夏天的演講稿

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的夏天的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天的演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　四個(gè)季節(jié)中，我愛(ài)夏天，雖然它是個(gè)炎熱的季節(jié)，但也是非常美麗的季節(jié)。

　　我覺(jué)得夏季的美在于綠色，一到夏天，綠色無(wú)處不在。不信，你可以走進(jìn)我們的校園看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩著，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。

　　清晨，太陽(yáng)升了起來(lái)，光芒四射，亮的使人睜不開(kāi)眼睛。樹(shù)木枝繁葉茂，清風(fēng)吹打著樹(shù)葉，發(fā)出簌簌的聲音，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱，歌唱著新一天的開(kāi)始。

　　午后，太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的光，把大地烤的炙熱，鳥(niǎo)兒們停止了歌唱，躲在大樹(shù)的懷抱里乘涼。但夏日的交響樂(lè)并沒(méi)有就此停歇，另一位歌唱家聲音低沉而緩慢，似乎在向我們講述著它的人生，定睛一看，是趴在樹(shù)干上休息的蟬在鳴叫。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，染紅了大半個(gè)天空，一片片晚霞組成火燒云，大地在夕陽(yáng)的映照下金光點(diǎn)點(diǎn)，溫柔美麗，像媽媽的懷抱。

　　夜晚，是夏天涼爽的時(shí)候。漆黑的天空中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，仿佛在跟我眨眼睛。街上也比平時(shí)熱鬧許多，勞累了一天的人們，紛紛在飯后出來(lái)散步，感受夏日里難得的清涼。

　　這就是夏天的'景色，不同于春日的生機(jī)盎然，秋季的碩果累累，冬日的寒風(fēng)凜冽。夏季用它的炎熱，它的鮮艷，它的歌聲，它的繁華向世人展現(xiàn)夏日獨(dú)有的魅力！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝。

夏天的演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　春天有花兒的魅力，秋天有豐收的魅力，冬天有雪花的魅力。那么夏天又有哪些魅力呢？夏天的魅力可多啦！有水果的魅力、景色的魅力、顏色的魅力……讓我們一起去體驗(yàn)一下夏天的魅力！

　　夏天有許多的魅力，當(dāng)然，水果也是一大魅力啦！夏天有好多水果呢！比如：葡萄、柚子、西瓜、櫻桃、香蕉、草莓、藍(lán)莓……先來(lái)說(shuō)說(shuō)葡萄吧！葡萄穿著青綠色或者紫紅色的“衣服”，味道好極了，酸酸甜甜的，像一串串瑪瑙。接著是我喜歡的`水果之一——水蜜桃，它成熟的時(shí)間是五六月份。桃子成熟的時(shí)候，努著紅嘟嘟的嘴巴，再配上一身茸茸的細(xì)毛，多么好看，多么可愛(ài)，就像一位含羞的小姑娘一樣，低垂著頭，微紅著臉。這就是夏天水果的魅力。

　　接著，夏天可不是只有水果哦，夏天還有美麗的景色呢！夏天的花可是千姿百態(tài)的，有紅的似火的玫瑰，有跟棉花糖一樣的榕樹(shù)，還有白的似雪的蒲公英。但是我認(rèn)為夏天美麗的花則是白月季，白月季寓意著尊敬和崇高，白色的月季花，潔白如玉，人們愛(ài)把它作裝飾品。當(dāng)然，景色不僅有花，還有其他的景色。夏天的時(shí)候，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣高高地掛在天空，但玄武湖卻很涼快，因?yàn)橛忻�密的大�?shù)為我們遮陰。湖面碧波蕩漾，荷花亭亭玉立，好像少女，荷葉下魚(yú)兒悠閑地玩耍著，時(shí)不時(shí)“嘩啦”一聲，原來(lái)是它們跳出水面。這也就是景色的魅力。

　　我喜歡夏天，天天享受陽(yáng)光灑落在身上的感覺(jué)，也希望大家都能“愛(ài)上夏天”，一同感受夏天獨(dú)特的魅力。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝。

夏天的演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)無(wú)情的火球，肆無(wú)忌憚地燃燒著地球，連風(fēng)都滾燙。一朵云正好遮住了太陽(yáng)，給我們一種涼爽的感覺(jué)。

