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有關(guān)我的理想演講稿合集8篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的理想演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想演講稿 篇1
理想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦硐搿Ｔ诤谝�，理想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的理想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。理想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了理想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。理想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有理想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有理想就會(huì)有奇跡，有理想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的理想只不過(guò)是理想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，理想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
同學(xué)們，你們知道嗎，理想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她理想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�，手腿粗短而被拒于�?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了理想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐理想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的理想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
同學(xué)們，你們知道嗎？我有一個(gè)理想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)理想！它一直深深扎根于我的心中。
我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的理想，每當(dāng)甜甜的品味自己的理想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)理想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的理想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的理想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛(ài)的同學(xué)們，不要憧憬華而不實(shí)的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們理想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，理想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！
我的理想演講稿 篇2
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許有的人會(huì)問(wèn)：“什么是夢(mèng)想?”夢(mèng)想，就是力量，就是前進(jìn)的方向，就是在黑暗中的一盞明燈。我也有夢(mèng)想，就是成為一名教師。
老師是一個(gè)培養(yǎng)人才的職業(yè)，是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)。一年級(jí)時(shí)，第一次見(jiàn)到老師，給我的感覺(jué)是那么親切。當(dāng)老師的大手牽著我的小手時(shí)，一股溫暖涌上了我的心頭。當(dāng)我第一次聽(tīng)老師講課時(shí)，我覺(jué)得當(dāng)一名老師是那么偉大，從此，一個(gè)愿望在我心里萌生了“我要成為一名老師!”
老師的無(wú)暇吸引了我。老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，在寫(xiě)作文的時(shí)候，老師把技巧方法傳授給我們，讓我們水平進(jìn)步，所以，我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了。
我知道，當(dāng)一名老師的愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，所以，我要努力學(xué)習(xí)，用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能為祖國(guó)培養(yǎng)人才。
但是，在通往成功的道路上，經(jīng)常有一些困難圍繞著我，例如數(shù)學(xué)的公式，語(yǔ)文的漢字，英語(yǔ)的單詞，令我一次又一次的想放棄，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)槲抑溃耙环指乓环质斋@”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有付出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者，事竟成”，只要努力就一定會(huì)成功!
