(精品)感恩演講稿15篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的感恩演講稿 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩演講稿 1

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　因?yàn)橛辛舜蟮氐墓�養(yǎng)，小樹才能長(zhǎng)成參天大樹；因?yàn)橛辛嘶▋旱狞c(diǎn)綴，花園才有了生氣；因?yàn)橛辛诵∠�的匯集，才有了大海的浩瀚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的恩賜，我們永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡。

　　人們時(shí)常會(huì)說(shuō)：母愛(ài)溫柔似水。但是，我卻覺(jué)得媽媽很煩。“丁零零、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準(zhǔn)時(shí)地叫醒了我的耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫著，但我卻依然睡著，像聽不見似的。每當(dāng)隱約聽見門外的腳步聲，我便知道媽媽來(lái)到了我的房門口，然后又悄悄地離開了。幾次三番，媽媽終于不能忍受了，來(lái)到我的`床邊大喊道：“快點(diǎn)起床了，再不起床就要遲到了。”媽媽啊，大清早的，你起床就起來(lái)唄，干嘛要拉上我，好煩哦！媽媽還是在門外聒噪不休：“快起來(lái)，你那個(gè)鬧鐘都把全屋的人鬧醒了，你還沒(méi)醒�！蔽覜](méi)有辦法，只好乖乖起來(lái)。我雖不怕耳邊的鬧鐘，但卻怕媽媽的嘮叨：“你的鬧鐘還不如不用，鬧了這么久都沒(méi)用�！蔽移饋�(lái)，匆匆地喝下一碗溫?zé)岬拇竺字啵�拿起雞蛋和牛奶就走，像逃似的沖出家門。到現(xiàn)在為止，我基本上沒(méi)有遲到過(guò)，但是我卻有些感謝媽媽！

　　有時(shí)候，我也覺(jué)得我的媽媽有許些笨。以前，媽媽給我做了一道紅燒魚，我嘗了嘗，告訴她味道咸了，鹽放多了，她卻有些尷尬地說(shuō)：“好好好，明天少放些，多放些糖，你先將就吃吧�！钡搅说诙�天，媽媽再炒了一盤茄子，又加了道紅燒魚。我先嘗了口茄子，對(duì)她說(shuō)甜了；我又吃了口魚，我的天哪！這比昨天的那道還咸。我放下碗筷，無(wú)語(yǔ)地告訴她這些。她難以置信地看著我，一臉不信地說(shuō)道：“這怎么可能？我明明加了糖的”然后她自己吃了一口說(shuō)：“好像是更咸了�！蔽翌D時(shí)更加無(wú)語(yǔ)了，媽媽一定是把糖加在了茄子里，又把鹽放在了紅燒魚里�，F(xiàn)在我上了高中，基本上都在學(xué)習(xí)食堂吃，但就是這樣，我才更想念你燒菜的味道啊！我也就更加感謝你為我做了這么久的飯菜。

　　媽媽，你用你的一切來(lái)愛(ài)我，是缺點(diǎn)也好，優(yōu)點(diǎn)也罷，你從不吝嗇你對(duì)我的愛(ài)。這也令我每時(shí)每刻都在感謝你。

　　感恩是一種態(tài)度，它需要人們用愛(ài)去澆灌；感恩是一種品德，它需要人們每時(shí)每刻去培養(yǎng)；其實(shí)，感恩是一種習(xí)慣，因?yàn)樗�已�?jīng)被媽媽深深地種在了我的心里！

感恩演講稿 2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。

　　感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！

　　所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。

　　同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的`面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒�道，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒�道，你的家人在焦急地等你，你的停留�?huì)堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因?yàn)槟阒�道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�道，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起大聲的說(shuō)：“我們心存感恩，做感恩少年！”我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿 3

在座的老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。

　　父母是我們?nèi)松�的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動(dòng)人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師“我能行”！感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

　　傳說(shuō)有一天，愛(ài)情使者丘比特問(wèn)愛(ài)神阿佛洛狄：“LOVE的意義在哪里？”阿佛洛狄說(shuō)：

　　“L”代表Listen（傾聽），愛(ài)就是要無(wú)條件無(wú)偏見地傾聽對(duì)方的要求，并且予以協(xié)助。

　　“O”代表Obligate（感恩），愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗。

　　“V”代表Valued（尊重），愛(ài)就是展現(xiàn)你的尊重，表達(dá)體貼，真誠(chéng)的鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心的贊美。