　　然而，夏天也有愉快的時(shí)候。六月天，娃娃臉，是的，夏天的天氣多變。只是烈日當(dāng)空，現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨。雨還沒(méi)完全停，人們就迫不及待地沖出烤箱般的房子，有的打著傘，有的沒(méi)打著傘，貪婪地呼吸著新鮮的.空氣，享受著潮濕清涼的感覺(jué)，好舒服，好暢快！還有雨后五顏六色的彩虹，那是一道美麗的風(fēng)景！

　　在這個(gè)季節(jié)里，的快樂(lè)是游泳，這是我們的強(qiáng)項(xiàng)。孩子們穿上泳衣，戴上泳鏡，三五成群地跑向游泳池，撲通一聲跳進(jìn)水里。他們有蛙泳、狗刨、仰泳各種形式，玩得很開(kāi)心！他們的樂(lè)趣激發(fā)了成年人的童心，他們也和孩子們一起在水里玩耍，仿佛回到了純真的童年。回家后，他們一起在空調(diào)房玩電腦，吃冰淇淋。

　　有些人喜歡花開(kāi)的春天，有些人喜歡碩果累累的秋天，有些人欣賞清澈純凈的冬天，但我是個(gè)例外。我最愛(ài)的是烈日炎炎，五顏六色、千變?nèi)f化的夏天！

　　我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。

夏天的演講稿4

師生:。

　　大家好！

　　大家早上好！我今天演講的題目是“合理膳食，促進(jìn)健康”。

　　每年的5月20日是“全國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。這項(xiàng)宣傳活動(dòng)受到師生和家長(zhǎng)的歡迎，許多營(yíng)養(yǎng)專家積極參與和支持。隨著生活水平的提高，挑食、厭食、偏食的人數(shù)與日俱增。許多學(xué)生養(yǎng)成了喜歡零食而不是主食的習(xí)慣，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良的學(xué)生越來(lái)越多。學(xué)生片面攝入高脂肪、高蛋白食物，加上運(yùn)動(dòng)量不足，導(dǎo)致我國(guó)青少年肥胖發(fā)生率越來(lái)越高。良好的營(yíng)養(yǎng)、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和合理的作息是影響他們身心發(fā)展的三個(gè)重要因素。日常飲食要多樣化，提供充足、全面、均衡的營(yíng)養(yǎng)，保證身體發(fā)育。飲食要注意:。

　　1.養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣，吃好早餐。早上密集的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，要求早餐必須含有足夠的熱量。我們有些學(xué)生早上就湊合著吃一點(diǎn)東西，甚至不吃飯就趕去上課。兩節(jié)課下來(lái)，他們的`胃都是零+。等到第三節(jié)課，就會(huì)出現(xiàn)無(wú)精打采、注意力不集中等現(xiàn)象，影響正常學(xué)習(xí)。

　　2.飲食多樣化:合理的營(yíng)養(yǎng)對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)具有重要意義。根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)的要求，青少年每天的膳食應(yīng)包括主食、副食、肉類和素食，并盡量多樣化。我們的一些學(xué)生經(jīng)常不去食堂吃飯，而是吃一些方便面等垃圾食品，這對(duì)他們的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。吃零食也會(huì)造成環(huán)境污染。一些學(xué)生還把零食帶進(jìn)了教學(xué)樓，使得這些污染也隨之進(jìn)入了教室...這不僅成了我們學(xué)校的問(wèn)題，也成了學(xué)生自身習(xí)慣和修養(yǎng)的問(wèn)題。

　　3.參加體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉。適量的運(yùn)動(dòng)和合理的營(yíng)養(yǎng)相結(jié)合，可以促進(jìn)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育，改善心肺功能，提高人的耐力，減少體脂，改善心理狀態(tài)。這種經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、有效、無(wú)藥物副作用的措施對(duì)提高青少年的生活質(zhì)量和健康水平起著重要作用。希望同學(xué)們充分利用晨跑、運(yùn)動(dòng)、體育活動(dòng)課的時(shí)間，加強(qiáng)鍛煉。

　　同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，健康成長(zhǎng)吧！

夏天的演講稿5

老師們、同學(xué)們：

　　參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)賦予我們更快、更高、更強(qiáng)的力量;。

　　參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)令我們擁有健康與快樂(lè)。

　　運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)健我們的體魄，鍛煉我們的身心。讓我們?cè)卺尫派硇牡腵同時(shí)解除了工作、學(xué)習(xí)的疲乏。只要我們堅(jiān)持不懈，我們的生活就會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而充滿活力，激情四射!因?yàn)椋�生命時(shí)時(shí)刻刻需要運(yùn)動(dòng)的能量。

