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青春的演講稿

時(shí)間:2023-02-02 13:58:00 演講稿 我要投稿

【精】關(guān)于青春的演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于青春的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精】關(guān)于青春的演講稿

關(guān)于青春的演講稿1

同學(xué)們,老師們,各位領(lǐng)導(dǎo)們大家好。

  1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表了一篇演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》,來闡述黑人種族平等。今天20xx年11月14日我很有幸要在寶雞文理學(xué)院發(fā)表一個(gè)演講《青春》,我來闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢(mèng)輝。

  我很感激大學(xué)給了我這么一個(gè)平臺(tái),可是也不得不說這篇演講稿的的創(chuàng)作靈感來自于網(wǎng)上的一篇文章《可怕的大學(xué),到底有多少人在校園里浪費(fèi)青春》,我想我這是實(shí)事求是,中國(guó)的大學(xué)在不斷的暴露出問題。可這又是社會(huì)現(xiàn)狀,我無能為力,但作為一名大學(xué)生我不想成為一個(gè)不成功大學(xué)的犧牲品,當(dāng)然這不是在特指我的大學(xué),而是指千千萬萬學(xué)子的大學(xué)。推己及人,我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學(xué)的犧牲品。所以我們來談青春,在對(duì)上層建筑無能為力的情況下我們不能對(duì)自己也無能為力。

  在我提到的那篇文章里有一段話引發(fā)了我不少的感想, “大學(xué)要培養(yǎng)的應(yīng)該是“健全”的精英,他需有自由獨(dú)立的思想、天馬行空的創(chuàng)意、逆流而上的意志、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神,有著蓬勃的生命力。但今時(shí)今日,大學(xué)是官場(chǎng)、商場(chǎng)、名利場(chǎng)、歡場(chǎng)、廣場(chǎng),是盲目擴(kuò)張的流水線、靠人頭計(jì)算利潤(rùn)的壞公司,是潛規(guī)則當(dāng)?shù)赖男∩鐣?huì)、占地面積巨大的小城市,卻唯獨(dú)不是理想主義者心中的“大學(xué)”。 ”這段話有兩層意思,第一層是如今的大學(xué)已經(jīng)不再是所謂的象牙塔,第二層意思是如今的大學(xué)生也已經(jīng)不再是曾經(jīng)象牙塔里的大學(xué)生。前者我關(guān)心但我不能改變,后者我關(guān)心同時(shí)我也相信我起碼可以觸動(dòng)一小部分人。那么從后者談起我為什么這樣講,因?yàn)槟憬裉觳?9歲,因?yàn)槟氵年輕,因?yàn)槟愕那啻哼在你卻活得并不像一個(gè)年輕人。

  沒有人來規(guī)定青春著的人必須要屈從于現(xiàn)實(shí),甚是多少青春過的人都在反駁著那些年長(zhǎng)者告訴我們的大學(xué)應(yīng)該怎樣怎樣,交際應(yīng)該怎樣怎樣,適應(yīng)環(huán)境會(huì)怎樣怎樣,可是我們這些還在青春著的人卻聽從了那些年長(zhǎng)者告訴我們的應(yīng)該怎樣,怎樣!于是不管周圍的人到底熟不熟我們假裝彼此很熟,因?yàn)檫@是在建立人際關(guān)系。本來同學(xué)朋友之間幫個(gè)忙不過舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請(qǐng)一頓飯,因?yàn)檫@是在鞏固人際關(guān)系。本來年輕就應(yīng)該不畏懼失敗勇于追求內(nèi)心方向可是我們卻不敢追逐夢(mèng)想,因?yàn)槟愕募议L(zhǎng)你的老師在告訴你這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,你干的事情毫無意義。本來年輕就應(yīng)該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規(guī),也因?yàn)橛腥嗽诟嬖V你要低調(diào)的做人,槍打出頭鳥。我們本來就應(yīng)該覺得自己優(yōu)秀可是卻不能和別人說出來,古人談這叫謙虛,可是在無數(shù)人的誘導(dǎo)下我想我們所謂的謙虛不過是一種虛偽,赤裸裸的虛偽。由此而問,我們還青春么?我們就像是舊時(shí)代的奴隸一樣,可是不同的卻是我們不被別人的.武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫!

  我的一位大一朋友說在開學(xué)的時(shí)候校領(lǐng)導(dǎo)組織講話,被請(qǐng)上臺(tái)講話的大學(xué)生代表們一個(gè)個(gè)談的不是這個(gè)社會(huì)的美好,而盡是這個(gè)社會(huì)的爾虞我詐。談的不是大學(xué)要給你一個(gè)怎樣的平臺(tái),而是在大學(xué)里你所經(jīng)歷的一切都將讓你在面對(duì)社會(huì)時(shí)招架不住。朋友說他聽了反感,說他們不像是一個(gè)大學(xué)生,更不配當(dāng)學(xué)生代表。我也這樣覺得,我甚至覺得如果現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)都是那種心態(tài)那么這個(gè)社會(huì)就玩兒完了,國(guó)家還談什么進(jìn)步?!一個(gè)對(duì)未來沒有熱忱的人不可能生活的更好,一個(gè)不自信的民族也不可能變的強(qiáng)大,同樣,一代沒有活力的年輕人也不可能對(duì)這個(gè)社會(huì)有什么巨大的貢獻(xiàn)。而你我便是那一代人中的一員,且你我還青春著,可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒?大學(xué)本是要給我們一個(gè)平臺(tái),讓鳥憑天高任意飛,讓魚憑海闊任意游,我們要極盡一切的將青春置換為為了以后不顧一切的努力,為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰(zhàn)斗力,要在趁著青春的日子里去追逐你想追逐的,去想別人所不敢想的,去干別人所不敢嘗試的。而不是大學(xué)四年是為了磨平了自己山上的棱角,是為了讓自己變的圓滑!更不是為了讓自己變的故作深沉也世故,讓自己對(duì)未來的人生變的想都不敢想。 (演講稿 ) 你們可曾知道當(dāng)夢(mèng)想無法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,當(dāng)我們要自己囚禁起自己的時(shí)候,那么注定青春一場(chǎng),大學(xué)四年,我們不過是為了讓的自己的熱血從頭顱涌向黃土,而并非欲與天公試比高!@樣的青春,不管誰(shuí)要我可不要!

