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為什么職業(yè)規(guī)劃要從大一開始?

時間:2022-10-21 16:20:00 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

為什么職業(yè)規(guī)劃要從大一開始?

  時間是看不見也摸不到的,就在你不注意的時候,它已經悄悄的和你擦肩而過,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?趁現在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,下面是小編整理的為什么職業(yè)規(guī)劃要從大一開始?僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為什么職業(yè)規(guī)劃要從大一開始?

  職業(yè)生涯規(guī)劃是指客觀認知自己的能力、興趣、個性和價值觀,發(fā)展完整而適當的職業(yè)自我觀念,個人發(fā)展與組織發(fā)展相結合,在對個人和內部環(huán)境因素進行分析的基礎上,深入了解各種職業(yè)的需求趨勢以及關鍵成功因素,確定自己的事業(yè)發(fā)展目標,并選擇實現這一事業(yè)目標的職業(yè)或崗位,編制相應的工作、教育和培訓行動計劃,制定出基本措施,高效行動,靈活調整,有效提升職業(yè)發(fā)展所需的執(zhí)行、決策和應變技能,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的事業(yè)成功。

  為什么職業(yè)規(guī)劃要從大一開始?

  “大學生活開始已有一段時間了,很多新鮮事讓我對今后的道路充滿期待,但興奮之余,卻有一絲迷茫。尤其在學習上,再也不像高中那樣,老師每天都布置作業(yè),還有‘升學’這根無形指揮棒時刻牽引著我們,只要按部就班,努力學習,就能達到最終的目標。而現在,雖然報考了經濟專業(yè),可我并不清楚自己是否喜歡這門專業(yè),不知道自己未來該做什么,希望老師能給我一些幫助,告訴我應該朝什么方向努力!眲偵洗髮W一年級的陳同學最近煩惱地和記者探討。其實,新生所面對的迷茫,是對未來目標的不確定性。最有效的辦法,就是盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃,帶著目標、帶著方向開始自己的大學生活,從專業(yè)文化課學習以及社會實踐等多方面為四年后的工作做準備。

  畢業(yè)生感嘆“職業(yè)目標”模糊

  明年的大學畢業(yè)生現在已陸續(xù)在為自己的畢業(yè)做準備,寫畢業(yè)論文、制作應聘簡歷、參加招聘會?捎浾咴诓稍L中發(fā)現,多數學生參加招聘會都有一種“趕集”的感覺,沒目標、沒準備。“我也不知道自己想找什么樣的工作,多去參加些招聘會,多投些簡歷,找不找得到好工作就全憑運氣了。”今年上大四的小王告訴記者,“現在就業(yè)競爭這么激烈,工作應‘隨行入市’,能找個薪水不錯的工作就行了。”同樣是大四學生的徐林,最近卻忙著接受畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃指導,他告訴記者:“同班同學都沒有接受過職業(yè)規(guī)劃指導,但現在要開始找工作了,卻不知道自己到底想要一種什么樣的工作,這讓人非常迷茫和苦悶。職業(yè)規(guī)劃方面的教育,我覺得還是很有必要的,而且最好能更早些!

  目前,大學生職業(yè)目標相對模糊,對自我缺乏認知,而“職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為許多大學生的共識!奥犃寺殬I(yè)規(guī)劃專家的分析后,我覺得職業(yè)規(guī)劃很有必要,否則大學時光很可能虛度!蔽睦韺W院經濟系營銷專業(yè)大四的馮同學說,“我在上海大學的朋友為我推薦了一位創(chuàng)業(yè)指導老師,他根據我的性格和家庭背景,幫我分析了所讀專業(yè)的優(yōu)劣勢以及適合發(fā)展的職業(yè),F在我求職的目標變得十分明確,而且還讓我明白了求職要‘不隨便牽手、更不隨便放手’的道理。我相信我今后的職業(yè)生涯會走得更順利!

  職業(yè)規(guī)劃最好從“大一”開始

  其實在很多國家,職業(yè)規(guī)劃教育非常普及。比如英、日、美等國家,從中小學就開始系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃知識,高中學校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊伍,請專家給孩子們作職業(yè)興趣分析,通過各種實踐活動讓學生了解不同職業(yè)。但在我國,職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步,在初中、高中根本是空白,即使在大學,系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導的也只是少數,而且時間安排都比較晚,大多在大四臨近畢業(yè)時。究竟職業(yè)規(guī)劃什么時間做最合適?專家認為從大一時就應開始做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認為,職業(yè)規(guī)劃開始得越早越好,在高中時代就可以給自己擬訂一個職業(yè)規(guī)劃,但這不僅受到當前教育體制的限制,而且高考以分數論高低,學校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此,對于目前的學生而言,進入大學立即開始職業(yè)規(guī)劃是較為恰當的.。

