高考演講稿(精選23篇)
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的高考演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考演講稿 篇1
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
對于我國探月工程“繞、落、回”三步走的整體規(guī)劃而言,嫦娥五號任務(wù)是收官之作;對于未來的月球探測而言,又是一個奠基之作
11月24日凌晨,目前我國運載能力最大的長征五號火箭從南海之濱的中國文昌航天發(fā)射場起飛,將嫦娥五號探測器成功送入地月轉(zhuǎn)移軌道,順利邁出了嫦娥五號任務(wù)月球采樣返回的第一步。
這是在嫦娥四號完成人類首次月背著陸后,時隔近兩年后中國航天器重返月球,也是持續(xù)不斷的人類探月活動中,40多年來首次去月球挖取“巖石土壤”。對于我國探月工程“繞、落、回”三步走的整體規(guī)劃而言,嫦娥五號任務(wù)是收官之作;對于未來的月球探測而言,又是一個奠基之作。從這個角度看,嫦娥五號任務(wù)意義非凡,堪稱探月工程乃至中國航天事業(yè)承前啟后的重要里程碑。
嫦娥五號任務(wù)是一次高難度、高風(fēng)險的深空探索之旅。相對于此前嫦娥一號到嫦娥四號成功實現(xiàn)的繞月探測、落月探測來說,嫦娥五號是一次新的、更大的技術(shù)跨越。從地外天體采樣,到從地外天體起飛,再到航天器在月球軌道上交會對接、攜帶樣品高速返回地球,對于中國航天都是第一次嘗試。而只用20多天完成從奔月到返回地球,如同探月工程專家所形容的,如此短的時間內(nèi)拍出一部“太空大戲”,難度可想而知。嫦娥五號的成功發(fā)射開了一個好頭,但對這一次探月之旅來說,一路上的風(fēng)險不可預(yù)料,更大的挑戰(zhàn)還在后面。
嫦娥五號任務(wù)的收獲也將是驚人的。嫦娥五號的使命,可以看成是通過復(fù)雜航天技術(shù)將一塊來自月球的石頭交到科學(xué)家手中的過程。對天文物理學(xué)家和行星科學(xué)家來說,嫦娥五號從月球挖回的物質(zhì),不僅可以幫助更準(zhǔn)確地了解月球的演變,甚至還能確定地球、火星和水星等行星表面的年代。與此同時,嫦娥五號任務(wù)作為中國探月工程三部曲的最終章,“繞、落、回”的實現(xiàn),將意味著中國掌握了無人月球探測的最主要基本技術(shù)。尤其是掌握從月球返回地球的技術(shù)能力,將為載人登月、月球科研站的設(shè)想進行技術(shù)探路和鋪墊,奠定良好而堅實的基礎(chǔ)�?梢哉f,來自月球的小小一塊石頭,包含著航天技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新的努力,反映著科技進步的程度,也是向航天強國建設(shè)邁出有力腳步的證明。
在航天征途上,為夢想而努力奔跑的不只是嫦娥五號。“天問一號”火星探測器已累計飛行超過3億公里,不斷抵近目的地火星;北斗導(dǎo)航星座正向地球每一個角落送去源源不斷的服務(wù)信號;空間站建設(shè)也在按計劃展開……選定目標(biāo),把握節(jié)奏,全力以赴,經(jīng)過十幾年努力即將實現(xiàn)“繞、落、回”的我國月球探測,是中國航天探索事業(yè)既能穩(wěn)步前行又能跨越發(fā)展的生動實踐。毫無疑問,科技的自立自強,就是這樣沿著一個個夢想的階梯拾級而上,不斷攀登一個又一個高峰。
高考演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我很榮幸代表高三畢業(yè)班的同學(xué)在這里發(fā)言,今天我們在這里隆重集會,召開高考百日誓師大會,這是一個特殊的日子,這代表我們?nèi)甑母咧猩罴磳⒔Y(jié)束,一百天后我們將要走進人生最重要的戰(zhàn)場——高考,在這個特別的時刻,首先請允許我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校,向辛勤教導(dǎo)我們的老師,向陪伴我們成長的同學(xué)表示最衷心的感謝。
白日的倒計時已經(jīng)啟動,高考近在咫尺,一百天可以很短,彈指一揮間,一百天也可以很長,沉浸我們的夢想,一百天就在我們的腳下,我們要執(zhí)著自信,要踏踏實實地走過,我們要珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí);我們要揮灑汗水,百折不撓,用最完美的姿態(tài)去迎接高考。我們承諾:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。我們要證明:沒有比腳的路,沒有比人更高的山。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來,所有,我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。
在此,我代表全體畢業(yè)班的同學(xué)做出莊嚴承諾:
我們要用智慧培育理想,不負父母期盼,讓微笑寫滿父母蒼老的面龐;
我們要用智慧培育理想,不負老師期望,讓滿意寫滿老師欣慰的臉上;
我們要用信心鑄就成功,不負母校的愿望,奮力沖刺,乘風(fēng)破浪。
請父母放心,我們是有良知的人,一定不會讓你們心傷;
請老師放心,我們是有骨氣的人,一定不會讓你們失望;
請學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會為母校爭光。
請大家相信:十載寒窗,百日苦練,我們定能健步登金榜;一腔熱血,萬丈豪情,xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校定能創(chuàng)輝煌。
最后,祝愿高三的同學(xué)們在即將到來的高考中取得優(yōu)異的成績,希望高三的學(xué)弟學(xué)妹們在現(xiàn)有的時間里努力學(xué)習(xí),為你們明年的高考做好準(zhǔn)備,向高考沖刺,向成功前進,向未來進軍。
高考演講稿 篇3
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
成敗是非本無定,王侯將相寧有種。
臥薪嘗膽一起沖,傲視群英我稱雄。
有夢想才有希望,有希望才有力量,有力量才有輝煌。
自信創(chuàng)造奇跡,拼搏成就夢想!智慧主宰世界,合作共享成功!
腳踏實地海讓路,鍥而不舍山移位!竭盡全力拼過程,問心無悔看結(jié)果!
奮戰(zhàn)一百天,給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)一百天,給學(xué)校一個奇跡!
奮戰(zhàn)一百天,給未來一片光明!
十年磨礪,立志凌絕頂;百日競渡,破浪展雄風(fēng)。讓我們決勝高考!我們有——堅韌強健的體魄,不屈不撓的意志,蟾宮折桂的信念,拼搏進取的干勁。我們一定會--自尊自愛,自律自強;戒驕戒躁,勤學(xué)苦練。相信我們吧!乘風(fēng)破浪濟滄海,鵬舉長天攬明月!