　　“E”代表Excuse（寬�。�，愛(ài)就是仁慈的對(duì)待，寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，接受對(duì)方的全部。

　　愛(ài)神對(duì)于愛(ài)的意義的詮釋如此深沉厚重，我們只有用心聆聽對(duì)方的心聲，懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方，面對(duì)生活，才會(huì)享受到愛(ài)的快樂(lè)，愛(ài)的幸福。

　　感恩，不是為求得心理平衡的.喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

　　人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。

　　生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛(ài)生活的人，它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心，來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎�天的寒冷而失去�?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕�。擁有了一顆感恩的心，你就沒(méi)有了埋怨，沒(méi)有了嫉妒，沒(méi)有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心！

感恩演講稿 4

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　“感恩的心，感謝有你。用我的一生�！碑�(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)想起兩個(gè)人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個(gè)字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬(wàn)事萬(wàn)物。我要感恩這么兩個(gè)人，他們就是我的父母。

　　那年冬天，北風(fēng)呼嘯。小樹被吹彎了腰，小花和小草被吹得東倒西歪。在一個(gè)燈火通明的房子里，躺著這樣一個(gè)少年。他頭上布滿豆大的汗珠，神情痛苦，呼吸急促。頭上還放著一塊冷布，布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計(jì)顯示著39.5°c。明顯看的出來(lái)他是發(fā)燒了。旁邊有兩個(gè)人，那就是愛(ài)他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度�？缮倌晁坪醯牟∏闆](méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，反而好像更加嚴(yán)重了。少年的母親含著淚撫摸少年的頭，少年的呼吸漸漸平緩下來(lái)，眼眸漸漸模糊了，便昏昏地睡了。過(guò)了許久，少年模模糊糊的聽到他的父親在說(shuō)，“我看這樣不行，必須得把他送到醫(yī)院去。”少年的母親點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，少年的父親抱起那個(gè)少年，走出門口，坐上單車，把少年的.手放在他的腰上。那個(gè)少年抱住父親的腰，父親便騎著車出了小區(qū)的門。

　　寒風(fēng)任意吹到那位父親的臉上，父親時(shí)不時(shí)的傳來(lái)咳嗽聲。寒風(fēng)似乎在和那位父親作對(duì)，父親每前進(jìn)一步，它就把那位父親往后拉一步。那位父親的咳嗽聲越來(lái)越多，有時(shí)還差點(diǎn)將少年從車上摔下來(lái)。少年的眼里流出清涼的淚，臉上印出一條很深的淚痕。

　　到了醫(yī)院，那位父親已經(jīng)累的氣喘吁吁，手已被凍僵了，臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫(yī)生送進(jìn)高燒室。隨后，那位少年就一直睡在高燒室里，可那位父親卻進(jìn)了感冒室。

　　那個(gè)少年就是我，那位父親就是我的爸爸。爸爸為了送我到醫(yī)院，自己也感冒了。

　　我要感謝我的父母，是他們才使我的燒退下來(lái)。我的生活因?yàn)橛兴麄�，才多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦；是他們才讓我有這強(qiáng)壯的身體。我感謝他們，也愛(ài)他們。

　　那個(gè)少年，永遠(yuǎn)感恩他的父母。我的演講完畢，謝謝大家！

感恩演講稿 5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好!作為員工，企業(yè)為我提供了工作就業(yè)、提升能力、成長(zhǎng)成才的機(jī)會(huì)，所有這些都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

　　一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽說(shuō)公司要舉辦演講比賽活動(dòng)時(shí)，我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò)，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結(jié)果怎樣，重要的是我敢走上講臺(tái)。我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。歲月的流逝，生活的考驗(yàn)，工作的磨練，讓我少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。家庭和孩子是我心的歸屬，企業(yè)和工作是我充盈生命的平臺(tái)。

　　進(jìn)入心連心公司十三年，三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。因?yàn)槲乙娮C了封頭公司從風(fēng)雨兼程走到今天碩果累累的輝煌。

　　我自豪我們的企業(yè)連年克服重重困難，終于迎來(lái)四十年的輝煌;我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過(guò)程。感謝心連心公司培養(yǎng)了我、鍛煉了我，給了我一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。沒(méi)有企業(yè)的栽培，我不會(huì)使用電腦，不會(huì)見識(shí)辦公自動(dòng)化，意識(shí)不到管理的重要，也就沒(méi)有今天的我。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，來(lái)贏得尊嚴(yán)和價(jià)值!

