中學代表發(fā)言稿
現(xiàn)如今，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的中學代表發(fā)言稿，歡迎大家分享。
中學代表發(fā)言稿1
各位老師，同學們，親愛的爸爸媽媽們:
大家下午好!我是高三(x)班的xx，很高興能夠在此發(fā)言。
首先，我想分享這樣一個故事。對哈利波特想必大家都不陌生。小時候，他受盡胖表哥達力的欺負，在昏暗的櫥柜里度過備受冷落的童年。而后來，他從一個內斂怯弱的小男孩，搖身一變?yōu)橄麥绶啬У膫髌嫖讕煛＿@樣的成長經歷簡直就是我們如今所調侃的"通往高富帥的逆襲之路"。
而作為觀眾的我們，見證著哈利漸漸長大，自己也在一步步成長。如今，我們站在十八歲的門檻上，懷揣著激動、期待、甚至小小的忐忑，擁抱成年，擁抱這個曾經看似遙不可及但卻已然到來的神圣轉折點。那么，接下來，我想請大家思考這樣一個問題，成年，到底意味著什么?
或許大家心里都有著不一樣的答案，在此，我想與大家分享我的一些體會。
成年，首先意味著奮斗意識的覺醒。而高考，是這個過程的最高效有力的催化劑。十八歲的我們，為了跨過遼闊的珠江、長江甚至黃河而奮斗著。所以，我們對好評如潮的新電影視而不見，對精彩萬分的球賽忍痛割愛。飯?zhí)闷降娘埐耸持疅o味，那是因為我們對學習愛得深沉。就拿我自己來說，曾幾何時，我還是一個堅定不移的踩著鈴聲進教室的高手，而如今，若是哪天在早上六點四十五分的校道上，我又不幸成為了夾在小高一中間橫沖直撞的獨特存在時，我就會感到深深的尷尬，仿佛，自己讀了一個假高三。在十八歲的這一年里，我們全心投入到備考當中，為的便是爭取更廣闊的發(fā)展平臺，給自己一個無悔的交待。
成年，也意味著對感恩更深的理解。我們感恩老師，你們將我們視若己出，加班加點、嘔心瀝血，毫無保留地付出，只為托舉起我們的夢想。我們感謝身邊的同學，多虧你們，我們才得以分享被數(shù)學碾壓的快感，和備考路上的酸甜苦辣。而我們最感恩的，是此刻正坐在我們身后的爸爸媽媽們�；赝^去，是誰，抱著出生的我們流下感動的淚水。又是誰，期盼地看著我們，屏氣凝神只為一句含糊不清的"爸爸媽媽"。是誰，迷茫時為我們指路，犯錯時為我們提點，受挫時為我們打氣。又是誰，用關愛和鼓勵陪伴我們走過這十八年，六千五百七十天的時光。他們愛我們的方式或許各有不同，但不變的，是那顆為我們牽腸掛肚的心，是那份把最好的都留給我們的心意。在此，我提議，大家把最真摯響亮的掌聲，獻給我們親愛的爸爸媽媽們!記得《日課》母親節(jié)一課中講述了幼鳥反哺的故事。小鳥小，大鳥唧食給小鳥吃;小鳥大，大鳥老了，小鳥唧食來給大鳥吃。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是感恩最樸素也是最熱烈的表達。過去，爸爸媽媽給予我們溫暖的避風港。而現(xiàn)在，我們長大了，該讓我們成為父母的`靠山了。
成年，還意味著肩負起國家的未來。乘坐九零后末班車，甚至是零零后的我們，自小便被稱作是"蜜罐子里泡大的一代"。的確，我們在安逸穩(wěn)定的環(huán)境下長大，相比于我們的父輩、祖父輩，我們少了些堅忍耐勞的精神和頑強刻苦的意志。但是，從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心里，那清一色的八零九零后技術人員面孔來看，我們也絕非等閑之輩。我們擁有更良好的教育熏陶，更理性的行為思想，更豐富的經歷和更廣闊的視野。只要我們不畏難，不膽怯，敢于拼搏，那么，溫室里孕育的花朵，也一樣可以撐起廣闊的藍天!我們有信心擔負成年的責任，我們有能力主宰社會的未來!
