少兒主持詞
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？下面是小編整理的少兒主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少兒主持詞1
各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家上午好!我們都知道，童年是最美好的，童年的歌更是人生中回味不盡的彩色的夢(mèng)。在今天這歡快的日子里，我們的寶貝們將在這里展示最美妙的童聲，展現(xiàn)最美好的童顏。
親愛(ài)的小寶貝，老師們要給你們祝福，爸爸媽媽們要為你們喝彩!希望今天的你們能像只百靈鳥般快樂(lè)的歌唱，希望明天的你們?cè)谟變簣@健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)!幼兒園20xx年“小百靈歌唱比賽”現(xiàn)在開始!
(一)首先讓我們用熱烈的'掌聲請(qǐng)出我們的一號(hào)寶寶小朋友，她給我們帶來(lái)的歌曲是：《小毛驢》
(二)小朋友唱的歌好聽嗎?寶寶們，我們要不要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呢?請(qǐng)欣賞2號(hào)寶寶給我們帶來(lái)的歌曲《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。我們掌聲歡迎!
(三)謝謝2號(hào)寶寶的精彩表演!媽媽們每天都很辛苦嗎，媽媽們很辛苦，要上班還要照顧小寶寶。接下來(lái)請(qǐng)欣賞3號(hào)寶寶給我們帶來(lái)的歌曲《不再麻煩好媽媽》掌聲歡迎!
(四)寶寶們，聽：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，飛到西、飛到東，是誰(shuí)飛來(lái)了?請(qǐng)欣賞4號(hào)寶寶給我們帶來(lái)的歌曲《蜜蜂做工》
(五)小蠟筆、穿花衣，紅、黃、藍(lán)、綠多美麗，我們會(huì)用它畫美麗的畫，對(duì)嗎?請(qǐng)聽聽，5號(hào)寶寶喜歡用蠟筆畫什么?
(六)一閃一閃亮晶晶，好像滿天小星星，請(qǐng)欣賞6號(hào)兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶給我們帶來(lái)的歌曲《小星星》。
結(jié)束語(yǔ)：
這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，希望我們能在一刻享受
這個(gè)比賽帶給大家的樂(lè)趣!謝謝大家~今天的卡拉OK唱歌比賽到此結(jié)束，再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
少兒主持詞2
k：親愛(ài)的觀眾朋友們，大家
合：晚上好！我是自民
l：我是余柳明，很高興在每周六的晚上和大家相聚在綜藝俱樂(lè)部k：哎，柳明啊，你看，我們每一期節(jié)目都會(huì)有個(gè)全新的主題，那么今天的主題是什么呢？
l：先別急，今天啊，我們要給大家?guī)?lái)一頓視覺(jué)大餐，想要知道主題，還得先看一段視頻。
k：請(qǐng)看大屏幕。
（開場(chǎng)視頻）
l：誒，看完視頻大家就知道了，今天節(jié)目要來(lái)介紹世界八大藝術(shù)之一的舞蹈。畫面的最后的兩行英文“for thoes who dare to dream”說(shuō)的一群年輕人追求自己舞蹈夢(mèng)想的故事。
k：，沒(méi)錯(cuò)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)舞蹈象征著夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可是很古老的，很早以前，人們就用動(dòng)作、姿態(tài)的表情來(lái)傳達(dá)信息和進(jìn)行思想感情的交流。
L：而世上最令人心生向往的一種感情莫過(guò)于愛(ài)情了，期間最打動(dòng)我的就是古代“梁山伯與祝英臺(tái)”的故事。
k：哎呦，大家羨慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身邊翩翩起舞，真是一種享受。
l：先別光顧著享受，我想大家看了我們剛才的這段舞蹈，應(yīng)該就知道了舞蹈不光可以講述故事而且還能表達(dá)感情。
k：哎，你還別說(shuō)啊，剛才你們跳的給我一種感覺(jué)，特別的柔美，節(jié)奏呢，也很舒緩，有一種獨(dú)特的古典美感。
l：沒(méi)錯(cuò)，古典舞的特點(diǎn)是雍容大度、清晰明麗，并接受了宗教、民俗、文學(xué)等影響，正像節(jié)目一開始我們看到的芭蕾舞，同樣具有這個(gè)特點(diǎn)。哎，之前我們看到是芭蕾和街舞完美對(duì)決，剛剛給大家表演的是一段古典的舞蹈，自民你是不是也露一手啊
k：還別說(shuō)哈，我今天也請(qǐng)了一位好朋友，讓我們來(lái)看看，流行街舞和古典能碰撞出什么火花來(lái)，有請(qǐng)dancer
l：哇喔
L：真的非常精彩，我終于發(fā)現(xiàn)了自民內(nèi)心狂野奔放的一面了，大家說(shuō)是不是？不過(guò)我倒是想問(wèn)一下為什么會(huì)選擇邁克的這個(gè)舞蹈呢？
k：我剛剛說(shuō)了，舞蹈是表達(dá)自己心中的感受的，在我的印象中，michael是個(gè)很善良的人。
L：嗯，邁克的音樂(lè)舞蹈才能我們都見(jiàn)識(shí)到了，那關(guān)于善良怎么說(shuō)呢？
k：那我先要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題了，有沒(méi)有注意到邁克跳舞時(shí)的手臂上掛了一個(gè)臂章，這是什么意思呢？