  最后我要談的是夢(mèng)想,這個(gè)從我們小時(shí)就會(huì)讓我們熱淚盈眶的字眼。當(dāng)然,這是小時(shí)候,隨著我們年齡漸長(zhǎng),隨著我們今天步入大學(xué),隨著我們上大學(xué)不過是要的一紙文憑為了將來的一碗飯菜,夢(mèng)想這字眼說起來不但不知道不會(huì)讓多少人熱淚盈眶,還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你說現(xiàn)實(shí),他們跟你說關(guān)系,他們跟你說人際,他們跟你說錢,錢,錢?傊麄兙褪且屇阆嘈旁谶@個(gè)時(shí)代沒有錢混不開,有夢(mèng)想沒有人際沒關(guān)系也還是混不開,反正就是你除了按部就班的走你就是混不開。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡,但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人,尤其是大學(xué)生們。而當(dāng)你舉一些人的例子來反駁那些告誡者的時(shí)候他們又嘲諷的跟你說,那是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),那又不是你!對(duì)此,我很無語(yǔ),難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們么?就像明明他們是沒有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s以為我會(huì)好心的以為他們之所以那樣告訴我是因?yàn)樗麄冴P(guān)心我,是因?yàn)樗麄兣挛业拥奶珣K。扯吧,青春不怕失敗,我跌倒了我再爬起來那我就是英豪!我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們,我更是要告訴他們:你個(gè)二貨,老娘就是要成為那一類人!

  我有一位搞創(chuàng)作的家境一般的朋友,他寫作寫了九年,在這九年中,他的家人跟他說有些人寫了一輩子?xùn)|西都出不了一本書,他十八歲出版了他的第一本書。他小學(xué)練簽名的時(shí)候他的家人又跟他說誰(shuí)會(huì)要你的簽名,很不幸他的家人失望了因?yàn)榇_實(shí)有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他說你沒有這方面的關(guān)系也沒有人會(huì)主動(dòng)幫你,同樣很不幸他有了自己認(rèn)識(shí)的編輯這個(gè)編輯要給他出一本集子,還跟他簽了五年的數(shù)字出版合同。他的朋友們還說你找人幫忙人家憑什么幫你,于是也很不幸在他宣傳過書的幾個(gè)學(xué)校理就有那么一群

  人在主動(dòng)幫他——他們沒有任何的交集。當(dāng)然他向夢(mèng)想邁進(jìn)的同時(shí)也付出了不少代價(jià),比如說他的中考失敗,他的高考失敗,他也挫折到一個(gè)人跪在地上祈求什么。但是,他向我們證明了夢(mèng)想的可行性,告訴了我們沒有什么是不可能的,更昭示了天下一切的阻撓、嘲諷皆是可笑。我想,在他的身上青春才是被完整無缺的體現(xiàn)了出來。就像他常掛在嘴邊的那句話,青春無悔。

  達(dá)納·左哈伊恩·馬歇爾也說過一句讓我分外觸動(dòng)的話,他說:“你的年齡有多大,我不關(guān)心。我想知道,為了愛,為了夢(mèng),為了生機(jī)勃勃的奇遇,你是否愿意像傻瓜一樣冒險(xiǎn)!

  謝謝

關(guān)于青春的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  風(fēng)輕輕拂過,卷起地上的桂花,給了他們一個(gè)會(huì)回到樹冠的一想,然后再把它們重重地扔在地上。

  與你初識(shí),就是在這樣的一個(gè)桂花飄香的季節(jié),正處在中考結(jié)束后的我們抱著對(duì)暑假的滿滿幻想,來到了補(bǔ)習(xí)班。那是你第一次聽到我的名字,盡管我的自我介紹有些含糊,但令我欣慰的是,你依然在下課后主動(dòng)打招呼的時(shí)候,清楚的叫出了他,開朗的'笑掛在你的臉上,那時(shí)的我,竟有了一種飄渺朦朧的幻覺。

  你終究還是一個(gè)開朗外向的女孩,在上補(bǔ)習(xí)班的日子里,會(huì)和我開著一個(gè)接一個(gè)的玩笑,有時(shí)候我突然尷尬,空氣中的氣氛并不是那么和諧,你也會(huì)立即轉(zhuǎn)移話題,救我于水火之中!有時(shí)候你從外面回來見我正埋頭做題,也會(huì)陰著臉,假裝憤怒的扯著我的試卷,在我面前晃了晃,然后板著臉說:”做什么做,不許做了,我都還沒做起呢!比缓笤谖乙詾槟阏嬲鷼饬说臅r(shí)候,笑嘻嘻的把試卷還給我。

