[合集]優(yōu)秀教師演講稿18篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中，我們都可能會用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的優(yōu)秀教師演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[合集]優(yōu)秀教師演講稿18篇](https://p.9136.com/00/l/bdcccaa6013_5fbf7ed2ea7e7.jpg)
優(yōu)秀教師演講稿1
尊敬的領導、同行們：
大家好！
我是來自xx九小的曹xx，在舉國同慶第xx個教師節(jié)的日子里，縣委、縣政府隆重集會慶祝教師節(jié)，并且專門表彰我縣在課改中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師，作為其中的一員，我深感榮幸！借此機會，請允許我代表他們，向在座的各位領導表示衷心的感謝！20xx年，我通過選拔考試來到xx九小，這是一所課改先進學校。那一年，我接手四（1）班的數(shù)學教學。這在當時是個不被人看好的班級，從一年級到現(xiàn)在，每個學期都考倒數(shù)第一，成績遠遠落后其他班。面對孩子們一雙雙稚嫩的眼睛、家長的殷切期望，我當時只有一個念頭，我要帶著這群孩子“破繭而出”、“化身為蝶”。為了“拯救”這個班，我嘗試了各種各樣的辦法，但事與愿違，整個學期下來，我累得筋疲力盡，學生的轉(zhuǎn)變卻微乎其微。付出與收獲的反差讓我一度陷入了迷茫。
20xx年的春天，新一輪的課程改革在我縣啟動。深入學習培訓之后，回頭反思自己過去的教學，我發(fā)現(xiàn)，自己過去的課堂，是蹩腳的“獨角戲”，孩子們成了看戲的觀眾。他們只是在我的督促下被動學習，因此，一個學期下來，老師累，學生也累。我認識到：要改變現(xiàn)狀，就要借力課改的“東風”，從培養(yǎng)孩子們的學習興趣、學習習慣，提高綜合能力著手，變“老師唱獨角戲”，為“讓學生自己演戲”，讓孩子們真正成為學習的主人。
但所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，真正開始課改時卻是一波三折。最初，我按照縣教研室推薦的“三導五學”自主課堂教學模式進行“臨帖”，依葫蘆畫瓢。由于操之過急，在實踐中出現(xiàn)了很多從未遇過的問題：如學生不適應、成績出現(xiàn)兩極分化、家長不支持等，當時就覺得自己的課改之路舉步維艱。有一天，一位家長給我發(fā)來一條短信：曹老師，求你不要再搞課改了，我的孩子成績本來就差，再這樣下去，我只有讓孩子轉(zhuǎn)學了……
我承受著前所未有的壓力，瞬間，我對課改感到迷茫。那晚，我輾轉(zhuǎn)反側，徹夜未眠。
在學校課改領導小組的幫助下，我聽了近30節(jié)課改示范課，我一邊學習思考，一邊不斷改進自己的做法。首先，我嘗試調(diào)整孩子們的學習狀態(tài)。找學生談心，深入了解學生思想，定期召開專題培訓會改變學生的學習理念和方法；加強小組建設，培養(yǎng)小組長并發(fā)揮他們的帶頭作用；同時，快速制定了一套符合我班學情的'小組評價機制和個人獎勵機制。利用每周班會課，對先進小組和個人進行表彰，這大大地調(diào)動了孩子們的積極性。一段時間過后，孩子們的學習狀態(tài)明顯變得更積極。
接下來我考慮如何將“低效教學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤案咝Ы虒W”，我嘗試對課堂模式進行改進。比如試卷講評課，如果整張試卷講下來，通常要花兩節(jié)課的時間，效果還不顯著。而我現(xiàn)在的做法是，前半節(jié)課在小組內(nèi)訂正，由得分最低者提問，小組成員共同探究。這樣，大部分的錯題就能在小組內(nèi)弄懂。到最后剩下幾道解決不了的，通常也正是班上大部分學生未掌握的，由老師在后半節(jié)課集體講評，這樣即節(jié)省了時間，又提高了效率。
都說“天道酬勤”，一點不虛，我的學生、我的班級在悄然發(fā)生著變化。
原先，有一段時間的午間自習課，孩子們就像逛菜市場，沒有老師盯著，就鬧翻天。如今，我們實行自主管理，培養(yǎng)了一批得力的班干部，在他們的管理下，現(xiàn)在的自習井然有序。課改，讓我看到了孩子們臉上越來越多的笑容，看到孩子們課堂上自由的表達，快樂的交流，大膽的質(zhì)疑�？粗粡垙埧是笳故咀晕�、充滿自信的臉，聽著一個個出人意料、富有個性的見解，感受著一次次驚喜與欣慰，我仿佛看到了一個又一個的靈魂被喚醒。
課改，改變了教師的教學理念，改變了學生的學習狀態(tài)，改變了學生的學習能力，也改變了師生關系。但我想，課改所帶來的改變，絕對不只是眼下我們所能看到的，它真正改變的將是孩子們的未來。
我們的學生陽光、自信、果敢，擁有活躍的思維，豐富的情商，敢于探索，又勇于亮劍，能力出眾卻又注重團隊合作，這不正是當今社會所需的人才嗎？我們有理由相信，孩子們的未來必將精彩！
上個學期期中考試之后，晚上十點多，那個之前想轉(zhuǎn)學的家長又給我打來電話，抱歉地說：“老師，真對不起！這么晚了還打擾您，我女兒現(xiàn)在很喜歡讀書了，像著了魔一樣，喜歡問問題，人也開朗了，真沒想到，她這次期中考試數(shù)學竟然能考99分……老師，太感謝您了！
那一刻，我終于釋懷了，孩子的進步，家長的認可，不就是對我們的課改工作最大的獎賞嗎？
我仿佛感覺自己像破繭而出的蝴蝶，帶領一群小蝴蝶，在藍天下快樂的翩翩起舞……
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。不管今后的道路有多艱難，我一定會堅定信心，朝著目標繼續(xù)努力，奮勇前行！最后，祝大家身體健康、工作順利！謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿2
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
我是六中的教師，今天站在這兒，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，倍感榮幸，同時又心中忐忑。自20xx年調(diào)入六中以來，我親眼見證了縣教育事業(yè)的飛速發(fā)展，親身經(jīng)歷了六中教育質(zhì)的飛躍，在所有這些成績面前，我所做的工作只是其中的一小部分，豈敢貪天之功為己有？
總能聽到，或是見到，李縣長、童局長等各級領導到六中經(jīng)常性、常態(tài)化地來指導工作。當上級領導隨時到學校視察工作成為一種常態(tài)，那么他們所看到的、所聽到的就是學校最真實的一面。這種沒有做作的常態(tài)指導、常態(tài)交流、常態(tài)工作，我們縣的教育想不進步都難！清晰地記得，在20xx年3月份六中高二年級組家長開放日的時候，李縣長在教室聽課的身影，以及她與學生一起在食堂就餐的情景，我想那一刻縣的教育應該是全新的一頁了。
披星戴月奔走于上下學的路上，頂風冒雪忙碌于上下班的途中，總能在校園門口，道路的關鍵路段，見到人民警察在為我們的師生保駕護航。有這些看得見和看不見的各界人士的傾力支持下，教育的外圍環(huán)境是如此的和諧，有這些和諧的外圍環(huán)境難道不是教育的發(fā)展基礎嗎？
陶天舒校長如同孔子周游列國一般一手牽起了協(xié)作校聯(lián)考，引進了一種理念，展示了一種模式。陳生祥校長帶領整個六中教育團隊，將這些理念和模式實踐得淋漓盡致，臻于完美，形成了一套具有六中特色的管理模式和中高考備考模式。在陳校的帶領下，逐步形成了以“感恩、奮進”為核心的六中文化，升華了六中精神，健全了六中的教育教學理念。
“流水不腐”，教育教學就怕自己顧自己，關起門來過日子，死水一灘。在縣教育局教研室張廣業(yè)主任的帶領下，我們縣各學校之間的學術交流開展得有序而實在！不花哨。在走出去和引進來的過程中，在思想的交匯和碰撞中，我們的教學教研獲得了新生，我們縣的教育教學充滿了活力。我們有一大批這樣的優(yōu)秀教師，他們與時俱進、開拓創(chuàng)新；淡泊名利、努力執(zhí)著、無私奉獻；博學愛生、敬業(yè)垂范；不甘人后、奮勇向前；有紀律、有體魄、有氣度、有高度、有眼光、有素養(yǎng)、有夢想，他們在工作中，生活里，努力做好一點一滴的小事，教好書，育好人。我們應當相信，我們能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，保持一份清醒，保持一份沉靜，保持一份清高，揚師德、樹師風、鑄師魂。不愧于時代賦予我們的使命，無愧于教師這個光榮而神圣的稱謂。
我們有一批積極上進、勤奮好學、守紀知禮、活潑靈動的.學生在追隨，這應該就是我們?yōu)閹熣咦畲蟮男腋�；我們有一批早上能陪學生一起上學的家長，我們有一批晚上7：30給孩子們送飯的家長，我們有一批在晚上9：30接孩子回家的家長，我們有一批積極參與學校各項活動的家長，我們還有一個負責任的家長委員會。在我們陪孩子們一路奔跑的道路上，我們并不孤獨。
