大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書優(yōu)選【15篇】
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼，下面是小編收集整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎大家分享。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1
一、前言
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。將來的成就在于現(xiàn)日的積累與努力。個人職業(yè)規(guī)劃是個個對主、客觀條件的測定、分析和總結(jié)，對自己的興趣、能力和特點(diǎn)進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡，是符合社會職業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要和實(shí)際情況的。合理的個人職業(yè)規(guī)劃書應(yīng)該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個人物質(zhì)、職業(yè)價值和職業(yè)能力五個方面。面對現(xiàn)在日益激烈的競爭，我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值，讓自己將來處于就業(yè)的優(yōu)勢地位，都應(yīng)該是我考慮的問題。
二、環(huán)境分析
現(xiàn)下我國的社會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，這給大學(xué)生提供了相對較大的就業(yè)空間，隨著各大高校擴(kuò)大招生的潮流，應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量增加，就業(yè)壓力也變得較大。現(xiàn)下我所就讀的大學(xué)是一所重點(diǎn)的211國家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、知識淵博的教授和書目繁多的圖書館，為我提供了一個十分使得的學(xué)習(xí)知識和展示自己的平臺。我所學(xué)的哲學(xué)專業(yè)，作為一門文科性質(zhì)的專業(yè)，它培養(yǎng)了我較強(qiáng)的理論研究能力和思辨能力，有關(guān)資料顯示，哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景主要是到國家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門從事相關(guān)工作。我的家庭環(huán)境比較優(yōu)越，父母都是人民教師，從小受到父母的耳儒目染，養(yǎng)成了我對教師職業(yè)的崇高敬意。教育事業(yè)是傳承文化和文明進(jìn)步的階梯，老師是知識的傳播者和人類靈魂的工程師，承擔(dān)著教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人和提高民族素質(zhì)的使命。在經(jīng)濟(jì)時代，教育對社會經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展起著更重要的作用。
三、自我分析和角色建設(shè)
我具有積極樂觀的心態(tài)，有上進(jìn)心和責(zé)任心。有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力，待人真誠，有耐心和愛心，能接納他人，配合團(tuán)隊(duì)，有較好的`人際關(guān)系。通過職業(yè)價值觀測試，顯示我的第一價值取向是家庭為8分，愿意過平淡但又安定的生活，珍惜同家人的團(tuán)聚，為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不有較高的穩(wěn)定性和忠誠度，做事勤奮踏實(shí)，重視同事個人情感。
四、職業(yè)目標(biāo)的分解和實(shí)施方案
大學(xué)期間，充分的利用各種資源，考取研究生。研究生學(xué)習(xí)期間，通過進(jìn)一步的深造達(dá)到能獨(dú)立進(jìn)行較高水平的理論研究，在國家權(quán)威刊物上發(fā)表論文，有一套自己的學(xué)術(shù)理念，有組織和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。主要把目標(biāo)鎖定在提高職業(yè)技能上，針對性的進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，成為高校的輔導(dǎo)員或者高校助教，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識積累。工作三年內(nèi)成為合格的老師，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到大學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)換，并在此過程中形成過硬的基本功和獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為能勝任這一學(xué)科教學(xué)的老師。工作后十三年內(nèi)成為優(yōu)秀老師，最終的目標(biāo)是特級教師。
五、評估與反饋
我心須定期進(jìn)行評估，來衡量實(shí)際結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)的差距。評估自我是為了更好的認(rèn)識自我、了解自我。如果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，證明自己的方向正確，如果沒達(dá)到目標(biāo)，找出原因并對之改進(jìn)。同時，我會為自己制訂一個備選方案如果此路不通，就換另一條道路，用自己的努力和行動去把握未來。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提早做好自己的計(jì)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時期的大專生，就應(yīng)當(dāng)對社會有一個蘇醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)情勢，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性情能力都應(yīng)有蘇醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的奉獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析
1.職業(yè)愛好：我合適在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.愛好能充分發(fā)揮新穎特殊的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2.職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對照較強(qiáng)，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見，而信息分析能力也不錯的，比較愛好對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行摸索，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶然有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共鳴。比較愛好對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行摸索，將復(fù)雜事物簡化。
3.個人特質(zhì)：愛好尋求各種不明確的目標(biāo);視察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦刻苦;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);愛好獨(dú)立工作。
4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，第一推敲待遇較高的工作，對所挑選的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會;當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先推敲自己最愛好的工作，同時推敲這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后，也推敲這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相干的問題。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強(qiáng)的`發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有重視團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心.
2)能力劣勢：做事過于依靠直覺，不愛好按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性情偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。
自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)愛好，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。比方，多看一些課外書，多與上級交換體會，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
三、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟(jì)狀態(tài)一樣，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo);親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于包頭師范學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資氣力一樣，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的。人力資源管理專業(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3.社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨猛烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析以下：
內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活，邏輯推理能力較強(qiáng)有時過于理性，會忽視別人的感受
工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不愛好模式化工作，偶然會有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯理
人際關(guān)系處理得當(dāng)
要挾因素(T)
社會環(huán)境不斷變化
競爭猛烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)肅
五、計(jì)劃實(shí)行方案：
1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1)學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌控人力資源管理的基本知識。
2)英語考級積極復(fù)習(xí)，強(qiáng)化英語，至少過4級。
3)從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。
4)從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。
5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積存社會體會。
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
1)若參加工作，則踏實(shí)從事工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
3.長期計(jì)劃：
1)在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面知識.
2)努力工作，積極博取提升的機(jī)會。
3)在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持錘煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)不斷發(fā)覺自己的不足，并不大的予以改正。
6)建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機(jī)。
7)在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)到達(dá)最優(yōu)目標(biāo)。
8)如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。
六、評估調(diào)劑
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)計(jì)劃要做出一些風(fēng)險的猜測。如果我不能夠按計(jì)劃完成以上制定的計(jì)劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：
1)直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)
