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腳踏實(shí)地的演講稿

時(shí)間:2023-02-13 18:08:00 演講稿 我要投稿

關(guān)于腳踏實(shí)地的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì),需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于腳踏實(shí)地的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于腳踏實(shí)地的演講稿

關(guān)于腳踏實(shí)地的演講稿1

  一步登天倒不如腳踏實(shí)地。

  生活中,我們總是會(huì)遇到許多需要等待的事。例如燒開水、煮飯、等公車。假如沒有耐心,又如何能做好這些事呢?

  工作和學(xué)習(xí)也一樣,不能急于求成。就像想要煮好一道菜,也要掌握好火候和時(shí)間。快了還沒熟,慢了便會(huì)糊。成功不是一下子就可以的,需要日積月累。

  阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云,從剛開始創(chuàng)業(yè)到變?yōu)楝F(xiàn)在的中國首富,用了將近十年的時(shí)間。從一個(gè)小公司變成現(xiàn)在眾所周知的大型公司,用了將近十年。成功,需要一步一步腳踏實(shí)地去做,而不是急于求成,這樣,反而會(huì)揠苗助長,誤了事。

  “蘋果之父”——喬布斯,在發(fā)明“蘋果”前,他過得非常清苦,有時(shí)一餐也只是啃一個(gè)面包?墒撬]有放棄那樣的生活,而是繼續(xù)研究,一步一步來,終于把“蘋果”做大。

  我聽過這樣一則寓言故事:

  有天,兩只螞蟻出去找食物。它們走了好久,終于聞到了食物的氣味,可是要到達(dá)那邊還需要一段距離,一直螞蟻對(duì)另一只螞蟻說:“要不先休息一下,咱們再走過去吧!绷硪恢晃浵伈粯芬,因?yàn)樗呀?jīng)一個(gè)早上都沒吃東西了。這時(shí),一只老鷹飛了過來,那只螞蟻看到了非常開心,就叫老鷹載它一程,送到食物所在的.地方,老鷹點(diǎn)點(diǎn)頭,可誰知,老鷹飛得太快,螞蟻沒站穩(wěn),就被風(fēng)吹了下來。正在休息的螞蟻看到了,惋惜地說:“唉,叫你別心急,你卻不聽,現(xiàn)在連后悔的機(jī)會(huì)都沒有了!

  世事難料,我們沒有多啦A夢的時(shí)光機(jī)穿到未來,所以我們要腳踏實(shí)地做好現(xiàn)在。

  古往今來,多少成功的科學(xué)家、企業(yè)家無不是一步一步腳踏實(shí)地走過來的。有句話說得好“羅馬不是一天建成的”。

  學(xué)習(xí)也如此,我們必須循序漸進(jìn),對(duì)于微弱的科目要慢慢來,久而久之便會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,待朋友亦如此,相處久了才會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),這樣的朋友才會(huì)是真心的朋友。

  總之,無論做什么事,都要腳踏實(shí)地。

關(guān)于腳踏實(shí)地的演講稿2

  尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  首先,大家請看看我手上唯一的東西。對(duì),麥克風(fēng)!1876年前,在美國人埃米爾~貝林納在貝爾實(shí)驗(yàn)室發(fā)明它之前,誰會(huì)想到還會(huì)有這么一個(gè)神奇的玩意兒!看看夜色中的一教,燈火通明,如果沒有愛迪生的奇思妙想,那我們是不是還像古人一樣挑燈苦讀?你再看看你的四周,你的發(fā)型,你的眼鏡,你身上衣服的圖案,如果沒有異想天開,生活哪來這么豐富多彩!

  可是,成功只源于異想天開嗎?