  高中的日子是無趣的,是乏味的,是枯燥的,但我感覺有你在的時(shí)候總能把時(shí)光過得五彩繽紛。課堂上,同學(xué)們被復(fù)雜的公式繞昏了頭,我也愁著一張臉,盡全力的理解著老師的唾沫星子,在老師背過身寫黑板的時(shí)候,你轉(zhuǎn)過身來,用手肘將我桌上的水瓶給擊倒!并調(diào)侃上一句:”真的笨,這么簡(jiǎn)單都還沒懂!北彻桨鼑男乃坪醣磺碎_了一個(gè)缺口,陽(yáng)光從外面透了出來。

  在緊張的氣氛里,同學(xué)們都在自習(xí)課上飛速的運(yùn)行著大腦,大家都在為即將到來的半期考試準(zhǔn)備著,我也在給你講這一道你怎么都不懂的物理題,見你許久不懂,我有些急了,而你卻突然開口,說:”我能不能打他?好難哦!”暴躁的心被一句話澆滅了火,嘴角不自覺的上揚(yáng),你看你,多會(huì)找我的弱點(diǎn)啊。

  我們終究都還是個(gè)孩子,脾氣有些暴躁的我,會(huì)和父母吵架,會(huì)和同學(xué)頂撞,會(huì)和老師有矛盾。有的時(shí)候,我感覺自己真的被這個(gè)世界所拋棄了,感覺他們都不待見我。心中空落落的趴在桌面上,而此時(shí),你會(huì),走過來敲敲我的桌子,叫我抬起頭的時(shí)候,突然哇的一聲叫出來,感覺像是嚇了我一大跳,然后再自顧自的笑了起來,說實(shí)話,你真的不擅長(zhǎng)逗人開心,因?yàn)槟愕哪切┨茁罚继稀?/p>

  你是個(gè)很棒的聆聽者,在我煩悶的時(shí)候,在我難受的時(shí)候,你總會(huì),靜靜的聽我訴說。有時(shí)候會(huì)給我一些調(diào)侃,而大部分的時(shí)候會(huì)給我一些建議或者方法。

  怎么說呢?在你這我似乎是敞開了心扉,把心中的高興,驚奇,委屈,都和你傾訴。

  而你也會(huì)在和家長(zhǎng)吵架后,到學(xué)校來和我抱怨,也會(huì)在考試結(jié)束后,和我爭(zhēng)論那個(gè)題到底是對(duì)是錯(cuò),或者是在偶像出了專輯之后,向我滔滔不絕的解釋!

  桂花飄香的時(shí)節(jié),與你相遇,感謝你盛裝蒞臨我的青春!

關(guān)于青春的演講稿3

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是黃心怡。

  在演講開始之前,我想問你一個(gè)問題。青春是什么?這里有51個(gè)學(xué)生,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的青春觀。如果我問何以澤同樣的問題,我會(huì)得到一個(gè)富有哲理的答案。如果我問鄒佳靜這位學(xué)霸,那么她會(huì)直接告訴我,青春是努力奮斗考上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)。誰(shuí)也說不清青春到底是什么,因?yàn)樘虝毫!寒窗苦讀幾十年,可能青春都沒了。

  但無論多短,都是改變我們命運(yùn)的一段時(shí)期,無法回頭。

  不知道大家有沒有聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人,隨著時(shí)間的推移,夢(mèng)見自己變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。當(dāng)他意識(shí)到他一生無所事事時(shí),已經(jīng)太晚了。于是,他痛苦地抬起頭,大喊:“青春,回來!”這一聲喊把他從夢(mèng)中驚醒,他暗暗慶幸自己沒有墮落到那種地步,從此努力了。

  有人聽完會(huì)講這個(gè)故事,告訴我們要多做夢(mèng)。對(duì)此,我只想說,你是幸福的。

  其實(shí)故事想告訴我們,每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn)椋啻阂蝗ゲ粡?fù)返。當(dāng)你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無法挽回了。

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春。當(dāng)你到了中年或老年,我相信你會(huì)有一段珍貴的青春記憶。然而,你能毫不猶豫地說:“我辜負(fù)了我的青春!”如今,青春就在眼前。我想問你,你在努力實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)嗎?如果沒有同學(xué),你覺得應(yīng)該得過且過,還是應(yīng)該只爭(zhēng)朝夕,銳意進(jìn)。课蚁肴魏我粋(gè)正常人都會(huì)選擇后者。一定有人在想,“花有重開的一天,卻沒有人再年輕?為什么我們?cè)谶@個(gè)黃金時(shí)代沒有轟轟烈烈的愛情?那你怎么沒想到周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的青春斗志,陸游“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的執(zhí)著?

  青春就像閃爍的.星星。在中國(guó),我們都知道偉大的反對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。但又有多少人知道,在這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)中,許多中國(guó)青年奉獻(xiàn)了寶貴的青春,流下了愛國(guó)的熱血,使他們的生命煥發(fā)出異樣的光彩。

  他們的青春是短暫的,這也讓我們知道了青春的可貴。容國(guó)團(tuán)曾說:“人生難得打退堂鼓,不要等到現(xiàn)在!蹦贻p的軍人可以為祖國(guó)放棄一切,毫不猶豫地犧牲自己的青春。怎么才能把美好的青春浪費(fèi)掉?

  誰(shuí)都知道,迷人的彩虹來自暴雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自努力。如今,我們處在一個(gè)優(yōu)勝劣汰,競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。之前是老師負(fù)責(zé)導(dǎo)航,之后是家長(zhǎng)給我們打氣?梢哉f是天時(shí)地利人和。對(duì)此,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?面對(duì)挑戰(zhàn),怎么能被一些挫折和失敗嚇倒?讓我們好好利用我們的青春。只有這樣,你才能在青春的歷史上寫下無悔的一頁(yè)。

  同學(xué)們,我們既然被稱為朝陽(yáng)之花,就要不負(fù)眾望,銳意進(jìn)取,擁有多彩的青春。青春短暫而珍貴,請(qǐng)珍惜!

