畢業(yè)的贈言精選
畢業(yè)的贈言精選1
在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動搖中培育信心！——與你共勉。
“悟已往之不諫，知來者之可追”。相信你一定能用勤勞的汗水，凈化自己的心靈，從而改弦易轍，去非從善?
“問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙”。愿你畢業(yè)后，要多有幾個問號。
我們預(yù)定的目標，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進一步。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。謹以韓愈的名言，與君共勉。
事業(yè)成于堅韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊；疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。
朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美！——愿我們永遠做一個醒著的追求者。
前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時代，發(fā)出耀眼的光芒。
“流水不腐，戶樞不蠹”。多思出智慧，勤奮長才干。
即使大風雨來了，我們?nèi)砸分w去——因為，我們還沒有飛完理想的航程。
生命是一首寫不完的詩，我們要用血與淚來充實它的篇章；生命是一首唱不完的歌，我們永遠不能為它按下一個休止的音符。
不回避窄的路，把窄的路拓寬，不斷創(chuàng)造人生的新境界，這就是我們?nèi)松牡缆贰?/p>
不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學(xué)會愛自己，也學(xué)會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。
桃花誘人，用它裸露在外的艷色；梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。
如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏；一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條？我相信你會去踩出一條新路來。
畢業(yè)的贈言精選2
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼6年的小學(xué)生活也成為過去。但教室里似乎還回蕩著我們朗朗的讀書聲。第一次在操場上見到你矯健奔跑的身影，我的唯一信念是——最大的勁敵。畢業(yè)了，我多想留住和你在一起的溫暖日子，但又希望及早的奔向新校園。我們在一起訓(xùn)練的生活，是一串糖葫蘆；又酸又甜，我永遠也回味不完。
我的好朋友，我們暫時就要分別了，“珍重"的話絲毫沒有意義，我也不再說了。我多想親手摘幾顆明亮的星星送給你，因為它代表我如金子般純潔的心。
我們在一起經(jīng)常吵架，那是一種增進感情的方式，而現(xiàn)在我像一座沉默的火山，她勝過一切離別的話語。外表很冷靜，但內(nèi)心去充滿離愁別緒。也只有你知道我的心。
友誼是一首無言的歌，你在淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里是我們共同相伴走過的痕跡。
柳蔭下百般惆悵，愿友情化為激勵你的！
你的身影是帆，我的目光是河，多少次想挽留你，終于還是不可以。知道友情可貴，可追逐自己的夢想相互激勵會更好！
送給我最好的朋友。
畢業(yè)的贈言精選3
給安效范
我們曾經(jīng)是兩只小鳥，一起嬉戲玩耍，一起練習飛翔；我們之間有那么的美好的記憶 ，那些點點滴滴我永遠都不會忘記，那些雖然是點滴，卻是永恒的回憶。希望我們在新的學(xué)期里能夠好好學(xué)習，永遠不許忘記我！
給榮梓晴
五年的時間曾經(jīng)看起來是那么的漫長，可是如今卻又覺得是那么的短暫；畢業(yè)曾經(jīng)對我們來說是那么遙遠，可是我們馬上就要分開了，在小學(xué)的五年里，我們之間有太多太多的快樂，那些快樂永遠記在了我的心里。
給胡辛夷
開朗是你的性格，在我的記憶中，都是你的快樂的笑聲，在校園的每一個角落，都藏著我們之間珍貴的友情，從第一次認識開始，教師的角角落落被我們?yōu)⑾铝藲g樂了種子。我會把我們之間的這份珍貴的友情永遠珍藏在心里。
給李梓萌
好看的鋼筆字，是你明顯的特點，四年級你從一班轉(zhuǎn)到五班，很快就和我們成為了好朋友，班級里處處洋溢著你的笑聲，馬上就要畢業(yè)了，我會把你給我最珍貴的東西——友情永遠記在心里。
