高中讀書(shū)的演講稿(通用26篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編精心整理的高中讀書(shū)的演講稿,歡迎大家分享。
高中讀書(shū)的演講稿 篇1
尊敬的各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自高三xx班的xxx,今天我作為高三學(xué)生代表在這里演講,很榮幸我可以去跟你們分享我的演講,跟你們說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處。那我今天演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。
我們是高三學(xué)生了,要給高一高二的學(xué)妹學(xué)弟們做一個(gè)好榜樣,我們要去熱愛(ài)讀書(shū)。要知道我們已經(jīng)從高一和高二進(jìn)入高三,這是一個(gè)大的躍進(jìn),除了每天在不停的復(fù)習(xí),就是不停的考試,一點(diǎn)點(diǎn)的把所學(xué)知識(shí)記在腦海里。但是在這個(gè)過(guò)程,如果總是重復(fù)這樣的事,也會(huì)感到無(wú)聊和疲憊的,所以可以擠出一點(diǎn)課余時(shí)間去看書(shū)。只要是可以放松的書(shū)籍就可以看看,多讀點(diǎn)書(shū),也是在增加自己內(nèi)部的知識(shí)。
高三每天都是在緊繃著心,為什么不選擇去讀一本與考試無(wú)關(guān)但又可以增長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)呢?在這個(gè)階段也是很重要的,培養(yǎng)自己熱愛(ài)讀書(shū)的`習(xí)慣,在高三的學(xué)習(xí)中也是給自己的世界畫(huà)上色彩呀。在學(xué)習(xí)感到疲乏的時(shí)候,捧一本書(shū)安靜的閱讀,想想都是很美好的事情。熱愛(ài)讀書(shū)的我們?cè)谶@一階段是很有幫助的,可以幫我們積累語(yǔ)文作文的素材,在考試寫(xiě)文章的時(shí)候就不會(huì)煩惱湊不齊字?jǐn)?shù)和寫(xiě)不出句子來(lái)了。我一直都很喜歡讀書(shū),我喜歡從書(shū)中發(fā)現(xiàn)不一樣的世界,融入進(jìn)去,就好把所有的煩惱通通都忘掉。因?yàn)橄矚g書(shū)籍,所以總是會(huì)在閑暇的時(shí)光里看我喜歡的那類(lèi)書(shū)。這樣我就可以忘卻在頻繁的高三復(fù)習(xí)中產(chǎn)生的煩惱,并且找到自己的樂(lè)趣。在書(shū)中是你想不到的美好,總是能夠的到寬慰,于自己的心靈也是得到一個(gè)升華。
看別人寫(xiě)的文章、寫(xiě)的書(shū),可以從中找到靈感,學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技能,是不是兩全其美的事情。從高一到高二,然后到高三,我唯一為自己感到驕傲的事情就是——我一直都不曾放棄讀書(shū),放棄我熱愛(ài)去讀書(shū)的一個(gè)習(xí)慣。所以有了我現(xiàn)在在高三緊張復(fù)習(xí)中一直都保持著樂(lè)觀的心態(tài),不去悲觀,不去想我能否堅(jiān)持。有了書(shū)的安慰,我也不再感到害怕。
同學(xué)們,作為一個(gè)高中生,不管在哪一個(gè)階段,我們都要去熱愛(ài)讀書(shū),享受書(shū)帶給我們的快樂(lè),那是只有在看書(shū)的過(guò)程才能體會(huì)到的。
謝謝大家!我已演講完畢。
高中讀書(shū)的演講稿 篇2
各位同學(xué),各位朋友:
大家晚上好,非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和大家一起來(lái)分享這個(gè)演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。我叫xxx,來(lái)自xxxx,今天我要跟大家分享的主題是“讀書(shū)改變?nèi)松薄?/p>
人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,在旅途中有快樂(lè)有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來(lái)編成了書(shū)。讀書(shū)就是讀許許多多的書(shū),許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來(lái)?就是讀書(shū)。
小時(shí)侯,在一本書(shū)中我看到這樣一句話(huà):“人的一生沒(méi)有書(shū)會(huì)非常痛苦”,我當(dāng)時(shí),并不懂這話(huà)的意思,只想讀不讀書(shū)沒(méi)什么用,把課本里的.知識(shí)學(xué)到就滿(mǎn)足了,其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿?shū)的時(shí)候,只是讀那滿(mǎn)頁(yè)的文字,我還沒(méi)有能力透過(guò)文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書(shū)刊的時(shí)候,就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛(ài)的身影,是他們陪伴了我的童年,我會(huì)一生想念他們。
現(xiàn)在終于明白“人的一生沒(méi)有書(shū)是很苦的”這句話(huà)的含義。我還可以這樣說(shuō):“一個(gè)人的有生之年如果沒(méi)有書(shū),那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。
在新時(shí)代里有一個(gè)“讀書(shū)改變?nèi)松暗慕?jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎?……據(jù)說(shuō)黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書(shū)讀得好的人就穿皮鞋,過(guò)好生活;讀不好,就穿草鞋,賣(mài)苦力……那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書(shū)吧]
“讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)�!蓖鈫�?
最后我希望大家都能夠成為一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人,也請(qǐng)你們堅(jiān)信:”讀書(shū)可以改變?nèi)松�,而且我也�?jiān)信下一個(gè)因讀書(shū)而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們!
謝謝大家,我的演講完了!
高中讀書(shū)的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》
如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說(shuō),讀書(shū)。是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店,挑選一本好書(shū),孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從呱呱墜地的.那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書(shū),用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻;在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和一起給小朋友送去禮物。后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;讓我知道了大自然的美麗與神奇,書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在的世界》。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。
也許,年幼無(wú)知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì),一篇短小精悍牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著編織著我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿(mǎn)神秘的童話(huà)世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽,時(shí)光荏苒,我告別了充滿(mǎn)神奇幻想的童話(huà)世界,于是,帶有精美插圖的、便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為的感人悲劇而涕淚交集,為拳打而拍手叫好�!皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神�!薄皶�(shū)是人最好的朋友,生活中遇到困難時(shí),就可以向它尋求幫助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你�!�
說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。
當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾,走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,世間千般樂(lè),書(shū)香最迷人!
同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)讀好書(shū)吧!
高中讀書(shū)的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
古今中外,無(wú)數(shù)的名人都愛(ài)讀書(shū),并且對(duì)讀書(shū)的好處做出了精辟的說(shuō)明。詩(shī)圣杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神�!案郀柣舱f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�!币虼耍覑�(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀中國(guó)古代的詩(shī)歌。讀《詩(shī)經(jīng)》,“關(guān)關(guān)雎鳩”的優(yōu)美愛(ài)情故事,讓我難忘。讀陶淵明的田園詩(shī),農(nóng)家的稻香,采菊的悠閑以及安貧樂(lè)道的`情懷,讓我回味。讀王維的山水詩(shī),松間的明月,石山的清泉以及浣女們的歡聲笑語(yǔ),在我的記憶里久久不散。讀杜甫的敘事詩(shī),我看到了戰(zhàn)亂的流離,民生的艱辛,也看到了杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的可貴的思想品質(zhì),這一切都讓我銘記心間。詩(shī)歌可以說(shuō)是中國(guó)文學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景,讀書(shū)讓我收獲很多很多,因此,我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀外國(guó)的文學(xué)名著。讀莫泊桑的《項(xiàng)鏈》,我為路瓦栽夫人原先的愛(ài)慕虛榮而痛心,也為她后來(lái)勤勞誠(chéng)實(shí)的美德而感動(dòng)。讀勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》,簡(jiǎn)的自尊自信自強(qiáng)的心態(tài),讓我驚嘆。讀《鋼鋼是怎樣煉成的》,保爾為崇高的共產(chǎn)主義理想英勇拼搏,無(wú)怨無(wú)悔的精神,讓我敬佩不已。書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,讀這些書(shū),能讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),明白道理,提高素質(zhì)和修養(yǎng),讓我的收獲很多很多,因此,我愛(ài)讀書(shū)。
無(wú)數(shù)的成功人士,他們的成功與他們的勤勞讀書(shū)也是密不可分的。馬克思為了寫(xiě)《資本論》,他讀了自己收藏的一千多冊(cè)書(shū),還到大英博物館看了三間房子的書(shū)。高爾基,魯迅也是勤奮讀書(shū)的楷模。事實(shí)證明,讀書(shū)讓他們?cè)谑聵I(yè)上獲得了非凡的成就,那么作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該讀書(shū)。同學(xué)們,勤奮讀書(shū)吧!