  眾所周知,世界上有三個(gè)蘋果,第一個(gè)誘惑了夏娃,第二個(gè)砸向了牛頓,第三個(gè)被喬布斯咬了一口。

  你不曾想過牛頓因?yàn)橐粋(gè)蘋果的落地而發(fā)現(xiàn)驚天的萬有引力;

  你不曾想過喬幫主因?yàn)橐粋(gè)蘋果的誕生而成為想象創(chuàng)造,持續(xù)創(chuàng)新的.終極標(biāo)志; 你不曾想過他們擁有的幻想因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持而造就了偉大的傳奇;

  但你不可能不想過,他們的異想天開如果脫離了實(shí)際,想象因?yàn)槿狈δ_踏實(shí)地,就像月亮上的紅蘋果,可望而不可及。

  李大釗說“凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。”

  達(dá)芬奇畫出的雞蛋不是一次次胡亂的涂鴉,如果沒有腳踏實(shí)地的苦練基本功,就不會(huì)成為赫赫有名的畫家。

  越王勾踐胯下之辱不是屈服,如果沒有腳踏實(shí)地的作風(fēng),就不會(huì)有“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳” 的神話。

  異想天開,腳踏實(shí)地,這不由讓我想到我們機(jī)械院的院訓(xùn)“機(jī)械卓越 創(chuàng)新永恒”,兩者不謀而合,異想天開是創(chuàng)新的問題,腳踏實(shí)地是實(shí)干的問題,而將這兩者完美的結(jié)合,便是我們學(xué)習(xí)最終的使命。

  白云輕輕的飄蕩

  像是甜甜的棉花糖

  我要擁有一雙翅膀

  向天空飛翔

  幻想在童趣里啟航

  夢想在現(xiàn)實(shí)中醞釀

  異想天開不是夸張

  腳踏實(shí)地終能到達(dá)成功的彼岸;

  心搏動(dòng)的鏗鏘

  創(chuàng)新是永恒的金礦

  不要嘲笑我機(jī)械學(xué)子的埋頭苦干

  我們到哪里,哪里就是一片輝煌!

關(guān)于腳踏實(shí)地的演講稿3

  有這樣一幅漫畫,母親在樹下舉著一個(gè)蘋果,父親在樹上拿蘋果扔在樹底下,看書的,兒子的頭,兒子的頭已經(jīng)被砸的起了一個(gè)包,下面還有樣子,不信把兒子砸不成牛頓第二。

  這幅漫畫寓意著父母過度望子成龍,盲目不切實(shí)際的效仿他人成功的表面,導(dǎo)致阻礙其發(fā)展,所以我認(rèn)為父母不應(yīng)該過度望子成龍,要結(jié)合實(shí)際,腳踏實(shí)地。

  每個(gè)父母都有望子成龍的想法,希望自己的孩子出人頭地,可是并不是每一種方法都適用于每個(gè)孩子身上,方法不對(duì),出來的效果也不好,還有過度的希望壓力區(qū),孩子可能到最后會(huì)適得其反,牛頓說過,如果說我比旁人看得更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏。牛頓的成功是因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)知識(shí)豐富,而不是因?yàn)檎娴谋惶O果砸出來的,比起盲目的效仿,別人的成功,不如腳踏實(shí)地走出自己的一片天地。

  每個(gè)人都想著簡簡單單的獲得成功,不過那都是不切實(shí)際的,即使你再有天賦,也要經(jīng)過努力,比如王守仁他的父親要求他去考科舉,幾年沒讀,四書五經(jīng)的,網(wǎng)速弱爆了,然后他在此時(shí)提出來再去搞,他成功了,可想而知,要取得成功,必須通過自身的努力,但是努力還是不夠的,還要腳踏實(shí)地,不要整天幻想著一些不切實(shí)際的東西,比如歷史中毛澤東提出農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路,就是毛澤東根據(jù)當(dāng)時(shí),中國的實(shí)際情況提出的,他清楚的`知道,以城市為中心的革命道路行不通,最終走向勝利去成功的人都是腳踏實(shí)地,一步一步走向成功的。

