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教師勞動(dòng)演講稿

時(shí)間:2024-09-15 01:04:11 演講稿 我要投稿

關(guān)于教師勞動(dòng)演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于教師勞動(dòng)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于教師勞動(dòng)演講稿

關(guān)于教師勞動(dòng)演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的講話是:愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)果實(shí)。

  同學(xué)們,知不知道這個(gè)星期日是什么日子啊?對(duì)了,是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  勞動(dòng)給人以智慧,勞動(dòng)給人以幸福,勞動(dòng)給人以充實(shí),勞動(dòng)者的生命是美好的,能讓人感到活的充實(shí)有意義,所以說(shuō),勞動(dòng)是光榮的。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活水平越來(lái)越高了,所以,很多小學(xué)生在家都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著“小皇帝”“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài),在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛(ài)勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我們還小做不了什么”其實(shí)不然,勞動(dòng)是不分大小的,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起,地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶,教室臟了掃一掃,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動(dòng),這是最光榮的。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),剛剛掃過(guò)的地我們要做好保潔工作,剛剛擦過(guò)的瓷磚請(qǐng)你不要用手去摸。我們要體會(huì)到別人打掃衛(wèi)生的艱辛。

  作為一名學(xué)生我們最重要的.任務(wù)還是學(xué)習(xí),我們要懂得尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。首先我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,不要老覺(jué)得是父母壓著學(xué),老師壓著學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候要認(rèn)真聽,仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)老師所教授的知識(shí)。作業(yè)要及時(shí)完成,認(rèn)真訂正,這樣你們才能有所提高。

  同學(xué)們,“一份耕耘,一份收獲”。我相信同學(xué)們是好樣的,從今天開始一定會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)學(xué)習(xí),懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)的,一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。

關(guān)于教師勞動(dòng)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友們:

  大家好!我是xxx。來(lái)自長(zhǎng)嶺幼教中心,今天很榮幸能夠站在這里,我演講的題目是:中國(guó)夢(mèng),勞動(dòng)美。

  今天,大千世界上樹立起了這樣一個(gè)偉大的民族,她走過(guò)了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她孕育了無(wú)數(shù)的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛(ài)的祖國(guó),一個(gè)響徹世界的名字—中國(guó)。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng)。

  在每一個(gè)中華兒女的心中,都擁有著一種夢(mèng)想,雖然看似平凡無(wú)奇,但匯聚在一起卻閃耀著靈動(dòng)的光芒,其名曰中國(guó)夢(mèng);在每一個(gè)中華兒女的手中,都擁有著一種追求,雖然看似微不足道,但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章,其名曰勞動(dòng)美。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是悲哀的,可幸我們有中國(guó)夢(mèng);沒(méi)有勞動(dòng)的民族是失敗的,可喜的是我們信勞動(dòng)美。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實(shí)。西游記中的孫悟空,一個(gè)筋斗就能飛十萬(wàn)八千里,而今天,當(dāng)代的英雄——中國(guó)航天人,乘坐中國(guó)制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬(wàn)里”。圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)!傳說(shuō)中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國(guó)的嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國(guó)人的探月夢(mèng)!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調(diào),一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程,圓了中國(guó)人的興利除患、駕馭江河夢(mèng)! 那么中華民族這許許多多美好的夢(mèng),神奇的夢(mèng),甚至是“異想天開”的夢(mèng),為什么個(gè)個(gè)都能美夢(mèng)成真呢?那是因?yàn),中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動(dòng)和磨練,這一切的一切都是勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡,使我們整個(gè)人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動(dòng)讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國(guó)人的辛勤勞動(dòng)下,中國(guó)將奔向更加美好的未來(lái),到達(dá)勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢(mèng)成真,一定會(huì)圓中華民族復(fù)興這個(gè)大夢(mèng)!

  家是最小的國(guó),國(guó)是最大的家。中國(guó)夢(mèng),就是一個(gè)由國(guó)到家的過(guò)程,每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)者。在中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)大軍中,我們長(zhǎng)嶺幼教中心只是其中的一支蟻?zhàn),然而,為了?shí)現(xiàn)“更好的幼兒教育”這個(gè)夢(mèng)想,我們始終以螞蟻團(tuán)結(jié)一致、不畏艱難的精神,成為筑夢(mèng)大軍中一支頑強(qiáng)的力量,一步一個(gè)腳印地踏上筑夢(mèng)征途。

  作為戰(zhàn)斗在每一個(gè)戰(zhàn)斗崗位的工作者,都要積極投身于勞動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),努力工作,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)發(fā)揮自己的最大能量。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,作為人民教師,同樣有著與自己職業(yè)相聯(lián)系的中國(guó)夢(mèng),那就是教育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

