給老人祝壽的主持詞

時(shí)間：2021-02-05 11:36:06 主持詞我要投稿

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精選給老人祝壽的主持詞范文集錦五篇

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。隨著中國在不斷地進(jìn)步，主持人的需求越來越高，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？以下是小編為大家整理的給老人祝壽的主持詞5篇，希望能夠幫助到大家。

精選給老人祝壽的主持詞范文集錦五篇

給老人祝壽的主持詞篇1

　　（一）

　　甲：迎著冬天的陽光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機(jī)的一年已經(jīng)向我們走來。

　　乙：一路歡歌，一路笑語，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來。

　　甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

　　乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

　　甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，萬物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。

　　乙：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。

　　合：因?yàn)槲覀兊拿魈鞎?huì)更加美好！

　　甲：最后，讓我們一起高歌——明天會(huì)更好！

　　合：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂！新年發(fā)大財(cái)。同事們，明年再見！

　　（二）

　　甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的一年正微笑著向我們走來。

　　乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。

　　丙：新年是新的樂章，用我們的行動(dòng)，用我們的真誠，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的一年。

　　丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光，讓我們駕著騰飛的翅膀，共同去迎接嶄新的一年！

　　甲：xx中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束了。

　　合：老師們，同學(xué)們，朋友們，再見！（音樂起，全體師生同唱《同一首歌》）

給老人祝壽的主持詞篇2

尊敬的各位來賓，各位同學(xué)們：

　　大家中午好！

　　今天我們歡聚在這里，共同慶祝壽星xxx50大壽，我非常榮幸，受壽星的委托，主持這場(chǎng)隆重的祝壽儀式，在這里呢，我首先提議，大家響起熱烈的掌聲，祝福xx同學(xué)生日快樂！祝福xx同學(xué)福如東海壽比南山！

　　今天到場(chǎng)的呢，都是xx的同學(xué)，有初中的同學(xué)和小學(xué)的同學(xué)，那么，小學(xué)的同學(xué)呢見證了他不穿開檔褲后，背著小書包走進(jìn)交運(yùn)局子弟小學(xué)，戴著紅領(lǐng)巾，當(dāng)上乙班班長的那段童年時(shí)代的成長歷程，而初中同學(xué)呢，同他一同度過了3年的少年同窗時(shí)光，同時(shí)呢，也見證了，一個(gè)聰明，思維敏捷的，情竇初開的懵懂少年的一段快樂時(shí)光。

　　50年前的今天，當(dāng)你震天動(dòng)地的一聲啼哭，拉開了今天50歲慶典的序幕，同學(xué)們非常的高興，也非常的開心，因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天成立一個(gè)美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩，大家有機(jī)會(huì)在每年的這一天歡聚一堂共述同學(xué)情誼，在此，我們祝你年年有今日，歲歲有今朝，祝你事業(yè)正當(dāng)午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，悠閑老鼠，浪漫似樂譜，快樂莫你屬！

　　接下來，我們要為壽星化妝，有請(qǐng)邯鄲市秀的化妝師，為壽星化妝（戴上生日帽子）。

　　接下來，我們請(qǐng)壽星發(fā)表上任感言。

　　現(xiàn)在，讓我們共唱生日快樂歌，我起個(gè)頭。

　　請(qǐng)出生日蛋糕，壽星許愿。

　　讓我們共同祝愿老壽星心想事成，掌聲祝福，讓我們?cè)俅雾懫馃崃业恼坡曌Ｔ副緢?chǎng)生日慶典圓滿成功，并祝愿壽星，福如東海壽比南山！祝壽宴會(huì)正式開始，吃飯！

給老人祝壽的主持詞篇3

　　一、【開場(chǎng)】

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天是9月29日，回到近一個(gè)月前的8月31至9月2日，我們?cè)谶@里度過了初中生活難忘的三天，這三天里，十余位作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明的戰(zhàn)士陪我們一起走過，短短三天的軍訓(xùn)，促進(jìn)了同學(xué)們行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，今天我們?cè)谶@里舉行的初一級(jí)部內(nèi)務(wù)整理比賽就是同學(xué)展示自己生活自理能力，體現(xiàn)自己內(nèi)務(wù)整理水平的一個(gè)舞臺(tái)。

　　二、【宋主任宣讀比賽規(guī)則】

　　為使比賽規(guī)范、公平、公正、順利的進(jìn)行，下面請(qǐng)宋主任宣讀比賽規(guī)則。

　　三、

　　請(qǐng)各位選手站到疊好的被子和號(hào)碼旁邊，我們的老師將為大家留下這有紀(jì)念意義的一刻。

　　請(qǐng)各位選手撤離比賽場(chǎng)地，請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行評(píng)分。