L：誒我還真不知道哪位觀眾愿意來(lái)猜猜看？）（托兒：我覺(jué)得就是比較好看有型吧）
L：哦，你的意思就是說(shuō)單純是一種裝飾作用是吧？！那還有沒(méi)有其他觀眾可以說(shuō)一下的？
�。ㄍ袃�2：據(jù)我所知，是邁克為了紀(jì)念全世界苦難的兒童而帶的臂章
K：現(xiàn)在有兩個(gè)不同的答案，就趕緊讓我們的舞蹈演員來(lái)解釋一下吧
�。ㄝx兒：……）
K：好的，那是后者答對(duì)了，這里我們也準(zhǔn)備了個(gè)小禮物送個(gè)觀眾
L：謝謝觀眾的參與也謝謝我們的舞蹈演員。哎，自民啊，剛剛我們說(shuō)了那么多，也欣賞了不同的舞蹈，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一個(gè)肢體語(yǔ)言的表達(dá)，然后再配合動(dòng)聽、優(yōu)美的音樂(lè)以及自己對(duì)這舞蹈的詮釋給觀眾帶來(lái)一種美的享受。
K：不光是能給觀眾帶來(lái)一種美的享受，對(duì)于舞蹈演員來(lái)說(shuō)啊，跳舞的過(guò)程其實(shí)也是在追求美，感受美過(guò)程。你看，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們物質(zhì)生活豐富起來(lái)，漸漸的也開始對(duì)精神文化提出了新的要求。
L：這一點(diǎn)啊，相信大家都深有體會(huì)，現(xiàn)在，舞蹈已經(jīng)不單單是藝術(shù)家們的專屬了，她漸漸的走下神壇，走進(jìn)了咱們普通老百姓的生活中，成為了大家追求美的一份精神食糧。
K：沒(méi)錯(cuò)，在我們的廣場(chǎng)上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在鄉(xiāng)村的田間地頭，大家對(duì)舞蹈的參與度都特別高，而且都特別快樂(lè)，因?yàn)榘�，我們的生活越過(guò)越好了，生活的品質(zhì)也越來(lái)越高了。
L：是的，說(shuō)到這啊，我們又回到我們的主題上來(lái)，舞蹈就是表達(dá)心靈的一種特殊語(yǔ)言，心靈的快樂(lè)也能增加舞蹈的快樂(lè)。那么在節(jié)目的最后就讓我們祝愿大家都能舞出自己的快樂(lè)幸福以及人生精彩的夢(mèng)想，K：那我也請(qǐng)柳明跳一小段舞來(lái)結(jié)束今天的節(jié)目。
L：好了，朋友們，這一期的綜藝俱樂(lè)部就是這樣，再見(jiàn)，K：我們下一期再見(jiàn)
少兒主持主持稿電視機(jī)前的同學(xué)們：
大家好！
春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂(lè)相約，今天，我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)春天的大連，一起參觀濱城的美景，感受春的爛漫。
這里是大連市植物園，昨天晚上的一場(chǎng)小雨為這里的春色抹上了濃重的一筆，正如那首美妙的詩(shī)句“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少！”。哎，對(duì)了，中山區(qū)少年宮就處在這美好的環(huán)境之中，他們也決不會(huì)錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)機(jī)，一起來(lái)看看：你瞧，這邊美術(shù)班的同學(xué)們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機(jī)；那邊的花叢里，寫作班的同學(xué)們正在細(xì)心觀察，捕捉春的靈感，構(gòu)思春的佳作；廣場(chǎng)上，聲樂(lè)表演班的小朋友正在唱著《春天在哪里？》；樹林里又傳來(lái)了悠揚(yáng)的笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂(lè)章。
現(xiàn)在，我又來(lái)到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子，一定會(huì)有這個(gè)小玩意兒，它是什么？對(duì)了，小螺號(hào)！我喜歡大海，經(jīng)常坐在海邊的礁石上，望著金閃閃的沙灘，籃瓦瓦的海水，飛舞的浪花與海鷗，再吹起心愛(ài)的小螺號(hào)，那種快樂(lè)真是棒極了！這不，少年宮舞蹈團(tuán)的小演員們，將以大海為背景，獻(xiàn)上一段舞蹈《浪花與海鷗》。
蝴蝶在山澗飛舞，小鳥在樹林里歌唱，多彩的風(fēng)箏，帶著我們美麗的夢(mèng)想，在溫暖的'春色里飛揚(yáng)。大連市首屆少年兒童風(fēng)箏節(jié)在星海灣廣場(chǎng)拉開了帷幕，來(lái)自全市的200多名小選手，用五彩的風(fēng)箏裝點(diǎn)了蔚藍(lán)的天空，一起來(lái)欣賞。
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，同學(xué)們，讓我們伴隨著春天的腳步，快樂(lè)成長(zhǎng)，去迎接美好的明天！
今天的節(jié)目就到這里，拜拜！
少兒主持主持稿5
何：尊敬的各位來(lái)賓
周：親愛(ài)的小朋友
合：大家上午好！
周：今天我們相聚在育英慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)。小朋友今天高興嗎？
何：我們育英的宗旨是：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意
周：我們將送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的喜悅。
何：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
周：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；