  每個(gè)父母心里成功的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣,但都是想把孩子砸著自己心中的那樣,身邊有很多認(rèn)為學(xué)習(xí)好的才是人才的,父母要求孩子學(xué)習(xí)好,其他的都不重要,可是這樣一昧的關(guān)注著成績,只會(huì)把孩子變成只會(huì)學(xué)習(xí)的人才,這樣的教育是不可行的。

  所以我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,一切從實(shí)際出發(fā),不被父母盲目效行,阻擋了我們的道路。

關(guān)于腳踏實(shí)地的演講稿4

  給自己一個(gè)低頭的理由,就是把自己提升令人仰望的高度。

  一個(gè)世俗女子,為了金錢而寫作;一個(gè)脫俗之人,隱居在城市高樓之上。文字在她的筆下,才真正有了生命,直鉆人心。她悲天憐人,卻冷漠寡情通達(dá)人情世故,卻我行我素,文章里家長里短,生活中卻獨(dú)標(biāo)孤高。同時(shí)承受燦爛奪目的喧鬧與極度的孤寂,暗灑一路幽香,任由裙裾飛揚(yáng)。

  這是張愛玲的人生,確仍舊腳踏實(shí)地。有些人盼望著一夜成名,有些人期待著一夜暴富,而唯有一級(jí)臺(tái)階的向上走,才是最真。

  不去想象如此去做有多少回報(bào),有多少名利,真正讓人所傾服的,是鄙棄了奢華的人。

  她海棠般嬌羞的容顏,她菊花般孤高的風(fēng)骨,她柳絮般飄飛的.思念,她桃花般紅消香斷的淚痕,都在茫茫大漠中消隱。昭君的西去香遍了大江南北。她的聰慧,癡迷著漢賦唐詩的韻律,怎能不如履薄冰?她的深刻,承受著歲月無痕的憂傷,怎能不形銷骨立?美人總是難以溫存片刻溫度,以此立影寒清。

  她是無悔的隨清風(fēng)而去,為了永世的安寧。下馬車的一剎,她知道腳下的一片土地將是自己的,將在這里,重新實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。不去請求宮庭御賜,不去享受灑落玉杯。她腳踏實(shí)地,只希望自己一步一步去尋得荒漠中的一股甘泉。

  齒唇間傳頌的人無數(shù),便也知道銀河不是那么容易到達(dá)。宇宙的蒼茫,呼吸何以與它相比。我們無亦是那最渺小的生命,可渺小也需要攀登。

  站在這里,從一點(diǎn)一滴開始,不比愛玲,不論昭君,因?yàn)檫在低處,所以有一分穩(wěn)重感。人生是一座大廈,沒有電梯的大廈,想要站在天臺(tái)上俯視這座城市,需要你一步一個(gè)臺(tái)階,走自己的路,朝向自己的目標(biāo)。

  有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在屋頂上看到了川流不息的車輛,流螢般的燈光,順手?jǐn)埾乱话逊毙恰?/p>

  點(diǎn)評(píng):文章通過抒寫張愛玲和王昭君兩個(gè)名女子非凡的人生經(jīng)歷,告訴人們:只有腳踏實(shí)地才能到達(dá)人生的顛峰。文章語言流暢,真摯感人,充滿哲理,不失為一篇考場佳作。

關(guān)于腳踏實(shí)地的演講稿5

  尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

  大家好,我叫**,是**學(xué)校的一名普通教師,今天我演講的題目是《腳踏實(shí)地——用行動(dòng)兌現(xiàn)承諾》。

  小時(shí)候,我常常羨慕教師在小小的三尺講臺(tái)上書寫春秋,播種智慧,揮灑迷人風(fēng)采,畢業(yè)后我毅然選擇了**學(xué)校當(dāng)一名普通的教師。