我們是新一代的開拓者，世界的明天，我們肩上有前人和自我的期許。而凡事敢奮斗，會感恩，勇于擔當，是我心中最美的成熟姿態(tài)。至此，不禁念及《儀禮士冠禮》中祖先對成年美好的祝福："令月吉日，始加元服。棄爾幼字，順爾成德"。愿十八歲的我們，陶冶情操，擔負責任，在高考戰(zhàn)場上，風雨無阻，砥礪前行，做脫穎而出的強者，獲力壓群雄的勝利!愿明日揚帆起航，乘風破浪!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
中學代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！ 今天我演講的題目是《新學期，新起點》。
北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別，冰雪封不住青春的熱情，20xx年正伴春潮滾滾而來。值此新學期開學之際，祝老師們工作順利，心想事成！祝同學們學xxx步，快樂成長。
新的學期已經正式開始，新學期就意味著新的起點，我想，每個人都會從心底產生一種強烈的愿望，那就是告別昨天，在一頁空白的的紙上描繪更美好的風景。那么此時此刻，我想問，同學們，大家都準備好了嗎？ 眾所周知，高一初一年級是中學的起步階段，是打基礎的階段，如果說，在上學期我們已經逐步適應了高中生活，就像車手已經逐漸適應了他的賽車，那么，這學期，熟悉了新車性能的我們，應該踩緊油門，全速向前駛去。在路上，我們應積極而貪婪的汲取各門學科的知識，不斷地往自己囊中添加儲備，使我們的基礎更加扎實，更加穩(wěn)固。
高二初二年級是承上啟下的階段，同學們的任務還是很重的，既要鞏固已學的知識，又要投入全新的課程，這就需要我們調整自己的狀態(tài)，逐步形成適應自己的學習方法，形成個性化的學習風格。
所以說，高一初一正起步上路，高二初二正蓄勢待發(fā)。大家都在為屬于自己的人生目標而奮斗。高三的'學哥學姐們，初三的學弟學妹們，最后一學期的拼搏，請全力以赴吧，以實力選擇人生交叉口的走向，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷。
有這樣一段話，它是這么說的：高中的你，我不知道未來的日子里你要經歷些什么，不過既然已經跋涉了這么多年，最后這幾年里，請你拼盡全力。也許，你昨天曾擁有的輝煌，但那已成為一段甜美的回憶；
也許，你昨天曾遭受挫折，但那已化為腮邊幾滴苦澀的淚，消逝風里。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
同學們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風，努力奮發(fā)！晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的贊禮，請珍惜每一個晴朗的早晨，用激情迎接日出，讓燦爛的朝陽，點亮我們壯麗的人生。
中學代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的家長、同學們：
大家好!春去秋來，時光輪替，生命仿佛漸次摞起來的稿紙厚實起來。不細翻，誰也不會注意它曾經涂抹的痕跡�？墒墙裉�，當五月的石榴花開嫣紅，空中的禮樂悠揚回蕩，身后的老師含笑相伴，身旁的父母滿眼期盼之時，我們突然發(fā)現(xiàn)，飛速流轉的時光定格了，天地為我們停駐了這一剎那，十八歲，成人禮，像一朵璀璨的鮮花，在今天艷麗地綻放了。
十八歲，意味著什么?
它意味著成熟，我們在這個年齡應當懂得思考人生，解讀社會，膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨立，我們在這個年齡應當將依賴之心拋諸腦后，做好獨自面對各種挑戰(zhàn)的準備;它意味著責任，我們在這個年齡應當有為社會負責的勇氣，為生活擔當?shù)木瘛?/p>
十八歲，還意味著感恩。
十八年來，我們的每個生日，父母都記得清清楚楚，都主動提起，為我們操辦，買蛋糕、點蠟燭、辦宴會、想方設法給我們留下永恒的記憶。可是，我們記得他們的生日是哪一年哪一月哪一天嗎?
我們放假回家蜷縮在沙發(fā)上，吃著點心，看著電視，想著我們上學累了，現(xiàn)在該休息該享受該有人來伺候我們�？墒牵覀冇袥]有想過我們的父母也是辛苦了一個星期、一個月呀，他們也沒有好好休息過，而且還得拖著疲憊的身體來為我們忙前忙后啊!
我們犯了錯，激怒了父親，打了我們兩下;惹煩了母親，說了我們幾句。我們便忿忿然摔門而去，氣呼呼一跑就是一天，可有沒有想到啊，這一天，他們找了多少條街，問了多少個人，后悔了多少次，盼望了多少回，心里有多苦啊!
