演講稿：愛護校園，從我做起
演講稿,也叫演講辭,是演講者為了在公共場合演講而事先寫的書面材料.演講稿可以幫助演講者整理演講思路,規(guī)范演講語言,提示演講內(nèi)容。下面給大家分享一篇關(guān)于愛護校園，從我做起的演講稿，大家敬請閱讀。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為自己的行為準則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人，充滿生機的校園畫卷啊!同學們很愿意生活在這樣的一個校園里吧，老師也愿意生活在這樣的校園畫卷里。我們的校園本應該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化走廊，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中別具一格的風景線，與這學習成長的校園是格格不入的。
校園，是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是我們學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是我們同學整體素質(zhì)的一個反映。
同學們，愛護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想塌上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯�，知行一體，我們一定有一個更美麗的校園，更優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境。
同學們，學校就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責任，有義務愛護這里的一草一木，規(guī)范自己的行為習慣，維護學校的集體榮譽，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩!
我的講話就到這里，謝謝大家!
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