要正確使用眼睛，預防近視。不良的用眼習慣，都可能引起眼睛疲勞，導致近視。如看書寫字姿勢不好、距離太近、時間太長、光線不好等。要預防近視，就應該做到科學用眼，讀書寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離須保持33厘米;連續(xù)看書寫字1小時左右要休息一會兒，或向遠處眺望片刻。不要在光線不足或直射陽光下看書寫字;不要躺在床L或在走路、乘車時看書。

　　其次，在學習過程中，要注意勞逸結合。堅持每天做好兩次眼保健操，還要多參加體育鍛煉，如打乒乓球，可以調(diào)節(jié)眼部的血液循環(huán)。每天要有足夠的睡眠時間，至少9-10小時�？措娨暤臅r間也不要過長，眼睛與電視機的距離應在2米以上。

　　最后，還應做到講衛(wèi)生，愛清潔，勤洗手，不用手揉眼;毛巾、臉盆、手帕等用具要和大人分開;游泳后滴眼藥水。加強預防傳染性眼病，如果一旦得了傳染性眼病，要及時治療。

　　同學們，為了讓你的眼睛更加健康、明亮!希望你從現(xiàn)在做起，從小做起，保護好自己的眼睛吧!

旗下講話演講稿篇5

　　大家早上好！

　　今天，我國旗下講話的題目是：熱愛學習！人生的路大部分都是靠知識走下去的，知識是人生中不可缺少的一部分，但是想要得到知識就要努力學習。認真地學習可不是一件簡單的事情，因為在你努力學習的過程中，可能會受到一些干擾，比如在學習的過程中會有小伙伴邀請你出去玩；也許在學習的過程中，你會想到一些好玩的事，一想到好玩的事就會分心，一分心就不能高效率地學習。既然我們不會集中精神，那就看看古代人是如何集中精力，努力學習的吧！

　　東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。這就是孫敬努力學習而“懸梁”的故事。

　　戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視�；丶液�，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就是蘇秦努力學習而“刺股”的故事。

　　這兩則故事告訴我們要發(fā)奮讀書，鉆研刻苦學習的精神。他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學習的方式方法不必模仿

　　聽完了這兩則故事，你心里是不是覺得自己對待學習的態(tài)度比不上他們兩個？沒關系，只要你努力了，你的學習態(tài)度就是好的。

　　我們學習不是為了家長和老師學，而是給自己學，知識是對自己有益的，學會了知識對自己的前途有好處，有了知識，就可以考上一所好的大學；有了知識，就可以做自己喜歡做的事；有了知識，就可以找工作自己賺錢，有了錢，就可以環(huán)游世界。所以，我想對那些不愛學習的同學說：“父母給你報補習班，不是限制你的人生自由，而是想讓你更好地掌握知識；老師給你們布置多的家庭作業(yè)，也是為了讓你鞏固學過的知識，所以，我們要把握住青春的大好時光，不要讓大好時光悄悄的從你身邊溜走。

　　同學們，一年之計在于春，現(xiàn)在春天也到了，我們應該沐浴著知識的雨點，享受著快樂學習的陽光，讓你的青春在知識的海洋里遨游吧！7:56:04

旗下講話演講稿篇6

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是11汽1班的胥剛，今天我國旗下講話的主題是《新學年，新希望》

　　迎著豐收的喜氣，沐浴著舒爽的秋風，我們又回到了學校，共同走進一個新的學年。在這里我謹代表團委學生會向大家表示最衷心的祝愿：祝老師們新學年身體健康，工作順利，家庭幸福。祝同學們新學年順心如意，學業(yè)進步，開心每一天。

　　同學們，相信每個人都希望明天會更好。如今熟悉的鈴聲又在耳畔響起，朗朗讀書聲又響徹校園，新學年開始了，相信在大家的內(nèi)心正涌動一股新的力量，都渴望能在新的學年方方面面都取得好成績，有更大的收獲。新學年為我們每一個人都提供了相同的機會，如果我們不滿意過去，那么新學年就是我們重塑自我的開始。如果我們有引以為豪的過去，那么讓我們繼續(xù)努力吧。