在這產(chǎn)生巨人的地方,在這學(xué)子心中的殿堂,我們用青春寫下詩行,我們讓夢想張開翅膀。選擇了高山,就去頂峰觀光;選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍天,就去展翅翱翔。為了父母恩重,為了師生情長,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望。一百天,臥薪嘗膽,一百天,奮發(fā)圖強,持之以恒的積累,石破天驚的暢想。舉胸中豪情,傾熱血滿腔。與雷霆碰杯,同日月爭光。子彈上膛,一發(fā)中的,彎弓搭箭,百步穿揚�?鄳�(zhàn)百日,名題金榜。笑傲七月,再創(chuàng)輝煌。
我宣誓:為了心中的夢想,
自信自強,永不放棄。追求卓越,永爭第一。
我始終有創(chuàng)造和改寫自己命運的機會,我堅信天道酬勤,付出總有回報。
面對高考,我們充滿信心,面對困難,我們勇往直前。
我們要用戰(zhàn)無不勝的勇氣,堅韌不拔的毅力,
百折不撓的意志,完勝最后的沖刺。
高考演講稿 篇4
高三的學(xué)長學(xué)姐們:
今天是6月1號,距離高考還有6天。大家在這里集會,參加高考動員大會。如果把這當(dāng)做一次餞行,作為高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹所能送給你們的,除了祝福,還是祝福。
每個人都有一個夢,只是彼此不相同。三年了,你們心中的夢想已經(jīng)成為夜空中那顆時而清晰,時而隱約的星星,一路指引著你們星夜趕路,風(fēng)雨兼程。而我們,高二、高一的學(xué)弟學(xué)妹們,和你們一樣有著夢想和愿望。你們的老師、家長們,也一天又一天,一年又一年地見證了你們的汗水和付出,收獲和成長。我們所有人都真心地祝福你們,將成為你們堅強的后盾,為你們加油助威,等著你們凱旋。
記得教師空過慢過,吊扇轉(zhuǎn)過歇過,花兒開過又謝過,校園里所有的一切,都深深銘記了你們的汗水與歡笑,你們用最美好的青春為這最后一場戰(zhàn)役,做足了鋪墊。十年磨劍煙霞光,一朝電動雷霆萬鈞,終于戰(zhàn)斗的號角即將吹響,也許你們會有些不安,因為一次的跌倒,兩次的絆足,三次的相撞,讓信心輕易地在無助中絕望。但是,我們知道,所有這一切都是為了使你們今后的路更加平坦。我們也決不能輕易接受放棄。如果命運緊緊地扼住了你們的喉嚨,那么你們就去撓命運的胳肢窩。人不是為了失敗而生的,一個人可以被消滅,但不能被打敗。除了自己,誰也不能打敗你們。
讓我們帶著指點江山、激昂文字的銳氣,攜著天生我材必有用、千斤散盡還復(fù)來的豪氣,懷抱著有志者事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚的霸氣,去迎接這一次小小的檢閱吧。
高考演講稿 篇5
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
復(fù)習(xí)生活的開始。
沒有經(jīng)歷過高四的高中是不完整的高中,這句話并不是一句調(diào)侃,而是一句真正的感慨。在應(yīng)屆高三時候,我們都是第一次經(jīng)歷高考,大家更多的是面對新鮮事物的興奮,在考前的最后一段日子,雖然有著高考的壓力,但更多的是興奮,我們考慮的是還沒有到來的未來,對將要高中畢業(yè)的興奮,對大學(xué)生活的憧憬,我們把自己眼前最重要的事情看輕了,沒有放正高考,人生轉(zhuǎn)折點的這一個階段性最重要的事情上,太多的雜念,太多的牽掛,成為我們無法去實現(xiàn)自己夢想的牽絆,而興奮過后,高中畢業(yè)兩個月無聊空虛的日子打發(fā)時間,選擇大學(xué)專業(yè)的迷惘,見著朋友考上與落榜的喜憂,知道幻想與現(xiàn)實的差距,在這短短的幾個月的時間里我們有了很多的改變,最終我們愿意靜下心來,平復(fù)內(nèi)心,認真的再拼搏一年,希望能夠給自己未來一個更好的結(jié)局,所以我們選擇坐在這里,只有經(jīng)歷過復(fù)讀生活的人,才能理解高四與高中三年的不同。而這樣的復(fù)習(xí)生活也經(jīng)歷過了一半,我們或許在自己規(guī)劃的路線上不斷向前,也可能還在起點周圍徘徊不前,但是時間在不斷的流逝著,還剩下幾個月的時間就又要面對高考,我們雖然知道時間的緊迫,但還是需要一些引導(dǎo),讓自己變得更好,希望我這次給大家?guī)淼难葜v,能夠給同學(xué)們一些激勵,讓自己找到自己路,更好的前往光明的未來。
機會成本。
指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價值;也可以理解為在面臨多方案擇一決策時,被舍棄的選項中的最高價值者是本次決策的機會成本。
這個例子最適合的時間。同樣的時間,對于不同的人而言有著不同的價值,有的人可能會用一個周末的下午來睡上一覺,也有人會有這個下午去做幾道數(shù)學(xué)題,你也可以去到網(wǎng)吧消遣一番,這個周末用來做不同的事情的時候,它的價值是在不斷變化的。關(guān)鍵是看你的選擇。我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師以前給我們舉例說明機會成本的時候,用了一點博弈論的思想,來說明這個名詞。知道為什么漂亮女孩不會輕易選擇男朋友么?假設(shè)她是單身,那么她周圍會有很多帥哥,她會對這些人進行比較,選擇最好的一個。而當(dāng)她一旦要確定一個男生當(dāng)她男友時,那這個男朋友會成為這些男生中最好的一個。對于人來說,時間就像你的朋友,你選擇做什么,才能讓這個時間賦予它最大的價值,它是否被你充分的利用起來,完全靠你自己。
說到了充分利用時間,我用大學(xué)的知識來給你說說,如何利用時間。在管理學(xué)的四項基本職能里,計劃是首要的。何為計劃,就是你做某件事情的一個規(guī)劃,計劃的目的是為了讓你更好的實現(xiàn)自己的目標(biāo)。這樣,你可以問問你自己有目標(biāo)么?
什么是你的目標(biāo)。目標(biāo)是具有階段性的。正如人們舉例說,學(xué)習(xí)就像建筑房屋一樣,先要打地基,接著蓋樓房,粉刷,裝修,最后它成為一個完成品。但是每個人心中都有著不同的房屋,即自己的夢想與目標(biāo),這些你們知道,但結(jié)果的那一刻,有的人房屋富麗堂皇,有的人的房屋溫暖舒適,是否喜歡取決于你自己。打個比方,我打算當(dāng)一名心理咨詢師,我希望能夠去讓人的內(nèi)心更健康,但首先我要讓自己掌握心理咨詢這門技能,那么我需要學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識,那么有就要考這方面的大學(xué),在報考之前,我就要了解哪些大學(xué)有這方面的專業(yè),哪些地區(qū)是我以后將要發(fā)展的地方,而最基本的是,我要了解這個大學(xué)的招生情況,報考分數(shù),最后我能做的基礎(chǔ),就是考一個可以上這個學(xué)校的分數(shù),無形中,我已經(jīng)把自己的職業(yè)規(guī)劃的清晰脈絡(luò)理清楚了,這一刻,我坐在這個復(fù)習(xí)班里,我的目的就是考上這所大學(xué),這就是我夢想中建筑的地基。
其實你的未來就是你的理想。選擇一個自己未來將要發(fā)展的方向,成為你為之奮斗的目標(biāo)是很有必要的。在大學(xué),你會看到一個兩極分化的情況,要么成為學(xué)霸,要么淪落為學(xué)渣。很重要的一個原因,大學(xué)一個如此自由的環(huán)境,缺少父母的監(jiān)管,老師的監(jiān)督,很多人迷惘了,我們習(xí)慣了一種被強制性學(xué)習(xí)的生活,突然被放到一個自由的環(huán)境,這樣的環(huán)境讓我們無所適從,我們不知道如何去利用自己的時間,如何規(guī)劃自己的生活,而在復(fù)習(xí)班卻又好一些,我們知道自己的目標(biāo),考上一個好的大學(xué),僅此而已。這是一個很短期的目標(biāo),甚至不算一個目標(biāo)。一本是大學(xué),二本是大學(xué),甚至�?圃盒R菜愦髮W(xué)。這樣導(dǎo)致一個問題,我們在畢業(yè)選擇自己報考專業(yè)的時候,都是看著自己分數(shù)能上哪個學(xué)校就填哪個學(xué)校,而不會去考慮自己所喜歡的,自己所擅長的,甚至我們根本不去做決定,全部交給父母,可以說這一種行為是不負責(zé),是對自己的一種否定,我們或許是學(xué)習(xí)高手,考的分數(shù)很高,但是在大學(xué),分數(shù)并不是完全證明自己的東西,他只是你進入大學(xué)校園的門票,而當(dāng)你進入學(xué)校之后,這個時候能力就體現(xiàn)出來了,有些在高中平庸的人突然在大學(xué)找到了自己定位,找到自己適合的東西,在此基礎(chǔ)上,讓自己發(fā)光放彩,讓自己變得優(yōu)秀。大學(xué)四年才是蛻變的時候,而你們在復(fù)習(xí)班所做的一切都是為了讓自己能熬過黎明前的黑暗,迎接一個美好的未來。