謝謝大家!
高中讀書(shū)的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。閱讀可以縮小我們的無(wú)知,它可以豐富和成熟我們。
俗話(huà)說(shuō):“士不出門(mén),知天下�!弊x書(shū)可以讓我們不用親自去參觀,就能感受到浩瀚宇宙的無(wú)窮魔力,埃及金字塔的燦爛輝煌的文化,壯觀震撼的尼亞加拉大瀑布,海洋世界的浩瀚豐富;閱讀使我們能夠超越時(shí)空的限制,與人類(lèi)歷史上一些偉大的先賢進(jìn)行無(wú)聲的交流和討論,而不是回到過(guò)去。
讀一本好書(shū),可以讓我們分辨美丑,認(rèn)清善惡,分辨是非,讓我們逐漸高尚純潔。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),意味著和許多高尚的人交談�!笔堑�,讀一本好書(shū)能讓我們從圣賢智者的勸誡中體會(huì)到人生的真諦,從偉人的人生記錄中領(lǐng)悟到崇高的境界和崇高的情懷,從科學(xué)家的奮斗話(huà)語(yǔ)中體會(huì)到攀登的艱辛和毅力,從英雄故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我親身體驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣。受家庭影響,從小就愛(ài)讀書(shū),因?yàn)榘职謰寢尪际菚?shū)迷,整天都在讀書(shū)寫(xiě)字。而且家里的書(shū)很多,父母辦公室的圖書(shū)館里有無(wú)數(shù)的好書(shū),想看就看。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)有其金屋,書(shū)有其顏如玉”的真諦,還沒(méi)有達(dá)到“半夜有夢(mèng)作伴”“為書(shū)使人憔悴”的境界,但現(xiàn)在讀書(shū)確實(shí)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的`重要組成部分,我一直在讀,完全沉浸在知識(shí)編織的美好世界里。
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"高爾基的名言曾激勵(lì)無(wú)數(shù)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。書(shū)里有很多樂(lè)趣,我們讀了就覺(jué)得很快樂(lè)。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書(shū)吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
高中讀書(shū)的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,是xx小學(xué)x年級(jí)x班的一名學(xué)生,今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽,我感到十分高興,也十分自豪。我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的.樂(lè)趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影,既娛樂(lè)了我們的身心,又強(qiáng)健了我們的體魄,其實(shí)除了這些以外,在我們的生活中,還有一個(gè)的樂(lè)趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是讀書(shū)。
有一次,我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū),我一進(jìn)去就被一本搞笑的謎語(yǔ)書(shū)吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái):兄弟七八個(gè),圍著柱子坐,聽(tīng)說(shuō)要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎,回家問(wèn)爸爸吧,我放下書(shū),準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然,我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà),一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說(shuō):“橘子,必須是橘子�!�
我興高采烈地跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我給你講個(gè)謎語(yǔ),是我剛才在圖書(shū)館的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“別賣(mài)關(guān)子,快說(shuō)�!蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了,爸爸笑呵呵地說(shuō):“這個(gè)簡(jiǎn)單的很,我們幾乎每一天都在吃�!薄安粚�(duì),這幾天都沒(méi)吃�!卑职帚读艘幌拢f(shuō):“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛�!遍僮釉鯓訒�(huì)放在菜里面,難道是我猜錯(cuò)了,我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒(méi)有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書(shū)不要只讀字面,還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行�!弊詈笤诎职值奶崾鞠�,我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀,讀書(shū)是一種樂(lè)趣,它能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
高中讀書(shū)的演講稿 篇7
記得從父母對(duì)我說(shuō):“是時(shí)候了,該去念書(shū)了”的那刻起,我就對(duì)“讀書(shū)”一詞特別興奮。因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)τ谝粋€(gè)農(nóng)村的娃能念書(shū)是多么“奢侈”的事情。所以,我毫不猶豫答應(yīng)了大人們的要求并懷揣著一顆天真而執(zhí)著的心在媽媽的陪同下走進(jìn)了村里的一所小學(xué)堂。坑洼的教室,破舊的桌椅,粗糙的黑板?,還有同學(xué)們那一雙雙如饑似渴的眼睛就是我最深刻和最美好的回憶。
從進(jìn)校那天起,爹媽就說(shuō)“好好學(xué)習(xí)以后才會(huì)有出息,”老師也這么說(shuō)。可是,一開(kāi)始我學(xué)習(xí)很差還老受同學(xué)的欺負(fù)。記得有一次我沒(méi)吃早餐媽媽怕我餓著給我送了一個(gè)月餅,結(jié)果被前后的同學(xué)你一塊我一塊全部給搶了,而我只是哭;更有一次考試因抄襲同桌的作業(yè)被同學(xué)吐唾沫在臉上不為而更糟糕的是被老師毒打一頓,回家之后我一句話(huà)都不敢和大人說(shuō)�,F(xiàn)在想起來(lái)真是天大的恥辱!但我要說(shuō)的是正因?yàn)槟谴慰坦倾懶牡挠洃涀屛摇白x書(shū)”更加瘋狂,我以后每年度的考試都榜上有名。我想,我絕對(duì)沒(méi)有夸耀自己。只是想說(shuō)明點(diǎn)什么罷了。
在不經(jīng)意間我上了中學(xué),學(xué)習(xí)還是那樣的優(yōu)秀。在同學(xué)的眼里和老師的心里我都是個(gè)好學(xué)生。我依舊重
復(fù)著自己的夢(mèng),從小生活在大山深處的我一心只想通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的命運(yùn)。課堂上,我討厭那些自以為家境很好的孩子在教室里大聲喧嘩和晃來(lái)晃去。漸漸地,我也似乎厭卻了城里的學(xué)校反而更加懷念起故鄉(xiāng)清靜的教室。于是,我開(kāi)始尋找一個(gè)屬于自己的自由天地。我想我應(yīng)該能做到。最后,想到了我所住的背后那個(gè)小山。
每個(gè)周末,清晨起來(lái)。我都習(xí)慣了伸個(gè)懶腰,然后洗把臉,手捧一本書(shū)便向著那個(gè)山頂往上爬了去。路上,新鮮的.空氣撲鼻而來(lái),回望那我眼里漸漸低落下去的小城,還有那裊裊升起的煙霧,我感覺(jué)去了一個(gè)人間仙境。有時(shí),蹲下來(lái),輕輕地扒開(kāi)路邊的小草,細(xì)細(xì)地端詳她那嫩綠的肌膚上的露珠,在陽(yáng)光的映射下晶瑩剔透,美麗動(dòng)人,一切都是那么的和諧。細(xì)心的我甚至不忍心觸動(dòng)她的璀璨奪目外衣,生怕驚醒了她的美夢(mèng)?
時(shí)間不早了,我開(kāi)始晨讀。偶爾卻會(huì)在不經(jīng)意間被鳥(niǎo)兒和松鼠給打斷。開(kāi)始,我有點(diǎn)生氣,可仔細(xì)聽(tīng)她們悅耳的聲音和看那些調(diào)皮的小動(dòng)作竟會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣和遐想。她們生活在一起卻是如此和諧與快樂(lè),你追我趕好不熱鬧。再想想自己整天一個(gè)人與書(shū)呆在一起,猛然發(fā)現(xiàn)身邊的朋友和同學(xué)都離我很遠(yuǎn)了。
我的心里開(kāi)始有點(diǎn)失落和孤獨(dú)??