　　你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區(qū);你看那氣勢(shì)恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓;企業(yè)為我們?cè)炀土诉@么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我的理念“篤信好學(xué)，執(zhí)事敬業(yè)”、“為了明天更美好!”，催我們奮進(jìn)、趕我們超越。也許我們對(duì)目前的工作已沒(méi)有了激情，但既然我們選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得，努力找到工作的樂(lè)趣，當(dāng)然，除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結(jié)果不同，觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天!

　　我時(shí)常提醒自己“今天對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，明天就得努力去找工作”。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)積極向上的人，要懂得珍惜，知道感恩。經(jīng)驗(yàn)是的老師，當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)的做好，就是不平凡。有一句話是這樣說(shuō)的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著”。十多年的工作學(xué)習(xí)和生活，豐富了我的'社會(huì)閱歷，教會(huì)了我一些人情世故，讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠(yuǎn)意味著責(zé)任，肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要!因?yàn)樨?zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更卓越!只有承擔(dān)責(zé)任的生命，才叫真正的生命!讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!把企業(yè)當(dāng)作我們的家，共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭。

　　只有一個(gè)知道感恩、懂得感恩的人才會(huì)時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去回報(bào)生活給予的一切;只有一個(gè)具有感恩文化的企業(yè)才會(huì)是一個(gè)有凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)，才能發(fā)揮出強(qiáng)大的實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中將攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩演講稿 6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

　　一個(gè)青年丟掉了工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對(duì)自己的冒失表示了歉意，并對(duì)對(duì)方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個(gè)星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是起初回信謝絕他的公司。

　　這是我身邊產(chǎn)生的一個(gè)真實(shí)故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，感動(dòng)了用人單位。

　　常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真厭惡！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芳香的花朵，于是他能感遭到幸福。所以，具有感恩心的人是幸福的。

　　我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)覺(jué)美。發(fā)覺(jué)美，不光需要一雙敏捷的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的'心。我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的暖和和充實(shí)；感謝厭惡乃至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。

感恩演講稿 7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！

　　久而久之，過(guò)去美好的回憶總是在我心中閃現(xiàn)，讓我想起了過(guò)去。內(nèi)心深處，我感謝那些幫助過(guò)我的人！

　　但是，這幾天，誰(shuí)又能斬釘截鐵的說(shuō)，他一直感激父母呢？

　　現(xiàn)在生活好了，孩子是在父母的照顧下長(zhǎng)大的。父母會(huì)盡力用自己想要的東西來(lái)滿足孩子。就連天上的太陽(yáng)和星星也愿意為他們采摘。

　　每年過(guò)生日的`時(shí)候，不管父母有沒(méi)有錢，都會(huì)向父母要錢。拿著父母的血汗錢，我們得意洋洋的過(guò)生日，吃好喝好，完成一切，在朋友面前炫耀。但是，誰(shuí)又能知道，在這種奢侈的生活背后，誰(shuí)又能理解父母的艱難困苦呢？

　　你有沒(méi)有想過(guò)你是怎么來(lái)到這里的？在某年某月的某一天，你被他們用汗水買走了，但是當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界，我們的父母得到了另一份工作。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，父母總是很努力，無(wú)微不至的給我們一切，我們卻不知道。我們總是帶著逆反心理說(shuō)：“父母要為我們付出�！钡�是我不知道如何用一顆感恩的心感謝我們的父母。

　　在我們的生活中，有許多困難和挫折，但當(dāng)我們遇到所有這些困難時(shí)，是我們的父母在我們身邊，他們鼓勵(lì)我們，給我們勇氣和力量，讓我們從失去中找到自己。所以，我要感謝父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界，是他們教會(huì)了我做人的道理，是他們給了我美好的人生。所以，我從心底感謝他們的偉大和無(wú)私。

　　一位作家曾說(shuō)：“年輕時(shí)不懂事；當(dāng)你懂事時(shí)，你就不再年輕了。”在這個(gè)世界上，一切都是可以補(bǔ)救的，但有些事情是無(wú)法補(bǔ)救的�，F(xiàn)在讓我們對(duì)父母表現(xiàn)出更多的關(guān)心和耐心，不要總是讓父母為我們擔(dān)心。

　　我們一天天長(zhǎng)大，父母一天天老去。他們的頭發(fā)是白色的，腰是彎曲的。他們大半輩子都在我們身上度過(guò)，不要給你留下什么遺憾。從現(xiàn)在開始，用感恩的心對(duì)待父母，用心與父母溝通，一輩子記住父母的好。