  最后給同學(xué)們一句話:“人不可輕狂,枉少年!毕M蠹液煤门Γ还钾(fù)自己的青春!謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿4

  大家好!

  青春的美麗與珍貴,在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認(rèn)為,青春的美麗與珍貴,在于那時(shí)的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對(duì)未來的期許,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的.是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。我對(duì)奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。

  一個(gè)人活在世上總要為許多目標(biāo)去奔波去奮斗。比如:學(xué)習(xí),你要不斷努力進(jìn)步,超越。不求,但要自己更好。然后,還有夢(mèng)想,學(xué)習(xí)就是為了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)它后,就還有夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)的夢(mèng)想,許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成,為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你,該是多么的偉大!它使你走向成熟,走向成功。這就是奮斗的幸福!青春會(huì)因奮斗而精彩。

  天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結(jié)果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的。現(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的,但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲,也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。

  謝謝。

關(guān)于青春的演講稿5

  時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同!肮陋(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭(zhēng),恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

  生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過高的期待,也過高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。

  那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

  不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

  在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。

  在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

  最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

  說到這里有人會(huì)說:我的確平凡得很,無一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個(gè)天才貝多芬,也不過是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

  拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。

  青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的'激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

  我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!碑(dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

  奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ),最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

  創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

  務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,造就完美的人生。

  細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽見最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,是的,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),完成了一份份完美的考卷。

  尊重——因?yàn)槲疫年輕,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。

  當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

  “士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

  我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。

  我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想,擁有同樣的壯美青春?v使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻,完美的工程需要我們付出,?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

  擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

  讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

  我的演講完了,謝謝大家。

關(guān)于青春的演講稿6

  老師、同學(xué)們,大家下午好!

  今天我演講的題目,也是我想跟大家共同探討的一個(gè)問題"青春怎樣才不后悔"。了解我的人都知道我是一個(gè)熱愛音樂的人,因此,我想跟大家一起通過音樂來找尋這個(gè)問題的答案。

  如果青春只剩一張絕版海報(bào),把你貼在額角。

  青春就如同一張絕版海報(bào),珍貴而完美,因此我們應(yīng)該將它貼在最醒目的地方,珍惜青春就應(yīng)該大膽的去展現(xiàn)自己。我曾聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)智商很高的小孩性格內(nèi)向,不善于與人溝通,不敢展現(xiàn)自己的才能。而另一個(gè)智商不高的.小孩,看起來有些笨,但他對(duì)人誠(chéng)懇、樂于助人,因此他有很多朋友。多年以后,智商很高的小孩患上了自閉癥,而那位智商不高的成了優(yōu)秀的企業(yè)家。因此從小培養(yǎng)良好的性格,相信自己,大膽的表現(xiàn),你的青春就不會(huì)后悔!

  給你我的心作紀(jì)念,這份愛任何時(shí)刻你打開都新鮮,風(fēng)浪再大我也會(huì)勇往直前,我們的愛鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)青春紀(jì)念冊(cè)少不了愛的存在,愛是青春當(dāng)中不可缺少的元素。無論是親情、友情,還是愛情,我們都應(yīng)該真誠(chéng)的對(duì)待他人。這一點(diǎn)我就深有體會(huì)。在中考即將到來的那幾天,因?yàn)樽约旱某煽?jī)上不去,而把氣發(fā)在家人身上,嫌父母嘮叨,嫌爺爺奶奶笨手笨腳,嫌家里的飯菜不好吃,把自己當(dāng)成了家里的小皇帝,對(duì)家人缺少感恩,對(duì)家庭缺少關(guān)愛,而最終的結(jié)果,就是導(dǎo)致了自己中考的失利。因此在我們的青春歲月中,用愛來結(jié)交更多的朋友,用愛來感化并呵護(hù)自己的心靈,在青春中健康的成長(zhǎng),這樣的青春才不后悔!

  張開手起飛,讓年輕無極限,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間,才能體驗(yàn)張開手去飛,讓年輕無極限。作為青年的我們應(yīng)該對(duì)未來有自己的理想,有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),朝著目標(biāo)努力拼搏,在心中時(shí)刻銘記"寧愿笑著流汗水,也不哭著說后悔。"即使失敗了也沒什么了不起,我們還年輕,只要不放棄,年輕無極限。而作為高一、高二的同學(xué)更應(yīng)該為一兩年后的高考做好準(zhǔn)備,而不是在這兒虛度年華,浪費(fèi)青春。

  現(xiàn)在,相信大家已經(jīng)找到了答案了吧!好吧那就讓我們共同努力,挑戰(zhàn)一切飛越更多空間;讓我們給自己的人生交上一份滿意的答卷;讓我們的青春無悔。

關(guān)于青春的演講稿7

  大家好!