回到學(xué)校,我試著和同學(xué)溝通。但是在他們的心里我就是一個(gè)“書(shū)呆子”!于是,我只能把頭扎進(jìn)浩瀚的書(shū)海,尋求書(shū)中的知己。但是,我發(fā)現(xiàn)我的想法總是太天真,我根本就無(wú)法和名家的思想對(duì)接�!拔疫@是怎么了?”我自問(wèn)自己,可沒(méi)有人會(huì)給我答案。
我一直以為,在清晨,獨(dú)自一人,手捧一本書(shū),瘋狂的讀著那些跳動(dòng)的文字,便是我最摯愛(ài)的選擇。后來(lái),直到上了大學(xué),我女朋友(就是一直陪我讀過(guò)來(lái)的同學(xué))在和我談心時(shí)憶起過(guò)去求學(xué)的經(jīng)歷時(shí),她說(shuō):“你學(xué)習(xí)太瘋了,只知道學(xué)習(xí),還有點(diǎn)自傲,都忘記了你身邊的朋友。連做人都不會(huì)還談什么學(xué)習(xí)嘛,我真是倒霉了遇見(jiàn)你!”我笑應(yīng)道:那你還和我這個(gè)“書(shū)呆子”在一起啊。但說(shuō)句實(shí)在話(huà),還真是她給了我機(jī)會(huì)讓我醒悟過(guò)來(lái)。學(xué)會(huì)做人才是讀書(shū)的基礎(chǔ)�,F(xiàn)在的我不再像以前那么孤單了,因?yàn)橛辛怂灿辛烁嗟呐笥�。雖然有時(shí)有點(diǎn)“自傲”,可是我的生活卻很和諧很幸福。
確實(shí),從小開(kāi)始,老師就只是整天教我們識(shí)字和計(jì)算。我也為了獎(jiǎng)賞和榮譽(yù)而努力著。雖然贏得了老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng),但是我自己內(nèi)心卻一直找不到一個(gè)平衡點(diǎn),就是在學(xué)習(xí)與做人之間該如何權(quán)衡。我
想,是我學(xué)習(xí)真的太瘋了吧,我總是在自己的世界里活著。然而,在和同學(xué)朋友等人際交往方面我一直都很失敗。
如今,在曾經(jīng)憧憬過(guò)的美好大學(xué)的現(xiàn)實(shí)里。我卻不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)了,就連晨讀的習(xí)慣也被拋之千里。我不敢相信這樣下去會(huì)是什么樣的結(jié)果。大學(xué)了,老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的要求松了,而我學(xué)習(xí)的積極性也減少了很多�?蓪�(duì)于做人。我想,我就是俗話(huà)說(shuō)的:“不做人就不做人,做起人來(lái)人打人”。
于是,整理好凌亂的思緒,收拾好躁動(dòng)的心情。我不敢隨便擺弄這些文字,因?yàn)楹镁枚疾徽J(rèn)識(shí)她了。在讀書(shū)和做人這兩個(gè)公平的天平上,我只想用學(xué)校那副對(duì)聯(lián)來(lái)總結(jié):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。只有把讀書(shū)和做人平衡起來(lái),才能做真正的自己!
高中讀書(shū)的演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高一(10)班的郭xx。今天我要演講的題目是《誦讀文學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》。
時(shí)代翻涌奔騰,歷史的車(chē)輪滾滾向前,從未停止。發(fā)達(dá)的科技仿佛為中國(guó)的發(fā)展注入加速劑,推動(dòng)著中國(guó)飛速前進(jìn)。然而,高新科技騰飛,并沒(méi)有帶來(lái)我們文學(xué)藝術(shù)的相應(yīng)蓬勃。拿閱讀來(lái)說(shuō),據(jù)統(tǒng)計(jì),xx年我國(guó)成年國(guó)民人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4.66本,而以色列人均閱讀量超過(guò)60本。
翻開(kāi)時(shí)代畫(huà)卷,回溯中國(guó)歷史。五千年文化孕育出無(wú)數(shù)瑰寶積淀著中華民族最深層的精神追求。
展開(kāi)老子的《道德經(jīng)》:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道�!彼@得老子如此之高評(píng)價(jià),是因水滋潤(rùn)萬(wàn)物而無(wú)取于萬(wàn)物,且心停留在最低、最潮濕的地方�!坝枞嗣祷辏钟杏嘞恪笔俏覀儌鹘y(tǒng)文化的美德,作為青少年代的我們,從中學(xué)會(huì)了以奉獻(xiàn)作為習(xí)慣,播灑人間大愛(ài)。
翻閱儒家經(jīng)典著作《論語(yǔ)》。甘于貧苦、矢志追求自己理想的仁者之風(fēng)躍然于眼底,孔子這樣評(píng)價(jià)他最欣賞的弟子顏回:“賢哉,回也!一簞食、一瓢飲,在陋巷,人不甚其憂(yōu),回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”住在陋室之中的顏回,每天只靠簡(jiǎn)單的飲食來(lái)維持生活。一般人無(wú)法忍受如此清貧的生活,但顏回依熱樂(lè)在其中,每天認(rèn)真地讀書(shū),獨(dú)立地思考。不畏艱苦、傲立風(fēng)霜的仁者之骨更是讓人贊嘆。
細(xì)品《紅樓夢(mèng)》,無(wú)一不為其偉大所折服,曹雪芹披閱十載,增刪五次,創(chuàng)出這部宏篇巨著。書(shū)中黛玉一角更為妙趣生動(dòng),本真的色彩始終閃耀,如星輝、如鉆石、如火花,如黑夜中的明燈,教會(huì)我們重拾本真永不褪色,常駐心間。
傳統(tǒng)文化是中華民族安身立命的精神財(cái)富,也是中華民族再次強(qiáng)起的精神支撐。中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文學(xué)經(jīng)典浩如煙海�!按涸葡挠昵镆乖�,唐詩(shī)晉字漢文章”,從《周易》《詩(shī)經(jīng)》《楚辭》,再到唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō),古代經(jīng)典是我們中華民族五千年的'驕傲。中華民族有過(guò)輝煌燦爛的前天,也有近代受屈辱的昨天,在今天這個(gè)民族復(fù)興的偉大時(shí)刻,經(jīng)典著作中的雄心壯志豪情丈,激勵(lì)我們斗志昂揚(yáng),再創(chuàng)輝煌。
“春讀書(shū),興味長(zhǎng),磨其硯,筆花香”,同學(xué)們,本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展“弟子規(guī)”朗誦比賽,“詩(shī)人我知道”、“少年情懷總是詩(shī)”、“詩(shī)詞大‘匯’”知識(shí)競(jìng)賽等一系列國(guó)學(xué)經(jīng)典活動(dòng),望我們用如鐵般的擔(dān)當(dāng)武裝如詩(shī)青春,撥開(kāi)青春的迷茫雨霧,閱讀文學(xué)經(jīng)典,參加文學(xué)競(jìng)賽,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,鋪陳傳奇、激蕩國(guó)魂!
高中讀書(shū)的演講稿 篇9
尊敬的xx:
大家好!
我是xxx,說(shuō)到讀書(shū),現(xiàn)在讀書(shū)我們現(xiàn)在積極性并不是很高,讀書(shū)讓我們能夠靜下心來(lái),說(shuō)到靜下心里讀書(shū)到時(shí)不多,我們作為一名高中生現(xiàn)在處于一種艱苦學(xué)習(xí)的狀態(tài),真正做到熱愛(ài)讀書(shū)的卻是不多,其實(shí)往往我們讀書(shū)的時(shí)候能夠?qū)W習(xí)到很多,現(xiàn)在讀書(shū)對(duì)于我們的影響是很多的,畢竟現(xiàn)在很多的東西代替了書(shū)本,難得珍貴的就是現(xiàn)在還有一些同學(xué)能夠靜下心來(lái)讀書(shū),我們學(xué)校這樣的同學(xué)不是很多,但是這樣的同學(xué)一定存在,熱愛(ài)讀書(shū)現(xiàn)在能夠見(jiàn)到的.很少,我們向這類(lèi)同學(xué)學(xué)習(xí),一定很有必要,老師經(jīng)常說(shuō)讀書(shū)能夠豐富我們的知識(shí),這不僅僅是我們每天學(xué)到的知識(shí),在我們感覺(jué)每天學(xué)習(xí)的壓力的時(shí)候,讀一讀書(shū)靜下來(lái)細(xì)細(xì)的品味就釋然了。
讀書(shū)的現(xiàn)象很少,我們何不試著讓自己去感受一下呢,或許我們之前對(duì)于讀書(shū)是抱著一種枯燥的心態(tài),我們換一種態(tài)度再去領(lǐng)悟一下這其中的味道,感受到來(lái)自讀書(shū)的樂(lè)趣自然就會(huì)喜歡了,經(jīng)常我們會(huì)說(shuō)到這些,做到很少,我覺(jué)得現(xiàn)在我們讀書(shū)一定會(huì)讓自己今后感受到收獲,其實(shí)這是一種趨勢(shì),我們學(xué)習(xí)的完環(huán)境有了這么一種好的習(xí)慣,我們生活中就會(huì)慢慢的開(kāi)始多起來(lái),熱愛(ài)讀書(shū)有時(shí)候要我們主動(dòng)去嘗試,我們要做的就是讓讀書(shū)變得有樂(lè)趣。
現(xiàn)在的浮躁生活靜下來(lái)或許會(huì)很難,但是當(dāng)我們真正做到靜下來(lái)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我們一定就會(huì)很感謝現(xiàn)在讀書(shū),我覺(jué)得我們多讀一本書(shū)就多明白了一些事理,每一份知識(shí)都不應(yīng)該被辜負(fù),當(dāng)我們拿起了一本書(shū)準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味的時(shí)候門(mén)就不一年輕易地放下,當(dāng)我們能夠下定決心去讀書(shū)的時(shí)候就不要輕易地放棄,我之前覺(jué)得讀書(shū)就是很枯燥,沒(méi)辦法讀了十幾年的書(shū)讓我覺(jué)得這其中的樂(lè)趣是在是不多,當(dāng)我們做一件事久了時(shí)候我們?cè)偃ジ惺芩瓦€是那種感覺(jué),所以我們要重新去理解讀書(shū)這兩個(gè)字,我們是抱著什么心態(tài),或者說(shuō)抱著什么目的,這是很關(guān)鍵的,在平日閑事讀一讀書(shū),靜下心來(lái),這是一個(gè)前提,這個(gè)做不到?jīng)]有辦法去感受讀書(shū)。
盡管我們對(duì)于讀書(shū)沒(méi)有一個(gè)普遍的理解,我們肯能夠去感受讀書(shū)的同學(xué),把讀書(shū)看做自己的想去愛(ài)好的同學(xué),這些我們要多多接觸,讀書(shū)提升的不僅僅是自身的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)喜歡讀書(shū)的同學(xué)身上的氣質(zhì)絕對(duì)是沒(méi)得說(shuō),著很顯然就是不一樣的,我們多多向把讀書(shū)看做興趣這類(lèi)同學(xué)靠攏,一定會(huì)有所收獲的。
高中讀書(shū)的演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家,早上好!
