職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言（通用19篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，你是否對(duì)未來(lái)感到迷茫呢？讓我們對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展方向做個(gè)計(jì)劃吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧，下面是小編精心整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇1
人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情，它不僅讓我快樂(lè)，而且對(duì)人類(lèi)有所幫助。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的.另一重要利器。
對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力!
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇2
不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！比松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在人生的道路上，不光需要有著克服困難的'勇氣，更需要有一個(gè)明確的方向。否則，再辛苦的奔忙也只能是毫無(wú)收獲的徒勞。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生道路的那顆北斗星，在茫茫的社會(huì)大洋上指引著我們前進(jìn)的方向。為自己設(shè)計(jì)一份科學(xué)的人生職業(yè)生涯規(guī)劃，我們的生命將會(huì)釋放出更加精彩光芒。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇3
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退!
生命清單，其實(shí)就是人生計(jì)劃。一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃好自己的人生，且不清晰自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷很高，知識(shí)面很廣，那么也只能是一個(gè)碌碌無(wú)為的平庸之人，又或者只能一輩子做別人的跟班，做一個(gè)等著時(shí)間來(lái)把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的，它能使人樹(shù)立一種精神、理想和追求。
一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的`奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。
所以，我要策劃自己的人生，正確對(duì)待自我，成功地發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，圓滿地超越自我。
這是我的。你可以參考。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇4
人生如同一本書(shū)，一本自傳。不同的人他書(shū)中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書(shū)中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂(lè)的，痛苦的情緒，等等。
在書(shū)中，我們的經(jīng)歷就是那書(shū)中的書(shū)頁(yè)，辭去了舊的一天，頁(yè)碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁(yè);迎來(lái)了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?xiě)。而且每本書(shū)的開(kāi)頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷?shū)的目錄又是什么呢?是我們的計(jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的'“書(shū)”則是根據(jù)目錄去填寫(xiě)后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期，可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語(yǔ)曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”
想要自己人生之書(shū)內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫(xiě)好。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇5
每個(gè)人的一生都是有限的，在有限的時(shí)間里，所有人了都希望自己能夠達(dá)到自己夢(mèng)想的巔峰。
在每個(gè)人的生命發(fā)展的過(guò)程中，其發(fā)展過(guò)程都是獨(dú)特而又豐富多彩的。一生的時(shí)間不可以重復(fù)，那么在不可重復(fù)的今生一定要為自己做好一份詳盡的`規(guī)劃，并按照規(guī)劃好的人生方向前行。
做好職業(yè)規(guī)劃并不簡(jiǎn)單，它是一個(gè)很龐大的概念。它是在個(gè)人與組織的相結(jié)合下，對(duì)一個(gè)人整個(gè)人生的主觀、客觀分析，結(jié)合實(shí)際情況確定一個(gè)人的最佳發(fā)展方向與目標(biāo)，并未實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做出的合理的行動(dòng)方案。
而自己，現(xiàn)在已經(jīng)是一名法學(xué)系專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生了，根據(jù)自己的切身情況，在展開(kāi)整個(gè)大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)之前，也要為自己做好一份職業(yè)規(guī)劃。
從自己走進(jìn)校園的那一刻開(kāi)始，就應(yīng)該好好的想想自己的未來(lái)的道路。告訴自己，決不可將自己的大好時(shí)光消磨掉，應(yīng)該抓住一切時(shí)間好好的學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
由于自己已經(jīng)選擇了法學(xué)系專(zhuān)業(yè)，那么就要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)好好的確定自己未來(lái)職業(yè)的發(fā)展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力，那么就要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力的學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，學(xué)習(xí)如果做好一名律師的專(zhuān)業(yè)技能，通過(guò)平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間研究曾經(jīng)有過(guò)的所有法律案例。希望可以通過(guò)自己的努力，讓自己的大學(xué)生涯毫不虛度。
人的一生大學(xué)時(shí)光也許就只有一次，如果沒(méi)有把握住，將來(lái)自己一定會(huì)后悔。所以，在學(xué)習(xí)開(kāi)展之前，先為自己制作好職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力，有人動(dòng)力，才能按照自己規(guī)劃好的人生路軌行進(jìn)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇6
