小學(xué)生演講稿

時(shí)間：2023-08-08 08:55:31 演講稿我要投稿

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小學(xué)生演講稿7篇(通用)

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生演講稿7篇(通用)

小學(xué)生演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我不明白已經(jīng)上過(guò)了多少節(jié)課。可是這節(jié)課——讓人事先覺察不出任何不一樣的一節(jié)課，卻深深的印在我心里，永生難忘!

　　那是一節(jié)語(yǔ)文課，鈴聲剛剛響起，教師就大步跨進(jìn)教室，嚴(yán)肅的.站在講臺(tái)上對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)各位同學(xué)寫下對(duì)于你們來(lái)說(shuō)最重要的三類人�！蔽蚁肓讼�，提筆寫下了“親人”，“朋友”和“教師”。我想，這三種在生命中是舉足輕重的，恐怕缺少一樣人生也會(huì)是殘缺的。

　　“接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@三類人中劃去一種。”我愣住了，抿了抿嘴，劃去了“朋友”，畢竟沒有了親人，家庭就是不完全的;沒有了教師，提高也顯得困難。也明白，我這一劃去就再也不能回頭，我失去的會(huì)是歡樂(lè)，迎來(lái)的會(huì)是孤獨(dú)!

　　我明白教師必須會(huì)叫我們?cè)賱澣サ诙N，果然，教師又嚴(yán)肅的發(fā)出了聲音：“請(qǐng)各位同學(xué)再劃去一種。”我無(wú)奈的提起筆，輕輕地劃掉了“教師”。我想，親人是最重要的，是母親把我?guī)У竭@個(gè)世界，然后又是親人讓我體會(huì)到了親情

　　最終，教師讓我們把全部人都劃去。這雖然是一場(chǎng)游戲，但劃去時(shí)我感到我是那么的恐懼死亡!我又是多么害怕失去親人，失去親人，我將會(huì)多么絕望……

　　下課鈴響了，教師平淡的宣布下課。我的思維一片空白，僅有“親情”兩個(gè)字在腦海中回蕩。

小學(xué)生演講稿篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我在國(guó)旗下講話的主題是“美化校園我行動(dòng) 愛綠護(hù)綠我踐行”。

　　清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一天緊張而愉快的校園生活便開始了。每天，我們都在學(xué)校這個(gè)大集體中，學(xué)習(xí)，生活。學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

　　望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈的窗戶，試想一下，如果我們的校園里充滿著渾濁的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心健康地成長(zhǎng)呢？

　　同學(xué)們，讓我們像愛護(hù)自己的`眼睛一樣，珍惜每一片綠，

　　愛護(hù)校內(nèi)、外每一棵樹，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全校師生發(fā)出倡議：

　　1、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木；

　　2、堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng)；

　　3、建立班級(jí)“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛我美麗家園”活動(dòng)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！你們有信心做到這一切嗎？響亮的回答讓老師感受到了你們堅(jiān)定的決心，一場(chǎng)愛護(hù)環(huán)境的愛心大聯(lián)盟即將拉開。我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！

　　20xx年3月12日

小學(xué)生演講稿篇3

　　在我的印象里，父親是一個(gè)沉默寡言的人。他總是默默地奉獻(xiàn)著一切，從不索求什么。父親的工作是在車床上安裝零件。一雙厚實(shí)的大手也所以被打磨出了厚厚的老繭，一條條丑陋的傷痕醒目地刻在手上。我與父親的交流僅在于偶爾必要的問(wèn)答。所以我也覺察不出父親對(duì)我的愛。

　　從小，我有蹬被子的習(xí)慣，很多次醒來(lái)都發(fā)現(xiàn)被子不在身上。為此，我常常著涼。直至那天，我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)習(xí)慣漸漸消失了。

　　那天夜里，我看書看得癡迷，很晚還沒睡。突然我覺察到一陣細(xì)微細(xì)微至極的腳步聲……越來(lái)越近，越來(lái)越近，來(lái)到了我的房門外。沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“噗”，門開了。我也立刻閉上了眼睛，開始裝睡。我聽到它在向我的床前走來(lái)，停在了床頭。我瞇縫起眼睛，模模糊糊看見了爸爸的身影。隨即，我感覺到一雙粗糙的大手在幫我細(xì)細(xì)地掖著被子，偶然觸到了我的臉，硌得我生疼，但卻十分溫暖。原先爸爸每一天都會(huì)來(lái)幫我蓋被子啊！一絲暖流淌入我的心田。透過(guò)細(xì)細(xì)的一條眼縫，只見爸爸一腿跪在床上，一只手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，幫我把蹬開的被角掖進(jìn)去，讓風(fēng)不會(huì)透進(jìn)來(lái)……他掖完了四個(gè)被角，又把被子的`兩側(cè)掖到我身下。這時(shí)，我隱約看見了爸爸微微一笑。我想，爸爸此時(shí)必須在想：好了，這下再也不會(huì)著涼了……