今天,我演講的題目是《讀書(shū)改變?nèi)松�,知識(shí)改變命運(yùn)》。同學(xué)們,你們知道嗎?4月23日就是世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日的目的就是讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),享受閱讀的樂(lè)趣。
不知何時(shí)?“學(xué)好數(shù)理化,不如有個(gè)好爸爸”人人皆知;不知何時(shí)?“我爸是李綱,遇事不用慌”在網(wǎng)上瘋傳。同學(xué)們,我們有多少人能像官二代、富二代、星二代一樣吃爹、拼爹呢?何況“二代”們不是也在刻苦讀書(shū)嗎?
同學(xué)們,我們中太多人是“草根”,而不是“二代”們。我們不讀書(shū),如何改變自己的人生呢?所以,我認(rèn)為“讀書(shū)改變?nèi)松�,知識(shí)改變命運(yùn)”。
可是,中國(guó)人的閱讀現(xiàn)狀令人擔(dān)憂(yōu)啊!據(jù)調(diào)查:上海5年前,學(xué)生每人每年借閱圖書(shū)大約10本,而現(xiàn)在還不足1本。而猶太民族:平均每人每年讀書(shū)64本。
巴丹說(shuō)“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)�!�
讀書(shū)提升生命的高度,使我們?nèi)顺絼?dòng)物性,不至淪為活動(dòng)木偶,行尸走肉。
讀書(shū)改變生命的質(zhì)量。蘇秦刺股讀書(shū),讓自己過(guò)上了錦衣玉食的生活;蘇軾手不釋卷,豐富了自己的`精神世界;林徽因讀書(shū)變得睿智豁達(dá)、優(yōu)雅美麗;史鐵生讀書(shū)抵御了浮躁、擺脫了平庸。
讀書(shū)改變命運(yùn)。君不見(jiàn)孟子好讀書(shū),成為儒家圣人;君不見(jiàn)林肯讀書(shū),窮鞋匠的兒子成了美國(guó)總統(tǒng);君不見(jiàn)周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”,成了,改變了國(guó)家和民族的命運(yùn),君不見(jiàn)猶太人好讀書(shū),一個(gè)流亡民族復(fù)了國(guó)。同學(xué)們,湖北黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書(shū)讀得好的人就穿皮鞋,過(guò)好生活;讀不好,就穿草鞋,賣(mài)苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?
同學(xué)們,我們讀什么樣的書(shū)呢?讀名人傳記,激勵(lì)自己勤奮學(xué)習(xí)。讀優(yōu)秀的作文書(shū)、素材書(shū),為高考寫(xiě)作積累技巧和素材。讀老師和同學(xué)推薦的書(shū)。讀一切有利于我們的高考和人生的書(shū)。
同學(xué)們,在我們中國(guó)“窮不扎根,富不傳代,知識(shí)可改變命運(yùn)”。就讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),改變自己的人生吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
高中讀書(shū)的演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛(ài)好讀書(shū),寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧!
讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,使人有內(nèi)涵,舉止文雅,我們每個(gè)人接觸的只是有限的,但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的,讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門(mén),盡聞天下事”就是這個(gè)道理。讀書(shū)可以明志。書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。讀書(shū)可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間,放上一點(diǎn)音樂(lè),泡上一杯茶,捧上一本書(shū),這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能放松身心,令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái),洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。
讀書(shū)是成才的必由之路。很多名人都是讀書(shū)自學(xué)成才的,華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué),每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差,自學(xué)所需要的`書(shū)本都很缺乏,手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前,顧客來(lái)了,就幫父親做生意,記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書(shū)、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷,竟忘記了做生意,怠慢顧客的事常有發(fā)生,為此常挨父親罵,說(shuō)他看“天書(shū)”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí),最終成為了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。
人的天資不是最重要的,只要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),多思考,就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書(shū)、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),獲得寶貴的知識(shí),擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),努力讀書(shū)吧!
謝謝大家!
高中讀書(shū)的演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
俗話(huà)說(shuō):"萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高"。讀書(shū),可以提升我們的品位,凈化我們的心靈,使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小,自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,培育純真高尚的情操……在彌漫著墨香的書(shū)齋里,盡情地神游于書(shū)海之中,想象自己就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞,被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服,為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下!
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶(hù),便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致,一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的'茫茫宇宙,有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔,有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠,有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布,有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路,有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界,有絢爛繽紛的高原鮮花……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在陶冶情操,不斷超越自我,讀書(shū),可以培育純真高尚的情操,可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá),境界因此而不斷攀高……讀書(shū),讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷……
親愛(ài)的朋友們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書(shū)為友,讓讀書(shū)伴著我們同行,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高中讀書(shū)的演講稿 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
陽(yáng)光明媚,書(shū)聲瑯瑯,這是我們校園中最為美妙的旋律。不知道大家有沒(méi)有注意過(guò),在我們這個(gè)的xxx中學(xué),最美妙動(dòng)人的,除了午飯的鈴聲就是我們同學(xué)們讀書(shū)聲了。幾十人,開(kāi)始朗讀,整齊的聲音讓人感嘆,當(dāng)幾個(gè)班開(kāi)始整齊的朗讀,此起彼伏的整齊閱讀,不禁讓人陶醉。當(dāng)全校的讀書(shū)聲開(kāi)始響起的時(shí)候,猶如“百家爭(zhēng)鳴”讓人沉浸其中。
同學(xué)們,相信我們作為高中生,對(duì)于讀書(shū)這件事是非常的了解的。但是不同的同學(xué),似乎對(duì)“讀書(shū)”這個(gè)詞有著不同的'理解。我見(jiàn)過(guò)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),在他的心里,讀書(shū)代表的就是學(xué)習(xí),學(xué)好課本的知識(shí),學(xué)會(huì)老師教導(dǎo)的文化。每次突破了一次難關(guān)他都會(huì)非常的高興,因?yàn)樗僖淮纬砷L(zhǎng)了!我也有熱愛(ài)閱讀的朋友,他喜歡觀看各種各樣的書(shū)籍,從中學(xué)習(xí)各式各樣的經(jīng)驗(yàn)。他的成績(jī)雖然不是最突出的,但是他在生活方面的經(jīng)驗(yàn),卻遠(yuǎn)超我們,他總是能在班級(jí)的活動(dòng)中為我們出謀劃策,讓我們感到新奇。當(dāng)他的知識(shí)給大家帶來(lái)幫助的時(shí)候,他也很快樂(lè)。當(dāng)然,在我的朋友中,也有一些喜歡課外書(shū)籍的朋友,他們喜歡閱讀各種各樣的故事,在他的生活中,故事是最好的調(diào)味劑,當(dāng)學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候,他總是能靠書(shū)籍去調(diào)節(jié)自己,讓自己回到最佳的狀態(tài)。其次,他也是個(gè)非常有趣的人,因?yàn)樵谒哪X海里,充滿(mǎn)著太多的故事和趣事。
讀書(shū),其實(shí)有很多的解釋?zhuān)泻芏嗟倪x擇,我們可以用讀書(shū)來(lái)開(kāi)闊我們的視野、增長(zhǎng)我們的知識(shí),當(dāng)然,也能陶冶我們的情操。而反過(guò)來(lái),我們也可以用這些在讀書(shū)中所收獲的東西,去調(diào)高的我們個(gè)人能力,幫助我們更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)不是枯燥的事情,學(xué)習(xí)的旅途上,書(shū)籍就像是路邊甜美的果實(shí),當(dāng)你采下它慢慢的“品嘗”的時(shí)候,你就會(huì)感受到其中的滋味。
也許,我們中有不少的同學(xué)已經(jīng)走在了高中的“道速通道”上,你們也許需要把握好一分一秒去投身入學(xué)習(xí)當(dāng)中。但是,在空閑的時(shí)候,抽空看看一些有趣的書(shū)籍,也能讓你的大腦感到舒緩和輕松,讓自己能更加專(zhuān)注的投身于學(xué)習(xí)!