何：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子將走進(jìn)六月，走進(jìn)他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！
何：今天是個(gè)開心的日子，讓我們大家一起來(lái)盡情地唱，盡情地跳吧。
周：今天讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明！
何：育英幼兒園“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！
周：首先讓我們隨著歡快的節(jié)拍一起舞起來(lái)、跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)一班的小朋友閃亮登場(chǎng)。
何：他們的表演精彩嗎？我們拍手謝謝他們這么精彩的表演。
我們國(guó)家有五千年的文化，有許多名山大川，有許多人文墨客被他們的美景所折服，并留下了千年古佳作；這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承；請(qǐng)欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目。
周：潑水節(jié)是傣族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，人們通過(guò)潑水寄托了傣家人祈求幸福、消災(zāi)除病、洗舊迎新的美好祝愿。今天在我們這里也來(lái)了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。請(qǐng)欣賞由樂(lè)樂(lè)二班帶來(lái)的舞蹈《潑水歌》有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)二班的小朋友。
何：欣賞完水帶來(lái)的美好祝愿，寶寶一班的小朋友要帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)神秘的地方旅行！不信你們瞧他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞寶寶一班小朋友帶來(lái)的匯報(bào)節(jié)目。
周：走在鄉(xiāng)間的小路上、暮歸的老牛是我同伴、藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。童年的生活總是讓人回想，童年的歌謠總是牽動(dòng)我們的思潮，讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)間小路
請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》何：“爸爸”這個(gè)詞在我們每個(gè)人的心里是那么地親切，爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨，我為有這么一個(gè)好爸爸而自豪，今天寶寶一班的小朋友將為我們，詮釋一個(gè)爸爸的最新定義請(qǐng)欣賞寶寶一班的給大家?guī)?lái)的舞蹈《我有一個(gè)好爸爸》
周：欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂(lè)樂(lè)二班的小朋友忍不住也想上來(lái)秀一下自己，看他們來(lái)了。
何：在童年人人都想擁有一只屬于自己的寵物，我曾經(jīng)幻想要是我有一個(gè)機(jī)器貓?jiān)摱嗪�！今天我們寶寶二班的小朋友就帶上他們的寵物�?lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小毛驢》
周：今天在我們這里來(lái)了幾位從北京來(lái)的小朋友，她們要把最美的舞姿展現(xiàn)給大家，看那不是《北京小妞》嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的客人。
少兒主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳 乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的`太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：在這美好的節(jié)日里，
讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，
帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!
讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)
表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
乙：今天大家歡聚在一起，
讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
甲：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：丁伙鎮(zhèn)第十二屆少兒藝術(shù)節(jié)文娛匯演現(xiàn)在開始!
乙：首先讓我們以最最熱烈的掌聲有請(qǐng)丁伙中學(xué)的
大哥哥大姐姐們給我們帶來(lái)器樂(lè)合奏《威風(fēng)鑼鼓》
甲：節(jié)目輔導(dǎo)：周正東老師。掌聲歡迎。
少兒主持詞4
男：圣誕的祝福、激情的狂歡!
女：歲月如詩(shī)，句句悠揚(yáng)!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的兄弟姐妹們：
合：大家晚上好!