想一想，十八年了，我們給了父母寬慰，讓他們省心放心了嗎?
我們有沒有按時回家讓他們少擔心一會兒，
我們有沒有少惹點兒禍讓他們少去求別人，
我們有沒有勤奮學習讓他們在朋友面前也有夸耀的資本，
我們有沒有在這即將走出他們懷抱的時候擁抱過他們……
在這里，我們還要感謝身旁的老師。在離成人最近的三年光陰里，是他們每天在陪伴著我們。
多少次，我們看到在辦公室里捶肩揉脖子、滿身疲憊的老師，又在教室里生龍活虎、慷慨激昂起來;多少次，我們聽到老師嘶啞的.聲音，向我們誠懇致歉——嗓子不好，不能大聲講課，請大家原諒;多少次，我們歡呼著放假回家，老師們又拖著疲憊的身體繼續(xù)監(jiān)考、改卷，直至又一次上課;多少次，老師們中午不回家，在辦公室里為我們輔導、改錯，訂正卷子;多少次，老師沒有形象地趴在辦公桌子上沉沉地睡去，批改作業(yè)的紅筆還握在手里……
此時此刻，他們就在我們的面前，讓我們向他們表達最真誠的謝意。
同學們，今天我們聚集在這里，一同邁入十八歲，共同迎接成人禮。這昭示著一種榮耀，提醒著一種責任，迸發(fā)著一種力量，預示著一種輝煌。是我們在向父母宣告——我們長大了，是我們在向老師宣告——我們成人了，是我們在向社會宣告——我們來主宰世界了。
從十八歲起，我們要燃亮我們的青春。受日月之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，做脫穎而出的強者，獲力壓群雄的勝利。
從十八歲起，我們要擔當我們的責任。我們從此不是一個唯一的自我，我們是家的希望，老師的理想，朋友的依賴，國家的棟梁。
從十八歲起，我們要超越前人的足跡。肩扛夢想，背負青天，扶搖而上，縱橫萬里，闖一條前所未有的路，留一段風華絕代的傳奇。
這一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長，無數(shù)熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會閃光!
同學們，還有幾天就是高考了，這是我們成人后的第一場戰(zhàn)斗，是我們給自己青春的第一份獻禮。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;激情火熱的勇氣，可以讓象牙塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”。
謝謝大家!
中學代表發(fā)言稿4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，尼爾基一中迎來了新一屆的驕子。在這里，我謹代表全體在校學生，對你們的到來表示熱列的歡迎。
前不久，我們尼一中剛剛度過了六十華誕。六十年來，尼一中幾經風雨，歷經滄桑，不斷進步，不斷發(fā)展，辦學效益和教育質量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯。我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。這里已成為培育莫力達瓦人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾。感謝我們的學子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
高一的學弟學妹們，你們是尼一中新鮮的、充滿活力的血液，此時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應忘掉中考的輝煌——那只代表了過去。也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)！今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀。要讓你的'雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！新的學期要有新的開始、新的希望。
在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子。如果你是破浪的帆船，老師是燈塔。如果你是沖天的雄鷹，一中就是你的舞臺！美麗，還需要你自己來演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠地說：高三的同學們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場，面對六月鏖戰(zhàn)，我相信你們在困難面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對高考，笑傲六月流火！
在這里，我們向領導、老師和父母宣誓：今天，我以尼一中而自豪，明天，一中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們要讓夢想飛躍萬水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
謝謝大家！
中學代表發(fā)言稿5
親愛的老師、同學們，大家：
上午好！
今天是舉行畢業(yè)典禮的日子，好像是此刻才猛然發(fā)現(xiàn)，我們的初中生涯已經悄然逝去了。其實我們都舍不得離開初中三年的蹣跚與懵懂，舍不得老師手把手的幫扶，舍不得那一池清水蓮香。但你們看那校門，它早已為背上行囊、即將遠行的我們敞開了。
邁出校門之前，請回頭看看吧�？纯磁惆槲覀兌冗^三年征程的老師們是否在窗口向我們揮手呢?想想三年前的那個秋天，當你怯生生地打量著陌生的校舍的時候，是誰伸出手將你領進知識的殿堂？想想在失落的時候，是誰為我們擦干眼淚，拍拍肩膀?想想在我們坐著的時候，是誰站著，一支粉筆兩袖清風，毫無保留地奉獻出自己的一切？是他們，我們親愛的老師！同學們，請別再抱怨老師們恨鐵不成鋼的責備，你要想到，在你取得成績的時候，是老師第一個向你發(fā)出祝賀，是老師笑得像孩子一樣爽朗，似乎比自己取得成績更高興。樹高千尺，不忘大地之深情；師恩如山，我們又怎么忍心遺忘?