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個(gè)有效的'職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇7
當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出，尤其在世界金融危機(jī)的影響下，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。
記得高中一位老師說(shuō)過(guò)，當(dāng)別人已經(jīng)起跑了，而你還在綁鞋帶，那么最先被淘汰出局的肯定是你，現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味，是多么有寓意的一句話啊。機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦!沒(méi)錯(cuò)，為了給自己的人生設(shè)定一條軌跡，為了最大限度地發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)自己的`競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計(jì)劃性，為了提升自己應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力，我決定給自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)藍(lán)圖，給自己的人生設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)軸。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇8
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。
遠(yuǎn)大的.理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇9
人生就像一本書(shū)，一本自傳。每個(gè)人在他的書(shū)中的資料也有不同的資料。書(shū)上可以有彩色、黑白照片。繁華淳樸的文章；有歡樂(lè)、痛苦的感情等。
在書(shū)中，我們的經(jīng)歷就是那本書(shū)的'書(shū)架。如果你停止舊的一天，頁(yè)碼會(huì)相應(yīng)增加一頁(yè)。在新的一天來(lái)臨之際，一張空白的紙也在等著我們填寫(xiě)。而且，每本書(shū)的開(kāi)頭都標(biāo)有目錄，以便我們能夠輕松地找到所需的資料。那么我們?nèi)松械臅?shū)的目錄是什么呢？是我們的計(jì)劃出版社一般根據(jù)資料編制目錄，而我們的《書(shū)》則根據(jù)目錄編制后面的資料。在不同的時(shí)期，可以根據(jù)自己的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。古語(yǔ)是這么說(shuō)的。“凡事都是事前建立的，不預(yù)見(jiàn)就廢除。單擊要想讓自己人生的書(shū)資料豐富多彩，請(qǐng)先寫(xiě)好目錄。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇10
人生沒(méi)有意義。每個(gè)人都要給自己定人生的意義。我要考慮的結(jié)果是，我所愛(ài)的事情是用我的生命。它不僅使我高興，而且對(duì)人類(lèi)有幫助。在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的`另一個(gè)重要契機(jī)。
對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何體現(xiàn)公司的“以人為本”人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是有效的手段。每個(gè)人的職業(yè)生命都是有限的。不制定有效的計(jì)劃會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代學(xué)生，面對(duì)茫然的臉，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)，如何滿足社會(huì)的需要，讓自己占據(jù)一席之地？所以我努力為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃，設(shè)計(jì)好自己的未來(lái)，有目標(biāo)才有動(dòng)力！
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇11
年勢(shì)相似，年勢(shì)不同。人生是過(guò)河卒子，只入不退！
生命目錄其實(shí)是人生計(jì)劃。如果不計(jì)劃自己的生活，不清楚自己的目標(biāo)，即使學(xué)歷高，知識(shí)廣，也有可能是普通人，或者一輩子都是別人的一半，等待時(shí)間，耗盡自己生命的人。生命目錄是必需的'，它可以讓人樹(shù)立精神、夢(mèng)想和追求。
一本書(shū)是這樣寫(xiě)的。不能用自己的能力改變命運(yùn)的人是不幸和可憐的。因?yàn)檫@些人不把命運(yùn)掌握在自己手里，反而成為命運(yùn)的奴隸。人的一生中有多少春秋，有多少事值得記憶和紀(jì)念。生命就像一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L和作曲。
所以我要規(guī)劃我的人生，正確對(duì)待自己，成功地發(fā)現(xiàn)自己，客觀地分析自己，圓滿地超越自我。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇12
時(shí)間的車(chē)輪不知不覺(jué)地在我的大學(xué)生活中度過(guò)了一年，回顧那一年的生活和學(xué)習(xí)，我想不出很多。從忙碌規(guī)律的高中生活進(jìn)入大學(xué)自由寬松的新環(huán)境，好奇心和新鮮感使我視而不見(jiàn)，安逸的生活為夢(mèng)想消除了飛翔的動(dòng)力，似乎使我前進(jìn)的'航線褪色了。夢(mèng)想已經(jīng)在我無(wú)知的日子里漸漸擱淺了。
魯迅老師以前說(shuō)過(guò)：“人生的痛苦從夢(mèng)中醒來(lái)無(wú)路可走，做夢(mèng)的人幸福。”是的，有夢(mèng)想的人才是幸福的。聽(tīng)了朱老師的職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程后，久違的對(duì)夢(mèng)想的渴望和活力似乎又醒了。我好像聽(tīng)到夢(mèng)在心里萌發(fā)的快樂(lè)，夢(mèng)在路上。我明白我的未來(lái)不是夢(mèng)！
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇13
不少人全部曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)個(gè)人："人生之路到底該如何往走？"記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)："走好每一步，這便是您的人生。"人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，由于它是您一生意義的詮釋?zhuān)蝗松氛f(shuō)短也短，由于您生活過(guò)的每一天全部是您的人生。
我們每個(gè)人全部在設(shè)計(jì)個(gè)人的人生，全部在努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想。連我們成長(zhǎng)的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休所以工作的綜合，職業(yè)選擇是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，舒適的工作環(huán)境，高薪的回報(bào)，和諧的人際關(guān)系，能充分展示個(gè)人的才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的。