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò)一段話：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！彼�，我要為祖國(guó)培養(yǎng)人才，為祖國(guó)效力!
因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)想，生活才如此豐富多彩，因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)想，才有了前進(jìn)的目標(biāo)，讓我們?yōu)閴?mèng)想而飛翔，為夢(mèng)想而努力，向夢(mèng)想前進(jìn)吧!
我的理想演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸能在那里演講，這天我講的題目是“我的理想”。這是一個(gè)很沒(méi)有創(chuàng)意的題目，但它同時(shí)也是讓所有人以前情緒澎湃的題目。因?yàn)槲覀冊(cè)谧慕^大多數(shù)都懷揣著完美與憧憬寫(xiě)過(guò)這篇作文。我此刻的理想是什么呢？“不做讓學(xué)生厭惡的老師！”這個(gè)理想不太遠(yuǎn)大，也不會(huì)讓我心潮澎湃了，但這是我真實(shí)的想法，也是所有老師們的想法，誰(shuí)愿意成為令人厭惡的老師呢？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我常常說(shuō)一些話自我激勵(lì)。
我對(duì)自己說(shuō)的第一句話是：
請(qǐng)相信每一個(gè)“錯(cuò)誤”后面的理由
很少有學(xué)生沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤，很少有學(xué)生不害怕犯錯(cuò)誤后，回答老師的“為什么”？因?yàn)槔蠋煹难酃夂涂谖抢飼?huì)有些許懷疑和不信任，一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法，曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，只打了八十幾分，我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽(tīng)課，一邊跟他分析試卷：這道題講過(guò)的，不該錯(cuò)，那道題做過(guò)的，怎樣能錯(cuò)？在我喋喋不休一通后，他說(shuō)了一句：老師，這也不該錯(cuò)，那也不該錯(cuò)，究竟哪個(gè)該錯(cuò)呢？我無(wú)言以對(duì)，是啊，為什么要如此苛求？學(xué)生如果是完美的，還用老師來(lái)教嗎？我們應(yīng)對(duì)的不象是工廠的生產(chǎn)線，出來(lái)的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個(gè)性的。思維方式有差異，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)方式和過(guò)程也不盡相同。為什么不能有錯(cuò)誤呢？
學(xué)生違紀(jì)也是如此吧，每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺(jué)的而非故意的，或許還會(huì)有許多其它的原因，正緣于此，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我會(huì)先讓學(xué)生找個(gè)能夠說(shuō)的理由，而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到，直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多遠(yuǎn)。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了，有學(xué)生主動(dòng)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，原先他下課時(shí)坐了一下，用力大了些，就斷了，而那把椅子本已快要折斷了，我問(wèn)清原因后并沒(méi)有批評(píng)學(xué)生，只是問(wèn)他摔著了沒(méi)有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來(lái)，說(shuō)作業(yè)放在家里，忘記帶來(lái)了，我要她下午帶來(lái)，看著她簡(jiǎn)單的走出教室，相信她下午必須會(huì)帶來(lái)的。有同學(xué)在抄作業(yè)，被我當(dāng)場(chǎng)抓到了，問(wèn)他為什么要抄，他低著頭說(shuō)，太難了，不會(huì)做。是啊，我布置的題目不是分層要求的，他聽(tīng)課本來(lái)就有些吃力，跟不上來(lái)，拔高點(diǎn)的作業(yè)還怎樣能完成呢？每一個(gè)錯(cuò)誤后面真的會(huì)有一個(gè)理由，或許都是真誠(chéng)的理由，相信他們，他們不僅僅會(huì)改正錯(cuò)誤，還會(huì)學(xué)到什么叫尊重與信賴。
為了不被厭惡，我對(duì)自己說(shuō)的`第二句話是：
請(qǐng)把每一株小草都當(dāng)成是一朵花
