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大學生規(guī)劃書

時間:2023-01-26 16:01:46 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學生規(guī)劃書15篇

大學生規(guī)劃書1

  前言 :

大學生規(guī)劃書15篇

  人生本沒有意義,每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義,我要思考的結(jié)果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。

  —畢淑敏

  在我和人生哲學里,生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應(yīng)以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

  (一)因素分析:

  1、個人分析結(jié)果:

  (1)、自我介紹:

  我是一個當代?粕,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。擅于組織,精通計算機技術(shù),樂于交際,逛街,偶爾打打籃球,只喜歡看雜志類的書籍。

  (2)、自己的優(yōu)勢盤點:

  有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的.激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。

  (3)、自己的劣勢盤點:

  缺乏社會實踐經(jīng)驗,沒有足夠的耐心,口才欠佳。

  (4)、生活中成功經(jīng)驗的盤點:

  獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

  (5)、生活中失敗的教訓:

  目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導致高考沒有考上理想的本科學校。

  (6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點:

  利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識?匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

  2、社會環(huán)境分析、組織分析結(jié)果:

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),20xx的奧運選擇了北京,20xx的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設(shè)項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑因此而成為全世界矚目的焦點!

  中國國務(wù)院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,預計2001年至20xx年間,中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而20xx年至2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設(shè)。 04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場推介會發(fā)布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到1350億元人民幣,青島市目前初步確定

  的奧運項目有154項,按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關(guān)項目三大類,總投資約780億元人民幣。

  上海世博會事務(wù)協(xié)調(diào)局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設(shè)計;03年的外灘中央商務(wù)區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū);所有這些概念性設(shè)計都將在05年進入細分型設(shè)計階段,無疑又是一個極好的商機!

  另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計,2003年中國建筑市場的設(shè)計費用超過90億美元,預計到20xx年中國建筑市場上設(shè)計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會! 因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。

  (二)確定目標:

  1、20xx年—20xx年 :

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學?莆膽{,英語過三級,考取計算機一級二級證書,國家二級建造師證。

  (2)個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系,學會輪滑,經(jīng)常參加體育鍛煉。

  2、20xx年—20xx年

  完成主要內(nèi)容:

  (1)工作情況:進入一個較好的公司或國企工作,有較好的收入。

  (2)學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己。

  (3) 個人發(fā)展狀況:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

  (三)具體實施方案:

  認真學習,閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設(shè)計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學生會的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導能力。

  (四)評估方案:

  我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應(yīng)變吧!

大學生規(guī)劃書2

  一、自我評價:

  我是一個性格外向、開朗、活潑,愛好廣泛的學生,在大學學習的工程造價專業(yè),英語水平可以,能流利溝通。造價專業(yè)扎實。具有較強的人際溝通能力。思維敏捷,表達較流暢。喜歡看書,參加各種活動來充實自我。在大學期間擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力。有較強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。但是在有些方面有一定的不足,喜歡和其他同學討論一些問題,立場堅定,有時候為了完成做作經(jīng)常忘記其它的一些事,在以后的學習中我會改善這一點。

  二、目標:

  1、短期目標:努力學習,認真完成每科科任老師布置的任務(wù),按時上課不逃課,不遲到早退,每次考試都取得優(yōu)異的成績。

  2、中期目標:在未來的兩年里,打好基礎(chǔ),熟悉的掌握專業(yè)知識理論,以優(yōu)異的成績完成學業(yè),找個好單位認真實習積累工作經(jīng)驗。

  3、長期目標:找個有發(fā)展的公司上班,不斷的提升自我,充實自我。

  4、人生目標:成為一名優(yōu)秀的預算員,并在建筑方面的各個領(lǐng)域都取得一定的成就。

  三、環(huán)境評價:

  1、社會一般環(huán)境

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境

  由于中國的建筑科學發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。

  四、職業(yè)定位:

  我是一名剛大學畢業(yè)步入社會這個大家庭的'學生,我想做一名優(yōu)秀的預算員,在大學學習期間我熟悉的掌握了作為一個預算員應(yīng)有的知識,對于專業(yè)理論的理解也很透徹,在當今社會繼續(xù)建筑人才,尤其是預算員需求大,因此社會急需我這樣的人才。

  五、總序:

  我覺得大學生職業(yè)與生活規(guī)劃是必要的,它可以減少許多焦慮與情緒波動,讓我們做事有條有序,確定了事情大致的優(yōu)先順序,如何安排細枝末節(jié)就迎刃而解了,生活與工作的效率更高,更容易獲得成就,只有規(guī)劃好了自己的事才會有計劃,不易受別人的干擾,也可以給別人以優(yōu)異的影響。

大學生規(guī)劃書3

  1、性格分析

  我做過一些職業(yè)測試之類的分析測試,結(jié)果大多顯示我適合做些比較靜態(tài)的工作,例如科研、整理類的工作。我自己也覺得那些比較適合自己去做,我的性格不開朗,很難跟人自來熟,我一直覺得跟人打交道事件挺困難的事情,我倒愿意去交朋友,只是對陌生人總感到莫名的恐懼。我也不太適應(yīng)中國的交友常態(tài),那些飯局ktv的場合并不讓我喜歡,而且和一個人認識久了常常就會感到厭倦。我自己對這點非常的擔心,因為我發(fā)現(xiàn)我和大學前的同學相處時,從來沒有一個人能和我保持相當長時間的默契。即使是一些我非常喜歡的朋友,關(guān)系非常的好,但是相處久了我總會覺得他很煩,對他很不滿,不過這種情緒并不會一直持續(xù),等過了一段時間后我又能恢復對他原來的好感,然后那種厭惡之情再出現(xiàn)的可能性就大大降低了。

  不擅長交際是我能想到的第一點,第二點就是缺乏領(lǐng)袖氣質(zhì)。雖然我也非常想能成為一個傳統(tǒng)意義上的成功人士,但是我覺得自己性格中缺乏作為一個領(lǐng)導所應(yīng)該擁有的品質(zhì)。具體說來是沒有魄力去做些重大的決定,而且對于管理人和任用人上也顯得非常的沒有能力,氣場不足是硬傷,我常常也覺得如果真的成為某個負責人我可能做的并不好,而且可能并不喜歡。

  以上兩點幫我否決了一系列的職業(yè),類似于和人打交道特別多的和創(chuàng)業(yè)類的管理方面的我基本上都不準備考慮了?墒沁@也讓我很困惑,因為現(xiàn)在的職場當中,我所缺乏的兩點似乎正是最重要的兩點。而我又不太愿意去改變自己去迎合這方面的需要,所以我相信研究類的工作會比較的適合我。不需要很多的交際,也不需要去想寫領(lǐng)導該考慮的問題,而且似乎活的還不錯,至少有種專業(yè)人士的'感覺還是蠻酷的。

  然后就考慮下自己的性格在這方面的優(yōu)缺點。

  2、職業(yè)能力

  優(yōu)點

  有一定的興趣去研究未知事務(wù),做事認真,有責任心。

  缺點

  缺乏耐心,急功近利,當自己想做什么事情的時候很難控制自己不去想他,即使自己現(xiàn)在完全不能去實現(xiàn)。比如自己會一直考慮明天出門要買的東西并對可能發(fā)生的細節(jié)一直在腦中猜測,樂此不疲的想著。另一方面自己在時間上又過于拖拉,把自己讓做的事情一直往后拖延,直到自己無法再拖,或者就干脆不做了。簡單來說就是能做的不去做,不能做的老是想著它。

  我從高中開始懷疑自己的智商,創(chuàng)造力,記憶力,操作能力。基本上科研所需的基本要求我似乎都難以符合要求,至少在那些方面我缺乏自信。

  學習能力似乎越來越若,我常常將剛剛學到的東西忘得一干二凈,對自己非常認真學習的內(nèi)容掌握的也不夠,當我發(fā)現(xiàn)自己無法理解所看到的內(nèi)容時,大腦就自動罷工。而且在學習的時候常常覺得頭暈,很困。而一旦停止看書我就覺得好很多,不知為什么似乎只要一看書我就會覺得很困,每次看書都必須先趴在桌子上睡一覺才能大氣精神看書里的內(nèi)容。

  難以堅持,自己常常做些事情,比如在剛開學的時候還能學習,但是過段時間就不再去堅持,結(jié)果搞得自己白費力氣。

  總之時間規(guī)劃做的非常的不好。

  3、職業(yè)價值觀

  1、我希望自己的工作是有意義的,能給人們的生活帶來改變的,甚至能實現(xiàn)自己人生價值的。

  2、在自己的待遇上,我發(fā)現(xiàn)自己的要求非常的高,因為我希望能擁有的生活水平是需要很多的錢去實現(xiàn)的,而目前在這個行業(yè)要想達到我的目標似乎是不可能的。尤其是前天去參觀一家電池公司所了解的行業(yè)薪資只有3000左右,我覺得這個數(shù)字和我所想的差的太多,我想通過更高層次的研究和更國際化的公司來提升自己的待遇。

  3、工作環(huán)境上,我非常羨慕自己導師給我描繪的他的工作環(huán)境。看上去像是非常自己有的完成自己的工作,沒有太多的壓力,在時間上有充分的自由。

  4、工作有更多的自主權(quán),可以按照自己的想法工作。

  4、學校環(huán)境分析

  我的學校只是浙江省內(nèi)的一所普通的大學,同那些知名的大學的差距非常的大。甚至在名聲上就已經(jīng)落后了不少,在教育的質(zhì)量和硬件設(shè)施上我不是特別的清楚,因為我并不了解其他大學的環(huán)境。但是我覺得這個并不重要,我相信一個大學能否教育出合格的人才更多的靠的是學生自己。在這點上,我覺得我目前的狀態(tài)非常的不對。

  專業(yè)目前有一批學校開設(shè)了這個專業(yè),其中不少還是全國著名的大學,這就意味著我要和許多人去競爭。和何況我所要實現(xiàn)的職業(yè)理想不是那么容易就能達到的。

  目標

  大學階段,我希望在我僅剩的兩年大學時光里,自己所有的課程都能認真對待,不再像以前那樣浪費課堂的事件。我需要學習好自己的所有課程,同時利用好自己的課余時間發(fā)展自己的興趣愛好。

  目前在和導師做些實驗,其實從上學期就進入導師的實驗室,可是一直未做實際性的工作,下周應(yīng)該會有具體的實驗開始做。我希望自己能多完成些實驗,能夠發(fā)表一定水平的文章,如果可以的話我希望自己的論文是有水平的,為自己的研究生考試加分。我更青睞的是能夠出國完成自己的碩士學位,考慮到自己的英語水平和成績以及出國的費用,我希望自己能在本科階段有像樣的研究為自己加分。就目前而言我不太確定自己能否做出什么成果。

  我目前的打算是在畢業(yè)后能有更高層次的學習,這樣更有可能成為一名科研人員,正如我所說,我希望自己能進入的是國外的大學,甚至是知名的大學。

  當大學畢業(yè)后,我希望能進入一家真正具有科研能力的公司工作,同時也豐富自己的實際能力。

  我無法在工作的部分說的過于詳細,因為我覺得自己其實并不是真的了解,如果為了做個規(guī)劃就硬說些具體的目標就顯得太沒有意義了。

  我以前常常做些計劃,現(xiàn)在也沒少做,可是從來沒有按照實現(xiàn)過它們。更不用說今天我所寫的需要堅持的時間是那么長,所花的努力是那么大,但是我還是希望自己能堅持去完成沒一個步驟,直到有天回頭發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完成了那么多的事情。事實上在我看來我堅持了的事情中,寫博客算一個,雖然有了微博之后我更新的就非常的少了,可是我至少我還在堅持著。跑步是另外一件,雖然跑步的效果似乎非常的不明顯,而且堅持的時間也不是很長,不過我相信自己能堅持更長一點的時間。如果鍛煉能達到我所想要的目標的話,對我的鼓勵將會是很大的,我希望我能成功。

