演講稿作文(共10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的演講稿作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
演講稿作文 篇1
溫室里的鮮花經(jīng)不起風吹雨打,經(jīng)歷一番風霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗。
我非常喜歡學習,我的`作文一直得到老師的好評,有多次在報紙和雜志上發(fā)表。我更加喜歡書法,我學書法已經(jīng)六年了,在這六年中,我收獲了許多,也懂得了許多,這是我的一些書法作品和證書。
我想,如果我成功,我會協(xié)助大隊輔導員做我力所能級的事情,開展同學們感興趣的活動。
有一位名人曾經(jīng)說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊員們,請信任我,給我一次鍛煉的機會!我會經(jīng)得住考驗的,畢竟,工作鍛煉了我,生活造就了我。相信在我們的共同努力下,我們柯北小學的少先隊一定能步入新的輝煌!
我的競選宣言是:我努力,我能行!今天你只要投我一票,明天我將給你一百個精彩!
演講稿作文 篇2
你了解自己嗎?你發(fā)現(xiàn)過自己嗎?曾經(jīng)的我一點也不了解自己,甚至前一段時間里還走進了自己設下的陰影。
從一年級到四年級,我?guī)缀跏前嗬锏暮蟮壬,每次考試時都拉班級的后腿。我的母親也很著急,給我報了好多補習班,可我都是三分鐘熱度,前幾天學的還不錯,可時間一久就沒心思學了,四年級剛開學,老師就讓我們考試,結(jié)果我才考了76分,隨后的幾場考試我考的分數(shù)越來越低,有一次竟然考了68分。分數(shù)一下來,同學們就離我而去了。我去找同學玩時,他們都說:“我們不跟拖班級后腿的人玩!”聽了這句話,我的眼淚撲簌簌地流了下來,因為我實在沒想到我的好朋友能說出這么傷人的'話。這句話深深地傷害了我幼小的心靈。從那以后,我時常不寫作業(yè)還和老師犟嘴,那時候的我成天失魂落魄的,差不多對以后的生活都絕望了。
“兒子!你過來一下!”媽媽喊到。我來到了媽媽身邊說:“有什么事?”“你是怎么了?學習成績連續(xù)下降!我真是擔心你!眿寢屨f。我的眼淚不禁掉了下來:“老師說我什么也干不了,同學也不理我了,我什么都不會……”說著,我便哭了起來!昂⒆,你不是什么也不會,你是不肯用心學,你只要用心學,成績一定會提高!”媽媽安慰我之后,我便發(fā)奮學習,期中考試時,我終于及格了!雖然只是及格,但對我來說,已經(jīng)算不錯了。慢慢地,我用平時的成績改變了老師同學對我的看法,我也開朗了許多。
雖然我們并不了解自己,但我們只是需要一把“鑰匙”,我的“鑰匙”就是媽媽的一句溫暖的話。你們也要及時發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,在困難面前相信自己一定能行。我努力我能行我能行
演講稿作文 篇3
守時守信,嚴于律己
老師們,同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是“做一名守時守信的好學生”。
古人說:"人無信不立。"信,就是信用。守信,就是能夠按事先跟人的約定行事。一個人要辦成幾件事,沒有良好的信譽、守信的美德、切合實際的行動是不行的。做人、交友、學習、工作,每時每刻都離不開守信這種美德。
古今中外的許多名人、偉人,他們之所以受到人們的'尊重,在事業(yè)上有所發(fā)展,獲得成功,探其原因,他們都具有守信這一品德?梢哉f,守信是成功的條件。 我國明朝時候有個人叫宋濂。他從小喜愛讀書,但家里很窮,所以經(jīng)常找別人借書,每次他都講好期限,按時還書, 有一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。眼看還書的期限快到了,他就冒著嚴寒連夜把書抄完,按時把書還給了別人。還有一次,宋濂要去遠方向請教一位有學問的人,并約好了見面日期,誰知出發(fā)那天下起了鵝毛大雪。他仍然守約走了很遠的山路前往, 當宋濂到達老師家里時,老師不由稱贊道:"年輕人,守信好學,將來必能成功!"后來,宋濂果然成為了著名的文學家。
小學生守則第六條要求我們:誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。相信每們小朋友都想得到別人的信任 和尊重。下面老師送給大家兩個細節(jié)小錦囊:
1.守信才能贏得信任 古人說:"一言既出,駟馬難追。"講的就是一個信字。所以我們講話一定要守信用,不食言,對根本做不到的事情,我們不要輕易許諾;而一旦答應別人的事情,就要千方百計、不遺余力地去兌現(xiàn)。當然,如果有的事情經(jīng)過再三努力還是辦不了,則應該向別人誠懇地說明原因,并表示歉意。