“小草是很自卑的，因?yàn)樗鼪](méi)有花的艷麗”，這不是名人寫(xiě)的詩(shī)，而是我在鄉(xiāng)下教書(shū)時(shí)，一位學(xué)生在班級(jí)日志里留露出來(lái)的心聲，她愛(ài)讀書(shū)，作文寫(xiě)得很好，但理科成績(jī)不行，平時(shí)總是一個(gè)人默默地坐著，很少有人注意她。之后我就讓她寫(xiě)班級(jí)日志，把每一天發(fā)生在班里的事用心地寫(xiě)下來(lái)，晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀，她寫(xiě)得太好了，表?yè)P(yáng)的，批評(píng)的，要指出的問(wèn)題，要提出的推薦，她帶著一絲絲文采，在我的鼓勵(lì)下小聲地念出來(lái)，同學(xué)們都靜下來(lái)聽(tīng)，不約而同的鼓掌，我們看到了她少有的笑臉，在她羞澀的笑臉上，也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇，平時(shí)大大咧咧，作業(yè)馬虎，還有點(diǎn)自以為是，但他的思維十分的活躍。有一次講完例題后，他提出一全新的觀點(diǎn)，聽(tīng)他講完后我大加贊賞，并當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)，你如此聰明，真的能夠很得意地笑著。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽(tīng)著，而且以后也會(huì)必須會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)。陳更新同學(xué)家里沒(méi)人管，成績(jī)差，自己放下了，有些不思進(jìn)取，開(kāi)校運(yùn)會(huì)時(shí)，我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑，他表現(xiàn)異常的用心，最后我班得了全年級(jí)第二名，在表彰總結(jié)會(huì)上，我把每個(gè)隊(duì)員的名字都念了一遍，他也和班里的每位同學(xué)一樣，分享到了同樣的高興，還有不一樣的自豪。
我想每一個(gè)班級(jí)里都會(huì)坐著這樣的學(xué)生，或是成績(jī)不太好，或是表現(xiàn)不如人意，或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面，他們都渴望著我們肯定和鼓勵(lì)的目光。其實(shí)，每一朵花都是一株草，而每一株草都是一朵花啊�！盎ㄓ谢ǖ墓獠�，葉有葉的榮耀，根也有根的感受”�！懊朗菬o(wú)處不在，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想：我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛(ài)我的每一個(gè)學(xué)生。這種愛(ài)首先是一種教育態(tài)度，其次是一種重要的教育方法。我要把愛(ài)毫無(wú)保留地、公平地分給學(xué)生；而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，能得到教師的愛(ài)，得到教師的關(guān)注和贊賞，會(huì)是一件多么幸福的事啊。
為了不被厭惡，我對(duì)自己說(shuō)的第三句話是：
你明白學(xué)生的苦并分享了他們的樂(lè)嗎？
最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息：一是有位中學(xué)生因?yàn)槔鲜峭瓴怀衫蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)，要告知請(qǐng)家長(zhǎng)而不敢，跳樓自殺了，寫(xiě)了一篇遺書(shū)名為《天堂里不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)》。另一則是一位中學(xué)生跟家長(zhǎng)鄭重其事地說(shuō)，他長(zhǎng)大了，以后決不要小孩，因?yàn)樽x書(shū)太苦太累了。是的，學(xué)生“6進(jìn)6出”（早上6點(diǎn)多鐘進(jìn)校門(mén)，傍晚6點(diǎn)多鐘才離校），每一天都有做到十一二點(diǎn)才能完成的作業(yè)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了，學(xué)得太累了。我還無(wú)力改變這一現(xiàn)狀，或許有時(shí)還是這一種現(xiàn)象的制造者之一，我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一齊感知著學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)。早晨，他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時(shí)，我也站了他們的面前，放學(xué)盡量早一點(diǎn)，少讓家長(zhǎng)在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒，或家里有變故，我都會(huì)在第一時(shí)間明白，并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽�。每一天，我都�?huì)詢問(wèn)一下各課代表，這天一共有多少作業(yè)，如果多了，數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧。
為了盡可能多的感受簡(jiǎn)單愉快的氣氛，我樂(lè)意到學(xué)生中間，多和他們交流勾通，他們能把我當(dāng)朋友，說(shuō)幾句笑話，開(kāi)開(kāi)玩笑，我很高興。班里的大小事情他們商量了辦，我只提些參考意見(jiàn)。08年藝術(shù)節(jié)要來(lái)了，班里幾位思想家說(shuō)是要為十二中寫(xiě)一首校歌，我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名，在終點(diǎn)他們把我抱在了一塊。校運(yùn)會(huì)得了團(tuán)體總分第一，我們一齊吃冰琪淋慶祝。流動(dòng)紅旗又回到班里了，月考取得了好成績(jī)，我們都會(huì)用群眾擊掌這一普通而又熱烈的方式來(lái)歡慶，呆在學(xué)生中間，我覺(jué)得自己也是班級(jí)里真實(shí)的一員時(shí)，同學(xué)們也就接納自己。只有此時(shí)，我才感受到教育的快樂(lè)，這也就是我的理想境界吧！