大學生規(guī)劃書4

  一、前言:

  轉(zhuǎn)眼之間大二學年的新生活快要開始了。上一學年由于學習任務(wù)沒有規(guī)劃好,學習目的不太明確等原因,導致了自己在學習過程中遇到了很多的問題,從而大大降低了學習的效率。針對上一學年自己在學習上存在的許多需要改進地方,也結(jié)合自己本學期的課程特點,和學習任務(wù)的安排,為了更好的提高學習效率,充分利用有限的學習時間,取得更大的進步,現(xiàn)制定出大二學年學習計劃,具體如下。

  二、學習目標

  新的學期里要與舍友好好相處,不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛,戒驕戒躁,不要太年輕氣盛。要與副導員及時溝通交流,與朋友們保持聯(lián)系。學習要更加努力,獎學金要拿,爭取拿一等。在專項訓練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時,也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流,提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好,鍛煉好身體。這會對以后的工作和生活很重要。

  三、學習任務(wù)

  除學習課本的知識以外,還要趁著年輕,多開展一些自己喜歡的課余活動。并且爭取拿下英語四級、計算機二級、計算機三級證書。并結(jié)合本學期課外時間充足這一特點,充分利用課余時間加強結(jié)合社會實際,有針對性的學習,才不會因為盲目學習而使自己所學的東西與社會脫軌。

  四、措施和步驟

  1、利用課余時間,加強計算機操作能力的.練習,增強對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如PS,網(wǎng)頁設(shè)計,AI、廣告制作等。

  2、積極配合老師的教學,緊跟老師的教學進度,遇到問題要多與同學或老師交流,盡快解決。

  3、端正自己的學習態(tài)度,認真按質(zhì)按量,完成老師交待的任務(wù),不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學習,不偏科。

  4、合理安排課余時間,課余時間多做點兒有意義的事,如通過可以練習書法,繪畫等,提高自己的文化素養(yǎng),同時也豐富自己的課余生活,少玩游戲,多做有意義的事。

  5、除了學習還應(yīng)該注意,加強自我身體鍛煉,健康的勝利是學習效率的有理保證。

  6、定期檢查自己的計劃的實行情況,以監(jiān)督保證計劃的正常實施。

  五、結(jié)尾

  電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,陰謀詭計,家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快、色調(diào)明麗、充滿活力。只是就業(yè)不易,卻未必找不到工作,只要我們足夠優(yōu)秀,堅信有付出就會有回報。那么終會有回報。最后用句歌詞作結(jié)吧:海水正藍,陽光燦爛,這時的我要揚起風帆。該來的來,該散的散,我想我都會很勇敢。

大學生規(guī)劃書5

  時間在不經(jīng)意間悄悄劃過,從黑暗與忙碌的高三解脫出來的我正式踏入了大學的校門,開始了我曾夢寐以求的大學生活。大學是個多姿多彩的社會,充滿知識,也充滿誘惑的寶庫,亦或染缸。大學是我終于放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。

  我們在這樣的一個環(huán)境中,考驗的不僅是我們的抵抗力,更是對一個人精神上堅定的考驗。隨時隨地,可能便偏離正規(guī),更可怕的事,偏離正軌后還得不到察覺,所以需要作一個長久而又實際的規(guī)劃。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。我希望自己在夢想的支持下,用大學四年來實踐自己的目標,收獲屬于自己的獨一無二的青春!我愿:播種思想,收獲行動;播種行動,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。

  大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養(yǎng)自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

  大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。

  海大平魚越,天高任鳥飛!經(jīng)過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領(lǐng),提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務(wù)。為了更加調(diào)理的為我的大學生活,也為了使得我的大學生活過的充實而有效,我思索再三,將從學習上、生活上以及思想上這三方面來進行合理規(guī)劃。

  第一章學習篇

  作為一個大學生,很明確一點就是以學習為主,學習是我們的首要任務(wù),畢竟自己還是學生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環(huán)境,我必須為自己時間做好合理的安排。需要做到的是從一開始就必須抓緊時間,嚴格要求自己,只有在大一,大二或者大三中打下了堅實的基礎(chǔ),明顯這樣對我們的考研,畢業(yè)有很大的幫助,在工作中有明顯的發(fā)揮。

  大一:在試探中打底的大一

  目標:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。

  所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。腳踏實地地學習基礎(chǔ)課程是必須的,大一的學習是大學四年的基礎(chǔ),要有堅實的基礎(chǔ),才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段新的人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學好專業(yè)課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。

  首先是兩項重要的課程:英語,計算機。堅持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機,我會多加寫上機練習,并且完成老師留下的任務(wù)。將計算機整體能力提高上來。這樣,不僅僅可以順利的度過以后的大學生活,還可以提高自己的競爭能力,使自己更加的有能力和自信勝任以后的工作。英語和計算機作為大學中必須通過的基礎(chǔ)課程,自己一定要多下功夫,下狠勁,一次性的把它們拿下。不緊要好好學習,好要學精,作為二十一世紀的新大學生的基本能力。

  還有便是基礎(chǔ)課了,它們可是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當務(wù)之急,就是對自學能力的培養(yǎng)。聽親戚,學長們說大學老師講課的速度快的驚人,所以自學成了必不可少的.步驟。做到堅持每天預習當天的任務(wù)課下及時復習鞏固,認真及時完成老師布置的作業(yè),塌實做好每一步。

  新的環(huán)境新的起點,大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧,同時要和師哥師姐們進行交流,詢問學習情況,只知悶頭苦讀是不行的,自己要學會交際;當然積極參加學校活動,增加交流技巧也是必須的。同時也能提高我的人際溝通能力。大一應(yīng)當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。

  大二:在了解中努力的大二

  目標:學好專業(yè)課程,提高基本素質(zhì)。

  在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學習,做到從不知道到認識,熟悉再到掌握能靈活運用。并嘗試把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。

  大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期,了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。并開始有選擇地選修、輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀,擴大自己的知識面。在大二這段時間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。

  大三:在奔跑中奮進的大三

  目標:提高自身職業(yè)技術(shù)能力,搜集公司信息,寒暑假期間開始進入公司實習,提高自身的適應(yīng)能力,進一步提高社交能力。

  我想,在大三這一年,在鞏固學習的基礎(chǔ)上,我們需要的不僅僅是書本知識,走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題,當然想要提高自己的。競爭實力,我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關(guān)課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅信:當我能夠說一口流利的英語;當我會寫一手漂亮的文章時,我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小,我也必然能更具實力。

  高考失利的我,打算考研,應(yīng)該加大力度的學習專業(yè)知識,擴大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準備。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動,與同學交流求職、考研工作的心得體會,了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。

  大四:在發(fā)奮中騰飛的大四

  到了大四了,大學生活似乎已經(jīng)到了尾聲,考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃,當然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優(yōu)雅高昂的成為研究生。

  用最短的時間完成自己大學的學業(yè)任務(wù)。為將來的考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結(jié),對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準備。到大四了,也是該準備畢業(yè)論文的時候了,這是對你大學四年學習的一個檢驗,依據(jù)各方經(jīng)驗,這個時候是千萬不能馬虎的,這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。

  第二章生活上

  “學習改變觀念,觀念引導行動,行動養(yǎng)成習慣,習慣影響性格,性格決定命運。”

  步入大學后,相對于高中的生活,顯得更加的輕松,可以自由支配。自己深深的知道知識對于一個即將邁入社會的人來說實在太重要,以前的生活讓自己吧書本放在了一旁,把有意義的活動丟在一邊,現(xiàn)在過于匱乏,因而急需掌握更多的知識來充實、武裝自己。為了汲取更多的知識、能力來完善自己,我將在以下幾個方面做出努力:

  1、多讀書,讀好書,拓寬知識面,培養(yǎng)情操。譬如讀:中國四大古典名著,外國文學名著,歷史著作,科技著作等

  2、多參與社會實踐活動。社會實踐活動也是我獲取知識的一個重要來源。知識的力量是無窮盡的,它是我們開拓社會,推動人類文明進步的有力工具。

  3、學會交流,加強人際交往。人的一生可以不會唱歌、跳舞,但絕不能不會說話,不會與他人交流。我們生活的這個世界,是一個需要不斷交流溝通的世界,不會說話,就不能很好的與他人溝通,直接影響到日常的人際交往。因而一定要學會說話,學會與他人交流。在現(xiàn)實社會中要有所成就,就應(yīng)該有較好的口才,有很強的演說能力。多交幾個知心朋友(無論是男是女)。在以后的日子里最起碼可以相互幫助的。

  4、更多獨立生活,學著處事。

  5、培養(yǎng)獨立思考,遇到問題沉著、冷靜。

  6、學著"精打細算",把有限的錢花在有用的地方。

  7、對于講座,電影,社團等活動,適量參與,但不要因此花費太多的時間。

  第三章思想上

  作為一個大學生,首先要明確自己思想的立場,除了擁有先進黨員所具備的高思想外,還需要在生活中樂于助人,在學習中勤奮刻苦,在各方面應(yīng)有樂觀態(tài)度。

  要知道在大學沒有父母親的陪伴,最需要克服的是思想上放松,因此在大一相對輕松的環(huán)境要先明確,再強化一系列正確的思想,只有有了正確的思想,才能保證大學生生活中不出差錯,一個沒有管制,考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。

  努力堅持以飽滿自信的狀態(tài)逐步加入中國共產(chǎn)黨,爭取做一名黨員,成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

大學生規(guī)劃書6

  也許是高中生活太枯燥了,也許是大學生活太吸引人了,總之從高中步入大學之門的時候,心中異常的欣喜?珊髞聿虐l(fā)現(xiàn),希望越大,失望越大,才領(lǐng)悟到大學生活并沒有我們想象的那么精彩,學習仍然很累,我有時甚至懷疑,當初那么期待大學生活,是不是只是一種心理安慰。但懷疑之余,我也應(yīng)該好好思考一下,如何更好地度過自己的大學生活。

  剛剛踏進象牙塔的我們,對一切都充滿了新奇與疑問,對具體的學習與生活處于一片茫然的狀態(tài)。剛開學的那一段日子,我的確茫然過,發(fā)現(xiàn)自己有很多方面不適應(yīng)這種生活。在高中的時候,所有的活動都是由學校組織的,學習也有老師管著,就連日常生活也有家長照顧。先不去評說這種管理方法如何,但僅就學生本身而言,的確需要轉(zhuǎn)變這種觀念,盡快適應(yīng)大學生活。

  首先我們要做的就是了解自己所學的專業(yè),以及與專業(yè)相關(guān)的知識。其次就是要多與同學溝通,進行信息交流,提高人際溝通能力。具體活動可包括:多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問一下本專業(yè)的就業(yè)情況,確定自己的努力方向;大一學習任務(wù)不重,要多參加學;顒,增加交流技巧;學習計算機知識,還要多利用學生手冊,了解相關(guān)規(guī)定。

  大學如同高中一樣,也是一種學校,但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識,研究學問,進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里,當然有教師的引導、授課,而且這一點是十分重要的,但就學生學習進步而言,主要是靠自己,靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人!本褪沁@個意思。

  德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,也明確地強調(diào)這一點。他說:“大學應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學生應(yīng)是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議,為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋,并且知道工作意味著什么……這是一種精神上的升華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人!