2)在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)計(jì)劃書，但遭到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的挑選，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)體會教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的計(jì)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
七、結(jié)束語
有了職業(yè)計(jì)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并獲得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭受問題，要求有蘇醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、尋求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!一個人對自己的目標(biāo)不清楚，那么不管你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的無能之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。因而可知，職業(yè)生涯的計(jì)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動漫設(shè)計(jì)系的時候，我知道我已經(jīng)離這個企圖不遠(yuǎn)了。
成功與失敗的區(qū)分在于，成功者挑選了正確，而失敗中挑選了毛病。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于挑選了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯計(jì)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3
一、前言
現(xiàn)今社會，人們越來越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn)，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃，對于我們是至關(guān)重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ)，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)，給我們提供了指導(dǎo)，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。
二、自我分析
㈠我的性格：我的優(yōu)點(diǎn)是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發(fā)現(xiàn)，善于鉆研，邏輯思維比較強(qiáng)，喜愛團(tuán)隊(duì)合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊，不敢大膽表達(dá)出自己的想法，寫作能力不夠強(qiáng)，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強(qiáng)，沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn)，不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。
㈡我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新
聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
�、缥业膬r值觀：我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻(xiàn)，但不是完全脫離自我的需要，應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來，達(dá)到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進(jìn)步，創(chuàng)造出更好的人生價值。
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專業(yè)技能：經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)，高等數(shù)學(xué)，會計(jì)學(xué)，經(jīng)濟(jì)法。
英語（能達(dá)到四級水平），計(jì)算機(jī)（能達(dá)到二級水平），自學(xué)初級日語。
其他技能：有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力，組織策劃能力，創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力，吸收知識扎實(shí)到位，記憶力好，善于觀察。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
�。�1）就業(yè)方向
1，會計(jì)學(xué)師事務(wù)所2，各單位的會計(jì)學(xué)3，從事一些非會計(jì)學(xué)的工作4，考公務(wù)員
就業(yè)機(jī)會：保險業(yè)統(tǒng)計(jì)員審計(jì)師銀行檢測員收益管理員預(yù)算控制分析員注冊公共會計(jì)師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶信貸員成本會計(jì)師信貸與回收專家政府會計(jì)師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計(jì)師個人金融設(shè)計(jì)師教授公共會計(jì)師證券經(jīng)紀(jì)人系統(tǒng)分析員稅務(wù)專家財政官員信托會計(jì)師保險業(yè)者潛在用人市場：
政府部門銀行/金融部門工業(yè)會計(jì)公司咨詢公司非盈利性組織
政府部門醫(yī)院、社團(tuán)保險業(yè)私人工業(yè)各類學(xué)校和大學(xué)，學(xué)院自營企業(yè)
�。�2）前景分析
第一．資企業(yè)：這一塊對會計(jì)人才的需最大的，很多中小國企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計(jì)崗位他們需要找的不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋，新人月薪絕大部分集中在1500元左右。
第二．外企：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財務(wù)管理體系和方法都成熟，工作效率高，對新員工一般都會進(jìn)行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)，而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會，貼進(jìn)實(shí)際工作，很適用。分工細(xì)致，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在3000元以上，絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。
第三．事務(wù)所：普通事務(wù)所工作待遇低，雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西，對于一個審計(jì)項(xiàng)目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力，對團(tuán)隊(duì)合作以及國際會計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的.事務(wù)所月薪只有1000元，有的則在3000元左右，外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。
第四．理財咨詢：現(xiàn)在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會投資理財咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個人理財咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上，收入有提升空間。
第五．公務(wù)員、教師：有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的劣勢。
另外，注冊會計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好
第一，注冊會計(jì)師是一個熱門職業(yè)。
第二，注冊會計(jì)師行業(yè)發(fā)展對人才的需求巨大。
第三，社會對高素質(zhì)財經(jīng)人才的需求更為突出。
第四，從以往的數(shù)據(jù)看，也證明了注冊會計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。
四、職業(yè)分析
�。�1）個人的職業(yè)選項(xiàng)：首選管理會計(jì)師，其次是財務(wù)管理師
�。�2）選擇理由：由于兩個職業(yè)目標(biāo)非常相似，就把它們綜合起來運(yùn)用SWOT進(jìn)行分析。
S（優(yōu)勢）：個人方面，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴(yán)謹(jǐn)、向的人，有較強(qiáng)的責(zé)任感，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復(fù)雜的工作，這些都很適合，而且我對會計(jì)和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計(jì)的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進(jìn)一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力。
W（劣勢）：做事沒有主見，不夠果斷堅(jiān)決；個性散漫自由，效率有時比較低；寫作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅(jiān)強(qiáng)，缺乏勇氣；口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強(qiáng)。
O（機(jī)遇）：會計(jì)學(xué)和財務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位，會計(jì)財務(wù)部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。
>T（威脅）：行業(yè)接近就業(yè)飽和，競爭壓力越來越大；畢業(yè)生過多，學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，沒有優(yōu)勢；不是新興行業(yè)，發(fā)展空間不大；業(yè)務(wù)忙碌，給人緊感，不利于身體健康。
�。�3）第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作容和勝任條件
工作容：
1、進(jìn)行會計(jì)核算，做到記賬及時，計(jì)算正確。
2、實(shí)行會計(jì)監(jiān)督，做到必糾，違章必改。
3、擬訂本單位辦理會計(jì)事務(wù)的具體辦法。
4、參與擬訂經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、業(yè)務(wù)計(jì)劃、考核、分析預(yù)算財務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況。辦理其他會計(jì)事務(wù)。
勝任條件：自我分析：會計(jì)人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底及邏輯思維能力，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)方面容，能為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營及投資提出建議，恰當(dāng)評估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會計(jì)報表，提供及時有效的信息，為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。會計(jì)人員有責(zé)任對企業(yè)情況有較為充分的了解，對企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)以最低成本實(shí)現(xiàn)最高收益并保證信息準(zhǔn)確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團(tuán)隊(duì)合作能力。資格要求：會計(jì)證書——金飯碗，目前國的會計(jì)證分為初級、中級和高級會計(jì)師。國際上：1．ACCA（英國特許公會會計(jì)師認(rèn)證）2．AIA（國際會計(jì)師專業(yè)書）3．CGA（加拿大注冊會計(jì)師協(xié)會）4．CMA（美國管理會計(jì)師認(rèn)證考試）５．ASCPA（澳大利亞注冊會計(jì)師協(xié)會）。
行業(yè)要求：
為某些單位有關(guān)會計(jì)問題提出建議。開發(fā)、建立和維持管理銷售產(chǎn)品、維修費(fèi)用、基本建設(shè)費(fèi)用開支的預(yù)算系統(tǒng)。比較所估計(jì)的和實(shí)際的成本、收入、行政承付款項(xiàng)及其他債務(wù)。分析當(dāng)前和過去的經(jīng)營記錄。規(guī)劃、建立和指導(dǎo)會計(jì)系統(tǒng)記錄原材料、勞動力和工廠間接費(fèi)用的累計(jì)成本，向管理部門提供作為決定銷售價格、增加或去掉產(chǎn)品生產(chǎn)線中某些項(xiàng)目是否可取的基礎(chǔ)報告。