既然我們知道自己目前是在打基地,我想我們應(yīng)該有必要給自己一個理想,不單純的是為了考上一個大學(xué),也許我們小時候愛幻想,當(dāng)警察,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)教師,但是隨著年齡的增長,隨著自己經(jīng)歷的事情越多,知道自己的優(yōu)點與不足,我們對自己的夢想動搖了。那么,我希望,我們應(yīng)該在復(fù)習(xí)班給自己一個遠大的理想,給自己一個為之奮斗的目標(biāo)。相信很多女孩都喜歡星座,喜歡一些問答題來判斷自己的性格,氣質(zhì)什么的。這其實是一種了解自己的途徑,雖然我不認為星座是很準(zhǔn)確的東西,但是我可以給你們推薦一個權(quán)威的網(wǎng)站,或者是一種調(diào)查問卷,我們喜歡通過手機上網(wǎng)或者電腦上網(wǎng),不妨可以利用一個時間來給自己一個調(diào)查來確定自己內(nèi)在性格,自己的能力體現(xiàn)。這個東西叫做MBTI職業(yè)性格測試,是國外大型企業(yè)招收員工時會做的一份心理檢測,通過你的行為習(xí)慣,思維方式來確定你的氣質(zhì),能力。從而根據(jù)你的能力來確定你適合的工作,當(dāng)然這個是對不了解自己的人一份參考,在大部分時間是準(zhǔn)確的,很有借鑒意義,當(dāng)你知道你喜歡的職業(yè)與自己能力不相符合的時候,我們也可以通過這個調(diào)查問卷來認識自己的不足,并在日常生活中不斷的改進自己,使你自己變得完善。
確定了自己的能力,知道自己適合的工作,有了自己的想法,知道自己未來將要奮斗的目標(biāo),這樣我們就有了確定的目標(biāo),那么此時我們就要真正的開始去工作了。我高中畢業(yè)后因為自己當(dāng)時沒有好好學(xué)習(xí),種種原因,自己也是上過復(fù)習(xí)班的,但是在一中復(fù)習(xí)班里上課的第一天,我們收到了一份計劃表,是自己未來一年要達到的目標(biāo),那個紙張上面寫的很清楚,各科將要考的分數(shù),自己的優(yōu)勢與劣勢,自己對老師的要求等等,總而言之一句話就是,你要實現(xiàn)一個具體明確的目標(biāo)。如果你只寫考上大學(xué),那只是一個泛泛而談的目標(biāo),沒有可操作性,我們需要的是具體到步驟的計劃表,這個表給我的啟發(fā)很大。我記得我當(dāng)時給自己寫的是,語文115.數(shù)學(xué)120 英語105文綜210.總分規(guī)定的是550分。我第一次高考的分數(shù)是494分,一年進步這么多分數(shù)是我給自己的要求。當(dāng)然其中各科如何達到這個分數(shù)也有自己的規(guī)劃,單舉一例,數(shù)學(xué)。我要求自己單選只能錯一題,填空一至兩題,大題前三題函數(shù),立體幾何,概率題必須要作對,還有一個數(shù)列題和圓錐曲線這兩個題看情況,能做就做,不能做就只做第一問�?鄢@些我不能全部作對的題目,120分,真的是能夠做到的。復(fù)習(xí)那年的高考考了564分,語文117數(shù)學(xué)127英語103文綜217分,基本上全部都是跟計劃相同的,甚至算有點超額完成計劃,我的班主任知道,我高三的時候,第四次模擬考試,俗稱江南十校聯(lián)考,我數(shù)學(xué)69分 英語87分,而一年后高考成績下來之后,對于我來說,我成功了,我沒有目標(biāo)哪些遙不可及的北大清華,真的是制定了一個符合自己能力的計劃與目標(biāo),讓自己的目標(biāo)實現(xiàn)了。
真的,有時候我們覺得自己很差,覺得自己與他人相比有很多的缺點不足,但是我們需要的確實一種自信,一種敢于面對哪些會失敗的事情的勇氣,我相信一個真理,那就是,當(dāng)你決心去做一件事情的時候,我們就要讓這件事情按照一個正確的軌道發(fā)展下去,只有路對了,才能讓自己距離成功更近一些,即使最后的結(jié)局不完美,但是我真的是盡自己最大的努力了,三分天注定,七分靠打拼,那七分真的是掌握在自己手中的,當(dāng)然這個是10分成績單,不是140分的…
知道自己的理想或者目標(biāo),接下來我們需要的是一份計劃。著名的成功學(xué)大師所說,成功有方法,失敗有原因。所以想要自己讓自己人生的這個轉(zhuǎn)折點上取得成功,我們需要的是總結(jié)自己失敗的原因,尋找成功的方法。每個人都不同,所以我不能給大家一個具體的方法讓你們?nèi)嵺`,而是給你們一個大體的或者通用一些的方法來給你們一些參考。這些方法也許會讓你提高學(xué)習(xí)的效率,也許讓你看開一些問題,讓你能夠理解,能夠解除一些困惑,更好的投入到這剩下幾個月的學(xué)習(xí)中。
第一個方法,作為我們文科生,我們很多時候要面臨的是背誦問題,這個問題對于女生來說算輕而易舉,對男生來說有些困難,但我會告訴一些我們常用的方法,或許你了解,但你不常用,或許你不了解,那我就告訴你,讓你有新印象。人們都說,人們年輕時記憶力好,越老越變得記性差,真的是這樣么?不一定,知道我們影響自己記憶的原因么?是牽掛。牽掛越多越分心,作為復(fù)習(xí)班的一員,我覺得你應(yīng)該做的就是沉下心,沉著面對自己的未來,在高中三年每次都有自己的朋友來給我們帶來各種生活滋味,我們在意很多學(xué)習(xí)之外的東西,相反高四卻對于我們來說是一個機會,真的是一個機會,讓自己能沉下心來考一個自己心儀的大學(xué),為自己夢想的這座大廈打下牢固根基的機會,沒有朋友在身邊,周圍都是一群有著自己夢想,有著自己追求的人,我們在一定程度上算志同道合,一定程度上市相互的依靠,當(dāng)然是奮斗路上的戰(zhàn)友。為什么說牽掛會影響你呢,比如你談戀愛,每天早起都要相互發(fā)個短信,對方會給你回復(fù)。突然有一天你發(fā)短信,她卻因為某種原因沒有回復(fù),你這一天可就慘了,上課偷偷開手機看下是否有短信,吃飯也要掃一眼,沒事時還要想想對方是不是出了什么情況,甚至覺得自己是不是哪里做錯了什么。到了晚上她給你回了一句,手機忘記在家里了,好了你的一天真的就在牽掛中度過了,別說沉下心來去背誦什么東西了,估計一天的課程你都沒有辦法記住。這僅僅是牽掛的一種,你還可能牽掛某部小說的連載,某部電視劇的下一集,窗外的籃球聲,總之牽掛是我們記憶的大敵,想要好的記憶,就要注意減少我們的牽掛。人是不可能一心二用的,如果想要挑戰(zhàn)這句話的話,不妨試一試一邊算數(shù)學(xué),一邊背英語單詞,二者絕對不會同時進行。
第二個方法,也是我們最常用的方法,時常復(fù)習(xí)。這個之所以常用,因為很多人都會用,在心理學(xué)上它被稱為艾賓浩斯曲線,也稱為遺忘曲線。人的瞬時記憶是非常強的,同時會隨時間記憶力不斷下降,最終趨于平穩(wěn),而我們想要讓記憶保持高效率,我們所需要做的是時常性的復(fù)習(xí),習(xí)慣養(yǎng)成的最短時間是21天左右,想要成為長期記憶,也需要一個月的時間,所以我給大家的建議是,白天可以趁早讀背誦自己學(xué)習(xí)的東西,循環(huán)型的復(fù)習(xí),一個月左右的時間不間斷,那么會形成一個長效的記憶時間,這個是方法,而去做的是你們,相信它會給你很大的幫助。
第三個方法,是脈絡(luò)圖。不知道你們是否看過新福爾摩斯。在新福爾摩斯里面,對福爾摩斯的大腦中有個很不錯的比喻,叫做思維殿堂。人的大腦記憶力非常強,可以儲存的東西很多,人一生基本上只利用了大腦的百分之二的記憶力。我們的大腦可以很有條理,也可能雜亂無章,我們在考試的時候,經(jīng)常會有這么一個情況,當(dāng)我們在背書的時候,經(jīng)常覺得自己好像什么都會背了,但是到考場發(fā)揮時,大腦卻一片空白。然后考完試,出考場門就好像恢復(fù)了記憶一樣什么都想了起來。知道什么原因么?是你們沒有記住一些知識么?不是,其實你記住了,只是在考試這樣壓力較大的情況下,我們在大腦里尋找自己所需要的知識時找不出來。為什么會出現(xiàn)這種情況?因為我們復(fù)習(xí)的時候沒有一個系統(tǒng)的脈絡(luò)圖。我在大學(xué)上心理咨詢師輔導(dǎo)班時,給我們授課的教授曾經(jīng)和一些心理學(xué)專家曾對一些省份的文科狀元進行調(diào)查總結(jié),總結(jié)出了很多中學(xué)習(xí)方法,但是總結(jié)共性發(fā)現(xiàn),構(gòu)建知識的脈絡(luò)圖是普遍的。他們除了我們所認為的天賦之外,更多的是方法,馬玲老師在給我們當(dāng)班主任時,教政治課經(jīng)常讓我們做的一件事情就是自己畫一個單元的知識脈絡(luò)圖,這并不是沒有道理的,因為這的確是一個很好的方法。好像人的大腦是一個圖書館,一個家庭,如果不把知識編號放進相應(yīng)的地方,比如吃飯的東西在廚房,衣服在衣柜,如果隨筆亂扔在一起的時候,我們要想在一堆物品中找到想要的東西是很麻煩的,所以當(dāng)你學(xué)習(xí)一本新書,一個新單元的時候,最好先看看這個單元的思維導(dǎo)圖,看看這本書的目錄,有了這個印象,就像是給你的大腦記憶中知識一個框架,未來所學(xué)習(xí)的知識都是對號入座的問題,當(dāng)你需要的時候,你能很快的判斷這個知識屬于那個地方,然后依靠這個框架去查找你所需要的知識,這是提高你記憶效率的好方法。
第四個當(dāng)然更常用,就是要多讀。讀,不是看,口讀心讀,必須是讀。很簡單的比喻,你可能很容易想起一篇文言文的第一句話,雖然你看的次數(shù)不多,但是你卻很難的想起一篇你喜歡的小說開頭的第一句。小說里的經(jīng)典句子雖然你知道,但是你卻背不出來,為什么?因為小說是留看的,而想要記住某些話是一定通過讀,去理解才能夠掌握的,所以作為文科生,我們背書時,一定要讀,不是看。
說完記憶的方法,我們說說如何合理利用時間,我們時間有限,想要把時間最大化的利用出來是我們一個需要解決的問題。首先可以說一下,人的大腦是左右腦構(gòu)成,白天適合的是背誦那些文章句子,記憶性東西的好時機。下午與晚上則不同,下午和晚上是解決抽象思維問題的最佳時機,零散的時間用來背小東西,而大段文字則需要一個整時間來消化,所以我們可以確定一個背書方法,白天背書,晚上做一些數(shù)學(xué)題,課間的零散時間用來背個單詞或者回憶上課所學(xué)的內(nèi)容,而整段的時間用來背誦那些文綜或者語文課文等。