  由此觀之,大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生,理當樹立一個全新的意識:即獨立自主,自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”。

  “自己管”,體現(xiàn)在各個方面:身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面,但更重要的是學業(yè)的研習。業(yè)有科別,術(shù)有專攻,每個學生都有自己的專業(yè)。在學好本專業(yè)的同時,我們還應(yīng)該再學些什么,自己在哪些方面的知識還應(yīng)補充、提高,這些都應(yīng)開動腦筋,訂下計劃,見之行動。在這方面,老一輩學者的經(jīng)驗,很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說,在大學,基礎(chǔ)知識必須要學好,但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。這是經(jīng)驗之談,也是有益啟示。

  大學生活說長不長,說短不短,雖然只有四年時間,但轉(zhuǎn)瞬即逝,很快就會過去。因此,切實規(guī)劃好自己的大學生活,十分緊迫而必要。我們應(yīng)該抓緊時間,早作規(guī)劃,爭取在有限的時間里,學到更多的知識,增長更多的.才干,以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻。

  作為一名大學生,我們要自己總結(jié)如何度過這四年的生活。首先,要盡快熟悉環(huán)境,適應(yīng)大學生活。學校對新生心理素質(zhì)方面更要重視,因為心理素質(zhì)是走向成功的關(guān)鍵。不少同學由于心理準備不足,或高中時期的心理問題沒有得到及時調(diào)整,而導致不能適應(yīng)新環(huán)境、人際交往能力差、過分自卑和不夠自信。要讓大家盡快適應(yīng)新環(huán)境,走出迷惘和困惑,除了做好充分的學習準備以外,還要擺正心態(tài),進行自我評估、正確定位,努力培養(yǎng)自立、自理能力,學會把握自己。

  還有,按照大學生活的規(guī)律確定長短期目標,制定行動計劃和內(nèi)容也是很重要的。作為大學生,我們要注重對大學的認識以及未來職業(yè)的設(shè)想,當然學習一直應(yīng)該為最主要的。再有,我們要根據(jù)行動來計劃選擇方式和途徑,盡快了解本專業(yè),特別是自己未來想從事的或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力。在學校,踴躍參加學生會或社一團一組織的活動是很重要的,也可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,還可以有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。熟悉了大學生活以后,我們的目標應(yīng)鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。臨近畢業(yè)的時候,我們的目標應(yīng)該鎖定在擇業(yè)上?偨Y(jié)這幾年的大學生活,根據(jù)自己的實際情況和能力,有目標的選擇今后要從事的職業(yè),切忌急功近利。目標要出于自己的意愿,不可隨波逐流,盲目考研或找工作,而應(yīng)該注意提高自身綜合素質(zhì)、適應(yīng)社會的能力以及交際能力,做好充分準備。大學生往往在時間、實力和經(jīng)驗方面準備不足,所以我們要特別注意文化知識的學習和學習方法的掌握,加強對社會的認識、資料的收集、能力的提高、經(jīng)驗的積累以及一團一隊精神、合作意識、人際溝通能力等的訓練。

  大學是從學校走向社會的一個轉(zhuǎn)折點,所以我們一定要充分利用,好好珍惜,爭取在這有限的幾年里學到更多的知識。面對社會,我們還不成熟,雖然已經(jīng)成年,但依然是學生,在閱歷和經(jīng)驗方面還略顯稚一嫩,我們要在大學生活中逐漸磨練自己,使自己更加成熟,經(jīng)驗更加豐富,爭取能對社會做出更大的貢獻。

大學生規(guī)劃書7

  首先我說明一下自己的專業(yè):電氣工程及其自動化涉及電力電子技術(shù),計算機技術(shù),電機電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門綜合性較強的學科,其主要特點是強弱電結(jié)合,機電結(jié)合,軟硬件結(jié)合。該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識,受過電工電子,系統(tǒng)控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練,具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制問題基本能力的高級工程技術(shù)人才。

  (一)自我分析:

  1)優(yōu)點:好奇心強,喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強,很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。

  善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。

  喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動處理各種緊急事情。

  善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

  2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。

  非常注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。

  有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應(yīng)當認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

  (2)職業(yè)興趣探索報告:職業(yè)興趣前三項是企業(yè)型、社會型、藝術(shù)型。

  1)有明顯的'藝術(shù)趣味,喜歡和人打交道,對經(jīng)營性活動很感興趣,樂于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險。

  2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應(yīng)變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內(nèi)心感受性。

  3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。

  自我分析小結(jié):一個人應(yīng)該學會取長補短。精力旺盛、熱情、樂于助人、忠誠是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

 。ǘ┞殬I(yè)分析:通過讀了一些網(wǎng)上的文章,看了很多建議,我對影響職業(yè)選擇的外部環(huán)境進行了下一個粗淺的個人分析。

  1、家庭環(huán)境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是和朋友一起做生意,月收入4000前后;母親要照顧家里老人。家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵!爸媽對我的期望就是能走向正軌有自己的發(fā)展

  2、學校環(huán)境分析:

  1)學校:我現(xiàn)在就讀的****學院是一所普通高等大學。學院設(shè)有信息工程系、機電工程系等眾多院系。

  2)專業(yè):我學習的專業(yè)是電氣工程及其自動化,該專業(yè)的目標是培養(yǎng)具有一定的電氣自動化技術(shù)基礎(chǔ)理論知識;熟練掌握電氣工程技術(shù)的應(yīng)用、電氣自動化的原理,等等。

  三)社會環(huán)境分析:目前來說 ,中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟中扮演著重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于信息類人才需要還是比較大的,特別是我國的電氣工程相關(guān)專業(yè)還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強電氣方面的專業(yè)知識學習,會在就業(yè)時有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

 。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析:(1)行業(yè)分析:電氣工程及其自動化專業(yè)屬于工學,電氣信息類。學習時間四年,學位為工學學士。專業(yè)課程較重,在工科中比較累,我認為電氣工程及其自動化專業(yè)和臨床醫(yī)學是大學課程中,課程較重的兩個專業(yè)。大概是工作比較好找,而且電氣類對工作經(jīng)驗要求高于學歷,所以考研人數(shù)不多,讀研人數(shù)也不多。

 。ㄎ澹 職業(yè)定位

  1 個人職業(yè)定位:

  內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(s)

  a、精力旺盛、熱情

  b、性情平和、樂于助人

  c、忠誠、責任心很強

  d、富于創(chuàng)新精神;

  弱勢因素(w)

  a、工作中過于講究完美;

  b、有時因急于迎接新挑戰(zhàn),在準備不夠充分的情況下開始工作;

  c、過于重視上級對自己提出的意見。

  外部環(huán)境因素

  機會因素

  a、3g等等一系列的沖擊,國人對電子產(chǎn)品的要求越來越高,電子產(chǎn)品很有市場。

  b、專業(yè)知識與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈?/p>

  威脅因素

  a、競爭激烈

  結(jié)論:職業(yè)目標

  根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

  1。 工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工:技術(shù)型工作,我所讀的專業(yè)是電氣自動化,應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展

  2。 維修電工:在專業(yè)課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。

  未來八年職業(yè)規(guī)劃

  XX。7月開始工作的職位是設(shè)備調(diào)試員,爭。

  2年成為中級技術(shù)工程師

  4年后成為高級技術(shù)工程師

  6年后朝管理方向發(fā)展

  8年后邁向更高的新臺階

  準備工作

  由于以后會工作在電氣及維修調(diào)試方面,一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經(jīng)驗。鑒于這些,我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識,達到融會貫通,舉一反三,對問題有一種專業(yè)、全面、冷靜的分析,然后進行果斷,準確的處理。達到滿意的效果

  所應(yīng)具備的知識和能力:

  1、掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎(chǔ)知識,具有較好的人文社會科學和管理科學基礎(chǔ)和外語綜合能力;

  2、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應(yīng)用等;

  3、獲得較好的工程實踐訓練,具有較熟練的計算機應(yīng)用能力;

  4、具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1–2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能,了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢;

  5、具有較強的工作適應(yīng)能力,具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。

  結(jié)論: 職業(yè)目標

  根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:

  1、 工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工:技術(shù)型工作,我所讀的專業(yè)是電氣自動化,應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展

  2、 維修電工:在專業(yè)課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。

大學生規(guī)劃書8

  一、前言

  “職業(yè)沒有規(guī)劃,你離失業(yè)只有三年!背趼牬嗽,心底驀然一動。作為一名生活渾渾噩噩的學生,每日三點一線,沒有擔憂與煩惱,沒有競爭和壓力。在這高墻里,一切使我如此頹廢,日日如行尸走肉般活著……常常在想,幾年后畢業(yè)時,即將邁入社會的我們卻對職業(yè)一臉的茫然。這將是一個多么荒唐的悲劇!現(xiàn)在學會規(guī)劃自己的未來,才是智者的選擇,而職業(yè)規(guī)劃似乎是位領(lǐng)跑者,引領(lǐng)著我們走正確的路,做有意義的事。所以現(xiàn)在,拿起手中的筆,認真地思考,記錄下自己的夢想吧。

  二、自我分析與評估

  1、優(yōu)點大盤點

  (1)在人際交往中:我是屬于主動的一方,謙遜友好卻又“一腔熱血”,喜歡關(guān)心身邊的人,喜歡和我的朋友們一起瘋,一起鬧,一起思考。我認為沒有真正的壞人,他們的骨子里其實是善良的。不喜歡有城府的人,因為朋友之間不能有算計。人與人相處,以誠相待最重要。

  (2)在學校學習中:可能我并不是屬于特別勤奮的孩子,但是我喜歡將學習與興趣融為一體,“在快樂中學習”是我的學習理念。喜歡積極的參加學校大大小小的活動,因為學習不應(yīng)該是死板的,要在比賽中尋找到自己的特長。

  (3)在生活自理中:也許一個人在異地求學的緣故,我必須學會將自己的生活打理得井井有條。自立自強是一個人生活的準則,我必須要自己置生活用品,自己抽空整理衣柜,自己洗衣掃地……雖然會更忙碌、勞累,但我覺得一切更有挑戰(zhàn)性,生活更充實。

  2、缺點集中營

  不得不承認,我易怒的性格經(jīng)常會造成和朋友之間的矛盾。而我極端的情緒化有時會影響到我的生活甚至學習。其實,我也清楚的了解自己這個壞脾氣,有時候我也會討厭自己這樣的性格,所以我立志一定要改掉這個壞毛病。

  3、個人綜合評估

  (1)學習綜合測評:我雖不是一名學習的乖孩子,但是對于學習還是比較認真的,我清楚的明白自己的嚴重偏科現(xiàn)象。在文化課方面,還是比較感興趣的,自然成績不會太差,而專業(yè)技能課是我頭疼的問題,因為起點低,底子薄,基礎(chǔ)弱,我不太喜歡鋼琴舞蹈,但是我依舊會認真地學習的。而我因為經(jīng)常參加活動,所以現(xiàn)在還是小有收獲的,這是我信心倍增,便對學習更有興趣了。

  (2)職業(yè)值觀:雖然幕前的生活可以被幻光燈照射著,被漫天的新聞吹捧著,被萬人喜愛羨慕著,但是幕后平凡寧靜的生活才是我喜愛的。也許,為今天某個小朋友的調(diào)皮搗蛋而感到無奈,為某篇文章而絞盡腦汁,為某個新聞稿而徹夜不眠……這才是我要的生活。因此,不用嘩眾取寵,真實地展現(xiàn)自己才是我的職業(yè)追求。

  (3)職業(yè)性格:性格決定事業(yè),能力決定成敗。成為一名幼兒老師,我需要耐心、愛心和童心。和一群純真無邪的孩子們在一起,自己也要心無雜念。而將幼師作為職業(yè)來看,認真嚴謹才是工作本色,嚴于律己,寬以待人才是職業(yè)人最好的職業(yè)性格。

  三、環(huán)境評估與分析現(xiàn)今環(huán)境:

  1、家庭環(huán)境:生于普通家庭,沒有任何的家庭背景和所謂的`社會地位,爺爺曾經(jīng)也是師范院校的學生,二爺爺曾是中學英語老師,二叔叔和嬸嬸均是小學語文老師,也算是書香世家,但是以后的工作還是要靠自己去爭取、努力、拼搏,實力才是立足社會的根本!