在邁出校門之前，請再回頭看看吧，身后是同行了三年的伙伴。我覺得每一個同學都是那樣的可親、可愛。每個人都有自己獨特的個性，各有各的.追求，各有各的優(yōu)點和長處。這樣一來，我們就擁有了50個優(yōu)點，500個優(yōu)點，你瞧，我們的大家庭是多么的完美！初中三年，因為有伙伴，我們體驗到了很多。有時為了一個問題爭論得面紅耳赤，有時又坐下來，細細地研究討論。這其中哪有苦啊，全是求知
的愉悅！當然，有時我們也會經歷青春特有的酸澀和憂傷，也會有小小的爭吵和不快，但這些都是暫時的，正如同初春的冰凍不能留存太久一樣。暖陽一照，這些傷痛就化成我們的歡笑了。你們知道嗎？其實我們都是一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。
誰說初中就是題目的海洋？在我看來，初中生活也有一種別樣的多彩。校運會上，我們揮汗如雨；藝術節(jié)里，我們歡歌舞蹈；社會實踐中，我們勇往直前。這些都是初中的色彩啊。還有團員的暑期實踐和志愿者服務，更彰顯了我們新一代青年旺盛的生命力、熱忱的奉獻心。想必經過三年的磨礪，每位同學都有各自的收獲。榮譽獎狀，驕人的成績，淵博的知識，做人的道理，還有千金難買的友誼。這些都是我們生命中極其珍貴的東西，希望大家精心整理，然后收入記憶的倉庫。等到10年20年我們再相會，取出這些片斷，定會發(fā)現(xiàn)逝去的一切都飽含著溫暖，包裹著甜蜜。
現(xiàn)在，我們將要跨出校門了，但是請別忘記老師的聲聲叮嚀，伙伴間的海誓山盟。我們要走了，去攀登更高的巔峰，去闖開更廣的天地，去戰(zhàn)勝自己、超越自己，去成為一只鷹，去啄天邊的云！別了母校，我們要跟您告別。以后，世界的每一個角落都會有我們的影子，您的學子將會在天涯海角為您爭光添彩！
謝謝大家！
中學代表發(fā)言稿6
尊敬的盧老師，各位家長，
大家下午好!
我是**的家長，首先，非常感謝校領導、感謝班主任盧老師給了我們家長一個相聚和溝通的機會和平臺。在這里，請允許我代表在座的家長向辛勤耕耘在8年級的全體老師們致以衷心的感謝!今天，我有機會和大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到一絲慌恐。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。所以，我今天要和大家聊的，只能說是自己的一些體會和感受。如果在某些方面說的不足、錯誤之處，懇請老師及各位家長多多批評、指正。下面我就從3個方面來談談自己的想法。
一是樹立正確的家庭教育理念
“如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭�！薄疤K聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基。家庭教育的終極目標是把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的對社會有用的人才。我們在家庭生活中所做的每一件事,都要緊緊圍繞這個目標去做.家長要時刻提醒自己，是否偏離了方向，是否太過嚴厲或太過縱容，是否太注重“智、體”的教育，而忽略了“德”的教育�！兜茏右�(guī)》開篇就講：首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文。父母的言傳身教直接影響孩子的人生觀、世界觀。有時間的時候多陪伴孩子一起學習、談心、運動、游玩，多關注孩子的身心健康。培養(yǎng)孩子自信、獨立、誠信、寬容、愛心的人格魅力。
談談我對家教實踐的幾點體會
相信自己的孩子、不放棄。孩子漸漸長大，都會遇到這樣那樣的問題和困惑，家長有時會產生消極的想法，對自己的孩子感到失望。其實，越是在孩子遇到問題、自卑、痛苦的時候，家長越要以樂觀、積極的心態(tài)來對待孩子，相信自己的孩子，在精神上鼓勵孩子，做孩子的心理導師，引導她樹立積極、自信、寬容的心態(tài)，相信孩子一定能走出失敗的陰影、取得最后的成功。
要求孩子做到的、家長先要做好，對于孩子存在的錯誤觀點、不良習慣等問題，家長不怨天尤人，先檢查自己身上是否也存在同樣毛病，孩子是家長的一面鏡子。家長自身做好了，就會感動自己的孩子。其實孩子做錯事情時，他的心里也是很難受的，他也想表現(xiàn)好、也想成績好，這時候最需要的是家長的理解、支持和鼓勵，有一句話說的'好，優(yōu)秀的孩子是優(yōu)秀老師和優(yōu)秀家長培養(yǎng)出來的。家長優(yōu)秀了，孩子能不優(yōu)秀嗎?
