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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

時間:2021-02-24 10:42:24 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【必備】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文9篇

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎?趁現(xiàn)在為自己做一個詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編收集整理的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文9篇

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

  個人資料:

  姓名:楊康 性別:男 年齡:20 籍貫:江蘇省揚州市邗江區(qū) 班級:030093班 專業(yè):熱能與動力工程 學(xué)號:03009325 聯(lián)系電話:15150689828

  E-MAIL:

  前言

  自工業(yè)革命以來,科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展,可以說是日新月異。這些年來,隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn),已經(jīng)深入了我們每個人的生活。我們大學(xué)生,作為未來國家的建設(shè)者,在享受時代發(fā)展打來的豐富資源的同時,也講面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。勇于創(chuàng)新,腳踏實地,不斷鍛煉自己的能力將是每個大學(xué)生必做的功課。目前,大學(xué)生就業(yè)是個備受關(guān)注的問題,有壓力也有動力,為了在日后能夠找到一份滿意的工作,現(xiàn)在我們的大學(xué)生活就必須有一個很好的規(guī)劃。下面就是鑒于對自己的認(rèn)識做出的一份職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、 自我分析

  1、 職業(yè)興趣

  當(dāng)一名具有出色專業(yè)技術(shù)的工程師。能夠解決工程問題,發(fā)揮創(chuàng)新精神,為國家電力系統(tǒng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。當(dāng)然,若能夠走向管理人員,我也覺得是一件蠻好的事情。通過自己的協(xié)調(diào)和管理,讓企業(yè)取得長遠(yuǎn)的發(fā)展前景是一件值得驕傲的事情。

  2、 職業(yè)取向

  我的專業(yè)是熱能與動力工程,主要面向電廠運行方面。所以畢業(yè)后,倘若不讀研,我將會選擇火力發(fā)電廠、核電廠及其相關(guān)企業(yè)。希望能夠成為出色的技術(shù)人員,能夠很好的處理常見的工程問題,利用自己的專業(yè)知識為電廠運行提供技術(shù)支持。當(dāng)然,鑒于自己的性格,我還是比較喜歡從事技術(shù)研發(fā)等方面。開拓創(chuàng)新,用于實踐,求真務(wù)實,努力勤奮,打破國外的技術(shù)壟斷,為國家,為人民默默奉獻(xiàn)。

  3、 我的性格

  我覺得自己的性格偏于內(nèi)向,雖然不是很內(nèi)向,但是在與人交流時還是比較羞澀的。平時沉默寡言,為人嚴(yán)謹(jǐn)踏實,謹(jǐn)言慎行。外表柔弱,內(nèi)心堅強。同時自己比較好強,執(zhí)著,對于自己能夠做的事情一定要做好。在為人處事上,尚有欠缺。在處理人際關(guān)系時,顯得不夠成熟,沒有做到將心比心,未將事情考慮周全。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但缺乏組織性和領(lǐng)導(dǎo)能力,有時還會有點懶散。

  4、 優(yōu)勢與劣勢

  總的來說,我感覺自己在工科知識能力上比較強,學(xué)習(xí)能力強,踏實認(rèn)真負(fù)責(zé),同時能夠很好的適應(yīng)工作,對于一些技術(shù)問題能很好的運用知識解決。當(dāng)然,這只是個人能力上。相對于個人能力來說在團(tuán)隊合作上是我的劣勢。不太能夠協(xié)調(diào)好各個方面,不能很好的運用交流合作方式解決問題,對團(tuán)隊運作有一定的負(fù)面影響。

  二、 社會環(huán)境分析

  1、 家庭環(huán)境分析

  我家在江蘇省揚州市邗江區(qū),離揚州二電廠很近,一直以來就聽周圍的人講起揚二的一些事?赡芤彩欠N緣分,讓我大學(xué)學(xué)了熱動專業(yè)。我父親是事業(yè)單位基層干部,母

  個人職業(yè)規(guī)劃

  親是公司的普通職員,他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),誠信厚道,一直以來對我的學(xué)習(xí)和生活給予了很大的希望和幫助,我一定不會辜負(fù)他們,一定會用自己的勤勞回報他們的養(yǎng)育之恩。

  2、 學(xué)校環(huán)境分析

  我就讀的是東南大學(xué)的熱能與動力工程專業(yè)。該專業(yè)在全國的排名是很靠前的。在我們學(xué)習(xí)過程中,會享受到學(xué)校提供的很多資源,這樣會大大幫助我們理解所學(xué)的專業(yè),同時能促進(jìn)我們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)。不僅如此,學(xué)校與企業(yè)也有很緊密的聯(lián)系,能為我們營造良好的就業(yè)環(huán)境。

  3、 社會環(huán)境分析

  隨著世界范圍內(nèi)能源危機(jī)的影響,國家開始加大對能源行業(yè)的重視和投資,這正是我們熱動人大顯身手,報效祖國的時候。目前,火電廠在祖國大地如雨后春筍般興建,畢業(yè)生社會需求量大,就就業(yè)情況看,工作都比較理想,收入狀況也頗為樂觀。同時,我們也肩負(fù)著節(jié)能減排的歷史使命,需要更加努力的工作,培養(yǎng)踏實,謙虛,穩(wěn)重的工作態(tài)度。

  三、 未來職業(yè)的規(guī)劃

  1、 選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑

  職業(yè)類型:前期選擇工程技術(shù)型。后期選擇管理型。本人喜歡獨立思考,做事嚴(yán)謹(jǐn)踏實,積極進(jìn)取。剛開始工作時,注重能力的培養(yǎng),注意力主要集中在工作的實際技術(shù)上。后來隨著職位的提升,可以去承擔(dān)企業(yè)的管理職責(zé)。

  個人職業(yè)路徑:職員—轉(zhuǎn)正—值長—專工—總工—公司總經(jīng)理。在每個階段,我都將努力工作,力爭縮短升職的時間,爭取在10年內(nèi)達(dá)到自己的理想目標(biāo)。

  2、 制定行動計劃和策略

  在工作后的1年內(nèi)轉(zhuǎn)正,3—4年內(nèi)做到值長,5—10年內(nèi)考取各種工程師證書,同時由值長向總工一步步靠攏。在業(yè)余時間進(jìn)修一些管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識,提高自己的信息處理能力,保持良好的心態(tài),強健自己的體魄。

  3、 與時俱進(jìn),靈活調(diào)整

  由于社會環(huán)境,家庭環(huán)境,個人成長曲線等變化,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生,主動適應(yīng),利用各種變化,我們需要定期評估,反饋,調(diào)整,優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,包括擬定被選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是費城必要。

  四、 未來職業(yè)的總規(guī)劃

  圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對未來二十年作初步規(guī)劃如下:

  20xx—20xx年:認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識、培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,學(xué)會獨立自主,積極參加社會實踐,提高個人綜合素質(zhì)。

  20xx—20xx年:努力自學(xué)管理學(xué)知識;發(fā)展好與同事領(lǐng)導(dǎo)的人際關(guān)系,獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同和同事的好感,為以后事業(yè)的發(fā)展打下基礎(chǔ);在工作期間,形成良好的個人習(xí)慣,并參加體育活動。

  20xx—20xx年:再次5年間,努力奮斗,是自己的業(yè)務(wù)精益求精,并力爭獲得一些小成就。

  20xx—20xx:加強知識的更新,數(shù)量掌握專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,努力成為業(yè)界的權(quán)威,掌握較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗;力爭成為單位的中流砥柱,成為高層領(lǐng)導(dǎo),注重管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),同時更加注重企業(yè)后備力量的培養(yǎng),加強對年輕人的指導(dǎo)幫助,帶動新一代的迅速成長。

  五、總結(jié)

  人的生命于歷史長河不過是滄海一粟。有人說,人是有思想的蘆葦。人是脆弱的,大自然可以很輕易的摧毀一個人的生命,但是人又是偉大的,人的思想總是源遠(yuǎn)流長,不斷地影響下一代。

  而我們,青年一代,應(yīng)當(dāng)樹立起遠(yuǎn)大的理想,不斷地開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。國家、人民都需要我們報答,是她們無私的將我們撫養(yǎng)成人。在我們前進(jìn)的道路上會有很多意想不到的困難,但是我不會退卻,我會以一顆豁達(dá)的心去面對所有的挫折,不斷地磨練自己,讓自己快一點成熟。

  我的未來不是夢,只要我們把個人選擇同社會需求相結(jié)合,用理性的眼光看待問題,不斷地鍛煉自己,勤奮嚴(yán)謹(jǐn),行動一致,我相信沒有什么不可以。未來用雙手創(chuàng)造,我將用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

 。ㄒ唬 自己的興趣、愛好

  就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

 。ǘ┱J(rèn)識自己的職業(yè)性格

  (1)性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的,這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。

  同時自己比較大方,喜歡交朋友。

 。2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。

  (3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的

  一個比較大的缺點,在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

 。4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

  如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

  (三)自己的職業(yè)能力

  在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機(jī)的掌握與控制,計算能力等,在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

  (四)自我潛能

 。1)我的個人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,可能與其他幾位師兄、師姐有差距,但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認(rèn)為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,實踐能力較強。具有較好的計算機(jī)控制能力和英語翻譯寫作能力。

  (2)我的相關(guān)經(jīng)歷 我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用周末時間參加聯(lián)想手機(jī)的促銷;在今年4月9日至14日,參加國際貿(mào)易見習(xí);五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學(xué)提供過一些實踐機(jī)會。

  在學(xué)校里面,我積極參加學(xué);顒,現(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事,在班級里面,我擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員。

 。3)相關(guān)知識 我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課,但我通過自我學(xué)習(xí),對專業(yè)知識有一定的了解,同時,對報關(guān)、報檢的知識進(jìn)行學(xué)習(xí)。在基本的課程上,我的英語成績較好,有一定的寫作翻譯能力,但是口語較差。

 。4)個人品質(zhì) 在個人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,擁有強烈的同情心,自己也沒有不好的個人習(xí)慣。同時,會比較考慮他人感受。

 。5)人生格言 知識成就命運,夢想鑄造未來! 總的來說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因為我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的。

 。ㄎ澹┳约旱穆殬I(yè)性向

  前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認(rèn)識,我認(rèn)為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上、交際能力上還是可以的,同時我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是國際貿(mào)易實務(wù),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,最主要的是自己有著方面的理想,我的理想是有一天擁有自己的公司 !

  “金無足赤,人無完人”沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的優(yōu)缺點,我當(dāng)然也不例外,所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認(rèn)識。

  我的優(yōu)點:

 。1)我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強;

  (2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;

 。3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際能力強;

 。4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長,同時在電腦方面我也有一定的能力;

 。5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認(rèn)識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;

  (6)在專業(yè)知識上雖然沒有開始正式上課,但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過社會實踐了解到一些;

 。7)憂患意識較強,做事情計劃性較強;

  (8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

  我的缺點:

 。1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,考慮問題不全面?赡苁俏业纳綎|人的性格的原因把;

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

  一、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評價

  藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。

  藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:

  科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作; 醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作; 藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn); 公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內(nèi)外貿(mào)易公司、國家藥品管理機(jī)關(guān)

  二、藥學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀及前景

  據(jù)了解,藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平!澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長說,學(xué)校結(jié)合市場需求,開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動手能力的培養(yǎng),能結(jié)合自己的專長,選擇適合的工作。

  目前藥學(xué)類專業(yè)?飘厴I(yè)生期望的月薪為1500~20xx元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘、省會城市就業(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。

  三、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境分析

  1.優(yōu)勢

  我國醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內(nèi)容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。現(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!

  2.劣勢

  由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),他們?nèi)狈詫嵉呐R床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識,難以勝任臨床藥學(xué)工作,這與發(fā)達(dá)國家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大,當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動,許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué),故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行,藥劑科應(yīng)主動轉(zhuǎn)變觀念,積極推進(jìn)開展臨床藥學(xué),在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對象是所在患者,其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任,而臨床藥學(xué)的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學(xué)監(jiān)護(hù),必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

  3.機(jī)遇

  在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹,近幾年,這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達(dá)到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個機(jī)會。

  4.威脅

  醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機(jī)流失。

  四:性格分析

  通過測試我發(fā)現(xiàn)自己屬于ISFJ的性格,大致上是個安靜內(nèi)斂的人,對人態(tài)度友好,有較強的責(zé)任感和良知,堅定地致力于完成他們的義務(wù),忠誠體貼,留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié),關(guān)心他們的感受。努力把工作和家庭環(huán)境營造的溫馨而有序

  五、三年大學(xué)生活的規(guī)劃

  通過對自己性格和興趣愛好的評估,結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和當(dāng)前的就業(yè)形勢,我大概確定了自己的職業(yè)走向。藥房、藥廠、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個目標(biāo),下面我將對自己這三年的大學(xué)生活做個大致的規(guī)劃。

  1.在當(dāng)今大學(xué)生大多數(shù)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)、熱衷于時尚、并把談戀愛作為必修課的潮浪中,我絕不隨波逐流。

  大一大二:學(xué)好文化科知識,爭取把英語CET--4,CET--6過了。

  大三:努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

  大四:盡心完成自己的論文設(shè)計,多收集一點關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài),最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。