人生能否成功，受到許多的因素的影響，也有許多的不確定因素，但是，"找準(zhǔn)池塘釣大魚(yú)"道出了合理選擇職業(yè)是人生成功的`關(guān)鍵和前提，影響職業(yè)生涯的因素是多方面的，有個(gè)人素質(zhì)，心理等主觀方面的疑問(wèn)。也有社會(huì)環(huán)境，機(jī)遇等客觀方面的疑問(wèn)，他們相互關(guān)聯(lián)，相互影響，但是。最根本的在于個(gè)人素質(zhì)與努力的結(jié)果。
我們每個(gè)人全部會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而慢慢長(zhǎng)大，從學(xué)校出來(lái)后面對(duì)的便是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。只有努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，投入到職業(yè)世界中。
我們只有正確的認(rèn)識(shí)個(gè)人，認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯基本歷程，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，使個(gè)人的職業(yè)生涯快樂(lè)并成功。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇14
我曾是一只斷了羽毛和爪子的老鷹，在懸崖峭壁邊充滿了惶恐的掙扎和無(wú)邊的迷茫；職業(yè)生涯規(guī)劃就像一束光，照進(jìn)我黑暗的世界里，點(diǎn)亮我的期望，讓我學(xué)會(huì)愛(ài)惜圣潔的自我。我開(kāi)始意識(shí)到，該是奮斗的時(shí)候，再不努力便沒(méi)有了以后。也許，拼搏之后的哪一天我能展翅高空，成為圣潔的天使。
青春應(yīng)當(dāng)是小小的瘋狂加上大大地陽(yáng)光。
青春，有多少不為認(rèn)知的淚水。
青春期，我們叛逆，存在極端的心理。眼淚模糊了視線，模糊了前方的道路。所以，大人們說(shuō)，我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了離我們最近的'幸福。
青春，有多少不曾說(shuō)出的語(yǔ)言。
叛逆期，我們也渴望著一雙有力的手把我們從泥潭淵谷中拉回來(lái)，也渴望著一盞明燈點(diǎn)燃在黑暗的夜色中，照亮我們前行的方向。
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想的追求，我也不例外，我也有自我夢(mèng)寐以求的生活和對(duì)孜孜不倦的追求。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇15
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有做一份適合自己的.人生規(guī)劃，正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇16
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，如果我們不加緊自己的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，來(lái)充實(shí)自己，將很難有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。而一份對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃是與人競(jìng)爭(zhēng)的主要手段之一。
個(gè)人發(fā)展規(guī)劃代表了我現(xiàn)階段人生的`最大理想，也是近期最應(yīng)該付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇17
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)想而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度來(lái)理解，就是我們自己對(duì)心中的.那個(gè)美好的藍(lán)圖的描繪。
我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想早那個(gè)是建立在堅(jiān)實(shí)的地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起。就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下自己未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇18
在當(dāng)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，職業(yè)規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一個(gè)重要契機(jī)。每個(gè)人的職業(yè)生命都是有限的，不制定有效的計(jì)劃會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，如果茫然地踏上競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如何占據(jù)自己的位置？所以我為自己制定了職業(yè)計(jì)劃。有了目標(biāo)，才有動(dòng)力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)識(shí)自我現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上認(rèn)真計(jì)劃自己的'經(jīng)歷。有效的職業(yè)設(shè)計(jì)必須以對(duì)自身?xiàng)l件和相關(guān)環(huán)境的充分準(zhǔn)確理解為基礎(chǔ)。要注意自我，認(rèn)識(shí)自我，了解自我，做好自我評(píng)價(jià)，包括自我關(guān)心、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智力、情商、思維方式等。也就是說(shuō)，我要知道我想做什么，我能做什么，我要做什么，在很多職位面前我會(huì)選擇什么等。所以要想成功，就要正確評(píng)價(jià)自己。
職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言 篇19
未來(lái)掌握在自己手中，看清腳下的路，我的未來(lái)不是夢(mèng)！古人云：所有的.事都是提前建立的，不預(yù)見(jiàn)就廢除。每個(gè)成功的人都有完美的系統(tǒng)人生計(jì)劃，明確的人生目標(biāo)。
從初中開(kāi)始就立志成為翻譯，但高考失利使我對(duì)自我失去了信心，我一度認(rèn)為我以后只能在家鄉(xiāng)當(dāng)鄉(xiāng)村教師。我一直對(duì)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)沒(méi)有信心，直到在學(xué)校經(jīng)營(yíng)的英語(yǔ)角遇到外國(guó)老師。我鼓起勇氣和她交談后，她說(shuō)你的英語(yǔ)會(huì)話很棒。也許她剛到中國(guó)沒(méi)幾天就沒(méi)遇到幾個(gè)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的中國(guó)人。但是這就像強(qiáng)心劑一樣鼓舞著我，催著我的斗志�，F(xiàn)在我可以宣布我的目標(biāo)是當(dāng)翻譯。接下來(lái)，我概述了自我分析、職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)定位、具體計(jì)劃執(zhí)行和評(píng)價(jià)調(diào)整五個(gè)方面。
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