勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿(通用26篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇1
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
五月,在這個(gè)春天,是雷鳴過(guò)后的大雨,南飛的大雁跋山涉水回家的日子;是杏花遍山野她在叢中笑的燦爛季節(jié);這是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民汗流浹背、努力工作的好時(shí)光。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,早春的荒野已經(jīng)嘈雜起來(lái)。搖曳的風(fēng)箏擁抱在藍(lán)天的懷抱中,地上的人們伸展著肌肉和骨骼來(lái)節(jié)省足夠的力量。不知不覺中,春天正在輕輕地向我們走來(lái)——在春天的五月。
五月是孩子們的天堂。扔掉厚重的棉衣和棉帽,跑到田野里享受快樂,用柳笛唱一首春歌;五月是年輕人的日子。春潮洶涌。握著你的手,和你的孩子們一起走,摘下春天的玫瑰,點(diǎn)綴著愛的天空;五月是老年人的節(jié)日。一路走來(lái),春天和一串鳥兒在一起,在剛剛解凍的湖面上釣魚……五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水像日子一樣流淌,記憶隨著時(shí)間的流逝變得越來(lái)越斑駁,但人們并沒有忘記這一幕。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)成了他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民。他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。正是勞動(dòng)建造了今天的高層建筑;正是勞動(dòng)建造了現(xiàn)代信息高速公路;正是勞動(dòng)使巨大的地球變成了一個(gè)小村莊;正是勞動(dòng)使浩瀚的荒地成為每畝良田。
勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)五彩繽紛的世界,創(chuàng)造了人類文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子向世界各地的工人致敬!
五月充滿真情,握住你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真摯的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌。亭外,古道邊,青草碧天是一種生活;憑欄,瀟瀟雨歇是一種生活;中流擊水,浪遏飛舟是一種生活;默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種生活。種。種植生活,勞動(dòng)就像咖啡里的方糖,讓我們的生活變得美好;勞動(dòng)就像路邊的一幀風(fēng)景,讓我們的生活變得豐富多彩。
五月,真情五月。在樓外的高樓里,在亭外的長(zhǎng)亭里,讓我們手牽手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈,血?dú)夥絼偟爻皇赘瑁讶澜绻と说脑竿徒o遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈鞖g呼,為五月歌唱,為工人們鼓掌!
演講結(jié)束了。
謝謝大家!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇2
親愛的老師和同學(xué)們:
勞動(dòng)是光榮的,他能給人們帶來(lái)希望;勞動(dòng)是幸福的,他能加深友誼。
星期天早上,我和爸爸媽媽去奶奶家種果樹。到了奶奶那里,已經(jīng)是中午了,我和爸爸、媽媽、奶奶、爺爺吃完午飯,去果園種樹。爺爺騎摩托車去買樹苗,我們焦急地等著,很長(zhǎng)一段時(shí)間,爺爺回來(lái)了。他買了兩棵李子樹、一棵杏樹和三棵櫻桃樹。我很興奮,說(shuō):來(lái)種樹吧。因此,我們確定了位置。先種杏樹。我們?cè)诠麍@的東南角用鏟子挖了一個(gè)和籃球一樣大的坑,然后把杏樹放進(jìn)坑里,填土,腳踏實(shí)地,澆水。一棵小樹已經(jīng)種好了。我在果園門口畫櫻桃樹。櫻桃樹不是那么容易種植的,我和媽媽花了很多精力挖坑。爸爸和爺爺把扁長(zhǎng)的櫻桃樹抬進(jìn)坑里,下一步就是填土。然而,櫻桃樹的枝葉太密,離地面太近。把鏟子放在樹上并不容易。把鏟子放在樹上倒土?xí)䝼綑烟覙洹N液桶职謰寢尪荚谂ο朕k法。
僵持了幾分鐘,我想出了一個(gè)很好的主意。讓爸爸媽媽把土鏟成一堆,我把土推進(jìn)坑里,用手拍打,澆水。就這樣,我和爸爸媽媽都種了三棵櫻桃樹。奶奶已經(jīng)把所有的樹都種好了。我想:在奶奶的果園里種樹,就是給村莊和世界增添一點(diǎn)綠色。只要每個(gè)人都喜歡工作,你就能創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇3
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我很高興站在這里給大家發(fā)言。
新學(xué)期的新天氣,上周是我們班勞動(dòng)實(shí)踐的第一周。早上,空氣比平時(shí)更新鮮,天空更藍(lán),樹更綠,水更清澈。我們的同學(xué)似乎對(duì)參加勞動(dòng)活動(dòng)更感興趣。早點(diǎn)來(lái)到集中的地方,用勞動(dòng)工具履行任務(wù)。
經(jīng)過(guò)幾天的工作,讓我們知道人們不能懶惰,只有努力鼓,響起希望的回聲,才能得到令人滿意的答案。我們這些天的努力,以勤奮的信念,堅(jiān)持下去。只有毅力,才能克服困難,贏得勝利;只有堅(jiān)持,才能有結(jié)果;只有堅(jiān)持,我們才能真正磨練自己,突破自己,克服自己。
經(jīng)過(guò)一周的工作,我們都感到很累,不習(xí)慣,不適應(yīng),但在這種感覺下,我們也感到了很多快樂。因?yàn)樵趧趧?dòng)的過(guò)程中,讓我們知道懶惰的人沒有獎(jiǎng)勵(lì),不珍惜別人的勞動(dòng)成果,會(huì)受到懲罰,更不用說(shuō)磨練自己了。經(jīng)過(guò)這個(gè)短暫的勞動(dòng)周,我們意識(shí)到勞動(dòng)必須依靠每個(gè)人的團(tuán)結(jié)和努力才能成功完成,只有一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)不能完成。
勞動(dòng)周雖然離開了我們班,但是是我們的校園變得干凈了。我們?cè)谶@個(gè)干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)不舒服嗎?在這樣一個(gè)美麗干凈的校園里,你愿意扔掉果皮和紙屑來(lái)污染我們美麗的家嗎?我知道你不會(huì)這樣做,因?yàn)槲覀兌枷矚g在干凈的校園里學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,讓干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去,全校師生攜手共創(chuàng)美麗、干凈、健康的校園環(huán)境,讓我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所永遠(yuǎn)保持美麗的面貌。讓我們的校園成為我們心中難忘的凈土!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們老師們:
大家好!