接納孩子的情緒、放下家長架子、與孩子交朋友，建立一個平等的溝通。在孩子犯錯、失敗的時候，要接納孩子的壞情緒，傾聽孩子的訴說，在恰當?shù)臅r候，幫孩子提出解決問題的方案，由孩子自行做出選擇，承擔他自己的責任，讓孩子學會處理問題的方法，學會擔當與責任。吸取失敗的經驗和教訓，失敗的經歷往往比成功更讓人記憶深刻、更重要，讓孩子明白失敗和痛苦能讓人更快的成長。二是理性看待分數(shù)和排名
說到分數(shù)、排名，那應該是我們家長和老師最為關注的，考第一名或前幾名是所有家長共同的心聲，但是不可能人人都“考第一名”，每一科都考100分，想法是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，或者說競爭是殘酷的，所以我對孩子的要求是，只要自己盡力了，發(fā)揮出自己真正的的潛力和能力，取的一個自己滿意的分數(shù)就可以，不要太在意別人對你的評論和看法，只要自己問心無愧就可以了。不可過度追求名次，不要把孩子壓垮。那么如何才能做到呢?
給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍
放學期間，尤其是周末在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，嘈雜的環(huán)境會嚴重干擾孩子的正常學習，久而久之，孩子在學習的時候也會變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長在這一段時間也可以看看專業(yè)書，或者看看報紙、雜志，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學習氛圍，培養(yǎng)孩子主動學習的意識。
幫助孩子尋找好的適合自己的學習方法
隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應付不過來，有些吃力、有時寫作業(yè)到很晚，會有一些抱怨。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)這孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、各科不同的學習方法、如何分配各科復習時間、平時預習、復習、考前復習計劃、考試后的總結都和她一起探討，幫助她找到符合自己特點的學習方法(細化到每一科的學習方法，這一點很重要，可以自己找、向老師、同學請教，找到適合自己的)。
家長要知道孩子的學習進程
我沒事的時候經�？纯春⒆拥恼n本、練習冊、同步訓練，輔導書等，看看她學到什么地方了，掌握的怎么樣，各科習題都同步做了嗎?問問他在這一階段的學習有沒有什么困難，有沒有沒掌握的地方，如果有，及時補上，不能把問題拖到明天，這樣便能不留學習死角。
考試前后的規(guī)劃
現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔心考不好怎么辦?拿了壞分數(shù)，怎么回家面對父母?孩子的這些壓力，不光是在學校有學習上的壓力，還有就是害怕家長的批評和訓斥。其實，我們大人越在乎孩子的分數(shù)，孩子就越緊張。所以，考試之前，作為家長不要太緊張，在言行上不要過度關注(比如每天重復叮囑：**天要考試了，你一定要好好考啊)，可以幫助孩子制定一個可行的、適合她的應試復習計劃，復習重點應該側重于相對成績比較差的科目和掌握不牢固的章節(jié)。計劃越細越好，計劃制定好了，重點就是能不能嚴格執(zhí)行，這也是難點，家長要適度監(jiān)督，督促完成。多用激勵、少用懲罰的方式，比如考前約定好，取得什么樣的成績，可以完成她的一個愿望，如帶她去一次向往已久的旅游，或買一件她喜歡的衣服，或者出去吃她愛吃的美味等等，考完如果達到預定目標，家長一定要說到做到，所謂“言必行，行必果”。如果沒有達到預定目標，千萬不要過度批評或者只批不評，更不可打罵孩子，以免產生負面情緒、逆反心理，要“少批多評”，幫助他找到沒考好的原因是什么?是考試的題目太難，還是自己太馬虎?還是平時的學習不太扎實?還是考試心態(tài)沒調整好?考完后，寫下每一科的考試情況分析，總結經驗、查找不足，必要時請教相應的任課老師，找到適合自己的學習方法。為下一步的學習計劃提供可靠依據(jù)。爭取下次取得好成績。
三是積極配合老師和學校
“師者，傳道授業(yè)解惑也”，所以作為家長一定要按照學校領導的各項要求，積極配合學校配合老師做好各項工作。即使孩子自認為老師或學校的某些做法欠妥，家長應該積極引導，從老師的出發(fā)點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子。試想，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關懷，以上僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。
成人在家庭，成才在學校，成功在社會，最后，感謝燕郊中學的各位領導和老師付出的辛勤勞動和無私的付出，相信我們的孩子在盧老師的精心教導下，一定會成為社會的棟梁之才。
謝謝!