　　運(yùn)動(dòng)就是一位魔術(shù)師，能給我們帶來(lái)驚喜。

　　運(yùn)動(dòng)就是一位春的使者，能讓我們心花怒放。

　　運(yùn)動(dòng)就是一位鋼琴演奏家，能奏響我們心中的夢(mèng)想。

　　讓我們參與運(yùn)動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中，變得更高，更快，更強(qiáng)!

　　運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣，是一種享受，是一種生活的態(tài)度。它伴著我們每個(gè)人一路走來(lái)，它使我們?cè)趽]灑汗水中收獲健康;使我們?cè)谌諒?fù)一日的堅(jiān)持中享受快樂(lè)。健康的身體是知識(shí)之基、是財(cái)富之本、是快樂(lè)之根、是幸福之源，如果想變得智慧，擁有財(cái)富、擁有快樂(lè)、擁有幸福的生活，前提條件就是擁有健康的身體，運(yùn)動(dòng)傳遞健康，健康成就快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)—一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠(yuǎn)披露著團(tuán)結(jié)的真正含義，永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報(bào)，運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī)，讓生命為之顫動(dòng)。

　　所以大家都來(lái)運(yùn)動(dòng)吧，讓運(yùn)動(dòng)成為我們生命的一部分!祝福大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能賽出好成績(jī)。

　　最后希望大家。

　　動(dòng)起來(lái)，汗水會(huì)換來(lái)精彩!

　　動(dòng)起來(lái)，你會(huì)更加可愛(ài)!

　　動(dòng)起來(lái)，別再讓夢(mèng)期待!

　　動(dòng)起來(lái)，成功會(huì)向你敞開(kāi)!

夏天的演講稿6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　春天悄悄走過(guò)，伴隨著知了的叫聲，夏天不緊不慢地走來(lái)

　　看，遠(yuǎn)處嬌嫩的荷花，像一位位美麗的少女，一陣風(fēng)吹來(lái)，她們跳起了婀娜多姿的舞蹈；翠綠的荷葉襯托著荷花，像母親一樣呵護(hù)著孩子。呱，一只小青蛙跳上了荷葉，帶上了一些美麗的禮物：晶瑩剔透的露珠。幾只蜻蜓輕盈地飛舞著，有時(shí)高，有時(shí)低，要是它們能唱歌，它一定會(huì)唱：啦啦啦，今天天氣很晴朗。對(duì)呀，小花朵們都在太陽(yáng)公公的照耀下，一個(gè)個(gè)精神抖擻：有的在跳舞，有的在問(wèn)好。

　　人們都脫下厚厚的.毛衣、棉襖，換上了輕薄的衣裙，孩子們舉著清涼可口的冰淇淋，舔上一口，甜滋滋的，好吃極了。

　　夏天呀，你是甜滋滋又火辣辣的季節(jié)！

　　謝謝。

夏天的演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我，則喜歡多姿多彩的夏天。

　　我喜歡夏天的天氣，時(shí)而烈日炎炎，時(shí)而電閃雷鳴、大雨磅礴，就像一個(gè)愛(ài)恨分明、性格豪爽的青少年。每當(dāng)烈日炎炎時(shí)候，就會(huì)讓人們產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，仿佛太陽(yáng)很不開(kāi)心，看到誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)成為他的出氣筒，給你曬個(gè)頭昏腦熱。晴天一過(guò)，夏天立刻召喚了許許多多的烏云，只要它一下令，電母立馬就會(huì)放出閃電撕開(kāi)烏云，雷公也急忙地敲起了“雷聲大鼓”，雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)小兵，從烏云層急忙地降落到大地。好不熱鬧！

　　我還喜歡夏天的夜晚。天一黑，螢火蟲(chóng)們不約而同地出現(xiàn)了。螢火蟲(chóng)一個(gè)比一個(gè)亮，好像要比一比誰(shuí)帶的.燈籠更漂亮；有的螢火蟲(chóng)高速飛行，似乎在爭(zhēng)當(dāng)飛行小能手；有的螢火蟲(chóng)一會(huì)在這兒，一會(huì)兒又到了那兒，好像在跟我們躲貓貓呢。在看不見(jiàn)星星的城市，它們就是我眼里美的星星。