記錄一切公司所有的和租賃的設(shè)備、建筑物和其他財產(chǎn)的式樣、地點(diǎn)、價值和其他有關(guān)資料。編制定期財產(chǎn)目標(biāo)。把維修費(fèi)用分配到恰當(dāng)?shù)馁~上。檢查記錄，編制逐月反映增值和貶值的財務(wù)報表。匯總關(guān)于所得稅的年度財務(wù)報表。編制建筑物和設(shè)備折舊明細(xì)表。制定和貫徹稅務(wù)會計(jì)制度，以記錄應(yīng)付稅額。寫出并向各個稅收機(jī)關(guān)呈送簡要匯報或闡明原則。研究新的和現(xiàn)存的稅收法規(guī)，與管理部門磋商制定政策和措施，就商業(yè)的計(jì)劃、業(yè)務(wù)和其他具體事務(wù)的稅收影響。根據(jù)規(guī)定的稅率、法規(guī)和細(xì)則，檢查賬目和會計(jì)憑證計(jì)算稅金申請書。
（4）與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
對我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了會計(jì)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實(shí)際的問題�，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些基礎(chǔ)課程，并沒有涉及到會計(jì)學(xué)方面很專業(yè)的知識，更別說什么實(shí)際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不是實(shí)際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實(shí)踐能力，不懂企業(yè)具體的運(yùn)作流程，會計(jì)學(xué)要如何實(shí)現(xiàn)對這些流程的掌握，沒有過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，無法具體實(shí)踐使我們經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，不能達(dá)到會計(jì)所要求的那些能力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有會計(jì)級別證書的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)�，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什么社會經(jīng)驗(yàn)，沒有充分的人際交往，溝通交流，團(tuán)隊(duì)合作等“軟能力”。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計(jì)劃
大二上學(xué)期：努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識，為大二下學(xué)期能考進(jìn)會計(jì)班做充分準(zhǔn)備。著重計(jì)算機(jī)二級考試，在假期回家后，每天抽出固定的時間練習(xí)上機(jī)操作，主要是數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)，我會把老師給予我們的學(xué)習(xí)資源充分利用好，多做上機(jī)實(shí)驗(yàn)題，把每一個知識點(diǎn)研究透徹，使自己完全掌握，能夠充分熟練的運(yùn)用，保證機(jī)考拿高分。
大二下學(xué)期：著重英語四級考試，在英語四級方面，我已經(jīng)買到了很多學(xué)習(xí)資料，我的計(jì)劃是每天早上六點(diǎn)聽廣播英語節(jié)目練習(xí)聽力，六點(diǎn)半至七點(diǎn)讀英語背單詞，練習(xí)口語，每天做兩個閱讀，讀一段英語文章，練習(xí)閱讀，每周寫一篇英語作文練習(xí)寫作，每周做兩套模擬測試題，熟悉題型，把握時間。集中學(xué)好會計(jì)專業(yè)知識和能力，爭取那到專業(yè)獎學(xué)金，在假期一方面做社會實(shí)踐調(diào)查，另外找一份兼職工作體驗(yàn)一下，鍛煉自己。
大三上學(xué)期：涉獵《會計(jì)》、《審計(jì)》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《稅法》，為靠注冊會計(jì)是作好準(zhǔn)備，同時要考取英語六級，在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上重點(diǎn)加強(qiáng)聽力和協(xié)作方面的訓(xùn)練，使自己綜合能力有所提高，而且要多練習(xí)上機(jī)，做到能應(yīng)付機(jī)考。利用課余時間參觀一些招聘會，了解企業(yè)所需要的技能，知己知彼，百站百勝。
大三下學(xué)期：爭取拿獎學(xué)金，并開始準(zhǔn)備會計(jì)專業(yè)的考研，鞏固英語學(xué)習(xí)，開始學(xué)習(xí)政治，買一些參考資料，
利用課余時間背誦理解，同時，設(shè)定好目標(biāo)準(zhǔn)備考哪個學(xué)校的研究生，多搜集一些關(guān)于該學(xué)校會計(jì)學(xué)方面的資料，試聽那里的課，多接觸認(rèn)識同類學(xué)生和教師，向他們咨詢了解相關(guān)情況，為報考做好準(zhǔn)備，假期中計(jì)劃找一份會計(jì)師事務(wù)所的工作，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)和就業(yè)環(huán)境，積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充人脈，為今后會計(jì)工作打好基礎(chǔ)。
大四上學(xué)期：繼續(xù)充分準(zhǔn)備考研，全面學(xué)習(xí)政治，系統(tǒng)復(fù)習(xí)專業(yè)課程。主要精力就放在備考上。利用課余時間學(xué)習(xí)簡歷的寫作和面試技巧方法，充分完善自我。
大四下學(xué)期：利用一至兩個月時間專心準(zhǔn)備畢業(yè)論文，是考研的沖刺階段，這是會專心復(fù)習(xí)，使自己最后能考取理想大學(xué)的研究生，完成自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我，圓滿的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一、個人評估
1、自我評估：
要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應(yīng)市場競爭。
2、評估結(jié)果：
自我評價優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。
缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，個性直率，帶點(diǎn)沖動。
家人評價優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動手能力較強(qiáng)。
缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。
老師評價優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。
缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評價優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛善良。
缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。
小結(jié)：通過各項(xiàng)的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠，記憶能力不足，應(yīng)多讀書多記憶，增強(qiáng)記憶能力，并不斷補(bǔ)充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因?yàn)槭且粋�團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達(dá)理的一個人;媽媽從不嘮叨。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點(diǎn)，可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境，堅(jiān)持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。
學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。
二、職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的.要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施
1、近期目標(biāo)：（20xx——20xx年）
確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。
制定發(fā)展措施：這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2、中期目標(biāo)：（20xx—20xx年）
確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。
制定發(fā)展措施：
3、中長目標(biāo)：（20xx—20xx年）
確定目標(biāo)：通過英語考試，拿到英語三級證書。
制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目;努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標(biāo)：（20xx年之后—）
長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長
確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
①、成果目標(biāo)：通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長
能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);具備精湛的業(yè)務(wù)能力;有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx—5000元/月
�、�、學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級，取得教師資格證。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師
能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000—7000元/月
�、�、學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師
制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000—10000元/月
四、成功標(biāo)準(zhǔn)：
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結(jié)束語：
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5
每個人的一生都是有限的，在有限的時間里，所有人了都希望自己能夠達(dá)到自己夢想的巔峰。
在每個人的生命發(fā)展的過程中，其發(fā)展過程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重復(fù)，那么在不可重復(fù)的今生一定要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單，它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結(jié)合下，對一個人整個人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際情況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo)，并未實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)做出的合理的行動方案。 而自己，現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學(xué)系專業(yè)的大學(xué)生了，根據(jù)自己的切身情況，在展開整個大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前，也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自己走進(jìn)校園的那一刻開始，就應(yīng)該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己，決不可將自己的大好時光消磨掉，應(yīng)該抓住一切時間好好的`學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書前言
由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專業(yè)，那么就要根據(jù)自己的專業(yè)好好的確定自己未來職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力，那么就要從現(xiàn)在開始，努力的學(xué)好自己的專業(yè)課知識，學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專業(yè)技能，通過平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間研究曾經(jīng)有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力，讓自己的大學(xué)生涯毫不虛度。
人的一生大學(xué)時光也許就只有一次，如果沒有把握住，將來自己一定會后悔。所以，在學(xué)習(xí)開展之前，先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會有動力，有人動力，才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6
