愛護校園環(huán)境從我做起演講稿合集7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會不斷地進步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的愛護校園環(huán)境從我做起演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《維護校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事:
據報道:有一個美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產輸液管,外商到車間參觀時,廠長隨意的向墻角吐了一口痰,然后用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的衛(wèi)生習慣可以反映一個工廠的管理素質,況且我們生產的是用來治病的輸液管,人命關天……請原諒我的不辭而別!睆倪@個故事中,我們能體會到良好的衛(wèi)生習慣是多么重要。
大家都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我們最親近的朋友,而學校則是我們的另一個家。放眼望去,校園里處處綠樹環(huán)繞,芳草萋萋:早讀時,瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香,正午時,高大的樹木播撒著片片的濃蔭,而傍晚時分的落日,更是為校園增添了一抹別樣的風情。還有那寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。
學校是我們的第二個家,作為其中的一員,我們當然有責任去愛護它。可是,在這個美麗的校園,卻也有一些不和諧的地方。
先說我們最熟悉的教室吧。有時候,同學們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初,我們都不在意,但試想一下,這個角落有一片紙,那個角落有一片紙,那我們的教室會變成怎樣?現在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強大家環(huán)保意識的好事,可是如果回收桶不能保持干凈的話,也會變成一個招蟲惹蟻的“衛(wèi)生死角”,在天氣炎熱的時候還會散發(fā)出陣陣惡臭,那可就得不償失了。還有一些同學吃完東西后,各式各樣的包裝袋隨手一扔,這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩,導致校園一片狼藉。一滴水蘊藏著大海的'本質,一束光折射出太陽的光輝,一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。
同學們,聽到這些,你是否知道了今后該如何對待手中的一片紙,嘴里的一口痰,教室內的桌椅公物,學校一面潔白的墻壁?
請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶零食進教室,不亂扔果皮紙屑,隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候,認真打掃,不放過一個死角。
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇2
老師們,同學們:
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。
同學們,每天,當你跨入學校的大門時,你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢?我想應該是的,因為,一小就是我們的另一個家,我們在這里快樂的學習、長大。
作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;教育家說:環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃;我想說:環(huán)境是保證我們學習的必要條件。因為,校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活;同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質的一個反映。
同學們,我們都渴望生活在一個干凈整潔的環(huán)境中,碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,在我們的校園里常會看到一些我們不愿意看到的情景:教室里,有的同學們紙屑隨便亂扔;有的`值日生做完值日把清潔工具隨地一扔;操場上、樓梯上、走廊里,校道門口常會躺著一些紙屑塑料袋;再看看小花,總有些花草耷拉著腦袋,那是不愛護花草的同學帶給它們的傷害
每天,我們來到學校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生,課間我們也?吹接泻芏喟嗉壍闹等丈煌5貟叩、拖地同學們,大家是否想過:為什么我們天天打掃天天臟?為什么總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們不良的衛(wèi)生習慣。
同學們,校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃,更應該靠同學們自覺提高環(huán)保意識,用實際行動保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:
1、從我做起,從現在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就能撿,扔進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
老師們,同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢,謝謝大家!
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇3
老師們、同學們:
早上好!
各位老師、同學,我想你們中的每一位都曾經被問到過這樣一個問題“你是哪個學校的”。在說出“八中”這兩個字的時候,你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因為我們八中是惠州的好學校之一,是省一級學校,社會聲譽是比較好的。作為八中的老師,學生,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來,學校的榮譽就是我們自己的榮譽,愛護學校其實就是在愛護我們自己。
最近,有些同學做出了有損學校形象的事情。比如,有破壞公物的,有偷竊他人財物的,有不服從老師教導還頂撞老師的,有嚴重違反學校紀律甚至觸犯法律的。如是我們聽之任之任由這些同學發(fā)展下去,他們會變成什么樣子?我們學校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個學校的時候,你卻吞吞吐吐,不好意思的說出“八中“這種兩個字嗎?強調一下,這些現象,尤其是破壞公物現象不僅僅是有損學校形象問題,更重要的是,我們身處這樣的環(huán)境中,身心能得到健康發(fā)展嗎?