女：我是主持人XX
男：我是主持人XX
女：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的XXX圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
男：在這溫馨快樂(lè)的節(jié)日里我代表XXX祝大家圣誕狂歡夜快樂(lè)。
女：今天來(lái)自全市各行各業(yè)的幾十名網(wǎng)友云集XXX。
男：今天在XXX酒店，享受聽覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)的歡樂(lè)盛宴。
女：首先請(qǐng)大家用熱烈掌聲感謝為本場(chǎng)圣誕聯(lián)歡晚會(huì)操勞忙碌一個(gè)月的XXX先生。
男：同時(shí)也感謝XXX為本場(chǎng)提供場(chǎng)地以及圣誕晚會(huì)禮物。
女：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。
男：今夜瑤池美酒佳宴，今夜美女帥哥如云。朋友們，歡樂(lè)馬上到來(lái)，有請(qǐng)兩位小美女組合帶來(lái)的開場(chǎng)舞[喜刷刷]
女：有請(qǐng)本次活動(dòng)的總策劃，總導(dǎo)演XXX先生致開幕詞。
男：首先有請(qǐng)XXX先生獻(xiàn)上兩首歌曲。[月半彎][吉它彈唱，征服]大家給予掌聲歡迎帥哥登場(chǎng)。
女：下面有請(qǐng)美女小堤琴XXX帶來(lái)的[康康舞曲]。
男：我們XXX是人才集錦，高手如林，下面有請(qǐng)XXX給大家?guī)?lái)兩首歌曲[嫁人要嫁灰太郎][兄弟干杯]
男：前一段時(shí)間我們XXX優(yōu)秀管理經(jīng)過(guò)近壹個(gè)月的網(wǎng)上投票選舉，今天落下帷幕，最終XXX以92票摘得桂冠。
男：下面有請(qǐng)我請(qǐng)我們的美女主持XXX給大家?guī)?lái)的精彩舞蹈[西班牙斗牛士]大家給予掌聲。
男：談起圣誕大家都聯(lián)想到圣誕老人，今天我們現(xiàn)實(shí)版的圣誕老人為我們準(zhǔn)備許多圣誕禮物，有請(qǐng)XXX抽取圣誕三等獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)我們的美女搭檔XXX，為大家?guī)?lái)男女對(duì)唱[有一點(diǎn)動(dòng)心]。
男：帥哥美女對(duì)唱之后，大家還想聽嗎?想聽的給點(diǎn)訥喊和掌聲，有請(qǐng)XXX帶來(lái)的一首獨(dú)唱[愛(ài)情碼頭]
女：今天我看大家的互動(dòng)熱情非常的高，我和春明帶大家玩幾組游戲，有請(qǐng)我們現(xiàn)場(chǎng)的4位單身美女，和4位單身帥哥上場(chǎng)，看看我們美女為4位帥哥糸領(lǐng)帶在最短時(shí)間誰(shuí)糸的最快。
男：我?guī)Т蠹易鲆唤M金雞獨(dú)立游戲，有請(qǐng)我們?cè)谧?位單身美女，和4位單身帥哥上場(chǎng)，看我們的帥哥用單腿站立背起美女�？茨奈粠浉缯玖⒌臅r(shí)間最長(zhǎng)，最穩(wěn)。
女：下面的游戲是踩氣球，雙人合作，男女搭配，把汽球綁在兩人的腿上，去踩對(duì)方的`汽球，自己一方剩的汽球越多越好。
男：有請(qǐng)XXX帶來(lái)的新編排的舞蹈[靈動(dòng)]，掌聲歡迎。
女：下面有XXX帶來(lái)的兩首經(jīng)典歌曲[心碎了無(wú)痕][天意]大家掌聲歡迎。
男：大家不要走開，馬上抽取今晚的圣誕二等獎(jiǎng)。有請(qǐng)XXX。
女：今晚大家玩的相當(dāng)盡興，我?guī)Т蠹乙黄鸹?dòng)騎馬舞。
男：說(shuō)起我們的XXX無(wú)人不知他的才藝，有請(qǐng)XXX先生給大家?guī)?lái)的口哨金曲，掌聲歡迎。
女：今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，有請(qǐng)XXX抽取圣誕大獎(jiǎng)。
男：有請(qǐng)我們的小美女帶來(lái)的狂歌勁舞，掌聲。
女：今夜星光燦爛。
男：今夜XXX難眠。
女：歡歌笑語(yǔ)的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)燃燒著我們的激情。
男：兄弟姐妹的情誼滋潤(rùn)著群友的心田
女：讓我們?cè)俅伟l(fā)出心底的呼喚。
男：永遠(yuǎn)凝聚在這溫馨歡樂(lè)的港灣。
女：讓我們?cè)俅伪磉_(dá)美好的心愿。
男：快樂(lè)永駐在這和諧美好的家園。
合：明年圣誕節(jié)再見(jiàn)!