　　良好的行為習慣是保證進步的前提，也是形成健康人格的基礎，讓我們用文明行為開啟新的學年吧！文明是什么？文明就是認真聽好每一節(jié)課，認真思考每一個問題，是路上相遇時的微筆，是朋友有難的幫助，也是見到師長的問候，是不小心撞到別人時說聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱中，是愛護公物，是進取奮發(fā)，是樂于奉獻，是寬容體諒……，文明行為會不知不覺塑造著我們在他人心中的美好形象。

　　新學年孕育新的希望。同學們，學校全國示范性學校的創(chuàng)建正如火如荼，廣東省德育示范校評估的號角已經(jīng)吹響！讓我們用百倍的信心，用勤勞的雙手，用文明的行為去創(chuàng)造一個嶄新的學年，讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收成累累。

　　我的講話完了，謝謝大家！

旗下講話演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自375班的施函希，今天很榮幸能夠在本學期的最后一次升旗儀式上發(fā)言。期末考試已近在眼前，而很多同學心里也早已為即將到來的春節(jié)寒假倒計時，那么，我想問一句，你們真的準備好迎接它了嗎？

　　就拿我自己為例，我的20xx寒假計劃表里只有2大分類，第一是一定要讓自己過得開心和快樂；第二就是查漏補缺，讓自己過得充實。想倒這樣，就必須保證以下幾點，第一將自己弱勢科目的補習安排在了上午，一是為了彌補不足，二是為了讓自己依舊維持正常的作息時間，做到早起早睡，下午我的安排是義務充足的運動鍛煉讓自己有一個調(diào)節(jié)、放松一下緊張的思維，到了晚上，就要拒絕電視電腦手機的誘惑并有計劃，有安排地進行學習。這樣有條不紊、循序漸進，我們既不會感到太累，同時也能按時按量地完成作業(yè)。最后是要保證睡前一個小時的課外閱讀。這個寒假我準備讀2本書，一是莫言的《蛙》，米蘭的《不可承受》。所以，如果你不想一個月后的自己回首起這一個月的生活時，只能無奈懊惱的說出一句：“呀，這個假期又被荒廢了�！�

　　如果你不想一個月后的自己再次面對熟悉的課桌時，只會嘴里一邊很同學念到“別煩我！我作業(yè)還沒寫完！”手里一邊已經(jīng)開始奮筆疾書。如果你不想一個月后的自己聽到別人口中的某某同學在寒假干了這個，學了那個的時候，油然而生出一種既羨慕又慚愧的復雜情緒。那么就請你好好珍惜它，寒假不長，但若能給予充分利用，卻可以使即將近來高考和學考的同學在這較短的時間內(nèi)有可觀的飛躍。

　　希望你們用自己的實際行動去拍攝一部屬于自己的假期生產(chǎn)電影，來日追憶起高中年華，也算是為自己留下了一份快樂并富有意義的回憶吧！

　　謝謝大家！

旗下講話演講稿篇8

老師們、同學們：

　　早上好！又是一個清新明媚的早晨，希望大家?guī)е环莺眯那橥度牍ぷ骱蛯W習。我今天國旗下講話的題目是：讓校園靜下來。

　　學校是文化的殿堂，是莘莘學子學習的樂園。一個安靜的環(huán)境、一個文明的氛圍才是學校的象征。但是，近階段，我們發(fā)現(xiàn)，我們的同學在校園了靜不下來。課間經(jīng)�？吹接型瑢W追逐打鬧，你追我打，大吵大鬧。體育課上，有同學在操場上、教學樓前、老師辦公室前大聲喧嘩，甚至大叫大喊，隨意進出教室，跑上跑下、跑出跑進，嚴重影響其他班級同學上課和老師的辦公。午休前，許多同學也不能安靜下來及時午睡，而是躲在廁所里、走廊里、樓道里，三五成群，大聲說話，干擾其他同學午休。課堂上，不能靜下心來思考學習，而是做著各種小動作，想著各種小心思。食堂就餐時，不能安靜吃飯，三五成群聊天說話的有之，嬉笑怒罵的有之，甚至大聲說話把飯粒、飛沫噴到別人碗里的也有。晚自習結束后回到宿舍，更是靜不下來，奔走竄宿舍的有之，集體大笑大嚷的有之，尖叫叫喊的有之。上次疾控中心兩名醫(yī)生來我校講座時，我們的同學在下面說笑聊天，議論紛紛，對他人的勞動極不尊重……諸如此類，不勝枚舉。這樣的吵鬧喧嘩，首先說明我們有些同學沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，不能做到自我管理、自我約束。其次說明我們的同學浮躁不安定，這樣的人是不會定下心來好好學習的，學習必然也是不會扎實有效的。