感恩演講稿 8

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　感恩，讓我們?cè)诓恍視r(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。有了感恩的心，我們就可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；有了感恩的心，我們才能自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律己寬以待人；有了感恩的心，我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

　　老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，我覺(jué)得我最應(yīng)該感恩的人就是我的老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千百年來(lái)，人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮擦等……這一點(diǎn)都不夸張，在老師們那無(wú)私的奉獻(xiàn)中，無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！可誰(shuí)又注意過(guò)，老師們付出的心血早就聚集到了他們那絲絲白發(fā)中。

　　回想這近兩年中件件往事，酸甜苦辣各種滋味涌上心頭……是的，老師的愛(ài)是看不見、摸不著的，她的愛(ài)就像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。記得有一段迷惘的日子，我徘徊在心靈的十字路口，連續(xù)兩次考試失敗，我開始懷疑自己的能力，失去了信心。雖然父母也批評(píng)了我，但從他們眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校車上，帶著一顆無(wú)助的心回到了學(xué)校。就在那天的晚自習(xí)下課后，老師將我叫到辦公室，給我講了人生的信念和執(zhí)著的可貴，給予了我鼓勵(lì)，告訴我要相信自己有這個(gè)能力。也給我提出了很多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈，向著它努力奮斗。走在回寢室的`路上，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都已煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈！

　　當(dāng)然，老師不只關(guān)心我們的成績(jī)，同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯，老師總是讓我們不要講話，因?yàn)檫@樣會(huì)影響消化。他還會(huì)給我們講一些關(guān)于營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí)，讓我們知道，哪些東西不能亂吃，同時(shí)也豐富了我們的生活知識(shí)。在我們午睡或晚睡前，老師還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律，看看有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)踢被子。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業(yè)付出的太多太多……我怎能不擁有一顆對(duì)您感恩的心呢？

　　老師感謝您，由衷地感謝您近兩年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們。對(duì)老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我想我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨兀扛卸骼蠋�，并不需要我們�(nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，絕不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切期望！

感恩演講稿 9

尊敬的老師們和同學(xué)們：

　　大家好！今天我們聚集在這里，為陽(yáng)光高中302班的畢業(yè)座談會(huì)獻(xiàn)上祝賀，也意味著你們將完成高中階段的學(xué)業(yè)，便開始為人生的新旅程嶄起航帆了。我代表全體302班的老師們，向你們表達(dá)熱情的祝賀及美好的祝愿。

　　回首過(guò)去三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們經(jīng)歷了很多。雖然我和你們只有兩年的相處經(jīng)歷，其中擔(dān)任班主任的時(shí)期只有一年，但我非常懷念與大家在一起的日子。盡管有些學(xué)生違紀(jì)惹人生氣，但畢竟你們是我的學(xué)生，畢竟我們師生一場(chǎng)。我們付出了許多，認(rèn)真過(guò)、努力過(guò)、全心全意地追求過(guò)。

　　在校園里、寢室內(nèi)、操場(chǎng)上和花園旁，我們留下了彼此的足跡與身影。此時(shí)此刻，我們懷念過(guò)去：

　　—夏天的課堂，大家一起苦讀背誦；

　　—運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你優(yōu)美的姿態(tài)奏響了青春的足音；

　　—辯論賽上，大家互相碰撞出了語(yǔ)言和智慧的火花；

　　—藝術(shù)節(jié)，我們放聲歌唱的時(shí)刻；

　　—元旦晚會(huì)，幾位女生表演出的浪漫情愛(ài)；

　　—準(zhǔn)備宣傳欄的時(shí)候，我們一起忙碌的身影；

　　—我批評(píng)你的樣子，你委屈的眼神；

　　—考試失利時(shí)，你眼里充滿失望；

　　—課堂上，緊皺的眉頭與沉靜的身影勾勒出的求知拼搏；

　　—我生氣的時(shí)候，你安慰我的樣子，給我希望；

　　在過(guò)去的三年里，特別是高三的最后一年，我們一起經(jīng)歷了歡喜和悲傷，失敗和成功。我們師生為了共同的理想，日夜兼程，不畏風(fēng)雨，激情燃燒，創(chuàng)造了濃墨重彩的歲月。

　　這些美好瞬間和艱辛拼搏，化為一首難以忘懷的青春之歌。這首歌意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，令人感慨萬(wàn)千。