　　這就是我喜歡的夏天，一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　我的演講完畢，謝謝。

夏天的演講稿8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　是誰(shuí)帶來(lái)了夏天？是荷花帶來(lái)的夏天，在荷塘里就能看見(jiàn)它粉紅的笑臉。

　　是誰(shuí)帶來(lái)了夏天？是蓮蓬帶來(lái)的夏天，在荷塘里也能看見(jiàn)它的小籽像一個(gè)個(gè)小眼睛。

　　是誰(shuí)帶來(lái)了夏天？是溫度計(jì)帶來(lái)的夏天，在我家里就可以看見(jiàn)它一下子像火箭一樣沖到40度，真熱��！

　　是誰(shuí)帶來(lái)了夏天？是冰棒帶來(lái)的夏天，在大街上就可以看見(jiàn)幾乎人人都有一根冰爽可口的冰棒。

　　是誰(shuí)帶來(lái)的夏天？是空調(diào)帶來(lái)的夏天，每個(gè)夏天我家都會(huì)開(kāi)空調(diào)，空調(diào)“呼呼”地吹著，好像在說(shuō)：“有我就很涼快吧！”

　　是誰(shuí)帶來(lái)的`夏天？是青蛙帶來(lái)的夏天，在荷葉上就可以看見(jiàn)它在“呱呱”地唱歌和捉害蟲(chóng)。

　　是誰(shuí)帶來(lái)的夏天？小朋友們，你找到了嗎？

　　謝謝。

夏天的演講稿9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？喲，原來(lái)是一只只勤快的螢火蟲(chóng)。它們提著一個(gè)個(gè)小燈籠，飛來(lái)飛去，時(shí)而在空中盤(pán)旋，時(shí)而在空中舞蹈，好似一張張明亮的小燈，照亮了漆黑的夜晚。

　　夏天來(lái)了，是誰(shuí)告訴你的呢？喲，原來(lái)是一個(gè)個(gè)圓溜溜、綠油油的的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)深淺相互映照的地球儀。咬上一口，甜滋滋的.，一下子讓人們的口水流到衣襟上。

　　夏天呀夏天，你雖沒(méi)有春之嫩、秋之實(shí)、冬之白，但你有你獨(dú)到之處。

　　謝謝。

夏天的演講稿10

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：夏日炎炎，牢記安全。

　　夏天是個(gè)美麗的天節(jié)，大地草木繁盛，處處郁郁蔥蔥，但夏天也是自然災(zāi)害多發(fā)天節(jié)，傳染病多發(fā)天節(jié)，因而同學(xué)們比平時(shí)更易發(fā)生溺水、中毒、觸電等安全事故。所以同學(xué)們要小心謹(jǐn)慎，確保夏天平安，提高安全意識(shí)，掌握安全避險(xiǎn)技能。

　　夏天極易打雷，當(dāng)發(fā)生強(qiáng)雷電時(shí)，同學(xué)們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

　　1、不要站在樹(shù)底下，因?yàn)闃?shù)高大極易被雷擊中，就會(huì)殃及到樹(shù)底下的人。

　　2、不要放風(fēng)箏，高高的風(fēng)箏也極易引來(lái)雷擊。同時(shí)不要拿高的東西。

　　3、不要站在門窗旁邊，更不要將身子接觸到門窗，因?yàn)殍F的物品更容易引起雷擊。

　　4、不要在打雷時(shí)洗澡，自然水管也易引起雷擊。

　　同學(xué)們，夏天天氣炎熱，游泳和水中嬉戲是大家喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)和玩樂(lè)方式。同時(shí)，夏天雨水多，池塘、河流、沙坑水位上漲，積水較深，游泳和水中嬉戲的安全隱患增加，很多水域不適合學(xué)生游泳和玩耍，因?yàn)樗�中可能有旋渦，極易將人卷入水底，同時(shí)深水中的水面溫度高，而水下溫度低，人在水中易造成抽筋而無(wú)力游動(dòng)從而造成溺水。