其次是計劃的安排。很簡單,將事情歸類,重要、不重要,緊迫,不緊迫。先做重要緊迫的,再做緊迫不重要的,接著是重要不緊迫的,最后不緊迫不重要的,留著你高考結(jié)束再做吧。
接下來給你們介紹一個用來理性分析問題的工具,博弈論。這個東西很有用,我用它來給你們解決幾個困惑,當(dāng)你們以后有機會繼續(xù)學(xué)習(xí)它時,會找到更多有關(guān)它的應(yīng)用,我先來用這個東西來給你們解決幾個疑惑。囚徒困境聽說過么?兩個小偷被抓,分別審問,他們有多種選擇,我們來列表分析。
看到這個圖例,我們知道每個人都是為了尋求自己最大利益的,在兩者沒有串通的情況下,背叛是最好的選擇。所以聰明反被聰明誤,兩者都被判八年。了解這個我們就能明白,為什么教育部宣布給高中生初中生減負,但是為什么依舊各種補習(xí)班生意如此紅火,可能你覺得自己玩的時間被占用了,而父母的考慮是為了不讓你在這場博弈中輸,他們害怕別人的孩子補習(xí),你卻沒有機會補習(xí)落了下風(fēng)。
知道了父母的良苦用心。也應(yīng)該去體會一下老師的良苦用心,作為教育資源,教師可以說是一種寶貴的財富,她們的經(jīng)驗,都是我們可以學(xué)習(xí)的東西。以前我們都覺得在自習(xí)課上問老師問題是很丟人的事情,其實不是,老師是我們的共有資源,你多問了,你獲得東西就會越多,所以在大學(xué),老師不拖堂,想找老師也找不到,而且學(xué)生都自己花錢上補習(xí)班,那時候才知道教師真的很重要,但我們在大學(xué)學(xué)到的是自學(xué)。
說完了老師,父母。說說我們自己。
既然我們在同一間教室里,那么我們面對高考的競爭者就是不是自己身邊的人,為什么這么說,一個教室也就一百多人,而中國的名牌大學(xué)前一百名你們一人去一個,外加還有一些重點一本,足夠你們挑選的,不要再自己班級里搞的像冷戰(zhàn)一樣,相反我們需要的是一種合作。1+1肯定是大于1的。真誠的合作一定能夠比你自己單干有效果,好學(xué)生如果覺得班級里面學(xué)生不能夠給你自己帶來進步,可以與老師合作,成績差一點的同學(xué)可以和好學(xué)生多溝通,同樣也可以找老師。
為什么說我們喜歡那些重點大學(xué),而不喜歡差學(xué)校,環(huán)境很重要,但重要的'是個人本身,強者我們能學(xué)習(xí)到一點知識,弱者跟強者相處久了也會變強,所以我想一個班級需要這樣的環(huán)境,一種合作的環(huán)境,哲學(xué)中有聯(lián)系的觀點,其中整體與部分要求我們資源有效配置,就是要我們合作從整體中變強。
說完這些,說說心情的重要性。我在上心理咨詢課時,老師說,知道為什么很多人上課困么?兩種可能,一個人過于疲勞需要休息,自然而然的困,另一種原因是,對這門課的厭倦。當(dāng)一個人對于一門自己不喜歡的課程,不能提出自己不滿的意見,不能用行為反抗這門課程,它的身體就會用生病來反抗,即使有時候你精力旺盛,但這門課就困,下課鈴一響,就不困了,就是這個原因。追其原因,是你不喜歡這門課,其次是聽不懂,最后是主動放棄這門課程。
斯托克代爾悖論。
其實做人也一樣。一個人對自己的前途失去信心,他就沒有一點希望。哀莫大于心死。心已死,人也就完了。一定要記住,不管在人生中遭受什么樣的打擊,不管你處在怎樣的逆境,你都要保持一種必勝的信念,對前途充滿信心;但是現(xiàn)實生活又是很復(fù)雜、很殘酷的,你要能夠直面它。這就是斯托克代爾悖論。
這是我上大學(xué)時,在我的高數(shù)書上寫的一段話。
我高中三年基本上都是一人一位。不愛說話,但是高四我通過努力不斷的改進自己的心態(tài),讓自己變得逐漸開朗起來,如果不是高四的經(jīng)歷,我也不一定能夠站在這里給你說這么多的話,人會變的,會變成自己想要的樣子,你想需要一個樂觀的心態(tài),對勝利的信心。我們有些事情做不好的原因無非是自己沒有接觸過,陌生感讓我們覺得害怕自己做不好,其次是自卑,覺得自己不適合做這件事情,我也自卑過,我也失敗過,但每一次失敗都是自我完善的過程,我知道我哪里錯了,我才有機會改正,才有機會走向成功,你要知道,除了高考,模擬考試你考的再差都還有希望,只要你能把那些錯誤認識到,改正的到。
對于你們來說,我想說,有夢想的人注定是需要孤獨的。在大學(xué),你會看到很多人都是孤獨的,他們把自己的時間精力投入到自己的夢想中,他們在奮斗者,不是不在乎周圍的人,而是他們有自己的目標(biāo)。對于那些自卑的人,我想說每個人都有自己得天獨厚的優(yōu)勢,每個人都有自己的長處,我們不斷努力學(xué)習(xí)各方面的東西,為的就是找到一種屬于自己的閃光點,一旦我們找到了,我們會變得令人刮目相看,而現(xiàn)在我們所做的也是努力,看著別人前行去學(xué)習(xí)他們,在嘗試中發(fā)現(xiàn)自己。
最后,我想用我高四復(fù)習(xí)時最喜歡的一句話來結(jié)束我的這次演說。
命,是失敗者的借口;運,是成功者的謙辭。
高考演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
曾幾何時,"高一(7)班,揚帆起航"的軍訓(xùn)口號還依稀回蕩在耳邊。轉(zhuǎn)眼之間,今天,我們已走進高三的尾聲——高考百日沖刺階段。
回首往昔,我們一起拼搏,一起歡笑然后成長的時光,仿佛是一本相冊,正一頁頁打開:課堂上凝神聽課的神情,考場上揮筆疾書的狀態(tài),運動會上奮力奔跑釋放青春的姿態(tài),元旦迎新大合唱的引吭高歌的激昂,夜幕下認真打掃衛(wèi)生區(qū)的身影······這些珍珠般的記憶定格在腦海中,讓我們明白,過去兩年多的學(xué)習(xí)生活,已將7班的每一位同學(xué)凝聚成了一個不可分割的集體,形成了7班優(yōu)良的班級性格:沉靜走心,戒驕戒躁。所以我們認真對待每一場考試,哪怕是小測;認真對待每一份作業(yè),哪怕老師并不收閱。這種班級性格讓我們踏實穩(wěn)健地朝著心中的大學(xué)夢邁進。
今天,在這個激情被點燃的會場上,我代表7班告訴在場的校領(lǐng)導(dǎo)、年段老師及同學(xué),我們7班同學(xué)不是只會讀書的書呆子,我們無論干什么從未缺乏過熱情,只是我們將這份熱情燃燒在年輕的胸膛里,讓理智指導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),我們有最令我們驕傲和崇敬的六位老師,他們或幽默,或親切,或嚴謹,或細膩,或活潑,或可愛,感染著我們,已經(jīng)和我們?nèi)诔梢粋€整體。我們怎能不以優(yōu)異的成績回報他們?我們更有美好的高考愿景,編織著希望的羽翼,去幫助我們成就夢想。
百日誓師,不只是喊口號,更要落實到行動上。在未來的一百天里,分秒必爭,方能成就輝煌。一百天,我們可以學(xué)會規(guī)范答題,努力拿到本該屬于自己的所有分數(shù);一百天,我們可以學(xué)會回歸課本,填補自己的知識缺漏,鞏固自己的薄弱科目,夯實自己的基礎(chǔ),做到如水般盈科而后進;一百天,我們還可以糾正自己的錯題,吸取先前的經(jīng)驗,避免再犯相同的錯誤。我們每個人都還有很大的前進空間,只要我們勇于前進,那么北海雖賒,扶搖可接。理想的大學(xué)并不遙遠,所以我們要做到:"向規(guī)范書寫要20分,向回歸課本要20分,向錯題糾正要20分!"珍惜一百天,奮斗一百天,拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想希望,讓雄心與智慧在六月發(fā)出光芒,讓大家看看我們的熱情:高三7班,認真實干;青春夢想,展翅飛翔!沖刺高考,成就榮光!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
高考演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家下午好!漫漫高考長征路已經(jīng)進入尾聲了,再過五天,牽動人心的時刻就要到來了,大家就要迎來高考這場既滿懷期待又心存擔(dān)心的考試了。作為陪伴你們走過高中三年的老師,此時此刻,心中充滿期待,同時也是百感交集。
前幾天收到20xx屆1班同學(xué)給母校、給全體20xx屆在座的學(xué)弟學(xué)妹們加油鼓勁的視頻,很受感動。感動的是我們培養(yǎng)的學(xué)生還記得母校曾經(jīng)給他們的好;感動的是他們還記得有和自己相同經(jīng)歷的學(xué)子們此刻正在拼搏;感動的是還記得要在祖國的四面八方、在一些著名的高等學(xué)府等待我們象中20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹們。象中人永遠就是一家人。
今天,我想給大家講一講考前和考試期間注意事項,有些話班主任和科任老師已經(jīng)給大家說過很多遍了。我還是希望大家能耐心再聽一遍。肯定能幫到你。
同學(xué)們:一考定終身,分數(shù)就是硬道理!這句話從某種角度來說也是成立的。高考牽動著億萬家長的心,關(guān)系著學(xué)生一輩子的前途和幸福!在剩下的五天的時間里,重要的不再是知識掌握的多少,要彌補也是有限的。更重要的是大家的心態(tài)調(diào)節(jié),能否把掌握的水平充分地臨場發(fā)揮出來。有一位教授說過:“高考,四分考實力,六分考心理�!本褪钦f一個人心理調(diào)節(jié)成功與否,將會極大的影響到他的高考成績。
一、如何緩解自己焦躁的心理,信心百倍迎接挑戰(zhàn)?