  2.在努力學(xué)好自己的專業(yè)知識和技能之外,針對自己的性格弱點還要通過參加社會實踐活動來提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、大學(xué)生“青年志愿者”活動、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動等,并在大二的時候做一些兼職工作,一方面可以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),一方面為自己以后步出社會積累一些經(jīng)驗。這樣才能在與日俱增的社會競爭中立于不敗。

  3.在中國當(dāng)前就業(yè)還特別嚴(yán)峻的社會形勢下,一個本科生找工作也不是特別容易,工資待遇也不會很高,所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑,為自己的就業(yè)再添加一個籌碼。

  六、我的未來職業(yè)規(guī)劃

  職業(yè)目標(biāo):職業(yè)藥師

  1.20xx-20xx年:

  成果目標(biāo);通過實習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論 職務(wù)目標(biāo):藥店普通職員

  能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)具有一

  定的實踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序。

  2.20xx-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):通過執(zhí)業(yè)藥師考試

  職務(wù)目標(biāo):擔(dān)任藥店骨干,獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,逐步發(fā)展自己獨立開店的能力

  3.20xx年以后:

  擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會。

  成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。

  七、本人對以上職業(yè)規(guī)劃的總結(jié):

  從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識,為日后從業(yè)打下了扎實基礎(chǔ)。

  作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負(fù)責(zé)。實現(xiàn)自己的價值,為人民服務(wù)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

  如今,職場競爭激烈,忙碌是正,F(xiàn)象。但有的人忙得充實,有的人卻忙得很疲憊,現(xiàn)在越來越多的上班族抱怨自己是“窮忙族”,其中不乏一些月薪近萬元的白領(lǐng)。其實不管我們今天拿著高薪還是為生存而忙著,關(guān)鍵看你忙得是否有價值,有希望。無目標(biāo)的忙,只會導(dǎo)致明天的“窮”,在市場競爭激烈的今天,對于職場新人而言,“窮忙”是可以理解,并且也是必要的成長過程,但工作3-5年之后仍處于“窮忙族”,就必須反省是何原因?qū)е碌牧恕?/p>

  獨之秀職業(yè)顧問案例

  李小姐畢業(yè)后一直在某金融公司做會計,她是一個很上進(jìn)的人,不甘心只做一個小小的會計,所以剛進(jìn)入公司時,她非常努力的工作,加班是她的工作正常狀態(tài),她從不花費時間去酒吧、KTV、電影院等這些地方,也從不把時間花費在看電視、聊天等這樣事情上,工作成績當(dāng)然是喜人的,業(yè)績不錯,而且她還先后通過了司法、GRE等各類“硬骨頭”考試4個,參加商務(wù)英語、管理技能培訓(xùn)、社交禮儀培訓(xùn)等各類培訓(xùn)十余種,她覺得就算生活中漸漸地沒有了休閑的時光,也是值得的,因為成功的人總要付出些什么的,只要能夠看到自己的進(jìn)步,這些代價她認(rèn)了,可是畢業(yè)三年來,她發(fā)現(xiàn)她沒有看到任何的進(jìn)步,學(xué)了那么多的東西,做了那么多的事情,可是它們都到哪里去了?她的工作業(yè)績,收入,職位都沒有任何變化,惟獨不同的就是,休息時間越來越少,甚至是沒有。她考司法考試,就是為了將來有機(jī)會可以做律師,考GRE,將來也可以選擇進(jìn)外企工作,還學(xué)了那么多的管理方面的知識,可是現(xiàn)在她根本沒有機(jī)會發(fā)揮這些知識。她一直在做準(zhǔn)備,可是,她卻看不到這些準(zhǔn)備的效果在哪里,也不知道將會在哪里出現(xiàn), 她現(xiàn)在一點也不開心,她完全徹底地失去了休閑時光,她覺得難道是她還不夠努力嗎? 她不想再努力了,她只想拿回她的休閑時光,她希望能和朋友一起吃飯聊天,也希望看電視,睡懶覺?墒,她又想就這樣放棄嗎?難道自己注定不能得到自己希望的成功嗎?

  獨之秀職業(yè)顧問分析

  可以看得出來,李小姐是一個很上進(jìn)的人,為了自己的夢想,她付出了很多,甚至犧牲了自己的休息時間,去加班考一些證書參加一些培訓(xùn),其實,努力與上進(jìn)自然是沒有錯,但是僅僅有了上進(jìn), 距離成功還很遙遠(yuǎn),職業(yè)發(fā)展的道路上,人們在開始勤奮與努力之前,一定要知道努力與勤奮的方向在哪里,失去了方向的指引,不僅期望的成功很難實現(xiàn),自己也會失去信心,李小姐失去的不僅是休閑時光,更是對自己的否定。她為自己定了很多學(xué)習(xí)目標(biāo),商務(wù)英語、GRE、管理技能培訓(xùn),然而卻沒有圍繞自己的方向,所以不可避免地要面對幾年后的失落。要知道,每個人的時間精力都是有限的,盲目的分散精力去做培訓(xùn)的話往往對自己的收益不大。李小姐要找回她的休閑時光,最好的辦法絕對不是放棄,首先要做的就是做好,找到屬于自己的職業(yè)方向,哪條才是真正適合她走的職業(yè)道路。要懂得工作和生活的區(qū)分,有針對性有目標(biāo)性的去走自己的職業(yè)路線,適時補充自己的能力,生活工作兩不誤。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是今后人生職業(yè)的發(fā)展方向,對人生的道路具有積極的指導(dǎo)作用。當(dāng)前我國處于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵時期,各方面新潮的思想對學(xué)生的思想及價值觀念有很大的沖擊力。目前我國的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等方面都處在轉(zhuǎn)型時期,這對大學(xué)生而言,無疑是巨大的挑戰(zhàn),大學(xué)生要具備迎接挑戰(zhàn)的能力和心理承受能力。這要求高等院校在對學(xué)生進(jìn)行思想教育時,講究方式方法,因時制宜,合理、靈活調(diào)整手段、策略。然而,現(xiàn)階段我國各大高校在對學(xué)生開展教育工作時面臨嚴(yán)峻的考驗,出現(xiàn)了很多難題,尤其是在學(xué)生就業(yè)方面,很多大學(xué)生的就業(yè)觀念還比較傳統(tǒng)、落后,這讓很多大學(xué)生在職業(yè)選擇時十分盲目,不知所措。因此,目前大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的問題是我們教育工作的重點,而認(rèn)真分析我國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的方向,幫助學(xué)生找到適合自己的位置,更成了我們今后研究的重要課題。大學(xué)生在規(guī)劃職業(yè)生涯時,要把社會需求作為出發(fā)點和落腳點,努力使自己的發(fā)展符合社會的需求,自己所學(xué)的專業(yè)知識符合社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,自身素質(zhì)符合用人單位基本要求,只有這樣,大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃才有現(xiàn)實性和可行性,才能適應(yīng)社會的發(fā)展,獲得較大的發(fā)展空間。因此,無論是從社會政治的角度,還是從經(jīng)濟(jì)文化的角度,探索當(dāng)今傳媒對我國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響具有廣闊的社會意義和現(xiàn)實意義。