給李婧溪
五年的小學(xué)時光一眨眼就要過去了，從一年級到五年級，我們在一起的點點滴滴，你還記得嗎？上學(xué)時我們第一次見面，第一次知道對方的名字，第一次在鬧別扭后和好……當我們分開時，請帶上我們小學(xué)期間的那些美好的回憶。
給崔彥斐
從一年級第一次的認識，我們便開始種下一顆顆快樂的種子，讓它們長成一束束的鮮花。這些“鮮花”是那么的美麗，因為“鮮花”中含著你我之間的友誼。讓我們把童年這段美好的時光永遠的藏在心底吧！
給岳子天
正可謂是“不打不相識”，一年級我便和充滿幽默細胞又常常鬧出小笑話來的你成為了同桌，所以，每天上學(xué)看到你就是我最“頭疼”的一件事。但是后來，你很快就成了同學(xué)們之間的“開心果”，有趣的“騎馬舞”也總是把老師和同學(xué)逗得開懷大笑。以后記得要把這份開心傳給每一個人哦！
給丁虞馨
一年級就有著“小商人”稱號的你，把我震驚了，所有的事情都被你安排的井井有條，即使是在麻煩的事情，都會被你變得十分簡單。很快，你就成了我們班女生中的“大姐”。在一年級的時候，總是覺得離畢業(yè)還有很長時間，“分開”這個詞語對我們來說也是那么的遙不可及，可是現(xiàn)在卻已經(jīng)進入了倒計時，讓我們在小學(xué)的最后時光里，珍惜這份友情，給我們的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。
給趙家燁
被稱為“數(shù)學(xué)小神童”的你常常會給我們一些“驚喜”，有時，一道題你會很多種方法，可是說是“小百科”了；當然驚喜也不僅僅只有好的，“傳八卦”也是你最拿手的。最后，希望你在以后的學(xué)習中會更上一層樓。
給王子珺
你最大的特點就是身高，往往站到你的旁邊我都“倍感壓力”，本來就矮的我在你旁邊就成了最明顯的反義詞。在小學(xué)的最后一個月里，珍惜對方吧！
給語文趙老師
您的課堂，是那么的有趣，一堂課上完，讓我們受益匪淺。您有時候還會開一個小玩笑，讓我們都哈哈大笑，上課時您溫柔可親，給我們講解知識；下課后，您也不失幽默，讓我們在緊張的學(xué)習放松一下。您還十分關(guān)心我們，如果我們是小鳥，老師就是寬闊的藍天，讓我們展翅飛翔；如果我們是小熊，老師就是樹洞，時時刻刻保護我們的安全；如果我們是花朵，老師就是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長。趙老師，我愛你！
給數(shù)學(xué)袁老師
您是我們的數(shù)學(xué)老師，您每天都給我們上課，您的課是那么的精彩，每當我們遇到不會的題時，您就會耐心的幫我們講解，讓我們學(xué)會了很多知識。老師，謝謝您。
給科學(xué)彭老師
課堂上，您是我們的老師；下課后，您便成為了我們的好朋友；有時，您常常會給我們給我們放一些關(guān)于科學(xué)的視頻，讓我們從休息中學(xué)習到知識。我一定會好好學(xué)習，不讓您失望。
畢業(yè)的贈言精選4
高考完了，我們的畢業(yè)也來了。沒有太多的悲傷，我的班里每人都充滿著喜悅，就算每人的命運都開始轉(zhuǎn)動，往不同的方向駛向，那時的我們依然笑著，瘋著。
我升上大學(xué)了，去的并不是我所去的大學(xué)，那時我知道我的命運就已經(jīng)轉(zhuǎn)動，在大學(xué)里依然笑著，做著曾在高中時不能做的事情，依然那么笑著，瘋狂著，但我一直知道我只想重復(fù)著高中的生活；只是那種感覺找不回來了。
又是高考完了，只是是別人的畢業(yè)來了。這個毫無關(guān)已的年份，微博里不停的轉(zhuǎn)發(fā)別人的高考感言，似是追憶；卻給室友說“你刷夠沒有！”
同樣是別人的高考，別人的畢業(yè)。但是微博沒有再轉(zhuǎn)發(fā)，轉(zhuǎn)的只有對哪個口語老師的不滿，實訓(xùn)的工作量。
也是別人的高考，但是畢業(yè)的有他們也有我們。正如三年前的那句“XX年世界末日”，末日的不是世界，而是我們。望著大學(xué)的朋友奔波著，一樣的他們也望著我們奔波，工作不停的做；難得相聚，離不開的話題還是工作。望著別人微博記載個人旅行時，除了羨慕還是羨慕；別人感嘆著“沒錢旅游！”而我總是會回應(yīng)“有錢也不能旅游�！�
畢業(yè)的贈言精選5
一
XX年的夏天，我認識了美麗清純的你。羞澀，乖巧，象一只溫以及的小鳥。上課時，我的目光曾無數(shù)次在你臉上逡巡，你清澈的眼眸，象一泓清泉，映入教員的心底。
三年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，你長大了，只是還是好臉紅，亭亭玉立的你，站在那里，多像一朵清新的蓮花。
天下沒有不散的宴會。你要畢業(yè)了，我只能把離別的憂傷當作畫筆，把我們美好的師生情永遠畫在心里。祝你順利，安然。別忘了，你的每次樂成，城市有教員關(guān)注的目光!