少兒主持詞5
合：老師們，同學(xué)們，你們好！
男：詩(shī)歌就是我國(guó)的一顆耀眼的明珠
女：詩(shī)歌就是我國(guó)的文明的精神支柱
男：正就是因?yàn)橛辛嗽?shī)歌，才有了蘇東坡的“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！敝袑�(duì)歷史的感慨。
女：才有了王昌齡的“大漠孤煙直，黃河落日?qǐng)A”中戰(zhàn)士守邊防的悲壯與憂傷。
男：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。
女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫意中，敞開心扉，釋放激情，男：今天，這里將成為詩(shī)歌的海洋，那么，就讓這快樂(lè)響徹云宵吧。
女：，你知道嗎？詩(shī)歌就是一種主情的文學(xué)體裁，它以抒情的方式，高度凝練，集中地反映了社會(huì)生活，用豐富的'想像，富有節(jié)奏感韻律美的語(yǔ)言，和分行排列的形式，來(lái)抒發(fā)思想感情。
女：我當(dāng)然知道，就如《出塞一樣》，作者以詩(shī)的方式抒發(fā)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由等同學(xué)帶來(lái)的朗誦《出塞》，希望你們能從中體會(huì)到邊防戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去親人的情感。
男：讓我閃一直來(lái)感受吧。
男：人未還。戰(zhàn)爭(zhēng)就是多么殘酷，詩(shī)人用真切的情感寫下了這首悲壯的詩(shī)，體現(xiàn)了自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，詩(shī)就是如此露地展現(xiàn)了自己。
女：的確，接下來(lái)，一組同學(xué)將描寫春夏秋冬的四首詩(shī)結(jié)合在了一起，讓我們一起來(lái)感受一次來(lái)自四季的感受吧。有請(qǐng)
女：多美的意境�。∷募菊婷篮�！我們知道，描寫四季的不僅有古詩(shī)，還有現(xiàn)代詩(shī)。
男：接下來(lái)，請(qǐng)朗誦現(xiàn)代詩(shī)《秋》
女：用農(nóng)民的喜悅體現(xiàn)秋的生動(dòng)，多妙的方法！我們的眼前呈現(xiàn)了一幅田野收割圖，好和諧�。�
男：對(duì)！現(xiàn)代詩(shī)就是那么自由，然而卻如此美好，也準(zhǔn)備了一組《四季詩(shī)》，就請(qǐng)她們上臺(tái)表演吧！
女：在古詩(shī)的世界里，友誼詩(shī)也占其大部分，有請(qǐng)名朗誦一首《贈(zèng)汪倫》
男：以景襯托詩(shī)人對(duì)朋友的祝福與關(guān)懷，詩(shī)人多聰明！
少兒主持詞6
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，以及光臨本次晚會(huì)親朋好友們，大家晚上好，這里是，培訓(xùn)中心，第二屆暑期匯報(bào)演出專場(chǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。
兩年來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥逐步的成長(zhǎng)起來(lái)，今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次簡(jiǎn)短匯報(bào)，再次，愿所有的家長(zhǎng)朋友們多給孩子一個(gè)追夢(mèng)機(jī)會(huì)，多給孩子一個(gè)堅(jiān)持下去的機(jī)會(huì)；愿所有的孩子自信、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愛(ài)尚舞蹈匯報(bào)演出，正式開始！
�。�1）、手拉手，讓我們互幫互助，手拉手，讓我們共同進(jìn)步，手拉手，讓我們一起向前走，有請(qǐng)中一班，小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《手拉手》
�。�2）、只有經(jīng)常運(yùn)動(dòng)身體才會(huì)好，是啊，我喜歡運(yùn)動(dòng)，身體棒棒的，讓我們一起去神龍俱樂(lè)部運(yùn)動(dòng)吧，下面請(qǐng)欣賞《神龍俱樂(lè)部》
�。�3）滴答的下雨輕吻著窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面請(qǐng)欣賞《雨竹林》
�。�4）眼瞇成一條線，輕輕踮著腳尖，屋頂上的瓦片是它的琴鍵，請(qǐng)欣賞舞蹈《波斯貓》（或者）聰明敏捷的波斯貓，邁著它那優(yōu)雅的步子，緩緩的向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《波斯貓》
（5）您是否向往著，在熱情的潑水節(jié)上，邂逅一位美麗的傣家少女；您是否感受過(guò)，月光下?lián)u曳的竹影，蕩漾著西雙版納別樣的美。（接下來(lái)，您即將看到傣族舞《彩云之南》）