中學代表發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這陽光明媚，和風徐徐的一天，我們迎來了開學，我們也迎來了一個新的學期。面對這個開始，我想很多同學的心里一定是有所感慨的。我的心里也很有感慨，因為這對于我們來說，開啟也意味著時光的流逝，這也意味著我們的高中時光在慢慢的減少，而我們可以抓住的，正在腳下。
其實這次我很緊張，一是因為自己即將面臨高考，二是因為這是我高中三年來第一次登上開學典禮的講臺發(fā)表演講。我是一個比較文靜的人，但同時我也是一個比較冷靜的人。面對時間這件事情，我想我會比任何人都要冷靜，因為對于高三的我們而言，時間或許就是我們的希望，時間就是我們最后的稻草，我們必須去抓住它，也必須讓自己清醒過來，去做一些更正確的選擇。
所以我們不得不冷靜下來，只有在靜中觀察世界，這個世界才會更加清晰，這也是我想送給全體高三同學的一句話，大家千萬不能浮躁，我們必須沉心，也必須要更名目。
而對于高一高二的同學們，我想在這里也提出自己作為學姐的幾個建議。一是要明確目標，比如我從高一開始，我就立下了目標，那就是我要考XX大學，那是我的終極目標，也是我這條路上的燈火，指引著我前行。只有這樣我們才能更明確方向，不去做一些無用功。
二是要懂得取舍，很多時候我們失敗不是因為自己不努力，而是在學習的取舍上沒有做好工作，有些東西我們可以拋棄就不要保留，有些東西不能放棄一定要堅持，這是我們學習的方式，也是提升我們的一大助力。三是要懂得問問題，交流會讓我們學習到更多的'知識，當然那有時候特殊場景我們是無法溝通的，但是在平時的學習當中我們也應該去和同學們多加交流，有不懂的可以去問成績更好的同學，也可以去問老師，這些都是可以提升我們學習效果和學習膽量的事情，不僅會利于我們的學習，也會提升我們的交際能力。
總之，這次開學就代表著新的一場戰(zhàn)役即將來臨，請各位同學做好準備，蓄勢待發(fā)吧。我已經準備好了行囊，收拾好了心情，隨時起航！對面的你們，是否做好了準備呢！就讓我們一同前行，一同通往一個更好的明天吧！
我的演講完畢，感謝各位！
中學代表發(fā)言稿8
各位老師、各位同學：
早上好！ 一年好景君須記，新的學期又開始了。
高中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身后那一串串長長的足跡，我不得不感嘆——-歲月如梭啊！依稀仿佛昨日我才踏進高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的'心。
金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不愿認輸?shù)木髲�，是為維護班級、學校的榮譽而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。
綠色的，那是閑適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經。
還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。
從回憶走回現(xiàn)實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時，我們還應記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。
高一的學弟學妹，軍訓場上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無知無畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄；
演武場上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬鈞，定可石破天驚。走進一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲；
走進一中，你們選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
走進一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達與成熟；
走進一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢圓的場所，也必將是你們明智而無悔的選擇。
潮落潮起，花謝花開，承前啟后，繼往開來。高二的學弟學妹們，你們準備好了嗎？過去的一年，你們在學業(yè)上取得了輝煌的成績，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息，而今，我們接過了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過去的虛度時光，須知：奮力攀登，絕頂風光無限美；
固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學海中快樂的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。
中學代表發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在這萬物復蘇、乍暖還寒之時，我們又回到了心愛的長城校園！在這里，請允許我代表八年級全體同學向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝愿！祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿同學們學習進步，天天快樂！