2.學會遵守約定時間
生活學習中的許多事情,都不是一個人能夠完成的,需要和許多人協(xié)調(diào)一致,共同進行,因此,在很多時候都需要大家約定一個時間。然而在現(xiàn)實中,很多人都有不遵守約定時間的壞習慣,而且這樣的事例在生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如,幾個要好的同學,相約利用節(jié)假日遠足,定好了集合的時間地點,但是其中一位或兩位,由于不守信而遲到甚至失約,害得別人苦等良久。如果等待的人是你,你會作何感想?這種事情也從反面說明信用第一的絕對必要。 所以,要守信,請從守時開始。 說話做事,信用第一。作為青少年,只有從日常生活小事做起,守時守信,才能贏得周圍的人--老師、家長和朋友的信任。
演講稿作文 篇4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
首先請允許我代表楓樹山小學大橋校區(qū)20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。ň炊Y!)
六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學生涯,仿佛昨天才步入小學的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動:體能訓練,我們揮汗如雨;運動場上,我們颯爽風姿;校園藝術節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的'片片清水:怎能忘記落后時您熱情的鼓勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷兒童,走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優(yōu)良學風,不斷地充實自己。陽光總在風雨后我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位學子,今天我們?yōu)樯钤隍湴,相信明天一定會因我們而自豪?/p>
現(xiàn)在,我向六年級全體同學發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們敬愛的領導、老師們?nèi)瞎?/p>
一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄無悔的教導。同學們,讓我們一起說一聲:老師,謝謝您!
二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤操勞。同學們,讓我們深情地說一聲:老師,您辛苦了!
三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!
最后,請接受我最真誠的祝福:
衷心祝愿同學們努力學習,快樂成長!
祝愿領導、老師們工作順利,身體健康!
祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,造就更多棟梁興中華!
六年級全體畢業(yè)生
20xx年7月10日
演講稿作文 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。
有人說,理想是地平線,看得到,卻永遠也走不到;有人說,理想是引路標,看得見,就可以順利抵達;有人說,理想是一盞燈,只要打開,就可以獲得光明;我說,理想是一扇門,讓人走出困頓,獲得希望。
我的理想是成為一名光榮的人民警察。因為在我看來,“警察”就是英雄的代名詞。警察可以除暴安良,打擊犯罪,還可以維護社會治安,讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實現(xiàn)理想不能只靠“說”,還要靠實際行動。
從今以后,我要堅持每天早起跑步,鍛煉體魄?墒牵挥薪】档腵體魄是不夠的,我還要努力學習,掌握科學知識,擁有一個智慧的大腦,這可以幫助我們提高偵破能力,更好的完成上級和人民交給我的任務。
為了實現(xiàn)理想,讓我們一起努力吧!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
演講稿作文 篇6
從“微笑”說起
我有一位十分要好的朋友,無論是剛和她相識的、還是和她交往已久的人都說她人實在容易相處、待人友善的不得。我很疑惑,于是我問過自己一名剛與她相識的同學,她說“我第一次看見她的時候,她就沖我笑,而且,笑得很真誠。即使是我們都忙碌的擦肩而過時她仍會對我微笑和點頭。”昨天我坐公交車去武昌的時候,親眼目睹這樣的一幕,在本來就人滿為患的公交上,兩個小伙子為一個空位爭吵起來,相互辱罵、橫眉冷眼。我不由感慨而生“為什么要為一個座位你爭我搶呢?又不是什么大事?相互謙讓,待人友善的美德去哪里?”
