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小學生感動演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學生感動演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生感動演講稿1
親愛的老師：
你們好!
再過幾天我就要離開你們了，就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師，我舍不得離開你們，舍不得離開我們的校園。
8歲時，我離開媽媽，走進校園。是你們把我從一個什么也不知道的野娃娃，培養(yǎng)成一個知道許多知識、懂得許多的小“博士”，就連爸爸媽媽都稱我為“大學生”呢!親愛的老師，就要離開你們，我心里非常激動。有一天晚上，我做夢還夢見我的班主任王老師，我還親熱地叫了她一聲“媽媽”呢!
親愛的老師，是你們教會我說話、教會我寫字，是你們教會我、跳舞、寫，是你們教會我熱愛大自然，熱愛生活。我們就要離開了，我們將告別天真浪漫的童年時代，走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室里，還是長大以后像海燕一樣張開翅膀飛翔，我們都不會忘記你的聲音，忘不了你的.批評，我們更忘不了老師的汗水，老師的眼淚。我們忘不了春游時的快樂，忘不了在操場上玩耍的熱鬧，忘不了課堂朗朗的讀書聲，忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影，更忘不了聯(lián)歡晚會上老師的淚水。當我們用稚嫩的聲音演唱《老師，再見吧》這首歌時，老師哭了，我們也哭了。老師更舍不得我們。
親愛的老師，你們真好，你們真是太辛苦了!我們不會辜負你們殷切的希望，我們一定要記住你教導我們的話：好好學習，天天向上，將來有一天報效祖國。親愛的老師，明年的我還會回到母校來看你們的，那時我一定要考一個好成績，讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛的老師，再見了!
謝謝大家!
小學生感動演講稿2
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
你們好！
即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時，面對著即將踏入中學的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動。
請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福！
此時此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切的描述你們在學校走過的每一天。還記得剛入學時，我們曾經(jīng)滿目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學回家的路上，留下多少你們的悉心照顧的事跡；面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關愛。今天，在這個道別的時刻，我代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！
畢業(yè)是對昨天的總結，更是嶄新明天的開始。從明天起，你們將踏上新的.征途，將面對更多的機遇和挑戰(zhàn)。成功時，鮮花簇擁的背后，請不要忘記還有學弟學妹們引以為豪的眼神；失意時，孤單無助的陰影下，也要記得學弟學妹們信任、期盼的目光！多少意氣風發(fā)，多少躊躇滿志，多少風風雨雨，多少歡聲笑語，都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點。有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會忘記你們曾是——學校的一份子，無論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報頻傳！
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學業(yè)有成，一帆風順！我們相信，明天，——學校將以你們?yōu)闃s！
謝謝！
小學生感動演講稿3
各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活？喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂？怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時候是否會惆悵萬分失落無比？樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？
懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報；就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機；就當哀，是天將降大任于自己的.先兆所以必先苦我心志；就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進；別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學會感恩的生活，寧靜而祥和。
小學生感動演講稿4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
“小朋友，雖然這次考的不是很好，但是我相信只要你努力，下次期末考試一定會很好的'。”這些話深深地印在我的腦海里，我很感動。
上學期四年級期中考試，媽媽對我的考試成績要求很低，我考90分以上就通過了。我很驕傲，我覺得95分以上沒問題。期中考試結束，過了幾天就發(fā)試卷了。這次我的分數(shù)出乎意料，語文80分。5分，數(shù)學84分，英語74分，綜合75分。五分�？吹竭@些文件，我好像看到我媽在拍我。我好像聽到我媽一句一句罵我。我似乎感受到了母親的憤怒和自己的恐懼。
回到家，我不敢抬頭，怕媽媽打電話給我，讓我給她看期中考卷。然而最后我還是難逃一死，被媽媽叫道：“兒子，把期中試卷拿出來給我看看�！蔽覠o奈的搖搖頭，然后慢慢走到書包前，不情愿的拿出試卷，慢慢低下頭，遞給媽媽。我媽看到后，臉上毫無表情。我以為她要打我罵我。現(xiàn)實總是出乎意料。我媽溫柔的對我說：“孩子，別灰心。如果你下次努力，你一定會在考試中取得好成績�！边@句話溫暖了我的心。
是媽媽的鼓勵讓我心中充滿了溫暖的力量。我期末考試成績很好。當時終于體會到媽媽對我的愛，很感動。
小學生感動演講稿5
親愛的老師們，親愛的學生們：
總有一種力量讓人淚流滿面，那便是“感動”。我觀看著《感動中國》節(jié)目，仿佛自己與所有觀眾都融入了愛與感動的海洋，而那些感人的事跡，不斷地撥動著我的心弦。其中，無論是主持人還是觀眾，似乎都被一種無聲的精神力量感動著，不經(jīng)意間，我早已熱淚盈眶。
這些讓人感動的都是一些平凡的人，都是社會中的一些小人物，但心靈的偉大改變了周圍的一切。他是一位年邁的.老人，呼吸已經(jīng)非常困難，而在人們眼中，他卻是大漠烽煙中的一朵馬蘭花，為祖國默默地做著貢獻，他便是核武器專家林俊德。在他走到生命的最后一刻，他斷然拒絕所有的醫(yī)治，病危的他，在眾人的攙扶下，向數(shù)步以外的辦公桌前開始了一生中最艱難也是最后的沖鋒，他頑強地活著，努力地工作，他沒有給家人留下什么，他只說了這樣一句話“我是搞核試驗的，一不怕苦、二不怕死，現(xiàn)在最需要的是時間�！薄皯�(zhàn)士有戰(zhàn)士的告別”。
小學生感動演講稿6
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我這輩子經(jīng)歷了很多事情，到目前為止只有那一件讓我感動。
我記得那次，我們在跑200米的時候，我絆了一下，重重地摔倒在地上�？粗渌\動員的背影，鼻子都酸了。有同學小聲說：“跑不了就別跑。你能怎么辦？”太好了，我們贏了最后一名。哼，“我更難過了，以為是我的麻煩。沒事的！”一段溫暖的友誼突然讓我有了生機。“沒什么，”我平靜地說。
秦玉溪抱著我一瘸一拐地走到操場邊的椅子上坐下。他蹲下身，輕輕地卷起我的褲腿。這么大的傷口在流血。為什么說沒事？輸了就輸了！這次輸了，下次，再接再厲。不在乎他們說什么。我們都相信你，但我心里說不出來，我淡淡地說“嗯！”！走，走，走。我會幫你去醫(yī)務室，所以她會一直幫我。我剛剛想起我父母曾經(jīng)說過的一句話。“人生路漫漫，難得遇到親近的人”。在過去的五年里，我們相互鼓勵，相互競爭�，F(xiàn)在才知道，我們的友誼已經(jīng)默默的'埋在了彼此的心里。
從回憶起這件事，我就被這件事感動了。有這么好的同學朋友讓我感動，有這么好的朋友讓我驕傲！
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