　　往日歸眸，日月如梭，春夏秋冬交替，師生情、同學(xué)情、朋友情，千絲萬(wàn)縷，交織成絢爛多彩的高中生涯；求學(xué)心、成才心、感恩心，心中有千千結(jié)，寫下了青春的篇章。

　　同學(xué)們，祝賀你們成功完成了前進(jìn)道路上的一個(gè)重要里程碑，即將踏上一個(gè)更廣闊的追夢(mèng)之路。祝賀你們將堅(jiān)韌的精神和不屈不撓的執(zhí)著，變成一道獨(dú)特的風(fēng)景，永遠(yuǎn)駐留在陽(yáng)光高中20xx年的.歷史長(zhǎng)河中！

　　這段時(shí)間，我看著大家的評(píng)論和合影，看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備開始旅程，我知道我們即將要分別了。你們已經(jīng)經(jīng)歷了爛漫如花的高中一年級(jí)，歡樂(lè)如歌的高中二年級(jí)，激情似火的高中三年級(jí)，一路歡笑一路汗水。在這三年的歷練中，你們奮斗和耕耘，撒下了希望的種子；在這三年的成長(zhǎng)中，你們的目光變得更加堅(jiān)定，步伐也變得更加穩(wěn)健，曾經(jīng)青澀沖動(dòng)的少年已成為今天抱負(fù)遠(yuǎn)大的青年。作為老師，我們感到非常欣慰。在這即將迎來(lái)新的征程的時(shí)刻，我想和大家分享幾句話：

　　1、不要放棄學(xué)習(xí)。這是胡適在1929年中國(guó)公學(xué)18年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也并不意味著知識(shí)的巔峰。在上個(gè)世紀(jì)八十年代，人們?cè)��?jīng)創(chuàng)造了“知識(shí)爆炸”這個(gè)詞匯，那時(shí)候就已經(jīng)讓人眼花繚亂了；如今，大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更加縮短到五年，用“日新月異”一詞也毫不過(guò)分。因此，只有不斷地更新知識(shí)，充實(shí)自己，踏踏實(shí)實(shí)地與時(shí)俱進(jìn)，才能成為真正的精英。即使“為伊消得人憔悴”，也要“衣帶漸寬終不悔”！

　　2、正確地認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)定位。要知道，人生大海不可能永遠(yuǎn)平靜，生活之路既有荊棘也有鮮花陪伴，成功時(shí)應(yīng)該想到“三個(gè)臭皮匠，抵過(guò)一個(gè)諸葛亮”，保持一份謙卑；在挫折面前也不要忘記“天生我材必有用”，永遠(yuǎn)不要自暴自棄。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能使成功的步伐更加堅(jiān)定。同時(shí)，要充分了解自己的情況，知道自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，知道自己的缺點(diǎn)在哪里，知道自己適合干什么，然后去努力，這樣才不會(huì)迷失方向。

　　3、從小事做起，從我做起，不要抱怨。我在黑板上寫的一句話：“不以善小而不為，不以惡小而為之”，對(duì)大家都永遠(yuǎn)適用，要學(xué)會(huì)從小事做起，從我做起，即使是微不足道的機(jī)會(huì)，也要學(xué)會(huì)把握。在面對(duì)事件時(shí)要冷靜，不要過(guò)多地抱怨，因?yàn)楸г垢�本于事無(wú)補(bǔ)，只會(huì)產(chǎn)生反作用。

　　4、善待身邊的每個(gè)人�！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解，保持善意。沒(méi)有寬容的心胸，怎么能期望別人的認(rèn)可呢？沒(méi)有寬廣的胸懷，怎么會(huì)擁有更廣闊的天地呢？要對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待他人則要寬容。最后想說(shuō)的一句話是：要常回母�？纯�，同時(shí)在畢業(yè)后保持聯(lián)系！祝愿大家好運(yùn)！

感恩演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是來(lái)自初三（30）班的xxx。今天我在初三畢業(yè)典禮上講話的主題是《感恩母校，感恩陪我們一起走過(guò)的人》。

　　今天是個(gè)特殊的日子，我們初中畢業(yè)了。想必昨天晚上各位同學(xué)難以入眠，盡情表現(xiàn)著自己的個(gè)性。雖然大家都說(shuō)高考完了，我要好好睡覺(jué)，我要瘋狂地玩耍，我要把初中沒(méi)看完的小說(shuō)都看一遍，然而真的是這樣的嗎？