請記住這十六個字:強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
(1)合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。千萬要記住,無論你原計劃在高考前準(zhǔn)備把功課復(fù)習(xí)三遍也好,五遍也罷,這時都應(yīng)該停下來。沉下心把各科知識結(jié)構(gòu)進行梳理一下,拾漏補缺。在考前的幾天里,既不要加班加點的開夜車,也不用保持精力早上賴床不起;任何打破自己日常生活學(xué)習(xí)規(guī)律,攪亂自己生物鐘的做法,都不可取。以一顆平常心坦然的迎接高考,方能考出不平常的成績。
�。�2)把興奮點調(diào)整到高考時間。根據(jù)高考上午9點—11;30;下午3點到5點,在兩個時間節(jié)點,堅持以高考的心態(tài)做適量的卷子。有些考生認為自己已經(jīng)做了好幾個月的卷子了,臨考前幾天不做,看看就行了,這可不行。這樣可能會導(dǎo)致考試時抓不住感覺,手生,影響發(fā)揮。因此,必須堅持每天動手做一定數(shù)量的習(xí)題。
(3)抓住每天最佳記憶時間。早晨起床后半小時以及晚上睡覺前半小時記憶效果最好。建議同學(xué)們可以在這兩個時間點背一背最關(guān)鍵、最重要的知識點。
�。�4)適當(dāng)參加自己喜歡的文體活動。進行體育鍛煉,是釋放心理壓力的好辦法。但參加體育活動時,切忌劇烈運動,防止受傷。最好不玩電腦和上網(wǎng)。因為玩電腦、上網(wǎng)容易上癮,容易在大腦形成優(yōu)勢興奮灶,抑制已掌握知識的發(fā)揮。
(5)注意飲食衛(wèi)生,臨近考試和考試期間,建議同學(xué)們按照平時的飲食習(xí)慣吃飯就可以,沒有必要因加強營養(yǎng)去吃大魚大肉。千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習(xí)慣的東西。要注意飲食衛(wèi)生,高考前這幾天,不要去衛(wèi)生條件差的小攤點上就餐。生吃瓜果要用開水燙洗或消毒。
(7)心平氣和,防止煩躁。集中心思,全力以赴迎接考試。不想考試后的事,不與人爭論問題,心平氣和地對待考前的一些事情。不斷地對自己進行積極的心理暗示,信心值就不斷上升,有了堅強的不可動搖的信心,通過努力,一定能達到你所設(shè)計的考試目標(biāo)。
二、了解高考的變化和流程
三年的高中生活,同學(xué)們也可以算得上久經(jīng)考場的“老兵”,但是,當(dāng)有一天你真的走進了考場,可能要面對許多“面生”的環(huán)節(jié),考前幾天,你要通過老師的介紹,了解這些環(huán)節(jié),把考試流程變成自己的日常生活節(jié)奏。
比如今年高考兩大變化:一是試卷類型不在分AB卷,二是進考場前的金屬探測儀安檢必須在教室監(jiān)控之下進行。
請牢記:考生必須憑身份證、準(zhǔn)考證進考點、考場,不能戴電子表、首飾進入考場,進考場前必須經(jīng)金屬探測儀安檢,考場現(xiàn)場屏蔽無線信號。每個考場30位考生,要確認條形碼信息是否跟本人信息相符,在答題卡上的規(guī)定位置粘貼條形碼;開考15分鐘后不能再進入考場;每科考試提前交卷的時間不得早于每科考試結(jié)束前15分鐘;正式考試結(jié)束后,考生應(yīng)將試卷、答題卡整齊擺放在桌面上,全體起立,考生不準(zhǔn)將答題卡、試卷、草稿紙等帶出,否則將被取消考試資格。
同學(xué)們考前了解了高考程序,心中有數(shù),臨場方能從容淡定。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
三、考試期間要求。
第一、考前準(zhǔn)備要細心。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備�?记翱己笠獧z查身份證法、準(zhǔn)考證、黑色中性筆及其它文具是否帶齊,還要估計一下出現(xiàn)突發(fā)事件怎么辦?各種情況都要考慮周全,做到有備無患。特別要指出的是鉛筆一定要買正牌2B的,這是最重要的。
第二、考試時做題要細心。做題前先填寫考號、姓名,將試題瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。做到三個環(huán)節(jié):通覽全卷,全面解答,校對復(fù)查。做題時要先易后難。認真審題,冷靜應(yīng)答,字跡工整,步驟齊全,術(shù)語規(guī)范,表述嚴謹。要學(xué)會“會做求全對,穩(wěn)做中檔題,一分不浪費。”切忌漏題,要注意試卷的正面和背面,不要漏掉背面的題。
第三、要有時間觀念,充分利用有效時間。不應(yīng)遲到,不宜早退,嚴格遵守規(guī)定。特別是英語聽力考試下午2點45分考生不得進入試場,因此,一定要在2點30分以前到達考場門外。
第四、考試過程要有恒心。參加考試,不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利,容易產(chǎn)生消極情緒,而消極情緒對以后各科的考試極為不利。考試期間做到三不:不同別人對答案,不討論不會做的題,不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣,要有恒心,要有鍥而不舍的精神,不管前面的學(xué)科考得如何,都堅持考到最后一科,最后一秒。
同學(xué)們,高考已經(jīng)一天天的逼近了。現(xiàn)在已是別無選擇,只能全力以赴向自己的目標(biāo)沖刺!請記�。涸谀銈儧Q戰(zhàn)高考的隊伍里,有全體象山中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)弟學(xué)妹在堅定同行。在這最后的沖刺中,讓我們信心百倍、合力前行,全力以赴,勇往直前,相信大家定能創(chuàng)造輝煌!
最后,預(yù)祝同學(xué)們高考一帆風(fēng)順!滿懷信心地步入考場,笑容滿面地凱旋歸來!
謝謝大家!
高考演講稿 篇8
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們迎來了高考百日沖刺。一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學(xué)海。十二年的寒窗苦讀,讓我們堅定了心中的理想。而今,距離高考只剩下一百天了!一百天,可以收獲累累;一百天,可以突飛猛進;一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯,還有許多知識我們沒有很好地掌握,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧需要總結(jié),還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情,而且每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態(tài),潛心鉆研,每一秒都有收獲的契機,每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說:“最困難之日,就是離成功不遠之時�!钡拇_,卻接近成功,道路便卻艱險。艱難困苦,玉汝于成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最后的勝利。我們深諳,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關(guān),終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲,可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發(fā)堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學(xué)習(xí),用平和看待成績,用無畏去面對坎坷和荊棘。
高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天,盡情描繪青春的風(fēng)景,抒寫
人生的篇章。讓我們整裝待發(fā),迎接六月。揚起希望的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,向著光明,遠航!
高考演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
離高考就只有幾天了,立馬我們就會迎來這一次隆重的開始。今年是一個非常特殊的年,我們經(jīng)歷了很多很多,但是我想,幾年后我們再回想起這段時光來,我們會感慨,我們會難忘,我們會覺得這段時光其實才是最好的人生痕跡。它深深的刻在我們的記憶里,也貯存著這個時空,深深的紀念著這段坎坷的、美麗的、難忘的時光!
這次高考,或許會比我們以前的高考更具有挑戰(zhàn)一些。但是這樣的挑戰(zhàn)對于我們每一位高考生來說都是一樣的。所以在這個層面上也是處于公平的,同學(xué)們只要去沖,只要去闖,我相信結(jié)果照樣是非常有利的。所以在這幾天里,我們要好好的去調(diào)整一下自己的心態(tài),不要過度緊張,也不要過去在意太多不關(guān)緊要的事情。把心里所有的慌張清空,把所有的顧慮放下,留下一個最為純粹的自己,去應(yīng)對這一場最后的較量!
今天我也還想和大家分享我家庭里的一個小故事。我爸爸是一個很喜歡讀書的人,那時候條件很艱苦,能夠去學(xué)校讀書也已經(jīng)是一件很幸福的事情。而我的爺爺奶奶也為我爸爸爭取了這樣的機會,我爸爸也通過這樣的努力,考到了當(dāng)時的一中,也就是我們學(xué)校的前身。那時候能夠有這樣的成就是一件非常了不起的事情。自從他上了高中之后,他就鐵了心要考一個更好的大學(xué)。我想同學(xué)們也應(yīng)該知道那樣的年代去考大學(xué),很多方面都有因素影響的。所以我爸爸費了九牛二虎之力,才慢慢從排名中下爬到中上。
他吃了很多苦,比如說有時候看書一天只用吃一個饅頭,看到深夜還感覺不到餓,如果感覺餓了,身邊沒有干糧的話,就直接去學(xué)校外面的井水龍頭上喝上兩口。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的父親終于在最后那一刻考上了一所還不錯的大學(xué)。至今為止,他都是告訴我這樣的一句話,他說如果你不去拼的話,你不知道生活有多么照顧你。即使你的希望破滅了,它仍會給你另一個燃起希望的窗口。
我受到了我父親很多方面的影響,所以面對這一次高考,其實我也已經(jīng)做了很久的準(zhǔn)備了。只是希望在座的同學(xué)們也能夠從我父親的歷練中得到一些啟發(fā)。我們不可因為時代變好了而忘記一些最為重要的東西,比如說堅強的意志,堅定的信仰等等。讓我們一起加油吧,也祝愿我們高考大捷,順利而歸!