  教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。個(gè)人或國(guó)家的真正強(qiáng)大,是靈魂謙恭而傲然屹立,進(jìn)退自如且無(wú)需設(shè)防。教育,被稱為“最廉價(jià)的國(guó)防”,是一個(gè)國(guó)家最獨(dú)特最重要的財(cái)富,是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。讓人民滿意的教育,必然是同時(shí)令世界美好、國(guó)家強(qiáng)盛、民族強(qiáng)大、個(gè)人幸福的教育。

  每一個(gè)教育人,都應(yīng)該清晰地意識(shí)到自己肩上的責(zé)任,我們不是簡(jiǎn)單地教給學(xué)生知識(shí)和技能,而是在奠定一個(gè)國(guó)家的基石,是在塑造一個(gè)民族的未來(lái)。只要在奉獻(xiàn)中獲得收獲,就能創(chuàng)造動(dòng)人的教育故事。為祖國(guó)花朵傾注畢生精力,把自己奉獻(xiàn)給教育,奉獻(xiàn)給祖國(guó),奉獻(xiàn)給人民,可歌可泣的構(gòu)建了中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng)、成長(zhǎng)夢(mèng)。

  記得一位鄉(xiāng)村教師曾說(shuō)過(guò):“血液里沒(méi)了學(xué)生,我的心臟將不會(huì)跳動(dòng)!币痪滟|(zhì)樸的話,卻道出了責(zé)任感,多么平凡的一位教育者,只是把學(xué)生裝進(jìn)了自己的心里,行為卻那么可歌可泣。全心全意為教育,相信每個(gè)人教育者都能做到最好,我們每個(gè)人都把責(zé)任放在心頭,牢記自己的使命感,共建中國(guó)夢(mèng)!

  教育的責(zé)任,在每一個(gè)稟賦教育熱情的教育者心中流淌,浸潤(rùn)在關(guān)愛(ài)學(xué)生的'氛圍中,教師的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神自然彰顯。勇敢的承擔(dān)起教育的責(zé)任,無(wú)論有多大的艱難險(xiǎn)阻,都一往直前,砥礪奮斗,教育的春天才會(huì)如約而至。

  我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)自己的青春,照亮下一代前進(jìn)的道路;是辛勤耕耘的勞動(dòng)者,我們要志存高遠(yuǎn),敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢(mèng),展大鵬翅,圓中華夢(mèng);用我們的勞動(dòng)鑄就中華民族的偉大復(fù)興! 放飛吧,夢(mèng)想

  用我的勞動(dòng),創(chuàng)造我的夢(mèng)——我的中華夢(mèng)! 用我的勤勞,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)——我的中國(guó)夢(mèng)! 用我的智慧,成就我的夢(mèng)——我的幼教夢(mèng)!

關(guān)于教師勞動(dòng)演講稿3

各位老師好:

  我是舞臺(tái)美術(shù)系的一名青年教師。能夠在這個(gè)崗位上工作我感覺(jué)非常幸福,也很光榮。因?yàn)槲矣X(jué)得人生最快樂(lè)的事就是從事著自己喜歡的工作,做著自己熱愛(ài)的勞動(dòng),同時(shí)又能養(yǎng)育自己,過(guò)上雖不富貴但卻很有尊嚴(yán)的生活。

  我現(xiàn)在的日子就是在教學(xué)、科研和家庭生活這三者的交織中度過(guò)的,既單純又忙碌。

  在教學(xué)生涯中,我是從一名懵懂的大學(xué)畢業(yè)生慢慢成長(zhǎng)為真正意義上的教師的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,北京大學(xué)的朱青生教授曾經(jīng)給予我很大的啟發(fā)和幫助。他在他的《十九札》里寫道:教師,重新被要求承擔(dān)責(zé)任,他要在巨大的知識(shí)之中培養(yǎng)學(xué)生自我建樹個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu),鼓勵(lì)學(xué)生,并幫他們樹立起信心,在這信息泛濫的茫茫大海上,找到一條能夠幸福度過(guò)一生的航道,這就是對(duì)教師的最高要求幸福的燈。當(dāng)然,做一盞幸福的燈不是一件容易的事,需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)問(wèn)與人格的修行才能達(dá)成。在這期間,我也時(shí)有迷茫。我的另一位老師朱良志先生對(duì)我的迷茫這樣教誨道:上課是很苦的活,只有耐心,忘掉毀譽(yù),我只說(shuō)我的所思所想。我常常上課覺(jué)得下面沒(méi)有人,聛?lái)磺校@樣才能上下去。為師者,要有氣勢(shì)。我從心底里感謝這兩位恩師,他們以他們的學(xué)術(shù)和人格魅力,為我的人生道路樹立起一座堅(jiān)固的燈塔,使我在仰望中堅(jiān)強(qiáng)的躑躅前行。