　　大家各自回到家中，整理初中的書籍，回憶也被它們勾了出來(lái)。

　　你偶然看到一張精致的明信片，上面有同學(xué)寫給你的祝福，于是與初中同學(xué)朝夕相處，一起奮斗的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在你眼前。初中三年，陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的是同學(xué)。同學(xué)之間雖然有摩擦，但都不妨礙同學(xué)間的真情。這三年，我們共同走過(guò)，有幸福有辛酸，大家互相幫助，相互支持，即使我們即將離別，但同學(xué)的情誼卻不會(huì)就此斷開。

　　隨手翻開一本作業(yè)本，老師富有個(gè)性的“朱批”赫然在目。蓮塘一中的每一位老師都極富個(gè)性。我們常抱怨初中生活苦，可是看到愛(ài)崗敬業(yè)的這些老師們，我們又有何理由說(shuō)苦呢？老師每天來(lái)的比學(xué)生早，走的不學(xué)生晚。因?yàn)閻?ài)學(xué)生，他們會(huì)批評(píng)學(xué)生，而少不更事的`我們卻會(huì)覺(jué)得很委屈。老師辛勤耕耘只為我們金榜題名。我們真該發(fā)自肺腑向老師道一聲謝！

　　畢業(yè)照上，徐校長(zhǎng)那慈愛(ài)的笑又映入你的眼簾。那笑容不知溫暖了多少學(xué)子的心。初三這一年，初三教學(xué)樓，徐校長(zhǎng)不知來(lái)過(guò)多少遍，他時(shí)刻關(guān)注著我們，在我們需要鼓勵(lì)時(shí)帶來(lái)那暖人的笑。

　　今天來(lái)到校園，相信同學(xué)們用新的目光觀察了我們的母校蓮塘一中。那個(gè)曾經(jīng)想要逃離的地方，此刻，我們竟多了幾分不舍。青荷池畔，楊柳依依，我們的校園充滿生機(jī)。三年前，我們?yōu)檫M(jìn)入蓮塘一中而驕傲。今后，母校將以我們?yōu)闃s。

　　初中時(shí)值得回憶的歲月，也是該懂得感恩的歲月。因?yàn)槌踔�，我們，他們付出的都太多，所以感恩自己、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩母校、感恩陪我們一起走過(guò)的人。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩演講稿 11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《感恩是一種美德》

　　感恩——它是全人類的美德，它是一種傳統(tǒng)，它是做人之基本，它是一種高尚的民族精神。

　　在社會(huì)中，在你遇到困難的時(shí)候，一定會(huì)有熱心腸的人去幫助你，這時(shí)，你就要懂得"感恩"。中國(guó)有一句古話："滴水之恩，涌泉相報(bào)。"這就是"感恩"之基本。不止是中國(guó)人懂得"感恩"，美國(guó)也有"感恩節(jié)"——11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)�；钕聛�(lái)的人們生活十分艱難，他們?cè)诘谝粋�(gè)春季開始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來(lái)，因?yàn)樗麄兩钪�秋天的收獲決定了他們的生死存亡。后來(lái)，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會(huì)從天南海北歸來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。

　　一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信："親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"——對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃�活�?/p>

　　還有這么一件事：一天，一個(gè)人在餐廳吃飯，他看到有幾個(gè)小孩子圍著餐桌，埋著頭在寫什么，出于好奇心他走過(guò)去并試探著和這幾個(gè)小孩子說(shuō)話："你們?cè)诟墒裁矗?小孩中的大孩子回答并表現(xiàn)出一副理所當(dāng)然的表情道："我們?cè)趯懜兄x信！"當(dāng)他聽到這句話的時(shí)候他愣了一下，這么小的小孩還會(huì)寫感謝信？他又問(wèn)道："那你們要寫給誰(shuí)呀？"三個(gè)小孩齊聲回答："寫給媽媽的。"他又糊涂了，寫給媽媽？不可能吧！給媽媽寫感謝信干什么？經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩的同意，他拿起那封信看了起來(lái)，上面寫著："路邊的花兒開得真漂亮；昨天媽媽買的.比薩真好吃；媽媽給我講的故事很有意思"他看完后，陷入了深思

　　所以我們說(shuō)："'感恩'不一定要感謝大恩大德，'感恩'可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。"史有軍師諸葛亮報(bào)劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長(zhǎng)報(bào)曹操賞識(shí)之恩，不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩(shī)一首以報(bào)母親養(yǎng)育之恩："慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)；常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　感恩，應(yīng)成為一種天性。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。然而，當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享用前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！