引言
未來掌握在自己手中，看清腳下的路，我的未來不是夢!古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃，明確的人生目標(biāo)。
早在初中我就立志成為一名翻譯，可高考的失利讓我對自己失去了信心，我曾一度認(rèn)為自己以后只能待在家鄉(xiāng)當(dāng)一名鄉(xiāng)村教師。但在學(xué)校的陪護(hù)外教工作中我發(fā)現(xiàn)自己挺有語言天賦，一位來學(xué)校參觀的美國人曾對我說:“你的語音是我聽到的所有中國人中最好的，一定要好好學(xué)習(xí)�！币苍S她是剛到中國沒幾天，沒遇到幾個會說英語的中國人。但這卻象一支強(qiáng)心劑一樣激勵著我，催發(fā)著我的斗志�，F(xiàn)在我可以宣布我的目標(biāo)就是成為一名翻譯。下面我從自我分析，職業(yè)環(huán)境分析，職業(yè)定位，具體計(jì)劃實(shí)施和評估調(diào)整這五個方面進(jìn)行概述。
一、自我分析
根據(jù)人才測評報告以及自評分析方法，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
1.職業(yè)興趣——喜歡干什么：
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是管理型(7分)、社會型(6分)和常規(guī)型(5分)。我的具體情況是：樂觀主動，好發(fā)表意見，有管理才能，為人熱情，擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠，情緒穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)造力，遵守秩序。我從小就是特別喜歡當(dāng)干部，進(jìn)入大學(xué)也先后在社團(tuán)及團(tuán)組織擔(dān)任職務(wù)，時刻要比別人奉獻(xiàn)的多是我學(xué)到的東西，希望我以后從事的職業(yè)也是盡自己最大的努力為別人創(chuàng)造好的生活條件。
2.職業(yè)能力——能夠干什么：
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，信息分析能力得分較高(8分)，人文素質(zhì)得分較低(5分)。我的具體情況是：我一直認(rèn)為我如果是個男生肯定會成為擅長偵破案件的警察。
3.個人特質(zhì)——適合干什么：
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示支配穩(wěn)健服從型，通常善于辭令，尤其適合做推銷工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強(qiáng)。喜歡與人爭辯，總是力求使別人接受自己的觀點(diǎn)。缺乏從事精細(xì)工作的耐心，不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。通常追求權(quán)力、財富、地位。我的具體情況是：我一直是個很隨和的孩子，喜歡聽父母的話老師的話，但我并不是沒有主見的人。
4.職業(yè)價值觀——最看重什么：
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是支配取向(7分)、經(jīng)營取向(6分)和志愿取向(6分)。我的具體情況是：控制欲強(qiáng)，喜歡支配他人;善于決斷;工作作風(fēng)凌厲;做事有擔(dān)當(dāng);獨(dú)立性強(qiáng);主動行動;有強(qiáng)烈的成就動機(jī);富有同情心;喜歡幫助他人;不計(jì)較個人利害得失。
5.勝任能力——優(yōu)劣勢是什么：
我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力
處理事實(shí)與復(fù)雜系統(tǒng)
重視效果及效率
愿意等待務(wù)實(shí)理性
較不考量情緒問題
不多談私事或個人想法
環(huán)境艱難則獨(dú)斷性強(qiáng)
壓力緩和則態(tài)度開明
不重視交際
被動接收他人的批評建議
必要時主動提供意見
比較情緒化
易受他人或環(huán)境影響
考慮問題不夠全面
較主觀協(xié)作性可能不夠
可能比較固執(zhí)
自我分析小結(jié)：
根據(jù)我的人才素質(zhì)測評報告，以及家人老師同學(xué)的建議我對自己進(jìn)行了綜合分析。我在性格上樂觀好動，自信，獨(dú)立性強(qiáng)，有時情緒化，在作風(fēng)上比較保守、被動。在特長上擅長英語口語和演講;專業(yè)知識扎實(shí)，勤學(xué)好問。智商和情商屬中等偏上水平，活動能力強(qiáng)，有一個健康的身心。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及家人老師同學(xué)的意見等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1.家庭環(huán)境分析(經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對我的影響)
我是獨(dú)生子女，父母都是醫(yī)務(wù)工作者收入比較穩(wěn)定，還不需要我過早工作養(yǎng)家。在姥姥家這邊我是最小的孩子，幾個姐姐都沒有上過大學(xué)，所以希望都寄托在我身上。三叔是家里學(xué)歷最高的人研究生畢業(yè)現(xiàn)為一所醫(yī)學(xué)院的教授，他一直就是我學(xué)習(xí)的榜樣。所以家里的人都希望我能不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，為自己的以后打好基礎(chǔ)。在學(xué)業(yè)上他們會100%的支持我，在事業(yè)上他們也會尊重我的選擇。
2.學(xué)校環(huán)境分析(學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等)
我現(xiàn)在所在的這所學(xué)校只是一所普通�？茖W(xué)校，我學(xué)習(xí)的英語專業(yè)是學(xué)校里最好的專業(yè)之一，將來從事的職業(yè)方向是小學(xué)英語教育。
3.社會環(huán)境分析(就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)
目前的就業(yè)形勢對�？粕植焕�，×年全國高校畢業(yè)生萬，×年達(dá)到萬，比去年增加了萬，增長率為%，而全國對高校畢業(yè)生的需求預(yù)計(jì)約為×萬人，比去年實(shí)際就業(yè)減少%。這意味著將有×成應(yīng)屆畢業(yè)生面臨崗位缺口。
4.職業(yè)環(huán)境分析
2008年北京奧運(yùn)會和2014年上海世博會將為中國翻譯業(yè)帶來前所未有的機(jī)遇。有數(shù)據(jù)顯示，中國現(xiàn)有在崗聘任的翻譯專業(yè)人員約×萬人，而翻譯從業(yè)人員保守估計(jì)需××萬人。來自中國翻譯協(xié)會的數(shù)字則顯示，目前全球翻譯產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值已經(jīng)超過億美元，其中亞太地區(qū)占%，中國市場約為億元人民幣。
三、職業(yè)定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
家人的大力支持
自己對英語的興趣
弱勢因素(W)
學(xué)歷起點(diǎn)太低
受家庭影響大
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素(O)
目前國家缺少專門的外語人才
威脅因素(T)
學(xué)歷起點(diǎn)比較低，發(fā)展空間小
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)將來從事英語口譯工作
職業(yè)發(fā)展策略舉例：攻讀研究生向口譯方向發(fā)展(到上海發(fā)展)
職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走英語口譯路線
具體路徑舉例：本科畢業(yè)——研究生——高級口譯
四、計(jì)劃實(shí)施
計(jì)劃實(shí)施一覽表
計(jì)劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計(jì)劃內(nèi)容策略和措施備注
短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃) ×年～×年大學(xué)畢業(yè)時拿到專業(yè)四級證，和專升本大一大努力提高自己各方面的能力;大三專心準(zhǔn)備專四考試和專升本專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，大三為了實(shí)現(xiàn)專升本目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)
中期計(jì)劃(畢業(yè)后五年計(jì)劃) ×年～×年�？飘厴I(yè)后要讀本科，爭取考取研究生畢業(yè)后第一二年讀本科學(xué)位，拿到教師資格證和導(dǎo)游證。第三年考取研究生職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)五年內(nèi)多進(jìn)行社會實(shí)踐為自己的將來定好切實(shí)的方向本科兩年壓力最大需要拿到教師資格證和導(dǎo)游證，和專業(yè)八級證書。努力考研究生。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)
長期計(jì)劃(畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) ×年～×年?duì)幦∧玫接⒄Z高級口譯，從事這方面的翻譯工作畢業(yè)后第十年要盡自己最大能力發(fā)揮特長爭取事業(yè)上有所發(fā)展;第二十年要全身心投入到家庭中去事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等找一份工作，成家，孝敬父母和姥姥姥爺，為自己的下一代打好基礎(chǔ)方向性規(guī)劃
詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：
具體計(jì)劃實(shí)施。分為短期中期長期和遠(yuǎn)期計(jì)劃。
短期計(jì)劃，�？频谌�(-)經(jīng)過了大一大二對自己各方面能力的培養(yǎng)，大三我的主要計(jì)劃就是專升本。結(jié)合自己平時的成績以及近年來專升本的趨勢我給自己定下了兩所院校，信陽師院和洛陽師院。我將以最大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)專升本奮斗。
中期計(jì)劃，畢業(yè)后的五年(-)如果專升本考上了信陽師院，根據(jù)信陽師院濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和考研比例，本科期間我就以學(xué)習(xí)專業(yè)知識，全力考研為主，為成為同聲傳譯努力。在此期間要考取英語專業(yè)八級證書和教師資格證。如果考上了洛陽師院，目標(biāo)仍然是考研。在此期間除了要考取英語專業(yè)八級證書和教師資格證，還要考取英語導(dǎo)游證書。研究生期間要進(jìn)行大量的'同聲傳譯訓(xùn)練，考取英語高級口語證，參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動積累社會經(jīng)驗(yàn)。
長期計(jì)劃，(-)這個時間跨度比較大。根據(jù)自身?xiàng)l件到上海找一家翻譯公司就業(yè)。在積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后參加國家公務(wù)員考試，力爭到國家的外事部門從事翻譯工作。
遠(yuǎn)期計(jì)劃(以后)，同聲傳譯這個特殊行業(yè)要求人必須時刻高度集中精力，要有超強(qiáng)的記憶力。到了40歲我無法不面對一個女性在40歲要面臨的問題——工作壓力，生活壓力和身體精神壓力。我想那時也該是自己休息的時候了。我會做一名自由的筆譯工作者，把更多的時間留給家庭。等到50歲后，子女可以獨(dú)立生活我會回到我的家鄉(xiāng)做一名英語教師，陪父母安渡晚年。
五、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。
1.評估的內(nèi)容：
職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如本科畢業(yè)我沒有考上研究生，那么我將先做一名教師和兼職的英語導(dǎo)游，待生活穩(wěn)定后繼續(xù)向研究生奮斗。
職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)自己得理想與現(xiàn)實(shí)有太大差異的時候，我會根據(jù)自己得真正實(shí)力做適合得工作。
實(shí)施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果自己不適合翻譯行業(yè)，我就選擇當(dāng)一名教師。
其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時評估)如果中間家庭出現(xiàn)什么變故，不排除我放棄學(xué)業(yè)找工作的情況。但成為翻譯是我最終的追求。
2.評估的時間：
一般情況下，我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
3.規(guī)劃調(diào)整的原則
以自己的最終目標(biāo)為航向，努力向自己的理想航行�？耧L(fēng)暴雨我不怕，烈日暴曬難不倒我，目標(biāo)只有一個———幸福的彼岸。
結(jié)束語
對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃有助于我找到自己未來的目標(biāo)，但是一切還是需要我自己的努力。未來的一切都在瞬息萬變，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，現(xiàn)在的規(guī)劃只是讓自己在宏觀方面有一個大的目標(biāo)。但是以后的生活還是要靠自己一步一步的走下來。
我無法預(yù)知未來，卻可以把握現(xiàn)在，我不知道自己的生命到底有多長，但我卻可以安排當(dāng)下的生活，我左右不了變化無償?shù)奶鞖�，卻可以調(diào)整自己的心情。在今后的道路上，我會抓住每一次機(jī)遇，讓自己不斷地得到鍛煉，得到蛻變!