  我的夢(mèng)想是成為一名歌手或音樂家。

  我從小就喜歡聽音樂和跳舞。家里電腦上還有4、5歲時(shí)聽歌跳舞的樣子?吹竭@個(gè)視頻還是忍不住笑。

  所以,我從小就熱愛音樂。我聽各種各樣的歌,我都喜歡聽。那些旋律,或快或慢,或強(qiáng)或弱,總能平復(fù)我的情緒,進(jìn)入我的內(nèi)心。小我,我的情緒經(jīng)常隨著這些音樂而變化。難過,高興,激動(dòng),無奈……音樂情緒常常在我眼前閃過。

  聽音樂,唱歌。漸漸的,我會(huì)唱更多的歌,加上好聽的嗓音,我的歌經(jīng)常會(huì)贏得同伴的欣賞。有時(shí)當(dāng)大人們感興趣或高興時(shí),他們會(huì)請(qǐng)我唱一首歌。剛開始有點(diǎn)害羞害羞,后來次數(shù)多了就好了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我有空閑時(shí)間,我就戴著耳機(jī)聽音樂。手機(jī),mp3…….只要有音樂媒體,我都會(huì)毫不猶豫的去聽。無論你在哪里,在做什么,只要聽到好聽的`歌,回家后都會(huì)上網(wǎng)搜索,然后聽著學(xué)著唱…

  追求夢(mèng)想一定很痛苦,F(xiàn)在很多著名歌手在人前只有自己最光輝的一面,卻不知道背后有多少辛酸。可能會(huì)遇到很多困難,比如喉嚨痛,謠言,人們的疑惑等等。但我會(huì)想辦法和安慰說話,沒有人能阻止我追求夢(mèng)想。我唱歌不是為了唱歌,而是因?yàn)樾睦餆釔垡魳罚?/p>

  理想是美好的,但通往理想的道路是艱難的。但他激發(fā)了我無限的斗志:我要好好吸取教訓(xùn),積累更多的知識(shí),鍛煉意志,為理想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信我會(huì)用理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!

  這是我當(dāng)歌手的理想。

關(guān)于青春的演講稿8

尊敬的老師、親愛的班級(jí)同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《用xx塑輝煌》。

  書山跋涉,需要用xx的步伐,在無邊的莽野中,踏出一條通向頂峰的道路。 學(xué)海泛舟,需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

  成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),灑滿了血雨腥風(fēng),浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——xx!是xx擎著它五彩的風(fēng)帆,駕馭著它生命的舵把,告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里,才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天,是今天汗水,血水的交融!

  那站在科學(xué)頂峰上的偉人,向我們展示的不僅是閃著金光的碩果,更重的'是譜寫一曲汗水與淚光的交響,把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕,那布滿山峰的足跡,向人間折射的是"人生在勤"的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們,請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣,讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

  但是,朋友們你們要知道,離開xx的母土,天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程,你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子,從我人生的宮殿,都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻,你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來!邁出我們xx的步伐,踏出那無邊的莽野,踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下,在xx的基石上構(gòu)建人生宮殿的輝煌!

關(guān)于青春的演講稿9

  夢(mèng)想:我是路人甲

  魯迅說:人最痛苦的是夢(mèng)醒了無路可走。

  最近看了一部極好的電影《我是路人甲》,講述的是一群懷揣著演員夢(mèng)想的群眾演員,在橫店追求夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷,由此我也回想起我那一個(gè)多月的群演經(jīng)歷,仿佛又如重回故里,顯得如此痛徹心扉的親切,群演經(jīng)歷的`種種就如曾經(jīng)的我一般,只是我不曾像他們那般持之以恒、矢志不渝罷了。

  其中很多勵(lì)志臺(tái)詞,都讓我感觸頗深,給了我極大的精神震撼,以此為鏡,嚴(yán)苛地審視自身,發(fā)現(xiàn)我原來從沒有為夢(mèng)想而真正努力過,我只是常;孟雱倮墓麑(shí)是如何甘甜可口,幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾,幻想鮮花和獎(jiǎng)杯是如何引人入勝,而從一文不值到黃袍加身之間的路,有多漫長(zhǎng)、多崎嶇、多險(xiǎn)要、多坎坷等等,我從來不曾考慮過,唯一想的只是能品嘗最后甘甜多汁的勝利果實(shí),這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什么區(qū)別,五光十色反射著耀眼的光芒,但輕輕一碰就破。

  單位里的前輩濤哥,干完一天忙碌而辛苦的工作后,坐在休息室的沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道:“你說這一周怎么就過得這么快呢?一眨眼就到了周末,總感覺時(shí)間不夠用!”他的這番話,讓我想起了《我是路人甲》里面的經(jīng)典臺(tái)詞:你覺得時(shí)間過得快,是因?yàn)槟阆牖丶遗萱ご蛴螒;我覺得時(shí)間過得快,是因?yàn)榉繓|在家等我。

  再回過頭看看我們自己,難道不是一個(gè)個(gè)平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無聞地做著自己的本職工作,有時(shí)一干就是整整一輩子,我們這些路人甲,也曾經(jīng)幻想著有一天能遇到自己的春天,遇到自己的伯樂,但世界上有那么多路人甲,伯樂憑什么就選你做男女主角呢?就像電影里某個(gè)路人甲所說的:長(zhǎng)得不夠帥,就努力把戲演好;書讀得不多,就努力把事做好,就像我們的上屬領(lǐng)導(dǎo)濤哥,雖然只是初中畢業(yè),但他肯鉆研、肯學(xué)習(xí)、肯把一件件小事做好,這樣持之以恒的堅(jiān)持,成就了如今的海闊天空。

  濤哥說:每年都有幾個(gè)月特別忙,今年重復(fù)去年,去年重復(fù)明年,年年歲歲如此相似,抱怨沒有一點(diǎn)用,唯有好好把事情做好,才能一年比一年強(qiáng),一年比一年好,就像戲劇家洪深所說:我的夢(mèng)想,是明年吃苦的能力比今年更強(qiáng);又如蘇格拉底所說:人類的幸福生活在于奮斗,而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。

