【熱門】學校的邀請函3篇
邀請函的特點之一是簡潔明了。隨著社會不斷地進步,邀請函使用的情況越來越多,那么邀請函的格式,你掌握了嗎下面是小編整理的學校的邀請函3篇,希望對大家有所幫助。
學校的邀請函 篇1
尊敬的校長、老師:
您好!
隨著培訓市場的快速成長,教育培訓行業(yè)近幾年得到了長足的發(fā)展,許多大型的培訓學校及品牌項目已經(jīng)相當成熟,穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個過程中也暴露出很多問題,多見于學校的管理、教師團隊的培養(yǎng)、教學質(zhì)量等方面。其中,師資問題已經(jīng)成為困擾培訓學校有序發(fā)展的主要障礙。
從業(yè)教師能力偏弱、教師流動性大、教師職業(yè)理念缺失、教學質(zhì)量難以保障、教師服務意識淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團隊建設的問題,培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓機構(gòu)教師,促進教育培訓行業(yè)快速、健康的發(fā)展,由青島朗程教育機構(gòu)主辦的金筆作文“全國萬名教師公益培養(yǎng)計劃”正在全國火熱舉行。
本次活動將面向全國中小學和校外培訓機構(gòu),利用朗程教育多年從事作文培訓項目研發(fā)、教學、運營、管理的實踐經(jīng)驗,為校長提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團隊的有效途徑,幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導向,推動教育培訓機構(gòu)教師整體素質(zhì)的.提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓主要內(nèi)容包括:教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師,教師應具備哪些能力
電話:
地址:
教師培養(yǎng)技巧篇——用簡單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學習的本質(zhì)教師培養(yǎng)實戰(zhàn)篇——教師在教學風格存在的問題同時,朗程教育講師團還會就當前培訓機構(gòu)普遍存在的師資問題與參會校長進行深入溝通,以期達到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,合作共贏的目的!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓,分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠摯地邀請行業(yè)精英參加本次培訓,分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓特此函請!特此函請!
學校的邀請函 篇2
尊敬的同學:
xx學校建校于xxxx年,光陰似箭,至今已有xx年歷史,在這特別的日子里,我們誠摯邀請您,與我們一同分享這份喜悅。
時間:xxxx年xx月xx日上午xx時
地點:xx學校新建禮堂
電話:xxxxxxxx
地址:xx路xx號
聯(lián)系人:xxxxx學校校慶辦公室
學校的邀請函 篇3
親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶:
你們好!
一年一度的冬季運動會又來到了,我們盛情邀請所有的爺爺奶奶、爸爸媽媽來參加這次活動,和我們一起運動、一起游戲,融入這個歡樂的海洋。
時間:20xx年11月19日(星期五)上午8:30
地點:幼兒園操場
一年一度精彩不容錯過哦!
崇陽縣紅纓實驗幼兒園
20xx年11月16日
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