同學(xué)們,讀書(shū)帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),更是一份收獲。而這份收獲,一定能幫助你走向成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中讀書(shū)的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)有趣的問(wèn)題:生命中最重要的是什么?有人說(shuō)是錢(qián),有人說(shuō)是健康,有人說(shuō)是幸福,我會(huì)不假思索地回答:與好書(shū)同行,共創(chuàng)成功人生!
歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話(huà)”,是的,讀一本好書(shū)可以讓我們從智者的話(huà)語(yǔ)中理解人生的真諦,從偉人的記錄中感受高尚的感情,從主人公的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幍臒o(wú)限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
我們不能衡量生命的長(zhǎng)度,但我們可以擴(kuò)展生命的寬度,讀一本讓人受益的好書(shū),這不就是生命的拓展嗎?
書(shū),是一把金鑰匙,召喚我們用真誠(chéng)的心打開(kāi)知識(shí)之殿的大門(mén);書(shū),是一艘小船,載我們?cè)谥R(shí)的大海中暢游;讀書(shū)的興趣在于心靈,讀書(shū)的樂(lè)趣在于認(rèn)識(shí)自我。
書(shū),是我形影不離的好朋友,陪伴我走過(guò)美麗的春秋歲月。因?yàn)樽x書(shū),我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的',書(shū)是智慧的結(jié)晶。
正是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信和樂(lè)觀,也是這書(shū)讓我懂得了范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷。
也是書(shū)讓我感受到王維的“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧?kù)o;正是書(shū)讓我領(lǐng)略到杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,讀書(shū)使我更健康成長(zhǎng),讀書(shū)使我更成熟。
我的生活因?yàn)樽x書(shū)而精彩,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),讀書(shū)可以讓我感受到宇宙的無(wú)限和神奇,海洋世界的廣闊和豐富,埃及金字塔的輝煌和壯麗,尼亞加拉大瀑布的壯觀。
讀書(shū)還可以讓我超越時(shí)空和偉大的圣人進(jìn)行交流,讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,幫助我提高并不斷進(jìn)步。
同學(xué)們,書(shū)山有路勤為徑,我們要勤奮好學(xué)!
今天我們站在書(shū)上看世界,清醒地認(rèn)識(shí)到:書(shū)記錄了中華民族的發(fā)展史,記錄了中華民族的智慧,記錄了中華民族的偉大夢(mèng)想!
讓我們志存高遠(yuǎn),努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造成功人生!
謝謝大家!
高中讀書(shū)的演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū),我對(duì)它愛(ài)不釋手。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》 這本書(shū)講述了一個(gè)名為簡(jiǎn).愛(ài)的女孩在舅媽家中飽受虐待,去學(xué)校后的她,被大家認(rèn)為是騙子,在自己唯一的好友死去后,她離開(kāi)了學(xué)校,并且來(lái)到了羅切斯特先生的.大宅中做家庭教師。在屢次與羅切斯特先生的交談、接觸中,簡(jiǎn).愛(ài)與羅切斯特先生產(chǎn)生了微妙的感情。然而在他們的婚禮上,一人站了出來(lái)并稱(chēng)閣樓上關(guān)著的瘋女人正是羅切斯特先生的妻子,簡(jiǎn).愛(ài)不愿作情婦,離開(kāi)了大宅,但在大宅燒毀后,她又回到了雙目失明的羅切斯特先生身邊,并和他平等地相愛(ài)了。
讀了這本書(shū),我不由得為簡(jiǎn)·愛(ài)的勇氣與高貴的自尊所折服,更對(duì)它的作者──夏洛蒂·勃朗特十分敬佩。在那樣一個(gè)黑暗的年代,夏洛蒂.勃朗特不畏生活的艱苦與苦難,向全世界傳遞了男女平等,人人平等的堅(jiān)定信念。她在逆境之中成材,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。
“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)�,平等地站到上帝面前�!焙?jiǎn).愛(ài)不被世俗所束縛,也不為愛(ài)情所沖昏頭腦,她無(wú)時(shí)無(wú)刻,都在保護(hù)著她那高貴的自尊和人人平等的信念。她不向惡勢(shì)力屈服,她固執(zhí)、倔強(qiáng),到了不可理喻的程度。她并不出彩,相貌平平,沒(méi)有顯赫的家室。但是,她不卑不亢,在這個(gè)權(quán)力如冷血著稱(chēng)的社會(huì)中,堅(jiān)持自我,并且最終敬發(fā)出了最?yuàn)Z目的光芒,引人注目萬(wàn)分。
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)平凡而又特別的女子。《簡(jiǎn)·愛(ài)》 ,是一本展現(xiàn)了種種不平的佳作。他們令我受益一生:人與人是平等的;在任何情況下保持本色;永遠(yuǎn)不要放下你傲人的自尊……
這就是我最喜歡的一本書(shū)──《簡(jiǎn)·愛(ài)》 。
高中讀書(shū)的演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我最喜歡的一本書(shū),我對(duì)它愛(ài)不釋手。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)講述了一個(gè)名為簡(jiǎn)·愛(ài)的女孩在舅媽家中飽受虐待,去學(xué)校后的她,被大家認(rèn)為是騙子,在自己唯一的好友死去后,她離開(kāi)了學(xué)校,并且來(lái)到了羅切斯特先生的大宅中做家庭教師。在屢次與羅切斯特先生的交談、接觸中,簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特先生產(chǎn)生了微妙的感情。然而在他們的婚禮上,一人站了出來(lái)并稱(chēng)閣樓上關(guān)著的瘋女人正是羅切斯特先生的妻子,簡(jiǎn)·愛(ài)不愿作情婦,離開(kāi)了大宅,但在大宅燒毀后,她又回到了雙目失明的羅切斯特先生身邊,并和他平等地相愛(ài)了。
讀了這本書(shū),我不由得為簡(jiǎn)·愛(ài)的.勇氣與高貴的自尊所折服,更對(duì)它的作者──夏洛蒂·勃朗特十分敬佩。在那樣一個(gè)黑暗的年代,夏洛蒂·勃朗特不畏生活的艱苦與苦難,向全世界傳遞了男女平等,人人平等的堅(jiān)定信念。她在逆境之中成材,像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。
“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)梗降鹊卣镜缴系勖媲��!焙?jiǎn)·愛(ài)不被世俗所束縛,也不為愛(ài)情所沖昏頭腦,她無(wú)時(shí)無(wú)刻,都在保護(hù)著她那高貴的自尊和人人平等的信念。她不向惡勢(shì)力屈服,她固執(zhí)、倔強(qiáng),到了不可理喻的程度。她并不出彩,相貌平平,沒(méi)有顯赫的家室。但是,她不卑不亢,在這個(gè)權(quán)力如冷血著稱(chēng)的社會(huì)中,堅(jiān)持自我,并且最終敬發(fā)出了最?yuàn)Z目的光芒,引人注目萬(wàn)分。
簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)平凡而又特別的女子�!逗�(jiǎn)·愛(ài)》,是一本展現(xiàn)了種種不平的佳作。他們令我受益一生:人與人是平等的;在任何情況下保持本色;永遠(yuǎn)不要放下你傲人的自尊……
這就是我最喜歡的一本書(shū)──《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
高中讀書(shū)的演講稿 篇17
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!英國(guó)的劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。他說(shuō)得對(duì)呀,書(shū)籍可以讓你的知識(shí)變得豐富起來(lái),讓你從一個(gè)饑腸膔膔的人變成一個(gè)充滿(mǎn)活力容光煥發(fā)的孩子。
走進(jìn)書(shū)中,你會(huì)感覺(jué)到書(shū)中的一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物就在你的身旁;走進(jìn)書(shū)中你可以足不出戶(hù)就能游遍五湖四海;走進(jìn)書(shū)中你可以穿越歷史,回到遠(yuǎn)古,探究未來(lái)……每個(gè)人都有自己的讀書(shū)方法,我比較常用的是魯迅先生發(fā)明的跳讀法,他的方法是:如果你遇到了一個(gè)不會(huì)的生詞,你先跳過(guò)去,把整篇文章通讀一遍,然后聯(lián)系上下文,來(lái)作出判斷,最后還要查查字典,看看你“猜”的對(duì)不對(duì)。告訴你一個(gè)讀書(shū)小竅門(mén),每次看書(shū)時(shí),身邊放上一支筆,每讀到精彩部分時(shí),拿起筆畫(huà)出來(lái),重點(diǎn)記憶,作為以后的作文積累。俗話(huà)說(shuō):讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。
讀書(shū)不光可以積累知識(shí),還可以從中尋找到許許多多的樂(lè)趣,我給大家講一個(gè)我的`讀書(shū)小趣事吧:我有一次在書(shū)桌上津津有味的閱讀著《我們愛(ài)科學(xué)》,讀到,“信不信由你”時(shí):普通人的心臟每分鐘跳動(dòng)約75次,每次輸出約70毫升血液,一顆心臟一年總共能輸出約2800萬(wàn)升血液,即2800立方米。我眼前突然一亮,心想:我怎么覺(jué)得有些地方不對(duì)勁兒,我仔細(xì)的讀了讀,對(duì)幾個(gè)數(shù)字起了疑心,會(huì)不會(huì)是單位換算錯(cuò)了呢,我于是聯(lián)想到了最近數(shù)學(xué)課上羅老師講的“容積和容積單位”,2800萬(wàn)升血液等于多少立方米呢?