在這個充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第32個教師節(jié)。在這樣一個特殊的日子里，能作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在此，我向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導、各界人士，各個部門表示衷心的感謝！向各位同仁說一聲：教師節(jié)快樂！一腔熱血育英才，三尺講臺展風流！祝大家身體健康，事業(yè)有成！謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿3
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠快樂！愿溫馨喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師。愿老師的船永遠平安！
有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。有人說，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實，您的座標只在我們心里。還有誰比您站得更高，看得更遠老師，祝您教師節(jié)快樂�。�
在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的'老師，身體健康！永遠快樂！用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。
一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您細雨潤物般的教導，總能讓我淚濕眼眸。一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
祝您教師節(jié)快樂！祝您的花園里鮮花燦爛，果園里碩果累累，愿您堆滿燦爛的笑容，豐收累累的滿足。愛您的每個人都想看到您笑！
優(yōu)秀教師演講稿4
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！
現(xiàn)在，我想請全場諸君靜靜的，溫暖的感受一下您腳下的這片土地和頭頂?shù)奶炜瞻桑鹤屛覀兯查g集結這片蜀中之地的神秘與浪漫，再來認識它———————縱目的蠶從，成仙的魚鳧，魂化杜鵑的杜宇，浪漫了這片山水，獨特的習俗和習染氤氳神秘了這個紫色的盆地。蜀地是士子的黃埔軍校，是詩人的精神硅谷，是百姓的天府沃土，是一個生生不息的文化符號。
而現(xiàn)在，我，我們，都溫情地站立在這片古老而多情的土地上，那么，我們作為蜀地文化的傳承者，我們要用什么長成巴蜀的筋骨和血脈？我們要用什么為這個神秘的“蜀”字續(xù)寫她的經(jīng)典？我們又用什么為醇和大氣，雍容典雅的“中國”二字注入她五千個春秋的新輝煌？
同學們，請再一次深情的凝視你前方同學校服背后的那四個大字，我作為一名語文老師，我總是陶醉在漢字的世界里，因為我固執(zhí)的認為一個漢字就是一部中國文化史，一個漢字就是一個凝聚著精神和血脈的團隊文化，一個漢字就是我們所有人的精神圖騰。那么，成都七中這四個大字，每天都在我們身上穿著，都在我們眼前閃耀著，她已經(jīng)穿越108個春秋豪邁大氣的走到了你我中間，我們都深深地為著現(xiàn)在能擁有這個共同的名字驕傲著，幸福著，光輝著，那么，我們作為今天的七中人，又應該為這四個金燦燦的漢字注入些什么力量，讓她在更多個108年后成為蜀中文化的又一枝奇葩？這一連串的叩問，迎著這最美好的朝陽，迎著新學期清新的風，吹向了在場的漂亮的七中孩子們，你們有過思考嗎？已經(jīng)有答案了嗎？
我相信，你們能夠喜愛七中，選擇七中，已經(jīng)表明了你們的優(yōu)秀和不凡，你們已經(jīng)是同齡人中的蜀地嬌子：出色的思考能力，縝密的邏輯思維，流利的口語表達，高超的操作能力，琴棋書畫的文藝天賦，博覽全球的廣闊視野，都足以值得我們每位老師羨慕和學習。不過，老師還要輕輕的問一問，我們在擁有著較高的專業(yè)知識和技術技能的同時，我們是否忘記了聽聽二月里最纏綿的雨聲，我們是否忘記了嗅一嗅滿園的菜花香，我們還記得捧一本《詩經(jīng)》去聆聽河對岸坎坎的伐檀聲嗎？我們是否已經(jīng)忘記了孔子他們吹著風曬著太陽唱著歌的春天呢？我們是否還能讓《弟子規(guī)》走進我們的生活，不再粗聲大氣的對家人說話，溫暖的抱抱親人，對著每個人微笑？我們可以細心的呵護著每個生命都那么優(yōu)雅的存在著，每一束陽光都飛舞出我們青春的溫度嗎？同學們，也許你已經(jīng)做得很好了，那么老師要特別的對你獻上贊美的目光。也許你曾經(jīng)思考過，但是因為生活變得忙碌，你又忘記了，也許你還暫時沒有想到這兒來，沒有關系的，從今天開始，你可以讓圖書館成為你的閱讀園地，你可以讓這里每一縷溫暖的風撥動你的情感之弦，如果你愿意，你可以在經(jīng)典書籍的閱讀里去感受到：
夸父追日而死，手杖化作浪漫多情的桃林，是壯美的；精衛(wèi)飛翔在山海間，天藍藍，海藍藍，是凄美的；想起莊子，你會永遠記得他那只大鵬；想起屈原，就會想起他永遠的香草美人，美麗的中文美麗的華夏，浪漫的民族浪漫的情感在那孩子的搖籃曲里，在祖先最初的呢喃里，在倉頡雨粟泣鬼的漢字里，在古老的經(jīng)史子集里。在大自然的三山五岳里，在天地玄黃宇宙洪荒的歲月里，在百媚千紅的唐詩宋詞，在敦煌飛天的大夢里。
市井的嘔啞管弦，廟堂的.字正腔圓，人間的裊裊炊煙，天上的仙歌陣陣，這一切，都在我們的中國文化里！當西方的哲人陷入“羊吃人”“上帝死了”“人的地獄就是他人”“人生是荒謬”“人生就是焦慮、煩悶、痛苦、絕望”的精神泥沼的時候，人類開始愈加向往東方文化，向往那一份仁愛、和諧、安順、淡定、恬靜和溫暖的詩意與超然。
同學們，中國文化歷來講究大氣醇和，典雅高貴。這就要求我們必須讓文化的基因在我們的骨骼和血脈里成長發(fā)育，他不是三天速成，也不是急火烹炒，而是每天的濡染和打磨，是終身閱讀，終身實踐，終身反省的結果，需要我們把心安放在一個穩(wěn)固的磐石上，讓每一個攜帶著獨特的中華文化基因的漢字每天滋潤我們的精神發(fā)育，每天保護我們的成長。這樣，我么以后才能既建造著摩天的高樓大廈，也能熟練的吟誦出《登樓賦》；既能拿著國際的奧林匹克金牌，也不忘記“投我以木瓜，報之以瓊琚”的浪漫傳情；既能考著雅思托福的高分，也能熟練的說出“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”是出自《易經(jīng)》，既能發(fā)射著神舟系列飛船，更能知道李白“一夜飛度鏡湖月”的詩意浪漫；既可以熟練的操作電腦的各種程序，更要明白漢字的書法是充滿天籟的藝術。
同學們，科學技術知識讓我們做個有用的中國人，讓我們踏實而強大的活在東方的大地上！而人文情懷讓我們做個幸福而溫暖的華夏人，在我們仰望星空的時候能驕傲的感受到我們是宇宙中獨特的中國人。
優(yōu)秀教師演講稿5
9月10日，本是一個普通的日子，但因為世上有了學為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大！一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師！
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗，學生行為文明規(guī)范，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學校社會美譽度提高，學校先后被甘州區(qū)教育局授予“學校文化建設示范�！睒s譽稱號、被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予“先進集體”榮譽稱號，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝！今天是我們自己的節(jié)日，全校教師歡聚一堂，借此機會，我謹代表學校黨支部、校委會，向為學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！祝全體教師節(jié)日快樂！下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師：張曉芳老師，小學高級教師，學校教導主任，鎮(zhèn)級骨干教師，在全市、全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎；多次被評為優(yōu)秀教師、教育科研先進個人、“兩基”迎國檢先進個人；許占華老師，小學高級教師，四年級班主任，鎮(zhèn)級骨干教師，在歷次全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎，多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任；吳建玲老師，小學高級教師，多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；蘇渡泉老師，小學高級教師，五年級班主任，先后幾次被評為感動校園“十佳”教師；李建國老師，小學高級教師，三年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師、感動校園“十佳”教師；張明生老師，小學高級教師，學�？倓罩魅�，先后被評為優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師，多篇文章在《信息簡報》、《張掖教研》上發(fā)表；陳明霞老師，小學高級教師，二年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師，所帶成績名列全鎮(zhèn)前茅；雷麗霞老師，小學高級教師，一年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、感動校園“十佳”教師，所帶學科成績名列前茅；