（6）米飯白白味道香，饅頭圓圓面條長(zhǎng)，蘿卜白菜營(yíng)養(yǎng)好，吃的多來(lái)長(zhǎng)的壯，我們吃飯不挑食，爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)。舞蹈《十一點(diǎn)半》展現(xiàn)幼兒在園午餐時(shí)的情景，教育幼兒不挑食、不浪費(fèi)，做個(gè)“光盤”的'小寶貝。請(qǐng)欣賞
（7）（組合、元素）
（8）“吃得苦中苦，方為人上人”這是古訓(xùn)也是真理，舞蹈訓(xùn)練需要一個(gè)過(guò)程，臺(tái)上精彩的瞬間都是用汗水和淚水換來(lái)的，有付出才會(huì)有回報(bào)，請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的，基本功展示
�。�9）放飛理想，我們是一只展翅飛翔的小鳥；放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹；我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我們天天向上，請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《天天向上》
（10）大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。我也有一雙小小手，我也要用這雙小小手給生活錦上添花！請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》
�。�11）有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活波，奮進(jìn)激昂；有人說(shuō)，青春是希望的腳步，豪情滿懷，超越夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《炫舞青春》，讓我們隨著青春的理想，一起飛揚(yáng)。
盡管我們是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱，盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃耀在老師的身旁，我們有一個(gè)小小的愿望，就是站上舞臺(tái)，用舞蹈展示一切的美好。感謝爸爸媽媽一直以來(lái)的全力支持，你們的耐心、鼓勵(lì)讓小寶貝們有追逐夢(mèng)想的膽量。感謝老師的悉心教導(dǎo)，你們讓小寶貝在舞蹈的道路上，有明確的方向。
少兒主持詞7
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
男1：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家
合：晚上好
女2：這是個(gè)奢華綻放的年代，這是個(gè)越夜越美的開始。
男2：風(fēng)格穿越時(shí)空，閃耀五色光影。
女1：歡迎大家來(lái)到"第五屆校園模特大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)
男1：魅力身姿，回眸間盡顯美艷年華
女2：倩影搖曳，律動(dòng)中滿溢自信青春
男2：我們用美麗迎接挑戰(zhàn)，用熱情揮寫夢(mèng)想
女1:在我校獨(dú)立辦學(xué)四十周年暨歷史沿革123周年之際，學(xué)子期待用他們的方式慶祝母校的四十華誕，用他們傲人的風(fēng)采為母校獻(xiàn)禮
男1：下面我宣布，第五屆校園模特大賽
合：現(xiàn)在開始
女1:出席今晚比賽的嘉賓有
男1:擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位來(lái)賓的到來(lái)。
女2：本次比賽是由校團(tuán)委主辦，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、模特協(xié)會(huì)承辦
男2：接下來(lái)，將由我來(lái)介紹一下今晚比賽的賽制和評(píng)分規(guī)則：
本次比賽共分三輪：
走秀一：晚禮，滿分為10分
走秀二：運(yùn)動(dòng)風(fēng)，滿分為10分
走秀三：服裝設(shè)計(jì)展示環(huán)節(jié)，滿分為10分
本次比賽總分為10分，每輪比賽的平均分?jǐn)?shù)即為選手最終得分
女1：走秀環(huán)節(jié)評(píng)分細(xì)則如下：
1、選手自身?xiàng)l件：身高、體重、三圍等2分
2、舞臺(tái)表現(xiàn)能力：臺(tái)風(fēng)、步態(tài)、神態(tài)、身態(tài)、表情以及與音樂(lè)的配合等3分
3、氣質(zhì)評(píng)分：在身體造型、面部表情體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格特征和氣質(zhì)的同時(shí)，
從外表的風(fēng)采表現(xiàn)內(nèi)心迸發(fā)出的激情2分
4、藝術(shù)感覺(jué)評(píng)分：內(nèi)涵、樂(lè)感、悟性、修養(yǎng)，是否具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)2分