  2、學校環(huán)境:馬鞍山幼兒師范學校一直以來將專業(yè)與社會實踐相結(jié)合,謹遵“一專多能,教學合一”的教學特色培養(yǎng)技能型人才,因材施教,因人而異。在校期間,學校鼓勵我們積極參加活動,處處為學生考慮,合理安排學生的生活與學習,使學校成為我們心目中的第二個家。職業(yè)未來:近年來,經(jīng)濟不斷發(fā)展,家長在教育上便不惜花費人力、物力、財力,國家也在大力興辦幼兒園,教育事業(yè)也隨之蓬勃興起,因此急需大量訓練有素、專業(yè)的幼兒老師,但目前幼兒老師正處于空缺的尷尬狀態(tài),所以未來的五至十年內(nèi),幼師專業(yè)則將成為熱門職業(yè)。

  四、目標確立及實施

  1、短期目標:(在校期間)千里之行,始于足下。一切行動從現(xiàn)在開始。所以,短期計劃則是我職業(yè)規(guī)劃的開始篇。

  (1)知識學歷:在校學習的知識是一切的基礎(chǔ)。以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度學習基礎(chǔ)的科目,在此之外,利用課余時間及時給自己“充電”,遍覽中外名作,享閱各類書籍。關(guān)注世界時事,了解社會新聞,不拘泥于狹隘的知識見聞,不做井底之蛙。

  (2)社會實踐:俗話說:“實踐是最好的老師!睍局R只能給予我們枯燥的理論知識,而關(guān)于社會經(jīng)驗等必須要我們親自接觸社會,親身體驗才能得到。我以后會利用節(jié)假日打短期工或利用所學專業(yè)知識到幼兒園實習,提前接觸社會,預習未來。

  (3)學;顒樱喊l(fā)揮自己所擅長的,接觸自己所喜歡的,接納自己所排斥的。這是我未來三年參加活動的準則。積極參加活動,不僅僅要參加自己擅長的,對于從未接觸過的舞蹈比賽、手工制作等也要熱情投入,將一直討厭又恐懼的三年級鋼琴彈唱比賽轉(zhuǎn)化為喜愛的`活動。學會全面發(fā)展,以良好的心態(tài)挑戰(zhàn)每一個比賽!更要經(jīng)常參加集體活動,學會與他人合作及分享。

  2、中、長期目標:活到老,學到老。此話已是老生常談。社會在高速發(fā)展,我們隨之成熟起來,走出校門,將要在社會底層摸打滾爬,積累人生經(jīng)驗,這是我們?nèi)松狞S金期。

  中期目標(畢業(yè)——工作前三年):

  (1)知識學歷:為了長遠發(fā)展,肯定不能局限于現(xiàn)在的大專學歷。為提升個人素養(yǎng),在工作之余,利用參加進修或成人自考等途徑,努力爭取本科學歷。在參加工作后,積極積累工作經(jīng)驗,提高社會閱歷,拓寬知識眼界,將自己提升到更高的知識層次。

  (2)人際交往:人際交往堪稱一門學問。與人交往,也是生活與工作的一項重要活動。其實邁入社會,社會遠沒有校園般純潔,我們僅存著“害人之心不可有,防人之心不可無”的信念。對待領(lǐng)導,順從卻又不卑不亢;對待同事,謙遜友好有原則。雖不能肝膽相照,但也可以友好共處。

  長期目標(工作五至十年):

  (3)生活愛好:身體是革命的本錢,F(xiàn)在生活節(jié)奏越來越快,壓力也隨之增加,因而我們的生活習慣就顯得尤為重要。堅持鍛煉,增強體質(zhì);百忙之中也要抽出時間,坐下來,飲一杯茶,靜心讀一本好書;合理安排自己的時間,調(diào)整個人的狀態(tài),培養(yǎng)高雅的生活情趣。

  (4)性格脾氣:在社會中闖蕩,做事就不可像開始那樣毛手毛腳,而需幾分穩(wěn)重與內(nèi)斂;亦不能像現(xiàn)在這樣脾氣古怪任性,要學會抑制自己的脾氣,控制自己的情緒。戒驕戒躁,不卑不亢,才是在職場立足的根本。

  3、個人發(fā)展:從事于工作五、六年,在職場上早已褪去了新人的青澀,取而代之的是幾分老練與成熟。這時應(yīng)該大展身手,結(jié)合自己前幾年的工作經(jīng)驗,與時俱進,敢于創(chuàng)新,是自己在單位中脫穎而出,成為優(yōu)秀的幼教工作者。

  五、備選方案

  計劃趕不上變化,實事皆難料?傆幸恍┏龊跻饬系氖聲騺y我們的節(jié)奏,打斷我們前進的腳步。但上帝為你關(guān)閉一扇門,一定會為你打開一扇窗。

  方案1:不能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師,也許我會根據(jù)個人興趣,成為一名編輯或記者,我喜歡幕后的工作,喜歡別人看到我努力的成果時的喜悅。

  方案2:也許我會考慮開一家書店,我喜歡有書的世界,喜歡前來看書的孩子,又可以為孩子們打造另一片天地,這不失為一個好選擇。

  六、結(jié)束語

  我要做什么?我能做什么?我該做什么?也許從今天起,當我們寫下對自己的人生職業(yè)規(guī)劃的那一刻時,以后每天我們都得問一遍自己這樣的問題。我們現(xiàn)在就像活在夢里一樣,常常找不到自己,但是給自己定一個目標,未來會清晰很多,我們可以明白此時我要做什么,能做什么,該做什么。一紙一筆規(guī)劃職業(yè)前景,一舉一動創(chuàng)造美好未來,F(xiàn)在對自己嚴格,是對未來的自己負責;現(xiàn)在執(zhí)筆畫藍圖,將來成功在眼前!

大學生規(guī)劃書9

  尊敬的貴公司領(lǐng)導:

  您好!感謝你在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我們大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會成立典禮儀式大型文藝晚會策劃書。

  誠信、互利是雙方合作的基礎(chǔ),也是促進雙方達到“多贏”的一個平臺,本著此原則我們共同進步,共同協(xié)調(diào),共同發(fā)展。同時,我們也熱切希望通過此活動,雙方能達到一個友好的合作關(guān)系,互惠互利!

  我們真誠的希望和貴公司建立一個長期合作關(guān)系,希望每次和貴公司合作,都會讓貴公司建立一個長期合作的關(guān)系。希望每次和貴公司合作,都讓貴公司在學校內(nèi)的知名度不斷加深,甚至傳播到學校附近的各個院校,它更具有長遠的利益。

  希望本次活動和貴公司達成很好的合作,達到盛況空前的效果!假如此次活動成功舉辦,我們以后舉辦更多的大型活動將會和貴公司合作,本次活動作為關(guān)鍵的一炮,意義深遠,商機無限!

  以下是有關(guān)本次活動的詳細策劃書,請您過目,并提出寶貴的意見

  前言:

  誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力并對一些活動充滿熱情,并積極參與的領(lǐng)頭軍——大學生!

  誰是帶動中國的消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅的的群體——大學生!

  誰對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類新型產(chǎn)品和食品——大學生!

  可見,大學生是一個強大的消費群體,它的重要性是不可忽視的,因此貴公司鼎力支持大學生的某次活動,必會得到豐厚的回報,極大的提高貴公司的知名度。

  眼前就有一個極大的機會,那就是我們大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會成立典禮儀式大型晚會。此次晚會就是各個贊助商向南昌理工學院學子介紹自己的大好時機,宣傳產(chǎn)品的大好時機,形象策劃的大好時機。行動吧!你們的參與活動策劃,將是我們最大的期待。哪位廠家商家想利用這次機會宣傳,就趕緊參加我們南昌理工學院外聯(lián)部的贊助活動吧,我們向您保證我們會盡最大的努力,最大的心血,在我校推廣您的產(chǎn)品或食品。讓您以最低的投資獲得最高的回報。

  活動介紹

  1.活動目的':

  為了豐富學院的社會文化氛圍,擴展我大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會的活動范圍,也為了幫助大學生對職業(yè)規(guī)劃的一個了解,減少畢業(yè)后找工作的煩惱,滿足社會合作企業(yè)人才的要求,選拔優(yōu)秀人才,也提高大學生對我社團的認識和了解。同時,這也是鍛煉大家能力,同學們能將所學的知識運用到實際中來,能夠從實踐中更好的認識自己、鍛煉自己和提升自己的能力。通過宣傳教育使廣大消費者和經(jīng)營者以及社會各界全面深刻理解“大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會”的使命,充分認識其重要意義和作用,進一步增強大學生的理念。這是一個鍛煉的良策,幫助于我們的交流。

  2.組織機構(gòu):

  主辦單位:大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會

  承辦單位:

  協(xié)辦單位:聚賢書法社、追夢劇組

  3.活動時間地點:

  時間:12月中旬

  地點:e棟101

  4.活動對象:

  南昌理工學院全體師生

  5.活動形式:

  通過海報、橫幅、口頭等形式,擴大宣傳力度,讓廣大師生知道我會成立儀式的召開。

  6.活動內(nèi)容:

  會前

  1、由執(zhí)勤人員對來賓進行登記及收請?zhí)?/p>

  2、由紀檢人員接待領(lǐng)導、兄弟協(xié)會及特邀嘉賓入座

  3、音響師負責晚會開始的一切準備工作

  4、主持人負責晚會的開場白

  晚會期間

  1、主持人上臺主持晚會的流程

  2、紀檢人員負責現(xiàn)場的紀律

  3、執(zhí)勤人員負責會場的衛(wèi)生情況,阻止吸煙問題

  會后

  1、由執(zhí)勤人員維護退場次序

  2、執(zhí)勤人員負責會后的會場衛(wèi)生,并進行清掃

  3、執(zhí)勤人員負責收拾一些道具。

  活動安排

  1、活動全場總指揮:周玉輝 張康東

  配合總指揮工作:范霞 胡亭

  2、活動接待員:2位禮儀小姐(外部邀請) 胡小平 歐陽飛英 閔紅娟

  3、現(xiàn)場次序維護:陳建樂 王偉 李夢 李琴 祝韓佳

  4、后臺工作者:燈光師(外部邀請) 音樂師(外部邀請)

  配合工作者成員:何蓮

  5、負責道具、演員工作者:曾輝 黃紅 彭娟 江莎麗 彭根蘭

  6、配合主持人:朱凱文 楊莉女

  7、晚會記錄者:李琴 何婷

  8、后臺總指揮:周越 劉建超

  9、后備人員:丁文輝 諸銘銘 潘慧玲 陳娟

  節(jié)目安排(大概流程) 1、 剪彩儀式

  2、 唱歌、小品、舞蹈、話劇

  3、 頒獎儀式 抽獎活動(與觀眾互動)