  提起**學(xué)校,幾乎無人不知。就是近幾年連續(xù)奪得牡丹江墾區(qū)中考成績第一,去年,又創(chuàng)“八個(gè)第一”的佳績,實(shí)現(xiàn)了中考“五連冠”的一所普通中學(xué)。我不禁要問:是什么使我們?nèi)〉昧巳绱蓑溔说某煽儯慨?dāng)初我就是帶著這個(gè)疑問走進(jìn)了這所學(xué)校。 在我剛踏進(jìn)校園的時(shí)候就被一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所環(huán)繞著。每當(dāng)清晨第一縷陽光照射教室時(shí)你總能聽見學(xué)生的瑯瑯讀書聲。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),你總能看見老師們在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的情景。每當(dāng)走進(jìn)一個(gè)班級(jí)聽課的時(shí)候,你總能看見其他老師的身影。但格外引人注意的是,每當(dāng)我聽完課,總能看到一位老師邁著她急促的步伐走出教室。她是誰呢?她就是——?jiǎng)⑵G老師。作為一名從事小學(xué)教育33年的普通農(nóng)場教師,她以自己的努力踐行了就業(yè)時(shí)的承諾,愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)著。作為教師,她始終像呵護(hù)每一個(gè)花瓣上晶瑩欲滴的露珠一般,小心地呵護(hù)著她的學(xué)生。她所帶的班級(jí)是住校生班,孩子的衣食住行都由她來負(fù)責(zé),不知不覺她已經(jīng)成了28個(gè)孩子的好朋友、全職媽媽。

  作為母親,她愧對(duì)兒子。孩子腦袋摔傷時(shí),是鄰居把他送到醫(yī)院。去年她的兒子由于各種原因得了病,在孩子有病的半年中,她一直沒有耽誤工作,每天上完班回家吃點(diǎn)飯,就忙著給孩子治療。有時(shí)正治療時(shí),就接到宿舍樓的電話,學(xué)生發(fā)燒了,學(xué)生摔傷了,她二話沒說,就直奔宿舍樓來到學(xué)生的身邊,帶學(xué)生去醫(yī)院,聯(lián)系家長接孩子。

  作為同事,她甘當(dāng)人梯。為了讓年輕教師很快適應(yīng)學(xué)校的管理、進(jìn)入正常的`工作,她不厭其煩地手把手地教三位新老師做事情,教學(xué)工作和班級(jí)管理,一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo),把自己知道的好方法毫無保留地教給她們,平時(shí)常去聽課,指出應(yīng)改進(jìn)的地方。一個(gè)學(xué)期里除了完成自己的其他工作外,共聽課80節(jié)。在她的影響下,幾個(gè)年輕老師都能盡心盡力地去做好每一項(xiàng)工作,進(jìn)步很快,受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可!由于工作的需要,她不但是班主任,數(shù)學(xué)教師,學(xué)年組長,三位年輕教師的師傅,一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,既要抓學(xué)生,又要抓教師,相對(duì)而言,工作量大了許多,事情繁雜了許多,但是無論工作多忙,多辛苦,她從未有一句怨言,總是在她平凡的崗位上書寫不平凡的春秋,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)著。辛勤的汗水也換來了很多的回報(bào),她本人多次被管理局、農(nóng)場黨委授予“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三八紅旗手”等稱號(hào)。她所教班級(jí)的成績一直在年級(jí)名列前茅,多次被評(píng)為:“文明班級(jí).”、“優(yōu)秀中隊(duì)”。