　　同學(xué)們，夏天氣候炎熱，微生物繁殖很快，食物容易發(fā)霉變質(zhì)，非常容易發(fā)生食物中毒事故，所以同學(xué)們?cè)诔允称窌r(shí)要注意觀察食物，從食物的顏色、生產(chǎn)的時(shí)間等方面判斷食物安全才食用。同時(shí)，在夏天同學(xué)們要經(jīng)常洗手，防止細(xì)菌由手入口而生病。

　　中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立、勞動(dòng)、集會(huì)、行走的時(shí)候�？梢詮囊韵聨�點(diǎn)來(lái)預(yù)防：

　　1、課間活動(dòng)量不宜過(guò)大，要避免長(zhǎng)時(shí)間的'劇烈運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng)。

　　2、養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣，特別是體育活動(dòng)后大量出汗，更要及時(shí)補(bǔ)充水分。

　　3、午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠，不僅對(duì)健康有益，而且能讓你有充足的精力投入到下午的學(xué)習(xí)中去。一旦發(fā)生中暑癥狀，采用適當(dāng)方法散熱，并及時(shí)就醫(yī)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

夏天的演講稿11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡赤日炎炎的夏天。

　　其實(shí)，夏天的早晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí)，如果你來(lái)到戶外，大口呼吸著新鮮的空氣，感受著太陽(yáng)的沐浴，還有涼風(fēng)的吹拂，心情會(huì)格外舒暢。此刻，你一定會(huì)感受到夏天的可愛(ài)。

　　中午，驕陽(yáng)似火，炙烤大地，空氣干燥，酷熱難當(dāng)。如果赤著腳在水泥地上走幾步，甚至能燙起燎泡來(lái)。這可是夏天最難熬的時(shí)候了。我卻認(rèn)為，這萬(wàn)物蔥蘢的季節(jié)，雖然酷熱難耐，但能極大的鍛煉人的意志力；此時(shí)，如吃上一塊雪糕或一塊冰過(guò)的西瓜，那透心的涼，熱意全消，趁這個(gè)時(shí)候，再美美的睡上一覺(jué)，那才叫爽！如沒(méi)有那難耐的熱，哪有這舒心的`爽。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，我和小伙伴們，在樓前打xxxx、下軍棋，或講故事，或猜謎語(yǔ)，真是其樂(lè)無(wú)窮。有時(shí)，蚊子接二連三的來(lái)光顧我們，于是我們有想出了一個(gè)游戲——打蚊子比賽。紀(jì)錄是我創(chuàng)造的，一分鐘打死了13只蚊子。

　　夏天的夜里更是我最快樂(lè)的時(shí)刻了。我們一起捉迷藏、看星星，歡聲笑語(yǔ)經(jīng)常持續(xù)到十點(diǎn)多鐘。

　　我真的喜歡這令人留戀的夏天。

　　謝謝。

夏天的演講稿12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　古人用“春眠不覺(jué)曉，處處出聞啼鳥(niǎo)”贊美了春天。用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”贊美了夏天，用“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”贊美了秋天。用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”贊美了冬天，在這四季中我喜歡夏天。

　　夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地�！皩�?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念……”夏天雖然很炎熱，但是，它也有它的好處，比如：夏天了，我們熱了，可以去游泳館游泳，看到一池清水，我再也忍不住了，跳下去一下子蛙泳，一下子蝶泳，像一只小鴨子一樣在水上自由自在地游著，那是多么快樂(lè)呀！夏天的`哪一個(gè)角落不充滿著象征生命的綠色呢？當(dāng)你登上山巔，極目四望碧綠的原野，那深綠色的層巒疊嶂，像海洋上巨大的波濤，一浪接一浪，逶迤連結(jié)一直伸向遙遠(yuǎn)的地方，同灰藍(lán)的天空連成一片，整個(gè)大地變成一塊四處綿延伸展的巨大地毯，郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。在這高溫多雨的季節(jié)里，各種植物生長(zhǎng)迅速，積極地孕育著果實(shí)使大豆結(jié)滿了鼓鼓的青綠豆莢，玉米抱上了胖胖的娃娃，果子綴滿了枝頭……

　　夏天是美麗的，是豐收的前奏，能使萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)，它蘊(yùn)蓄著巨大力量，我愛(ài)生機(jī)勃勃，充滿朝氣和活力的夏天！