為了制止這些現象的繼續(xù)發(fā)生,維護良好的校園秩序,學校決定:從本周起,開展以“嚴厲查處破壞公物事件,維護校園良好秩序”為重點內容的校風整治活動。
大家知道,近段時間,我們有些同學故意破壞公物,情節(jié)比較嚴重?纯词程谩⒖纯醋呃。看看廁所被破壞的.情況吧。這些行為不僅僅給師生的工作、學習、生活帶來影響,更重要的是,這些行為本身是極不道德的,是極不文明的。在這里我想請大家思考一個問題,我們離文明究竟還有多遠?
總之,以上這些嚴重破壞公物的行為,它的影響是極壞的,后果是嚴重的。在這次校風整治活動中,對于這些現象,學校將采取有力措施嚴厲查處:損壞的公物要照價賠償,違紀行為給予紀律處分(包括開除),對觸犯法律的行為將移交公安機關追究其法律責任。
今天,我代表學校作校風整治活動的總動員。在這里對全體師生提出以下兩點希望:
一、要嚴于律已,愛護學校的一磚一瓦,一草一木,自覺遵守社會公德及學校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風氣,制止不良行為。對破壞公物的現象,要大膽制止,積極檢舉揭發(fā),使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,老鼠過街人人喊打。
老師、同學們,八中是我們集體的名字,校園是我們共同的家。我們有義務為這個名字爭光,我們有責任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來,為維護良好校園秩序而努力!謝謝!
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx班級的同學xx,很是開心今天能夠在這里做這個演講。我想要與大家演講的主題是:愛護校園環(huán)境,從我做起!
現在我們身處的這片校園都是由學校請來的清潔工進行打掃,并且他們也是花費了不少的心血才將我們的校園打造得如此的干凈整潔。既然我們生活在這其中就更是應該好好的維護校園中的環(huán)境,讓我們的校園在我們每個人的努力下依舊能維持應有的狀態(tài)。
在我們的校園中隨處偶讀能夠看到“校園是我家,環(huán)境靠大家”的標語,所以更是在時時刻刻都在向我們呼吁要好好的打造我們的校園環(huán)境,要讓我們都可以在非常干凈、漂亮的環(huán)境中去慢慢成長。
若是我們行走在校園中不小心踩到他人留下的果皮而摔倒,看著被紙張垃圾所堆積教室、操場,想必大家都是不會開心的,更是在心中就會對校園產生一種厭惡,并且會在心底狠狠的咒罵那些為愛護校園的人。所以我們自己就是干凈校園的受益者,更是骯臟校園的受害者,更是應該在現在這一刻就開始維護好我們的校園,讓我們明白校園環(huán)境對我們的重要性,更是要知道自己應該要往那些方面去努力。
身為校園一員的我們,更可以算成是校園的主人,是必須要對整個校園負責的,當然在不斷提升自己的覺悟的同時,更是要讓其他的同學也是能夠為校園的環(huán)境做出更多的貢獻,畢竟我們的校園這么大,單單靠幾個同學的力量都是不夠的,更需要的是全校的同學都可以為我們所生存的校園做出更多的貢獻。
愛護校園的環(huán)境是一件大事,但是分攤到我們每一個人身上就完全是一件件小事,只要我們將每一件小事都完成好,必定是可以將整個校園都打造得相當的`干凈與漂亮。大家想想若是我們每個人都能夠管理好自己,不去做出那些讓環(huán)境有所損害校園的事情,不隨地亂扔垃圾,不摘花折葉,更是將自己的行為都嚴格的管束起來,那我們定是能夠維持好校園最為干凈美麗的樣子。
在今天我就是來想大家呼吁要一起為校園去做些努力,去更好的提高我們生活的品質,讓我們都動起手來將校園中的垃圾與不好的東西都擺脫掉,并且讓我們將可以真正的生活在我們最為喜歡的校園之中。愛護校園環(huán)境的事情是我們每個人的事情,更是應該從我們每個人做起,更是要將我們的行為都與學校相掛鉤。我相信只要秉持著這樣的信念定時可以讓我們的校園重獲新生,保持它最為美麗的模樣!
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
作家說:“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!
軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶。”
教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!
而我想對同學們說:“環(huán)境是保證學習的必要條件!
當我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學會謙讓,學會做人!