“友善”,最為傳統(tǒng)的理解便是“友好”、“善良”,對人友好,心地善良。當然,在座的每位同學都解友善這個詞語,友善待人究竟會給我們帶來怎樣的益處呢?我們又要如何去友善待人呢?
曾經(jīng)看過這樣一個故事:講的是大風和太陽比賽誰更有威力。大風一個勁兒的吹穿著厚大衣的老頭兒,想讓他把大衣脫下來。可惜,老頭兒反而越裹越緊。而太陽對著老頭兒燦爛的微笑,不一會兒,老頭兒便把大衣脫掉。這就是友善的力量。他讓我們親近而溫暖,不是畏懼害怕,迫于無奈服從你,而是心甘情愿的遵循你的要求。當我們在與人共事時,若是友善待人,不僅可以快速達到我們的目標,而且也會使得大家交往和諧,成為好朋友。
當然,友善的力量也許比這、比我們想象的更為強大。一個少年在企圖行竊時,被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)。女孩并沒有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉一首曲子,然后又把琴送給少年。后來,當少年再去找女孩時,女孩因患骨癌已離開人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,所以我快樂”。少年從此變樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起悠揚的曲調(diào)——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到,她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁它的腳底上,怎樣震撼一個迷途少年的心,讓他重新樹立信念,揚起生活的風帆。一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變?nèi)说?一生!
作為一名大學生,友善不僅是我們要遵守的基本道德行為規(guī)范,而且也是決定我們大學生成功、成才的關鍵因素。友善作為EQ中的核心因素,可以幫助一個人在他的事業(yè)中更加敏銳的感知自己的情感,做到以誠待人,尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行,使其具有建立和處理好人際關系的能力。
所以,我們每個人都應該友善待人。
友善待人意味著我們要從微笑做起,微笑是友善的最佳代言人。微笑,是人類最基本的動作。微笑,似蓓蕾初綻。真誠和善良,在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采,包含著豐富的內(nèi)涵。朋友在一起時的自然微笑,是結(jié)交的愉悅心情的流露;而朋友分離時送上一分依戀不舍的微笑,蘊含言之不盡的美好祝福和無限的牽掛。陌生人在相見時微微一笑,可以減少隔閡,增加信任,放松氣氛,臨時打造一座溝通的橋梁。微笑可以對等或不對等的換來微笑,你給予人家的微笑,很可能也會換來同你的微笑內(nèi)容、深淺相同的微笑。因此,一個不吝嗇微笑的人,對他微笑的人也會更多。所以說,帶著微笑出行的人不會感到孤獨,帶著微笑工作的人不會感到煩悶,帶著微笑回家的人不會感到冷清。對你看見的每個人微笑是你開始友善的第一步。
友善待人自然離不開寬容他人。生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至仇恨;這時別忘在自己心里裝滿寬容。寬容其實就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解,過多的爭辯和“反擊”實不足取,惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言:“寬容是在荊棘叢中長出來的谷!薄H绻心敲匆稽c點寬容的胸懷,有那么一點點冷靜和忍耐,有那么一
點點諒解和平和,那個大學生就不會發(fā)生為一點小事釀出驚人的悲劇。仇恨是一把雙刃劍,報復別人的同時,自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報'的結(jié)果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結(jié)才會豁然脫開,心中才會出現(xiàn)安詳、純凈的“愛之天空”——恨能挑起事端,愛能征服一切。就像那位在小偷到來時為之彈奏的小女孩兒一樣。我們的寬容,也是友善的體現(xiàn)。
其實,友善待人很簡單。我們在生活中多做到“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”就可以。不要因為同學不小心弄臟你的新衣服而生氣,不要因為食堂排隊人多而選擇插隊,給公交上的老人小孩讓個座位,給擦肩而過的路人一抹微笑,給不小心做錯事的朋友一次改過機會,自覺的在圖書館把手機調(diào)靜……待人友善,我們能做的還有很多。
演講稿作文 篇7
領:有人問,我們的學校在哪?