高考演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
翻開日歷,你會驚異地發(fā)現(xiàn):距離高考僅剩x天。你感到了時間的匆匆了嗎?“洗手的時候,日子從水盆里過去;
吃飯的時候,日子從飯碗里過去;
默默時,便從凝然的雙眼前過去�!鞭D(zhuǎn)眼間,高中生活將與我們揮手告別!翻開日歷,你會欣慰的發(fā)現(xiàn):距離高考還有x天。你會覺得你仍有時間。
“x天的時間太長”,一時看不到希望的同學(xué)會這樣說,他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因為在接近目標(biāo)時,往往是最考驗人的時候�!皒天的時間太短”,充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總由強者創(chuàng)造,一份耕耘,總有一份收獲。
“定局論”必須拋棄。我們正處于由量變到質(zhì)變,由漸變到突變的進程之中,稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好�!氨^論”沒有必要。任何人都要敢于求變,敢于創(chuàng)造奇跡,敢于后來居上。人活著為了結(jié)果,更為了過程,在過程中收獲開心,就是最大的成功。
如果說高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長跑,那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。這時,可以看到前面那一道道關(guān)切的目光,可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠,我們應(yīng)該像猛虎下山一樣,義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。
我們必須有亮劍精神!不管你面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。
路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;
能成為月亮,就不做星星!能成為大樹,就不做灌木;
能成為灌木,就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。
為高考而戰(zhàn),只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你,擋不住你的成熟,擋不住你的智慧,擋不住你的成功!為高考而戰(zhàn),調(diào)動一切細胞,集中一切精力,挖掘一切潛能,加速,再加速,一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo),鑄就無悔的青春!為高考而戰(zhàn),我們有堅持不懈的意志,也有直面現(xiàn)實的勇氣,更有笑對挫折的豪情!
要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;
閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;
回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,我一定行!我們堅信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟,為了你們能出類拔萃,為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!
謝謝大家!
高考演講稿 篇11
各位同學(xué):
明天你們就要踏進高考考場,滿懷希望地去收割一年來,不,應(yīng)該是十多年來苦心耕耘的金色秋天了。
此時此刻,我的心情很激動,同時也感覺到和大家相處一年的時間太短了,作為你們的班主任,我還想再和大家說幾句。
也許一年的時光在你們的人生長河中只是一瞬間,然而這一年的經(jīng)歷與感受并不是每一個人都能擁有的,所以值得大家好好地記憶。我很抱歉,在這一年當(dāng)中,沒能給你們多少現(xiàn)成的東西,但我卻從你們身上感受到了不少東西,這對我來說也是一種促進和提高。為此,我衷心感謝各位同學(xué)一年來對各位任課老師和我的班主任工作的支持與幫助、合作與配合。謝謝你們!
你們在一中的學(xué)習(xí)已經(jīng)到此結(jié)束了,但是這絕不等于你們?nèi)魏我粋€人的學(xué)習(xí)就是到此結(jié)束。在座的絕大多數(shù)同學(xué)都將繼續(xù)到大學(xué)里去深造,這是可喜可賀的。為此,我真誠地祝福你們。人沒有走不過的路,沒有跨不過的坎,我想最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中,只要我們滿懷希望,我們就總能與春天相伴。今天,又是一個千帆競發(fā)、百舸爭流的新起點,希望同學(xué)們以對自己的一生負責(zé)、對自己的父母負責(zé)的態(tài)度,以只爭朝夕的精神,迎接挑戰(zhàn)的到來。
下面,我就通過三個小故事,并結(jié)合故事內(nèi)容一一給同學(xué)們送上提示。
第一個故事說的是:明朝年間,有位秀才第三次進京趕考,住在一個經(jīng)常住的店里�?荚嚽皟商斓耐砩希隽藘蓚€夢,第一個夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意,于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢,算命先生一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜,不是白費勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽,心灰意冷,回到店里收拾東西準(zhǔn)備回家。這時,店老板感到非常奇怪,問:“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢與解夢的事說了一番,店老板笑了:“哈哈,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來考。你想想,墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險,有備無患嗎?”秀才一聽,覺得更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。
這個故事告訴我們:樂觀的人,象太陽,照到哪里哪里亮,悲觀的人,象月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的一切,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的未來。所以,在高考的考場上要做到“積極樂觀,相信自己”,這是我給大家的第一個提示,它是高考取勝的第一要決。希望同學(xué)們在考場上保持自信樂觀的良好心態(tài)。不斷鼓勵自己,每做完一道題,都暗暗給自己鼓勁,對自己說:“我今天狀態(tài)好極了,我有信心去做好每一道題”。
第二個故事說的是:相傳西漢名將李廣,一次外出偶遇一只老虎伏在草叢中,他急忙抽出弓箭射去,正中虎頭。走近一看,才知射中的是一塊形似虎頭的頑石。只不過箭頭已入石幾分。李廣深感怪異:自己何來這般神力,射箭竟能入石。他退回原處再射,卻再也不能將箭頭射入石中。
由此可見:人的潛力是巨大的,特別是當(dāng)人處于一種緊張而關(guān)鍵的狀態(tài)之時,在座的每一個同學(xué)的潛力也是無窮的,我希望同學(xué)們在面對考題時,能根據(jù)平時的積累,不斷挖掘自己內(nèi)在的潛力,超越自己。這是我給大家的第二個提示:“挖掘潛力,超越自我”。
第三個故事說的是:楊格是美國新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營者,是一位創(chuàng)新意識很強的人,每年的收獲季節(jié),楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時,蘋果箱上都有與眾不同的廣告詞:“如果您對收到的蘋果不滿意,請您函告本人。蘋果不必退回,貨款照退不誤�!睆V告詞具有很大的吸引力,加上高原蘋果味道佳美,很少污染,深得顧客青睞,每年都吸引大批買主。
可是,有一年,高原上突然下了一場特大的冰雹,把結(jié)滿枝丫的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時候,蘋果已經(jīng)訂出9000噸。面對這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴重的滿園蘋果,怎樣才能走出這損失慘重的絕境呢?楊格來到蘋果園,心事重重地踱著步子,踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個被打落在地的蘋果,揩了揩沾上的泥土,咬了一口,意外地發(fā)現(xiàn),被冰雹打擊后的蘋果,味道變得格外清香,酣濃爽口,一個絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量,立即把蘋果發(fā)運出去,同時在每一個蘋果箱里都附上一個簡短的說明:“這些蘋果個個帶傷,但請看好,這是冰雹打出的傷痕,是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有標(biāo)記。這種蘋果,果緊肉實,具有妙不可言的果糖味道�!笔盏教O果的買主半信半疑,嘗了帶有傷痕的蘋果,發(fā)現(xiàn)味道特棒。從此,人們更加青睞高原蘋果,甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。
這個故事給我們的啟示是,在做事情遇到劣勢或不利情況時,不必灰心喪氣,關(guān)鍵在于頭腦靈活,要冷靜思考,善于、敢于沖破困境,闖出新路,劣勢或許就會變成優(yōu)勢。所以,在高考的過程中,當(dāng)你遇到難題或處于困境時,要冷靜思考,不要著急,善于運用平時各科老師強調(diào)的分析到的或者自己平時積累到的應(yīng)試技巧和方法,走出困境,考出自己最好水平甚至是超水平發(fā)揮。這是我送給大家的第三個提示:“冷靜思考,以巧取勝”。
最后,送給大家一個美好的祝愿,這是一幅對聯(lián),上聯(lián)是:“書山比豪氣看咱天有學(xué)子登頂折桂”,下聯(lián)是:“學(xué)海競風(fēng)流瞧我6班同學(xué)劈浪奪魁”。橫批是“金榜題名”。
真心祝愿大家高考取得圓滿成功,夢想成真!
謝謝大家!
高考演講稿 篇12
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)生命面臨挑戰(zhàn)的時候,請不要退縮,因為那個時候才是你的生命真正燃燒的時候!現(xiàn)在距離高考剩下百天,這個時候你的挑戰(zhàn)來了,也是你生命燃燒的時候!
真正的勇氣,敢于直面慘淡人生,敢于直面淋漓鮮血。你是勇士嗎?是的話,就讓這百天的路程走的風(fēng)風(fēng)火火。當(dāng)高考即將來臨的時候,我們需要冷靜地審視自我,更需要一顆奮進的心,去迎接即將而來的挑戰(zhàn)!
生命不息,奮斗永存。
我們選擇了比別人多吃苦,我們永遠充滿勇氣和韌性,只因我們有一個共同的目標(biāo),考上大學(xué),成就自我。因此不管現(xiàn)在還是將來,我們都要堅信,我們能做到,我們決不不輕言放棄,我們決不自甘墮落,我們決不懶惰。今日不搏,更待何時。迎著風(fēng),踏著浪,在學(xué)海的征途上,我們勇敢而自信的走著。
讓我們用鐵的意志去成就輝煌的戰(zhàn)績,用不朽去塑造人生的輝煌。蹉跎歲月,光陰荏苒,在這一顆我們斗志昂揚,我們堅強勇敢,我們決不放棄,團結(jié)一心,共同進步。
汗水點燃希望,信念成就夢想。
讓我們在最后的一百天里,用百分百的努力一起沖刺六月,迎接挑戰(zhàn),我們必勝。
高考演講稿 篇13
親愛老師、同學(xué)們:
大家好!
