- 相關(guān)推薦
老舍演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編收集整理的老舍演講稿,希望能夠幫助到大家。
老舍演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在這無(wú)奈的寒假中,在家里只有書(shū)陪伴著我,無(wú)論我哭,我笑,它一直默默無(wú)聞地為我加油。我認(rèn)真地讀了《駱駝祥子》這本著名的書(shū)。讀后感想頗深。不僅為老舍先生樸實(shí)、優(yōu)美的語(yǔ)言功底所震撼,而且為主人公的命運(yùn)而傷心。
在這本書(shū)中顯露出了舊時(shí)代的黑暗,同時(shí)也為我們展示出了一幅幅觸目驚心的世界畫(huà)面。祥子雖是一個(gè)鄉(xiāng)下青年,但是為了生活,來(lái)到了北京干活。他不知干了多少體力活,最后把拉車作為自己的職業(yè)。剛開(kāi)始時(shí),他勤勞節(jié)儉,就是為了他心中的一個(gè)理想——有朝一日買(mǎi)一輛屬于自己的車。
時(shí)間如流水一般,三年靠自己的辛苦掙來(lái)的錢(qián),買(mǎi)來(lái)了一輛屬于自己的車?墒,買(mǎi)車后沒(méi)多久,車被繳了,還把自己抓進(jìn)了兵營(yíng)。祥子受盡磨難,牽著幾匹駱駝逃跑了。在路中遇到了好人,把駱駝買(mǎi)了三十五塊大洋。這與理想還相差甚遠(yuǎn),便把錢(qián)放進(jìn)了蘆管里了。后來(lái)被亂兵連長(zhǎng)孫偵探給了敲了去。緊接著,他又嫁給了虎妞。用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了輛新車,后來(lái)又因虎妞的難產(chǎn)而賣掉給虎妞埋葬。
《駱駝祥子》這本書(shū)告訴我們,在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì),人們很難過(guò)上自己想要的生活。在如今這個(gè)和平繁榮的.社會(huì),我們要珍惜這來(lái)之不易的和平,同時(shí)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)駱駝為理想而奮斗的精神。理想是支撐一個(gè)人生活的最高信念,只有為了理想而不懈努力,才能成為一個(gè)有所作為的人。
無(wú)理想者難成事,無(wú)愛(ài)心無(wú)朋友,讓我們以祥子為榜樣,學(xué)習(xí)他為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的精神,同時(shí)讓我們伸開(kāi)雙手來(lái)保護(hù)家園,珍惜眼前。
老舍演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
每每翻開(kāi)《駱駝祥子》這本書(shū),頓覺(jué)沉重,辛酸的氣息襲來(lái)……
《駱駝祥子》這部小說(shuō)以現(xiàn)實(shí)主義手法,簡(jiǎn)潔生動(dòng)的北京口語(yǔ)成功地塑造出了祥子、虎妞等人物形象,通過(guò)對(duì)人力車夫祥子由一個(gè)地道的好人墜落成買(mǎi)人命的社會(huì)痞子的描寫(xiě),控訴了舊社會(huì)把“人”變成“鬼”的罪行,否定了勞動(dòng)人民個(gè)人奮斗的生活道路,作品的生活氣息濃郁,地方色彩鮮明!恶橊勏樽印肥抢仙岬拇碜,是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)深入下層的重要作品,也是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)走向世界的重要作品。
祥子出身于舊社會(huì)中國(guó)的下層勞動(dòng)人民家庭,自幼家境困苦,是京城里的一個(gè)普通車夫。他身體結(jié)實(shí)健壯,身量與筋肉都發(fā)展的年歲前邊去,沒(méi)什么模樣,但人長(zhǎng)得挺精神,他像一棵樹(shù)一樣健壯,沉默而又有生氣。他勤勞、樸實(shí)、忠厚、善良、注重信用和講義氣,有積極進(jìn)取的`求生意志和人生理想。雖然那理想不算高:有一輛自己的車,自食其力。他要強(qiáng),希望能憑本事吃飯。但是生于那個(gè)黑暗的世道,在經(jīng)歷了好不容易買(mǎi)來(lái)的車被搶,委曲求全的娶了自己并不愛(ài)的虎妞,賣車安葬難產(chǎn)而死的虎妞,自己喜歡的小福子被賣到白房子后又自殺等一系列事情后,他對(duì)生活的期望和信心以及要強(qiáng)的性格都在生活中一點(diǎn)點(diǎn)喪失。他變得懶惰狡猾、極端自私、還耍無(wú)賴,成了徹頭徹尾的“刺兒頭”,逐步滑向墜落的深淵,最后禁不住夏太太的誘惑,得了一身臟病,成了一堆行尸走肉。祥子的遭遇和命運(yùn)不僅是個(gè)人的悲劇更是時(shí)代和社會(huì)的悲劇。
《駱駝祥子》——舊北京人力車夫的辛酸故事,讀罷,不禁為此流淚罷、嘆息罷……
舊社會(huì)——黑暗!
而且小說(shuō)在人物描寫(xiě)方面,通常以間接的方式進(jìn)行人物的肖像描寫(xiě),即從別人眼中寫(xiě)人物的肖像,從而達(dá)到生動(dòng)形象和簡(jiǎn)潔深刻的效果。
“把頂平凡的的話調(diào)動(dòng)的生動(dòng)有力”,從老舍的文章中,我受益匪淺。
在老舍的文章中,心靈得到了沉淀、洗滌,從各個(gè)方面都得到了一個(gè)更高的升華!
……
又一次重溫《駱駝祥子》之后,我陷入了更深的沉思……
【老舍演講稿】相關(guān)文章:
《春風(fēng)》老舍教學(xué)設(shè)計(jì)02-28
老舍的風(fēng)的教學(xué)設(shè)計(jì)05-08
老舍的貓的閱讀答案06-27
老舍《貓》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)05-19
(老舍)我的母親閱讀答案11-07
老舍的《草原》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀03-14
老舍散文講的是什么內(nèi)容11-09