正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出，才有了我們清涼寺小學的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中，總有些人和事讓人感動：有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的'登上講臺；有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思；當同學夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當同學取得點滴成績和進步時，許多時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜；教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子里，老師為收到同學的祝福和鮮花而激動，我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們，成績已成為過去，新學年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標沖刺。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學校號召全校教師嚴格要求自己，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校，像關愛自己的孩子那樣關愛學生。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教學工作中去，我們的教師還要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學校利益為重，以學校發(fā)展為重，萬眾一心，合力劃槳，讓我們清涼寺小學這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航！辛勤園丁，是送給教師的贊語。
春風化雨，是獻給老師的頌歌。
教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。
各位老師，回顧過去，碩果累累；展望未來，任重道遠、信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為清涼寺小學美好的明天共同拼搏奮斗！我們要以更高的熱情、更扎實的作風，精誠團結、博學善導，努力辦人民滿意的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩，為學校的發(fā)展和繁榮努力
最后，祝各位老師節(jié)日愉快！
優(yōu)秀教師演講稿6
尊敬的各位家長：
大家下午好！首先請允許我代表全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（拍手）今天，你們帶著對孩子成長的殷切希望，帶著對我們工作的大力支持來參加這次家長會，我向你們表示深深的謝意！我是六二班的班主任兼語文教學，通過兩個多月的觀察，我感覺我們班的每個孩子都非常活潑可愛，聰明伶俐，但是要讓孩子取得更大的進步，還需要我們的共同努力和配合。下面我對本班的具體情況做個簡單介紹：
一、我們班共有學生45人，其中男生27人，女生18人。
無形當中這就給我的工作帶來了很大的困難，男同學調(diào)皮搗蛋，紀律性差，而且作業(yè)不夠整齊，我三番五次，苦口婆心地勸說，他們就是聽不進去。并且兩極分化特別明顯，好的特別好，差的特別差。雖然同學們不同程度的都有所進步，比如：我們班的李翊同學，以前考試不及格，這次考試他竟然語文得了82分。還有我們班的陳佳豪同學，以前考試總是60—70分，這次考試語文竟然得了92分。還有余敏，劉瑞鵬，舒耿豪，楊守利，黃思源等同學已經(jīng)脫掉了不及格的帽子。這些成績的取得都與你們的配合密不可分。我相信只要我們攜起手來，齊抓共管，孩子一定會有飛躍式的進步。下面我將本班學生大體分成了三類：
第一類：學習認真扎實，表現(xiàn)突出的學生有：杜丹，陳庭雨，曾浩軒，杜雨棟，劉思宇，張嘉倫，田欣，毛玉潔，黎鴻州，張學森，毛靜怡，鄧玉茹，李元杰等。我為這些孩子的家長自豪，因為你們培養(yǎng)了一個優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲，這些孩子在生活上需要家長給予關心，學習上不要給他們施加更大的壓力。有條件的話，盡可能帶孩子多參加一些社會實踐活動。
第二類學生，他們學習努力了，比剛才那些學生暫時稍微落后了一點，分別是：袁天涯，郭田甜，周俊飛，胡一凡，張思源，李瑩，徐佳琪，崔怡佳，李明哲，符思意，王景嶄，廉可萌等。這些學生就是所謂的可上可下的學生，面對這樣的學生，家長不但要給予關心，還要給予必要的幫助與督促，在孩子們的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學生的努力，更要有家長的汗水。第三類學生，就是基礎比較差的學生有：李相，李響，余敏，劉瑞鵬，舒耿豪。我覺得這幾個孩子主要是以前的基礎差，現(xiàn)在也很努力，可是成績上不去。面對這些學生，老師都傾注了更大的熱情，耐心地輔導，生怕傷害他們的自尊心，我能理解家長面對孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子都盡力了，他們不需要責備，更需要的`是安慰和鼓勵。
二、我要講的另一點就是孩子的偏科問題。
首先我們要認真分析一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象，如果沒有或者只是輕微的，你不要說出來，因為你一旦講出來，也許會形成一種不好的心理暗示，給孩子造成壓力。要知道你們的鼓勵也是孩子們前進的永恒動力，所以千萬別吝嗇你們的鼓勵。
三、就是家庭作業(yè)的問題。
作為一名老師，每天都在為學生的作業(yè)發(fā)愁。為此我將本班學生按學習情況分成了四人一組的學習小組，有學習組長，紀律組長，衛(wèi)生組長，生活組長。每天我檢查10名學習組長的家庭作業(yè)，由學習組長來檢查他們組其他幾位同學的家庭作業(yè)，盡管工作做得這么細，可是個別學生還經(jīng)常鉆空子，作業(yè)不認真或者干脆不完成。我建議家長在家督促一下孩子，并做好每天的簽字工作。好孩子不用家長費心，自己就能完成得很好，但是個別學生自覺性和主動性差，這就要家長提醒、監(jiān)督、檢查。當你的孩子有拖拉習慣的時候，你就應該早點提醒他，不要給他這樣的機會。我想你們要求嚴格了，孩子們也就沒有什么空子可鉆，慢慢地也就養(yǎng)成了自覺完成作業(yè)的好習慣，不知不覺中你們就省心多了。
四、最后我向家長們提幾點希望。
多年來，各位家長在孩子身上都付出了很多，也寄托了很大的期望。到了六年級，孩子們的差異越來越明顯。不僅表現(xiàn)在學習成績上，也表現(xiàn)在行為習慣，道德修養(yǎng)上，為什么會有這樣的差距呢？作為一名教師，我也在不斷地反思。我覺得，首先我們家長沒有更多地關注孩子，忽略了孩子行為習慣的培養(yǎng)。對于一個國家來說，孩子教育得好與壞，會影響整個民族的前途；對于一個家庭而言，孩子教育得好與壞，將決定整個家庭的命運。子女的教育已經(jīng)越來越成為千家萬戶共同關心的話題。那么如何才能成為一名稱職的家長呢？我想：
�。ㄒ唬┘议L要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯正。
（二）家長要多一些時間和孩子耐心交流。經(jīng)常性的了解孩子的學習情況，和孩子共同制訂學習目標。
�。ㄈ┮o孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要安靜，有的家庭晚上打麻將、看電視等，這些都會影響孩子的學習。