　　懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！睉延幸活w感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢地面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老”。大地因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。

　　對(duì)生活心存感恩，你就不會(huì)有太多的抱怨。世上沒(méi)有十全十美的事物，比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。感恩之心足以稀釋我們心中狹隘和蠻橫，還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們就可以逐漸原諒那此曾經(jīng)和你有過(guò)結(jié)怨甚至傷痛的人，會(huì)使我們自己有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn)。

　　對(duì)未來(lái)心有感恩，你就不會(huì)有太多的迷茫。不要因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)跌倒，就再不愿站起來(lái)而忘記趕路，使自己最終一無(wú)所有；不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨就猶豫徘徊畏縮不前，使如火的激情悄然熄滅。

　　對(duì)生命心尤感恩，你就不會(huì)有太多的悲觀。感恩生命，我們才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的光陰，讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實(shí)；只有感恩生命，我們才能不斷地向理想的目標(biāo)靠近，才能有機(jī)會(huì)與成功握手；只有感恩生命，我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，執(zhí)著地追求書寫無(wú)悔的人生。

　　感恩充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，讓世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛(ài)心。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界；常懷感恩之心，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)與我們的人生相伴。

　　請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心，好好地去經(jīng)營(yíng)那值得經(jīng)營(yíng)的人生，去感謝生活中充滿芬芳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩演講稿 12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們能生活在這么美好、這么有趣的世界上。這都是因?yàn)槲覀兊母改附o予了我們生命，他們教會(huì)了我們?cè)鯓幼呗�、怎樣說(shuō)話、交談，是他們教會(huì)了我們?nèi)松�中的每一個(gè)第一，也是他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)育大。如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。

　　小時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓�也不知道他們的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒感恩，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　記得在我小時(shí)候，一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我感到四肢無(wú)力，渾身難受，于是，我叫醒了媽媽，媽媽把手放在我的頭上，發(fā)現(xiàn)我感冒了，她像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，急忙叫起爸爸穿好衣服背著我到樓下打了一輛TAxi，從醫(yī)院回來(lái)，街上已經(jīng)沒(méi)有行人了，我家住的那幢高樓的燈都熄滅了，樓道里黑糊糊的。爸爸背著我，摸索著樓梯扶手，一步一步地登上樓，我的體重足足有60公斤左右呀！我趴在爸爸的背上，清清楚楚的聽見媽媽呼吸越來(lái)越急促，感覺(jué)到他的后背上汗水越來(lái)越多。回到家，父母便忙上忙下，照顧我，我的心頭好一陣感動(dòng)，仿傅有一股蜜涌上心頭……

　　就在上個(gè)星期五——我十三歲的生日，我首先感謝了我的父母，為了感謝他們，我給父母洗腳，當(dāng)我看見父母為我整日東奔西跑而長(zhǎng)了繭的腳時(shí)，我被震撼了，我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒(méi)有父母最博大，最無(wú)私的.愛(ài)，傾具所有的真愛(ài)，所有的情感來(lái)灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育。

　　用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為感恩是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩演講稿 13

尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　今天，我演講的題目是《感恩老師》。

　　長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，秋天的到來(lái)，炎熱的夏季逐漸消散在清爽的秋天里。我想知道同學(xué)們是否依然懷著感恩之心的激動(dòng)跳動(dòng)？鮮花感恩于雨露，蒼鷹感恩于長(zhǎng)空，秀山感恩于大地。我要感謝許許多多的人，尤其是您——老師。剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，學(xué)校規(guī)定我們必須在教室休息午覺(jué)。就在8月21日的中午，由于一些小問(wèn)題，我錯(cuò)過(guò)了回教室的時(shí)間。本以為只是遲到了一會(huì)兒而已。當(dāng)我看到老師滿頭大汗地站在我面前說(shuō)：“原來(lái)你在這里��！我找了好多地方�！蔽彝蝗灰庾R(shí)到，在一個(gè)集體中，如果不遵守集體的規(guī)則，就會(huì)給自己和他人帶來(lái)不必要的麻煩。事后，我還聽說(shuō)，除了我們班的任課教師，其他班的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也出動(dòng)尋找我。老師，對(duì)不起！

