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幼兒園主持詞

時間:2022-06-29 17:13:24 主持詞 我要投稿

有關(guān)幼兒園主持詞范文錦集五篇

  根據(jù)活動對象的不同,需要設(shè)置不同的主持詞。在如今這個時代,主持詞的實用頻率越來越高,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的幼兒園主持詞5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)幼兒園主持詞范文錦集五篇

幼兒園主持詞 篇1

  一、開場:

  小朋友,知道今天為什么把你們的爸爸請到幼兒園來嗎?對,因為父親節(jié)快要到了,我們小朋友要給爸爸過一個快樂的節(jié)日,爸爸為了你們的家庭付出了許多,正是因為爸爸的付出,才讓我們過上快樂、幸福生活,在這里,請小朋友向爸爸說一聲“爸爸,節(jié)日快樂”

  二、幼兒表演《爸爸好》

  1、“爸爸”這個角色和“媽媽”一樣,都是很重要的,世上不只是只有媽媽好,爸爸也一樣。

  孩子們經(jīng)常唱到世上只有媽媽好,但是我們的爸爸也非常好,請爸爸們欣賞孩子們表演的歌曲《爸爸好》。全體起立,請小朋友們把臉轉(zhuǎn)向爸爸們!

  三、獻(xiàn)上孩子們的祝福

  1、今天爸爸們非常得激動,孩子們也非常開心,他們有很多心里話想對你們說,現(xiàn)在請小朋友向爸爸獻(xiàn)上你們的祝福。全幼兒一起祝福爸爸!

  2、爸爸們,孩子的`話語雖然稚嫩,但孩子們都對爸爸說出了自己的愛。我相信,這一刻,爸爸們一定都被感動了。

  四、送畫及心愿卡

  1、爸爸們,孩子們?yōu)槟銈儺嬃艘粡埾,你們想不想看?孩子畫的很認(rèn)真,都畫出了自己心中的爸爸,孩子們說了,在他們心中,自己的爸爸是最帥的。孩子們還給爸爸做了一張心愿卡,我們都貼在了主題墻上。

  2、孩子,現(xiàn)在爸爸都在你面前,請你們對爸爸大聲說出對爸爸的愛,親一親你的爸爸,爸爸們聽完后要給予最真摯的回應(yīng)。

  五、和父親一起做沙拉(配樂)孩子們說出了自己對爸爸的愛,看!現(xiàn)在看看老師這里有那么多的水果,你們想不想自己制作水果沙拉給爸爸吃?

  六、孩子們喂爸爸沙拉。(配樂詩朗誦)

  七、結(jié)束語:

  相信今天的父親節(jié)的活動是寶寶們送給爸爸們最好的禮物了,今天這個時刻很難得,好,孩子們,爸爸們,老師希望爸爸們能多抽出一點時間來陪陪的孩子們,因為孩子很愛你們。父親節(jié)只要那么一天,很快就會過去的,但小朋友對你們的愛和感激之情不會只停留在你們的生日和節(jié)日的時候,孩子們對你們的愛和感激之情將至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

  最后再次祝爸爸們節(jié)日快樂!

幼兒園主持詞 篇2

  開場詞:

  孫:尊敬的各位來賓 馬:親愛的家長朋友們

  吳:親愛的爸爸媽媽、 李:叔叔阿姨!

  孟:爺爺奶奶! 張:小朋友們 、大家

  合:下午好!

  孫:一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。

  吳:一年前的我們懷揣著夢想走入新太陽;

  李:一年前的我們,懷著激動而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱!

  孟:一年前的我們,還懵懵懂懂!

  張:一年前的我們,還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌;

  馬:一年后的今天,我們即將歡送相處一年的孩子們,心中有萬千不舍。

  吳:一年后的我們,在老師的幫助下學(xué)會了很多知識!

  李:一年后的我們,在老師的教育下懂得了很多道理!

  孟:一年后的今天,我們不忍面對離別,卻又無處躲藏!

  張:一年后的我們,已然開始長大,變得獨立而勇敢!

  孫:很多年后,相信我們依然記得這一年。你們越來越可愛,會唱好聽的歌,跳好看的舞! 吳:心算、識字和英語,通通不在話下!

  李:我們還會背好多的古詩!

  馬:你們還學(xué)會了交朋友,為美好的童年帶來更多快樂!

  孟:我們還會把自己的夢想呈現(xiàn)在一張張白紙上,變成美麗的圖畫。

  張:我們還有好多、好多的才藝。

  孫:在今天,在這一刻,我們滿懷著無比激動的心情

  馬:在今天,在這一刻,最精彩的節(jié)目,將一一呈現(xiàn)

  孫:新太陽幼兒園快樂‘隨心而動,未來與夢同行’主題匯演

  合:現(xiàn)在 開始!