同學們，過去的一年，我們長城學校在與博羅實驗學校的聯(lián)合辦學中碩果累累。作為受益者，我們一路凱歌，也用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在這里，我想對同學們說：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，長城學校就是你廣闊的天空。
同學們，在休整了一個假期之后，我們松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂??因為我們很清楚 ，“認真努力”是我們的.一種責任，一種出于對國家、對父母、對老師，更是對自己的責任！
是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！
同學們，努力的集結號已經吹響，榮譽和鮮花就在前方！新的學期里，讓我們踏著春天的腳步，用知識作船，用行動作帆，用目標作舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸！讓我們不負學校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，用我們的勤奮和努力，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光！
最后，我再次衷心祝愿同學們學習進步，快樂成長！祝愿敬愛的老師們工作愉快，身體健康！祝愿我們的長城學校蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！ 謝謝大家！
中學代表發(fā)言稿10
各位老師、各位同學：
大家好！
告別了夏天的炎炎烈日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了暑假的沉寂，市中的校園又充滿了我們的朗朗讀書聲。9月1日，一個多么激動人心的日子。一個新學期的開始，也是一段新征途的開始，帶著憧憬，懷著激動。
很榮幸，我今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言。就在今年6月，江蘇省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》的五項規(guī)定出臺，在新的形勢下，作為教師，我們要努力改變教育觀念，更新教育思想，豐富教育方法。在日常教學中，要進一步狠抓備課環(huán)節(jié)，不僅要備教材，更要備學生，從而提高課堂教學的針對性和有效性，在課時縮減的情況下，竭力向課堂教學要質量。在課堂教學中關注每位學生，做學生的引導者，在教學中運用各種方式去激發(fā)學生的獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學生去感受、理解知識的產生和發(fā)展過程，變教學為導學。在新形勢下，對學生的自主學習提出了更高的要求，這就要求我們教會學生知識的同時，更重要的是要教會學生自主學習的方法。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學們，在你們的心中都有一個夢，一個大學夢，為了這個夢想你們已經付出了那么多的汗水。不管你現(xiàn)在是高一、高二還是高三，圓夢的那一天就在眼前，從現(xiàn)在開始做到頭懸梁又有何不可？錐刺骨又誰言不行。從現(xiàn)在開始，課堂上請用你渴求知識的光芒閃爍你瞌睡的.雙眼；從現(xiàn)在開始，自修課請用你埋頭苦讀的背影替換你嬉笑的表情；從現(xiàn)在開始，請讓課間的追逐打鬧為課前預習課后整理騰出時間；從現(xiàn)在開始，請讓書包里的手機玄幻為筆記本錯題集讓出空間。也許有的同學為以前浪費的時間而后悔不已，為上一次的失敗而自我否定，盡管有時我們無法回避失敗，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來掌握與選擇，只要你能從現(xiàn)在開始。如果你選擇了高山，就去頂峰觀光；如果你選擇了大海，就去乘風破浪；如果你選擇了藍天，就去展翅翱翔，如果你選擇了遠方，就從現(xiàn)在出發(fā)。
借此機會，我們想對同學們發(fā)出真誠的邀約，同學們，為了父母恩重，為了師生情長，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄�！钡挠職猓ビ尤松L雨的洗禮，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，師生團結一心，在熟常市中學這片熱土上放飛一個個希望，成就一個個夢想。
最后深深地祝福市中全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的市中蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
中學代表發(fā)言稿11
各位老師,同學們:
大家下午好!
我是高一⑷班的王克冰,來自XX.我很榮幸作為一名全國班同學的學生代表在這里發(fā)言.
一個學期就這樣在彈指間過去了.回顧整個學期,從八月二十八日踏入金中大門,到東方綠舟國防教育,接著期中考試如約而至,平安夜的笑聲還未散去,期末考試的導火索早已點燃……當最后一張試卷從眼前收走時,也許回家的迫切第一個涌上心頭.
四個多月里,不知不覺中融入了新的集體,適應了新的環(huán)境.很高興認識了這么多新的朋友,同時又多了一份壓力.所有金中學子都是強者,在這樣群英薈萃,高手如云的環(huán)境里,想要前進就要付出更多的.努力.我暫時徘徊在一百多名,十分關鍵的階段,咬緊牙關就能繼續(xù)前進,稍有放松就會明顯下滑.經過四次考試的總結:如果高中三年都像初三那樣過,也許三年后就會再次感到中招時的喜悅.