1立方米等于1000升,2800萬(wàn)升應(yīng)該等于28000立方米,到底是哪里出錯(cuò)了呢?經(jīng)過(guò)精密的計(jì)算,我發(fā)現(xiàn)了《我們愛(ài)科學(xué)》的一個(gè)讓人捧腹大笑的問(wèn)題,他們算錯(cuò)了,一顆心臟一年總共能輸出約280萬(wàn)升血液。隨后我為《我們愛(ài)科學(xué)》寫(xiě)了一封信,讓他們改正了錯(cuò)誤。我感覺(jué)自己非常了不起,竟能給大名鼎鼎的雜志挑刺兒,真爽!同學(xué)們,讀書(shū)一定要“精讀”,不能學(xué)習(xí)走馬觀花,一目十行的讀書(shū)方法,這樣才能起到讀書(shū)的效果。
我們要讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好,這樣才能讓我們成長(zhǎng)為一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)的好少年。
高中讀書(shū)的演講稿 篇18
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,我很激動(dòng)在這里做演講,其實(shí)這是我第一次有這樣的機(jī)會(huì)展示自己,當(dāng)然在我站在這里的前半個(gè)小時(shí)我還是興奮狀態(tài),現(xiàn)在我已經(jīng)靜下心來(lái)了,我要講的是讀書(shū)二字,關(guān)于讀書(shū)我想大家應(yīng)該是經(jīng)常聽(tīng)到這些,認(rèn)為做好一件事情是非常不簡(jiǎn)單的,不管是做什么,包括讀書(shū)也是一樣,我們當(dāng)中有學(xué)習(xí)好的人,有學(xué)習(xí)查的,讀書(shū)是我們每個(gè)人都會(huì)的,但是這當(dāng)中也有優(yōu)勝劣汰,我感覺(jué)學(xué)習(xí)是公平的,我們對(duì)它有多用心它就會(huì)給我們很多回報(bào)。
作為一名小學(xué)生,都說(shuō)我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)是一個(gè)黃金年齡,我經(jīng)常子啊給自己足夠的信心,讀書(shū)也是一樣我會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái),放在一個(gè)非常好的狀態(tài)下去做一件事情,我希望能夠用自己行動(dòng)證明這些,我有聽(tīng)過(guò)一些雞湯,可能同學(xué)們也有聽(tīng)過(guò),說(shuō)現(xiàn)在很多成功人士其實(shí)都沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),都沒(méi)有什么學(xué)歷,其實(shí)我們要有自己一個(gè)判斷,不是什么事情都是趨之若鶩,一定要有自己判斷,對(duì)這些有自己的一個(gè)觀點(diǎn),很顯然我覺(jué)得這是非常片面的,我讀書(shū)是當(dāng)然是為了自己以后能夠變得優(yōu)秀,能夠回報(bào)社會(huì),能夠回報(bào)父母,這些都是我們讀書(shū)一些根本原因,說(shuō)很多成功人士都是沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),但是我覺(jué)得這樣的成功者是有概率的,不是普遍的,我們不是每人都能夠丑小鴨變白天鵝,仔細(xì)想想那都是童話(huà)故事。
所以我們要認(rèn)真讀書(shū),至少現(xiàn)在的我對(duì)這一點(diǎn)是毫不懷疑,雖然是一名小學(xué)生但是我對(duì)自己今后的出路還是以讀書(shū)為主,多讀書(shū)是一個(gè)提高自己修養(yǎng),豐富自己學(xué)識(shí)的一個(gè)關(guān)鍵因素,我們?cè)谶@個(gè)年級(jí)是非常好,所以我們要珍惜是這段黃金時(shí)期,多讀書(shū),讀好書(shū),最好才會(huì)發(fā)生讀書(shū)好這個(gè)事實(shí),同學(xué)們我們現(xiàn)在的主要任務(wù)也就是讀書(shū),對(duì)于網(wǎng)上的一些雞湯其實(shí)也就是聽(tīng)聽(tīng)就好了,我想讀書(shū)是沒(méi)有限制的,我們不僅要讀,還要大量的讀,我認(rèn)為可是各方面的'書(shū),當(dāng)然這些都是建立在我們有足夠時(shí)間,能夠把自己學(xué)習(xí)搞好的前提下,這是我的的觀點(diǎn),不然就沒(méi)必要了。
其實(shí)讀書(shū)有很多好處,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持讀書(shū)這是一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)然這需要很長(zhǎng)一段時(shí)間去堅(jiān)持,做到這些也是非常的不容易,那么就讓我們一起營(yíng)造一個(gè)好的讀書(shū)氣氛,共同去養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良精神。
高中讀書(shū)的演講稿 篇19
各位老師、同學(xué)們:
你們好。
今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,流芳百世;博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書(shū),似乎有一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最親密的朋友。
我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄�!�;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí),過(guò)五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂,使自己的'美麗大打折扣。
有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情”。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船,在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn),狹長(zhǎng)的水道上,伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來(lái)……
高中讀書(shū)的演講稿 篇20
親愛(ài)的同學(xué)老師們:
大家好。
這幾天,你們走在學(xué)校校園里,感受到了不同的呼吸嗎?我感覺(jué)到了另一種呼吸。就是書(shū)的香氣。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生已經(jīng)拿著書(shū),又餓又渴,放不下手。(另一方面)。
看校園里明亮的標(biāo)語(yǔ):陳曉智書(shū)香韓墨土心、回憶錄、李時(shí)云文采盡顯精神。精讀天下美文,喜歡讀書(shū),盡世界上所有的味道。讀書(shū)熱潮不能不洶涌!聽(tīng)先哲的教誨:最書(shū)香可遠(yuǎn),福中有詩(shī)書(shū)之氣。讀一本好書(shū),打開(kāi)心燈。愛(ài)情書(shū)的感情不能不上升!