我是四年三班的張xx,我今天演講的題目是:勞動(dòng)是最光榮的。
今天是陽(yáng)光明媚、烈日炎炎的日子。
下午看完書,看到媽媽的車臟了,就拿了一塊抹布出去擦車。我先把抹布弄濕,然后把抹布折成方塊,先擦前面,然后擦車的兩盞燈,我也照了照片,感覺很亮,最后擦后面,后面太臟了,有很多泥,抹布是黑色的,不得不洗,洗直到車擦干凈。我站在旁邊,哇!好亮!和新的一樣。媽媽夸我擦干凈,說(shuō)我是她的小幫手,我心里很開心。
擦完車,媽媽教我洗抹布。我把肥皂放在抹布臟的地方,然后用兩只手來(lái)回搓。最后,我用清水洗凈,晾在陽(yáng)光下。
為了獎(jiǎng)勵(lì)我的工作,我媽媽來(lái)吻我。我太高興了!我沒想到工作會(huì)這么好。同時(shí),我也覺得:父母是多么的努力。他們不僅每天都要工作,還要做很多瑣碎的事情。將來(lái),我會(huì)花時(shí)間幫助他們做力所能及的事情,讓他們休息一會(huì)兒。
勞動(dòng)是如此有趣,勞動(dòng)是美麗的,它不僅能鍛煉人,還能教人很多知識(shí),勞動(dòng)是最光榮的!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇5
同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們世界上最好的東西是由勞動(dòng)和聰明的手創(chuàng)造的。事實(shí)上,我們生來(lái)就是一群工人。正是勞動(dòng)使我們創(chuàng)造了這個(gè)豐富多彩的世界。正是勞動(dòng),讓田野里的水果處處芬芳,正是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾快樂地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。
許多學(xué)生認(rèn)為勞動(dòng)是指體力勞動(dòng)。這是錯(cuò)誤的。它包括體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。它給人類帶來(lái)了許多驕傲和榮耀,也給中國(guó)歷史留下了許多閃亮的印記。例如,司馬遷多年來(lái)一直在努力編寫《史記》,李時(shí)珍尋找《本草綱目》……另一個(gè)例子是,神舟五號(hào)和六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Φ玫降?梢妱趧?dòng)價(jià)值。
無(wú)限的知識(shí)是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是努力工作的結(jié)果。我們相信,只要我們?cè)敢馀ぷ,我們就?huì)得到更寶貴的財(cái)富。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),現(xiàn)在是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,我們可能會(huì)遇到很多誘惑,很多困難。請(qǐng)不要害怕,不要退縮,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,這樣你就不會(huì)輕易被困難打敗。永遠(yuǎn)記。阂环指,一分收獲。我們獲得的知識(shí)是教師不懈教育和努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
學(xué)生們,熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼承它。在我們的校園里,每天都有一群值班的學(xué)生涌動(dòng),每天都有人默默地打掃,每天都有人撿起地上的垃圾……他們共同創(chuàng)造了一個(gè)干凈的校園環(huán)境,讓我們?cè)谇逍碌男@里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,五一節(jié)快到了。讓我們從周圍開始,從現(xiàn)在開始,撿起地上的垃圾,輕輕地放進(jìn)桶里。認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),做一個(gè)真正的好學(xué)生。我們是工人,也是未來(lái)世界的主人。讓我們用心去感受世界,用行動(dòng)去美化世界。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇6
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
昨天早上,我起得很晚,所以我的父母都去上班了。晚飯后,我發(fā)現(xiàn)房間又亂又臟。我想:我已經(jīng)是個(gè)大孩子了,應(yīng)該為父母分擔(dān)一些家務(wù)。我先拿起掃帚掃房間。掃帚像一只翩翩起舞的蝴蝶,在地上盤旋,有時(shí)抬頭看,有時(shí)親吻大地。慢慢地,灰塵越積越多,我感到有些困難。嗨,這些垃圾大部分都是我做的,一定要我來(lái)清理。嗯,把它們分成小堆,這樣更容易掃。所以,我把它們分成三堆來(lái)掃。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我把地掃干凈了,F(xiàn)在,只剩下倒灰了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。過(guò)了一會(huì)兒,房間被我打掃干凈了。
接下來(lái),是時(shí)候收拾桌子了,整理書,擦掉上面的灰塵,然后把暫時(shí)不看的書都收起來(lái)了。收拾好后,我看了看鐘表,知道爸爸媽媽要回來(lái)了,就坐在房間里等他們回家,猜猜他們回來(lái)后看到我勞動(dòng)成果后的喜悅。
勞動(dòng)是最光榮的,我們要多勞動(dòng)!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇7
學(xué)生、老師:
大家好!
我很高興也很興能站在這里參加勞動(dòng)積極分子的競(jìng)選。感謝您的支持和信任。
在我看來(lái),我適合的班級(jí)職位是勞動(dòng)積極分子的職位。
中華民族是世界上最勤勞、最勇敢的民族。在中國(guó)五千年的悠久歷史中,中國(guó)人民的勤奮創(chuàng)造了燦爛的中華文明和中華文化。正是由于中國(guó)人民的勤奮,今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的奇跡!
同樣,我們小學(xué)生也應(yīng)該熱愛勞動(dòng),努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。因此,只要我有時(shí)間在家,我就盡力做家務(wù),比如做飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫父母提東西、給長(zhǎng)輩倒水等。我還把這些熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣帶到了學(xué)校。當(dāng)我看到教室里有垃圾時(shí),我會(huì)一絲不茍地清理它們。當(dāng)我檢查衛(wèi)生時(shí),當(dāng)我看到不令人滿意的地方時(shí),我會(huì)認(rèn)真解決它們。這樣,我就會(huì)逐漸成為一個(gè)熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。
因此,我最適合作為班級(jí)勞動(dòng)積極分子。
同學(xué)們,我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為我的雄心壯志,為我們班更好的環(huán)境衛(wèi)生投票!
謝謝大家!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇8
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
丁零零!丁零零!下課鈴響了。小明拿起足球,沖出教室,迅速跑下樓,準(zhǔn)備去操場(chǎng)踢足球。
但當(dāng)他下樓時(shí),他發(fā)現(xiàn)樓梯上到處都是香蕉皮。他想:如果老師和學(xué)生經(jīng)過(guò)這里,那么多香蕉皮就會(huì)滑倒。于是小明毫不猶豫地跑回教室,拿出掃帚和簸箕。過(guò)了一會(huì)兒,到處都是香蕉皮。
這時(shí),王老師走過(guò)來(lái),豎起大拇指說(shuō):小明真是個(gè)細(xì)心熱愛勞動(dòng)的好孩子!小明不好意思地說(shuō):這是我應(yīng)該做的。
小明想:勞動(dòng)是最光榮的。我必須是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的好孩子。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇9
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我們愛祖國(guó)是母親和生命的搖籃。我們應(yīng)該為自己是中國(guó)人而自豪。我堅(jiān)信,只有關(guān)心祖國(guó),我們才能健康成長(zhǎng)!
如果我們想關(guān)心祖國(guó),我們必須樹立崇高的抱負(fù),鍛煉身體,培養(yǎng)高尚的道德,掌握豐富的知識(shí),與祖國(guó)的繁榮密切相關(guān),為祖國(guó)的建設(shè)和振興做好準(zhǔn)備。愛國(guó)主義不僅是一種堅(jiān)定的民族精神,也是振興中國(guó)的責(zé)任感。祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中。我們愛五星紅旗!我們愛國(guó)徽!我們愛國(guó)歌!我們愛勞動(dòng)!