教育家李鎮(zhèn)西老師說(shuō)：要“做的教師！”。其實(shí)我也想�！白龅慕處�！”是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動(dòng)；是對(duì)某種欲望的放下，也是對(duì)某種理想的追求；是平凡的細(xì)節(jié)，也是輝煌的人生。”我同魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西那樣的“的老師”相差太遠(yuǎn)，但我對(duì)“的教師”的理解就是“的自我”。我的每一天都不必須是，甚至每一天都有遺憾，如果每一天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈，我便不斷地向“的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想：“做的教師！”但愿我能實(shí)現(xiàn)我的理想：如果我的理想還沒(méi)有到達(dá)，請(qǐng)相信我，我正在努力！
我的理想演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家好！這天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。
我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著�？粗麄�?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣貌，聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我自己都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。
為什么我要做一名律師嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。
雖然我此刻還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從此刻開(kāi)始，更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為大家服務(wù)。
我的理想演講稿 篇5
“我沒(méi)有理想，因?yàn)槲也桓胰ハ��！边@幾乎已經(jīng)成為現(xiàn)在青少年面對(duì)理想這個(gè)話題得到的標(biāo)準(zhǔn)答案。但在座的你們，有沒(méi)有認(rèn)真去想過(guò)：我們?yōu)槭裁床桓胰ハ耄?/p>
很多人是這樣認(rèn)為的：比我優(yōu)秀的，比我家境好的，比我前途光明的人太多太多，我去想又有什么用？我就一定能成功嗎？況且這世界本就如此，安于現(xiàn)狀好像也不錯(cuò)。于是，世界上出現(xiàn)了這樣一批人：他們只顧每日三餐能夠溫飽，卻不曾想過(guò)其實(shí)有著更加美好的生活在等著他們。到了晚年，當(dāng)他們躺在床上去回想這一生的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這一輩子一丁點(diǎn)值得懷念的事情都沒(méi)有，因?yàn)樗麄儾辉ハ耄簿透豢赡転樽约核氲娜^斗。
“癩*想吃天鵝肉”這句俗話大家都聽(tīng)過(guò)，多數(shù)人認(rèn)為這是一種諷刺，但在我看來(lái)，這只癩*卻比我們很多人優(yōu)秀，因?yàn)橹辽偎蚁�。它有理想，縱然這理想不切實(shí)際，也注定不可能實(shí)現(xiàn)，但它仍然會(huì)為此奮斗一生，這過(guò)程本身就很美好，不是嗎？
《瘋狂動(dòng)物城》這部*很多人都看過(guò)，主要講述了兔子朱迪和狐貍尼克相互信任、相互幫助，最終實(shí)現(xiàn)了讓動(dòng)物城更加美好的心愿的故事。但*帶給我們的只有這些嗎？不，還有很多。朱迪作為一種弱小的草食動(dòng)物兔子，本應(yīng)該像它的父母輩及二百七十五個(gè)兄弟姐妹一樣成為賣胡蘿卜的商人，但它卻幻想著有一天能成為動(dòng)物城中警察的一員，它的父母多次勸它，若是不想受到傷害，就不要去嘗試那些未知的道路，但朱迪卻用它十五年的努力和警校第一名的成績(jī)證明了它自己。那讓我們換個(gè)角度去思考，如果朱迪在一開(kāi)始就聽(tīng)從父母的建議，不敢去幻想，那動(dòng)物城還會(huì)出現(xiàn)兔子警官嗎？答案是否定的。
所以，我想說(shuō)是什么？永遠(yuǎn)都不要小看你自己，也不要輕視這個(gè)世界，這世界能供我們想象的事情其實(shí)很多，就像是你心儀的姑娘，你愛(ài)慕的男子漢，你想要的職位，你想過(guò)怎樣的生活或者你就不想做出點(diǎn)成績(jī)給某個(gè)人看看，還是你真的就甘心被別人落在身后？你是沒(méi)有理想嗎？你是不想去奮斗嗎？還是說(shuō)你只是因?yàn)橐恍┎蛔孕藕鸵恍┬⌒〉氖《懬恿�，不敢去幻想了，而做了自己人生路上的逃兵？其�?shí)我們只是需要一個(gè)目標(biāo)吧，一個(gè)能夠鼓勵(lì)自己前進(jìn)的目標(biāo)，能實(shí)現(xiàn)當(dāng)然，但若不能實(shí)現(xiàn)，那又怎么樣呢？至少我們努力過(guò)，也奮斗過(guò)，我們的生命便會(huì)因此而精彩。
可能會(huì)有同學(xué)認(rèn)為，我說(shuō)的不切實(shí)際，因?yàn)槲覀冋娴倪�很年輕，很多事情都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，未來(lái)也有無(wú)限的可能。所以，我想請(qǐng)同學(xué)們回想一下：一年前的今天，你在做些什么？沒(méi)錯(cuò)，你在準(zhǔn)備中考。中考的日子真的很難忘，那些你每天不得不做到深夜的數(shù)學(xué)題，那些你每天不得不背卻很討厭的單詞和課文，那些為了體育考試而不得不在操場(chǎng)上揮灑的汗水。那段日子真的挺苦的，但你還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。你還記得那時(shí)支撐你的是什么嗎？你還記得你是怎樣和小伙伴吹牛皮的嗎？你還記得你中考前定下的目標(biāo)嗎？或許來(lái)到一中的第一天你還在想著自己一定要好好學(xué)習(xí)，然后考上好大學(xué)。那現(xiàn)在的你是怎么了？你的想法呢？你的愿望呢？你的目標(biāo)呢？你的理想呢？現(xiàn)在的生活是你想要的嗎？