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，確定自己的目標(biāo)才有前進(jìn)的動力，職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機(jī)會。因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，我們要認(rèn)識自我，嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，激發(fā)興趣，儲備知識，把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才，堅(jiān)定自己的腳步，持續(xù)不斷的`努力，克服一切的艱難險阻，追求自己的夢想。審視現(xiàn)在，創(chuàng)造未來，我相信，成功就在我們眼前！雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并終實(shí)現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
正所謂個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8
前言
人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。
從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸獭Ｈ松那叟c坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓，也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值，體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書未來，掌握在自己手中。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書花開花又落，春去春又回。
踏著時光車輪，我已走到21歲的年輪邊界。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界，作為一名新聞專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？
水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。
人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？
只有付出，才能有收獲。
未來，掌握在自己手中。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的`日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益激烈的人才競爭，我們更應(yīng)該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個最準(zhǔn)確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么------一起來吧！
在我和人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個簡單的輪回和重復(fù)，每一個生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。
一、自我盤點(diǎn)
1、自我興趣愛好大盤點(diǎn)：閱讀、養(yǎng)花、跆拳道等等
喜歡的文學(xué)作品：
《紅樓夢》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩歌。散文和詩歌給人帶來的享受無法用言語來表達(dá)，那是一種精神和靈魂的對話。有時候更只是一種感覺，我是相信感覺的。
心中的偶像：曹雪芹、三毛、周恩來。
2、自己的優(yōu)勢盤點(diǎn)：
有理想，有追求，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠對待每一個人，因?yàn)槲蚁嘈�，愛出者愛返，福往者福來，我樂于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。
3、自己的劣勢盤點(diǎn)：
缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動手能力不強(qiáng)。做事有點(diǎn)毛躁，抗壓能力不強(qiáng)，對某些
事物過于敏感
4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：
獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
5、生活中失敗的教訓(xùn)：
目前我遇到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實(shí)水平�，F(xiàn)在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種平常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人，沒什么大不了的。
二解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：
利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對社會的認(rèn)識。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。增強(qiáng)自己的抗壓能力，讓自我感覺更好。
6、人生格言知識改變命運(yùn)
綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是最好的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。
三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會一般環(huán)境：
有報道說：2006年5月21日，中國新聞教育學(xué)會會長何梓華在首屆新聞傳播學(xué)院院長國際研討會指出，我國新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)超常規(guī)發(fā)展，畢業(yè)生供大于求。
1994年以前，全國新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)共有66個；1995-1999年，5年共增加58個專業(yè)點(diǎn)，平均每年增加10個左右；2000-2004年，5年期間共增加335個專業(yè)點(diǎn)，平均每年增加67個；2006年，新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)已達(dá)661個，兩年新增了202個，平均每年增加101。而事實(shí)上，3-5年內(nèi)新聞媒體對新聞人才的需求量不大。以目前661個新聞學(xué)類專業(yè)點(diǎn)每個每年招收50人的最保守估算，本科四年招收200人，661×200=132200人，平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國領(lǐng)有記者證的新聞工作者人數(shù)約為15萬人，供大于求是顯而易見的。
2、新聞學(xué)業(yè)特殊社會環(huán)境
隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營管理人才。但建國以來，新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯，經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)被長期忽視。
據(jù)中國新聞教育學(xué)會對60多家新聞媒體的調(diào)查：大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識結(jié)構(gòu)比較合理的隊(duì)伍；對能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和；為了進(jìn)一步提高新聞報道的質(zhì)量，并滿足受眾多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識，又能掌握另一門學(xué)科基本知識的復(fù)合型人才。當(dāng)新聞院校無法滿足此需求時，新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)生。
四、未來職業(yè)規(guī)劃
確定職業(yè)通路
職業(yè)類型：記者，播音員，編輯。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9
一、前言
光陰總是在我們不經(jīng)意之間悄悄的流逝，我們很多時候都措手不及，回首過去，恍如一場夢。經(jīng)歷時冗長，夢醒后就仿佛一切如梭。很多時候，我們彷徨自己應(yīng)該做什么，以前做過什么，或許我們總是對未來有期待，有展望，但實(shí)際上卻沒有真正的去掌握我們想要的未來應(yīng)該具備哪些條件，更多的時候僅僅是模模糊糊的一張藍(lán)圖，我們卻對此憧憬，實(shí)則改變不了現(xiàn)狀，更加靠近不了夢想。我們需要的，不僅僅是幻想與夢境，更應(yīng)該的是去規(guī)劃去實(shí)踐我們的未來。只有這樣，我們的方向才能明確，才能少走彎路，才能更快更好的到達(dá)我們的終點(diǎn)，在旅途中積累我們的閱歷，增強(qiáng)我們的能力。通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我希望我也能找到屬于我的方向，合理充分的運(yùn)用好大學(xué)這個美好而重要的階段，不僅僅是被他人引導(dǎo)左右，真正能夠有自己的'規(guī)劃與實(shí)踐，做自己的女王！
二、自我剖析
�。ㄒ唬┡d趣愛好：
平時喜歡唱歌，打羽毛球，做手工，看英文電影，配音，彈鋼琴，等等。
�。ǘ﹥�(yōu)點(diǎn)：
體貼，為人和善，樂于助人，為他人著想，有容忍心，有同情心，上進(jìn)，理智，人緣好，適應(yīng)能力強(qiáng)，經(jīng)常參加各種活動，與人溝通和交流的能力強(qiáng)。
�。ㄈ┤秉c(diǎn)：
做事比較拖延，沒有明確的小目標(biāo)，沒有時間觀念，遲到。做事情不能夠?qū)Ｗⅲ挚沽妥灾屏θ�，不主動，缺乏運(yùn)動。
（四）能力分析：
個性熱情，好奇心強(qiáng)的特質(zhì)經(jīng)常給生活帶來活力，因此有較強(qiáng)的組織能力以及更多的激情去參與各類比賽和活動。專業(yè)自信心較強(qiáng)，專業(yè)知識掌握的不錯，自己較為滿意。學(xué)習(xí)態(tài)度是相信只要付出了就會有收獲。
�。ㄎ澹﹤�性類型是：ESFJ外傾、感覺、情感和判斷
通過直接的行動和合作積極地以真實(shí)、實(shí)際的方法幫助別人。友好，富有同情心和責(zé)任感，把人際將往放在十分重要的位置，受人歡迎，有禮貌。常常理想化自己欣賞的人或物往往對自己的成績十分欣賞，因而對于批評或者別人的漠視很敏感。通常很果斷，表達(dá)自己堅(jiān)定的主張，樂于事情能夠很快的得到解決。喜歡在自己的個人經(jīng)歷或在自己所信賴之人經(jīng)驗(yàn)之上制定計(jì)劃或得出見解。個人因?yàn)閷で笫孢m的人際環(huán)境，所以對他人的忍耐寬容和引導(dǎo)會比較重視。也喜歡幫助他人，渴望得到他人對我的欣賞和認(rèn)同。平時我待人比較溫和，重視考慮他人的感受，體諒和包容，因此身邊的人際關(guān)系都不錯。個性開朗活潑大方，不喜歡扭扭捏捏，有自己的主張和想法。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10
一、引言