勞動(dòng)是慷慨的,給人類一切;勞動(dòng)是神圣的,改變了整個(gè)世界。
是父母的辛勤工作,讓我們無(wú)憂無(wú)慮,快樂成長(zhǎng);是老師的辛勤工作,讓我們掌握知識(shí),茁壯成長(zhǎng);是所有工人的辛勤工作,有一個(gè)繁榮多彩的世界。我們應(yīng)該尊重工人,珍惜和照顧他們的工作成果。
從小就要養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)校,我們經(jīng)常擦桌椅,掃教室,撿紙屑……保持周圍環(huán)境整潔;學(xué)會(huì)在家照顧自己,每天做家務(wù)……讓忙碌的父母回家好好休息。
我們從小就熱愛勞動(dòng),可以培養(yǎng)良好的個(gè)性;我們從小就在勞動(dòng)中鍛煉,可以創(chuàng)造一個(gè)高水平的生活。有一天,我們將成為一名合格的工人,改變生活和世界。
勞動(dòng)是最光榮的!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇10
同學(xué)們,大家好!
今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神,創(chuàng)造幸福生活》
一提到勞動(dòng),大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出:“民生在勤,勤則不匱”,的確如此,勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,只要你肯付出汗水,你便會(huì)有收獲,它更像是一位老師,讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān),它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān),所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng),一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西,他們沒有理解到勞動(dòng)的意義,他們只覺得勞動(dòng)只不過(guò)是消遣時(shí)間的一種方式。
但是他們可曾想過(guò),如果沒有勞動(dòng),難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課,難道他們還可以天天都不用餓著肚子,難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品,這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的,都是從古至今人們用自己的汗水,拼搏回來(lái)的。
也許很多人會(huì)問(wèn),何為勞動(dòng),其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單,勞動(dòng)只不過(guò)是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn),是我們生活常識(shí)與技能的提高,提高我們的生活水平,讓我們收獲更多的幸福感,它是非常美好的快樂源泉,它像一支畫筆,給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色,同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻,他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的,這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究,無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,他都依舊盡職盡責(zé)的成果,他每天都在勞動(dòng),他在勞動(dòng)中得到收獲,用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿的生活,可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng),我們要不斷進(jìn)步,要去為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備,所以,我們必須要發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性,只有每個(gè)人都有這種意識(shí),每個(gè)人都會(huì)為之而努力,我們的生活才會(huì)更加幸福美滿。
最后,我希望同學(xué)們可以愛上勞動(dòng),可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去!
謝謝大家,我的演講完畢。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇11
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我們愛祖國(guó)是母親和生命的搖籃。我們應(yīng)該為自己是中國(guó)人而自豪。我堅(jiān)信,只有關(guān)心祖國(guó),我們才能健康成長(zhǎng)!
如果我們想關(guān)心祖國(guó),我們必須樹立崇高的抱負(fù),鍛煉身體,培養(yǎng)高尚的道德,掌握豐富的知識(shí),與祖國(guó)的繁榮密切相關(guān),為祖國(guó)的建設(shè)和振興做好準(zhǔn)備。愛國(guó)主義不僅是一種堅(jiān)定的民族精神,也是振興中國(guó)的責(zé)任感。祖國(guó)在我心中,祖國(guó)在你心中。我們愛五星紅旗!我們愛國(guó)徽!我們愛國(guó)歌!
我們喜歡學(xué)習(xí)古語(yǔ),年輕人不努力工作,老人很難過(guò)!我們應(yīng)該熱愛學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)是資本,知識(shí)是財(cái)富。學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都非常重要,是每個(gè)人成長(zhǎng)、成功、成功和成就的基礎(chǔ)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,我們的祖國(guó)變得更加繁榮和強(qiáng)大。我們的小學(xué)生應(yīng)該知道如何努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好青少年,以學(xué)習(xí)為精神需求和責(zé)任,從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
為了長(zhǎng)大后更好地工作,更好地承擔(dān)責(zé)任,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),為祖國(guó)服務(wù),我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步!"
勞動(dòng)是慷慨的,給了人類一切;勞動(dòng)是神圣的,改變了整個(gè)世界。是父母的辛勤工作,讓我們無(wú)憂無(wú)慮,快樂成長(zhǎng);是老師的辛勤工作,讓我們掌握知識(shí),茁壯成長(zhǎng);是所有工人的辛勤工作,繁榮多彩.世界。我們應(yīng)該尊重工人,珍惜和愛護(hù)他們的勞動(dòng)成果。
從小就要養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)校,我們經(jīng)常擦桌椅,掃教室,撿紙屑……保持周圍環(huán)境整潔;學(xué)會(huì)在家照顧自己,每天做家務(wù)……讓忙碌的父母回家好好休息。
我們從小就熱愛勞動(dòng),可以培養(yǎng)良好的個(gè)性;我們從小就在勞動(dòng)中鍛煉,可以創(chuàng)造一個(gè)高水平的生活。有一天,我們將成為一名合格的工人,改變生活和世界。
勞動(dòng)是最光榮的!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天分享的主題是:新時(shí)代有新的勞動(dòng)。記得高爾基說(shuō)的話:我們世界上最好的東西是由勞動(dòng)和人們的智慧創(chuàng)造的。那么,勞動(dòng)的意義是什么呢?
新中國(guó)成立之初,全國(guó)都在奮斗。與此同時(shí),也涌現(xiàn)出一大批值得我們敬佩的人。例如,1973年,袁隆平正式培育秈稻。1956年,王金喜在大慶打出了第一口油井,為中國(guó)石油事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。包括我的祖父母在內(nèi)的許多農(nóng)民和工人總是為我們努力工作。為了讓我們享受更好的生活,老一輩人努力奮斗。因此,勞動(dòng)當(dāng)然是有意義和光榮的。那些認(rèn)為勞動(dòng)毫無(wú)意義的觀點(diǎn)早已荒謬。
但是今天的時(shí)代是一個(gè)不同于過(guò)去的新時(shí)代。當(dāng)你去服裝店或購(gòu)物中心時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很少有人,因?yàn)樘詫毜染W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)正在逐漸取代真正的交易。當(dāng)你走進(jìn)垃圾場(chǎng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自動(dòng)垃圾車正在運(yùn)行,基本上覆蓋了許多地區(qū)。無(wú)人駕駛、無(wú)人超市甚至無(wú)人飛機(jī)都可能即將充滿我們的生活。是的,中國(guó)日益強(qiáng)大的科技對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件好事,但你有沒有想過(guò),當(dāng)人工智能完全覆蓋勞動(dòng)時(shí),人類會(huì)去哪里?也許,我們需要重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng),定義勞動(dòng)。
勞動(dòng)意味著一次又一次的耕耘和收獲。但這并不意味著重復(fù)勞動(dòng),日復(fù)一日地做死板而空洞的事情。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造。在我個(gè)人看來(lái),創(chuàng)造是勞動(dòng)的財(cái)富。既然科技領(lǐng)先世界,不如讓人們追趕科技,品味現(xiàn)代中國(guó)的實(shí)力。環(huán)衛(wèi)工人學(xué)會(huì)駕駛掃地機(jī)器人,快遞兄弟學(xué)會(huì)控制無(wú)人駕駛飛機(jī)和其他與先進(jìn)技術(shù)平等的行動(dòng)也可以為他們?cè)谑澜缟险业揭幌。而不是所謂的被現(xiàn)代人工智能束縛的手腳,沒有地方動(dòng)彈和放置。我們的目的是讓勞動(dòng)更貼近我們的生活,更適應(yīng)人們的生活需求。因此,可以說(shuō):新時(shí)代有新的勞動(dòng)!