  像劉老師這樣的教師在我們這比比皆是,我們有優(yōu)秀的教育工作者彭秋玲老師,有兢兢業(yè)業(yè)的張淑玲老師;有學(xué)科帶頭人潘永梅老師。正是因?yàn)橛辛怂齻,才?huì)有我們今天的可喜成績。也正是因?yàn)樗齻兏訄?jiān)定我為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的決心。說到這,我突然明白了,我們今天的成績并不是偶然的。是因?yàn)槲覀冇幸慌騽⑵G老師一樣勇于奉獻(xiàn)的教師,因?yàn)槲覀冇幸詣⒐庀夹iL的為榜樣英明的領(lǐng)導(dǎo)班子,更因?yàn)槲覀冇形覉鲱I(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心。在這里我僅代表我校全體教職員工向場領(lǐng)導(dǎo)們表達(dá)我們最衷心的感謝。我們終將一聲聲感謝化作我們前進(jìn)的動(dòng)力。始終秉乘著場興我興,場榮我榮的思想立足本崗,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真工作。今天也正是8511農(nóng)場給了我一個(gè)施展才華的平臺(tái),給了我一個(gè)述說農(nóng)場情的機(jī)會(huì)。作家茨巴爾說過:“應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑兊酶用篮!”我?jiān)信:無論是你、我、他都會(huì)因?yàn)槲覀?511農(nóng)場教育事業(yè)的騰飛而使自己的生活變得更加美好。因?yàn)檫@里有你的成功和喜悅;有你的辛勤和汗水;有你的耕耘和收獲。

  作為一名教育者我們都深知自己身上的重?fù)?dān),我們擔(dān)負(fù)著8511農(nóng)場給予我們的厚愛,擔(dān)負(fù)著父老鄉(xiāng)親對(duì)我們的信

  任,擔(dān)負(fù)著教育農(nóng)場子孫后代的重任。我們唯有不斷努力用筆耕耘,用語言播種、用汗水澆灌,腳踏實(shí)地,用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)當(dāng)初許下的承諾。在磨練中成長,在挫折中奮進(jìn),為科教興國,增促農(nóng)場發(fā)展,全力以赴。

關(guān)于腳踏實(shí)地的演講稿6

  日常閱讀中,我們總會(huì)遇到一些言簡意賅而又寓意深刻的句子,其中周國平、菲貝利的名言帶給我很多觸動(dòng),它們殷切提醒著我:腳踏實(shí)地,問問不忘初心。

  “一個(gè)不能融入現(xiàn)代潮流的人是一個(gè)落伍者,一個(gè)無所堅(jiān)守的人是一個(gè)隨波逐流者!敝車竭@句話啟發(fā)我們,要不忘初心、腳踏實(shí)地地為社會(huì)作貢獻(xiàn),在時(shí)代潮流中堅(jiān)守本心、踏實(shí)做事。在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天,許多人被利己主義、拜金主義這些世俗的塵埃蒙蔽了雙眼,他們拋棄了其所堅(jiān)守,人云亦云,隨波逐流,在利欲的洪流中迷失方向,F(xiàn)代潮流是“大道至簡、實(shí)干為要”的實(shí)干精神。我們不能甘于做一個(gè)落伍者,而應(yīng)積極地融入時(shí)代潮流,堅(jiān)守本心。正如程開甲隱姓埋名二十年,在艱苦環(huán)境下為中國核武器傾注全部心血一般,他年少有志,堅(jiān)守本心,濃烈的愛國主義和深沉的實(shí)干精神使他當(dāng)之無愧成為中國的.領(lǐng)軍人物。

  如何做到融入潮流、堅(jiān)守本心呢?“做好眼前該做的事,生命才有意義,不要光贊美高聳的東西,平原和丘陵也一樣不朽。”菲貝利警示我們,只有做好眼前的事,才能實(shí)現(xiàn)初心,切勿好高騖遠(yuǎn)。腳踏實(shí)地做好眼前該做的事,是堅(jiān)守本心的基本,也是成功的途徑。人民好公仆廖俊波,用生命踐行忠誠,抱著“能在現(xiàn)場就不在會(huì)場”的理念踏實(shí)為人切實(shí)做事,切實(shí)解決人民的困難;黃旭華潛心研究核潛艇三十年,為國傾盡所有。這些平凡的人,這些“平原和丘陵”,沒有光鮮的外表,沒有成山的金錢,卻用自己的堅(jiān)守和踏實(shí)、實(shí)干精神鑄造了自身的不朽,他們踏實(shí)做事的精神和愛國敬業(yè)的風(fēng)骨,會(huì)在時(shí)代的洪流中不朽地綻放光芒。