曾經(jīng),我總不愿回答
因為我怕
怕偏僻的地方,會引起別人的笑話
合:城里的孩子,每天由爸爸媽媽接送上學 一路鳴著喇叭
有的開著本田
有的開著寶馬
領:我們的爸爸媽媽,送我們上學
一路都不說話
埋頭蹬著板車
褲腿沾滿泥巴
合:我們的校園很小
只有巴掌一塊大
我們的校舍簡陋
破損的`屋頂,常掉土渣
我們的教室很暗
小小燈泡,只有幾瓦
我們的桌椅很舊
坐上去吱吱啞啞
沒有像樣的教具,更沒有電教化 但是---我們作業(yè)工整
我們的志向遠大
我們的成績頂呱呱
領:今天,我們搬進了美麗的明達 這兒成為我們,嶄新的家
老師,把她譜成了歌
同學們,把她畫成了畫
作文課上,老師這樣說
不要怕,不要怕
你們和城里的小朋友一樣
都是中國的娃,都是祖國的花 都生活在,同一片藍天下
合:晴朗天空,陽光燦爛
我們的笑臉,純真無瑕
黨的光輝,把我們照耀
人民政府,為我們把愛心播撒 可親的鶴壁,給我們呵護
為我們創(chuàng)造,更加美麗的家
不再低頭,不再害怕
大聲說出心里的話
要問我最想說什么
我愛我的明達,我愛美麗的家 因為--
是明達給予了我自信
因為--
是美麗的家讓我的目標更加遠大 領:要問我還想說什么
我愛我的鶴壁
我愛我的國家
合:要問我最想做什么
我要刻苦地學習
把閃光的足跡,留在我們的的明達
我要成為祖國的棟梁
把鶴壁的明天建設的更加美麗發(fā)達—明達
演講稿作文 篇8
老師們、同學們:
早上好。
在開始今天的國旗下講話前,請允許我問大家一個問題:你是個文明的育華人嗎?10月22日升旗儀式上,晨會講話的同學提到了“育華人形象”大討論時,我這樣問自己?
我曾經(jīng)以為,不抬頭地說幾句“謝謝”“不客氣”,就做到了文明。
我曾經(jīng)以為,在公交車上悠悠地站起,對著白發(fā)人說聲“請坐”,就做到了文明。
我曾經(jīng)以為,遇到熟人,笑笑地說一句“您好”,而后全然不顧轉(zhuǎn)頭之后的冷漠,似乎就做到了文明。
可是,我漸漸覺得:文明,似乎不是那么簡單,文明應該是一種真誠的存在。這種真誠,才是文明的根源所在,真誠地對待自己、對待別人、對待周圍的環(huán)境。
在真誠前提下的文明,有著更為深刻的內(nèi)涵。
上周,緊張而激烈的期中考試落下帷幕了,面對自己的成績,我們或欣喜,或失落。但不論成功與否,總是一分耕耘一分收獲。然而,個別同學或是一時疏忽,或是懷著不勞而獲的想法,不惜作弊,不惜自欺欺人。他們也許忘記真誠地對待自己才是做人的根本,因為自尊、自愛、自強的每一個點滴都在續(xù)寫著文明。不違背自己內(nèi)心的道德原則,因為堅守,所以珍貴。重視自己努力的成果,如同注視自己辛苦奮斗的過程,相信只要認真的付出過,就絕不后悔,只要真誠的對待自己,就是在踐行文明。
文明必須是真誠地對待他人和身邊的小事。古希臘哲學家德謨克利特有言:“應該熱心的致力于依照道德行事,而不要空談道德! 細節(jié)不一定能完全地詮釋文明,但文明一定是展現(xiàn)在細節(jié)之中。真誠的微笑,誠摯的關懷,每個點滴的舉動里都會透出文明的光彩。
若只有真心而沒有行動,那算不上文明。育華是我們共同生活的大家庭,它給予我們母親一般的關懷和一個展示個性的平臺。我們則是這里的主人,為它付出,為它增光添彩。而最先要做到的`,就是樹立良好的育華人形象。
我們該怎樣實現(xiàn)呢?經(jīng)各班級、年級討論,同學們都有了自己心目中良好的育華人形象的標準:
一、儀容儀表:
男生不留怪異發(fā)型,整潔大方,有紳士風度。女生不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,打扮清新、得體,有良好的個人修養(yǎng)。從坐,立,行等各方面體現(xiàn)自己的不凡氣質(zhì)。
二、禮儀禮節(jié):
懂禮儀守紀律。在接待來賓和遇到老師同學時熱情不失禮節(jié),熱心給予別人幫助,有奉獻意識。擁有一顆熱枕付出的心,為人謙虛、誠實、友善待人。
三、學習態(tài)度:
目標明確,擁有端正的學習態(tài)度,懂得合理安排時間,無論學習成績?nèi)绾,都能夠認真對待。
四、精神面貌:
敢于表達自己的想法,擁有一顆堅毅的心,擁有拼搏進取精神。無論遇到任何困難,都銳意進取,不退縮,不氣餒。,對社會、對長輩、對他人常懷感恩的心。有強烈的責任心、自律性和集體榮譽感。對他人負責,更對自己負責。
文明,不是塑料花,它不應泛著虛假的人造顏色;文明,應該是一朵真誠的花,被陽光普照、雨水淋浴過后,真誠的文明能夠綻放出自己最耀目的光彩。真誠的關懷,溫暖芳馨;真誠的贊揚,催人向上;真誠的交流,獲取信任;真誠的合作,贏得成功……老師們、同學們,愿我們每個育華人都能以真誠的態(tài)度,文明的言行舉止,讓育華園展現(xiàn)更動人的風采。
謝謝。
演講稿作文 篇9
尊敬的老師們、家長們:
你們好!
我是甘振遠的爸爸甘瑞君,很高興在20xx年末我們相聚在一起,參加哲商小學組織的家長會。我內(nèi)心非常感激:感謝老師給我這次機會。五年前我慕名將孩子送入哲商小學,正是看中貴校那清純、嚴謹、求真的教風,我相信我的孩子會在這里真正感受大批科學的神奇、藝術的精彩和知識的魅力。五年來,在哲商小學老師的精心呵護下,我覺得我的孩子成熟多了,在學習生活和禮儀等有很大的進步。是哲商老師們辛勤耕耘和無私奉獻,才換來我孩子今天良好的表現(xiàn),每當我看到孩子取得的每一次成績、每一次的進步,我都會更加感激曾經(jīng)教育培養(yǎng)過我的孩子的老師們,是你們把科學知識傳授給他,使他學會了做人、治學和處世的準則與道理,在此我真城說一聲:老師,你們辛苦了,謝謝你們。
家庭是孩子的第二課堂,望子成龍、望女成鳳是每一個家庭的希望和心愿。在孩子的家庭教育上我談不上有什么成功的經(jīng)驗,但我愿意和學校家長一同探討孩子在成長過程中的一些問題,一同分享子女教育中的快樂和煩惱。我覺得從小加強對孩子文明道德的教育,會影響孩子的`一生,因此我非常關注對孩子文明禮儀的養(yǎng)成,經(jīng)常講一些有關這方面故事,讓孩子懂得尊老愛幼,平時碰到熟人,我都會要求孩子主動打招呼,問好,對叔叔阿姨們的問話,要認真回答,現(xiàn)在我許多朋友碰到我,都會說我的孩子很有禮貌。我和我妻子都認為有愛心的孩子才會有責任心,為培養(yǎng)孩子的同情心和愛心,我抓住大多數(shù)孩子對小動物命運和遭受的痛苦很敏感的心態(tài),經(jīng)常教育孩子小動物是我們?nèi)祟惖呐笥眩J真善待它,我因工作的緣故,朋友較多,我經(jīng)常帶孩子到朋友家,鼓勵多和小動物接觸,多和朋友的孩子接觸,多幫助關心小動物,以在孩子幼小的心靈中播下愛心的種子。