創(chuàng)造不僅是更高層次勞動(dòng)的體現(xiàn),也是人們對(duì)未來(lái)美好生活的追求和向往。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勞動(dòng)是人類的本質(zhì)。這是一個(gè)人真正隱含的物質(zhì),每個(gè)人都需要做。無(wú)論你在哪里,你身邊的一切都離不開勞動(dòng)這個(gè)詞。
現(xiàn)在是21世紀(jì),這是一個(gè)值得我們創(chuàng)造和奮斗的時(shí)代。作為年輕一代的領(lǐng)導(dǎo)者,我們應(yīng)該趕上并努力創(chuàng)造。創(chuàng)造一個(gè)新的時(shí)代。熱愛勞動(dòng),熱愛創(chuàng)造,從我開始。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇13
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
雖然我們的父親和母親不像里根的父親那樣,但讓我們通過(guò)勞動(dòng)對(duì)自己負(fù)責(zé),理解這個(gè)詞的意思。但他們一直用他們的行動(dòng)來(lái)教育我們。清晨來(lái)臨時(shí),爸爸媽媽總是早起為我們準(zhǔn)備早餐。當(dāng)我們吃早餐時(shí),爸爸媽媽已經(jīng)在車旁等著送我們上學(xué)了。到了學(xué)校,總是反復(fù)告訴我們上課要認(rèn)真,聽老師的話,看著我們,直到我們走進(jìn)教室。放學(xué)后,下課時(shí)間還沒到,就已經(jīng)在學(xué)校門口等了,怕我們等不及了,自己走回去,路上不安全。通常,爸爸媽媽總是忘記他們的生日,但輪到我們過(guò)生日了,他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這就是他們對(duì)我們的責(zé)任。
有同學(xué)在自己的文章里寫道:爸爸,你的.愛是一杯水,讓我在夏天不熱;你的愛是棉襖,讓我在冬天不冷。媽媽,你是世界上最好的媽媽。謝謝你每天早起,送我上學(xué),給我做飯!憬o我的愛是無(wú)私的,偉大的,我想報(bào)答你。
同學(xué)們,從08-04開始,讓我們把自己的語(yǔ)言變成行動(dòng),對(duì)自己負(fù)責(zé),一件事,讓爸爸媽媽放心。
謝謝你,我的演講結(jié)束了!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇14
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,我很高興有機(jī)會(huì)發(fā)表這次演講。我今天要演講的主題是:熱愛勞動(dòng),從小事做起。
勤奮、勇敢、自我完善是我國(guó)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勤奮意味著熱愛勞動(dòng),因?yàn)橛心敲炊嗳藷釔蹌趧?dòng),我們可以逐步發(fā)展到當(dāng)今繁榮的社會(huì);因?yàn)闊釔蹌趧?dòng),我國(guó)將建立鋼鐵高層建筑;因?yàn)闊釔蹌趧?dòng),我們可以建設(shè)這么多偉大的項(xiàng)目;因?yàn)闊釔蹌趧?dòng),我們可以支持超過(guò)10億人口。熱愛勞動(dòng)是我們創(chuàng)造財(cái)富的源泉,是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)!
也許在這里,有很多學(xué)生對(duì)我的觀點(diǎn)有不同的看法,認(rèn)為我們?nèi)匀皇菍W(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí),勞動(dòng)不是我們現(xiàn)在需要考慮的。對(duì)于這種觀點(diǎn),我可以肯定地說(shuō),這是狹隘的,片面的,熱愛勞動(dòng),不是要求我們做多少體力工作,是創(chuàng)造多少價(jià)值,不是農(nóng)業(yè),不是掃街,但希望我們每個(gè)學(xué)生都能做他們能做的。
當(dāng)每個(gè)人都需要?jiǎng)趧?dòng)幫助時(shí),他們可以積極前進(jìn),而不是退縮假裝看不見,也不希望學(xué)生在家人需要你的幫助時(shí)逃避。打掃校園是一項(xiàng)勞動(dòng)。下課后,我看到黑板很臟。我及時(shí)擦掉它也是一項(xiàng)勞動(dòng)。當(dāng)我看到別人在抬水時(shí),我會(huì)幫助一些或工作。當(dāng)我的父母在家做飯時(shí),他們洗碗或拖地。勞動(dòng)不區(qū)分意義的重要性,只看程度的大小,但無(wú)論大小,它們都是勞動(dòng),隱藏在我們的生活中。
為什么我們作為學(xué)生也需要工作?因?yàn)樗械拿蓝际莿趧?dòng)創(chuàng)造的,即使是能幫助我們勞動(dòng)的機(jī)器也不是勞動(dòng)者創(chuàng)造的嗎?只有先工作,我們才能幫助我們創(chuàng)造更好的生活,創(chuàng)造更美好的未來(lái)。作為高中生,我們需要工作,因?yàn)閯趧?dòng)不是一蹴而就的,它也有一定的技能。就像現(xiàn)在很多學(xué)生幾乎沒有工作過(guò)一樣,你可能分不清蔥和蒜的區(qū)別,這就是缺乏勞動(dòng)的危害。只有多勞動(dòng),才能從具體的勞動(dòng)中學(xué)到更多的生活經(jīng)驗(yàn),讓我們?cè)谟龅绞虑闀r(shí)更好地解決事情。
作為學(xué)生,我們最重要的是學(xué)習(xí),但必要的勞動(dòng)也是必不可少的。讓我們從周圍的小事開始。
謝謝大家!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇15
親愛的同學(xué)們老師們:
大家好!