二
樹木每生長一年，樹心就會多出一道年輪。你每長大一歲，我從你的眼里就會多看到一分深刻。當離別的鐘聲再次敲響，我知道，我再也不可能在你的下一站等候。
我相信，你是經(jīng)得起風雨的。將來的天空，陰晴莫測，希望你鼓足勇氣，戰(zhàn)勝一次次洶涌的浪潮，讓生命之船沿著你理想的航向，向前，向前！
三
離別的風拂亂了我的思想，打疼了我的憂傷。我象一只忍疼的大鳥，只期盼著你們能早日翱翔藍天。我最可愛的小燕子，你飛吧，飛向你理想中的國度，那里氣候溫潤，鳥語花香。你要清楚，你進步的.路上，必定會遭遇雨雪風霜，但你別怕，只要你有足夠的堅強，你的方針就在你不遠的前方。
我愿做一只候鳥，在母校為你祝福，待到山花再次爛漫時，我希望看到，那中心有你燦爛的笑臉。
四
我將希望以及祝福折成一只紙船，將它放在你遠航的河流中，愿它帶給你幸運以及吉祥。
你今后的航程，不可能總一帆風順，還可能會遭遇無數(shù)的激流以及險灘，你不要擔心，男子漢，天塌下來，是可以當被蓋的。只要你有足夠的堅強，只要你駕馭好既定的方向，你就是孫悟空，用拼搏以及毅力，闖過那些所謂的“火焰山”。
五
喜歡聽你的歌，溫柔中別有韻味。愿意觀察你淘氣的嘴角，它總是牽出你太多的心事。你的字很秀美，個個都象跳著柔美的舞蹈。你的目光很清澈，總讓我能望見湖底的蔚藍。
在這個夏風蕩漾，熱情漫溢的季節(jié)，你就要離開，帶著你的夢，你對將來的所有憧憬。我想摘一朵心花送給你，讓花香陪伴你的路程。
人生的路，曲折又漫長，我希望，你永遠有一個堅定的體式格局，當東邊的地平線再次被朝陽染紅，我希望能看見你太陽光般燦爛的笑臉。
畢業(yè)的贈言精選6
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！
在生活的大海上，
老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
仰之彌高，鉆之彌堅。 ―― 《論語 · 子罕》
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。 ―― 〖清〗鄭燮
您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
教師的春風，日日沐我心。
一位好老師，勝過萬卷書。
親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
一日為師，終身為父。
片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花
畢業(yè)的贈言精選7
同學(xué)們，今天的畢業(yè)只是漫漫人生路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的前程期待你們拓展。你們要相信自己，相信自己是獨一無二的，是無比優(yōu)秀的。你們要勇敢地去追尋自己的夢想，不要讓她因為你的害怕而遠走高飛，不要讓她因為偶爾的挫敗而被無情埋沒，更不要輕易放棄夢想;你們要風雨兼程，夢想并奮斗著，付出并快樂著，實現(xiàn)并超越著。
同學(xué)們，畢業(yè)在即，我希望你們樹立遠大的志向，直面責任，勇于擔當，相信科學(xué)，求真務(wù)實，不屈不撓，終身學(xué)習;講求文明，培養(yǎng)良好習慣，豐富自身內(nèi)涵，提升道德修養(yǎng);擁抱藝術(shù)，學(xué)會審美，滿懷熱忱，保有激情，深味人文，向誠向善;樹立健康向上的人生理想和情趣，努力創(chuàng)新，自覺自律，團結(jié)協(xié)作，爭取成為新時代的合格公民。
同學(xué)們，我們?yōu)橥粋�目標而一起走過的時光是多么美好而幸福啊!在這里，你們學(xué)會了求知，更加積極向上;你們學(xué)會了做人，變得寬容善良;你們學(xué)會了共處，懂得謙和禮讓;你們學(xué)會了做事，正在茁壯成長。在這里，你擁有一方屬于自己的晴空，天高云淡。這里的天，屬于你，這里的地，也屬于你，過去現(xiàn)在和將來。
同學(xué)們，艱難困苦，玉汝于成，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏!祝愿同學(xué)們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠寫滿壯麗和輝煌!