5、評(píng)委印象分1分男1：服裝設(shè)計(jì)展示環(huán)節(jié)評(píng)分細(xì)則如下：
1、設(shè)計(jì)材料環(huán)保，出自原創(chuàng)3分
2、設(shè)計(jì)理念與服裝整體感覺(jué)相符3分
3、設(shè)計(jì)風(fēng)格能展示模特本身氣質(zhì)2分
4、整體設(shè)計(jì)有自己的獨(dú)到之處讓人眼前一亮2分女2：映著夏夜的璀璨星光，錯(cuò)落點(diǎn)綴著今晚的絢爛
男2：披著盛夏赤誠(chéng)的熱情，如風(fēng)搖曳著別樣的風(fēng)采
女1：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第一輪比賽，走秀一：晚禮
男1：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)選手閃亮登場(chǎng)
走秀一晚禮
女1：一號(hào)選手身高177公分，三圍，參賽宣言：我自信，我魅力，我魅力，我出眾。請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)選手打分
男1：二號(hào)選手身高168公分，三圍，參賽宣言：T臺(tái)魅力，綻放別樣青春。請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)選手打分
女2：三號(hào)選手身高180公分，三圍，參賽宣言：青春有夢(mèng)，勇敢去追。請(qǐng)?jiān)u委為三號(hào)選手打分
男2：八號(hào)選手身高172公分，三圍，參賽宣言：臺(tái)上、臺(tái)下，給你們不一樣的我。請(qǐng)?jiān)u委為八號(hào)選手打分
女1：九號(hào)選手身高174公分，三圍，參賽宣言：喜歡我，是你的記憶。請(qǐng)?jiān)u委為九號(hào)選手打分
男1：十號(hào)選手身高170公分，三圍，參賽宣言：我的舞臺(tái)我做主。請(qǐng)?jiān)u委為十號(hào)選手打分
女2：十一號(hào)選手身高178公分，三圍，參賽宣言：走出我青春，秀出我風(fēng)采。請(qǐng)?jiān)u委為十一號(hào)選手打分
男2：十二號(hào)選手身高170公分，三圍，參賽宣言：展示美，展示自己。請(qǐng)?jiān)u委為十二號(hào)選手打分
女1：十五號(hào)選手身高172公分，三圍，參賽宣言：成功只留給有準(zhǔn)備的人。請(qǐng)?jiān)u委為十五號(hào)選手打分
男1：十六號(hào)選手身高175公分，三圍，參賽宣言：追逐夢(mèng)想，秀出時(shí)尚。請(qǐng)?jiān)u委為十六號(hào)選手打分
女2：十七號(hào)選手身高174公分，三圍，參賽宣言：做一個(gè)自信陽(yáng)光的人。請(qǐng)?jiān)u委為十七號(hào)選手打分
男2：十八號(hào)選手身高174公分，三圍，參賽宣言：飛揚(yáng)的夢(mèng)想，年輕的戰(zhàn)場(chǎng)。請(qǐng)?jiān)u委為十八號(hào)選手打分
女1：四號(hào)選手身高182公分，三圍，參賽宣言：逆襲舞臺(tái)，逆襲自己。請(qǐng)?jiān)u委為四號(hào)選手打分
男1：五號(hào)選手身高188公分，三圍，參賽宣言：青春沒(méi)有失敗。評(píng)委為五號(hào)選手打分
女2：六號(hào)選手身高185公分，三圍，參賽宣言：展青春風(fēng)采，秀自我主張。請(qǐng)?jiān)u委為六號(hào)選手打分
男2：七號(hào)選手身高187公分，三圍，參賽宣言：時(shí)光的期待，我的精彩。請(qǐng)?jiān)u委為七號(hào)選手打分
女1：十三號(hào)選手身高188公分，三圍，參賽宣言：泰醫(yī)T臺(tái)，展我青春。請(qǐng)?jiān)u委為十三號(hào)選手打分
男1：十四號(hào)選手身高188公分，三圍，參賽宣言：T臺(tái)風(fēng)采，走出自己。請(qǐng)?jiān)u委為十四號(hào)選手打分
女1：請(qǐng)禮儀收分，感謝評(píng)委打分
男1：感謝選手們的精彩展示，這真是一場(chǎng)賞心悅目的視覺(jué)盛宴
女1：是啊，T臺(tái)上的王子與公主們，用靈動(dòng)輕巧的步伐，展現(xiàn)了獨(dú)到的韻味
男1：相信這背后他們付出了無(wú)盡的汗水。要說(shuō)起這韻味啊，我又想到了筆墨紙硯
女1：好，就讓你品一杯清香四溢的中國(guó)風(fēng)，但可不僅僅只有書法喲!
男1：那我真的是心想事成了，下面就請(qǐng)欣賞配樂(lè)書法剪紙表演
女1：掌聲有請(qǐng)
走秀二：運(yùn)動(dòng)風(fēng)
女2：浴墨書香，有聲與無(wú)聲相伴，在遒勁的筆鋒中，我們欣賞到了力與美的碰撞
男2：人刀合一，柔情與剛勁相接，在出神的手藝中，我們看到的是游刃有余
女2：炫麗青春，活力與激情交織，在動(dòng)感的音樂(lè)中，我們將感受青年的熱情與朝氣
男2：下面請(qǐng)欣賞運(yùn)動(dòng)風(fēng)走秀，感受這群年輕人的熱血豪情和意氣風(fēng)發(fā)
女2：掌聲有請(qǐng)!