我是四年一班的李xx,我今天演講的題目是:勞動(dòng)是最光榮的。
人們常說(shuō)勞動(dòng)是最光榮的,就是為了贊揚(yáng)農(nóng)民叔叔辛苦工作一年的成就。這一天,我成了一天的農(nóng)民。
這一天,爺爺奶奶從老家河北來(lái)到東勝,還帶了一些種子,這讓我很開心。
現(xiàn)在我有時(shí)間了,爺爺奶奶帶我去種地。
我們首先選擇一個(gè)好地方,除掉雜草,平整土壤,播種種子,覆蓋一層薄土壤。所以種植得很好。等待種子發(fā)芽幾天。
突然,我發(fā)現(xiàn)我得到了一塊大地,我想我得到這么一點(diǎn)地很累,爺爺奶奶種了一畝地應(yīng)該有多累啊!所以我們應(yīng)該珍惜食物。
讓我們記住最光榮的勞動(dòng)。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇16
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我喜歡勞動(dòng),我喜歡勞動(dòng),我也喜歡勞動(dòng)。這不是,下課后,我,黃淑涵,崔奕彤……我們一起打掃一個(gè)亂七八糟的教室。
崔奕彤、我和程思宇一塵不染地掃地。
黃淑涵把書柜整理得整整齊齊。
然后我們悄悄離開,等他們回來(lái),讓他們看看我們的杰作是否完美。
接下來(lái),我的分餐會(huì)更有趣。每次下課,我和楊巖松、劉靖宇都爭(zhēng)先恐后地去分餐。當(dāng)我們到達(dá)餐廳時(shí),劉靖宇去端饅頭或米飯。在這個(gè)時(shí)候,我們。井水不會(huì)侵入河流,但有時(shí)我們?nèi)匀幌矚g聊天。當(dāng)他們來(lái)的時(shí)候,我們幾乎完成了,看到我的勞動(dòng)成果讓他們津津有味地吃,我的心有一種難以形容的快樂。但有時(shí)湯會(huì)灑在褲子上,然后帶著大地圖回家。
雖然我在工作中會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些矛盾或火花,但這些都不能打擊我對(duì)勞動(dòng)的熱情,鍛煉我的耐力和毅力,也告訴我,如果發(fā)生了什么,我應(yīng)該用一顆普通的心去面對(duì)。我不應(yīng)該自以為是,更不用說(shuō)任性了。我應(yīng)該把重點(diǎn)放在課堂上。
我認(rèn)為勞動(dòng)可以結(jié)交更多的好朋友,也可以為班級(jí)做出貢獻(xiàn),為學(xué)生服務(wù),真的殺死三只鳥!
我喜歡勞動(dòng),一定要做好,繼續(xù)為班級(jí)集體貢獻(xiàn)力量。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇17
大家早上好!
今天我講話的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造幸!贰趧(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,人人熱愛勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),珍惜他人勞動(dòng)成果,爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中,“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),在我們的周圍隨處可見不愛勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。
勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)會(huì)使我們的未來(lái)更美好。同學(xué)們,熱愛勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。當(dāng)然,絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)那些不勞而獲,不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深惡痛絕的:我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有些同學(xué)平時(shí)舍不得隨便多花一分錢;在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾;課堂上同學(xué)們專心聽講,刻苦攻讀,憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……
同學(xué)們,我們謳歌勞動(dòng),是為了記住過(guò)去;我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)未來(lái)。熱愛勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承,讓我們從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi);認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心去感受世界,用行動(dòng)去美化世界吧!爭(zhēng)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇18
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
誰(shuí),讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服?是媽媽的辛勤勞動(dòng);是誰(shuí)讓我們從無(wú)知的少年成長(zhǎng)為博學(xué)多才的棟梁?是老師的辛勤勞動(dòng);是誰(shuí)讓我們的校園一塵不染,安全有序,是工人爺爺奶奶的辛勤勞動(dòng).工作。發(fā)明家愛迪生說(shuō):世界上沒有什么是真正有價(jià)值的,不經(jīng)過(guò)努力就能得到。勞動(dòng)是光榮的,熱愛勞動(dòng)是一種美德,勞動(dòng)者是最值得尊敬的。
五一這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界、人類和我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建造了今天的高層建筑;是勞動(dòng),建造了現(xiàn)代高速公路;是勞動(dòng),讓大地球變成了一個(gè)小村莊;是勞動(dòng),使浩瀚的荒地成為每畝的好田地。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)五彩繽紛的世界,創(chuàng)造了人類文明。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇19
親愛的同學(xué)們:
生活伴隨著勞動(dòng),勞動(dòng)豐富了生活。
勞動(dòng)是體驗(yàn)生活的最佳課堂。人們的生活實(shí)際上是一個(gè)努力工作和不斷積累的過(guò)程。豐富的知識(shí)、人才的提高、質(zhì)量的提高、豐富的經(jīng)驗(yàn)、財(cái)富的獲取都是通過(guò)勞動(dòng)和積累來(lái)完成的。倡導(dǎo)勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),學(xué)會(huì)勞動(dòng),勤奮工作,是生活的責(zé)任,也是生活的必要條件。
只有努力,知識(shí)才會(huì)不斷豐富,能力才會(huì)不斷提高,素質(zhì)才會(huì)不斷提高,人格才會(huì)不斷完美,精神才會(huì)不斷豐富。勞動(dòng)雖然不是人生樂章中最激動(dòng)人心的鼓點(diǎn),但卻是人生旋律中不可或缺的節(jié)拍。生活的奮斗反映了生活的光芒,因?yàn)橛辛藙趧?dòng),我們可以體驗(yàn)到生活的快樂,因?yàn)橛辛藙趧?dòng),我們有無(wú)盡的奮斗和奮斗。把勞動(dòng)當(dāng)成一種享受,一種狀態(tài),需要一種境界,一種胸懷,一種毅力。
生活因?yàn)閯趧?dòng)而美好,生活因?yàn)閯趧?dòng)而美好。勞動(dòng)是創(chuàng)造品質(zhì)煉意志的最佳磨刀石。沒有風(fēng)雨,你怎么能看到彩虹?勞動(dòng)就像爬山。只有抬起堅(jiān)強(qiáng)的頭,邁出堅(jiān)定的步伐,才能面對(duì)前方崎嶇的山路,面對(duì)困難而不退縮,面對(duì)生活中的各種困難和不幸。
勞動(dòng)是一座通往成功的獨(dú)木橋。雖然勞動(dòng)很困難,但勞動(dòng)不是一籃空水,不是一池荒蕪的田野,不是一條斷裂的鏈條,而是一條無(wú)盡的河流,一個(gè)花園,一座連接彼岸的橋梁。只要你努力工作,你就會(huì)在曲折中走向平坦的道路,在痛苦中感到快樂,在困難中取得成功。
熱愛勞動(dòng)的人是生活中最美麗、最受尊敬的人。讓我們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)生活,在勞動(dòng)中感到快樂,在勞動(dòng)中獲得財(cái)富,在勞動(dòng)中取得成功!生活因勞動(dòng)而美麗。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇20
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
早上好!今天,我國(guó)旗下的演講題目是熱愛勞動(dòng)是一種美德。
同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過(guò)去。說(shuō)到五一,我不知道你首先想到的是五一假期還是五一勞動(dòng)節(jié)。在這里,我想說(shuō)的是,勞動(dòng)教育是生活的必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)我們孩子的成長(zhǎng)具有重要意義。
首先,如果一個(gè)孩子,如果他不喜歡勞動(dòng),他自然會(huì)缺乏勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,誰(shuí)能真正理解和感受到汗流浹背和努力工作的意義?你能意識(shí)到父母賺錢并不容易嗎?你知道,我們每天吃、穿、用父母換勞動(dòng)!