�。ㄋ模┎灰^分嬌慣孩子。人常說：溫室里長不出參天的大樹�？傊�，教育孩子是一門學問，每個孩子的特點都不相同，教育孩子沒有公式可套，現(xiàn)在，我們要思考的是，我們的孩子身上存在什么問題，我們應該怎樣引導，教育？讓孩子有新的變化，真正獲得學習和做人的雙豐收。最后，真心的希望能得到各位家長的理解和支持，只有學校教育和家庭教育雙管齊下，我們的教育才能更有效。有的家長可能有點自暴自棄，我的孩子就這個樣子了，我也沒有什么辦法。千萬不要這樣，你應該是孩子最堅強的后盾。各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤培育，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天！為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績、有健全的人格，讓我們攜起手來，共同努力吧！請在坐的所有家長記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！蔽揖鸵源撕透魑患议L共勉，結束今天我的講話。以上是我的一些想法，不當之處敬請各位家長多多指正。最后再次感謝大家對我們工作的大力支持和配合，祝大家工作順利，身體健康，合家幸福！
最后讓我們心與心相連，手與手相牽！共創(chuàng)孩子美好的明天！現(xiàn)在我宣布六二班家長會到此結束，謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿7
各位領導、各位老師：
下午好！首先感謝領導和同志們對我的信任和鼓勵，我借此機會，談談我上學期的工作情況�；仡欉@一學期的工作，既辛苦又充實，也取得了一些成績，下面就和大家具體交流一下。
一、班主任工作
首先，從思想上我是這樣認識班主任工作的：
�、僮鳛榍嗄杲處�，如果不能勝任班主任工作，教師工作是不完整的；
②經(jīng)過幾輪循環(huán)教學，基本勝任高中教學，希望能有機會挑戰(zhàn)自我，進一步提升班級管理的能力；
③最主要感到年齡也不小了，有危機感，想趁年青，在精力充沛的情況下，多做些事，爭取能做出點成績。所以，本學期，我積極要求從事班主任工作，爭取發(fā)揮自我能力的空間。
這學期的班主任工作，我主要注意以下幾個方面：
①向身邊教師學習，學習他們在教育教學及班級管理的成績經(jīng)驗，加強與任課老師交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。做好學生與老師間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮紐帶作用，盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調(diào)課、代上晚自習等方面的困難。
�、谧⒅嘏囵B(yǎng)學生的集體榮譽感，學生有了集體觀念，對集體榮譽就會產(chǎn)生較強的共鳴。鼓勵學生積極參加學校開展的各項活動，給他們提出具體的任務、目標、要求，并教育他們要盡最大努力，獲得最佳成績。班級在跑操、校運會等活動中，都取得了很好的成績，校運會獲高一年級第二名；
�、廴媪私鈱W生，融入到學生中去，和他們一起解決實際問題，比如說包干區(qū)問題，針對部分班級學生從窗戶口隨手亂扔垃圾，難打掃的情況，我向?qū)W生提出：在先搞好自身衛(wèi)生工作基礎上，再向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境的倡議，學生積極性很高，有的從家中帶相機拍照片取證，有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)亂扔廢物的學生和班級，通過班級的一些措施，包干區(qū)問題解決了，班上衛(wèi)生也上去了。正因為在班級管理中師生通力合作，采取有效措施，本學期本班在班級常規(guī)管理評比中名列前茅，被評為XX年度文明班級。
二、教學工作
針對三個班教學的工作量偏大，作業(yè)批改上有有大難度，特別是課后輔導方面也不能及時跟上，自己曾有過畏難的情緒，考慮到學校存在高一人手緊的實際困難，我顧全大局，首先端正自己的教學態(tài)度，憑著對學生負責，對家長負責的責任心，想方設法擠時間，提高工作效率，經(jīng)常是早晨查完早讀后就忙著批改作業(yè)，接著又忙著上課，在課堂上注重讓學生體驗，通過多種手段吸引學生，在有限的時間內(nèi)提高他們聽課質(zhì)量。雖說工作比較辛苦，但學期終了，所教班級物理學科在普通班名次靠前，這一點還是讓人比較欣慰的。
三、在干好本職工作的同時，積極參與創(chuàng)建學校創(chuàng)新社團的活動
去年暑假，我們組織15名學生首次參加全國第二屆青少年創(chuàng)意大賽，該賽事是由中國教育學會、中國知識產(chǎn)權局組織的，是目前全國規(guī)模最大的創(chuàng)新大賽，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽�，初賽十五人參賽，十四人獲全國一等獎，一人總分進入全國前十�？倹Q賽獲一金、三銀、一銅、團體金獎。取得這樣的成績，首先離不開校領導的`高度重視，為我們提供良好的實踐平臺，特別是X主任的直接領導為活動的順利開展創(chuàng)造了有利的條件。其次，也是我們團隊合作、共同努力的結果，比如說XX在商標設計上的教導，XX比賽過程中的全程參與。就我自身而言，我對這次活動比較感興趣。一方面這一活動與我國目前大力提倡自主創(chuàng)新，創(chuàng)建創(chuàng)新型國家，創(chuàng)新型社會的大背景相吻合。另一方面，在對學生的指導的過程中能體會到共同學習的樂趣。作為一名物理教師，也需要通過這樣的活動來提高自己的實踐水平，所以付出比較多，在教學任務重的情況下想方設法擠時間。校運會期間，在關心比賽的同時，還要在實驗室指導學生。在整個過程中我們曾經(jīng)在火車上幫學生背商標法，知識產(chǎn)權法知識要點；曾經(jīng)為了準備模型的改進材料一上午奔波在商場中，中午趕不上吃午飯，還要幫學生改進模型參加下午的比賽；曾經(jīng)連續(xù)幾天為了第二天的比賽研究，到深夜十二點鐘。
總決賽前夜，和學生在實驗室一起摸索到十一點，家里小孩生病住院也顧不上。最終，大家的辛勤勞動換來了令人滿意的結果，參加本次活動的最大感受是有好的想法要立刻付諸于實際行動。
優(yōu)秀教師演講稿8
各位領導、各位老師：
大家好！
今天能在這里發(fā)言，感到無比榮幸，自己的工作能被領導和同事們認可，是我莫大的幸福。在眾多老師中我是最平凡的一個，平凡的我在領導的關心和同事們的熱心幫助下，在增中這個大家庭里一步步成長起來，我感到很欣慰。在這里我向那些關心、幫助過我的領導和同事們表示最真誠的感謝！我演講的題目是《做最好的自己，育優(yōu)秀的人才》，主要是結合自己三年來的工作經(jīng)歷，與大家分享一些心得體會。
一、做個受學生歡迎的老師，充滿愛心是前提
作為老師，我熱愛自己的工作；作為班主任，我熱愛自己的學生。因為有愛，所以每天我都開心地工作，樂觀地面對生活，即便在別人看來很辛苦，自己卻樂在其中。
有位教育學家說“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育好孩子�！蔽曳钸@句話為座右銘，教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。我來自農(nóng)村，是通過考學走出來的，我非常理解學生對學習的渴望、以及他們對未來的憧憬。所以，從踏上工作崗位的第一天，我就告訴自己，一定要做一個對學生有幫助的老師，做一個受學生歡迎的老師。
要成為這樣的老師，首先要充滿愛心，要熱愛學生。只有熱愛學生、尊重學生，才能精心地呵護學生、培養(yǎng)學生。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私地奉獻。這種愛，不存在“偏愛”，“尖子生”需要關心，后進生更需要呵護。要成為這樣的老師，還要充分理解學生，理解每一個學生。我常常會想起一句教育格言“不求個個升學，但求人人成才”。作為學生，他首先是一個完整意義上的人，而不是考試的機器，他需要得到別人的尊重，我決不會拿學習成績?nèi)ピu價學生，也不會在公共場所去批評某一個學生！
當然，我對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合。愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，平等對待每一個學生，尊重每一個學生的人格。
有愛，才能做好工作；有愛，才能成就事業(yè)；有愛的學生，才能成為優(yōu)秀的人才。
二、做學生的良師益友，用心溝通是行之有效的手段
有了愛心這個前提，再去做工作，就順心多了。我做過三年班主任，給我記憶最深的不是課堂教學，而是課外與學生的溝通與交流。這其中，與其說是我教會了學生做人，不如說是學生讓我學會了如何去做一個稱職的老師。我知道，要想了解學生，先要讓學生了解自己，我必須主動地去打破師生間的“陌生感”。為了了解學生、盡快融入學生中去，我先后嘗試了很多溝通方式。
方式一，通過作業(yè)。我在批改作業(yè)時，都會寫上一些鼓勵和引導的話，這種方式的優(yōu)點是操作簡單、針對性強，而且比較“保密”，學生容易接受，對于問題不大的學生就簡單寫上幾句，對于問題較大、需要重點關注的學生，就多寫一些甚至是幾百字。