  4、 唱歌、小品、舞蹈、話劇

  5、 游戲活動(與觀眾互動)

  6、 唱歌、小品、舞蹈、話劇

  7、 大合唱會歌(晚會結(jié)束)

  活動經(jīng)費預算:

  一、 活動資金

  1、 道具資金

  演出道具資金:50元

  場地設(shè)施資金: 40元

  其他協(xié)會道具:40元

  2、 物品資金

  請?zhí)Y金:45元

  水源資金: 20元

  打印資金: 10元

  裝飾資金: 10元

  書寫資金: 10元

  其余資金: 10元

  2、 協(xié)會準備基金:65元

  二、 宣傳資金

  海報資金:30元

  橫幅資金:100元

  宣傳單資金:30元

  三、 內(nèi)部資金

  協(xié)會頒獎資金:200元

  協(xié)會發(fā)展資金:200元

  協(xié)會補充資金:400元

  總計經(jīng)費:1260元

  市場分析:

  1、 南昌理工學院是南昌地區(qū)最知名的高校,現(xiàn)有在校學生30000余人,作為一個全國十大民辦大學。學生平時的消費大,擁有巨大的消費發(fā)展?jié)摿。任何一個企業(yè)的發(fā)展都需要企業(yè)文化發(fā)展,擁有優(yōu)良的企業(yè)文化發(fā)展可以大大的促進企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)與高校的合作就是在壯大企業(yè)的文化,促進企業(yè)良好的發(fā)展,增強企業(yè)自身的實力。在市場競爭中增強競爭力!镀髽I(yè)文化》

  2、 同電視、報刊廣告相比,在高校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳!督诶妗

  《1》大學消費群體范圍集中,針對性強,消費量大。

  《2》容易受周圍環(huán)境的影響,消費易引導。

  《3》容易形成潮流,而且迅速向周邊地區(qū)輻射。

  《4》接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。

  3、 近幾年的市場反映,我校學生消費能力較高,并且有巨大的消費欲望和市場潛力,綜合我校發(fā)展的新特色,處于校本部的英雄校區(qū)市場具有不可抗拒的魅力,是為商家開拓市場樹立品牌的良機。隨著消費觀念的不斷變化和社會發(fā)展,學生消費模式轉(zhuǎn)向多樣化,學生中多層次消費能力并存的狀況有利于商家們在學院開展各種各樣的商業(yè)活動。

  4、 無限的市場潛力:大一新生剛進入大學,沒有真正確立自己的消費方向。學生的消費往往能帶動家長的消費觀念!堕L遠利益》

  5、 高效廉價的宣傳:以往的校內(nèi)活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為企業(yè)完成宣傳活動。

  6、 十一月份是開學消費高峰的緩沖期,是商家宣傳自己產(chǎn)品的最佳時期。在這個宣傳的黃金期,哪個公司或酒店能在這個月做最有效的宣傳,必能更快的占去這一片超過萬人的大市常

  宣傳計劃:

  根據(jù)不同的贊助金額,提供不同的宣傳活動

  1、 橫幅 在校區(qū)在醒目的位置,掛上宣傳標語,一目了然,且持續(xù)時間長。也可以由商家自行設(shè)計具有擁有自己特色的橫幅。在晚會期間在會場主干道進行宣傳。

  2、 宣傳單 可以由商家自行設(shè)計,隆重推出其所產(chǎn)品。由本協(xié)會組織人員在不同時間,不同地點分發(fā)。盡力使每位我校學生了解到您的產(chǎn)品。

  3、 海報宣傳 在全校各宣傳欄和學生公寓宣傳欄內(nèi)或校內(nèi)外人口較多,人口流動量大的路上張貼大型海報,在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下量身打造策劃,以求對公司的宣傳達到最好最全面你的效果。

  4、 刊物宣傳 本校具有自己的學生刊物和形象代表物,在學生中間具有很大的影響力。

  5、 咨詢點宣傳 由商家組織人員到本校,我外聯(lián)部負責配合您的工作,幫助組織宣傳您的產(chǎn)品。使公司產(chǎn)品得到更好的直接的展示策劃,吸引校內(nèi)人士參觀市場策劃方案,極大提高您的產(chǎn)品人氣。

  6、 獎品宣傳 晚會上設(shè)置的獎品可由貴公司贊助或可印有您公司的圖案的產(chǎn)品或是食品,使學生了解您的產(chǎn)品。

  7、 產(chǎn)品宣傳 公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品,贊助產(chǎn)品或食品必須滿足現(xiàn)場需要方可。

  8、 主持人發(fā)言 邀請的大型贊助商參加我們的活動策劃,并到現(xiàn)場頒獎,現(xiàn)場發(fā)言企業(yè)策劃,面對面宣傳。

  9、 抽獎活動 進行關(guān)于產(chǎn)品或食品的問卷調(diào)查,最后在被調(diào)查者中抽取中獎?wù),獎勵您的部分產(chǎn)品和食品,目的在于推廣您的產(chǎn)品或食品,使之被學生大眾接受。

  活動效果分析:

  1、 通過海報、橫幅、現(xiàn)場宣傳等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。

  2、 通過現(xiàn)場活動來增加氣氛,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴公司以及貴公司的產(chǎn)品或食品有更進一步的了解。這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業(yè)的形象,將在很大程度上滿足大學生追求時尚和品牌的心理。

  3、 同時,產(chǎn)品或品牌或食品在價位上有很大的選擇空間,這樣同時可以滿足需要中低檔產(chǎn)品或食品的消費者,做宣傳將更有利于獲得先機占有主動權(quán),增強同行業(yè)中產(chǎn)品或品牌食品的競爭力。

  4、 隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和完善,商品廣告宣傳促銷活動已成為商家開拓、占據(jù)市場不可或缺的手段。所以,此次活動強勁的校園關(guān)注度,實為您開闊市嘗樹立品牌之良機。英雄校區(qū)是南昌理工學院最大的一個校區(qū),其以豐富多彩的校園活動和形式多彩的宣傳風格在學校獨領(lǐng)風騷,成為南昌理工學院最具影響力和號召力的一個校區(qū),相信我們可以為您的良好工作業(yè)績添磚加瓦,可以為您蒸蒸日上的公司帶來新的業(yè)績。

  我們真心的希望能夠以此活動為契機,和貴公司或大型酒店建立更長遠的合作關(guān)系,幫助貴公司在校園內(nèi)和社會上的獲得最大的利益。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

  有關(guān)事項,雙方可細談,以上內(nèi)容情況如有所改變,我們會在第一時間告知貴公司,貴公司有何建設(shè)性意見可與我方商討。

  最后祝我們的合作成功,合作愉快,也衷心的祝愿貴公司的生意蒸蒸日上!

大學生規(guī)劃書10

  隨著全球一體化對外貿(mào)易的快速發(fā)展,職業(yè)的專業(yè)化程度越來越高,原有的國際經(jīng)濟與貿(mào)易(以下簡稱“國貿(mào)”)專業(yè)人才若不具備一定的專業(yè)能力就無法勝任工作,下面為大家分享了國貿(mào)專業(yè)大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎欣賞!

  引言

  踏著時光車輪,我已走到21歲的年輪邊界。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名國際貿(mào)易專業(yè)的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

  未來,掌握在自己手中。由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

  第一章自我分析

  1職業(yè)興趣

  主要愛好傳統(tǒng)性的工作,喜歡整理、安排、規(guī)劃事務(wù),對經(jīng)營性事務(wù)也有興趣,樂于工作的籌劃、運作,細心、有條理。在工作中,往往對自己所從事的工作認真而執(zhí)著,表現(xiàn)出旺盛的精力,喜歡工作一切都井井有條,喜歡有序地控制,希望一切都在自己良好的控制之下。

  2職業(yè)能力

  具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范修養(yǎng),健康的心理素質(zhì)。一定的社會交際能力,善于與人溝通,富有團隊精神與創(chuàng)新意識。良好的學習能力,健康的身體素質(zhì),較強的自信心,能做到誠信守則。

  3個人特質(zhì)

  性格開朗,對生活、對工作充滿熱情和信心。喜歡運動,堅信身體是革命的本錢,才能更好地投入到工作中。

  4職業(yè)價值觀

  從事經(jīng)營與事務(wù)交叉的工作,制度化的相當嚴格的環(huán)境,但允許一定程度的自由發(fā)揮和創(chuàng)造性,有一定的支配權(quán)限。

  5勝任能力

  和藹、友善、敏感,謙虛地看待自己的能力。善于觀察、務(wù)實、講求實際,了解現(xiàn)實和周圍的人,并且能夠靈活地對他們的情況和需要做出反應(yīng)。有耐心,易通融,很好相處?陀^,并且能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的行為。對他人的批評感到氣餒,容易過分自責。著眼于現(xiàn)在,從不喜歡尋找和發(fā)現(xiàn)那些我認為不存在的可能性。

  第二章職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析一個不富裕而過得去的家庭,爸媽都是商人,從小也算是耳濡目染。父母期望我成為一名老師,認為教師是一份穩(wěn)定的工作。但隨著自己興趣愛好的改變以及高考成績等現(xiàn)實情況,現(xiàn)在父母更傾向于尊重我自己的選擇。稱不上是書香門第而是一個普通的不能再普通的家庭,爸爸因受當時家庭環(huán)境的影響,高中畢業(yè)就出來工作了,通過自己的努力,娶妻生子。他的那份執(zhí)著與堅韌深深影響著我。而我的媽媽,她溫柔、善良、能干,將家中一切料理得井井有條。對于我的學習來說,我是在一個慈父嚴母的環(huán)境下成長的,不具備唯有讀書先的精神,對于成績的優(yōu)劣沒有太多的競爭意識。2.環(huán)境分析

  廣東石油化工通過多年的努力,就業(yè)工作逐漸形成了一套全員推薦、全程指導、全方位服務(wù)的”三全“就業(yè)指導體系,有效地增強了畢業(yè)生就業(yè)競爭力,實現(xiàn)了招生就業(yè)兩旺的良性循環(huán)。廣東石油化工除了在教學環(huán)節(jié)上下功夫,提高學生的綜合素質(zhì),還有系統(tǒng)的就業(yè)服務(wù)體系,幫助學生在就業(yè)中更好地展示自己的綜合素質(zhì),使學生在就業(yè)中變盲目為理智,變被動為主動,更好地適應(yīng)社會、服務(wù)社會。國際貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)的學生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能,了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況,能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。在家也經(jīng)常幫著打理生意,和人交流交往有著一定的能力。3.社會環(huán)境分析

  20xx年我國外貿(mào)發(fā)展面臨的主要風險來自于日趨復雜的外部環(huán)境。世界經(jīng)濟復蘇放緩和下行風險增加,將對中國外貿(mào)穩(wěn)定發(fā)展帶來諸多風險和挑戰(zhàn)。從國內(nèi)看,保持我國外貿(mào)平穩(wěn)發(fā)展既具備一定基礎(chǔ)和有利條件,也面臨成本上升等壓力。綜合考慮各種因素,20xx年我國對外貿(mào)易將繼續(xù)保持增長態(tài)勢,但增速可能有所回落。今年以來,面對復雜多變的國際形勢和國內(nèi)經(jīng)濟運行出現(xiàn)的新情況新問題,我國對外貿(mào)易著力于”穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促平衡“,外貿(mào)政策保持基本穩(wěn)定,進出口平穩(wěn)較快發(fā)展,貿(mào)易結(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化,外貿(mào)發(fā)展更趨平衡,轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式取得新進展。國際貿(mào)易向國內(nèi)外市場引入了競爭機制,只有競爭的市場才能有效分配資源和組合資源使社會生產(chǎn)向前發(fā)展。4.行業(yè)分析