伴隨著著時間的流逝,我們的高中也即將步入尾聲。各位,如今的我們都是奔跑于高考道路上的一員。眼看著高考還有30天的倒計時,我相信在場的同學(xué)們內(nèi)心都是緊張的,都期望能利用好剩下的每一分、每一秒,讓我們的內(nèi)心多一些底氣。
但是,同學(xué)們,過去的三年已經(jīng)結(jié)束了。我們在忙碌的高中學(xué)習(xí)中,已經(jīng)度過了三年的時間!如今,我們還有30天的時間。這30天固然短暫,但我也認為我們不能就這樣讓自己匆匆忙忙的在復(fù)習(xí)中結(jié)束了這最后的30天,到最后,再匆匆忙忙的結(jié)束了自己的高考。
同學(xué)們,我們面對的是一場考試,是一次對我們?nèi)松兄陵P(guān)重要的高考!我們不應(yīng)該匆忙,更不能慌亂!越是到最后,我們月要保持好平常的心態(tài),讓自己能有效、有規(guī)劃的去利用好每一分時間,讓自己學(xué)好、休息好,再以最佳的狀態(tài)去迎接我們的高考!
過去的三年里,有心的同學(xué)早已經(jīng)為高考做了充足的準(zhǔn)備,你們?nèi)找岳^夜的苦讀,孜孜不倦的鍛煉,已經(jīng)讓我們準(zhǔn)備了充分的知識。為此,我們在這最后的時間里,應(yīng)該冷靜下來,徹底的規(guī)劃好自己接下來的這30天里,因該做些什么,怎么去保持自己一個良好的狀態(tài)。
如今,我們還有30天左右的時間,我們可以將這些時間劃分為兩份,前一半的時間里,我們來認清自己的優(yōu)勢、長處,將自己擅長的科目進行優(yōu)先的復(fù)習(xí),鞏固自己的成績基礎(chǔ)。
而接下來的一般時間里,我們則能對其他不擅長的科目進行突破,爭取在最后的時間里突破自己的極限,學(xué)會更多的知識。
當(dāng)然,我們每個人都有自己的方法,自己的習(xí)慣,我們應(yīng)該在這最后的時間里,用適合自己的習(xí)慣去做自己最擅長的方法去學(xué)習(xí),讓自己能冷靜的處理好自己的學(xué)習(xí)!
回顧過去三年,我們共同生活在這個校園內(nèi),一起在老師們的教導(dǎo)下努力、奮斗!如今,馬上就要到檢驗我們自身成果的時候。我相信,我們的努力不會辜負我們的期望,我們的奮斗,定能為我們創(chuàng)造美好的明天。
同學(xué)們,無論我們的結(jié)果如何,我們?nèi)陙淼呐Χ疾粫垓_我們!讓我們一起在這場高考中發(fā)揮自己最大的努力,取得讓自己滿意的成績吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
高考演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是xx年級xx班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《讓世界充滿愛》。
同學(xué)們,你們看過舞蹈《千手觀音》嗎?還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的心》,你可知道他們?nèi)际敲@啞人,她們表演這個節(jié)目整齊度是非常難的,排練時每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,她們不知付出了多少努力,在這個表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!同學(xué)們,比起殘疾人,我們正常人的生活有多么幸福!
然而在我國,還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的世界;
雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;
他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲,但他們同樣對未來充滿著美好的憧憬,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美,他們挑戰(zhàn)自身局限的勇氣,堅忍不拔的毅力、百折不撓的精神,讓我們敬佩,讓我們學(xué)習(xí)!
每年5月的第三個星期日,是我國法定的助殘日,也就是昨天,是我國的第二十二個助殘日,今天我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻愛心”活動,將捐款交給昌樂光明小學(xué),同學(xué)們,你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?謝謝大家!
在這里我代表學(xué)校少先隊大隊委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁:請伸出您你溫暖的雙手,奉獻一片真情,一份愛心,損款不在多少,盡你我的微薄之力,點燃殘疾孩子追夢希望吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
高考演講稿 篇15
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《祝福高三》。
回首往昔,江中學(xué)子不畏艱辛,寒窗苦讀。你們閱寒來暑往,品喜怒哀樂,沐風(fēng)霜雪雨。晨暉中,傳來你們的瑯瑯書聲;課堂上,透出你們專注的眼神;操場上,留住你們的活躍身影;燈光下,刻印了你們的努力耕耘。三年來,江中的點點滴滴,磨礪和浸潤了江中學(xué)子,它賦予我們高三學(xué)生的是勇氣,一種克服一切困難的勇氣;是信心,一種敢于面對種種考驗的信心。
十二年寒窗苦讀,沉淀了你們知識的底蘊;挑燈夜戰(zhàn),使你們遠征的行囊載滿學(xué)識。如今,沖鋒的號角已在耳邊響起,波瀾壯闊的畫卷已在眼前鋪展。二十天后,我們高三學(xué)子將進入人生的一次巨大考驗。
高考,像一次航行,在茫茫的大海中經(jīng)過多少個日夜顛簸,即將到達勝利的彼岸;高考像一次登山,雖然山路崎嶇,但頂峰在望;高考是完美的句號,更是一個嶄新的起點。請你們相信:荊棘盡頭,便是通向美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨之后,定會迎來燦爛的陽光。你們深厚的積累將爆發(fā)出絢麗的光彩;你們良好的心態(tài)將為你開啟成功的大門。
作為一名高三老師,我深感責(zé)任在肩,不容一刻松懈。但是,我愿意同所有高三老師一起,克服一切困難,為你們的高考加油鼓勁,為你們的遠行保駕護航。
六月,梔子花開的時節(jié),這個充斥著斑駁夢想和燦爛希望的時節(jié)正大步向你們走來。如火一般的六月屬于你們,請帶上我們老師最真誠的祝福,一路披荊斬棘,揮灑青春與汗水,做你生命中的真心英雄!
高考演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們∶
大家早上好,今天我演講的題目是∶《備戰(zhàn)高考,為高三加油》
在這個烈日當(dāng)空、陽光明媚的六月,高三的學(xué)長學(xué)姐們即將迎來高考。對你們來說,這是人生中最大的挑戰(zhàn),也是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點。寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,金榜題名在今朝。我祝福你們在高考中取得優(yōu)異的成績,跨進自己理想的高等學(xué)府。
馬克思曾說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣,必須提出這樣的要求:這里必須根絕一切猶豫;這里任何怯懦都無濟于事�!蔽覀円雱�(chuàng)造人生的輝煌,要想實現(xiàn)生命的價值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰(zhàn)。有道是:經(jīng)受得住嚴寒的磨煉,百花才會分外嬌艷;經(jīng)受住三年的砥礪,生命之樹才會更加郁郁蔥蔥。
在這最后的幾天,要具備足夠的自信,保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn),才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會打亂自己的步伐,冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學(xué)長學(xué)姐們早已具備了堅忍不拔的意志,并且始終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時候,希望你們能沉穩(wěn)而欣慰地對它說—你終于來了!并以最好的狀態(tài)迎接高考。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓你們雙翅堅韌無比,千百個日夜的磨練早已練就你們的堅定意志。鯤鵬舉翅待風(fēng)起,天高地遠好壯游!愿高三的學(xué)長學(xué)姐們繞過題目中的每一口陷阱,帶上自信的微笑去踏平道路上的坎坷!祝你們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也祝高二會考的學(xué)長學(xué)姐們一帆風(fēng)順,高一的同學(xué)們能青出于藍而勝于藍,傳承刻苦精神,再創(chuàng)輝煌佳績!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
高考演講稿 篇17
親愛的老師:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應(yīng)該是我們與金色的月激情擁抱的時候。
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績,來回報校對我的培育之恩。
請母校放心,請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今天,我們以x為榮;明日,x將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師。
依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏!
謝謝大家!
高考演講稿 篇18
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!本周國旗下講話的主題是“全力以赴,備戰(zhàn)小高考”。
進入了高中,就意味著我們選擇了高考,需要我們傾盡所有來為之奮斗。然而作為高考前戰(zhàn)的學(xué)業(yè)水平測試對于我們更是相當(dāng)重要,重要到以“小高考”來命名。
三月二十日今年學(xué)業(yè)水平測試將正式開始,看著時間的指針逐漸逼近那莊嚴的時刻,我們高二學(xué)子也將去實現(xiàn)當(dāng)初的夢想。
人生處處有選擇,選擇是一種智慧、一種瀟灑、一種完美的獲取。我們需要明白:人生是一張單程車票,沒有第二次選擇的機會。因此,面對這場至關(guān)重要的考試,你會做何選擇?是選擇得過且過,不認真?zhèn)鋺?zhàn),背起書包回家;還是選擇努力復(fù)習(xí),通過小高考,去感受高考這個人生中具有重大意義的時刻?全體高二同學(xué)們,只有做出正確的選擇,樹立正確的奮斗目標(biāo),我們才能收獲累累碩果。
樹立了奮斗目標(biāo)之后,更需要的實際行動,是努力!上課認真聽講,課后好好復(fù)習(xí)、鞏固,做好自己應(yīng)該做的。人生本來就有它的磨難與挑戰(zhàn),當(dāng)我們獨行于茫茫黑夜,手足無措的時候,都會不同程度地產(chǎn)生厭煩情緒,只有憑著堅強的意志抓住希望挺過來,回首時才會發(fā)現(xiàn),人生難得幾回搏,此時不搏,更待何時?何況,大多時候,光明距我們僅差一步,只需——再堅持一下。
全體高二同學(xué)們,讓我們充分利用好這有限的時間,做一個樸實的農(nóng)夫,把手插進松軟的泥土里,播種希望;做一個辛勤的淘金者,從閃動在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點里收獲希望!從這三月的春天起步,走向碩果累累的人生之秋!