畢業(yè)的贈言精選8
1、時間過得好快好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。
2、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
3、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠珍惜。
4、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
5、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
6、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
7、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
8、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
9、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
10、最恨的是你，因為你是我學(xué)習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
11、自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
12、愿上帝保佑你們;愿如來佛祖讓你們心想事成;愿美麗的天使讓你們天天好心情;愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中。
13、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
14、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
15、在童年同學(xué)們相聚在一個教室里，是你們給了我快樂和開心，給了我珍貴的友誼，我會好好珍惜的。
16、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
17、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱忱無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
18、有人覺得自己偉大，其實離偉大很遠很遠;而你感到自己渺小，于是從細小做起，一件一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
19、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
畢業(yè)的贈言精選9
老實，您還記得嗎?在我因成績不好失落時，是您告訴我，最美的花，是怎樣無言地開滿生活，流溢芬芳。在六年的時光里，您的音容笑貌和每一句話語，都記錄著您的愛與善良，老師，謝謝您!(老師留言)
老師，我最大的朋友，給予了我小小的心靈，無盡的問候。老師，謝謝您給我了一滴水，使我獨立了一片汪洋。老師，我最敬愛的老師啊!
——林XX
教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進行勇敢的沖刺�？淘谀景迳系拿治幢夭恍啵淘谑^上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
老師，是您栽培了我們六年;是您在我們幼小的心靈上灑下了智慧的花瓣;同樣，也是您讓我們明白許許多多的道理。在以后的歲月里，我會經(jīng)�；貞洝貞浳覀兊牧晟�!
小XX
從幼稚走向成熟，從無知走向懂事，老師是您照亮了我人生的道路， 謝謝您老師。
——葉XX
老師你就像辛勤的園丁，澆灌我們成長，給予我們養(yǎng)分。讓我們從懵懂的小孩成長成陽光活潑的少年。當我們長成參天的大樹的時候不會忘記當我們還是小苗是時，您的呵護�！錢X
四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更愁。
春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
——葉XX
四十五對翅膀，四十五個希望，可點亮夢想的人身在何方?