金中校訓的第一條就是會做人,身處具有七十多年歷史的學校,受到師長們的諄諄教誨,與眾多高素質的同學相處,無形中受到了熏陶.一個學期的獨立生活,明白了很多.不經歷風雨,怎會見到彩虹的絢麗 不出門在外,怎會知道回家的路途 不碰撞礁石,怎會激起美麗的浪花 希望大家都在以后的日子里有所作為.
寒假生活已劃上句號,新的學期已經來臨.在此送給大家一首打油詩:
考試如聚,師顏如怒
這種成績沒出路
望分數(shù),意躊躇
傷心踏上回家路
父母期望都作了土
學,現(xiàn)在苦!
玩,將來苦!
祝大家在新的學期中取得優(yōu)異的成績!
(謝謝大家,我的發(fā)言完了)
中學代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領導、各位同仁，親愛的同學們：
大家早上好！
在這樣一個特殊的日子里，作為代表，我倍感激動！
時維九月，序屬三秋，大地流金，鳥雀呼晴！走進十中，古樸典雅的建筑讓人駐足仰視，聳入碧霄的云杉令人感慨敬佩！環(huán)四周：處處綠樹滴翠，時時花香怡人；看眼前，教師精神飽滿，學生神采飛揚！十中悠久歷史下的積淀，一代代十中人不懈努力創(chuàng)造的輝煌，作為十中人，我自豪！
九月是分別的季節(jié)，亦是相識的季節(jié)；九月是收獲的季節(jié)，更是播種的`季節(jié)。在這個日漸清涼又不乏熱度的季節(jié)，作為十中人，我們將經歷相識、相伴和相知！因此，我有幾句話和同學們共勉：
初三高三的同學們：
你們已經是箭在弦上，請你們謹記：把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣發(fā)揚得起，何事不可做！希望你們全力以赴，不辜負父母的期盼，為了師長的叮囑，不辜負自己的辛苦！
初二高二的同學們：
你們可以說船到中流，不進則退！希望你們挺起脊梁，咬緊牙關，拿出十中學子的拼搏精神，為一年后的沖刺做好充分的準備！
初一高一的同學們：
首先歡迎你們加入十中！希望你們謙虛、努力、心無旁騖，早日成為一名真正的十中人！時刻提醒自己：開落有序，花運作的是時光；枯榮無常，草經營的是歲月！
最后，祝所有的十中人幸福每一天，祝十中明天更輝煌！
中學代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領導，親愛的各位老師：
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向對我們xx小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天，我能同我們xx區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。和我同齡的老師們，xx年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;xx年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑;而xx年后的今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這里，經過近xx年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心!
我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的'改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把xx建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁耄^去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!
謝謝大家!
中學代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好！
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx 中學建校十周年。我謹代表xx中學300名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！作為一名和xx中學一起成長的青年教師，我親身經歷了xx中學從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx中學是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，xx中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的.舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會！十年，彈指一揮間�；厥淄拢覀儫o怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖中學！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕�。幻魈�，我們放飛希望！我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖中學建成培養(yǎng)新世紀優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中！最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶�；顒訄A滿成功！謝謝大家！
中學代表發(fā)言稿15
尊敬的各位家長：
大家好!
我是高二(8)班班長xxx。
首先，我很榮幸能成為高二(8)班班長在這里發(fā)言，并代表全體高二同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心!
和大多數(shù)同學一樣，xx年的夏季，我來到了這所美麗的學校里學習。時間過得很快，不知不覺中，我們已經在三中學習生活了一年半。這段時間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會，請允許我代表所有的高二同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受!
從我們進校園的第一天起，學校就對我們的行為規(guī)范嚴抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經常會進行全校的文明儀表大檢查，讓同學們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進步了，我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心，在學習上，也就更有動力了。
現(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中，這是我們無法想象的。一開始，我們也不適應，也抱怨過，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習，校園里到處書聲朗朗;平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講;晚自習的教室，每個人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學習生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充實。
另外，在這次的月考中，我們以優(yōu)異的`成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績，與老師的培養(yǎng)，同學們的投入有關，更與在座的各位家長的辛勤付出，密不可分。同學只有在你們的理解與支持，關心與呵護，溝通與交流下才能健康的成長，快樂的學習。我相信，在老師、同學、家長的共同努力下，明年的高考，我們定會金榜題名。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蔽覀兿嘈琶髂辏覀儠䶮o悔于高中，無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!
愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
謝謝!
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