  做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究,除了可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外,自己也可對自身的情況進行歸納。首先要正確認識自我,自我覺察、自我探索,認識自己的性格、興趣、價值觀、能力、特長和專業(yè)知識等。其次要認識職業(yè)社會,學校里的學習只針對理論知識和信息,而沒有深入分析,對于現實社會,學生無法更多、更深地接觸。因此從進入大學開始,就可以多進行職業(yè)環(huán)境的探索,包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面,認識不同職業(yè)所要要的知識、技能、經驗、個性等,認識不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展路徑等。第三,要培養(yǎng)自己的各方面能力,發(fā)現自己與理想職業(yè)之間的差距,有計劃、有意識地培養(yǎng)自己的全面素質,在學習、提高的過程中不斷評估、反思和調整自己的職業(yè)規(guī)劃。

  拓展閱讀:制定職業(yè)規(guī)劃的注意事項

  職業(yè)規(guī)劃的誤區(qū)

  誤區(qū)一:【短暫的職業(yè)規(guī)劃】

  多數人由于受到眼前條件的限制,所以,只能就眼前緊急的事情而做出規(guī)劃,這樣的規(guī)劃是缺少彈性和適用廣度的。

  因此,品質人生護理師杜士揚老師說:“人人有責任研究人生,做人生的設計師。要覺醒自己一生的事情,建立整體的藍圖和行動步驟,這樣才能真正實現人生,活出意義和價值!

  誤區(qū)二:【片面的職業(yè)規(guī)劃】

  多數人生活在恐懼矛盾之中,所以,只進行局部片面的職業(yè)規(guī)劃。

  事實上,生活可以給我們的不僅僅是某一個方面的富足,而是多方面的平衡式的發(fā)展。國內專業(yè)的品質人生規(guī)劃機構護航艦堅持:從整體上把握你的人生,成就你的人生,從整體上進行職業(yè)規(guī)劃。

  如何完成自己的職業(yè)規(guī)劃

  1、設定職業(yè)目標

  良好的職業(yè)規(guī)劃緣于明確的職業(yè)定位和可行的目標。立足于自身的發(fā)展職業(yè)目標大體可以分為總體職業(yè)目標、年度職業(yè)目標,也可從內生涯和外生涯兩個方面進行劃分,內生涯包括工作所需的知識、觀念、能力、經驗、成果、心理素質以及內心感覺等方面。外生涯包括職務目標、工作內容、工作環(huán)境、經濟收入、工作時間、工作地點等。

  2、明確行動計劃

  行動計劃主要是找出差距及如何彌補,可以從工作狀況、崗位要求以及學習充電三個方面進行。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標是什么?如果想要實現年度目標,自己該如何行動?需要在哪些方面學習提高,采取怎樣的方式?還要規(guī)定完成時間。

  3、加強執(zhí)行能力

  目標計劃,不能只是文件,而應該要讓自己行動起來,依照既定的規(guī)劃實施。只有按規(guī)劃去實施了,才有可能接近自己的目標,要知道成功不是從天而降的,付出不一定得到,但不付出肯定得不到。

  4、適時完善計劃

  當你非常清楚自己的人生目標、職業(yè)目標時,才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的職業(yè)規(guī)劃,在大方向不變的情況下,適時對中短期計劃進行調整會讓你加速達到目標,少走彎路。

  5、評估職業(yè)平臺

  現有職位是否能夠讓你體現出自身的價值、獲得成就?如果可以,那就按照規(guī)劃一步一步地開始你全新表現;如果不能,那么你就應該到其他的行業(yè)或者企業(yè)中尋找更加適合你的發(fā)展空間了。

  職業(yè)規(guī)劃有哪些方法

  1、職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質,指導你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。

  有人會說它具有燈塔、航標等設施的照亮和引導作用,一點都不過分。事實上,職業(yè)方向為你聚攏心力和有限的資源,揭示出關鍵特質的程度差異。總之,對職業(yè)方向與職業(yè)特質的堅定把握,是從戰(zhàn)略高度對職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。

  2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測評”。對于大多數受過高等教育的人來說,它并不是那么必需。大學正規(guī)學歷教育中核心能力的訓練,完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標。

  如果你認為自己的大學學習不那么順利或成功,或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望,就有必要通過“職業(yè)核心能力測評”進行勝任力評估,用以支持你制定的職業(yè)目標并樹立一個能力提升的方向與標準。它的數據是企業(yè)管理者的能力常模。

  3、組織環(huán)境對人職業(yè)發(fā)展過程的巨大影響,使得“職業(yè)成熟度測評”變成了“第二重要”的服務環(huán)節(jié)。

  如果你并不掌握資源、權力,就不要試圖去改造組織環(huán)境,因為個人并不具備這樣的力量,這個想法過于理想化了。主動適應環(huán)境是個聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。

  組織原則、職場規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標志著你的“職業(yè)成熟度”水準,決定著你的回報速度。對于付出了巨大的努力仍然得不到認可、經常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動輒沖冠一怒的人來說,“職業(yè)成熟度測評”是你經驗豐富、老謀深算的良師益友。

  4、缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無數點子多,頭腦糊涂決心大”。

  職業(yè)規(guī)劃注重方法論,是因為方法論與價值觀一樣,是“形而上”的“道”,是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結合,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

  因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現為“職業(yè)決策”,而“職業(yè)信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費巨大、盜版風險極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會為此添磚加瓦,而其結構和內容是歷經了反復設計與調整的,而且還會繼續(xù)。

  5、無法回避的是,在你歷經思考和學習之后,仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復雜情況時,取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。

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