四十五張郵票，四十五份思念，讓那愛停在開始的永遠站。
夢回往以，淚在今昔。
——蔡XX
老師;老師謝謝你，為了表達我的感激之情，在此我送給你一首詩：
如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住�！崩蠋熤x謝你!——黃XX
寫給老師的畢業(yè)留言：老師您就像一本本子，我們就像本子里的一個個字，是您將我們從一個潦草的字變成美麗端正的字，老師，等我們長大了我們也要做一本本子，一本美麗漂亮的本子
戈XX
老師，感謝您對我這幾年的教導(dǎo)。我是您花了好幾年時間栽培的禾苗，我永遠也不會忘記您為我所付出的汗水，我永遠感謝您。
——林XX
老師，您如同那種樹人，用青春與汗水栽培著我們這些小樹;老師，您又如同那點燈人，點亮了我們每個人的“心燈”，讓我們在茫茫人生途中找到方向。老師，六年來，您教育我們的一點一滴，我們將永遠銘記在心。
——董XX
老師，您就像知識的甘泉，將我們這些祖國的花朵澆灌，從小小的種子開始，您在我們身上就付出了太多。還陪伴我們從種子漸漸長大成為花骨朵兒，花骨朵兒在最后一刻綻放，您才放心地松開手，去澆灌另一群祖國的花朵……
——楊XX
老師，您像一束陽光，將我從黑暗的一面帶向陽光的一面。老師，您永遠是我心中的陽光。
——李XX
曾經(jīng)，我們被您處罰過，也在您的憤怒中哭泣過，更為太多的作業(yè)抱怨過，可在這即將離別的時刻，我卻發(fā)現(xiàn)我早已離不開您，想要和您再次回到六年前，我們在溫暖的陽光下學(xué)習。
——致六年來最愛我們的人——蔡XX
在我小小的心靈里，老師您就是我的父母，是您培養(yǎng)了我，默默地呵護我，默默地照顧我，我一輩子也忘不了您，因為和您在一起的那些美好的回憶已經(jīng)深深地埋藏在我心靈的最深處�！怷X
六年的時光悄然離去，也許我曾經(jīng)讓您頭疼過，擔心過，舒心過，驕傲過，但您依然無私地教我本領(lǐng)，讓我嘗到成功的味道，也讓我嘗到辛勤與懶惰的味道，我要以我最真摯的心感謝您，老師，您辛苦了!——鄭XX
陽光會走，花兒會謝，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時光過去了。我有許多的話想對母校、老師和同學(xué)講，但又講不出來。母校就像一座花園，而老師便是那辛勤的園丁，培育了我以及同學(xué)們。再見了，學(xué)校，再見了，老師，再見了，同學(xué)!
——王XX
畢業(yè)的贈言精選10
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……
天地之間，真情與共。萬事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿!
認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
人在旅途 , 難免會遇到荊棘和坎坷 , 但風雨過后 , 一定會有美麗的彩虹 . 我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學(xué)哥學(xué)姐!
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ” 。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你…
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”?
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海掛云帆!
三個希冀的春天，我們播種了三次;三個金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線，我們會再次驚喜相聚!
三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
今后的學(xué)習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己，你一定是最棒的!
理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護獨立于社會之時畫上點睛的一筆。
拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無私奉獻的精神。我仍然堅信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償!
身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪;面臨困境，要勇往直前，“莫愁前路無知己!”往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。
做一個喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧陶冶性情提高心智凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時，也美麗著我們的生命。黃山谷說過：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎，對人亦語言無味�！睙釔圩x書吧!
如果我們每個人都能讓讀書成為習慣，那么文明得以傳承，社會得以進步，我們就會在人類共同的地球上營造一個社會書香化生活詩意化的溫馨空間，我們就會建立起一個最美好最幸福的精神家園。熱愛讀書吧!
做一個快樂的人。人生在世，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣，這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅強起來，風雨過后彩虹更美麗。
鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對待生活，要心存感激，沒有別人的呵護與幫助，我們每個人都會生活得很艱難。要學(xué)會創(chuàng)造生活的樂趣，并用自己的快樂去點燃別人的快樂，讓我們永遠做個快樂的人!
朋友：也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，求又有如何的回憶。
你走了，我來送行。你的路，是我用目光鋪成，想你時，我就站在這里眺望，夜里，我會做個好夢。如果，我將來與你告別，希望你也用同樣的目光，送我到遙遠。因為，世界上可以沒有路，但不能沒有友情。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋模瑥婎仛g笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?
記得我們在湖邊，信步地走著。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
預(yù)想的，可以微笑著給大家祝福，微笑著面對離別，微笑著道聲再見，微笑著走進明天各自的生活…一次次告誡自己，別哭，別哭，別讓淚決堤…一遍一遍的提醒自己：人生何處不相逢…從容點…天下沒有不散的宴席…離開彼此熟悉的環(huán)境，走入另一個陌生，就仿佛我們從別處相會在這里，然后熟悉了，收獲了，成長了，于是該遠離了，接著走向另一群人，另一個成長的環(huán)境。在未來，必然還會經(jīng)歷著更多的聚聚散散，不斷的在生命的歷程里，找尋真正的自己。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
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