　　爸爸輕輕地踩著地面，“啪”地一聲燈關(guān)了。在黑暗中，我仿佛還能看到爸爸一步一步挪出房間，躡手躡腳關(guān)上房門的樣貌。

　　以后的每一天夜里即使再晚，我也能感受到爸爸為我蓋被子的溫暖。

　　從那天夜里，我開始留意父親的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作：悄悄放在書桌上的一杯牛奶、考試前的一個(gè)微笑、放在床頭已疊好的衣服……在里面我總能感受到父親對(duì)我的愛，我也和父親達(dá)成了一種無(wú)言的默契。

　　哪怕只是這種形式的愛，不用言語(yǔ)表達(dá)的愛，我也要讓它繼續(xù)默默地延續(xù)下去，誰(shuí)也無(wú)須用言語(yǔ)打破。

小學(xué)生演講稿篇4

　　很小的時(shí)候，父母就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子；上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們做一個(gè)文明守信的好學(xué)生。文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，體現(xiàn)了一個(gè)人基本的道德素質(zhì)，對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活至關(guān)重要。如何做一個(gè)文明誠(chéng)信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述。

　　一。語(yǔ)言文明

　　語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，做一個(gè)文明的學(xué)生，應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。

　　在校園里我們會(huì)聽到有的同學(xué)講一些不文明言語(yǔ)，污染我們的耳朵，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，我們不允許不文明的言語(yǔ)玷污美麗純潔的校園，毒害同學(xué)們純潔的心靈。每個(gè)人要從我做起，自覺抵制不文明語(yǔ)言的.傳播。

　　二。行為文明

　　行為舉止透露了一人的素質(zhì)。上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，尊

　　重老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好、互相幫助。校園內(nèi)不亂扔紙屑，維護(hù)我們美麗的校園。

　　三。誠(chéng)實(shí)守信

　　我們都聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧，一個(gè)說(shuō)謊的人有時(shí)會(huì)給自身帶來(lái)惡果。所以，誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大。因此，我們一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。

　　在日常學(xué)習(xí)中，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對(duì)老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生呢？要做一名必須先學(xué)會(huì)做人。誠(chéng)信乃為人之本，人的成長(zhǎng)中不可能不犯錯(cuò)誤，怕的是不敢承擔(dān)，逃避責(zé)任。我們唯有誠(chéng)實(shí)坦然地看待自己的錯(cuò)誤，對(duì)癥下藥，才能讓自己更進(jìn)步。

　　同學(xué)們，讓我們樹立信心，讓文明語(yǔ)言，文明行為伴隨周圍，讓誠(chéng)信的花朵綻放在我們成長(zhǎng)的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好！

小學(xué)生演講稿篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我代表五年一班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

　　時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情，我從小學(xué)一年級(jí)升到五年級(jí)。在這五年歲月里，我從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有再這一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀��！我們的校園美麗、和諧。

　　當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的'窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火，世間萬(wàn)物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)XX小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

　　縱觀全縣、全市、全省乃至全國(guó)，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有XX小學(xué)人在貢獻(xiàn)，哪里沒有XX小學(xué)的畢業(yè)生？我們的學(xué)校是市級(jí)示范小學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō)，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)XX小學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在XX小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

小學(xué)生演講稿篇6

　　我的同桌是我的榜樣，因外他的眼上架著眼鏡所以同學(xué)們稱他小博士，他在同學(xué)們眼在很有名望。

　　小博士非常喜歡讀書。每天，小博士都為我們講一稀奇而又有趣的。同學(xué)都津津有味地聽還不斷的鼓掌，叫好。一天，小博士進(jìn)，手里拿著一本《宇宙未解之謎》，我看見了，心想這家伙肯定又要為同學(xué)們講故事看。我借此機(jī)會(huì)，考他幾個(gè)問(wèn)題，他要是打不出來(lái)，嘿嘿，他可要當(dāng)眾出丑了。于是我走過(guò)去，把書拿了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)考你關(guān)于宇宙的.問(wèn)題，如果你答不上來(lái)，這本書借我看一個(gè)月�！彼敛华q豫的答應(yīng)了我，于是我拿起書問(wèn)他了試幾個(gè)問(wèn)題，他一個(gè)個(gè)都解答了出來(lái)，同學(xué)們都大聲叫好，我也驚呆了，他可以算的上倒背如流了。