方式二，通過面談。一個學期我爭取做到跟每個學生至少有兩次以上的個別談話，特殊的學生當然更多。不過，在找學生面談之前，我會像備課一樣做好成分的準備，做到談話要有目標。例如，當我發(fā)現(xiàn)某位學生有些不對勁時，我會格外關注他，并從其他同學那里了解他的近況，甚至翻翻他的基本情況表，了解他的家庭情況，然后帶著他的問題和對他的了解去交談，讓學生能感覺到我確實是想幫助他，確實是為他好。由于個別談心往往是在課外時間，有時是晚自習下課后，很多時候，談到學生真情真性的一面時，她們會禁不住流淚，我也鼻子酸酸的；很多個深夜，和學生談完心后，一個人走在回宿舍的校園里，感受著學生的種種真情，盡管有一點累，但我覺得很踏實、很幸福，學生的問題總算找到了，能夠解決了！
方式三，通過寫信。關于學生心理方面的疏導，面談學生可能會有所顧慮，通過作業(yè)又顯得對學生不夠尊重，怎么辦呢，我想到了書信這個古老的交流方式。每個學期我都會給同學們寫一到兩封信。比如，xx年高考前，這是個特殊的時期，考慮到寫早了可能效果達不到，我就從5月1日起開始寫，針對每一個學生的特點、當時出現(xiàn)的考試焦慮、缺乏信心等情況，每天堅持寫兩至三封，終于在6月2日那天完成了這項“工程”——我班的每個學生人手一份我的親筆信。通過學生后來的反映，我能深刻地感覺到這封信對于他們的意義，我不敢說這封信對于他們高考有多重要，但至少起到了穩(wěn)定人心、樹立信心的效果。
針對學生出現(xiàn)的問題，無論是學習上的還是情感上的，甚至他們家庭里的，通過溝通，我?guī)椭麄兎治鲈�、制定對策，鼓勵他們要勇敢面對、要相信自己一定能夠處理好。隨著交流的不斷深入，學生也逐漸學會了換位思考、學會了相互幫助、懂得了感恩、學會了做人。當他們感覺到老師不開心的時候，他們也會給老師寫信、發(fā)短信，寬慰老師；當有老師生病時，他們會主動地表達對老師的關心與思念；當有同學要轉(zhuǎn)走時，他們會自發(fā)地組織歡送會，當時的場面，很多人都流下了感動的淚水，他們在關心別人的同時也在感動著自己。甚至經(jīng)常有家長打電話來說“自從孩子進了這個班，懂事了很多”、“非常感謝老師、感謝學�！钡脑�，聽到這些我真的很開心。
三、做最好的自己，開心地工作，快樂地生活
當代著名學者李鎮(zhèn)西老師說，教師要做最好的自己，就是要讓自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得好，天天都做自己的最好，做最好的自己，我也認同這個觀點。
我認為，做最好的.自己，首先要把工作做好，作為班主任不僅要把課教好，還要把學生管理好。我在做好與學生溝通工作的同時，也鼓勵學生主動與別人溝通，多跟科任老師交流，這樣既調(diào)動了科任老師的熱情，又培養(yǎng)了學生與人溝通的能力。所以每個學期一開始，我都會鼓勵學生多找科任老師問問題、聊天，多聽取老師的建議。剛開始，由于學生對科任老師不熟悉，不敢去找老師，我就適時地把各科任老師的優(yōu)點介紹給他們，先把老師“推銷”給學生，然后鼓勵學生要敢于邁出第一步。在我的鼓勵下，學生很快就與科任老師打成一片，這樣一來，雖然科任老師辛苦點，但他們都很喜歡我們班學生，也給了學生很多指導。學生管理好了，他們能開心地學習，成績自然也不會差，我工作也更開心了。xx年高考，我班50人全部考上本a，雖然只有24個上重點，但卻是歷次考試中考得最好的一次，我為他們能取得自己滿意的成績而感到高興！做最好的自己，還要不斷地充實自己，決不讓自己虛度光陰。踏實的工作作風，精湛的教學藝術，淵博的知識儲備，等等，這些都是對新時代教師的要求，我知道自己離這些要求還很遠。我是教歷史的，歷史的教訓告訴我，“閉關鎖國”遲早會使自己變成“井底之蛙”。所以，我把自己的從教之日，視為自己新學習的開始。為了彌補自己教學經(jīng)驗不足，我就抽時間多看一看跟歷史教學有關的雜志，一方面積累教學素材，另一方面通過閱讀，學習他人的長處，為自己的教學所用；為了做好班主任，我除了向有經(jīng)驗的老師請教外，還買來與之相關的書籍去閱讀。三年來，我在做好日常教學和學生管理工作的同時，堅持每學期多看幾本好書，并把一些心得體會寫下來，形成文字，有時還試著發(fā)出去，權當與人交流！后來真的就有幾篇發(fā)表了，一篇發(fā)表在《中學歷史教學》上；兩篇發(fā)表在《歷史學習》上，還有一篇榮獲中國教育學會舉辦的征文比賽一等獎。也許有人會問，做班主任那么忙，哪有時間去寫xx��？其實我想說，只要想去做，合理安排，時間是肯定可以抽出來的。
現(xiàn)在，我每天仍然做著自己喜歡的工作，感受著領導和同事帶給我的溫暖，感受著學生帶給我的快樂，工作累了還有一個自由支配的周末：想睡就睡個夠，想玩也可以爬爬山、踩踩單車，反正增城有的是美麗景色……生活在美麗的增城，工作在和諧的增中，作為教師，我覺得很滿足、很幸福！最后，冒昧地以一首自編小詩來結束我今天的發(fā)言：
《詠泥》
用盤古不計前生，心無私堪稱乾坤。
育萬物視為己任，人可塑折射師魂。
謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿9
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第28個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻于我們雁鳴湖教育的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂！幸福安康！”
今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中，我們可以自豪的說：我是一個老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，我更無愧于自己的稱號！
這幾年，在鎮(zhèn)政府領導及劉校長的帶領下，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學校在教學人員極為緊張的情況下，取得了前所未有的輝煌。這都要歸功于九年級全體教師的共同努力和學校各級領導的關心和支持，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌；我們七八年級的教師也不甘落后，把九年級的教師作為自己的學習的榜樣，用九年級的成績作為自己前進的動力，緊跟他們的步伐，奮發(fā)圖強，終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績。正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，就讓我們今天放飛夢想，不要辜負領導的殷切期望，把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長，相信我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳！
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的.雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸？？是的，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛！
“無限忠誠獻教育，一片丹心報中華”，親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠；詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪！
最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂！謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿10
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
我叫趙達明，是一名大學教師，來自山東農(nóng)業(yè)大學。山東農(nóng)業(yè)大學地處雅安，我所在的部門――動物營養(yǎng)研究所是學校的教學科研單位，承擔著動物營養(yǎng)與飼料科學的人才培養(yǎng)和科學研究工作。
我很榮幸被評選為山東省“情牽教育”優(yōu)秀教師，非常感謝山東農(nóng)業(yè)大學的領導和老師們對我的支持和培養(yǎng)，感謝省教育廳及有關部門對我的厚愛！
我從小就聽過許多關于教師教書育人的感人故事，一直非常敬佩教師，把教師看作人類最高尚的職業(yè)。卻不敢期望自己能夠成為一名教師。由于身高的不足，我在1979年填報高考志愿時，不敢填報師范院校，而填報了農(nóng)業(yè)院校－山東農(nóng)學院。沒想到，七年后我卻有幸留校成為了一名大學教師，開始了我的教學生涯。我為自己成為一名光榮的人民教師而自豪！