“沒(méi)有任何一位詩(shī)人愿意在工廠中換輪胎�！奔热荒氵�年輕，也有著無(wú)限的可能，那我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂�？想想又不花錢(qián)，免費(fèi)的東西我們?yōu)槭裁床灰�？我們是時(shí)候爆發(fā)出小宇宙了，我們是時(shí)候?yàn)樽约捍颠^(guò)的牛皮去奮斗了。最重要的是：在這個(gè)任由我們自由幻想的年紀(jì)，你的心還沒(méi)有蠢蠢欲動(dòng)嗎？
我是何奇，我敢想，也會(huì)有理想，所以，我站在這里。希望各位同學(xué)都能找到屬于自己的理想，不斷努力，不斷奮斗，開(kāi)啟屬于自己的快意人生！
我的理想演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫XXX，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的。也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子。如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕āＲ_踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的理想演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好！
從小到大，我的理想有很多。我最初的理想是什么，你們想都想不到，是當(dāng)一名垃圾清運(yùn)工，開(kāi)著一輛嶄新的永遠(yuǎn)都不掛牌的垃圾車。因?yàn)槟菚r(shí)我特別喜歡大型車，每天看到的最多的就是進(jìn)進(jìn)出出的垃圾車了。
不知從什么時(shí)候起，我突然迷上了電視里的探索頻道，這個(gè)頻道涵蓋科技、自然、歷史、探險(xiǎn)和世界文化等領(lǐng)域，每次我的眼睛都舍不得離開(kāi)屏幕，都是媽媽強(qiáng)行把電視關(guān)掉。有一次探索頻道介紹了美麗、神秘的太空，我一下子喜歡上了太空，我多想好好探索一下這個(gè)浩瀚的星空啊。是的，大家都猜到了，現(xiàn)在我的理想就是成為一名天文科學(xué)家，我想經(jīng)過(guò)我的探索，去發(fā)現(xiàn)那些不為人知的、遙遠(yuǎn)的星球，去尋找人類的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之迷。
上學(xué)后，隨著知識(shí)的積累，我越來(lái)越向往浩瀚的宇宙，我多想觀察遙遠(yuǎn)的星球，看看太陽(yáng)是怎樣的一個(gè)大火球，那九顆行星真的象書(shū)上、電視上介紹的那樣嗎?
爸爸知道了我的理想，就從網(wǎng)上下載了視頻，給我買了書(shū)。知識(shí)面拓寬了，我了解了更多關(guān)于宇宙的知識(shí)，我知道了地球不過(guò)是浩瀚宇宙之滄海一粟，地球人類對(duì)茫茫宇宙的認(rèn)知可說(shuō)是鳳毛麟角。我相信地外生命、地外文明肯定存在，地球人認(rèn)知宇宙的一生，對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)不過(guò)是極其渺小的一瞬。也許有一天，地外文明會(huì)先認(rèn)知地球人，到那時(shí)我們地球人就不會(huì)再孤獨(dú)。記得寫(xiě)《時(shí)間簡(jiǎn)史》的霍金曾說(shuō)過(guò):我們地球人不過(guò)是外星人的玩偶。我在瞭望太空的同時(shí)，會(huì)不會(huì)也有一個(gè)小男孩像我一樣，渴望結(jié)交其他星球上的小伙伴呢?
我知道做一名天文學(xué)家非常不容易，要有非常豐富的天文知識(shí)，有很強(qiáng)的想象力，還要有一種不怕失敗、勇于堅(jiān)持的精神。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我這個(gè)平時(shí)不喜歡讀書(shū)的孩子拿起了書(shū)本，沉沉的書(shū)包里永遠(yuǎn)裝著《美麗的星空》這本書(shū)，我要象海綿吸水一樣吸取知識(shí)。我還要鍛煉我的意志力，改掉缺乏毅力的壞毛病，使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷靠近。前進(jìn)的道路充滿曲折，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的理想演講稿 篇8
老師們，同學(xué)們：
大家好�。ň瞎�
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。 我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是albert%26am#8226;eitein。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后，科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來(lái)的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景,人就會(huì)消亡�！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器�！蔽艺J(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們?cè)谛W(xué)階段中的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。 為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！
我的講話完了，謝謝。（鞠躬）
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