　　他常�？匆恍┛破罩R(shí)一類的書，所以他對(duì)宇宙也比較了解，記得有一次課間休息，同學(xué)們都在操場(chǎng)上游戲，我上樓找水喝，看見小博士坐在座位上，津津有味的看一本《自然未解之謎》，我叫他好幾聲，他還在認(rèn)認(rèn)真真的讀書，仿佛沒有聽見叫他一樣。小博士日日這樣，月月這樣，我受了他的影響，也漸漸的與書交上了朋友。

　　小博士是讓我最欣賞的人，讓我懂得書是人類進(jìn)步的階梯，所以我們一個(gè)懂得博覽群書才能開擴(kuò)知識(shí)，也能使作文寫得更好，我們也要向“小博士”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力讀書，學(xué)習(xí)他不貪玩。

小學(xué)生演講稿篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　同學(xué)們應(yīng)該都知道誠(chéng)信是一個(gè)很好的品質(zhì)，但同學(xué)們你們都擁有這一個(gè)好的品質(zhì)嗎？一個(gè)誠(chéng)信的人能夠獲得很多人的信任，而一個(gè)不誠(chéng)信的人就算說(shuō)的是真話也不會(huì)有人再去相信他了。所以我們應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)信的人，要讓自己成為一個(gè)誠(chéng)信的人。我想同學(xué)們?nèi)鲋e應(yīng)該都是為了逃避父母的責(zé)罵，但是同學(xué)們，我們?cè)诜稿e(cuò)之后應(yīng)該要做的是積極的認(rèn)錯(cuò)，這樣不僅會(huì)得到父母的表?yè)P(yáng)，自己也不會(huì)因?yàn)槿鲋e而受到更嚴(yán)重的懲罰了。

　　我想先跟大家分享一個(gè)我的故事。有一次我因?yàn)樘^(guò)于貪玩，沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以考試的成績(jī)非常的不好，退步了很多，因?yàn)楹ε卤晃业母改噶R，所以我就跟他們?nèi)鲋e說(shuō)我的試卷被我弄丟了，然后告訴了他們一個(gè)比我自己真實(shí)的成績(jī)要好很多的分?jǐn)?shù)，但是老師其實(shí)已經(jīng)告知了家長(zhǎng)們我們的成績(jī)了，所以我的謊言也被我的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了。爸爸媽媽跟我聊了很久，他們說(shuō)跟我考試沒有考好相比，更大的錯(cuò)誤是我撒謊騙了他們。我用一個(gè)更加嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)掩蓋了自己犯的錯(cuò)，這樣的行為不僅不是很聰明的做法，反而是很愚蠢的行為。

　　想也不用想的是撒謊一定是比我沒有考好更嚴(yán)重的錯(cuò)誤，從那一次之后我再也沒有跟我的父母撒謊過(guò)了，因?yàn)槲蚁胱屪约撼蔀橐粋€(gè)誠(chéng)信的人，我也想做一個(gè)誠(chéng)信的人。在犯錯(cuò)之后應(yīng)該要勇于承認(rèn)自己的'錯(cuò)誤，努力的去改正自己。就像我這一次沒有考好一樣，其實(shí)父母也不會(huì)責(zé)罵我們的，我們一次沒有考好的話之后繼續(xù)的努力就是了，為什么要去欺騙我們的父母呢？所以不管我們犯了什么錯(cuò)誤，是不是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我們都應(yīng)該要敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且改變自己的一些不好的行為。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該要成為的是一個(gè)誠(chéng)信的人，我們要時(shí)時(shí)刻刻都做到講誠(chéng)信，讓自己成為一個(gè)值得身邊的老師和同學(xué)信任的人。之前有過(guò)不誠(chéng)信的行為的同學(xué)，應(yīng)該要從現(xiàn)在開始去改變自己，做到誠(chéng)信。誠(chéng)信跟任何的事情相比都是更為重要的，所以不管之前我們做過(guò)什么、做過(guò)多少不誠(chéng)信的事情，從現(xiàn)在開始去改變自己的想法和行為，我們就還是一個(gè)誠(chéng)信的孩子，是老師和父母眼中的好孩子。做一個(gè)誠(chéng)信的人吧，同學(xué)們。

　　謝謝大家！

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