  對(duì)待科研,我是一直沉浸在里面的。因?yàn)槲液芮宄䴖](méi)有過(guò)硬的科研水平,是沒(méi)法做一名讓學(xué)生信服的老師的。從最初的中國(guó)古代化妝發(fā)型史研究,到中國(guó)古代妝容配方研究,到中國(guó)古典人物美學(xué)研究,到現(xiàn)在正在進(jìn)行的中國(guó)古代首飾研究。每一步走的都很辛苦,但卻是辛苦中伴隨著發(fā)現(xiàn)的歡樂(lè)。中國(guó)傳統(tǒng)文化的確是博大精深的.,這博大精深不僅體現(xiàn)在精神財(cái)富上,也體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的物質(zhì)遺存上。在古代物質(zhì)遺存面前,我們所發(fā)現(xiàn)的并不僅僅是物本身,而是人自己,這個(gè)創(chuàng)造了第二自然的人類自身。哲學(xué)探討的終極問(wèn)題無(wú)非是這三個(gè):我從哪來(lái)?我是誰(shuí)?我到哪去?而其中前兩個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)只能通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的研究來(lái)尋找。我在尋找答案中感受到了一種無(wú)以倫比的快感。

  我的家庭生活也很美滿,先生和我既是同學(xué)也是同行,我們有共同的朋友和話題。兒子聰明又健康,兩邊都是父母雙全。盡管作為一名職業(yè)女性,事業(yè)和家庭之間會(huì)有一些矛盾,但家人的寬容、理解和無(wú)私的扶持,給予我無(wú)限的滋養(yǎng),讓我心存感恩。我感覺(jué)我是幸福的。我也愿意成全他們的理想。

  這就是我的故事,簡(jiǎn)單而又平凡,平淡而又充實(shí)。

關(guān)于教師勞動(dòng)演講稿4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我今天講話的題目是《美與勞動(dòng)同在》。

  同學(xué)們,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)美好幸福的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。

  勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適!我們贊美勞動(dòng)者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者。

  下面,我送給大家一個(gè)美麗的.故事。

  波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪,清理煙囪十分困難,也十分危險(xiǎn),而且身上總會(huì)落滿煙塵。每當(dāng)人們見(jiàn)到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來(lái)幸福。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐哪惺窟會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪。

  同學(xué)們,你們也是美的締造者。不管是嚴(yán)寒還是酷暑,每天早晨一到校,總有很多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地掃地、拖樓梯,擦窗、揀樹葉;下午放學(xué)后,值日生會(huì)把教室每個(gè)角落都打掃得一干二凈……正是有了大家的勞動(dòng),我們的校園才會(huì)保持整潔的外觀,美麗的容顏! 美與勞動(dòng)同在。勤奮的勞動(dòng)在藝術(shù)家眼里是最亮麗的風(fēng)景,而且,哪里有勞動(dòng),哪里就接滿了最美麗的果實(shí)! 俗話說(shuō):“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義!本褪沁@個(gè)道理。讓我們與勞動(dòng)為友,與勞動(dòng)為伴,采擷累累的勞動(dòng)碩果!

關(guān)于教師勞動(dòng)演講稿5

  忙碌中,我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第14個(gè)周,過(guò)去的一周,值周教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅(jiān)持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運(yùn)行,現(xiàn)將值周如下:

  一、幾處優(yōu)點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)方面:每天早晨,七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是:五、六年級(jí)。這和老師們辛勤的工作是分不開的。各班應(yīng)充分利用好早讀時(shí)間。

  2、紀(jì)律方面:上早操各班隊(duì)列整齊、步伐一致,呼號(hào)響亮。課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí),警鐘長(zhǎng)鳴,方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步,營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、衛(wèi)生方面:我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校是我家,凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。

  4、放學(xué)路隊(duì):本周沒(méi)有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。有個(gè)別學(xué)生有亂竄、并排走、勾肩搭背的現(xiàn)象。希望各班班主任一定要嚴(yán)格要求本班學(xué)生,時(shí)時(shí)處處叮囑好自己的學(xué)生。防止放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生不必要的交通安全事故。

  5、好人好事層出不窮:失物交公累計(jì)近30人次。望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拾金不昧的精神。

  二、幾點(diǎn)不足:

  1、做操的`質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。

  2、在校園、走廊內(nèi)不要追逐打鬧。走樓梯時(shí)不要擁擠,不要溜欄桿。不要在墻壁上亂寫亂畫,不要涂抹板報(bào)專欄。行走、做事要文明禮讓,共建文明、平安校園。注意我們的言談舉止。

  3.幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。其實(shí)保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。部分學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生欠佳,手臉不干凈,衣服不整潔。

  4.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  三、幾個(gè)建議:

  1.個(gè)別班級(jí)衛(wèi)生死角要及時(shí)清理。

  2.升旗儀式上學(xué)生的隊(duì)禮還欠規(guī)范,需要加強(qiáng)。

  3.要重視衛(wèi)生保健工作。一是提醒同學(xué)們認(rèn)真自覺(jué)地做好眼保健操。二是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),做好流感的防控工作。三是要注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力,防止病毒侵襲。

  4. 牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,防患于未然。

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