  作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)做好眼前該做的事,跟上時(shí)代的潮流,不忘初心地追逐理想。只有腳踏實(shí)地,才不會(huì)落伍于潮流;只有堅(jiān)守本心、不忘初心,才不會(huì)隨波逐流。我們每個(gè)個(gè)體,都有責(zé)任讓自己的生命熠熠生輝,都有義務(wù)不讓自己深陷于世俗的鴻溝中渾噩度日。

  一個(gè)人要知道自己為什么而活,要不忘初心;一個(gè)人要不斷追逐自己的理想,要腳踏實(shí)地!吧剖颊邔(shí)繁,克終者不寡”,只有腳踏實(shí)地地做好眼前的事,不忘初心地砥礪前行,才能駛向成功的彼岸。

關(guān)于腳踏實(shí)地的演講稿7

  我們身邊都會(huì)有仰望星空和腳踏實(shí)地的人,所謂仰望星空就是指給自己定了目標(biāo),并且每天只知道幻想,幻想自己的目標(biāo)是有多么的美好,實(shí)現(xiàn)了就有多么的幸福,有多么的快樂,但是卻只會(huì)仰望,只會(huì)坐以待斃去幻想這些都是沒有用的這些人被稱為仰望星空的人,但是有一些人腳踏實(shí)地,他們能夠?yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)和夢想去奮斗,每天落實(shí)需要做的工作,去干實(shí)事,用自己行為來創(chuàng)造。

  仰望星空其實(shí)是從本質(zhì)上來講是好的,因?yàn)槊總(gè)人都需要有自己的目標(biāo),沒有目標(biāo)的人是沒有動(dòng)力的`,當(dāng)一個(gè)人沒有動(dòng)力,是他做的事情都是沒有效率的,因?yàn)樵谧鲆患履阌X得倦怠和彷徨的時(shí)候,想要自己的目標(biāo)是多么的美好,就會(huì)有這樣的動(dòng)力去繼續(xù)做下去,仰望星空可能是我們做一件事情有動(dòng)力的很重要的一步,但是如果只是仰望星空,那將一事無成。就好比一個(gè)學(xué)生想要得到好的分?jǐn)?shù),成為班里的好學(xué)生,考到好的學(xué)校,但是他每天只知道幻想作業(yè)還是不按時(shí)完成,上課的時(shí)候還是總是走神跟同學(xué)說話不認(rèn)真聽講,不認(rèn)真寫作業(yè),那么它真的可以成為一名好學(xué)生嗎?成為好學(xué)生這件事情,只不過是他的幻想不可能成為現(xiàn)實(shí)的。

  腳踏實(shí)地其實(shí)才是最靠譜的,我們每個(gè)人都要做腳踏實(shí)地的人,因?yàn)闀?huì)幻想的人太多了會(huì)幻想是每個(gè)人都會(huì)做的事情,也是很簡單的,但是腳踏實(shí)地真正去做的人又有多少呢?能干實(shí)事并且堅(jiān)持到底的人是難得的,他們都是堅(jiān)持不懈的,他們有著剛毅的精神和堅(jiān)定的信念,能為著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn),努力拼搏,努力的去得到它。如果一個(gè)人想要拿到好的名次參加唱歌比賽,那么他就需要在臺(tái)下的時(shí)候好好的練習(xí),而不是只是去聽,而不是只是去幻想獲獎(jiǎng)的場景,這些顯然對(duì)自己的成功一點(diǎn)幫助都沒有,我們需要做的就是為了自己的目標(biāo),好好的定一下計(jì)劃,并且每天都為自己的目標(biāo)做上一些事情,這樣每天就會(huì)離自己的目標(biāo)越來越近,長此以往這樣腳踏實(shí)地,實(shí)事求是干實(shí)事,要用實(shí)踐完成自己的目的。

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)仰望星空,同時(shí)也要腳踏實(shí)地。

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