　　同學們，安靜是一種禮貌，不管是什么聲音，哪怕是音樂，當別人不需要它的時候，就是一種噪音。在公共場所，不要因自己的言行給他人帶來不便，或者造成不良的影響，心中裝著他人，不大聲吵鬧喧嘩，做到自我克制，自我約束，這是一種高尚的品德、良好的修養(yǎng)。

　　安靜是一種修養(yǎng)。在學校的教室、樓道、功能室、宿舍、餐廳等場所追逐打鬧、喧嘩吵嚷、制造噪音影響他人的`人，均是以自我為中心、缺乏修養(yǎng)的個人至上者，應受到批評遣責。

　　安靜是一種文化。文化可以引領人的發(fā)展。一個安靜和諧的氛圍，會讓我們感到更加舒暢和愜意，它也無形中讓我們不忍破壞。它將形成一種強大的感召力，潛移默化地影響我們，鼓舞我們每個人都去自覺地維護這安靜和諧的氛圍。去看看那些24小時全天候開放的世界知名圖書館，不管哪個時間點，你永遠只看到埋頭讀書的閱讀者，聽不到一絲喧嘩，一點吵鬧。那種安靜的閱讀氛圍，會讓我們覺得自己有多無知和渺小。它激勵我們盡快安靜下來閱讀、閱讀、再閱讀。

　　古人云：靜以修身、儉以養(yǎng)德。靜心求學、寧靜致遠，無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對于修身、學習的重要作用。學校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤澤生命的殿堂，只有校園靜了，人心靜了，我們才能安靜的去學習、去思考、去認真的做好身邊的每件事。

　　為了積極營造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境，為了提高我們的文明修養(yǎng)，也為了我們能克服浮躁，定下心來學習，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體師生發(fā)出倡議：

　　1.進到校園后，請不要大聲喧嘩，安靜地走進教室，盡快做好自己的事情。

　　2.課堂上，請大家保持安靜，學會在寧靜中思考�！皩W須靜”，只有靜，才能學得進去，學得扎實。要想學得多些，廣些，沒有寧靜是做不到的。

　　3．課間時，請大家說話輕聲，走路輕輕。文明休息，不追逐打鬧。尤其不能大聲尖叫，吵嚷大笑。

　　4.在集會時、在食堂就餐時都要保持安靜。

　　5.上學、放學時要保持安靜，禁止追逐打鬧和高聲喧嘩。

　　近兩周，學校政教處會組織安全委員嚴格檢查和督促每位同學的行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同學不能夠做到安靜有序，我們一定會嚴肅處理，絕不縱容。

　　同學們，美麗的校園，文化的殿堂，需要我們的共同呵護。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從安靜起步，養(yǎng)成良好習慣。讓“我們的校園靜悄悄”不再是簡單的口號，而成為每位同學修身律己的奮斗目標；讓“少一聲喧嘩，多一份寧靜”成為每位同學用實際行動去追求的理想！讓我們自覺維護校園的寧靜，做文明的先行者和傳播者，只有這樣，習慣才能成自然，我們的人生道路才會更加廣闊，更加美好。

　　謝謝大家！

旗下講話演講稿篇9

　　老師們、同學們：我今天講話的主題是----“自信——創(chuàng)造自己的根基”。

　　成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

　　自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力�；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！�

　　同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間相同但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

　　國內(nèi)外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

　　網(wǎng)絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

　　同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

　　所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書的人，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。高一、高二的期中考試將要進行，希望高一、高二的同學充滿自信地走進考場，做到考試誠信，力爭在期中考試中取得優(yōu)異的成績，創(chuàng)造一個全新的自我。高三的同學要把精力集中到學習中去，刻苦學習，備戰(zhàn)期中考試。力爭打好高三第一次正規(guī)戰(zhàn)役。

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