  孫:首先,讓我們用熱烈的掌聲有請王園長致開幕詞。

  家長代表致詞

  孫:感謝王園長的精彩致詞,謝謝您!

  除了學(xué)校,爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位,孩子幸福成長中的一個細(xì)微進(jìn)步就會讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪,在此刻,我想最具發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛的家長朋友們,請允許我把話語權(quán)交給***家長朋友、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福!

  1、節(jié)目《精衛(wèi)填!

  孫:熱情的掌聲再次送給家長代表,感謝您對孩子們送上的祝福,也感謝您對新太陽的信任和支持。

  李:XX,你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎?。

  孫:當(dāng)然聽過了,《精衛(wèi)填海》這個神話故事中的“精衛(wèi)鳥”堅持不懈的精神鼓舞了很多人, 今天,一群意志堅定的精衛(wèi)鳥來到了我們身邊,

  李:請欣賞舞蹈《精衛(wèi)填海》。

  2、節(jié)目《快樂學(xué)拼音》

  孟:剛才大家欣賞了精彩的舞蹈,優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生,看!可愛的小帥哥們也等不及了! 張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈,太好看了!

  孟:真的嗎?我也要去學(xué)學(xué)!

  張:好的,下面請欣賞《快樂學(xué)拼音》!

  3、節(jié)目《環(huán)保時裝秀》

  老師:給未來一片綠色,輕輕地打開地球畫冊,孩子們啊,你們

  想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹,還是留下一朵花?是留

  下一個生命的春天,還是留下一片永恒的綠色?

  李:我們要給未來留下一個更美的地球,和一首綠色和平的歌!

  深情的揮動七彩畫筆,藍(lán)天大海都會歡迎我!

  李:老師,你想給地球畫些什么?是畫出青山常青,還是

  畫出綠色滿坡?

  老師:是畫出開不敗的花,是畫出永不消失的春色。這個世界上,有你,有我,就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來,和一首愛護(hù)地球的歌!

  即將表演完結(jié)束語: 這是一支特殊的時裝表演隊,這是一場豪華的精神宴會,

  她們的服裝里只有環(huán)保,她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時裝表演即將結(jié)束了,雖然表演只有幾分鐘,但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個月,她們不圖任何回報,只希望你們給予掌聲,只為了心中的那個綠色的夢! “我愛環(huán)保 低碳生活。

  4、節(jié)目《茉莉花》

  孫:有人喜歡嬌艷動人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會愛上它的清而不淡,濃而不烈 。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請欣賞由北舞小明星的沈麗老師,為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。

  5、節(jié)目《相聲吹!(追光投向小主持人,甲邊走邊表演剛才的舞蹈動作)

  孫: 謝謝,謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈

  張:(邊走邊表演上個節(jié)目的舞蹈動作,要求僵硬,不協(xié)調(diào))

  孫: 完了完了,這孩子太投入了

  當(dāng)然,這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現(xiàn),離不開為他們辛苦排練的沈麗老師,我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈,并且這份付出是不計報酬的。此刻,為這辛勤,為這無私,為這精彩,熱情的掌聲再次送給麗麗老師。

  張:太棒了,我還想看(表情動作戀戀不舍)

  孫:還有更有趣的,相信你一定會喜歡的

  張:在哪,快帶我去看看

  孫:來,讓我們一起去聽聽小主持班的相聲(吹牛)

  張:好的!

  6、《蟲兒飛》合唱

  孟:夏日的夜晚,微風(fēng)吹來

  張:黑黑的夜幕下,一群螢火蟲在空中翩翩起舞,讓人心曠神怡。

  孟:接下來請欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。

  張:讓我們掌聲有請。

  7、節(jié)目《竹竿舞》

  馬:XX,你知道竹竿舞是哪個少數(shù)民族的舞蹈么?

  孟:這我當(dāng)然知道,是黎族的。黎族人熱情豪放,能歌善舞。

  馬:不錯,竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合,兩腳不斷上跳下踏,做出各種美妙的動作。

  孟:是的,接下來就請大家一同欣賞《竹竿舞》,掌聲有請!