其次,勞動(dòng)的過(guò)程也是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就很難應(yīng)用到生活中。更不用說(shuō)應(yīng)用和創(chuàng)造了。
首先,勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也起著非常重要的作用。
二是兒童工作時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng)。
第三,孩子從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),就越有利于形成勤勞節(jié)儉的良好道德品質(zhì)。我們從小就做家務(wù),可以培養(yǎng)我們努力工作,珍惜勞動(dòng)成果,珍惜家庭感情,尊重他人等品質(zhì)。當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們自然比那些伸手吃飯的孩子更有前途。
如果我們想熱愛勞動(dòng),我們需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣。如果我們養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,勞動(dòng)就會(huì)成為一個(gè)快樂而自然的過(guò)程。馮鞏,中國(guó)著名的相聲演員,小時(shí)候家里很窮,但他很懂事,經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。冬天,他在寒風(fēng)中出去撿煤核。逆境的訓(xùn)練創(chuàng)造了他不懈的自我完善和毅力。
勞動(dòng)能造就一個(gè)人,不愛勞動(dòng)就難成人。經(jīng)過(guò)老師們的理解和調(diào)查,許多學(xué)生經(jīng)常幫助父母在家做家務(wù),做一些事情,比如洗衣服、洗碗、摘蔬菜、買東西、打掃、整理房間等等。然而,也不排除一些學(xué)生吃飯叫,吃飯后放下筷子擦嘴走現(xiàn)象,不排除讓父母晚上床,讓父母早上折疊現(xiàn)象,不排除父母偶爾做一些工作,立即撅嘴現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造了大腦,就是要靠自己的能力生存;上帝給了我們雙手,就是要靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí),勞動(dòng)快樂。我們要時(shí)刻牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;要堅(jiān)持不懈,真正把勞動(dòng)當(dāng)成生活中必須做的事情。
最后,我希望孩子們能尊重每一個(gè)工作的人。勞動(dòng)是最光榮的,勞動(dòng)是最美麗的。白領(lǐng)、農(nóng)民工、科學(xué)家和清潔工都是光榮的工人,應(yīng)該得到我們的尊重。
我相信,只要我們?cè)敢膺@樣做,我們就能從勞動(dòng)中獲得很多快樂和生活的真理。請(qǐng)記。簾釔蹌趧(dòng)是一種美德。讓我們都熱愛勞動(dòng)和生活吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇21
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
在前進(jìn)的道路上,我們享受著世界發(fā)展的成就。想想看,陽(yáng)光不需要錢,空氣不需要錢,不僅如此,我們還需要很多人的照顧,父母和長(zhǎng)輩,老師和學(xué)生,政府和國(guó)家。我們的穩(wěn)定和平,舒適的生活是革命烈士的血液,來(lái)之不易,加上當(dāng)?shù)氐牟环(wěn)定因素,如利比亞動(dòng)蕩,日本福島核擴(kuò)散事件,世界各地的自然災(zāi)害,讓我們意識(shí)到來(lái)之不易的生活,但我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度,事物的發(fā)展在上升,總是會(huì)改變,所以珍惜生活,熱愛生活,我們義不容辭,毫不全力以赴。
熱愛生活不僅是因?yàn)樯钪杏刑嗝篮玫氖挛,還因?yàn)橛蟹e極的態(tài)度,才能過(guò)上更好的生活,讓自己快樂,感染身邊的人。
此外,熱愛生活并不意味著口頭上,我如何熱愛生活,更多的時(shí)候這反映在行為上,通常在學(xué)習(xí)中,積極進(jìn)取,積極探索,熱愛集體活動(dòng),熱愛勞動(dòng),享受集體生活的快樂。在生活中,熱愛自然,熱愛社會(huì),為社會(huì)做你能做的事情,只是讓一個(gè)人坐著,撿起一張紙,參加一些志愿者活動(dòng),尊重法律和紀(jì)律,這些小事,會(huì)讓自己充滿價(jià)值感,慢慢實(shí)現(xiàn)自己的生活價(jià)值。熱愛生活,其中熱愛勞動(dòng)是一個(gè)重要的方面。
熱愛勞動(dòng)和實(shí)踐不僅可以鍛煉自己,還可以為他人服務(wù)。只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造價(jià)值,在被他人認(rèn)可時(shí)才能感到滿足和幸福。熱愛勞動(dòng)事件,但也是一件大事,中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)勤奮、智慧的民族,沒有古代勞動(dòng),沒有長(zhǎng)城,中華民族的象征,沒有勞動(dòng),不會(huì)有現(xiàn)有社會(huì)所有的物質(zhì)和精神財(cái)富,個(gè)人熱愛勞動(dòng),獨(dú)自幫助世界應(yīng)該是最基本的標(biāo)準(zhǔn)。享受生活給我們的平臺(tái)。
生活是豐富多彩的,豐富多彩的,熱愛這個(gè)世界,熱愛生活,那些三月的桃子,六月的丁香,十月的銀杏,那些風(fēng)中的歌曲,歌曲理論的夢(mèng)想。仍然充滿了陽(yáng)光和活力,也許我們需要平靜的微笑,嘴角彎一個(gè)美麗的新月,張開雙臂,踮起腳尖,擁抱未來(lái)。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇22
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值的體現(xiàn),是黨和國(guó)家的精神內(nèi)質(zhì)。自古以來(lái),勤勞就是民生不可分割的一部分,是榮耀與幸福的象征。然而,隨著科技的日新月異,越來(lái)越多的同學(xué)不愿勞動(dòng)了,甚至認(rèn)為勞動(dòng)是土里土氣、不追隨時(shí)代潮流的行為而歧視勞動(dòng)。事實(shí)是:歧視勞動(dòng)的人最應(yīng)該被歧視,而真正的勞動(dòng)者根本就不需要那些不尊重勞動(dòng)者的尊重。
日常生活中,歧視勞動(dòng)的例子屢見不鮮。前陣子,“保姆工資高于博士生”又引發(fā)了熱議:許多網(wǎng)友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無(wú)文憑的保姆,真是不公平”的觀點(diǎn)來(lái)闡明立場(chǎng),因?yàn)樵谒麄冄劾,學(xué)歷低就意味著少拿錢多勞動(dòng),且此類勞動(dòng)者是不應(yīng)得到尊重的。盡管x些德高望重者大力弘揚(yáng)勞動(dòng)這一中華民族的傳統(tǒng)美德,但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了。
有些時(shí)候,我們常看見長(zhǎng)輩們沉迷于手機(jī)不能自拔,卻又因不允許自己看手機(jī)而心生憤恨——最令人氣惱的是,長(zhǎng)輩們還“勸君惜取少年時(shí)”,并對(duì)我們繁重的學(xué)業(yè)表示羨慕,對(duì)我們未珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大,以至于都認(rèn)為對(duì)方擁有自己夢(mèng)寐以求的幸福?難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎?!事實(shí)并非如此,我們因?qū)ν娴淖非蠖棺约翰粩鄤趧?dòng)、不敢松懈,所以短暫的玩耍時(shí)間對(duì)我們而言彌足珍貴,也是彌足重要的,畢竟作為一個(gè)孩子連玩的興趣都沒有了,他還能對(duì)學(xué)習(xí)有什么興趣?因?yàn)橥,?huì)使我們擁有幸福。長(zhǎng)輩因?qū)π缕娴淖非蠖粩鄤趧?dòng)不敢松懈,然而與我們不同,他們的生活中幾乎沒有新奇,所以其對(duì)新奇的追求不會(huì)使他們得到滿足,誠(chéng)然,幸福也隨之消逝了——請(qǐng)你們諒解長(zhǎng)輩吧!因?yàn)樗麄兛词謾C(jī)只是為了排遣時(shí)光罷了,其無(wú)聊程度與我們認(rèn)為的學(xué)習(xí)相類似——?jiǎng)趧?dòng),才使得幸福有其幸福的價(jià)值。