  90年代,國際貿(mào)易的基本走勢是初期緩慢增長,中后期增速加快,其推動力主要來自西方國家的宏觀調(diào)控措施。但是與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動直接關(guān)聯(lián)的技術(shù)大周期正處在上升階段,還沒有重大突破,貿(mào)易保護主義的新發(fā)展以及發(fā)展中國家沉重的債務(wù)負擔等因素的制約,國際貿(mào)易出現(xiàn)大幅度增長的可能性不大。

  5.職業(yè)分析

  國際貿(mào)易專業(yè)人才需求從大的方面來說有以下四個方面:一是外貿(mào)公司的業(yè)務(wù)員即外銷員;二是報關(guān)員;三是有國際業(yè)務(wù)的公司、企業(yè)的國際結(jié)算人員;四是其他國際經(jīng)濟技術(shù)合作企業(yè)的業(yè)務(wù)人員。經(jīng)過與專業(yè)委員的溝通,發(fā)現(xiàn)目前外貿(mào)公司的業(yè)務(wù)人員需要的是通才,即要掌握對外業(yè)務(wù)洽談、報價(含倉儲、運輸、保險等相關(guān)費用的計算等)、簽約、履約等全過程的相關(guān)知識。而相關(guān)的需求職位還有運輸、倉儲、貨物保險等。報關(guān)員相對比較單一,就是報關(guān)員或報關(guān)助理。而國際結(jié)算類人員相關(guān)的崗位有國際結(jié)算、跟單、審證、制單、辦理結(jié)匯項下的`融資等。實際上,作為文科專業(yè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生在內(nèi)外貿(mào)領(lǐng)域各個公司企業(yè)的各部門都是可以就業(yè)的6.企業(yè)分析

  由于貿(mào)易行業(yè)競爭日趨激烈,而且國家對貿(mào)易專營權(quán)放開,導致行業(yè)整體利潤下降,公司企業(yè)不能通過規(guī)模服務(wù)來提高效率、降低成本,導致收入及利潤下降;進入門檻的降低,使人員流失、單獨經(jīng)營在目前這種貿(mào)易性行業(yè)是一種必然,尤其是部門承包制下國外客戶資源和國內(nèi)生產(chǎn)廠商資源完全掌握在部門幾個人手中,公司缺乏對資源的掌控,即使擁有公司股份仍然不可避免業(yè)務(wù)骨干的尋租行為。公司企業(yè)當前迫切需要將公司資源與公司的經(jīng)營結(jié)合起來,避免資源個人化。

  第三章職業(yè)目標定位

  內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢因素

 。⊿)工作認真負責--工作認真,有責任心,還有一定的管理能力學習能力強--有自主學習的習慣,能夠很快適應(yīng)新的工作待人真誠熱情--可以很快融入群體,有親和力內(nèi)部環(huán)境弱勢因素

  (W)英語相對來說弱了一點--企業(yè)對英語的要求一般很高還沒有市場洞察力--不了解當前局勢和市場環(huán)境,不符合企業(yè)招聘的要求外部環(huán)境機會因素

 。∣)在多參加部門工作--多做一點,多鍛煉一點,提高自己的管理能力和個人素質(zhì)畢業(yè)前的各種招聘面試--認真對待每一次面試,盡量多的抓住機會認真學習專業(yè)課程--充分將課程中學到的技巧運用于面試中國際貿(mào)易是朝陽產(chǎn)業(yè)--在未來的一段時間里,貿(mào)易行業(yè)會提供越來越多的機會外部環(huán)境威脅因素

 。═)就業(yè)壓力大,競爭激烈--盡管貿(mào)易行業(yè)很吃香,但是國際貿(mào)易專業(yè)的人還是不少,我們是?疲鄬τ谀切┟拼髮W,我們的競爭力相對低點。所以要提高自己的其他方面的能力,增強自己的競爭力沒有工作經(jīng)驗--很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經(jīng)驗的人,有時候招聘單位會選擇一個有工作經(jīng)驗的大專生多于一個剛大學畢業(yè)的大學生。所以要多參加實習,并且愿意從低層做起,刻苦耐勞面試時的各種刁難與挑戰(zhàn)--同專業(yè)人士聊天,吸取經(jīng)驗;在兼職過程中積累和職業(yè)人士打交道的方法,拓寬眼界;面試之前準備材料,應(yīng)變策略,面試之中發(fā)揮表達能力強,感染力強等優(yōu)點。

  第四章計劃實施方案

  1.短期計劃(大學計劃)20xx年~20xx年大學畢業(yè)時要達到:

  大一:要初步了解自己所學的專業(yè),特別是自己未來想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力。掌握基礎(chǔ)知識,提高交際能力。多和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學習任務(wù)不重多參加活動,增加交流技巧,學習國際貿(mào)易知識,爭取可以通過自己的學習為可能的轉(zhuǎn)系、留學計劃做好資料收集及課程準備。

  大二:應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主。這一年是為未來打基礎(chǔ)最重要的一年。應(yīng)努力學好各門功課,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,要具有堅持性,最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應(yīng)用能力,通過英語和國貿(mào)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

  大三:因為臨近畢業(yè),所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業(yè)學術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。到畢業(yè)時做到成為專業(yè)知識扎實,有一定工作社交經(jīng)驗的復合型人才。能獨當一面!

  2.中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)20xx年~20xx年畢業(yè)后第五年時要達到第一年:這一年剛進入公司,首先要適應(yīng)變化,謙虛謹慎,努力做基層工作,不怕吃苦。

  第一年:多學習,多觀察,不會的要多請教他人,積累工作經(jīng)驗,此外還要打好群眾關(guān)系,讓自己處于和諧的人際關(guān)系中。

  第二年:這一年對于公司的結(jié)構(gòu)和管理都有了比較深的認識了,對工作流程也都有了比較透徹的了解,可以帶新人了,因此在工齡比自己小的員工心中有了一定的威信,但不能驕傲自大,仍需謙虛溫和,為自己贏得更多的尊敬。同時還應(yīng)積極積累知識和經(jīng)驗,畢竟工作生涯還很長。爭取受到提拔,但不必抱太大希望,即使不能晉升,也應(yīng)該更加認真工作,爭取下次有機會。

  第三年:這一年,擴大交際圈,與他人相處融洽。做實事,能去其他公司進行實地考察,吸取先進經(jīng)驗,同時對于管理經(jīng)驗的累積也不可忽視。

  第四年:在這四年里必須要經(jīng)歷過至少一次的晉升,否則的話就不會呆到第四年了。

  一年里要經(jīng)常與管理階層接觸,從中學習管理的經(jīng)驗,為以后的再次提升奠定基礎(chǔ)。對于工作也要認真負責,這樣才會在工作上得到認可,被同事和管理者看中。

  第五年:5年是一個過渡期,在這五年中對于自己的專業(yè)已經(jīng)有了很透徹的了解,同時對工作也有了豐富的經(jīng)驗,因此要在這些基礎(chǔ)上爭取再次提升,盡量成為管理階層,這樣才能夠達到自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。但是若沒有達到,也不要灰心,畢竟已經(jīng)從事了5年,說明這份工作很適合自己,繼續(xù)做下去總會被重視。

  3.長期計劃(畢業(yè)后十年或以上的計劃)

  暫無,前路尚不明朗,走一步再走一步。

  第五章評估調(diào)整

  1.評估的內(nèi)容職業(yè)目標評估:假如去從事教師職業(yè),那么我就必須放棄與國貿(mào)相關(guān)的工作職業(yè)路徑評估:現(xiàn)階段不會改變我的規(guī)劃目標實施策略評估:不需要其他因素評估:暫無

  總的來說人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,實現(xiàn)人生的價值。因此,我們必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢,了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn),才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個人都要有進取心、責任心、自信心,自我認識和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長,但人過半百,你又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,所以只有現(xiàn)在努力。我們要想做一名優(yōu)秀的國貿(mào)專業(yè)人員,就要必須具備敏銳的觀察能力,果斷的決策能力,耐心、仔細的解決問題能力和職業(yè)適應(yīng)能力!笔郎蠠o難事只怕有心人''我一定會成功的加油!

  第六章結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生規(guī)劃書11

  一、活動目的

  為加強大學生學習與生活的主動性和目的性,強化大學生的職業(yè)規(guī)劃意識,培養(yǎng)大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,幫助大學生學習職業(yè)規(guī)劃知識,掌握職業(yè)規(guī)劃的`基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,促進大學生勵志成才,配合學校職業(yè)生涯規(guī)劃比賽安排,經(jīng)研究決定舉辦經(jīng)濟貿(mào)易系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽,現(xiàn)計劃如下:

  二、活動主題

  “規(guī)劃現(xiàn)在,成就未來”

  三、參賽對象

  經(jīng)濟貿(mào)易系全體在校生

  四、時間安排

  1.宣傳、組織報名(2月24日---3月1日):在系宣傳欄張貼比賽宣傳畫,在系網(wǎng)站發(fā)布比賽通知。引導學生思考職業(yè)生涯,鼓勵學生積極參加。

  2.海選(3月3日-3月7日):學生制作職業(yè)生涯規(guī)劃PPT上交各輔導員,輔導員以主題班會的形式組織本專業(yè)比賽(要求上交比賽照片)。

  3.系內(nèi)選拔(3月10日-3月14日):各專業(yè)比賽后于3月10日將優(yōu)秀者名單和PPT以及比賽照片交到系里,平均每班不少于1人,如果學生表現(xiàn)優(yōu)秀可以多推薦,但是要體現(xiàn)本專業(yè)的優(yōu)秀學生水平,嚴禁濫竽充數(shù)。

  4.系內(nèi)決賽(3月17日-3月21日):由系里組織老師對各輔導員上交學生進行指導和篩選,選出12名表現(xiàn)優(yōu)秀者參加系內(nèi)決賽。最終評出一二三等獎。

  五、環(huán)節(jié)設(shè)計

  決賽階段比賽為展示、陳述職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容(6分鐘)

  六、活動要求

  1.要求各輔導員高度重視,對學生PPT內(nèi)容和講述進行指導,使推薦到系的學生PPT規(guī)范、完整,能夠比較清晰、流暢的講述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  2.參賽作品要求(包含但不限于以下內(nèi)容):

 。1)認識自我、準確定位。

  參賽選手需充分認識自身條件與相關(guān)環(huán)境,并結(jié)合大學人才培養(yǎng)目標及專業(yè)發(fā)展要求,作為設(shè)定職業(yè)規(guī)劃目標和策略的基礎(chǔ)。包括對自己興趣愛好、價值觀、優(yōu)缺點、性格、能力、追求以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認識、評價。

 。2)確立志向、設(shè)定目標。

  參賽選手需要考慮:我喜歡做什么?我能做什么?我可以做什么?我將做什么?想往哪一路線發(fā)展?能往哪一路線發(fā)展?可以從哪一路線發(fā)展?確定自己的職業(yè)目標,并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標。