　　一組的各參賽選手請(qǐng)進(jìn)入場(chǎng)地取走自己的被子。

　　掌聲有請(qǐng)下一組選手。

　　四、【程主任講話并演練講解疊被方法】

　　感謝我們四十位選手的精彩展示。我們的程主任呢，也將為大家示范一下如何疊出整的被子。有請(qǐng)程主任。

　　五、【請(qǐng)宋主任為大家公布比賽結(jié)果】

　　謝謝程主任，下面請(qǐng)宋主任為大家公布比賽結(jié)果。

　　六、【頒獎(jiǎng)】

　　請(qǐng)部長，與部長為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)班主任帶領(lǐng)四位參賽選手領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)程主任為獲獎(jiǎng)團(tuán)體頒獎(jiǎng)。

　　七、【宋主任總結(jié)比賽】

　　再次對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示衷心地祝賀。

　　請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)宋主任為本次大賽做總結(jié)。

　　八、【結(jié)束】

　　同學(xué)們，我們的比賽賽出了一定的水平，通過比賽也對(duì)大家提出了更高的要求，祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中取得更大的進(jìn)步！謝謝！

給老人祝壽的主持詞篇4

　　甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、叔叔、阿姨

　　丙�。河H愛的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：這里是四二班中迎“秋誦詩會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)

　　我是主持人李玉潔

　　乙：我是主持人郭宗鵬

　　丙:我是主持人王佳彤;

　　丁：我是主持人朱高強(qiáng)

　　合：歡迎大家!中秋聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。

　　乙：“明月幾時(shí)有?把酒問青天。

　　丙：不知天上宮闕，今夕是何年。

　　�。河忠粋€(gè)中秋佳節(jié)到來了。

　　甲：中秋節(jié)，一個(gè)最富有人情味、最具有詩情畫意的節(jié)日。

　　乙：古往今來，有多少文人騷客在中秋時(shí)節(jié)留下多少動(dòng)人的詩篇啊!

　　丙：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

　　丁：“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹谠娙说木票�，醉滿了詩人濃烈的豪情。

　　甲：“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�

　　乙：相識(shí)是緣，相逢是歌。讓我們歡聚一起，共渡中秋佳節(jié)。

　　丙：“每逢佳節(jié)倍思親。”今夜，我們將仰望如玉如盤的明月，

　　�。河卸嗌偎寄�，多少祝福，多少愛要表達(dá)要訴說呀!

　　甲：無論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。

　　乙：今天，請(qǐng)用你的歌聲、用你的歡笑、用你深情的愛來表達(dá)你的情思吧。

　　丙：今天，我們師生歡度一堂，將同抒中秋佳節(jié)的喜悅吧!

　　甲：中秋的月亮是圓的，中秋的心也是圓的。

　　乙：中秋的月亮含蓄、皎潔、溫柔，也是純潔、美好、團(tuán)圓的象征。

　　�。赫�(qǐng)欣賞王佳彤、史家如帶來的.《中秋的月亮》。

　　甲：“但愿人長久，千里共嬋娟”這既是美好的愿望，也是美好的祝�！，F(xiàn)在讓我們班王雨夏為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》。

　　乙：我們四二班的孩子不僅會(huì)背，還會(huì)唱呢!大家一起放聲高歌吧!

　　丙：中秋節(jié)是親人相聚、團(tuán)圓的日子，如果在中秋節(jié)的晚上和親人在皎潔的月亮下面分著吃上一塊月餅，

　　�。喝绻俸壬弦粔睾貌�，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面請(qǐng)欣賞李海銘的詩朗誦《月下獨(dú)酌》。

　　丙：圓圓的月亮，圓圓的思念，圓圓的心。請(qǐng)欣賞張靖曦、劉亞欣、劉玥蕾表演的節(jié)目《我的思念是圓的》。

　　丁：古往今來，中秋節(jié)的到來都會(huì)有許多美麗神奇的傳說。下面就請(qǐng)欣賞呂沛霖同學(xué)帶來的《中秋傳說》

　　甲：嫦娥原來是一個(gè)美麗善良的村姑，她勤勞樸實(shí)活潑可愛，更有著一顆金子般閃亮的心。請(qǐng)欣賞李雨佳帶來的詩歌《嫦娥》。

　　乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳躍在海面飄向遠(yuǎn)方，去尋找遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞歐曉琪電子琴表演《大海的浪花》。

　　丙：中秋節(jié)讓我們沐浴在同一片月光下，迎接同一個(gè)節(jié)日，敘說同一個(gè)話題。有請(qǐng)楊睿、王思穎帶來的詩歌朗誦《中秋節(jié)》