曾經(jīng)有一個(gè)人渴望去天堂,因?yàn)樗J(rèn)為天堂無(wú)所不有。他的父親對(duì)此非常失望,便召集所有仆人為他的兒子布置了一個(gè)“天堂”,然后將睡夢(mèng)中的兒子送到了那里。他的兒子開始時(shí)難以置信自己來(lái)到了天堂,可當(dāng)他看見桌子上的美食與紅酒,以及長(zhǎng)著白翅膀的“天使”忙前忙后時(shí),他終于相信了。隨之而來(lái)的是無(wú)法言說(shuō)的喜悅。他過(guò)著有求必應(yīng)的生活?蛇^(guò)了幾日,他突然意識(shí)到自己做夢(mèng)都想來(lái)到的“天堂”竟然成了一個(gè)極度無(wú)聊之地:這里除了吃喝玩樂什么也做不了。他懇求“天使”讓他回家,于是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前,他懂得了什么不是真正的幸福。
親愛的同學(xué)們,勞動(dòng)才是生活,勞動(dòng)才是人生,也只有勞動(dòng)才能為我們帶來(lái)真正的幸福,失去了勞動(dòng)的機(jī)會(huì),即便在天堂里也不會(huì)快樂,我們還有什么理由厭棄勞動(dòng)?幸福之所以幸福,乃勞動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,熱愛勞動(dòng)吧!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的聆聽!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇23
親愛的同學(xué)們:
大家好!我很高興在這里發(fā)表演講。我演講的題目是“勞動(dòng)是人生必修課”。
丈夫不耕田,或挨餓;女人不織,或者患感冒。因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,有人抱怨勞動(dòng)耽誤時(shí)間;因?yàn)榉奖闳斯ぶ悄埽腥藭?huì)說(shuō),勞動(dòng)是可有可無(wú)的;因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件充裕,有人認(rèn)為錢萬(wàn)能。其實(shí)不然,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,是幸福的活水,是人生的底色。人生在世,義務(wù)勞動(dòng)。
“民生靠精進(jìn),精進(jìn)不是”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉。我還記得很多年前那個(gè)寒冷的冬夜,當(dāng)時(shí)我餓了,我決定出去吃飯。滿大街跑,滿大街跑,一無(wú)所獲,灰心喪氣。當(dāng)山和大水回來(lái)的時(shí)候,一個(gè)有燈的街邊小攤冒著熱氣。點(diǎn)菜,暴食,滿足,聊天。店主說(shuō)別人太累關(guān)不上,我就堅(jiān)持賺錢,F(xiàn)在,他已經(jīng)擁有了自己的商店,但他仍然營(yíng)業(yè)到深夜。想必,他知道勞動(dòng)是財(cái)富的源泉。民生勤,勤奮不窮,不僅窮,還富。我們青少年也要用自己的雙手去贏取財(cái)富。
先秦哲人說(shuō)“夜眠,掃庭”。勞動(dòng)是幸福的活水。有些同學(xué)可能會(huì)對(duì)此感到困惑,他們很累,無(wú)法走動(dòng)。什么是幸福?人工智能,省錢,不好嗎?事實(shí)上,給他們勞動(dòng)是幸福的回報(bào)。當(dāng)你因?yàn)槌煽?jī)而心煩意亂的時(shí)候,你會(huì)在收拾好辦公桌后看到廣闊天空的純凈;當(dāng)你因?yàn)槿穗H關(guān)系不開心的時(shí)候,打掃完教室后會(huì)感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的溫暖;當(dāng)你因?yàn)楦改傅膰Z叨而叛逆的時(shí)候,當(dāng)你整理課本的時(shí)候,你會(huì)聽到安靜的快樂。有個(gè)朋友曾經(jīng)跟我說(shuō),她情緒低落的時(shí)候,使勁洗一盆衣服,會(huì)緩解她的平靜。乍一看,聽起來(lái)很有趣,然后看起來(lái)很可信。勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移負(fù)能量,給人成就感,而人工智能和省錢很難實(shí)現(xiàn)。作為青少年,我們應(yīng)該知道,勞動(dòng)是有幸福的。
“只求修養(yǎng),不求西方,”老者道。勞動(dòng)是人生的背景。馬克思說(shuō)過(guò),勞動(dòng)是人的第一需要。試想,你能什么都不做嗎?久而久之,你會(huì)瘋掉的。玩玩具的孩子,學(xué)模型的學(xué)生,伺候花園的老人,都是潛意識(shí)里對(duì)勞動(dòng)的追求。七十歲的任說(shuō),他不想退休,工作已經(jīng)是一種習(xí)慣。作為青少年,我們也需要工作,而不僅僅是長(zhǎng)生不老。
突然想起了《基督山伯爵》里大仲馬的忠告。人類所有的智慧都是等待和希望。我認(rèn)為應(yīng)該有真正的勞動(dòng)。大孩子在東邊鋤豆子,中孩子織雞籠,孩子躺著剝蓮花。勞動(dòng)是我們的必修課,請(qǐng)不要把它當(dāng)成選修課!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇24
同學(xué)們:
大家好!我是復(fù)興中學(xué)的xx學(xué)生,今日我的演講主題是“勞動(dòng)”。
縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動(dòng)因子深深鑄于血脈中,也正是因?yàn)閯趧?dòng),具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動(dòng)中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時(shí),勞動(dòng)的加入使得當(dāng)下時(shí)代鮮明有別于原始海洋世界,當(dāng)下時(shí)代為“人化”世界。
勞動(dòng)的主體更換,生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會(huì)插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運(yùn)用就代表了人類生產(chǎn)勞動(dòng)的消亡了嗎?我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動(dòng)的物質(zhì)載體,基于人類勞動(dòng)基礎(chǔ)而生,人工智能所從事的活動(dòng)受制于人類編寫的程序,是從人的勞動(dòng)實(shí)踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機(jī)器人寫作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類勞動(dòng)所服務(wù)。而這從一定程度上看,便是人類勞動(dòng)于新時(shí)代的延伸。
因此,表面上是使人類脫離勞動(dòng)的智能發(fā)展,實(shí)際上仍是人類勞動(dòng)的外延。而于當(dāng)下,勞動(dòng)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機(jī)械勞動(dòng)的比重下降,意識(shí)形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動(dòng)比重上升。但無(wú)論如何,腦力勞動(dòng)以機(jī)械勞動(dòng)為基礎(chǔ),機(jī)械勞動(dòng)以腦力活動(dòng)為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí),已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動(dòng)基礎(chǔ)便無(wú)暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。
而社會(huì)分工的發(fā)展也為對(duì)勞動(dòng)的懶怠提供了表面上的立足點(diǎn)。但究其本質(zhì)來(lái)說(shuō),社會(huì)中的勞動(dòng)量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會(huì)分工勞動(dòng)于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動(dòng)的交換,仍是需耗費(fèi)自身勞動(dòng)量換得勞動(dòng)所得,從而進(jìn)行下一輪的”勞動(dòng)置換“。分工勞動(dòng)不該成為懶怠的借口,將勞動(dòng)拉下社會(huì)的平臺(tái)。
因此我們不妨思考一下,即使是在當(dāng)下電子時(shí)代,勞動(dòng)就會(huì)斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動(dòng)并不會(huì)消亡,只是在社會(huì)中進(jìn)行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。