我非常珍惜當教師這個機會，下決心要當好教師。轉(zhuǎn)眼20年過去了，我從一名助教，成長為一名大學教授、博士生導師、山東省學術和技術帶頭人后備人選。我熱愛教育工作，傾心于教學，默默耕耘。我承擔本科生、碩士生和博士生三個層次的課程。無論工作多么繁忙、課程講過多少篇，我總是會認真?zhèn)湔n，精心準備，上好每一堂課，受到學生的普遍好評，獲得了校優(yōu)秀教學成果獎和山東省教學成果一等獎。我參與建設的本科課程《動物營養(yǎng)學》和《飼料學》，分別于XX年、XX年入選“國家級精品課程”；我還參與編寫了多部教材，有二部教材被評選為XX年度全國高等農(nóng)業(yè)院校優(yōu)秀教材。我在人才培養(yǎng)方面也做了一些工作。作為本科生導師，每年指導4名本科生學習；作為碩士生導師，已培養(yǎng)出20多名碩士研究生，正指導著16名在讀碩士研究生；作為博士生導師，指導著12名在讀博士研究生。在科研方面，我主持和主研完成了多項部、省級科研課題，取得了一些研究成果，極大地充實了我的教學內(nèi)容，使教學不再枯燥和呆板。我是一個平凡而普通的人，是教師這個舞臺給了我演練和展示自己的機會，成就了我一生的理想和事業(yè)，我的人生因此而精彩。
常常有人問我“你作為教師最大的心愿是什么？”，我的回答是“不誤人子弟”。要教給學生一滴水，自己應先有一桶水。為了當好導師，培養(yǎng)國家需要的優(yōu)秀人才，我深感嚴于律己和治學的重要性。我覺得自己掌握的知識還不夠，需要不斷更新，所以我常常查閱資料、工作學習到深夜，幾乎沒有雙休日和節(jié)假日。在繁忙的工作中抽出時間充實自己。XX年—XX年我得到國家留學基金委的資助，赴美國阿肯色大學家禽系和美國baylor醫(yī)學院兒童營養(yǎng)研究中心進修學習。在美期間，我充分利用各種條件，旁聽了當時所開設的全部本科生和研究生課程，參加了各種層次的讀書報告和國際學術會議，參與了導師負責的各項科研試驗，還主動參加二個國際培訓班的學習。我的努力和認真，得到了美國同行和導師的肯定和好評。在我回國的時候，著名的國際家禽營養(yǎng)專家——阿肯色大學家禽系教授說，真想抓住我的頭發(fā)、把我的飛機票拿走，不讓我離開。
作為一名教師，我遵守師德，把教書和育人擺在同等重要的地位，做到言傳身教、為人師表，以自己的職業(yè)道德來影響和教育學生，端正學生的學習態(tài)度，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我給自己的約定是：在學習上作學生的良師，在生活上作學生的益友。我會主動關心學生，幫助他們解決難題。記得有一年，一位研究生的情緒低落，試驗進展緩慢，我主動找她談心，發(fā)現(xiàn)她家發(fā)生了一些變故，父母離婚、母親生病住院，正在讀高三的妹妹無法面對現(xiàn)實，對生活和學習失去了信心，這位研究生又怎么能安心的學習呢？于是我要來她家的電話，在電話中多次耐心地勸導她妹妹，她終于放棄了念頭，返校投入到高三緊張的學習中，并以優(yōu)異的成績考上了大學。
20xx年，中央農(nóng)業(yè)廣播電臺播出我的“肉鵝快速育肥技術講座”節(jié)目之后，我收到了很多來信和電話，我沒想到這個在早上7點前播出的節(jié)目，竟有這么多的聽眾，可見廣大養(yǎng)殖者對科學知識的渴求。因此，我對來信和來電均耐心地解答，并推薦其他相關專家。其中一位東北漢子的電話，竟引來了一個故事。這位漢子的第一次電話本只想問一個簡單的問題，在不知不覺中竟打了一個多小時，他告訴我因缺乏知識，他辦過好幾個企業(yè)都已失敗告終，目前正在從事養(yǎng)鵝項目，仍然面臨很多困難。我耐心地給他講解，并告訴他以后有什么問題，可隨時打電話給我。這以后我常常接到他的.電話。XX年初，他告訴我他女兒正在讀高三，面臨高考的壓力和專業(yè)選擇的茫然，學習信心不足。我請他告訴我他女兒的電話，主動打電話與她交流。我沒想到的是，僅僅通過電話聯(lián)系，與他素昧平生的我，竟會讓這位東北漢子執(zhí)著地堅信學農(nóng)有出息，并動員女兒報考山東農(nóng)業(yè)大學，投奔我當學生。我請這個孩子認真考慮。經(jīng)過了她自己的猶豫、彷徨到堅定信念，經(jīng)過了她母親開始反對到后來同意她報考川農(nóng)大，功夫不負有心人，她終于考進了川農(nóng)大。在9月入學時，他父親專程送她入學，一定要見見我，見到我就像見到久別的親人，一再感謝我。然而我卻有點困惑，自己只不過作了一個教師應該作的事，不值得這么厚重的感謝。直到XX年底學校進行本科教學評估檢查時，在一次座談會上，這位學生親自向大家講述了這個故事，我才得知了事情的原委。原來，她那已屆不惑之年的父親正身處人生的最低谷，生意幾經(jīng)失敗、婚姻破裂；由于家庭的變故，她自己也陷入了茫然，而通過與我的電話聯(lián)系，這對父女樹立了對生活的信心和希望。有人問我，你何以能夠?qū)λ夭幌嘧R的人這樣關心和幫助？我的回答是：“因為他們信任我，我作為川農(nóng)大的教師，他們通過我而認識川農(nóng)大，并愿意成為川農(nóng)大人，這是我的驕傲，我自然有義務這樣做�！蔽覐倪@件事上深深體會到了教師的責任，一句話、一件事可以影響一個人的一生，深深領悟到了教師作為“人類靈魂工程師”的內(nèi)涵！
優(yōu)秀教師演講稿11
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！今天，我能代表學校的獲獎教師在這里發(fā)言，感到十分激動和榮幸，我深知這點成績的取得，離不開領導的關心和同事的幫助，更離不開六年級全體同學的努力和配合。所以，請先允許我向各位領導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。
轉(zhuǎn)眼間我來到王家溝小學工作已6年了�；厥走^去的6年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂。而今王家溝小學對于我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現(xiàn)抱負、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺。我時刻清楚自己有責任和義務教給學生知識，教他們做一個道德高尚、品行端正的人，在十幾年的從教生涯中，讓我深深領會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任。同時我也深深地感覺到，作為一名普通教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。的確，這些都沒有說錯。但是，那些沒有做過教師這個職業(yè)的.人，又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。我們的成長，關系到學生的進步，學校的發(fā)展，以及國家的未來。因此，我們要做的就是
用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。
各位領導、各位老師，時代在前進，教育在發(fā)展，我們將會以更加飽滿的熱情，努力的工作，以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！最后祝各位領導、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！祝同學們學業(yè)進步，愿王家溝小學的明天更加輝煌。謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好！
從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬季節(jié)家面對面的交流。不知不覺中，我們已經(jīng)過去了半個學期。今天我們_中學全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻。我感到很榮幸，也很高興有這個機會與家面對面的交流。
這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學們證實了你們的努力。你們是同學們學習的榜樣。我向你們表示誠摯的祝賀。
但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只總是少數(shù)的，對于大多數(shù)同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春考時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學時語文才考了55分，可他后來卻成了大作家；著名的數(shù)學家蘇步青上學時曾是班級倒數(shù)第二，一時的落后不代表永遠落后，但落后了不及時追趕將會永遠落后，我們老師期待成績暫時不理想的同學“努力拼搏”，因為拼搏的人生才有進步、才有意義。同學們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的`考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓，在此我想對同學們提出幾點要求：
一：要自信。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。
二：要立志。路有多遠，腳不知道但心知道；沒有理想志向我們的學習就像小船失去了方向，要有奮斗的目標，競爭的對象。
三：要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績；不經(jīng)風雨怎見彩虹。
四：要講究學習方法。善于總結經(jīng)驗教訓，從經(jīng)驗中找到前進的動力。