 。3)設(shè)定職業(yè)目標實現(xiàn)策略。

  即為實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的目標而制定的可行性計劃。例如:大學一年級學生可以根據(jù)自我認識擬定初步的職業(yè)方向;大學二年級學生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì),打好知識基礎(chǔ);要充分了解社會及用人單位的需求,為求職就業(yè)作好充分準備。

 。4)制定詳細的行動計劃。

  例如:如何充分利用人才測評工具科學地認識自我?計劃采用什么措施提高學習、工作效率?計劃學習哪些知識、掌握哪些技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力?采取什么辦法開發(fā)自己的潛能?參賽作品要求:參賽選手以PPT形式完成作品,要求內(nèi)容完整、簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個性而不落俗套。

  3.現(xiàn)場陳述要求:

 。1)主題陳述內(nèi)容完整、全面、準確,PPT重點突出。

 。2)陳述過程設(shè)計合理,重點突出,思路清晰,語言暢達,有感染力。

 。3)衣著得體,儀表端莊,談吐文雅,精神飽滿。

  (4)按時完成(8分鐘),能吸引觀眾注意力,調(diào)動觀眾情緒。

 。5)具創(chuàng)造性,特長、特點鮮明。

  七、獎項設(shè)置

  本次比賽設(shè)置一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名。

大學生規(guī)劃書12

  自己不是個很會冒險的人,思想是典型的中庸,所以也就不會有什么特別冒險的舉動。性格也是如此,不會太外向,不會在所有的場合都是人們關(guān)注的焦點;但是,又不是內(nèi)向,不會在屬于自己的舞臺上跳不出自己的舞步。自認為性格有些圓滑有些平庸,沒有那些所謂的突出的“亮點”。雖然當今社會流行個性,流行與眾不同,流行我的地盤我做主,但我還是固守的自己的城堡,堅持著我認為對的選擇。我以為,只要自己內(nèi)心一旦有了什么堅持,而且這種堅持可以使自己獲得前進的動力,那么就算是步著前人的后塵,就算是再普通不過的生活,也會涌出幸福的感覺。

  因為性格的關(guān)系,我與老師以及周圍的同學的關(guān)系保持的都不錯,而且原來在當學生干部的時候,各個事情協(xié)調(diào)的也算正常。學習一直是處于好的行列的中等,原因就是自己從來也沒有用十二分的力氣去對待學習,雖然很多老師都說我是個聰明的孩子,但是他們也說我從來都不肯刻苦用功。大概潛意識里是怕自己變成書呆子那種類型吧。

  在平時的日常生活中,自己也比較自由散漫,不會去刻意追求什么東西,即使是自己喜歡的東西,也不愿意用比別人更多的力氣去追求。不是很刻苦的去學東西,所以每次總是做不到最好,總覺得自己還是有很大的余地可以發(fā)揮。

  基于以上特點,覺得適合自己的適合的工作大致是三種:海外律師事務(wù)所或者是國內(nèi)傾向于做金融證券方向的律所或者是保險公司的法律人員。

  之所以沒有選擇公務(wù)員這條穩(wěn)定保險的道路是因為自己所擅長的與公務(wù)員所需的能力有比較大的差距。做一名合格的公務(wù)員,其所需要的能力有很多種,如適應(yīng)社會的能力、人際交往能力、組織管理能力、表達能力、動手能力、開拓創(chuàng)新能力、決策能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。我雖然在人際交往上可以較自如的應(yīng)付,但是在其他方面就有不可彌補的欠缺。

  第二,公務(wù)員這份工作,雖然說有穩(wěn)定的保證,但是相比較而言,其工作的特點就是比較沉悶,沒有特別大的靈活性,給個人發(fā)揮的余地并不是特別大。我這個人骨子里不喜歡被束縛,喜歡在一定的范圍內(nèi),按照自己的想法自由的做一些自己擅長的事務(wù)。

  第三:公務(wù)員這份工作沒有去企業(yè)或者經(jīng)律師事務(wù)所所賺的薪水多。這是最實際的問題,什么理想什么志愿,都是只有在解決經(jīng)濟問題以后才能真正付諸實踐。還是那句話:沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)就沒有上層建筑。只有在有了條件后,才有資格去談自己遠大的理想。公務(wù)員的社會地位雖然很高,但是在經(jīng)濟條件這方面,確實還是與自己所期望的水平有一定的差距。

  之所以選擇律師事務(wù)所或者是保險公司法律人員這類工作,有以下幾點原因:

  第一:自己所學的專業(yè)是法律與英語雙學位,而且家中父母也都是從事法律工作,因此選擇與法律有關(guān)的職業(yè)無可厚非,這樣不僅可以繼承家中的事業(yè),同時又可以得到父母來自各個方面的支持,一石二鳥,一箭雙雕。古人云:好的開始是成功的一半。找準方向,為自己步入社會找到了一個好的基礎(chǔ)點。

  第二:因為自己還有一個英語學士學位,所以相對于只有一個法律學士學位的同學來說,自己有英語方面的優(yōu)勢。充分利用好自己的這個優(yōu)勢,所以考慮可以到涉外的律師事務(wù)所進行法律事務(wù)工作;或者在公司中,參與到涉外的法律事務(wù)中去。因此,相對于別人,自己被涉外律師事務(wù)所選中的幾率更高一些。

  第三:選擇從事律師工作,或者是進入企業(yè)工作符合自己的個性特點。公司或者律所的工作,靈活性和隨機性比較大,這就要求從事這種工作的人員要有良好的隨機應(yīng)變的能力和應(yīng)付自如的心態(tài)。不管在什么情況下,做到心中有數(shù),不慌不亂。同時,在律所或者在企業(yè)中,按照自己的想法去做好一件事情的范圍會比較廣,只好和公務(wù)員比起來是這樣。它所需要的不是讓人遵守條條框框,而是要人們在各種情況下,綜合個方面因素,拿出最佳方案。我自認為,自己有比較好的心理素質(zhì),同時,自己的隨機應(yīng)變能力比較強,至少在麻煩來臨時,不會慌到手忙腳亂,沒有任何辦法。此外,自己也喜歡按照自己的方式去解決問題,而不是去按照別人已經(jīng)規(guī)劃好的方向去做。而且自不是可以一直遵守很沉悶的條約規(guī)則,因為自己的個性比較自由。

  影響我做出以上抉擇最大的人是我自己。

  自從上了大學后,我就一直在規(guī)劃者自己的未來。剛開始時空想不照邊際,經(jīng)過一年的學習,我開始慢慢了解其中的內(nèi)容,因此自己對未來的規(guī)劃也越來越靠譜,越來越實際。不再去做無謂的白日夢,而是更客觀現(xiàn)實的.把握自己,分析自己,對自己的綜合情況進行精確的剖析。這樣,得出的結(jié)論才是最有利于自己今后事業(yè)發(fā)展的結(jié)論,做出的決定才是對自己最有利的決定。

  其次,是家人的建議。家人也希望我從事與法律有關(guān)的工作。一開始,他們認為,一個女孩子,穩(wěn)定是最重要,因此希望考公務(wù)員,找一份穩(wěn)定的工作,有一份穩(wěn)定的工資。但是我對此表達了堅決的反對,因此他們也不再強求我,而是開始支持我的決定,同時也為我提供了在我看來很寶貴的建議。他們不僅替我分析我的雙學位的優(yōu)勢與劣勢,還替我規(guī)劃出出很多適合我的各種各樣的職業(yè)。

  再次,是社會的發(fā)展情況促使我做出這樣的決定。我國現(xiàn)在正在處于社會的轉(zhuǎn)型階段,各種社會體制都處于不完善的狀態(tài)。尤其是法律,金融,保險這幾方面,需要完善的地方還有很多。因此,從事與之相關(guān)的工作,很有發(fā)展的潛力,在未來,也必將成為社會的熱點與焦點。因此,我認為從這幾種方面的工作,前途無量。

  律師,是指受當事人委托或法院指定,幫助當事人進行訴訟,或處理其他法律事務(wù)的專業(yè)人員。律師的職責是接受聘請或委托,用自己的法律知識,幫助國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會團體、當事人處理有關(guān)法律事務(wù)或參加訴訟,以維護法律的正確實施,維護國家、集體的利益和公民的合法權(quán)益。因此,律師所需要的能力有很多。人際交往能力、表達能力、決策能力、溝通協(xié)調(diào)能力,隨機應(yīng)變能力,心里受壓能力等等。在這幾種能力中,我的表達能力是最差的。因此,在以后的學習生活中,要專門加強這方面能力的訓練。

  現(xiàn)在我上大二,主要經(jīng)歷就是明年的專業(yè)四級英語考試。大二暑假,我會去學車,考取駕照。因為駕照現(xiàn)在已經(jīng)是步入社會的一張必備的通行證。大三開始,我會開始關(guān)注有關(guān)出國留學的問題,會開始進行托福的培訓,因為是要去美國。大四是準備出國,同時會去法院和律師事務(wù)所進行實習,來彌補自己在實踐方面的不足。

  目前就想到這么多,希望自己能按照自己所規(guī)劃的路線走。

大學生規(guī)劃書13

  一、自我認識

  1、興趣愛好:喜歡運動、音樂、看一些勵志書籍、交友、逛街等。

  2、優(yōu)點:學習和適應(yīng)能力強,勤于思考,做事仔細、認真、塌實和負責,積極主動性強,時間觀念強,自信心強,考慮問題深入而全面,待人友善。

  3、缺點:性格偏內(nèi)向,交際能力一般,做事過于執(zhí)著頑固,有點保守缺乏足夠的冒險精神,辦事略顯急噪,有點惰性。

  4、生活教訓:少一點抱怨,多做點實事。

  二、大學生的生涯規(guī)劃書

  1、社會總體環(huán)境

  在科技發(fā)展迅速、全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,對全球經(jīng)濟發(fā)展扮演著越來越重要的角色,特別是在加入WTO之后,跨國企業(yè)不斷涌入中國市場,促使我國企業(yè)不段提高自身競爭力,力爭走出國門

  “國內(nèi)市場國際化、國際競爭國內(nèi)化”的新競爭格局已經(jīng)形成。然而企業(yè)之間的競爭歸根到底是人才的競爭,這就促使了人才競爭日趨激烈化,于是怎樣在社會競爭中處與不敗之地,成了當今求職者必須面對和解決的問題。

  2、管理職業(yè)分析

  中國的管理科學發(fā)展較晚,且管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。同時要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

  三、行業(yè)分析

  21世紀,全球市場上只有供應(yīng)鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的競爭,而不是企業(yè)與企業(yè)的競爭。企業(yè)作為供應(yīng)鏈中的一環(huán),必須與上游、下游的其他企業(yè)共同合作,形成有力、有效的供應(yīng)鏈,以此與對手企業(yè)所組成的供應(yīng)鏈進行市場競爭。對物流與供應(yīng)鏈進行有效的管理,就是企業(yè)實施降低成本的過程,也是企業(yè)在日漸激烈的市場競爭中奪取競爭優(yōu)勢的重要源泉。這就促使整個社會尤其是企業(yè)需要一大批一流的具有物流與供應(yīng)鏈管理相關(guān)知識的人才。

  1、短期規(guī)劃

  目標:繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點,不斷克服自己的缺點,通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力,完成學士學業(yè),最終考上研究生以獲得更好的深造條件。

  本科方向:電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)

  2、中期規(guī)劃

  目標:掌握過硬的專業(yè)知識,獲得研究生獎助金,考到物流工程師證,主動利用各種實踐機會來增加自身含金量,完成碩士學業(yè),最終在東南沿海進入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。