　　甲：天上最美是圓月，人間最美中秋節(jié)。

　　乙：這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，讓我們所有的親人終于團(tuán)聚了。請(qǐng)欣賞史家如，呂沛霖的相聲《終于團(tuán)聚了》

　　丙：飲上一杯月光，讓明月陪伴你我，讓明月帶去我的心愿與祝福。有請(qǐng)趙晨浩、宋惠霖帶來的節(jié)目《飲一杯月光》

　　�。骸端{(diào)歌頭》這首詩歌詞源于宋朝大詩人蘇軾�，F(xiàn)在請(qǐng)和李想同學(xué)再背誦一下這首歌，有請(qǐng)李想。

　　乙：鄉(xiāng)愁就是游子每逢佳節(jié)倍思親的牽掛，鄉(xiāng)愁也是節(jié)日對(duì)親人感情的寄托。請(qǐng)欣賞丁一的表演《鄉(xiāng)愁》

　　丙：下面請(qǐng)欣賞孫晗洋、魯文宇的詩朗誦《月亮升起的地方》。

　　甲：金秋十月，月色是團(tuán)圓的，秋風(fēng)是明快的，大地是金黃的，一個(gè)團(tuán)圓豐收的季節(jié)。請(qǐng)欣賞劉紫昕、毛文洋的詩歌朗誦《秋》。

　　�。涸姼枥收b《八月十五夜湓亭望月》，有請(qǐng)我班張佳碩、李國豪、蔡圣鋅同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

　　丙：中秋的故事有很多，有我們知道的，也有我們不知道的，現(xiàn)在聽李卓奇同學(xué)講的《中秋的故事》是什么呢?有請(qǐng)李卓奇。

　　乙：有關(guān)中秋的詩歌有很多，詩人李白對(duì)中秋描寫的有《靜夜思》、有《古朗月行》，有《月下獨(dú)酌》，還有《關(guān)山月》。誰會(huì)背?(自由舉手，指名背學(xué)過的詩)

　　丙：下面就有請(qǐng)李振明，胡德宇帶來的詩朗誦《關(guān)山月》

　　丁：關(guān)于中秋，大家了解多少呢?下面進(jìn)行“中秋知識(shí)競(jìng)賽”。

　　甲：今天，讓我們“舉杯邀明月!”對(duì)著天上的明月，對(duì)親人傾訴著無盡的思念，無限的祝福。

　　乙：今天，讓我們口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。那就請(qǐng)明月代去我們的無盡思念與問候吧!

　　丙：月是期盼，月是牽掛;月是幻想，月是浪漫。

　　丁：月是思念，月是圓滿。圓的是月亮，圓的是心情。

　　甲乙：老師，同學(xué)們，四二班迎中秋誦詩會(huì)到此結(jié)束。

　　丙�。鹤屛覀児餐Ｔ钢星锟鞓�!

　　合：祝大家中秋節(jié)快樂!再見!

給老人祝壽的主持詞篇5

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。乙：親愛的老師們，同學(xué)們：（會(huì)前準(zhǔn)備：整隊(duì)集合，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓主席臺(tái)就座。）

　　合：大家上午好！

　　甲：今天，我們歡聚一堂，舉行慶六一、關(guān)愛留守兒童活動(dòng)

　　乙：其目的是為了營造一種強(qiáng)大的社會(huì)氛圍，動(dòng)員全社會(huì)力量來關(guān)注、關(guān)愛留守兒童，

　　甲：改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們健康成長。

　　乙：在孩子的眼中，感受的第一份溫柔，叫“媽媽”。

　　甲：在孩子的頭頂，撐起的第一把巨傘，叫“爸爸”。乙：為了家庭，爸爸媽媽不得不背起行囊，外出務(wù)工。

　　甲：為了生活，孩子不得不踮起腳尖，看著父母的身影越走越遠(yuǎn)。乙：流動(dòng)的時(shí)代，造就了留守的兒童。

　　甲：留守兒童已成為當(dāng)今社會(huì)最容易受到傷害的群體。如果放任自流，他們必將成為我們這個(gè)社會(huì)中不和諧的音符。乙：為了讓他們能像其他的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長，

　　甲：為了讓他們能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會(huì)有用之才。

　　乙：花田鄉(xiāng)教管中心在花園小學(xué)特舉辦本次活動(dòng)，希望社會(huì)各界人士共同關(guān)愛留守兒童。

　　甲：參與本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有酉陽縣教委田玉良副主任，花田鄉(xiāng)人民政

　　府鄉(xiāng)長冉庭彪、人大主席彭武進(jìn)。乙：本次活動(dòng)還得到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、民族小學(xué)、涂市中心校

　　甲：銅古中學(xué)、黑水中學(xué)、涂市鄉(xiāng)中。乙：麻旺教管中心、銅古教管中心、涂市鐘嶺小學(xué)