五：要養(yǎng)成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。
大家都知道，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我們從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準備。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
最后祝全體老師身體健康，工作順利！謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿13
尊敬的各位領導，親愛的老師：
大家下午好！
坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為"追求"由學生到教師——是我人生的一大轉(zhuǎn)折點！想想去年的這段日子，我正在人生的十字路口上徘徊著，矛盾著，斗爭著……
20xx年的6月份，我懷著無比激動的心情，由那有"寒裝素裹"之稱的北國來到了秀美的江南水鄉(xiāng)；從那一刻起，我真正領略到了江南風光："江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水碧如藍，誰不憶江南？"但是給我印象最深的還不是這風景，而是這里的人他們的熱情好客，他們的團結進取，他們的精明強干，他們的年輕有為……無不給我留下了深刻的印象！8月，我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位，來到了這美麗的萬紅小學，在這個全新的環(huán)境里，又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點！正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！
在這里，我的收獲很大，我不但很快地適應了新的環(huán)境，而且還結識了新的朋友，更重要的是我接受了一個全新的教育！在這個上下一心，團結向上，共同進取的集體里，學校為了幫助青年教師提高業(yè)務水平，迅速成長起來，制定了培養(yǎng)計劃和實施方案，各教研組組織了"結對子"活動，以老帶新，有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳，幫，帶的作用，積極地挑起了這副重擔子。聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后，我受益匪淺：他們的課讓我真正懂得了什么叫"民主"，什么叫"合作"，什么叫"個性"，什么叫"創(chuàng)新"……是啊，作為教師，把課上好是他義不容辭的責任和義務。對我們青年教師而言，要想取得令人滿意的教學效果，那是需要付出大量的時間和精力的，但正是因為有了師傅的帶領，有了優(yōu)秀教師的示范，才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?/p>
俗話說：教書，育人是教師的天職，它們就象一對孿生兄弟，密不可分。的確，在這里，不但我的頭腦充實了許多，而且我的心靈也得到了進一步凈化：老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻的精神更為讓我感動！我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；教師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們更知道，教師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！但是他們又是怎樣做的呢？每天晚上4：30是老師的下班時間，但是當那下班的零聲敲響時，卻無一人準時走出辦公室，好象那就是正常的下課零聲一樣，老師們皆扶在案上，各自忙著自己的工作，批作業(yè)的批作業(yè)，輔導學生的輔導學生……有的老師甚至加班到9點，10點！究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢？那就是教師對事業(yè)的`這份執(zhí)著的追求！是啊！青年就該有青年的干勁！正是因為我們年輕，所以我們要有所追求，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"我一直相信初中的班主任對我的寄語："勤奮，進取，不斷地追求，總有成功的一天！"您是否還記得李大釗先生的話："青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。"問花哪得艷如許？惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言，今天，就讓我們也留下我們的16字宣言吧：熱情工作，大膽追求，勇于創(chuàng)新，爭創(chuàng)品牌！
追求永無止境，奮斗永無窮期。年輕的萬紅，就如同那剛剛起飛的大雁，承負著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔，年輕的萬紅更不能停止飛翔！我們堅信，在上級領導的關懷下，在社會同仁的支持下，在我們大家的共同努力之下，萬紅定能飛出那藍天，白云的空間，定能飛出那海闊天空的舞臺，萬紅將永遠萬紫千紅！
優(yōu)秀教師演講稿14
尊敬的各位領導、敬愛的老師同仁、親愛的同學們：
下午好！
今天是我國第XX個教師節(jié)，是全體教師的節(jié)日，也是我的生日。在這個特別的日子里，能作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情萬分激動。
我78年跨入天津大學的校門，82年畢業(yè)。作為工科生，大學畢業(yè)時想去研究所做科研、想進工廠造機器、想入伍保衛(wèi)國家，最不想做的就是教師。但是，那個時期基本沒有個人選擇，一切聽從國家安排，我很不情愿地又走進了高校，當起了教書匠，而且一干就是XX個年頭。
作為工科畢業(yè)的'教師，網(wǎng)上所講的工科男的特點我都有：不幽默、很宅、人際關系上有點傻、不修邊幅、不會講話、也不會哄女孩子，但做事專注、善于研究發(fā)現(xiàn)、執(zhí)行率高、思維緊密、具有協(xié)作精神。年輕時的我就是這樣一個典型的工科男。
很宅、不修邊幅―使我可長時間呆在實驗室；人際關系上有點傻、不會講話―使我學著用實在打動人，用實干說服人；不幽默、不會哄女孩子―使我減少許多假日里的社會和家庭活動。這一切保證了我有足夠的時間用在教學與科研中。
摸爬滾打XX年傾心于機器人研究―體現(xiàn)了工科男的做事專注；研制出噴漿機器人、危險區(qū)域探測機器人和四足仿生機器人等達到國際先進水平的作品―這就是工科男善于研究發(fā)現(xiàn)的結果；創(chuàng)建并發(fā)展了山東大學機器人研究中心―這來自于工科男的團結協(xié)作精神；培養(yǎng)出研究生80余位―體現(xiàn)了工科男執(zhí)行率高的特點。
近十幾年，帶領山東大學機器人研究團隊專注于移動機器人理論研究與技術創(chuàng)新，先后承擔國家863計劃重點項目、國家自然基金重點項目、國家重大專項、國防項目等各類課題數(shù)十項，成功研制出高速高機動移動機器人、煤礦井下探測機器人等，多次被中央電視臺宣傳報道，產(chǎn)生了很好的社會影響。特別是XX年以來，研制出國內(nèi)第一臺高性能液壓驅(qū)動四足仿生機器人，在國家科技部組織的比賽中以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝其它著名機器人研究團隊，獲得第一名，得到了“863”計劃機器人主題專家組給出的“出色地完成了課題任務”的高度評價，被指定為863計劃“四足仿生機器人”總體項目的牽頭單位，并得到總裝備部領導的高度贊揚和支持，為學校爭得了榮譽，也使山東大學成為國際機器人研究領域的重要基地。
這一切要感謝山東大學這方沃土，讓我們每一位有激情的教師在這里成長；感謝山東大學這片藍天，讓我們每一位有夢想的教師在這里翱翔！
老師們，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為山東大學更美好的明天而努力！
最后，祝老師們節(jié)日快樂！愿同學們早日成才！
謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿15
各位領導、各位老師：
大家好！九月的秋天是成熟的季節(jié)。在瓜果飄香，充滿豐收喜悅的日子，我們北圈學區(qū)舉行了20xx年教師節(jié)表彰大會。首先，請允許我向在這次期末考試中取得好成績的老師們表示熱烈的祝賀！今天，我很榮幸代表幾十位受到表彰的優(yōu)秀教師發(fā)言。事實上，我和這里的每一位老師一樣，盡自己最大的努力去做好每一節(jié)課，盡自己最大的努力去做好每一件事，照顧好每一個學生，用教師職業(yè)道德準則嚴格要求自己，在工作中盡職盡責，但是學校卻給了我這樣的`榮譽。在此，我表示深深的感謝。今后，我將再接再厲，努力工作，為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻。我能在工作中取得一點成績。首先應該感謝學校給我們提供了一個很好的工作平臺。學校這幾年的快速發(fā)展是有目共睹的：校園環(huán)境越來越優(yōu)美，功能教室齊全，安裝了多媒體，辦公室設置為空調(diào)。今年，學校的規(guī)模進一步擴大。新建了學生宿舍并投入使用，配備了相應的高標準餐廳。門衛(wèi)管理得到加強。宿舍有專人負責，學生24小時生活在老師的視線內(nèi)，保證了學生的學習和生活安全！在這種環(huán)境下，我們每個人的工作都更加得心應手，教學成果也更加顯著。