  每一個(gè)有志青年,都不想做一輩子的路人甲,都想有一天能站在舞臺(tái)上當(dāng)一回主角,但光想有什么用,天天吃飽睡,睡飽吃能把你送上最高峰嗎?從未流一滴汗,從未流一點(diǎn)淚,就想成功,你以為天上掉餡餅?zāi)兀克哉J(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧,想要得到什么就使出全身力氣去付出。

  有夢(mèng)想就去追,有追求才有成功的機(jī)會(huì)。讓我們向著男女主角的方向,一路矢志不渝地狂奔。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  你們好!首先,我深感榮幸能參加這次演講比賽。我是一個(gè)極為平凡的女孩。才能比不上鳳姐,相貌比不上可卿,文墨比不上黛玉。但我并沒有放棄上天給我的任何一個(gè)機(jī)會(huì),正如這次演講。今天,我演講的題目是<讓青春蕩起夢(mèng)想的雙槳>!

  青春,詩(shī)意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說:“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇;“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也!崩畲筢撊绱烁吲e青春。的確,青春如此短暫,白駒過隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  在韓國(guó)首爾,有一位姑娘,她的名字叫李喜芽。并不是因?yàn)樗难例X長(zhǎng)得特別惹人喜歡而叫喜牙,而是因?yàn)樗錾鷷r(shí)不足2。5公斤,像豆芽一樣那么脆弱易斷。她沒有膝蓋,沒有小腿,沒有腳掌,最令人驚異的地方是她一只手只有兩根手指。如此丑陋的她,卻揚(yáng)言要當(dāng)世界著名的鋼琴家!然而,對(duì)于只有1米03的她,根本就不可能踏到鋼琴的踏板。面隊(duì)命運(yùn)的殘酷。喜芽始終充滿希望。為了能夠得著踏板,母親特意做了一臺(tái)踏板的輔助器。為了能使四只手指也能彈出十根手指的效果,喜芽雷打不動(dòng)地坐在改良的座椅上一練就10個(gè)小時(shí)。日復(fù)一日,披星戴月,她終于迎著舞臺(tái)的燈光,挪動(dòng)著殘缺的大腿,蹣跚地步入了首場(chǎng)的個(gè)人演奏會(huì)!這位四指鋼琴家終于在青春的柔波里蕩起了夢(mèng)想的雙槳!實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  青春稍縱即逝,朋友們,聽到這里。你又怎樣為你的青春下一個(gè)詮釋呢?或許你以為花有重開日,人無再少年。此生難得這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無牽無掛地快樂一陣子,來個(gè)“今朝有酒今朝醉呢?

  我曾經(jīng)也是如此,踏著青春的節(jié)拍,步上青春的舞臺(tái),唱一首《青青少年是樣樣紅》,捧著新的雜志,三五成群喝著可口可樂,撩著新的`電影;蛘邿o所事事,面對(duì)黑板,倒不如伏在課桌上與周公把臂同游來得更舒暢,那日子多快活!

  可是一場(chǎng)車禍把我之前所有的想法砍得不留余地。當(dāng)車子翻側(cè)的瞬間,面對(duì)生與死,我大徹大悟!現(xiàn)在,即使身上遺留下疤痕,手指也經(jīng)歷數(shù)次的手術(shù),甚至截肢!但,命運(yùn)就如同掌紋,無論你怎樣彎曲,它始終掌握在自己手中。只有擁有生命。只有擁有青春,只有擁有夢(mèng)想!就擁有希望,還有什么難事做不了呢?

  如今,高二的我們,等于一只腳已經(jīng)跨入了高考的門檻。面對(duì)高考,面對(duì)這個(gè)不見硝煙卻充滿殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。如果,我們的頭腦不多裝點(diǎn)知識(shí),手上不多拿點(diǎn) “武器”,如何應(yīng)付那千萬道耀武揚(yáng)威的題目?如何應(yīng)付那狡猾多變的題型?當(dāng)它們向我們奔來時(shí),你只能是那些高考勝利者的犧牲品!

  同學(xué)們!高考不遠(yuǎn)了!用知識(shí)武裝自己吧。只要有所付出,就永不會(huì)落下空白!讓青春的我們,插上夢(mèng)想之翼,展翅翱翔,盡情馳騁;讓青春的我們,蕩起夢(mèng)想的雙槳,中流擊水,乘風(fēng)破浪,奮起吧。點(diǎn)燃起你的激情,放飛你的夢(mèng)想,成功向我們招手了!

關(guān)于青春的演講稿11

xxx:

  一首先,您需要從思想上改變他(她)還是小孩子的觀點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期孩子的成熟速度絕對(duì)是讓您意想不到的,您的優(yōu)缺點(diǎn)在他(她)的眼里絕對(duì)是一清二楚的,特別是缺點(diǎn)。所以不要以大人的威嚴(yán)命令指揮他(她)做事,這樣會(huì)適得其反。

  二您還要把他(她)當(dāng)作朋友。放下您高高在上的身份,凡事開始都要征求那位小朋友的意見。讓他們能體會(huì)出他(她)是家庭中的重要一員。

  三經(jīng)常傾聽而不是灌輸什么。您需要和他(她)經(jīng)常聊天,只要您忘記您是家長(zhǎng)就好,生活學(xué)習(xí)感情您可以隨便問,他們只要不會(huì)感到有壓力還是愿意和您說的,因?yàn)榇藭r(shí)期他(她)在經(jīng)歷巨變,從前的朋友已經(jīng)不合適自己的變化。他們是孤獨(dú)的,或者說要面臨再次選擇。