職業(yè)規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定，確定個人的奮斗目標(biāo)，并選擇符合這一目標(biāo)的職業(yè)。要求根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。中國有名古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”在一定程度上反映了職業(yè)對于我們個人的重要性。所以，在選擇職業(yè)的時候，要慎重地對待。我們想要成功，首先要明白我們的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃，選擇一個最適合自己發(fā)展的行業(yè)和工作，然后確定我們的目標(biāo)，對整個職業(yè)生涯進(jìn)行初步規(guī)劃，最后付諸行動，經(jīng)常對自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢查修正，堅(jiān)持到底，定能獲得職業(yè)生涯的成功。
而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我分析
�。ㄒ唬﹤�人部分：
1、健康狀況：平時很少生病，身體健康。但自己總覺得身體處于亞健康狀況，需要多加鍛煉。
2、自我充實(shí)：愛看管理類的書籍，尤其是人力資源管理類的資訊。
3、興趣愛好：擅長人際關(guān)系溝通，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心。4、個人風(fēng)格：性格外向、開朗、活潑，思想獨(dú)立，做事有信心，穩(wěn)重。常常將自己置于領(lǐng)導(dǎo)者地位去考慮問題。良好的個人修養(yǎng)、職業(yè)操守、團(tuán)隊(duì)精神、執(zhí)行力。
（二）職業(yè)興趣
我的興趣很廣泛，對管理方面的知識有著濃厚的學(xué)習(xí)愿望。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展。（三）職業(yè)個性
1、工作中，一方面有自己的思想和主見，不愿受他人影響；另一方面比較主動、大膽及有冒險精神。2、喜歡探索新事物，敢于創(chuàng)新，堅(jiān)持“做事先做人”“細(xì)節(jié)決定成敗”的原則和人性化管理理念。
3、善于組織、領(lǐng)導(dǎo)活動，并能細(xì)致、全面的思考問題，決策果斷。
4、自我控制能力較強(qiáng)，能良好控制自己的情緒，在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。5、嚴(yán)格要求自己，以身作則。對自己未來有信心。
（四）職業(yè)價值觀
在實(shí)際工作中得心應(yīng)手、出色的完成職責(zé)內(nèi)的工作及領(lǐng)導(dǎo)交待分配的其它任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自身的價值。和同事保持良好的人際關(guān)系，共同營造和諧、互助、積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。
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1、優(yōu)點(diǎn)：四年的人事行政管理經(jīng)驗(yàn)，良好的組織領(lǐng)導(dǎo)管理能力；擅長人際關(guān)系溝通；為人處事謹(jǐn)慎仔細(xì)，積極主動，上進(jìn)心強(qiáng)；良好的職業(yè)操守及責(zé)任心。
2、弱點(diǎn)：缺乏人力資源系統(tǒng)理論知識；有時做事過于心急，常常會忘事，心直口快。
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1、性格探索：
A：具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，只要認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少的麻煩都要去做，但卻厭煩認(rèn)為沒意義的事。
B：做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，充分發(fā)揮自己客
觀的判斷和敏銳的洞察力。
C：有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化的趨勢，難以預(yù)見存在的可能性。需要周到考慮解決問題的可能方法和可能性，需要增強(qiáng)對遠(yuǎn)景的關(guān)注。
D：總是替別人著想，以至讓人感覺“關(guān)心過度”，需要學(xué)會給別人空間。在工作中過多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達(dá)，卻將情緒在生活和家庭中發(fā)泄出來。
2、興趣探索：
A：樂于從事社會交往，有很強(qiáng)的人際歸屬感，熱情、大方。
B：在工作中，樂于和別人相處，對錯綜復(fù)雜的事物感興趣，有強(qiáng)烈影響他人的欲望，樂于組織和協(xié)作，友好的對待周圍的人，寬宏大量，對工作中熱忱，積極。有時喜歡夸張的表現(xiàn)，也喜歡有所創(chuàng)造。
C：所適宜的工作環(huán)境：辦公室、室外、及指定的工作場所。
3、職業(yè)價值觀的.探索：
A：希望獲得的工作是內(nèi)容豐富的，在工作的時間里有充實(shí)的工作可以做
B：希望獲得的工作是擁有充分的金錢回報或物質(zhì)回報
C：希望獲得的工作是有保障的、穩(wěn)定的
D：希望獲得的工作不是簡單的重復(fù)勞動、而是有比較豐富內(nèi)容的
E：希望獲得的工作有固定的假期、可以保證定期的娛樂活動
三、職業(yè)分析
A：環(huán)境分析
我國社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，改革開放和加入WTO為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的機(jī)會和活力。各類企業(yè)的持續(xù)發(fā)展已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動力。企業(yè)招聘職位需求中，人力資源管理及行政后勤管理的職位需求供不應(yīng)求，說明當(dāng)今社會提供給行政管理者就業(yè)機(jī)會較為樂觀。人事行政管理是一種新興產(chǎn)業(yè)，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對行政管理的需求越來越緊迫，這就為行政管理從業(yè)者找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。B：技能分析
四年的人事行政管理經(jīng)驗(yàn)及充分的能力使我有資格進(jìn)入行政后勤管理的職業(yè)領(lǐng)域，強(qiáng)烈的愿望和興趣使我樂于在這個領(lǐng)域里付出，相信我會在這個領(lǐng)域里付出最大的努力，做出最大的成就。
四、職業(yè)定位
我對期待的行政后勤管理職業(yè)內(nèi)涵理解是：從事能顯示自己才華，能很好的發(fā)揮我的優(yōu)勢和創(chuàng)造力，贏得別人認(rèn)可的行政管理工作。我所需要的不僅僅是一個賺錢的崗位，而是一個自我發(fā)揮自我展示的平臺。所以在工作中不斷學(xué)習(xí)完善自己，做一個出色的職業(yè)管理人。我會朝著這個目標(biāo)不斷努力，并相信自己一定會成功。
從我的性格來講，我是能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位，也為我實(shí)現(xiàn)自身提供了性格基礎(chǔ)�；谧约盒姓笄诘穆殬I(yè)未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些需要待改進(jìn)的地方，例如：有時可能想的東西太多了；有時控制不住自己的情緒，性子急；有時想法可能不切實(shí)際，有些理想化的傾向。今后工作生活中將時刻提醒自己，理論聯(lián)系實(shí)際，把想法放在實(shí)際工作環(huán)境中去驗(yàn)證。
五、職業(yè)生涯總規(guī)劃
A近期：
1、不斷完善學(xué)習(xí)人力資源、行政管理相關(guān)管理知識。
2、迅速理解熟練工作流程、職責(zé)權(quán)限、理解認(rèn)可企業(yè)文化、經(jīng)營理念。
3、加強(qiáng)管理知識及工作技能，對工作負(fù)責(zé)，工作中迅速得到上級及同事的認(rèn)可。
4、善于發(fā)現(xiàn)變化并使用變化，摒棄各種錯誤觀念
5、能夠與周圍的同事打好關(guān)系，優(yōu)化交際技能
B中期：
1、取得人力資源管理師職稱
2、能在自己的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢、不斷開拓、開發(fā)新技能，成為公司骨干
3、利用業(yè)余時間參加駕駛技術(shù)學(xué)習(xí)
4、花時間學(xué)習(xí)各種指南性知識
5、有一份穩(wěn)定的感情和一個祥和的家庭
C長期：
1、家庭生活美滿，生活水平中等以上
2、能夠有穩(wěn)定的收入和良好的工作環(huán)境
3、工作成功并贏得尊敬
六、職業(yè)生涯管理
1、要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，需要努力和不懈，頑強(qiáng)的毅力、認(rèn)真的工作態(tài)度和一定的機(jī)遇。不管將來發(fā)展情況如何，對任何人都要保持謙虛，友好，留心身邊所打道的人，建立自己良好的人脈關(guān)系。
2、時刻明確自己的目標(biāo)，經(jīng)常與目標(biāo)對比，找出差距并整改。
3、發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展空間有所限制時，及時查找原因并進(jìn)行修正。
七、職業(yè)生涯評估
1、我對自己的職業(yè)生涯計(jì)劃定位比較高，這源于我對自己的高要求。
2、目標(biāo)不是無法達(dá)到，一部份需要自己的努力一部分離不開機(jī)遇。
3、我覺得和其它從事人事行政管理競爭不是專業(yè)的好壞，而是適應(yīng)社會的能力、自我發(fā)展的渴望及實(shí)際工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。
八、結(jié)束語
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。其實(shí)，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11
一、職業(yè)探索
“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之路可能要經(jīng)過長期的探索，不斷的調(diào)整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合自己的職業(yè)生涯路。
1。職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀職業(yè)人格類型和職業(yè)價值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù)，社會型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營、支配取向職業(yè)價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。
2。適合的職業(yè)特點(diǎn)：有非常高的穩(wěn)健度，能穩(wěn)定地執(zhí)行工作；具有高度支持團(tuán)隊(duì)的能力，是團(tuán)隊(duì)中非常好的擁護(hù)者；喜歡在工作中接觸人，只是在作風(fēng)上比較保守、被動；不習(xí)慣有強(qiáng)烈的`理想甚至成就目標(biāo)，但會務(wù)實(shí)的盡心盡力，一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo)。
4。適合從事的行業(yè)：行政人員、公務(wù)人員、非盈利事業(yè)組織人員、人力資源管理、金融從業(yè)者等。喜歡的職業(yè)：金融從業(yè)者
5。職業(yè)環(huán)境分析：
中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入后WTO時代，全面與國際接軌，中國經(jīng)濟(jì)繼續(xù)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之一，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展指明了方向。