  方向:物流與供應(yīng)鏈管理

  3、長期規(guī)劃(工作5——10年:20xx年——20xx年)

  學歷目標:至少碩士學歷或碩士以上學歷

  職務(wù)目標:世界500強高級管理人才

  能力目標:在不斷克服自身缺點的基礎(chǔ)上,學好扎實的管理專業(yè)知識,并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實踐提高組織、領(lǐng)導能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過不斷加強自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。

  經(jīng)濟目標:年薪50萬。

  4、晚期規(guī)劃(35歲到55歲)

  通過不斷加強自身修養(yǎng)和持之以恒地學習,且學習的內(nèi)容必須聚焦,力爭在管理的某個方面成為專家,塑造個人競爭力最終形成

  知識創(chuàng)新。使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔任培訓師、管理咨詢師、學術(shù)專家等職業(yè)。

  五、改進自身的舉措

  1、教育培訓

  在校學習期間,不斷補充自己所需要的知識和技能,獲取相關(guān)職業(yè)資格證書;工作期間充分利用學習培訓機會并爭取更多,不斷給自己充電去適應(yīng)新事物。

  2、實踐鍛煉

  養(yǎng)成良好的生活、學習、飲食習慣;鍛煉自身的注意力以及做事情時的關(guān)注度;加強自身修養(yǎng),提高自己的.交際能力,擴大交際圈,重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  3、討論交流

  在校期間,多和老師、同學、朋友交流討論一些有實際意義的話題,提高自己的傾聽能力和表達能力;工作后,多和同事和上司交流,獲得同事支持和上司的肯定。

  六、成功標準

  個人事業(yè)和家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展,先立業(yè)再成家,28歲左右擁有幸福的家庭,有房有車,每年擁有足夠的基金和節(jié)假日用于陪伴家人,比如旅游等。

  七、對此職業(yè)生涯的說明

  總體方向不變的前提下,根據(jù)時事的變化作出相應(yīng)的調(diào)整,靈活多變,富有彈性,不會因為壓力太大導致遭遇過大的挫折。不時得拿出自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃書看看來激勵下自己,力爭各個擊破,最終實現(xiàn)人生的理想。

大學生規(guī)劃書14

  進入大學最后一學年了,感覺剛開始在大一的時候都沒怎么學習專業(yè)知識,大多數(shù)都是公共課程,對于自己的這個專業(yè)也不是很了解,所以對自己的未來也沒怎么考慮過,只知道一個大致的方向,而且畢業(yè)以后不從事自己專業(yè)的人多了去了,也不知道自己究竟喜歡什么,擅長什么。確確實實,對自己的未來,我一點都沒怎么考慮過,不是沒有時間來考慮,而是我不知道該從何下手,也感覺這有點麻煩,所以就一拖再拖,一天一天,渾渾噩噩地過著日子,現(xiàn)在想起來,都覺得有點慚愧,花著父母的血汗錢,卻一點也不知道憐惜,真是不孝之極。

  “大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導”,剛開始上這門課的時候,沒什么感覺,也沒想太多,只是覺得這課真的有必要上嗎?我們真的需要規(guī)劃好自己的未來嗎?上了這個課后,我受益匪淺,深深地反思了一下自己,我們確實應(yīng)該規(guī)劃好自己的未來,不僅讓我頓悟了,還讓我學到了很多知識,了解到了很多東西。

  首先,什么是職業(yè)生涯?這是我們首先得確認的。

  職業(yè)生涯又稱職業(yè)計劃或職業(yè)發(fā)展,是指人生的職業(yè)經(jīng)歷。大學生在校期間是準備參加工作的準職業(yè)人,參加了工作,就意味著職業(yè)生涯的開始。職業(yè)生涯是漫長的,從參加工作一直到退休,占據(jù)了人一生大部分的時間。

  從經(jīng)濟的觀點來看,職業(yè)生涯就是個人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色,它們和個人的職業(yè)發(fā)展過程相聯(lián)系,是個人接受培訓教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果。

  職業(yè)生涯是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ),以工作內(nèi)容為確定和變化,工作業(yè)績的評價,工資待遇、職稱、職務(wù)的變動為標準,以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。

  職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程,是追求自我實現(xiàn)自我的重要人生階段,對人生價值起著決定性作用。

  職業(yè)生涯就是一個動態(tài)的過程,是指一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢的含義。也就是說,不論職位高低,不論成功與否,每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。

  職業(yè)生涯,是一個人一生的工作經(jīng)歷,特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程。

  其次,什么是性格?

  性格是指表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個性心理特征,是一種與社會相關(guān)最密切的人格特征,在性格中包含有許多社會道德含義。性格表現(xiàn)了人們對現(xiàn)實和周圍世界的態(tài)度,并表現(xiàn)在他的行為舉止中。性格主要體現(xiàn)在對自己、對別人、對事物的態(tài)度和所采取的言行上。

  對此,我們進行了自我性格的探索,MBTI,通過測試,我是INFP哲學家:沉穩(wěn)的觀察者、理想主義、忠實、看重外在的生活和內(nèi)在的價值的一致。有求知欲,能迅速發(fā)現(xiàn)各種可能性,常常起到促進實行一些主張的作用。只要某種價值觀不受到威脅,他們都善應(yīng)變、靈活地接受;愿意諒解別人和了解充分發(fā)揮人的潛力的方法;對財富和周圍的事物不太關(guān)心。

  我們還進行了霍蘭德的興趣類型理論測試的互動,我的測試結(jié)果是:傳統(tǒng)型,研究型,藝術(shù)型,感覺還挺準的。

  再者,能力與發(fā)展的關(guān)系究竟是什么呢?顯而易見,你的能力越好,那么你的的未來發(fā)展就會越好,能力的好壞與自己未來發(fā)展的好壞有著密切的關(guān)系,所以我們要盡可能地提升自己的能力,知識都是其次。

  人的能力是多種多樣的,一般可分為以下幾種:

  1、一般能力和特殊能力

  2、再造性能力和創(chuàng)造性能力

  3、液體能力和晶體能力根據(jù)能力在人的一生中的不同發(fā)展趨勢以及能力和先天稟賦與社會文化因素的關(guān)系,可分為液體能力和晶體能力。

  4、認知能力、操作能力和社交能力

  其中,技能的分類更是多種多樣。

  我在寒假還關(guān)注大學生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是材料專業(yè),如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,在學校自己就不能更有針對性地去學習,以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結(jié):

 。ㄒ唬┮匾暫途ㄗ约旱膶I(yè)知識。

  中國的材料行業(yè)正在蓬勃發(fā)展,材料的生產(chǎn)與加工技術(shù)日新月異,但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,就業(yè)形勢不容樂觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關(guān)注行業(yè)動態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合研究素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

 。ǘ┮獙W好英語。

  面對想在全球化的今天,特別材料專業(yè),每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語的重要是不言而喻的,你要學習國外先進的理論和技術(shù),去國外留學等,英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就學好英語吧。

 。ㄈ┮鄬W會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

  大學不僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。

 。ㄋ模┮獢[正心態(tài),對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態(tài)度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的`!边有,中國的材料行業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽行業(yè),仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備,待畢業(yè)時,積極投身材料行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的材料研究人員實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

 。ㄎ澹┮e極投身實踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會。

  獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲。欢菑淖约旱膶嵺`中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業(yè)知識,練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

 。┮e極培養(yǎng)自己的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。

  常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認為,一個人如果一直依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。

  我們都已成年,都到了自己對負責的年齡,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

  接著,我們評估了自己的決策風格,我的是謹慎的、直覺的、依賴的、易受他人影響、感覺的、悲觀的、猶豫的。

  總之,上了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導這個課使我正確地認識了自己,也使我確定了人生的方向。從現(xiàn)在就要規(guī)劃好自己的人生,提升自身技能,不然為時已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話:“人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

  在接下來的就業(yè)指導里,我相信我會學到更多,我也會堅定的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走,我相信我會有一條很好的職業(yè)生涯路。

大學生規(guī)劃書15

  一、前言

  習慣了讓別人幫我做決定,小到購置衣物,大到選擇專業(yè),我都是聽從父母的安排。幸運的是他們愛我,了解我,所以做出的決定一向合我心意,于是我漸漸的依賴他們,不喜歡自己動腦筋去做出難以取舍的抉擇。習慣了做被安排好的事情,習慣了走早已設(shè)定好的路。就像是做作業(yè),我自認為是一個聽話的學生,老師留的作業(yè)我一定會做,即使有時我很清楚,它對我而言完全沒有用。十多年來我一直像是一個沒有自己的想法和靈魂,只知道服從命令的木偶。我的一切努力都只是為了讓愛我的父母和關(guān)心我的人不要失望。

  直到上了大學,我才意識到,這是我自己的人生,我該為自己的理想和生活而奮斗,而不是為了滿足誰的期待。當我脫離了他們的保護,我就要學會獨立和堅強,要為自己的未來負責任,我必須清楚自己將來要成為什么樣的人。

  職業(yè)生涯規(guī)劃能夠讓我更清楚的了解自己,了解社會,意識到自己的能力與理想職業(yè)的要求之間的差距,并在日后的學習中有目標的豐富和完善自己。通過進行職業(yè)生涯規(guī)劃,我能夠明確自己的奮斗方向,并在這一目標的.指導下有針對性的提高自己的能力,讓自己不斷的進步,以適應(yīng)社會需要,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),不至于在面臨機遇和挑戰(zhàn)的時候毫無準備,束手無策。只有清楚自己的目的地和通向終點的路線,我們才不會迷失在追尋成功的路上。

  二、自我分析

  理想的職業(yè)不僅要滿足自己物質(zhì)方面的需求,更要考慮自己的精神追求。條件優(yōu)越且合理可行的才是理想的職業(yè)。所以選擇職業(yè)之前先要對自己有一個客觀清醒的認識。

  1、我的性格:

  我的性格屬于開朗外向型,喜歡與人接觸溝通,在與人交流的過程中往往積極主動;樂于幫助他人,希望能用自己的行動給他人帶來快樂和溫暖;善于觀察,能夠捕捉到易被忽略的細節(jié),對自己所處的環(huán)境和氛圍能快速把握,能很快察覺身邊人情緒的變化;對專注的事情認真負責,不放松細節(jié)問題,爭取做到盡善盡美。

  可是我的性格方面也有一些缺陷。有時太過在意他人的感受,會強迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太過敏銳,有時過于敏感,會給自己增添一些不必要的煩惱。有時太過追求完美,導致做事速度慢,效率不高。

  2、我的興趣:

  我對于邏輯思維的運用比較感興趣,喜歡通過對于一個問題進行深入的分析,將這個問題按照一定的層次整理出來。律師要做的工作就是將當事人或客戶要解決的問題進行分析,并結(jié)合自己的知識和技能為他們爭取最大的利益,所以我很喜歡律師這個職業(yè)。

  另外我還對英語方面的工作很有興趣,希望能將自己所學的英語方面的技能應(yīng)用到將來的工作當中。

  3、我的能力:

  作為一個法英專業(yè)的學生,我具備基本的法律知識和英語的聽、說、讀、寫能力。另外在學校的學習和工作鍛煉了我的溝通能力,人際交往能力和組織能力。

  4、我的價值觀:

  我是一個道德觀念和社會責任感很強的人,我希望能用自己的知識和技能與社會的不公平和黑暗現(xiàn)象做斗爭,保護守法公民的合法權(quán)益。

  我認為一個人的職業(yè)不只是謀生的工具,更是實現(xiàn)自己的理想和社會價值的渠道,我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢想。

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