平時我們帶孩子外出、碰到殘疾人乞討的,我們都會主動或要孩子送一點錢過去,錢雖少但我們認為對培養(yǎng)孩子的同情心和愛心都很有幫助,汶川地震后,我們家積極捐款捐物,我們有意識地教育孩子,啟發(fā)孩子,我們家條件還可以,是不是應該捐點東西支持災區(qū)的建設,我的孩子把自己的零花錢、壓歲錢都拿來捐給災區(qū)的學生。平時我們經(jīng)常教育孩子、同學之間,要互相關心,有困難要主動幫助,鼓勵他盡自己的能力幫助同學,當今社會競爭激烈,培養(yǎng)孩子的獨立自主、自立能力很重要,在孩子上學的時候,我就向他灌輸這樣的觀點,一切都要靠自己,父母幫不了你忙,平時孩子有什么事有求于我,我總是盡量啟發(fā)他,讓他自己去想辦法,在生活上培養(yǎng)他“動手“能力,凡是他自己能做的盡量讓他自己去做,一般情況下從不代勞,在學習上培養(yǎng)他的”動腦“能力,講句實在話,現(xiàn)在孩子的學習內(nèi)容或作業(yè),很多我們父母都不會做,就是知道怎么做也不告訴他結(jié)果,所以我會盡量要他自己解決、想辦法,找鄰里哥哥姐姐請教,在孩子的教育方面,我覺得還有一點是多鼓勵卻能收到很好的效果,我對孩子在各方面的進步,哪怕是細小的進步,都會給予表揚,這樣會很好的著呢剛強孩子進步的信心和決心。
上述是我在家庭教育方面的一些體會,其實孩子的成長更離不開學校這片沃土更離不開園丁的辛勤培育,因此在最后我衷心地祝愿哲商小學桃李芬芳,祝福老師們青春永駐,身體健康!
演講稿作文 篇10
敬的各位評委、老師,親愛的同學們:
大家好!我是來自五寨實驗學校小學部四年級的s。今天我演講的題目是“理想點亮人生,勤奮鑄就成功!”
理想是什么?理想猶如黑夜里的一支蠟燭,它指引指引我們走向成功;理想是什么?理想猶如一把鑰匙,幫助我們開啟成功的圣殿之門;理想是什么?理想猶如一陣陣海上的風,推著我們的小船駛向成功的岸頭。理想,開啟了我們只會的.大門,它是支撐我們幻想的精神支柱,它讓我們有了對未來的奢望與期待,它讓我們敢于伸手向那不可能的世界招手。小時候,我的理想是當一位出色的畫家,將世界的空缺讓我用魔幻的神筆填滿。讀完《理想點亮人生》這本書,我現(xiàn)在明確了自己的理想,我要當一位發(fā)明家,發(fā)明出更高科技的產(chǎn)品,讓祖國變得更加強大!讓我們這一代變得更加耀眼,國家,世界未來更加需要像我們這樣的一代,這一直都是我的夢想,或許某一天,它將會在我生命的某一節(jié)點實現(xiàn)。
周總理有一個理想,那就是為中華之崛起而讀書。因此,他不斷努力地讀書鉆研,成為新中國第一任總理兼外交部部長。就這樣,他的夢想實現(xiàn)了,中華崛起了,屹立在世界的東方。楊利偉從小就想當一位飛行員,克服了種種困難后他終于實現(xiàn)了自己的“飛天夢”。后來他的理想越飛越高,飛到了太空,成為第一位中國航天員,實現(xiàn)了全中國飛上太空的夢想!即使我們有很多的夢想,卻還離成功的道路很遠很遠,就因為這樣,我們現(xiàn)在更需要學習,只有掌握了基礎,我們才能更好地實踐,朝著更遠的目標行進,而《理想點亮人生》這本書中描寫的人物,不怕困難,不怕艱辛的精神,這是我們應該有的,每一個有理想的人不一定有所作為,但是每一個努力過的人,經(jīng)驗將會成為他們永生的財富,一生受用!我的演講完了,真的謝謝大家!
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