　　8月22日，媽媽欣喜地對(duì)我說(shuō)：“雅勻，高一（5）班建立了家長(zhǎng)群，這樣我們家長(zhǎng)可以及時(shí)了解你們?cè)趯W(xué)校的情況，還可以和老師、其他家長(zhǎng)交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。今天，我知道你們?cè)趯W(xué)校過(guò)得很好，我的心終于放下了”。是啊，老師您這個(gè)小小的舉動(dòng)，讓多少期待孩子有所成就的家長(zhǎng)們終于可以安心睡個(gè)好覺(jué)了。老師，真的非常感謝您！

　　9月1日，我們追憶起了高中學(xué)業(yè)的歲月，誰(shuí)能夠忘記那個(gè)在課堂上鼓勵(lì)我大膽發(fā)表自己見解的人呢？誰(shuí)能夠忘記那個(gè)在酷熱的夏日守護(hù)我午休的人呢？又有誰(shuí)能夠忘記那個(gè)教會(huì)我?guī)椭�他人�?人呢？沒(méi)有人可以！因?yàn)槲覀兩钪�今天為我們付出一切的人就是您——老師！千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激之情。在即將到來(lái)的第XX個(gè)教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我借用林徽因的一句話來(lái)表達(dá)千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子對(duì)您的景仰之情：老師，您是愛(ài)，是溫暖，是希望，您就是人間的四月天！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩演講稿 14

　　11月26日下午，包鐵三幼小班組舉行“感謝有你”感恩節(jié)活動(dòng)，小班組所有家長(zhǎng)與幼兒共同參與活動(dòng)。

　　在本次感恩節(jié)活動(dòng)分為三個(gè)階段：宣傳階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段。在宣傳階段，小班組的教師們制作了宣傳海報(bào)，向小班組的家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng)函，讓家長(zhǎng)和幼兒共同了解了感恩節(jié)，并制作了火雞。在實(shí)施階段，老師們精心準(zhǔn)備，制定了各班的感恩節(jié)方案�；顒�(dòng)中，首先采用了家長(zhǎng)破冰游戲如撕紙游戲、家長(zhǎng)同成長(zhǎng)詩(shī)歌排序，增進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和溝通，然后以感恩故事、護(hù)蛋行動(dòng)、親子歌表演、制作感恩卡的形式讓幼兒懂得感恩父母、老師、伙伴，幼兒和家長(zhǎng)還共同玩了親子游戲，伴隨著一聲聲《感謝你》，孩子們?yōu)楦改杆蜕狭擞H手制作的感恩卡和“爸爸媽媽我愛(ài)你”的親切問(wèn)候。在融洽和諧溫馨的.氛圍中將感恩活動(dòng)推向了高潮�；顒�(dòng)后，教師們及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

　　本次感恩活動(dòng)，氣氛活躍，溫馨和諧，增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒、教師之間的情感交流，增進(jìn)了家長(zhǎng)之間的溝通和交流，讓幼兒從小懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、讓家長(zhǎng)、老師再一次受到了感恩教育，體現(xiàn)了家園合作的實(shí)效性。

感恩演講稿 15

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)間就像一縷煙。轉(zhuǎn)眼間，美麗的暑假過(guò)去了。九月的風(fēng)把我們送回了美麗的校園。即使是精致可愛(ài)的鳥兒也想再次聽到我們美妙的閱讀聲音。在這美好的日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開幕式和教師節(jié)。

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，我希望所有的學(xué)生都能努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，把更多的'知識(shí)凝聚在我們的腦海里，記得有一句話：飯不能吃，但書必須讀。閱讀不僅豐富了我們的知識(shí)，也武裝了我們的頭腦。以偉人毛澤東為例！他參加過(guò)無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗，但沒(méi)有一次不帶書。即使生病了，也堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，為建設(shè)美麗富饒的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。

　　奉獻(xiàn)！說(shuō)到奉獻(xiàn)，我不得不提到為我們默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。幾十年來(lái)，像園丁一樣，你們給我們澆水、施肥、除草，我們?cè)谀銈冃燎诠ぷ鞯臐菜�下慢慢成長(zhǎng)。你就像一座橋。我們踏著你的身體走向成功的另一邊。你從不抱怨和疲倦。你只是希望我們努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是給你最好的安慰！

　　教師節(jié)快到了，我代表全校同學(xué)對(duì)全校老師說(shuō)：老師，我愛(ài)你，老師，你辛苦了，老師謝謝你的教育，老師節(jié)日快樂(lè)！

　　謝謝大家！

　　最后，我要感謝學(xué)校今天能給我一個(gè)平臺(tái)，讓我站在這里和大家分享，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步！謝謝大家！

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