金融行業(yè)得到了前所未有的重視。
面對新的競爭環(huán)境與挑戰(zhàn)，有效的發(fā)揮經(jīng)濟(jì)政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來源。
對企業(yè)來說不懂的經(jīng)濟(jì)無疑是一個很嚴(yán)重的問題所在。
金融行業(yè)不僅需要“�！保枰半s”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識等知識，不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位，更要為企業(yè)的未來而著想，及時向企業(yè)提出合理的修改方案等。
6。職業(yè)機(jī)會分析優(yōu)勢：興趣與所學(xué)專業(yè)符合，并經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識訓(xùn)練。劣勢：過于理想化，行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，沒有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過。
威脅：
就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)困難。
社會對梧院的認(rèn)同程度有待提高。
7。自我建議：
與社會更多的接觸，爭取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會，通過多種途徑與社會人士接觸。
二、求職能力分析
大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力，但并不意味得到了一份好的工作。
在人才流動頻繁的今天，個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程，只有能力與實(shí)踐相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)人生的自我價值。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)，也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值，面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用
充分的溝通理解，展示自己的才能增強(qiáng)求職理念，增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。
三、職業(yè)目標(biāo)
“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位精通英語、計(jì)算機(jī)、人力資源管理的金融人才。
四、我的人生格言
你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書12
每一個職場新人，都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生，在工作中做好工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書。
一、自我盤點(diǎn)：
1、姓名：黃XX專業(yè)：電子商務(wù)性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時會有點(diǎn)偏激。
2、愛好：廣交朋友，旅游，戶外活動，吃東西。
3、優(yōu)點(diǎn)：做自己樂意的事情會很有激情，很有沖動；做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)；別人向我提出意見和建議，一開始可能會很不高興，但很快會靜下心開細(xì)想，如果是好，我接受，不好的意見，我拒絕。
4、缺點(diǎn)：別人逼我做事，會反抗，沒激情，不認(rèn)真，做得不好會找借口，會偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅(jiān)持到底；對事對人會偏向利益那邊，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。
二、揚(yáng)長避短：
在這三年里，找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷超越自己；對不得不做的事，要有一份責(zé)任心在里面，做好自己的本分，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心完成，從而提高自己的能力，最好把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中，找好平衡點(diǎn)，兼顧學(xué)習(xí)、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好的人際交往。繼續(xù)廣泛朋友，善而從之，不善而改之。
三、本人對于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的`看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
針對上述信息，我為自己設(shè)定的初步目標(biāo)是：
1、考到證；
2、達(dá)到基本技術(shù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)；
3、給自己定位，并積累經(jīng)驗(yàn)，最終成為職業(yè)人。
這是我自己寫的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望可以做到、做好！為自己加油！
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
興趣分析
我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)醫(yī)的.標(biāo)準(zhǔn)。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高。我這人不能說對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好，這也不是我沒努力。在高中時我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好。一些工類和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不是很高。臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多。而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在高中是我的化學(xué)成績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一。我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時幸虧沒學(xué)別的專業(yè)，我對臨床醫(yī)學(xué)充滿了信心，對自己充滿了信心。
性格分析
我是一個活潑、開朗的女孩。我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子。在上初中的時候我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友，也在班里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了。我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好。我很重感情，如果有同學(xué)真心對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對待，我的高中同學(xué)就是這樣，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話我會好好的對他。
能力分析
我的理論分析能力比我的動手能力要好，當(dāng)然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞。我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題。能夠接受別人對我的建議和意見。
優(yōu)缺點(diǎn)分析
優(yōu)點(diǎn)
做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎
對自己的工作負(fù)責(zé)
心地善良上進(jìn)心強(qiáng)
人品端正腳踏實(shí)地
解決自我認(rèn)知中的劣勢和缺點(diǎn)，針對自己的不足和缺點(diǎn)，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn)：
（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力
�。�2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。
�。�3）參加一些實(shí)踐活動多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實(shí)踐。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書14
從專業(yè)角度來看，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、（總結(jié)）的基礎(chǔ)上，對自己的愛好、（愛好）、力量、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點(diǎn)，依據(jù)自己的.職業(yè)傾向，確定其的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的支配。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是關(guān)心個人根據(jù)自己的資格條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是關(guān)心個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃將來，擬定一生的進(jìn)展方向，依據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯進(jìn)展方向。
于我自身而言，職業(yè)生涯規(guī)劃就是有方案的規(guī)劃自己的將來，一步一個腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)抱負(fù)。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我更加清楚的認(rèn)清了自己的進(jìn)展方向，讓我更加明白這條路該如何走。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15
一、就業(yè)前景分析