  一、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的必要性

  (一)從大學(xué)生個體角度看職業(yè)規(guī)劃的必要性 目前,我國的教育行業(yè)在逐漸朝著多元化方向發(fā)展,大學(xué)生面臨的難題不再是簡單地選擇職業(yè),而是考慮如何為自己計劃好未來要走的道路。對于很多大學(xué)生而言,畢業(yè)后面臨的工作決定著自己未來的人生,影響其以后的職業(yè)發(fā)展道路和人生發(fā)展軌跡。畢業(yè)后的擇業(yè)對人生發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響和不可忽視的作用,但絕大部分大學(xué)生卻在選擇面前表現(xiàn)得非常迷茫,在選擇自己理想的職業(yè)時出現(xiàn)了急躁的情緒,表現(xiàn)出承受能力差、心理脆弱等問題。這些問題的出現(xiàn)導(dǎo)致他們在面試時急于求成,浮躁不踏實,給用人單位留下了不好的印象,因而屢屢失敗。另外,很多大學(xué)生在求職時并沒有做好充分的準(zhǔn)備,對自己沒有一個準(zhǔn)確清晰的認(rèn)識、評價和定位,不清楚自己的優(yōu)勢和短處,沒有正確估計自己的價值,很多時候因為薪資待遇的問題而被面試單位淘汰。當(dāng)然也有很多同學(xué)選擇自主創(chuàng)業(yè),在每年的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課上,老師們經(jīng)常會列舉一些大學(xué)生成功自主創(chuàng)業(yè)的案例,這對學(xué)生的思想有著很大的影響。很多學(xué)生因此盲目地考取各種職業(yè)技能證書,不顧自身性格特點和能力素質(zhì),僅憑一腔熱情走上了盲目創(chuàng)業(yè)之路?梢姡敫淖冞@樣的現(xiàn)狀,就必須讓學(xué)生學(xué)會如何正確地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)勢長處,分析自己的弱勢短處,學(xué)會揚長避短。另外,使學(xué)生在準(zhǔn)確給自己定位,正確評價自己的基礎(chǔ)上學(xué)會理智對待各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象,不要人云亦云,用盲目代替了理智,使一些人的成功案例攪亂了自己的頭腦,也不要對時尚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目跟從,要研究自己的優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿,找到適合自己未來發(fā)展的正確道路,規(guī)劃好自己的人生。

 。ǘ⿵纳鐣l(fā)展角度看大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的必要性

  隨著經(jīng)濟(jì)形勢的好轉(zhuǎn),我國社會就業(yè)形勢也隨之變動。每年我國有近千萬的農(nóng)村剩余勞動力向城市和非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中勞動力由密集型產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,但我國城鄉(xiāng)之間、東西部之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,收入差距大。中國經(jīng)濟(jì)形勢雖然一直處于上升勢頭,但由于受到亞洲金融風(fēng)暴和經(jīng)濟(jì)軟著陸的影響,中國企業(yè)還處于元氣恢復(fù)時期,城市人口的過度密集使城市就業(yè)機(jī)會大幅度減少,制造業(yè)、加工業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)的就業(yè)崗位明顯減少。因此,大學(xué)生在規(guī)劃自己的職業(yè)人生時,要調(diào)整自己的職業(yè)目標(biāo),著力向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)方向發(fā)展。

  二、從經(jīng)濟(jì)視角看傳媒對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響

 。ㄒ唬﹤髅街械慕(jīng)濟(jì)發(fā)展信息

  網(wǎng)絡(luò)信息更新的速度完全滿足了學(xué)生對就業(yè)信息的需求,它打破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)交流障礙,成為學(xué)生學(xué)習(xí)研究獲取信息的重要途徑。這足以說明傳媒科技在我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中扮演著越來越重要的角色。眾所周知,21世紀(jì)是科技競爭的時代,更是人才競爭的時代,這就對當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求,要求大學(xué)生在思想、技能、觀念等方面都要做到與時俱進(jìn),全面發(fā)展?梢,當(dāng)今的傳媒科技信息非常清晰地反映著當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和社會現(xiàn)狀。

  (二)經(jīng)濟(jì)因素對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響

  目前,全球經(jīng)濟(jì)的變化時刻影響著大學(xué)生對自己職業(yè)道路的規(guī)劃。由于高校擴(kuò)招,當(dāng)今的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量增加,很多企業(yè)面臨更多的選擇,在就業(yè)市場中占據(jù)主動性,因此,用人單位提高了對學(xué)生的素質(zhì)能力要求。學(xué)生就業(yè)門檻的提高、用人單位崗位需求減少等對大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃有著極大的沖擊力。社會經(jīng)濟(jì)增長率、經(jīng)濟(jì)景氣度是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的晴雨表,預(yù)示著社會就業(yè)的擴(kuò)張或縮緊,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)過后,我國的經(jīng)濟(jì)增長便開始加快了腳步,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,使我國國內(nèi)很多行業(yè)開始興盛,因此現(xiàn)代社會出現(xiàn)了很多新興職位,例如旅游體驗師、網(wǎng)絡(luò)編輯等。這些新興職位從表面看來是增加了就業(yè)崗位,給學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會,但是實際上這些新興職位對大學(xué)生的職業(yè)技能與綜合素養(yǎng)都提出了更高的要求。這就從另一個方面強調(diào)學(xué)生要注重加強對自身各方面技能的培養(yǎng),這樣才能提升自己的就業(yè)競爭力,不斷滿足新興崗位對人才素質(zhì)的要求,掌握就業(yè)的主動權(quán),使我國各大高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢較為樂觀。

  目前我國各大高校畢業(yè)生在規(guī)劃自己的職業(yè)時,要注重與時俱進(jìn),洞察我國各行各業(yè)發(fā)展的趨勢與需求,從整體觀察自己的優(yōu)勢與劣勢,要努力在經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定的變遷中找到職業(yè)規(guī)劃的正確方向,要時刻觀察我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的變化以及我國社會生活等方面的發(fā)展趨勢,觀察我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向。只有這樣,才可以為自己制訂一個合理的職業(yè)計劃。與此同時,隨著我國法律制度的不斷完善和發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該熟悉各方面的法律常識,此外,掌握多門語言,熟練應(yīng)用各種計算機(jī)軟件,這些都可以為自己的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 "

