學(xué)校安全從我做起小學(xué)生演講稿
今天我演講的題目是:“學(xué)校安全從我做起”
說到學(xué)校安全,大家肯定有許多話要說,除了同學(xué)之間的矛盾,當(dāng)然還有很多安全隱患,比如:
三月二十四日,在福建省南平市發(fā)生了一件“小學(xué)生慘遭毒手”的事情,我想:這件事情大家都已經(jīng)知道了吧 !
正當(dāng)一些小學(xué)生上學(xué)到門口時(shí),而并沒有進(jìn)去學(xué)校,卻已經(jīng)離開人間了,可能就是家長離開的那一瞬間,那一個(gè)小小的疏忽……
自己的孩子卻已經(jīng)被一個(gè)手持水果刀的男子殺害,讓人出乎意料的是那個(gè)“殺人兇手”居然還是一位醫(yī)生,真是“聰明一世,糊涂一時(shí)”。∽约河惺裁床豁樞牡氖戮桶褮馊鲈谀切┛蓯鄱痔煺娴暮⒆觽兩砩。就算他這一世救過再多的人,也彌補(bǔ)不過殺了幾個(gè)無辜的生命的罪行,也許,他已經(jīng)知道他所犯的`這一條罪過是多么糊涂的做法啊,但是這有什么用哪?難道時(shí)間可以倒流嗎?做事前,兇手也不先考慮一下被他所傷害到的那十三個(gè)無辜的生命和他們的家長是什么樣的感受。如果在做事之前,先考慮一下:把他們受傷中的一員換作成自己,想一想自己無辜被殺后會(huì)是什么樣的感受?墒,兇手并沒有顧慮到這些,只想到了自己的痛苦,把自己受委屈的事全撒在了這群孩子們的身上……
五十五秒刀戳十三個(gè)孩子,如果不是被晨練的人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)、阻止,可能他還會(huì)傷害更多的無辜生命,后果將會(huì)更加“不可設(shè)想”。
所以,我倡導(dǎo):無論在何時(shí)何地,都要有一雙可以看出別人企圖的眼睛和一顆“防人之心”。
其實(shí),現(xiàn)在在學(xué)校還有一些安全隱患,躲都躲不過,隨時(shí)都可能來臨。
那就是“自然災(zāi)害”,記得2008年5月12日14時(shí)28分,在四川省汶川發(fā)生一次8.0級(jí)的特大地震,在學(xué)校里老師們讓孩子們先撤離,最后,老師再逃離。有些膽小的孩子害怕所以,并沒有逃跑,而是,躲在墻角上、桌子下面。老師為了就走孩子有的老師不惜犧牲自己的生命,有一些膽子大點(diǎn)的同學(xué)也跑去救自己的同學(xué)。也許,會(huì)救出很多人,也可能自己也會(huì)脫離不了難關(guān)了,也可能用自己的生命換取了別人的生命……這種精神讓我們敬仰,讓我們崇敬。
當(dāng)然,在擁有“防人之心”和雪亮的眼睛之外,還要擁有一顆“善良的心”在自己脫離危險(xiǎn)后,一定不要忘記還有人沒有脫離難關(guān),一定要去救他們,因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)的力量才可以克制一切的困難。
其實(shí),學(xué)校安全隱患有很多,說也說不完。不過只要擁有“防人之心”和“雪亮的眼睛”還有一顆“善良的心”,我想:危險(xiǎn)可能就會(huì)蕩然無存了!
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