　　謝謝。

夏天的演講稿13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夏天——

　　你指的是那汁多味美的水果嗎？

　　你指的是那傾盆的.大雨嗎？

　　你指的是那烈日炎炎的天氣嗎？

　　夏把它那五彩斑斕的顏色贈(zèng)予給了我們，它帶給了我們?cè)S多歡樂(lè)。

夏天的演講稿14

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好：

　　金黃色的月亮掛在黑暗的天空，周圍明亮了許多。街道上，一盞盞明燈慢慢開(kāi)啟，人們行走在夏天的街道上，好像一條條小魚(yú)盡情暢游在小池塘里。馬路上，一輛輛汽車快速的行駛著，好像一只只兔子奔跑在大地媽媽的懷抱里。

　　在往遠(yuǎn)處看，一座座高樓便成為了一幅美麗的`作品，高大的樓房一棟之后一棟，好像一座座大山一座之后一座。

　　再仔細(xì)聽(tīng)，知了奏起了自我的交響樂(lè)。

　　再仔細(xì)聞，荷花綻開(kāi)了笑臉，香味撲鼻而來(lái)。

　　再仔細(xì)看，一個(gè)個(gè)又圓又大的西瓜結(jié)滿了一地。

　　夏季，是一幅美的圖畫(huà)，而夏天的夜晚，就是圖畫(huà)中最美的一部分。

夏天的演講稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)同學(xué)們：

　　大家好！

　　今年的夏天是在小學(xué)的最后一個(gè)夏天，回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那是多么的溫暖，曾經(jīng)我們和同學(xué)一起歡笑、一起哭泣、一起努力眼角不免會(huì)有淚水劃過(guò)。

　　我們即將分別離開(kāi)那熟悉的校園，離開(kāi)那熟悉的教室，離開(kāi)那熟悉的同學(xué)，離開(kāi)那熟悉的桌位，離開(kāi)那充滿歡樂(lè)，充滿回憶的校園，我們有的到了外地，有的又到了同一個(gè)校園、同一個(gè)班，只是哪里有的不再是自己熟悉的笑聲，不再是熟悉的環(huán)境，不再是熟悉的座位，也不再有熟悉的老師，我們又會(huì)有新的.同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，我們不會(huì)孤單。

　　我們畢業(yè)了，并不代表著不會(huì)再見(jiàn)面，也并不代表著同學(xué)們不會(huì)在想念你，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)你只要拿起電話，撥通那熟悉又陌生的電話號(hào)碼，聽(tīng)見(jiàn)那使你懷念又使你傷心的聲音，用抽泣的聲音或是歡快的聲音，告訴他們：“我想你們了，有空嗎？我們回小學(xué)吧！”對(duì)啊，聚一聚吧，回到那熟悉又陌生的校園，回到那熟悉又陌生的教室，見(jiàn)到那熟悉又陌生的老師和同學(xué)，坐回那熟悉又陌生的座位，回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊一聊幾年來(lái)的改變。

　　我們的班上都有幾個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的，幾個(gè)愛(ài)唱歌的，幾個(gè)愛(ài)寫(xiě)字的還有幾個(gè)喜歡和傍邊同學(xué)比賽的。班上會(huì)有幾個(gè)名字很奇怪的同學(xué)，有幾個(gè)喜歡諷刺人的同學(xué)，就算你們班上沒(méi)有那些同學(xué)，那么絕對(duì)有幾個(gè)喜歡謙虛的學(xué)霸。

　　畢業(yè)了，我們不應(yīng)該哭，我們應(yīng)該微笑，為了以后有一個(gè)好的回憶，當(dāng)我們加入工作了，或許會(huì)忘了同學(xué)們都長(zhǎng)什么樣，但那張有些泛黃了的照片會(huì)告訴你曾經(jīng)的一切！

　　我們要微笑！要開(kāi)心的度過(guò)最后一個(gè)夏天！

　　謝謝大家！

【夏天的演講稿】相關(guān)文章：

夏天作文：那年夏天12-31

過(guò)夏天的說(shuō)說(shuō)關(guān)于夏天的說(shuō)說(shuō)03-16

關(guān)于夏天的說(shuō)說(shuō) 夏天快到的說(shuō)說(shuō)03-30

夏天的祝福06-08

夏天的句子04-15

經(jīng)典夏天感言12-09

夏天的說(shuō)說(shuō)01-27

經(jīng)典的夏天感言01-03

夏天的句子03-05

那年夏天02-22