目前中國的就業(yè)形勢將比往年要嚴(yán)峻得多。受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，中國在如今GDP增長速度保持8%都很難了，這和國家的財富有很大關(guān)系，但是此外更重要的是，在超過10%的速度拉動下，中國每年創(chuàng)造出來的工作崗位，才能勉強(qiáng)滿足數(shù)量龐大的應(yīng)屆畢業(yè)生的需求。低1個百分比，就會造成巨大的失業(yè)/待業(yè)人數(shù)。 如今大學(xué)生，據(jù)估計(jì)會有700萬人左右。 如今工作崗位，保守估計(jì)，只有150萬。 中國社科院人口與勞動經(jīng)濟(jì)研究所所長蔡昉預(yù)計(jì)，本次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的出口下降導(dǎo)致的非農(nóng)就業(yè)減少為1763萬，其中服務(wù)業(yè)664萬，制造業(yè)969萬。首當(dāng)其沖的是金融行業(yè)。.原本風(fēng)光無比的投資銀行、證券公司、保險等金融機(jī)構(gòu)，幾乎都大幅削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃，而近年來發(fā)展勢頭迅猛的外資銀行也放緩了發(fā)展步伐。同時，地產(chǎn)、汽車、廣告等實(shí)體經(jīng)濟(jì)受到波及。石油石化、能源、礦產(chǎn)、出口貿(mào)易、物流類也前景不明。與此同時，美國由于經(jīng)濟(jì)的惡化而大幅縮減了進(jìn)口，使中國進(jìn)出口貿(mào)易開始呈下滑態(tài)勢，未來的形勢也不明朗，預(yù)計(jì)明年情況將進(jìn)一步惡化，貿(mào)易物流類企業(yè)的招聘需求將有所下降。由于市場萎縮，需求下降，不少高科技企業(yè)今年也縮減了招聘計(jì)劃，尤其是硬件和軟件外包、芯片制造等行業(yè)。同樣，通訊和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也放緩了擴(kuò)張的腳步。
3雖然如此，但知名人才機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)稱，雖然全國人才需求量較往年同期下滑明顯，但“強(qiáng)者恒強(qiáng)”的格局依然存在。在目前就業(yè)總體形勢嚴(yán)峻的情況下，基建、IT、餐飲服務(wù)、醫(yī)療、移動通信和教育培訓(xùn)行業(yè)仍被看好，并有望成為今年人才需求的亮點(diǎn)。.隨著國家4萬億元經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃的出臺，各地也紛紛推出了經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃，一大批國有重點(diǎn)企業(yè)在今后幾年都將面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇，在人才需求上也顯得更為迫切。一些公共安全和社會服務(wù)領(lǐng)域的單位，以及機(jī)械制造、橋梁設(shè)計(jì)等行業(yè)，也由于發(fā)展迅速，對人才需求也正在加大�？焖傧M(fèi)品行業(yè)是與居民生活關(guān)系最密切的行業(yè)，百姓即使縮減開支也不會減少快速消費(fèi)品的使用量，所以 金融危機(jī)對快速消費(fèi)品行業(yè)及相關(guān)的零售批發(fā)業(yè)就業(yè)形勢相對較好。雖然金融危機(jī)使不少企業(yè)減少了人員招聘計(jì)劃，但對頂尖的研發(fā)人員，企業(yè)還是求賢若渴。京、滬、渝等城市近幾年的統(tǒng)計(jì)信息顯示，高職生就業(yè)率已開始超過本科生。特別是汽車、電子、計(jì)算機(jī)、維修、工程等技術(shù)含量比較高的一線技術(shù)崗位，高職生經(jīng)過短時間的適應(yīng)就可以上手。
二、自我認(rèn)知
1、個人資料
姓名
性別：
年齡：
學(xué)校：
年級專業(yè)：
籍貫：
2、360度評價
3、職業(yè)傾向
�。�1）適合的職業(yè)
根據(jù)職業(yè)測評報告，我適合的職業(yè)有以下幾種：教師，臨床心理學(xué)家，設(shè)計(jì)師，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究者等。
（2）感興趣的職業(yè)
我個人感興趣的職業(yè)是對外漢語教育，教外國人漢語，傳播中華文化。
（3）本人專業(yè)就業(yè)方向
我的專業(yè)是英語，畢業(yè)生能在國家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作；也可在中學(xué)、中專、職高、技校和英語語言培訓(xùn)中心、大中專院校及科研部門等從事教學(xué)和科研工作，如充分發(fā)揮涉外土木工程英語的特長，也可在大型施工單位擔(dān)任工程翻譯。
自我認(rèn)知小結(jié)：
根據(jù)測評報告，我的優(yōu)勢是熱情、慷慨，對自己關(guān)心的人和組織非常忠誠，注意重要的細(xì)節(jié)，尤其是那些有關(guān)他人的細(xì)節(jié)，考慮周到，具備關(guān)注當(dāng)下所需的能力，能主動支持組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，具有準(zhǔn)確評估目前形勢的能力。能主動、靈活地評估試用新方法時的風(fēng)險。但劣勢是只考慮事物的表面現(xiàn)象而忽略事物的內(nèi)在邏輯聯(lián)系和深層本質(zhì)，過多關(guān)注當(dāng)下，缺乏遠(yuǎn)見卓識和前瞻性，不愿提早準(zhǔn)備，缺乏長期規(guī)劃，很難按時完成任務(wù)，我認(rèn)為在往后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)學(xué)會規(guī)劃和計(jì)劃，經(jīng)常從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度來考慮問題，而不僅僅只是關(guān)注當(dāng)下。另外我不愿意為堅(jiān)持自己的想法和立場而冒風(fēng)險打破與他人的協(xié)調(diào)關(guān)系，容易相信別人，很少對別人的動機(jī)有所懷疑，也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的'隱含意義，不愿意批評他人，不愿意拒絕他人的要求，從而導(dǎo)致自己可能被各方壓 6
力壓到喘不過氣來，所以我要學(xué)會懷疑和挑戰(zhàn)他人的觀點(diǎn)，深入分析外界信息，而不是一味接受，更果敢和更直接地對待他人，學(xué)會說“不”。另外我在做決定時有些困難，尤其是在與自己的感受相矛盾時很難做出理性的決定，這點(diǎn)在今后的生活中需要多收集信息，多聽取他人意見，多練習(xí)使用理性決策方法。
三、職業(yè)認(rèn)知
1、家庭環(huán)境分析
母親本科畢業(yè)，現(xiàn)在在銀行工作，父親高中畢業(yè)，同樣在銀行系統(tǒng)工作，父母二人都有穩(wěn)定收入，不需要我養(yǎng)家活口，他們希望我可以考研，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，畢業(yè)后可以找到一份穩(wěn)定稱心的工作�；蛘哌x修第二專業(yè)金融方向，畢業(yè)后將我安排到銀行工作。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我們學(xué)校最好的學(xué)院是土木學(xué)院，就業(yè)率有百分之九十多，而土木工程英語也有一定的市場需求量，每年都有很多國有大型施工單位來招聘，前景較普通英語專業(yè)大學(xué)生光明、
3、目標(biāo)職業(yè)分析
從事對外漢語教學(xué)工作，可以通過考對外漢語研究生或漢語國際教育研究生，然后考取國際注冊漢語教師資格證。考上之后可以在全球一百多個國家從事對外漢語教育工作。
7 4、SWOT分析
優(yōu)勢因素（S）：
性格優(yōu)勢：熱情、慷慨，對自己關(guān)心的人和組織非常忠誠，注意重要的細(xì)節(jié)，尤其是那些有，他人的細(xì)節(jié)，考慮周到，具備關(guān)注當(dāng)下所需的能力，能主動支持組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，具有準(zhǔn)確評估目前形勢的能力，能主動、靈活地評估試用新方法時的風(fēng)險。
專業(yè)優(yōu)勢：開設(shè)涉外土木工程英語的大學(xué)，據(jù)我了解全國只有XX大學(xué)。隨著中國綜合國力的增強(qiáng)，會有越來越多的國外施工單位與中國的施工單位合作，對于專業(yè)的工程翻譯會有越來越大的需求量，而我們經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)的，當(dāng)然會比普通英語專業(yè)的大學(xué)生有競爭力。
弱勢因素（W）：
性格弱勢：凡事追求完美，導(dǎo)致做事效率較低，不善于與不熟悉的人交往，以致不能自如地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
知識方面的弱勢：知識面較窄，對其他學(xué)科領(lǐng)域涉足不深；單純擁有英語技能，缺乏其他學(xué)域的專業(yè)能力； 英語已成為中國大學(xué)生的普遍能力，競爭者是所有專業(yè)中最多的。 機(jī)會因素（O）：
全國性的機(jī)會因素：隨著中國的快速發(fā)展，在一定時期內(nèi)社會對英語人才仍然有很大需求；出國機(jī)會相對較多，可尋求更多的發(fā)展機(jī)遇；可塑性強(qiáng)，若有了新的興趣點(diǎn)，可以相對輕松地轉(zhuǎn)入其他工作領(lǐng)域。
本校機(jī)會因素：我校最好的專業(yè)是土木專業(yè)，并且培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的校友現(xiàn)在在大型施工單位工作，每年都會有很多的施工單位來我校招生，順便就把我們這些工程翻譯招一些。
威脅因素（T）：非英語專業(yè)人士英語水平不斷增高，甚至不比英語專業(yè)人才差；社會對只掌握英語技能的求職者不再青睞，更傾向于除掌握英語外還有其他技能的復(fù)合型人才；同地區(qū)人才競爭激烈（北外、北語、外經(jīng)貿(mào)等）。
四、職業(yè)規(guī)劃
1、職業(yè)目標(biāo)
通過在研究生期間學(xué)習(xí)的關(guān)于對外漢語教育的知識，通過國家漢辦去外國實(shí)習(xí)，為將來從事對外漢語教育工作增加經(jīng)驗(yàn)，然后爭取在設(shè)有孔子學(xué)院或漢語專業(yè)的學(xué)校教外國人學(xué)漢語，通過努力工作獲得講師，副教授，最終獲得教授資格。
2、行動計(jì)劃
計(jì)劃實(shí)施一覽表
3、反思與調(diào)整
通過上網(wǎng)瀏覽信息，我得知“漢語熱”其實(shí)并沒有很熱，只有少部分研究生可以正式出國任教，大部分都要通過國際漢辦，以志愿者的身份去工作。再有一點(diǎn)就是國際注冊漢語教師資格證是非常難考取的。根據(jù)以上兩點(diǎn)原因，我也在考慮考英語本專業(yè)的研究生，比如高級翻譯。因此，在校期間，要更加努力增強(qiáng)自己的專業(yè)知識，必須考過專八，并通過研究生考試考取較好的外語大學(xué)的翻譯專業(yè)，比如上外或北外，雖然這是非常難的事情，但我相信金誠所至金石為開，通過自己的努力，一定可以成功
4、B計(jì)劃
所話說，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，我們不能預(yù)測將來會發(fā)生什么，所以我們要未雨綢繆，為將來可能發(fā)生的意外�！氨ｋU”�？佳�，眾所周知是一件不容易的事，每年有很多大學(xué)生都倒在了考研這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我也不能保證肯定能通過考試。所以為我的未來保險的方法就是選修第二專業(yè)。第二專業(yè)選修金融方向，將來畢業(yè)后，母親可以將我安排進(jìn)銀行工作。這也就意味著大學(xué)數(shù)學(xué)不能丟，而同時我的二外及本專業(yè)都一刻不能松懈，這樣才可以讓未來有所保證。
結(jié)束語
紙上談兵是我們都知道的成語，如果在今后的日子里不能按部就班的按照自己的規(guī)劃做，不能抵抗生活中的誘惑，荒廢了大學(xué)的黃金時間，那我們就是只會紙上談兵的人。讓我們從今天，明天，往后的每一天做起，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，讓實(shí)干與規(guī)劃相結(jié)合，親手創(chuàng)造一個光明的未來。
Everybody wants happiness. No one wants pain. But how can you make a rainbow without a little rain? 大家都想得到幸福，卻不愿承擔(dān)痛苦�？刹唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
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