  8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國王歷險記》

  孫:我要告訴你們一個秘密,楊老師把數(shù)學(xué)王國的寶貝們都請我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來做客啦!這群數(shù)字寶寶特別的可愛,而且啊每個數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷,瞧數(shù)字寶寶們來了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的.故事。

  9、《跆拳道展示》

  馬:武術(shù)是一種語言,招式就好比簡單的字。套路就好比是語言和句子。

  孟:接下來讓我們換一種心情,欣賞一段精彩的《跆拳道展示》

  10、節(jié)目《芭蕾舞韻》

  馬:舒緩的旋律,激蕩著高潮,從夢幻般的世界里映出最幸福的芭蕾,天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻,譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻,請欣賞北舞小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》,掌聲有請!

  11、《我會聽話》歌伴舞

  馬:精彩不停,演出正在進(jìn)行,在坐的爸爸媽媽們,孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來,一同聆聽孩子們的心聲吧!

  李:下面請欣賞歌伴舞《我會聽話》

  馬:掌聲有請他們。

  12、節(jié)目《珠心算展示》

  張:正在算數(shù),數(shù)手指

  吳:做計算題還在數(shù)手指?背口訣?no! no !no ! 新太陽學(xué)前班的小朋友用的是心算哦,比計算器還要快!so easy!媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。

  張:啊,這么厲害,那快帶我去見識一下吧!

  吳:好的,跟我來!

  13、英語 《Colour Life》歌伴舞

  馬:我們的寶貝真是多才多藝呀,

  李:老師您還不知道吧,這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好,他們唱的英文歌也別有一番味道呢。

  馬:哦!是嗎?那就趕快讓我們來欣賞吧!

  李:接下來請欣賞可愛的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼挠⑽母栉璐疅?/p>

  14、節(jié)目《朗誦》

  (全場燈光暗下,追光燈投向兩位小主持,小主持人從幕后漫步走出來,邊走邊說)

  孟:聽,多么洪亮的聲音..?這是?

  張:啊,這是小主持班的朗誦課堂,朗誦是他們的基本功課

  孟:我最喜歡朗誦了,我也要去看看!

  張:是嗎?那我們快去瞧瞧!

  孟:好的!

  15、《誠實的旺旺》音樂劇

  孫:音樂劇是一種綜合的藝術(shù)形式,它不但可以給孩子帶來快樂,更能使孩子在表演中彰顯個性,獲得自信,發(fā)揮想象,請欣賞音樂劇《誠實的旺旺》

  16、教師朗誦《畢業(yè)歌》(七個班主任)

  孟:在我們成長的歲月里,我們得到了許多來自不同人的幫助和關(guān)愛

  張: 老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色,給了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù) 孟: 是的,在此刻,舞臺交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。

  可愛的孩子們,現(xiàn)在站在你們面前的都是平時在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們,孩子們,你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對最可敬老師,用深深地一鞠躬來表達(dá)對她的感恩之情。

  (七個班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺,手里拿著相冊和系好絲帶的獎狀,面對老師和關(guān)觀眾 深鞠一躬)

  電子相冊環(huán)節(jié)

  在此刻,讓我們一同把目光聚焦大屏幕,共同回味記錄在新太陽那些點點滴滴的幸福瞬間, (放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白)

  結(jié)束語:

  孫:親愛的孩子們,你們就是雄鷹,飛的越高,看的越遠(yuǎn)。

  馬:可愛的寶貝們,你們就是太陽,升的越高,光芒越耀眼。

  吳:我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶

  李:也許我們的表演還顯得稚嫩

  孟:但這卻是我們一點一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,

  張:我們在學(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂與成功

  吳李:今天的演出就要結(jié)束了,但我們的夢想還將繼續(xù)。

  孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來

  合:揚帆起航!

  孫:xx年新太陽幼兒園“快樂隨心而動,未來與夢同行”主題匯演到此結(jié)束。 馬:祝大家心想事成,萬事如意!

  甲乙丙。鹤P∨笥褌冮_心快樂每一天。

  合:再會!

  孫:有請各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺與我們可愛的小演員合影留念,共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。

幼兒園主持詞 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師

  合:新年好!

  丹:火樹銀花辭舊歲

  歡天喜地迎新年

  xx年悄然而去,xx年款款而來,在這辭舊迎新之際,我們蒙古族幼兒園全體教職員工歡聚一堂,共同慶祝新年的到來

  丹:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象

  抓管理,促教學(xué),碩果累累

  我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

  我們抓活動,有特色,捷報頻頻

  回首過去,我們心潮澎湃

  展望未來,我們更加斗志昂揚幼兒園元旦活動主持詞讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取,積極向上用信念和汗水,再鑄蒙幼的輝煌。在這里,祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意,合家幸福!!真誠的祝福之后首先請出我們的包園長給我們講話。大家掌聲有請!