　　甲：黑水教管中心、涂市教管中心、涂市桃魚小學(xué) 乙：腴地教管中心、甘溪教管中心、涂市中心幼兒園

　　甲：涂市銀嶺小學(xué)、花田鄉(xiāng)衛(wèi)生院、花田鄉(xiāng)生基村村委會(huì)、

　　乙：花田鄉(xiāng)張家村村委會(huì)、花田鄉(xiāng)茶香村村委會(huì)等愛心單位和社會(huì)知名人士的大力支持。

　　甲：下面有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，26條紅領(lǐng)巾）

　　乙：借此機(jī)會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)今天親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！祝賀同學(xué)們節(jié)日快樂！甲：今天活動(dòng)的議程共有六項(xiàng)。第一項(xiàng)：升旗儀式；乙：第二項(xiàng)：花田鄉(xiāng)教管中心石正安主任致歡迎辭；

　　甲：第三項(xiàng)：留守兒童代表發(fā)言；乙：第四項(xiàng)：花田鄉(xiāng)人民政府冉庭彪鄉(xiāng)長講話；

　　甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)酉陽縣教委田玉良主任講話；

　　乙：第六項(xiàng)：“幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一”文藝匯演。

　　甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升旗儀式（1.全體起立，請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手到位。2.升國旗、奏國歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮。3.升旗完畢，請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手退位，全體就坐。）

　　乙：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)花田鄉(xiāng)教管中心石正安主任致歡迎辭，大家歡迎。（石主任講完后再次提示鳴禮炮負(fù)責(zé)人鳴炮）

　　甲：第三項(xiàng)：有請(qǐng)我們留守兒童代表發(fā)言。乙：第四項(xiàng)：請(qǐng)花田鄉(xiāng)人民政府冉庭彪鄉(xiāng)長講話，大家歡迎！甲：第五項(xiàng)：請(qǐng)酉陽縣教委田玉良主任講話，大家歡迎！乙：接下來請(qǐng)欣賞“幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一”文藝匯演。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓到觀賞席前排就坐。

　　甲：你走來，我走來，帶著節(jié)日的祝福，我們走到一起來。在這個(gè)幸福的日子里，每位同學(xué)都感受到世界的美好，每位同學(xué)都想表達(dá)自己心中的快樂，那么就讓我們《大家一起來》吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來》。請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《江南》作準(zhǔn)備。乙：山川秀麗江南好，歲月可貴桃李嬌。從古至今，美麗的江南被無數(shù)詩人贊頌，江南以其自身優(yōu)美的環(huán)境和自然的風(fēng)土人情，向人們展示了她美麗富饒的一面，接下來就讓我們一起走近這溫婉秀麗的江南，請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》。請(qǐng)獨(dú)唱作準(zhǔn)備。

　　甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，為了祖國的榮耀、人民的幸福，共和國的衛(wèi)士經(jīng)風(fēng)歷雨無怨無悔。請(qǐng)聽周標(biāo)同學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱《為了誰》。乙：是誰搶走了我的麥克風(fēng)，沒關(guān)系我還有我的喉嚨，看！三年級(jí)的小朋友多執(zhí)著��！請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友表演的舞蹈《我的麥克風(fēng)》。請(qǐng)舞蹈《金山上》作準(zhǔn)備。

　　甲：五年級(jí)的同學(xué)們今天非常高興，他們迫不及待地要表演節(jié)目了，五六十年代的許多歌曲讓我們至今記憶猶新，不光因?yàn)樗麄兒寐牶贸�、朗朗上口，更因�(yàn)樗芙o人以鼓舞、給人以力量。接下來讓我們重溫經(jīng)典，由五年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈《金山上》。請(qǐng)手語表演作準(zhǔn)備。乙：愛心是亙古不變的陽光，這個(gè)世界正因?yàn)榱魈手鴲鄣男�，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌。

　　甲：一個(gè)人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊我們無須迷茫。

　　乙：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響。

　　甲：感恩會(huì)使心境平和，會(huì)使我們感到幸福，會(huì)使生活充滿希望。乙：請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》。

　　甲：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。乙：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　甲：今天的活動(dòng)議程都已結(jié)束，剛才各位領(lǐng)導(dǎo)作了重要講話，他們向小朋友們提出了殷切地希望，希望小朋友們好好學(xué)習(xí)，成為國家和社會(huì)的棟梁之材。

　　乙：朋友們，上善若水，厚德載物，關(guān)愛留守兒童是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的宏偉事業(yè)，讓我們攜起手來，共同為留守兒童撐起一片愛的天空，使廣大留守兒童在充滿愛的環(huán)境下茁壯成長。

　　合：今天的活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！

　　請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓到食堂就餐。

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