  三、從社會視角看傳媒對大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響

  (一)傳媒反映社會發(fā)展

  我國當(dāng)前處于社會改革的關(guān)鍵時期,表現(xiàn)出各種錯綜復(fù)雜的矛盾,構(gòu)建和諧社會的呼聲日益高漲,各種民生熱點問題成為公眾關(guān)注的焦點。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和娛樂業(yè)的興起,新聞節(jié)目也在發(fā)生著深刻的變化,新聞節(jié)目由單調(diào)性向互動性、平民性發(fā)展,反映著社會的發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和文化意識形態(tài)的交融,“自由”成了很多學(xué)生追求的目標(biāo),加之計算機(jī)技術(shù)的普及與廣泛傳播,網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生交流和獲取相關(guān)信息的重要渠道,尤其是網(wǎng)媒中博客與微博等網(wǎng)絡(luò)空間的開通,更加快了信息的傳播速度。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間中可以發(fā)表言論,溝通交流,網(wǎng)絡(luò)也因其自由性而更受到學(xué)生們的青睞。社會信息是大學(xué)生就業(yè)和自我發(fā)展的風(fēng)向標(biāo),當(dāng)今社會正處于知識大爆炸時期,各種新知識、新技能和不斷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息對人才成長提出了新的要求與挑戰(zhàn),隨著社會的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,博客、微博成為社會思想動態(tài)的展示平臺,現(xiàn)代化的媒體傳播帶來了快捷的信息傳播方式和多元化的社會信息。

 。ǘ┥鐣蛩貙Υ髮W(xué)生職業(yè)規(guī)劃的影響

  社會大環(huán)境對大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃具有重大的影響,社會環(huán)境是影響當(dāng)代高校學(xué)子職業(yè)計劃的外部原因。大學(xué)生不僅是社會進(jìn)步的新鮮血液,更是社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面發(fā)展的新生力量。然而,初入社會的大學(xué)畢業(yè)生在思想上非常容易受到社會各方面思想的影響和沖擊,因此,很多改革都會直接影響到大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展。個人離不開社會大環(huán)境,大學(xué)生人生發(fā)展與社會政策密切相關(guān),大學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)政策直接決定著大學(xué)生的職業(yè)選擇,社會的變遷與價值觀念的改變,對大學(xué)生生涯規(guī)劃產(chǎn)生了重要的影響。文化的進(jìn)步不僅已經(jīng)成為國家進(jìn)步的重要標(biāo)志,更對教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步起著重要的促進(jìn)作用,文化在自身發(fā)展的同時,與傳媒科技形成了一個互助互補的鏈條,傳媒科技以最快的速度對文化進(jìn)行傳播,而文化的傳播又促進(jìn)傳媒科技朝著更先進(jìn)的方向發(fā)展,因此,這對大學(xué)生的職業(yè)計劃也起著很重要的引導(dǎo)作用。大量的社會信息通過網(wǎng)絡(luò)快速傳播,知識更新的周期日趨縮短,各種信息知識都對大學(xué)生的未來選擇有著促進(jìn)作用,尤其是在職位的價值和自我的價值兩個方面,很多大學(xué)生都會毫不猶豫地選擇后者,為自己的未來創(chuàng)造廣闊的發(fā)展空間。因此,大學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃中要充分考慮到知識的補充、理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革等,在不斷進(jìn)步中提高人生目標(biāo)。

  四、結(jié)論

  綜上所述,大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,開展積極的生涯規(guī)劃具有重要的意義,對今后自我發(fā)展和自我培養(yǎng)都具有預(yù)見性作用,F(xiàn)代傳媒反映的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善和社會的進(jìn)步都從不同的層面影響著大學(xué)生的職業(yè)計劃和選擇,而每一年招聘職位的多少在一定程度上決定著大學(xué)生畢業(yè)后的人生發(fā)展。從經(jīng)濟(jì)和社會視角對大學(xué)生生涯的規(guī)劃進(jìn)行分析,在現(xiàn)代傳媒的信息傳播平臺上,大學(xué)生要把握當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢,在意識形態(tài)和思想方面與時俱進(jìn),提高自己各方面的技能,以最積極的心態(tài)面對今后的發(fā)展道路,要抓住在學(xué)校的四年寶貴時間,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,依據(jù)自身的實際情況,做出最佳的職業(yè)選擇,永遠(yuǎn)保持謙虛謹(jǐn)慎、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),在與時俱進(jìn)中不斷調(diào)整自己的生涯規(guī)劃,實現(xiàn)自己輝煌的人生。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

  一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。所以職業(yè)生涯規(guī)劃,其實就是職業(yè)清單、人生計劃,一個人如果沒有目標(biāo)就不能前進(jìn),沒有成功可言,所以一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是必須的,它能使人樹立好的精神、理想、追求。因此試著為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的將來好好設(shè)計一下。

  步驟1.先開始編織美夢,包括你想擁有的,你想做的,你想成為的,你想體驗的。我要問你一個問題:"如果你知道不可能失敗,你想要得到什么;如果你百分之百相信會成功,你會采取什么行動?"現(xiàn)在,請坐下來,拿一張紙和一支筆,動手寫下你的心愿。在你寫的時候,不必管那些目標(biāo)該用什么方式去達(dá)成,就是盡量寫。

  步驟2.審視你所寫的,預(yù)期希望達(dá)成的時限。你希望何時達(dá)成呢?有實現(xiàn)時限的才可能叫目標(biāo),沒時限的只能叫夢想。

  步驟3.選出在這一年里對你最重要的四個目標(biāo)。從你所列出的目標(biāo)里選擇你最愿意投入的、最令你雀躍欲試的、最能令你滿足的四件事,并把他們寫下來。現(xiàn)在我建議你明確地、扼要地、肯定地寫下你實現(xiàn)它們的真正理由,告訴你自己能實現(xiàn)目標(biāo)的把握和它們對你的重要性。如果你做事知道如何找出充分的理由,那你就無所不能,因為追求目標(biāo)的動機(jī)比目標(biāo)本身更能激勵我們。

  步驟4.核對你所列的四個目標(biāo),是否與形成結(jié)果的五大規(guī)則相符。(1)用肯定的語氣來預(yù)期你的結(jié)果,說出你希望的而非不希望的。(2)結(jié)果要盡可能具體,還要明確訂出完成的期限與項目;(3)事情完成時你要能知道完成了;(4)要能抓住主動權(quán),而非任人左右;(5)是否對社會有利。

  步驟5.列出你已經(jīng)擁有的各種重要的資源。當(dāng)你進(jìn)行一個計劃,就得知道該使用哪些工具。列出一張你所擁有資源的清單,里面包括自己的個性、朋友、財物、教育背景、時限、能力、以及其他。這份清單越詳盡越好。

  步驟6.當(dāng)你做完這一切,請你回顧過去,有哪些你所列的資源會運用得很純熟。回顧過去找出你認(rèn)為最成功的兩三次經(jīng)驗,仔細(xì)想想是做了什么特別的事,才造成事業(yè)、健康、財務(wù)、人際關(guān)系方面的成功,請記下這個特別的原因。