但當(dāng)下,不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會(huì)聯(lián)系,糟蹋他人的勞動(dòng),孰不知其最終仍將會(huì)波及自身。在這里,我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動(dòng)精神”,響應(yīng)號(hào)召,自覺加入勞動(dòng)的隊(duì)伍中,將個(gè)人熱情與勞動(dòng)的踐行相結(jié)合,共同傳承美好品德。最終,社會(huì)主義“大同社會(huì)”的美好藍(lán)圖將會(huì)通過(guò)勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)。讓我們從現(xiàn)在開始,理解勞動(dòng),尊重勞動(dòng),踐行勞動(dòng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇25
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,非常榮幸的能夠在這里講話,今天我要演講的主題是“崇尚勞動(dòng)尊重勞動(dòng)”,勞動(dòng)是我們應(yīng)該要尊重的,我們也應(yīng)該要崇尚勞動(dòng),要養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,平時(shí)多做事,少說(shuō)話,身為一名學(xué)生,這是我們應(yīng)該要的有的態(tài)度,要養(yǎng)成良好的修養(yǎng)和習(xí)慣。
從小父母就教育我們要勤勞,做一個(gè)勤勞的人是非常有必要的,農(nóng)耕時(shí)代的先民們,辛勤的勞作,早出晚歸,有條不紊的揮舞著手臂,勤勞耕作,播種,收割,有著這個(gè)過(guò)程,才讓生命得到的發(fā)展延續(xù)。在我們的生活當(dāng)中,有很我們值得學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,換個(gè)思路來(lái)想,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),付出了努力才有收獲,勞動(dòng)也是如此“一份耕耘,一份收獲”,所以我們應(yīng)該和周圍的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),他們是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,也是應(yīng)該要推崇,我們作為一名學(xué)生,要有好的素養(yǎng),只有掌握更多的知識(shí),我們才能夠做出更多的貢獻(xiàn)。
包括我們平時(shí)在生活當(dāng)中,應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,多多去做一些家務(wù),幫媽媽承擔(dān)一些,自己能夠力所能及的事情,還是不要?jiǎng)硬粍?dòng)就需要幫助,打掃衛(wèi)生就是一個(gè)非;镜氖虑,在吃完飯之后,主動(dòng)的洗碗,這是應(yīng)該要去養(yǎng)成的好習(xí)慣,在這方面還是應(yīng)該要認(rèn)真去接觸好的,在學(xué)校的時(shí)候也是應(yīng)該如此,積極的打掃衛(wèi)生,做事情的時(shí)候積極的一點(diǎn),幫助老師,幫助同學(xué),養(yǎng)成全面好的素養(yǎng),除了這些之外,我們也應(yīng)該尊重勞動(dòng),在我們生活當(dāng)中,有非常的勞動(dòng)者,清潔工、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工等等,他們的精神都是我們需要學(xué)習(xí),是無(wú)上光榮的勞動(dòng)者。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),認(rèn)真的去做好這些,遵守相關(guān)的規(guī)定,要向周圍好的同學(xué)學(xué)習(xí),但是在學(xué)校還是能夠偶爾看到,不尊重別人的勞動(dòng)行為,比如說(shuō)浪費(fèi)糧食,要知道每一顆糧食都是農(nóng)名伯伯的幸苦勞作得來(lái)的,我們應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),再有就是在校園里面也是有亂扔垃圾的現(xiàn)象出現(xiàn),確實(shí)這是非常不好的,別的同學(xué)幸苦的打掃衛(wèi)生,把學(xué)校打掃的干干凈凈,但是這樣也是非常不好的,我們應(yīng)該要提高自己的素質(zhì),作為一名學(xué)生更加應(yīng)該如此,不僅僅要尊重勞動(dòng),我們應(yīng)該要從自己做起,養(yǎng)成一個(gè)勞動(dòng)的好習(xí)慣,同學(xué)們,快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的演講稿 篇26
親愛的老師:
大家早上好!今天我們演講的題目是“愛勞動(dòng)是一種美德”。
同學(xué)們,每年的五一都是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這里我想說(shuō)的是,勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的工作習(xí)慣對(duì)我們孩子的成長(zhǎng)意義重大。
首先,孩子如果不愛勞動(dòng),自然會(huì)缺乏勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,學(xué)生中有誰(shuí)能真正理解和感受到汗水下所有土壤都是硬的意義?你能意識(shí)到爸爸媽媽賺錢不容易嗎?要知道我們每天吃的穿的用的都是爸爸媽媽通過(guò)勞動(dòng)買來(lái)的。其次,勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有良好的工作習(xí)慣,我們就很難將所學(xué)應(yīng)用到生活中。更不用說(shuō)應(yīng)用和創(chuàng)作了。第三,勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格起著重要的作用。
研究發(fā)現(xiàn):第一,孩子工作時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng);第二,孩子工作時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤儉節(jié)約的良好性格。專家說(shuō),讓孩子從小做家務(wù)可以培養(yǎng)我們努力工作、珍惜勞動(dòng)成果、珍惜家庭紐帶、尊重他人等品質(zhì)。長(zhǎng)大了,我們自然會(huì)比那些伸手拿衣服張嘴吃飯的孩子更有出息。這項(xiàng)調(diào)查的結(jié)果證實(shí)了家務(wù)與孩子的成功密切相關(guān)。
如果我們想熱愛勞動(dòng),我們需要把它變成一種習(xí)慣。如果我們養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,勞動(dòng)就會(huì)成為一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。經(jīng)過(guò)老師的了解和調(diào)查,許多學(xué)生經(jīng)常在家?guī)透改缸黾覄?wù),做一些像洗衣服、洗碗、摘菜、購(gòu)物、打掃衛(wèi)生、整理房間等事情。但也不能排除有些學(xué)生吃飯的時(shí)候打電話,吃完飯擦嘴,晚上讓父母鋪床,早上讓父母疊被子,讓父母偶爾點(diǎn)點(diǎn)活兒,立馬撅著嘴的現(xiàn)象。
同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造了大腦,讓我們靠自己的能力生存。上帝給我們雙手,讓我們用自己的雙手工作。勞動(dòng)增加知識(shí),勞動(dòng)是快樂的。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住,我們?yōu)樽约旱呐Ω械津湴,為自己的努力感到羞恥。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈,真正把勞動(dòng)作為自己生活中的必需品。
我相信只要你愿意去做,你就會(huì)從工作中獲得很多快樂,同時(shí)你也會(huì)獲得很多做人的理由。請(qǐng)記住,熱愛勞動(dòng)是一種美德。讓我們都熱愛勞動(dòng)和生活吧!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
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