優(yōu)秀教師演講稿16
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，很榮幸這次能夠作為教師代表在這里發(fā)言，首先對于領導給予我的認可我十分的感謝。雖然我做出了一點微不足道的成績，但是如果不是領導對我的指揮和幫助我肯定也是做不到那么好的。這次的發(fā)言我也是第一次，所以可能會因為緊張而在有時候出現(xiàn)錯誤，也希望大家能夠包含一下。作為教師來說我想我也只是勉強合格，畢竟我來到學校也沒有多久的時間，還有很多需要學習的東西。而在一開始剛剛來到學校的時候我就更是顯得稚嫩的很了，在這里也要感謝領導在我一開始來到學校的時候給予我的幫助，讓我能夠堅持過去哪一段難熬的時間。因為是新教師，所以我并沒有其他教師那樣豐富的經(jīng)驗，所以我也是在遇到很多問題的`時候不知道該怎么處理。但好在我堅持了下來，并且在慢慢的成長，讓自己得到了很多的收獲。
就我自己目前為數(shù)不多的經(jīng)驗或許不能夠給大家?guī)硎裁词斋@，我就說一說我自己對我們教師的看法吧。在我小的時候就很希望有一個沒有那么嚴厲，能夠和我們玩到一起的老師，所以我自己在成為老師之后也是朝著那個方向去。我們作為教師首要的責任就是讓同學們學習到更多的知識，而想要學習到更多的知識就需要一個好的方法。而在我們講課的時候難免會讓有些對這門課不感興趣的同學更加覺得這門課枯燥，而想要讓哪些同學也加入到學習的行列中并不是一件容易的事情，所以把課程上的有趣一點，吸引人一點就顯得很重要。而這一點這是需要自己不斷的去學習，才能夠做到這一點，而做到這一點之后就能讓大部分的同學認真的在課堂上學習下去。而在關心的學習成績之余我們也應該關心一下學生們的心理健康，畢竟孩子們長大的過程也會有著他們認為很困難的時候，我們作為老師的有權關心他們。讓孩子們積極陽光的成長才是我們想要看到的，家長把孩子們送到學校里面來，不也是對我們的放心嗎，我們也要對得起這一份信任。我想只有這樣做下去，才能夠讓孩子們有一個好的成長環(huán)境，讓他們不用去思考很多我們小時候經(jīng)歷的煩惱了。有很多人就是在學生時期受到了傷害，才走上了歧途，讓自己的未來也都沒了，所以我們需要守護他們，照顧他們。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀教師演講稿17
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我感到新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯柡�，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見�！苯o我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的深深的愛。但是經(jīng)過一年多的磨練，我深刻感悟到作一名老師難，作一名好老師更難！
老師不僅要愛崗敬業(yè)，堅決擁護和支持中國教育事業(yè)的發(fā)展，而且還應當具有較強的專業(yè)知識，扎實的教學基本功和豐富的語言表達能力，以及在課堂上靈活、隨機應變地掌握課堂，維持課堂秩序的能力。但是，這些僅僅只是作為一名老師應具備的最基本的條件，而要作為一名好老師，這些條件是遠遠不夠的！那么，如何作為一名好老師呢
通過對教師這個職業(yè)的感悟，我認為作為一名好老師應該有一顆愛心，金子般的愛心，對所有的學生都應該表現(xiàn)出對他的愛。不管他學習成績好壞，家庭條件如何！校長曾經(jīng)說過，要把學生當作自己的孩子。我把我的學生當作我的孩子，和他們在一起，我總能感受到童真的快樂，我把我全部的`熱情都傾注在了那些孩子身上，也因此得到了孩子們的認可。
作為年輕老師，因為知識積累不夠，教學經(jīng)驗不夠豐富，要想讓學生喜歡自己所帶的課，就必須先讓學生喜歡自己，抓住學生的心理。利用年輕的優(yōu)勢，提高自己的業(yè)務水平！作為老師，還應有很好的耐心和極大的熱情，有很多老師說：“教師的職業(yè)是一種良心活”，我感同身受！因為只有當自己的行為不受到良心的譴責時，你才會感受到作為一名老師的幸福！嗓子啞了，學生會在我的辦公桌里偷偷放下含片；教師節(jié)到了，孩子會拿出自己精心制作的賀卡祝我節(jié)日快樂，還會說上一句：“老師，您辛苦了！”連著上兩節(jié)課的時候，學生會為我端上一杯熱水......當感受到這一切時，我總會有一種莫名的感動！另外，作為老師，還應該適時的鼓勵學生。學習好的激勵他們向更高的目標奮進；學習一般的鞭策他們，讓他們不要灰心，告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情，只有人不想干的事情。只要想學好，通過努力，肯定會學好的！適時的找心理自卑的學生談心，鼓舞他們的士氣，讓他們樹立遠大的理想，或許就是因為老師的一句不經(jīng)意的話，一個眼神，一種表情將會影響到一個孩子的一生！所以，對于學生，應該有博大的愛，無私的愛，更應該去寬容和理解他們！
之所以選擇教師這個行業(yè)，源于我本身對學生的愛！雖然我將來不會有令人羨慕的財富和權利，不會有顯赫一時的聲名和榮譽，也不會有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅定地選擇了它，因為我知道，生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。冰心曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”只要我們心中有愛，有對學生的關愛，對教育的熱愛，牢記“四好教師”標準與要求，并努力實踐，就一定能成為一名具有鄉(xiāng)村特色的好老師！
優(yōu)秀教師演講稿18
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我十分榮幸地代表全體老師在此發(fā)言。
在這美好的日子里，我們齊聚一堂，新的征程、新的旅途正式開始了！
回首過去，收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織！我校被評為xx學校，校長被評為xx校長！老師們參加國家級、省級優(yōu)質(zhì)課競賽攻無不克戰(zhàn)無不勝！xx同學被保送北大，成為xx市20xx年高考錄取第一人！展望未來，責任的重大與追求的高遠同在！xx一中新學期，我們理應有新的思想，新的目標，新的作為！為此，我對同學們有三點建議：
第一，做一個積極追夢的人。成就夢想，夢想照亮人生，一個人沒有夢想就沒有生命力，一個組織沒有夢想就沒有凝聚力。正心、修身、齊家、治國、平天下是我國傳統(tǒng)知識分子的人生夢想，作為21世紀的當代中學生，站在中華盛世的門口，你的夢想是什么？其實，高三的同學已經(jīng)做出了具體的'回答：xx班的xx同學說我的夢想是考上清華，xx班的xx同學說我的夢想是考上上海財經(jīng)！正如xx校長在元旦賀詞中激勵大家所說：讓我們戰(zhàn)勝積極進取的人生所必然遇到的各種困難和挫折，讓我們在一中這個夢想劇場使美夢成真！
第二，做一個自主的人。葉圣陶先生說：教是為了不教！在日常的學習生活中，同學們才是唯一真正的主人，老師和家長沒有必要也不應該越俎代庖。德育要自治，我們相信班級常規(guī)事務學生干部可以逐漸做到教育自主管理；智育要自學，我們要通過實現(xiàn)課堂教學學生自讀書、自質(zhì)疑、互交流、自解答，進一步打造高效課堂；體育要自強，讓我們跑操的隊伍更整齊一些、口號更響亮一些吧！
第三，做一個吃苦耐勞的人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
高中階段的重要性決定了它必然是一段辛苦的歲月，今天吃小苦是為了今后不吃大苦。同學們，享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書之苦、鍛煉之苦吧，因為這些必將把你鍛造的更加強大！
我在一中，我愛一中。今天，我代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地忠誠于國家的教育事業(yè)，全力推進素質(zhì)教育，科學地備考，藝術地育人，用我們的智慧為社會培養(yǎng)出更多的棟梁之才！最后，我祝全體老師豬年吉祥，工作順利，身體安康！祝同學們學習進步，理想成真！祝我們一中在新百年續(xù)寫新的輝煌！謝謝大家！
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