  步驟7.當(dāng)你做完前面的步驟后,現(xiàn)在請你寫下要達(dá)成目標(biāo)本身所具有的條件。

  步驟8.寫下你不能馬上達(dá)成目標(biāo)的原因。首先你得從剖析自己的個性開始,是什么原因妨礙你的前進(jìn)?要達(dá)成目標(biāo),你得采取什么做法呢?如果你不確定,可以想想有哪位成功者值得你去學(xué)習(xí)?你得從最終的成就倒算,往你目前的地位一步步列出所需的做法。就你在第七條中找出的資料為你設(shè)計未來計劃的參考。

  步驟9.現(xiàn)在請你針對自己那四個重要目標(biāo),訂出實現(xiàn)它們的每一步驟。別忘了,從你的目標(biāo)往回訂步驟,并且自問,我第一步該如何做,才會成功?是什么妨礙了我,我該如何改變自己呢?一定要記得你的計劃得包含今天你可以做的,千萬不要好高鶩遠(yuǎn)。

  步驟10.為自己找一些值得效法的模范。從你周圍或從名人當(dāng)中找出三、五位在你目標(biāo)領(lǐng)域中有杰出成就的人,簡單地寫下他們成功的特質(zhì)和事跡。在你做完這件事,請你闔上眼睛想一想,仿佛他們每一個人都會提供你一些能達(dá)成目標(biāo)的建議,記下他們每一位建議的方法,如同他們與你私談一樣,在每句重點下記下他的名字。

  回想過去曾有過的重大成功事跡。用飚換技術(shù)將它與你新目標(biāo)的圖象置換。

  步驟11.使目標(biāo)多樣化且有整體意義。

  步驟12.為自己創(chuàng)造一個適當(dāng)?shù)沫h(huán)境。

  步驟13.經(jīng)常反省所做的結(jié)果。

  步驟14.列一張表,寫下過去曾是你的目標(biāo)而目前已實現(xiàn)的一些事。你要從其中看看自己學(xué)到了些什么,這期間有哪些值得感謝的人,你有哪些特別的成就。有許多人常常只看到未來,卻不知珍惜和善用已經(jīng)擁有的。所以我要告訴你,成功的要素之一就是要存一顆感恩的心,時時對自己的現(xiàn)狀心存感激。

  任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7

  一、前言

  現(xiàn)今社會,人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實現(xiàn),這就客觀的要求我們對自身的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我,了解自我的優(yōu)缺點、興趣,可以結(jié)合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自身的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自身的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

  二、自我分析

  一我的性格:我的優(yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團(tuán)隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自身的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經(jīng)過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

  二我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

  三我的價值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

  四我的能力:專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會計學(xué),經(jīng)濟(jì)法。

  英語(能達(dá)到四級水平),計算機(jī)(能達(dá)到二級水平),自學(xué)初級日語。

  其他技能:有一定的團(tuán)隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  一:自我評估(認(rèn)識自我)

 。ㄒ唬 自身的興趣、愛好

  就自身而言,我認(rèn)為自身的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自身對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友

  (三)自身的職業(yè)能力

  在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認(rèn)為自身并沒有什么特長,只是自身的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機(jī)的掌握與控制,計算能力等,在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文打工聯(lián)盟前言

  我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自身的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自身的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  一、個人資料

  姓名:XX

  性別:女

  出生年月:1999年1月

  性格:外向

  學(xué)歷:大學(xué)本科一年級

  專業(yè):自動化

  座右銘:思想有多遠(yuǎn),我就能走出多遠(yuǎn)。

  二、自我盤點

  1、興趣愛好:

  業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

  心中偶像: 比爾.蓋茨

  喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》

  喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

  2、優(yōu)勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的.過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:

  因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

  4、優(yōu)點盤點:

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

  5、缺點盤點:

  做事不夠細(xì)心,有時候也比較懷疑自身的能力, 惰性較大。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自身,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

  四、 社會環(huán)境分析

  1、一般社會環(huán)境: 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

  五、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學(xué)習(xí),為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自身,讓自身成為同齡人中的強者。

  母親:學(xué)習(xí)要認(rèn)真,最好要考研。

  老師:聰明、機(jī)靈古怪。

  同學(xué):有較強的工作能力,聰明。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

  在這個高科技的社會,計算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時,還努力提高自身各方面的能力,

  大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

  大學(xué)二年級:要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機(jī)應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

  大學(xué)三年級:著重提高自身的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時極鍛煉自身得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,

  大學(xué)四年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自身的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

  2、近十五年的目標(biāo)

  20xx-2020年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  20xx-2027年:貯備資金,積累經(jīng)驗;

  20xx年:了解市場行情;

  20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;

  20xx年:擁有自身的公司

  3、求職計劃

  (1)學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

  (3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

  (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自身的公司。

  七、結(jié)束語

  任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自身去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自身說:"我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇8

  近年來,大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,那個讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會普遍關(guān)心的一個問題。那么,作為這個問題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的,他們的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢?對此,我在湖南財專和互聯(lián)網(wǎng)上對一些同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。

  調(diào)查人群以財專學(xué)生為主(17人,占85%),本科類學(xué)生為輔(3人,占15%)。其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%)。

  在調(diào)查所學(xué)專業(yè)由誰選擇的時候,70%的學(xué)生選擇了自己選擇的選項,25%的學(xué)生因?qū)W校調(diào)配學(xué)了現(xiàn)在所在專業(yè),5%的學(xué)生因其他原因?qū)W現(xiàn)在所在專業(yè)。沒有人選擇父母親戚幫他們選擇了專業(yè)。由此可見,現(xiàn)在的大學(xué)生有很大的權(quán)力來決定自己所學(xué)的專業(yè),父母給了孩子們充分的自由空間,不可否認(rèn)這是社會的一大進(jìn)步!而一部分學(xué)生因成績等問題被學(xué)校調(diào)配專業(yè)也是有一定合理性的,因為學(xué)校有時要站在大局的角度考慮,但建議最好讓學(xué)生學(xué)所選專業(yè)。

  在調(diào)查是否喜歡所學(xué)專業(yè)時,40%的人很喜歡學(xué)的專業(yè),40%的人有一點喜歡所學(xué)專業(yè),15%的人不太喜歡所學(xué)專業(yè),5%的人很不喜歡所學(xué)專業(yè)。這組數(shù)據(jù)表明大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)可度還是很高的。不太喜歡的人大都是因為愛好問題。而很不喜歡的人的專業(yè)也是他自己選的,當(dāng)初選的時候就很糊涂,現(xiàn)在很不喜歡也不足為奇吧。