  四面對(duì)學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí),如果您并不能提供直接的幫助的話,還是多以傾聽和鼓勵(lì)為主,不能指責(zé)不能督促,還是那句話您是他(她)朋友,朋友能做什么,您就做什么。

  五繞不過的“早戀”問題。每個(gè)少男少女都會(huì)有情感萌動(dòng)的時(shí)期,我們也曾有過那美好的.記憶,所以不要把早戀看成如臨大敵。如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀也不要大驚小怪,孩子就希望您對(duì)他(她)另眼相看,您沒有對(duì)他表現(xiàn)出驚奇,而是告訴他(她):每個(gè)人都會(huì)有那樣的一段時(shí)期,感情上會(huì)有波動(dòng),不足為奇。這樣孩子很快就會(huì)忽略這段情感,如果您能成為您的朋友,她多半沒有更多時(shí)間用來浪費(fèi),學(xué)習(xí)早已經(jīng)讓他們焦頭爛額。

  六性教育問題。同性父母要承擔(dān)對(duì)孩子的性教育的問題,不要對(duì)此遮遮掩掩,避諱不談,總不能讓我們的孩子自己通過網(wǎng)上去了解性知識(shí)吧,那樣就很危險(xiǎn)了。

關(guān)于青春的演講稿12

  在青春歲月的河流里盡情歡游,沿途經(jīng)過的不同風(fēng)光,都將成為我記憶中最寶貴的財(cái)產(chǎn),它都將伴我成長(zhǎng),伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡,把我們從無知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識(shí)的文藝青年,你說它有多神奇。

  我一直常感嘆人生,感嘆青春,感嘆它為何都流逝的這么快,或許當(dāng)我們知道什么是青春時(shí),它就已流逝的差不多了,我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào),每天都日復(fù)一日地過,生活中缺少的是驚喜,擁有的只是讀書,我覺得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義,生活中應(yīng)有一些驚奇,有一些其他的'意義,自從讀初三之后,這種感受愈來愈強(qiáng)烈,現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課,下課的時(shí)候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以,我一直末能快樂,一直處于崩潰的邊緣,后來,才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,末能很好地調(diào)整自己的心態(tài),更沒有去留意生活,如同杞人憂天似的,這樣的我怎么會(huì)快樂?一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂,更是精神境界的一種升華,梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立,怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味,人生也亦如此,你若不付出,那何談回報(bào),現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻,但若付出,則會(huì)得到屬于青春真正的快樂!

  唯美的花朵,驚艷的讓人離不開視線,青春的花,希望你越開越艷。

關(guān)于青春的演講稿13

  青春是一顆綠色的果實(shí),有著說不出的酸甜苦辣。

  青春,總是帶著一種莫名的曖昧感,看不清,不清,一切都那么虛幻卻又發(fā)生的那么清晰。朦朧中,有一種年輕的情感正在悄悄萌動(dòng),會(huì)有一種藏在她的心里,沒有人知道。

  青春之初,每個(gè)人都會(huì)有自己的小秘密,比如遇到他時(shí)的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張和不安,路過后的那一點(diǎn)點(diǎn)失落和悲傷。她睡不著是因?yàn)橄肫鹆怂男θ;我?huì)因?yàn)樵谝粓?chǎng)籃球比賽中看了他一次而迷失在課堂上;會(huì)因?yàn)橐痪渑紶柕膯柡蚨樇t。往往一個(gè)沒人知道的小秘密,經(jīng)不起大家的調(diào)侃和玩笑。他笑得像個(gè)笑話,但她總是臉紅,很快停下來,然后在星空下偷偷享受。他視她為好朋友,她也是。但他不知道,當(dāng)他被罰值班時(shí),她并沒有幫他吃飯;他不知道因?yàn)樗囊痪湓挘畈幌矚g跑步,體育800米都是她贏的;他不知道,她每次站在講臺(tái)前,都會(huì)看著他;他還是不知道她為了趕上他的成績(jī)有多努力。

  他不需要知道,因?yàn)橹挥心母S才是對(duì)她最好的。也許有一天,他會(huì)結(jié)婚,她也會(huì)結(jié)婚。他們可以作為好朋友參加彼此的婚禮,互相微笑和祝福。因?yàn),沒有人知道,也沒有人能知道青春的暗戀。她會(huì)在青春逝去的'日子里繼續(xù)做朋友,會(huì)默默感激那個(gè)成為她當(dāng)年動(dòng)力的他。青春過后,青春的果實(shí)變得成熟,散發(fā)出甜甜的香味,得益于一段青澀的酸甜。再回憶起來,她覺得很美!

  感激青春,感激一生中唯一的青春時(shí)光。

關(guān)于青春的演講稿14

  當(dāng)我還在讀書的時(shí)候,我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩(shī)——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自身的顏色,打扮自身,也打扮大地。如果心的世界中只有自身,那就什么都會(huì)嘆息……

  幾年前,我成了一名師范院校體育專業(yè)的學(xué)生,卻從來沒有想到自身會(huì)成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,因?yàn)槲抑,一組合理的肢體語(yǔ)言,放到賽場(chǎng)上、舞臺(tái)上就能綻放耀眼的光芒,只有在斑斕的跑道上,才能創(chuàng)造出激動(dòng)人心的喝彩和吶喊。生活也是如此,倘若每一個(gè)人都只按自身的愿望向社會(huì)索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的`事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。

  在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅(jiān)信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛心感動(dòng)上帝,這個(gè)上帝不是別人,就是我面對(duì)的全體學(xué)生。