祝同學(xué)們能取得滿意的成績!
高考演講稿 篇19
各位同學(xué)們:
不知道你們有沒有想這樣一個問題:明年今日,我會在哪里?一切能夠如愿以償么?我想過,認真的想過。
我喜歡文縐縐的語言,喜歡舒緩,浪漫的情歌,喜歡那讓我忘記一切的吉他。每當(dāng)我沉浸在自己構(gòu)建的世界里時,心是那么靜逸,真想待在自己的圈子里永遠不出來!可這個圈子里的東西實在太少,太少,我忍不住望了望外面的世界,發(fā)現(xiàn)哪里有更多我想要的童話,于是問自己那想逃避的心,“是不是該走出來了?”十七八歲的我們,對社會已有了或多或少的了解,那“朱門酒肉臭路有凍死骨”的場面已數(shù)見不鮮,已發(fā)現(xiàn)若真有李綱做老爸,也許那童話真能變成現(xiàn)實,可沒有背景的我們已經(jīng)失去了先天的優(yōu)勢,那么各位同學(xué):“我們的優(yōu)勢是什么?”是我們自己!
是怎樣的自己呢?是像現(xiàn)在這樣慵懶、放縱、不能自主、整天沉溺在那短暫的安逸中的自己嗎?還是未來碌碌無為,工資低薄,無可奈何整天怨國的自己?不!那不是我,不是我想要的。每當(dāng)我走在那繁華的街道時,每當(dāng)我望著那昂貴的商品時,摸摸口袋,著實涼快,唉!于是我告訴自己:“以后,以后我一定要買下那些奢華的物件!”對,我想要的就是,不為柴米油鹽愁,好山好水天下游的幸福。
但,這社會似乎不允許我那無聊的幻想,想要美夢成真,必須功夫下深!同學(xué)們啊,找回那“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄!”的激情;找回那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的壯志;找回那“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅持;找回那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄�!钡南M桑「魑煌瑢W(xué)們:有花堪折直須折,莫待無花空折枝。
高考演講稿 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。不知道你們有沒有想這樣一個問題:明年今日,我會在哪里?一切能夠如愿以償么?我想過,認真的想過。
我喜歡文縐縐的語言,喜歡舒緩,浪漫的情歌,喜歡那讓我忘記一切的吉他。每當(dāng)我沉浸在自己構(gòu)建的世界里時,心是那么靜逸,真想待在自己的圈子里永遠不出來!可這個圈子里的東西實在太少,太少,我忍不住望了望外面的'世界,發(fā)現(xiàn)哪里有更多我想要的童話,于是問自己那想逃避的心,“是不是該走出來了?”十七八歲的我們,對社會已有了或多或少的了解,那“朱門酒肉臭路有凍死骨”的場面已數(shù)見不鮮,已發(fā)現(xiàn)若真有李綱做老爸,也許那童話真能變成現(xiàn)實,可沒有背景的我們已經(jīng)失去了先天的優(yōu)勢,那么各位同學(xué):“我們的優(yōu)勢是什么?”是我們自己!
是怎樣的自己呢?是像現(xiàn)在這樣慵懶、放縱、不能自主、整天沉溺在那短暫的安逸中的自己嗎?還是未來碌碌無為,工資低薄,無可奈何整天怨國的自己?不!那不是我,不是我想要的。每當(dāng)我走在那繁華的街道時,每當(dāng)我望著那昂貴的商品時,摸摸口袋,著實涼快,唉!于是我告訴自己:“以后,以后我一定要買下那些奢華的物件!”對,我想要的就是,不為柴米油鹽愁,好山好水天下游的幸福。但,這社會似乎不允許我那無聊的幻想,想要美夢成真,必須功夫下深!同學(xué)們啊,找回那“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄!”的激情;找回那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的壯志;找回那“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅持;找回那“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的希望吧!
各位同學(xué)們:有花堪折直須折,莫待無花空折枝。
高考演講稿 篇21
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
高考,是每個高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢想的發(fā)射場。
別忘了,你是一個有理想、有自信的人,你要展示自我的實力;別忘了,你是一個有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。
請記住,x中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住,x中學(xué)人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請放心,x名智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;請放心,三千多名奮發(fā)圖強的x中學(xué)人為你們搖旗吶喊。
x天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;x天,每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);x天,每一天享受的都是新的進步。奮斗x天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí),讓洵麗的夢想在x月展開隱形的翅膀;奮斗x天,用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗x天,用意志撥開前進道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。
古人說得好,苦心人、天不負、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對,有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚。
雖然是,三分天注定,但是主動學(xué)習(xí),持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場,決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝,愛拼就會贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是x中學(xué)人!
謝謝大家!
高考演講稿 篇22
領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:
大家好!
今天,我們聚集在這里,為了一個目標(biāo):高考。高考是人生重要的選擇。為了那一天,學(xué)生們在高中努力學(xué)習(xí),努力奮斗了三年。回顧過去的三年,我們所有的老師和學(xué)生,日夜相伴,走過了你生命中最美的青春花季。每一個陽光普照、書本明亮的清晨,每一張樸實、真誠、燦爛的笑臉,每一個熱情、青春的身影,都將是停泊在教師心湖的最好回憶。因為你的理想彌補了老師的遺憾,你的努力延續(xù)了老師的夢想,你的成功是我們所有老師的追求和幸福。
高中三年是人生旅途中重要的三年,這最后的百日是最關(guān)鍵的一步。未來,老師們會致力于研究,努力工作,努力給你最有效的指導(dǎo),做出最大的貢獻。當(dāng)然,老師也會對學(xué)生有更嚴格的要求,更辛苦的訓(xùn)練。請相信,這一切都是為了一個共同的目標(biāo),為了你的優(yōu)秀,為了你的美好未來。
同學(xué)們,高考復(fù)習(xí)就像長跑。最終的結(jié)果取決于長跑時調(diào)整好的配速�,F(xiàn)在,是最后階段——沖刺的時候了。在這個階段,大考試的數(shù)量逐漸增加,小考試更為常見。怎么辦?封鎖部隊,水來引導(dǎo)!讓我們從考試中夯實基礎(chǔ),查漏補缺;從考試中總結(jié)、對比、總結(jié)經(jīng)驗。與此同時,我們必須處理正在進行的審查。我們還是要注意基礎(chǔ);錘煉語言,準(zhǔn)確表達;了解各科的基本概念和原理;掌握解決問題的思路和方法,才能有扎實的改變。誠然,前進的道路上有許多困難,但我們并不孤單,陪伴和支持著我們運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)和叔叔、阿姨、兄弟姐妹等老師。齊心協(xié)力,我們的努力一定會取得豐碩的成果。
同學(xué)們,十年磨一劍,現(xiàn)在就試著磨刃。再過一百天,大家就要用一輩子學(xué)的東西來打考場了。讓我們拭目以待,見證學(xué)生的輝煌。
謝謝大家。
高考演講稿 篇23
親愛的老師和同學(xué)們:
大家早上好!
青春是火,青春是花,笑容和彩霞飛揚,汗水會伴隨著成功,脈搏跳動著強烈的節(jié)奏,智慧演奏著美妙的音樂。青春是一條奔騰的河流,洶涌澎湃,永不回頭,表達著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空,有著如月光般美好的抱負,有著無數(shù)的幻想和欲望。
青春那么美好,可當(dāng)我們年輕的時候,我們能說“我辜負了青春嗎?”花開花落,春天我們?nèi)デ飦�。我們已�?jīng)學(xué)習(xí)十二年了。一路走來,我們終于迎來了高三緊張刺激的時光。有人說高三的天空總有雷電,高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動魄的交響曲。高三是對一個學(xué)生意志的考驗。沒有堅強的意志和毅力,就不可能實現(xiàn)高三的真諦。
高考最后沖刺,有兩個經(jīng)驗分享給大家。首先也是最重要的是,在學(xué)習(xí)和生活中要有一個好的心態(tài),保持一個好的心情。我們無法改變大自然的冷暖,但我們可以調(diào)節(jié)和控制心情,讓內(nèi)心充滿明媚的春天,外界遠離寒冷的天氣。第二點是認真對待每一次考試。借用我們班主任的話,就是每一次考試都考好,才能在最后的高考中立于不敗之地。當(dāng)然,考砸了也不是壞事,因為我們還有另一個彌補不足的機會。綜上所述,面對高三如此頻繁的考試,我們要做的就是認真答題,考完試總結(jié)經(jīng)驗,積累每一個不熟悉的知識點。這樣才能做到對高考無動于衷,讓這個青春無悔!
時光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春押在明天,讓我們珍惜青春和自己,在青春的歲月里揚起理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。最后,喝一副對聯(lián)。我們來分享一下:
12年的劈波斬浪,寒窗苦讀,還是有夢想的一天。
在戴月待了80天,忘了吃飯睡覺,從此無怨無悔!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
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