  在調(diào)查小時候夢想的職業(yè)著一項中,教師(20%)、醫(yī)生(20%)、金領(lǐng)(15%)、商人(10%)人數(shù)較多。很容易看出的一個道。:小孩子對樂于奉獻(xiàn)的老師和救死扶傷的醫(yī)生是非常崇拜的!至于金領(lǐng)這個行業(yè),出來的時間并不長,據(jù)我所知在被調(diào)查這小時侯還未出現(xiàn),即使出現(xiàn)了,也不是一個小孩所能想到的。

  但我們再來看一看現(xiàn)在這些大學(xué)生們最想做的職業(yè)是什么。調(diào)查顯示,比重最高的是自己開公司當(dāng)老板,占20%。而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%。而始終堅持以教師為職業(yè)的就一人,但她給出的。由是“因為是亂寫的”。而選擇醫(yī)生為職業(yè)的人只能說很抱歉沒有了。

  通過對以上兩組數(shù)據(jù)的對比,我們不難發(fā)現(xiàn)想從商的人越來越多,想從事金融行業(yè)的人越來越多,而從事教師、醫(yī)生行業(yè)的人越來越少了。這是什么原因?qū)е碌哪?商人的增多我們可以說是大學(xué)生的市場意識提高了,渴望更多的物質(zhì)財富,這沒有什么值得議論的,“人為財死,鳥為食亡”不無道。。但教師、醫(yī)生行業(yè)人數(shù)的減少可能也說明一部分大學(xué)生對物質(zhì)文明追求上升,對精神文明追求有所下降吧,又或是他們看到了一些社會的陰暗面后看法有所改變吧。(從事金融行業(yè)人數(shù)可能是因為調(diào)查主體是財經(jīng)類院校學(xué)生,受到了所學(xué)專業(yè)影響。)

  上大學(xué)前很深刻想過畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為40%,想過一點點的為35%,沒想過的為25%。上大學(xué)后認(rèn)為與自己所想職業(yè)差距非常大的站60%,有一定距離的占35%,沒有差距的占5%。由此可見,大多數(shù)人來上大學(xué)之前是有自己的職業(yè)規(guī)劃的。在上大學(xué)后能正確客觀地認(rèn)識自己的處境,直面就業(yè)的壓力。

  至于愛好很大一部分人選擇了讀書、運動。承認(rèn)愛好與職業(yè)影響非常大的人占到60%,承認(rèn)有影響但不大的占35%,認(rèn)為沒影響的占5%。又此看來,職業(yè)選擇時還是應(yīng)該考慮一下愛好的問題。

  調(diào)查顯示,大學(xué)生很大一部分是有自己的規(guī)劃的。又到了畢業(yè)生離校的季節(jié),祝大家都能找到理想的工作吧。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇9

  我的職業(yè)興趣是當(dāng)一名合格的教師。無論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),我想,只要有一份穩(wěn)定的工作即可。

  我認(rèn)為自己在英語專業(yè)方面一定會有所成就。在大學(xué)四年,同時也會學(xué)到成為一名合格的教師所應(yīng)該具備的能力及素質(zhì)。

  我認(rèn)為自己是一個性格活潑、開朗的人。我的業(yè)余愛好是動漫,同時也喜歡交朋友、聽音樂、做運動等。我覺得自己極有耐心與同學(xué)們進(jìn)行交流與溝通,所以才選擇了做教師這份工作。

  我認(rèn)為我們選擇職業(yè)的時候,應(yīng)該根據(jù)自己的愛好去選擇,當(dāng)然,其中也應(yīng)該有某些客觀原因,例如熱門、好就業(yè)等問題。我之所以選擇教師這份職業(yè),就是因為我熱愛它,希望看到自己跟同學(xué)們一起努力,看著自己的學(xué)生不斷掌握新的知識,心中會感到無比的喜悅。

  勝任能力方面,我的優(yōu)勢是基礎(chǔ)扎實,專業(yè)知識豐富;責(zé)任心強,有耐心;喜歡跟別人交流溝通。劣勢是在講臺發(fā)言會緊張;缺乏實際工作經(jīng)驗,社會經(jīng)驗。

  a.霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果顯示,我的職業(yè)興趣類型屬于:現(xiàn)實型、藝術(shù)型、社會型(RAS)

  b.MBTI性格測試表明,我的性格類型傾向為“INFJ”(內(nèi)向?直覺?情感?判斷),我適合的領(lǐng)域有:咨詢、教育、科研等領(lǐng)域?文化、藝術(shù)、設(shè)計等。

  c.家人老師朋友同學(xué)對我的評價:家人說我是一個性格活潑開朗的女孩,老師也覺得我非常適合教書,朋友們也都支持我選擇教師這份工作。同時,我堅信自己可以在大學(xué)四年里不斷學(xué)習(xí)新的知識來充實自己,提高自己的教育能力,努力成為一名合格的教師。

  教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。?教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,對教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。存在的問題是,當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條。學(xué)校,尤其是高校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。蘭州是甘肅的省會城市,在這里當(dāng)然會有不同的競爭因素和就業(yè)壓力。這里是甘肅省科技發(fā)展比較突出的地方,綜合教育能力也是的。

  教師的崗位說明:在校大、中、小學(xué)教師,以教書育人和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為主要的。教師的工作性質(zhì)是一個社會的知識工人階級,是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、教育、科技、產(chǎn)品。

  售服務(wù)業(yè)等社會分工的普通職業(yè),即不屬于官僚階級和老板階級、有錢人階級的掌握著權(quán)利和財富,通過剝奪下層人民來富裕。教師的任職資格有思想政治方面資格、學(xué)歷資歷方面資格和綜合能力方面資格:

  1.擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個代表"重要思想,遵守憲法和法律;

  2.忠誠人民的教育事業(yè),全面貫徹教育方針;

  3遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真履行教師職責(zé),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。

  1大學(xué)師范專業(yè)文憑;(多才多藝)很多主科教師達(dá)不到這個水平;

  2普通話等級二級乙等以上等級;

  3教育學(xué)、兒童心理學(xué)、教育教法學(xué)、學(xué)生認(rèn)知心理學(xué)的考核過關(guān);

  4教育教學(xué)各種法律法規(guī)考核過關(guān);

  5三筆字(鋼筆、毛筆、粉筆)考核合格;

  6取得電腦初級合格證書,學(xué)會課件的制作,教學(xué)中必須要用動畫來進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的演示,使之更加生動和具體;綜合能力方面資格:

  *熟悉多種教育教學(xué)方法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法并用于實踐;

  *熟悉備課的基本程序、過程和方法,并能備出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理清楚用于指導(dǎo)教學(xué)的重難點突出的備課教案;

  *說課的能力;(說課是說整節(jié)課的構(gòu)思和設(shè)計思路)

  *評課的能力;(評課是評論其他教師上課的優(yōu)點和缺點,重點挑毛病)