  通過幾年的教育實(shí)踐,我真實(shí)地感受到——當(dāng)老師,能使我的人生充實(shí),精神愉悅,使我感到高尚。因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自身與學(xué)生們一同成長(zhǎng),就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,象春蠶,象蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

  有句話說的好,不是工作適應(yīng)你,而是你去適應(yīng)工作,尤其是在課改的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名青年教師,我們更應(yīng)該以飽滿的熱情,積極、主動(dòng)地態(tài)度去學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請(qǐng)教,參加外出培訓(xùn),以及個(gè)人有針對(duì)性地學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使自身成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

  我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,每當(dāng)走在校園,面對(duì)一張張稚氣活潑的面孔,一聲聲清脆的“老師好”;當(dāng)走上陽(yáng)光明媚的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉;我又是那么激動(dòng),那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。

  我時(shí)常為自身是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為賓王的教育事業(yè)而祝福。

關(guān)于青春的演講稿15

  經(jīng)常聽別人哼唱,也經(jīng)常哼姜育恒的《再回首》,但我不想認(rèn)同“我曾經(jīng)偷偷的反復(fù)追求,才知道卑微放縱才是最真實(shí)的”!豆陋(dú)的王子》的唱腔太超脫——經(jīng)過一生的反復(fù)追求,他只能得出這樣的結(jié)論:平淡而真實(shí)。

  平平淡淡才是最真實(shí)的。歸根結(jié)底,不就是自我放縱和平庸嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)五彩夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校門的人,都在吶喊:平淡才是最真實(shí)的。而有些人認(rèn)為只要“不與世爭(zhēng),過平靜的生活”,就可以無憂無慮的生活,把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大是相當(dāng)必要的。是什么讓我們豐富的校園生活從它多彩的色彩中淡出?是什么讓我們真正的熔漿凝固,內(nèi)心深處沒有熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔嗎?是因?yàn)槲覀儧]有走出自我困惑的地帶嗎?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟荒贻p了,真的什么都看扁了?沒有!都不是!主宰世界的是你,放下世界的還是你。

  活得最好的人不是活得最久的人,而是最能感受生活的人。除了沒有上理想的大學(xué),沒有把握住一種近乎成功的感覺,虛榮而不屑,你對(duì)生活有多少正確的感受?生活給了你多少真正的負(fù)擔(dān)?沒有!只是因?yàn)樵诋?dāng)代中國(guó),有億萬文盲半文盲,大學(xué)生對(duì)社會(huì)期望過高,也只是因?yàn)槲覀儾荒苷_的估計(jì)自己,認(rèn)識(shí)社會(huì)。

  那種平淡的心態(tài)依然是不上進(jìn)的借口。于是,你之前想有所作為,卻不知從何下手,跟著感覺走,面對(duì)各種誘惑遠(yuǎn)離自己的真實(shí)狀態(tài),在時(shí)代的大潮下四處漂泊。當(dāng)你疲憊地走了無數(shù)365英里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了那份平淡,什么都沒有留下。

  不僅僅是古代的辰光,那些夜晚的星星和月亮,我們的青春正在流逝。四年,我們有幸有這四年,可是有多少人走了四年;更何況有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中?當(dāng)我們走出他們的處境,進(jìn)入很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),是為了追求“平淡才是最真實(shí)的”嗎?

  在我們四年的每一天里,我們都給了我們愛的人很多關(guān)心和溫暖。他們努力了,默默支持孩子的選擇。他們唯一的期望就是,我們能走自己的生活方式。還有,在很多人眼里,我們總是在期待著我們,希望我們能用知識(shí)構(gòu)建大腦,用雙手為人們描繪更美好的生活。

  在親人和關(guān)心我們的人面前,我們有什么理由認(rèn)為“平淡才是最真實(shí)的”?我們付出我們的黃金時(shí)代,投入父母的血汗,就為了換來這份平淡嗎?就為了換一張各科都過了60分的畢業(yè)證?從每個(gè)家庭的貢獻(xiàn)到時(shí)間的流逝,我們?cè)趺茨茌p易認(rèn)同“平淡無奇”是真的呢?

  把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,還有她的一句話:就算不成功,也不會(huì)變成一片空白。成功女神并不偏愛所有人,但所有參與過、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不平淡、不空白。記得有一天,我和幾個(gè)剛進(jìn)美術(shù)班的.女生聊起學(xué)美術(shù)后的感受和收獲,她們告訴我:沒有什么大的飛躍,但是她們學(xué)會(huì)了如何用心去觀察一件事。也許他們永遠(yuǎn)不會(huì)成為畫家,但我欽佩他們的參與感和嘗試的勇氣。我想告訴他們,即使你沒有成功,你也沒有變成一片空白。

  說到那里,有人會(huì)說:我真的很普通,沒什么本事,不會(huì)唱歌,不會(huì)跳舞,不會(huì)背詩(shī),不會(huì)畫畫。這四年注定我會(huì)這么平淡。世界上只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)天才莫扎特,更多的人是通過努力和毅力把平淡變成輝煌的。毅力在效果上有時(shí)可以和天才相提并論。有句話說,能爬上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔,但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。

  不要為落葉悲傷,為春雨落淚;不要漫不經(jīng)心地?fù)]走夏天的陽(yáng)光,讓冬天的雪裝飾你的面紗;歲月可以使皮膚起皺,但失去熱情會(huì)使靈魂起皺。

  展示我們嘗試的勇氣,展示我們對(duì)青春的熱情。當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)四年的時(shí)候,回頭看,已經(jīng)沒有了平淡而遺憾的青春。讓我們的青春飛翔。

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