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在世紀英才這塊美麗的'校園中,最近也常常出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:春暖花開,當你賞心悅目的走在校園里的時候,不經意間你會發(fā)現剛剛綻放的迎春花奪,剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機,也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉,但是當你蹲下身子仔細看時,你會發(fā)現我們同學喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲瑯瑯的課堂上,我們都在知識的海洋里暢游的時候,低下頭,你會發(fā)現我們同學用過的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結……這一切的一切與我們世紀英才的理念是多么的不和諧!
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的標志,時代要求我們要有責任感,心系全球、著眼身邊,立足校園,在此我們倡議:
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范,學習用品擺放整齊。
5、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查。
6、住校生宿舍內務整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,服從宿舍管理人員管理。
同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護環(huán)境,凈化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!!
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇6
老師們,同學們:
早上好!
我在國旗下講話的主題是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。每當走進港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力?墒沁M來我的校園環(huán)境微妙的。如:樓梯旁的白墻壁上了黑黑的`腳印和斑點,教室里常有紙屑,學校的大門口隨處可見食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它不自覺同學的“杰作”。大家說說是文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。使的校園多一份綠,一份生機,多一份潔凈,讓她童年的樂園。大家行動起來吧!保護好的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”。
各位老師、同學,讓從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家努力!
謝謝大家!
愛護校園環(huán)境從我做起演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
我十分榮幸能作為這次演講的學生代表在此給大家做演講,我這次的演講的主題是:“愛護校園環(huán)境,從我做起”。
親愛的同學們,我們每班都會有各自負責的環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,可是呢,每天早上我們辛辛苦苦搞的衛(wèi)生,不到半天就變得一團糟,就比如我所在的高二(xx)班,所負責的環(huán)境區(qū)就是學校西校門口的衛(wèi)生,校門口是一所學校的臉面,別人看到我們校門口的衛(wèi)生都這么的`差了,會怎么想?一定會認為我們學校里面會更差,但是你們有愛護校園環(huán)境的意識嗎?你們并沒有,你們在進入校園前,肆無忌憚對我扔垃圾,歸校的時候,有的同學走著走著快到垃圾攥在手上忘扔了,也立馬要扔在校門口外面,因為你有理由,所以老師不會說你,此時此刻我想請問各位值班的老師,難道老師的職責僅僅是教書育人嗎?學生的行為規(guī)范就置之不理了?我覺得在學習知識前,就應該先學會做人,如果我們學校的同學都能養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣,那我們值日搞衛(wèi)生的我估計一分鐘就能把衛(wèi)生搞定。
你永遠想象不到我們那些負責難清理的環(huán)境區(qū)的班級,每天早上得花多長的時間搞衛(wèi)生,就每個班那樣的垃圾簍,我們平均每天得裝4次,才能搞干凈,你們不要覺得我夸大其詞了,不相信的同學,每天早上可以去觀摩一下,看看校門口兩邊的灌木叢被你們隱藏了多少白色垃圾,這也是我最想不明白的地方,你說你沒有保護環(huán)境的意識吧,扔地上就扔地上吧,但是他還要臉面,不想被大家看到他扔,所以扔到那里面藏起來,你既然知道這是一件不對的事情,為什么就不能走兩步扔到垃圾桶里面呢。還有的同學雖說他想扔到垃圾桶里去的,但是他不想走,所以他站的多遠,他就從多遠開始扔,扔不扔的中無所謂,但多數都是不中的,所以你可以看到學校的每個垃圾桶周圍垃圾遍地都是。
所以說保護校園環(huán)境的最直接有效的辦法,就是讓大家明白垃圾不隨手扔,校園自然美麗,我們班早就開始實行垃圾分類的知識班會,宣傳到每個人身上,我們班還有一句關于愛護環(huán)境的口號:“你不扔我不扔,校園垃圾從哪來產生”。我在此跟校領導申請,每周2下午的班會主題改為愛護校園環(huán)境,可以從事例上,視頻上讓大家知道我們現在地球的環(huán)境是多么嚴峻的一個狀態(tài),我們現在還只是在學校,我們就應該在學校的時候就養(yǎng)成這樣的好習慣,愛護校園環(huán)境,從我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
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