  *上課給其他教師評論、領(lǐng)導(dǎo)評論的能力。

  *歸納總結(jié)方面的能力;

  *應(yīng)付各種檢查填寫表格抄寫資料造假制假的能力;

  *與各種家長領(lǐng)導(dǎo)打交道并能承受各種臉色的能力;

  *管理人才(教師)需要的9大能力要素:

  (1)組織能力;(維持次序不混亂)

  (2)管理能力;(獎勵和懲罰措施的合理公平應(yīng)用)

  (3)策劃能力;(活動構(gòu)思的條理清晰)

  (4)調(diào)查、審案、判案以及調(diào)解糾紛的能力;

  (5)演講能力;

  (6)調(diào)動能力;(調(diào)動下屬去完成艱難任務(wù)的能力)

  (7)激勵下屬的能力;

  (8)關(guān)注細(xì)節(jié)的能力;

  (9)檢查質(zhì)量好壞的能力;

  *具有先進(jìn)的教育理念,積極實施素質(zhì)教育,因材施教;

  *教書育人,將思想道德教育和人文精神培養(yǎng)滲透于教學(xué)之中,與教材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合;

  *所教班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生在各方面得到較全面的發(fā)展;

  *具有一定的教育教學(xué)研究能力,積極參與教育教學(xué)研究和教學(xué)(課程)改革實驗,能撰寫有一定水平的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和教改實驗報告;

  *有計劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué),完成規(guī)定的教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)評估工作任務(wù)。積極承擔(dān)培訓(xùn)、指導(dǎo)教師的任務(wù);

  *具有相當(dāng)好的耐性。

  ①我的優(yōu)勢(strength)及其使用:

  具有一定的專業(yè)知識,具有可以教育他人的能力。性格活潑開朗,善于與他人溝通交流。做到將我的優(yōu)點發(fā)揮,繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,將自己的知識傳授與學(xué)生,多與學(xué)生面對面交流以及談話等。

  ②我的弱勢(weakness)分析及其彌補:

  當(dāng)我在眾人面前發(fā)言時會感到十分緊張,并且缺乏社會實踐能力。我會在大學(xué)四年里經(jīng)常在班級或?qū)W校公眾面前發(fā)言回答問題,多參加校方及社會舉辦的活動來鍛煉自己。

 、畚业臋C(jī)會(opportunity)及其利用:

  參加有利于以后就業(yè)的資格證書考試,不放過任何一所學(xué)校的面試等機(jī)會?既页姓J(rèn)的資格證書,在應(yīng)聘學(xué)校展示自己的能力。

 、芪颐媾R的威脅(threat)及其排除

  其它著名重點學(xué)校的競爭學(xué)生以及社會的就業(yè)壓力。努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,努力提升自己的綜合素質(zhì)能力。為將來就業(yè)打好扎實的基礎(chǔ)。

  綜上所述,要達(dá)到自己的職業(yè)目標(biāo),首先,我要積累一定的經(jīng)驗,例如假期去山區(qū)做志愿者教書等工作經(jīng)驗。其次,在思想觀念上,需要大膽向有經(jīng)驗的人請教,并在實踐中體會書本知識;在知識當(dāng)面,要鞏固書本知識,拓展課外知識,這樣才可以給學(xué)生提供全面的綜合的知識,而不是僅僅局限于書本知識;在心理素質(zhì)方面,需要百折不撓的精神,不能遇到挫折就退縮,而應(yīng)該勇于面對以及消除;在能力方面,出了實踐學(xué)習(xí)外,還要與自己的老師保持聯(lián)系,以便隨時向他們請教教書方面的技巧。后,就是認(rèn)真去完成自己的職業(yè)目標(biāo),努力成為一名合格的教師。

  我是20xx年度應(yīng)屆大學(xué)生,學(xué)年為四年(20xx~20xx),大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到本科學(xué)歷水平,并考研成功。大一大二主要是完成學(xué)校歸定的學(xué)習(xí)任務(wù),大三大四開始以自主學(xué)習(xí)為主。

  大一:上半學(xué)期,主要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,并且適應(yīng)大學(xué)的生活,多參加學(xué);顒拥取

  下半學(xué)期要考取國家英語四級證書。

  大二:繼續(xù)學(xué)好自己的專業(yè)知識。參加英語專業(yè)四級考試以及國際六級考試,并取得證書。

  大三:鞏固自己的專業(yè)知識,參加社會各類證書考試,自主學(xué)習(xí),為考研做準(zhǔn)備。大四:通過英語專業(yè)八級的考試,準(zhǔn)備考研,參加畢業(yè)實習(xí),沖刺就業(yè)。?畢業(yè)后,憑自己的證書去找工作,去各個中小學(xué)應(yīng)聘。

  俗話說,計劃趕不上變化,職業(yè)規(guī)劃同樣也是一個動態(tài)的過程,它受諸多因素的限制,往往一個因素的變化就會導(dǎo)致整個計劃的不可實施,所以說,一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終生,我們勢必要根據(jù)具體情況的變化而不斷對其進(jìn)行修改。

  如果沒有如愿以償?shù)漠?dāng)上教師的話,我會拿出大二、大三考取的社會其他類職業(yè)證書去應(yīng)聘找工作。例如:會計證、導(dǎo)游證等等。

 、诼殬I(yè)路徑的評估:

  在就業(yè)路徑方面,不會局限于教師這門職業(yè),如果能被調(diào)整成為其他更好的?職業(yè),我也會接受。

  會隨機(jī)應(yīng)變,去更多的適合自己專業(yè)知識發(fā)揮的工作部門應(yīng)聘。

  如果父母堅持讓我考公務(wù)員或是當(dāng)翻譯之類的工作,那么我會選擇性接受,因為我熱愛教師這份工作,所以我會先考慮這份工作。

  一般情況下,我會定期半年檢驗自己是否做到如規(guī)劃說上的安排,半年比較容易及時發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和規(guī)劃書的不足,可以及時改進(jìn)一些錯誤,從而使得規(guī)劃書與時俱進(jìn),更能反映自己的需要和要求。

  3、規(guī)劃修正:

  我的職業(yè)規(guī)劃是在考研成功的基礎(chǔ)上制定的,如果考研不成功,那么我的計劃將全盤落空,我不會重新制定可行的計劃,而我在大二大三參加各種社會考試,其目的也在于為今后考研不成功找工作準(zhǔn)備。也許依然會選擇教師這個職業(yè),也許是其他職業(yè),計劃書都將隨之改變。

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  制定職業(yè)規(guī)劃書是件容易的事,但是若想真正按照規(guī)劃書的要求來做還是有相當(dāng)?shù)碾y度的,我希望自己可以按照規(guī)劃書的步驟,一步一步向自己的目標(biāo)邁進(jìn)。

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