  1、在蒙古族有一位善良的姑娘,她的`名字叫諾恩吉亞。她眷戀故土、熱愛生活。

  請欣賞舞蹈《諾恩吉亞》 表演者:白玉榮、張振玲等

  2、女生二重唱:《連長哥哥》 演唱者:烏吉木蘇 李烏仁必力格

  3、神奇美麗的科爾沁草原風(fēng)光綺(音起)麗,勤勞善良的奈曼人民熱情好客,而蒙古族幼兒園的全體教師更是以飽滿的熱情迎接著每一位來的客人,

  請聽合唱《科爾沁迎賓曲》 第二支歌《酒歌》

  4、游戲、“搶椅子”

  接下來是我們的互動游戲時間,游戲規(guī)則:是椅子數(shù)量一般比參加游戲的人數(shù)少一個。當(dāng)音樂伴奏響起時,游戲者圍著椅子朝同一方向行進(jìn),當(dāng)音樂一停,游戲者立即搶坐椅子(每張椅子只能坐一人),搶到椅子坐的人為暫時的勝利者,反之則為失敗者被淘汰出場。并且減少一把椅子繼續(xù)游戲.依次循環(huán),直到最后一名得到椅子成為贏家。

  5、手中端起滿滿的奶酒呦!心中裝滿滿滿的情誼呦!

  歌曲《滿滿的》 演唱者:青蘭 圖雅

  6、蒙古族人們勤勞樸實,蒙古族人們熱情好客————我生為蒙古族人我驕傲!

  請聽蒙文詩朗誦《我的驕傲》 領(lǐng)讀 :阿古拉、李高娃

  7、接下來請欣賞20xx年最新版童話劇《灰姑娘》 表演者:田甜、丁雷宇等

  8、老年教師表演節(jié)目

  9火辣的舞蹈感染著我們,動聽的旋律熏陶著我們。

  請欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》 表演者:白紅娟、劉金艷等

  10、老年教師表演節(jié)目

  11、“草原的風(fēng),草原的雨,草原的羊群草原的花;草原的水,草原的姑娘啊卓瑪---”

  請欣賞藏族舞蹈《卓瑪》 表演者:格日樂、由小蕊等

  12、請欣賞來自草原的天籟之音《草原的天堂》 演唱者:白玉榮、李高娃等

  13、播放 《同一首歌》,活動結(jié)束

  結(jié)束詞:不知不覺我們的活動已接近尾聲,同樣的渴望,同樣的追求,,讓我們?yōu)楣ぷ髟谶@樣一個團結(jié)和諧、積極向上的集體中,手牽手,心連心,唱起同一首歌,互相祝福互相激勵,共同祝愿我們事業(yè)更美好,每一年、每一天都充滿著幸福與喜悅!

幼兒園主持詞 篇4

  老 師:歡樂的時光總是過得很快,在歌聲與微笑中我們的晚會即將落下帷幕,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,20xx年大風(fēng)車幼兒園將會以一個嶄新的面貌來到您的`身邊!

  張xx:幼兒園里,我們學(xué)會了寫字,勞動和與人交往。

  程xx:幼兒園里,培養(yǎng)了我們勤勞,自信和勇敢向上。

  李xx:幼兒園里,我們像小樹一樣每一天都在長高長壯。

  趙 xx:幼兒園里,我們像小鳥一樣每一天都能自由飛翔。

  (齊)我們是快樂的!我們是最棒的!

  在這歡樂的節(jié)日里,讓我們記住每一個小朋友的精彩表演,未來會帶給我們美好的回憶。愿所有的家長小朋友都來關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒園創(chuàng)建一個健康快樂的成長空間,我們將更加努力培育更多的棟梁。大風(fēng)車幼兒園20 5年迎新年家園聯(lián)歡晚會到此結(jié)束!

  合:恭祝大家新年快樂,合家幸福,健康每一天!

  老師:感謝各位家長的熱情參與,讓我們明年此時在相聚!

幼兒園主持詞 篇5

  各位家長:大家晚上好!

  首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來,感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機會,使得學(xué)校更加了解您們的需求,您們更了解學(xué)校的工作。

  今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報,第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進(jìn)行科學(xué)的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報。

  二、下面就有請周校長為大家講話

  三、剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報,學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無以為報,只能盡心盡力,教育好您的`孩子,我們的學(xué)生。今天,我們非常有幸地邀請了常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學(xué)校,大家掌聲歡迎

  四、聽君一席言,勝讀十年書,剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因,分析了應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑,我想,不光是各位家長會從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任,也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的

  掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長作交流。

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