本周開(kāi)始,我們學(xué)�!白x書(shū)節(jié)”正式開(kāi)始,在“讀書(shū)節(jié)”期間,我們學(xué)校將組織一次愉快的活動(dòng),希望所有同學(xué)現(xiàn)在努力準(zhǔn)備,積極參與,享受讀書(shū)的樂(lè)趣。(威廉莎士比亞,讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū),讀書(shū)。
1.好好讀書(shū)。
讀書(shū)好是好事,但現(xiàn)在的書(shū)就像演戲一樣,我們有選擇的余地,要讀有用的書(shū),要讀有品位的書(shū)。上周,語(yǔ)文老師向大家推薦了13本好書(shū),6本雜志。本都是精華。小編都會(huì)給你深刻的啟迪。例如,《斯蒂芬霍金傳》可以讓身體癱瘓的一個(gè)人驚嘆,但卻能穿透宇宙,影響千秋�!独先伺c海》將展示“硬漢”的形象,感嘆生命的'脆弱。
2.朗誦詩(shī)。
所有的時(shí)事都是優(yōu)美的歌曲。我們將在第12周舉行“時(shí)事創(chuàng)會(huì)”。到時(shí)候你們會(huì)和自己的語(yǔ)文老師在同一個(gè)舞臺(tái)上展示技藝。祝大家展示最美麗的風(fēng)采!
3.寫(xiě)感想。
閱讀是與先哲對(duì)話(huà),與作家交流。閱讀可以引起你感情的波瀾,引發(fā)你對(duì)人生的思考。(蕭伯納)那就拿起筆寫(xiě)下感想吧。第十三周,我們將提供在優(yōu)秀作品中展示的平臺(tái),并在一樓大廳展示兩份宣傳版報(bào)紙。希望到時(shí)候能看到你的杰作。同時(shí),我們每周一,周二,地點(diǎn)還有階梯2室的名著電影欣賞。博學(xué)論壇也將舉辦兩個(gè)與“閱讀節(jié)”相關(guān)的論壇。每個(gè)班還舉行一次“閱讀沙龍”。
書(shū)香四溢,活動(dòng)精彩,但只有專(zhuān)心讀書(shū)的學(xué)生才能感受到愛(ài)。希望所有同學(xué)都成為“讀書(shū)節(jié)”的主人公,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,各位,在以后的生活中,也要把讀書(shū)作為自己的習(xí)慣。只有這樣才能讓自己成為生活的導(dǎo)演!
高中讀書(shū)的演講稿 篇21
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“我讀書(shū),我快樂(lè)”。
我很愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè)。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家里,依然氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——睡前故事,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來(lái),看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了。
世上的書(shū)浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書(shū)。那么,我們?cè)摽茨男⿻?shū)呢?我們就要看對(duì)自己有幫助的',適合自己看的。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧,以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí),曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完。一位年邁的圖書(shū)管理員知道了,對(duì)愛(ài)迪生說(shuō):“圖書(shū)館里有許多書(shū),有些書(shū)對(duì)你毫無(wú)用處,你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐�,要看一些�?duì)你有用的書(shū)。這樣,說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn),選擇了自然科學(xué)類(lèi)的書(shū),最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)�!钡拇_是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,作為一名學(xué)生,在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了,才能更好地讀好課外書(shū),才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們的知識(shí),幫助我們健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書(shū)吧!謝謝大家。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
高中讀書(shū)的演講稿 篇22
尊敬的叔叔阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我大名xxx,你能猜出我的小名嗎?告訴你吧,我的小名叫:多多,因?yàn)槲业母改赶M医】刀喽�,快�?lè)多多!
快樂(lè),其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事情。它不需要理由,一個(gè)微笑、一句表?yè)P(yáng)、一點(diǎn)進(jìn)步、一次成功。甚至是小小的一顆糖都能讓人感到快樂(lè),而對(duì)于我來(lái)說(shuō),“讀書(shū)”就能讓我感到最最快樂(lè)!
媽媽說(shuō),小時(shí)候,目不識(shí)丁的我只要一坐在他們懷里“聽(tīng)”書(shū),就會(huì)快樂(lè)地指著書(shū),“哦、恩、咦”地亂讀,慢慢地,在他們的幫助下,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,可以讀的書(shū)也越來(lái)越多,懂得的道理也越來(lái)越多。且不說(shuō)簡(jiǎn)單的'“床前明月光,疑是地上霜”也不說(shuō)好玩的“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”更不說(shuō)復(fù)雜的“書(shū)到用時(shí)方恨少,白首始悔讀書(shū)遲”。這些啊,沒(méi)讀過(guò)學(xué)前班的我,可都會(huì)了!
可就在這時(shí),爸爸媽媽讓我上小學(xué)了,所以,我只好離開(kāi)自己那滿(mǎn)滿(mǎn)幾大箱子書(shū),走進(jìn)了陌生的學(xué)校,陌生的集體。
剛開(kāi)始,一切都充滿(mǎn)了新鮮感:美麗的校園、親切的老師、活潑的同學(xué)�?蓻](méi)過(guò)幾天,我再也感受不到快樂(lè)了,同學(xué)們都不和我親近,盡管他們一下課就三個(gè)一群,五個(gè)一伙地圍坐在一起游戲、聊天,可我卻怎么也參不進(jìn)去,當(dāng)他們興致勃勃地回憶學(xué)前班的趣事,當(dāng)他們滿(mǎn)懷期望地等待晚上在小區(qū)的游戲,當(dāng)他們交流假期中結(jié)伴的旅游見(jiàn)聞,那份激動(dòng)、那種滿(mǎn)足、那些快樂(lè),我。我。我。我告訴媽媽?zhuān)以僖膊簧蠈W(xué)了!
媽媽根本沒(méi)有安慰我,而是神秘地朗誦了一句:“別人和我比享受,我和他們比讀書(shū),更和他們比明天!”我一下子就想到了那些被我拋棄了的書(shū),趕忙尋出它們,瘋狂閱讀。我閱讀、我充實(shí)、我成長(zhǎng)、我自信、我快樂(lè)!
悄悄告訴你們,現(xiàn)在啊,我根本不去找同學(xué)玩,是他們圍著我,聽(tīng)我說(shuō)魚(yú)為什么睜眼睡覺(jué),貓為什么要捉老鼠。呵呵,現(xiàn)在的我呀,可是班上的人氣之王哦!
哈哈,想起來(lái)都讓人開(kāi)心!所以,我又一次想起了冰心奶奶的那句話(huà):“好讀書(shū)、讀書(shū)好、讀好書(shū)”
因此,我要大聲地喊出我的心聲——“我要讀書(shū)!我愛(ài)讀書(shū)!”
高中讀書(shū)的演講稿 篇23
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像一個(gè)百寶箱,里面有我想要的一切,遇到失敗、挫折,她給我力量;而我猶豫退縮時(shí),她給我勇氣和信心。書(shū)中還有減壓室,升入八年級(jí)后,學(xué)業(yè)緊張得不得了,老師們輪番上陣加班、補(bǔ)課、輔導(dǎo),每個(gè)人都泡在書(shū)山題海里,廢寢忘食地做題、檢測(cè)。每當(dāng)我感到壓力過(guò)大、心情好時(shí),便忙里偷閑閱讀一些《情感讀本》、《心靈雞湯》等,欣賞別人的智慧,聽(tīng)取有用的經(jīng)驗(yàn),使疲憊的身心有所依托,緊張的大腦放松下來(lái)。對(duì)于我這個(gè)饞嘴的女孩來(lái)說(shuō),書(shū)有時(shí)又好似一塊糖。好書(shū)需要慢慢品味,細(xì)品、慢品、常品,越品越覺(jué)得香甜、醇厚,越品越綿軟悠長(zhǎng)。
我熱愛(ài)讀書(shū),我不僅愛(ài)看有插圖的文章,也喜歡漫畫(huà)、笑話(huà),因?yàn)槲壹议_(kāi)飯館,所以偶爾還看看菜譜。書(shū)中有小世界,有丑小鴨的'蛻變,有七個(gè)小矮人的善良,有孫悟空的勇敢機(jī)智。開(kāi)心不開(kāi)心都找她,體味人間冷暖世故,感受悲歡離合。成功人士的箴言讓我意氣風(fēng)發(fā),失敗之人的勸告讓我引以為戒,如何為人處世、何為立足社會(huì)的規(guī)則,都是“書(shū)”這位無(wú)言的老師告訴我的。這位老師還能帶我領(lǐng)略祖國(guó)風(fēng)光呢,小時(shí)候的我,有一個(gè)夢(mèng)想,希望有一天能走遍全世界,遍觀風(fēng)土人情�?上б粋€(gè)鄉(xiāng)下孩子,沒(méi)錢(qián)沒(méi)時(shí)間,只能整天做白日夢(mèng)。有了書(shū),我看到了萊茵湖的夢(mèng)幻,欣賞了金字塔的輝煌,認(rèn)識(shí)了新加坡多元交融的文化,驚嘆于美國(guó)奇怪的螃蟹保護(hù)法。足不出戶(hù)就能知天下事,除了親愛(ài)的書(shū),誰(shuí)有如此本事!
喜歡翻書(shū)的聲音,它比微風(fēng)吹落露珠更輕柔,比春日花香更迷人,我愿今生與書(shū)為伴,綻放靈魂的光芒。與朱自清漫步在清華園看看大學(xué)風(fēng)光吧,與魯迅留連在百草園一起捉鳥(niǎo)吧,與飛奪瀘定橋的勇士們一起高唱?jiǎng)P歌吧,跟隨湯姆索亞去探險(xiǎn)吧,坐上神秘的UFO穿越時(shí)光吧,跟隨列夫托爾斯泰感嘆社會(huì)不公吧,與魯賓遜體驗(yàn)孤島生活吧——漫步在書(shū)的世界里,你看,文字像精靈跳躍在白色的紙上,陽(yáng)光下,坐在秋千上,捧起心愛(ài)的《紅樓夢(mèng)》,靜靜讀,細(xì)細(xì)品,陽(yáng)光是明亮的,秋千是搖擺的,我是享受的,世間萬(wàn)物都為我一個(gè)人靜了下來(lái)。在書(shū)的世界里,小說(shuō)是樹(shù),高大豐富;詩(shī)歌是小草,惹人愛(ài)戀;我最?lèi)?ài)的散文是鮮花,花香四溢中,我無(wú)法自拔。
高中讀書(shū)的演講稿 篇24
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�!笔堑模瑫�(shū)籍承載的是知識(shí),是思想,是文化。書(shū)是人類(lèi)精神的家園。試想,如果這個(gè)世界上的書(shū)一下子全都不翼而飛,那么,人類(lèi)的精神世界將會(huì)荒蕪成什么樣子!
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺(jué),卻不可以不讀書(shū)呢?
許多同學(xué)都十分喜愛(ài)讀書(shū),他們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。他們把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手。爸爸媽媽給的零用錢(qián),他們舍不得花,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū);每逢生日,爸爸媽媽問(wèn)要什么禮物時(shí),他們總是脫口而出:“書(shū)!”在有些同學(xué)的房間里,擺放著好幾個(gè)大書(shū)櫥,里面全是書(shū),他們經(jīng)常靜靜地在書(shū)海里遨游。讀到高興處,情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,為主人公的不幸遭遇傷心不已;讀到深?yuàn)W處,也皺眉冥思苦想……書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。
讀書(shū)應(yīng)該是同學(xué)們每天生活中的'必修課。本學(xué)期,我們學(xué)校制定讀書(shū)計(jì)劃,各班在班主任和語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下掀起了“讀一本好書(shū)”的活動(dòng)高潮。午間、課余,同學(xué)們有的捧著書(shū)自個(gè)兒專(zhuān)注地讀著,有的三五成群地圍在一起看著,有的相互交換著書(shū)爭(zhēng)相閱讀……。
同學(xué)們,我們不光要好讀書(shū),還要讀好書(shū)。這好書(shū),不一定要多讀作文書(shū)籍,也不能天天抱著《名偵探柯南》、《臘筆小新》等動(dòng)畫(huà)書(shū)不放。大家應(yīng)該讀各種各樣的書(shū)。我建議大家多讀文學(xué)名著,多讀科普讀物,多讀名人傳記。學(xué)校推薦的100種好書(shū)就適合小學(xué)生閱讀,都是營(yíng)養(yǎng)豐富的好書(shū)。
有的書(shū)需要精讀,比如一些文學(xué)名著,就應(yīng)該反復(fù)咀嚼,有的內(nèi)容甚至要熟讀成誦,這就是“煮書(shū)”的含義。讀書(shū)還要善于做讀書(shū)筆記。好的詞、句、段可以在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)或者摘抄下來(lái)。讀書(shū)有感想,要寫(xiě)一寫(xiě),學(xué)思結(jié)合,才能更上一層樓。讀書(shū)也需要交流,把自己的讀后感給同學(xué)說(shuō)說(shuō),也可以組織讀書(shū)報(bào)告活動(dòng),對(duì)所讀的書(shū)進(jìn)行討論和交流,那收獲就更多。
司馬遷說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行千里路”,希望同學(xué)們都能在人生的道路上以書(shū)為伴,好讀書(shū),讀好書(shū)!
高中讀書(shū)的演講稿 篇25
老師們、同學(xué)們:
大家好!
個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值、快樂(lè)呢?那就是讀書(shū)。讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè)。捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。
讀書(shū)可以讓我們擁有"千里眼".俗話(huà)說(shuō)的好"秀才不出門(mén),便知天下事.""運(yùn)籌帷幄,決勝千里."多讀一些書(shū),能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知,讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,而書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,以他們的指引,歷史的大門(mén)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?書(shū)告訴我一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)身邊的一切。有小同學(xué)摔倒了,我們要跑上前扶起來(lái);遇到老師同學(xué),我們要面帶笑容主動(dòng)問(wèn)好;給老人讓路、給盲人引路、見(jiàn)傷員施救,也要珍惜每一棵小草,每一朵小花,讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū),而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書(shū)和高尚的'人談話(huà)是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)了書(shū),如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí),生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,無(wú)趣,毫無(wú)意義……“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)�!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
高中讀書(shū)的演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!偉大作家高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”而我要說(shuō)的是,我撲在書(shū)上,就像嗷嗷待哺的孩子獲得了媽媽的乳汁。
小時(shí)侯,爺爺是我讀書(shū)的引路人。他為我買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū),譬如《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》,還有《一千零一夜》等。因?yàn)槲姨�,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,就懇求爺爺念給我聽(tīng)。用自己的智慧打倒巨人的小裁縫,阿里巴巴念著“芝麻開(kāi)門(mén)”的口訣,打開(kāi)迷宮的神奇――我聽(tīng)著這些有趣的故事入迷了。我的童年,因?yàn)橛袝?shū)的陪伴而五彩繽紛!
隨著年齡的增長(zhǎng),我閱讀的書(shū)籍更多了。在廣泛的閱讀中,我的收獲還真不少�!缎∮哪笾腔邸方虝�(huì)了我說(shuō)話(huà)要幽默做人要睿智;《狼性教育》教育我要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念;《勵(lì)志中國(guó)》帶給我“沙”的.溫暖,“花”的芬芳,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造輝煌人生;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),讓我知道了應(yīng)該勇于面對(duì)困難,要做一個(gè)打不倒的男子漢!
書(shū)讀多了,我愛(ài)上了寫(xiě)作文。記得《滿(mǎn)分作文》上有這樣一句話(huà):一下子就想到要寫(xiě)的內(nèi)容,千萬(wàn)不要寫(xiě)!作文選材應(yīng)該“人無(wú)我有,人有我新”。根據(jù)這些寫(xiě)作的“絕招”,我勤奮練筆,作文水平進(jìn)步很大。就在幾天前,我的習(xí)作《我愛(ài)我的家鄉(xiāng)石門(mén)》發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《語(yǔ)文世界》上,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是,是多么大的鼓勵(lì)�。�
書(shū)讀得多,我也練就了一張能言善辯的利嘴,同學(xué)們都叫我“小諸葛”。這個(gè)綽號(hào)是怎么來(lái)的呢?在上學(xué)期的“三國(guó)爭(zhēng)霸”辯論賽中,我和我的隊(duì)友們依靠課外閱讀中知道的許多三國(guó)知識(shí),硬是把那群能說(shuō)會(huì)道的女生打敗了!現(xiàn)在回想起來(lái),讀書(shū)幫了我的大忙!
古人云:書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有千鐘粟!這是古代讀書(shū)人的追求,我的人生格言是:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!我喜歡讀書(shū),是想振興家鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó)!一本本好書(shū),就是實(shí)現(xiàn)理想的輔助工具!
我感謝爺爺,是他把我引入書(shū)的海洋;我感謝在座的各位老師,是你們?yōu)槲抑敢较�,讓我在�?shū)海中自由自在地游向遠(yuǎn)方!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們和書(shū)交朋友吧!讀好書(shū),好讀書(shū),他日,我們定能成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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