女2：請(qǐng)禮儀收分，感謝評(píng)委打分
男2：感謝選手的精彩走秀。青春涵蓋了多樣的生命靈感，今晚的舞臺(tái)為我們開啟了一個(gè)了解她的窗口
女2：是啊，看到這些散發(fā)著靈動(dòng)朝氣的選手們，真好似在讀一篇無(wú)字的青春頌歌
男2：素雅的護(hù)士服凸顯了白衣天使的圣潔
女2：莊重的禮儀服展現(xiàn)了莘莘學(xué)子的風(fēng)姿
男2：奇特的民族服飾則描繪了異域的風(fēng)土人情
女2：所以，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由第四屆模特大賽獲獎(jiǎng)選手和留學(xué)生友人們帶來(lái)的`別有特色的服裝展示吧!
男2：掌聲有請(qǐng)!
女1：感謝他們的精彩演出!
男1：一個(gè)優(yōu)秀的模特不僅要有強(qiáng)大的氣場(chǎng)和優(yōu)質(zhì)的外形，更要有自己對(duì)于美麗獨(dú)特的定義。
女1：那么接下來(lái)就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)，服裝設(shè)計(jì)及介紹環(huán)節(jié)。來(lái)聽一聽他們對(duì)于美麗與時(shí)尚的詮釋。
女2：現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一號(hào)選手，她的設(shè)計(jì)理念是：
女1：請(qǐng)禮儀收分，感謝評(píng)委打分
男1：感謝選手的精彩表現(xiàn)
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
女1：最激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)!
男1：老師們，同學(xué)們，根據(jù)各位評(píng)委老師公正的打分評(píng)判，獲得第五屆模特大賽三等獎(jiǎng)的是：
女2：有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
男2：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，恭喜獲獎(jiǎng)選手!
女1：下面公布獲得第五屆模特大賽二等獎(jiǎng)的選手是：
男1：讓我們掌聲有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
女2：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，恭喜獲獎(jiǎng)選手!
男2：祝賀他們!下面我來(lái)宣布，獲得第五屆模特大賽一等獎(jiǎng)的是：
女1：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀他們!
男1：有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
女2：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，恭喜獲獎(jiǎng)選手!
結(jié)束語(yǔ)
女1：玲瓏舞裙，留一串婀娜步履，華燈初上間，嫵媚動(dòng)人，萬(wàn)千風(fēng)情
男1：角巾素服，掬一襲校園清風(fēng)，夜色闌珊處，風(fēng)流才子，玉樹臨風(fēng)
女2：激情燃燒，舉手投足間彰顯我們別樣的青春
男2：歲月繽紛，低回不已時(shí)敦促我們奮進(jìn)的腳步
女1：今夜，帶著動(dòng)感的節(jié)拍，我們?cè)谶@里真情相聚
男1：今夜，帶著星光的夢(mèng)幻，我們?cè)谶@里揮手作別
女2：現(xiàn)在我宣布第五屆模特大賽圓滿成功!
女1：感謝各位評(píng)委和嘉賓的蒞臨支持，我們明年
合：再見(jiàn)
男1：請(qǐng)各位評(píng)委老師上臺(tái)合影留念
少兒主持詞8
親愛(ài)的老師們、叔叔阿姨們、小朋友們：
大家好！今天是個(gè)好日子，今天也是個(gè)特別的.日子，小朋友你們知道今天要舉行什么比賽嗎？
下面讓我為大家介紹今天擔(dān)任比賽的評(píng)委是：趙校長(zhǎng)、付校長(zhǎng)、趙老師、付老師、任老師。
本場(chǎng)比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：歌曲內(nèi)容1分，舞臺(tái)形象1分，舞臺(tái)表現(xiàn)3分，演唱技巧5分，共10分。
本場(chǎng)比賽的評(píng)獎(jiǎng)辦法為：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
現(xiàn)在我宣布，xx幼兒園“我是小歌手”比賽現(xiàn)在開始。
少兒主持詞9
合：親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、小朋友們，你們好！
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
B：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，
A：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
B：輕輕地，摒住呼吸，
A：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。
A：今天，是個(gè)好日子，
B：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，
A：在這激動(dòng)的時(shí)刻，六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞A：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，
B：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，
合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
A：首先大家節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！
B：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！
A：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。
B：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，*我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。
A：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。
B：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝
A：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。
合：涇水小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
B：A：輕輕的我們?cè)诔砷L(zhǎng)，青春的我們有著一股使不完的力氣。請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《不怕、不怕》。表演者：陳麗、趙瑞等。
A：我們是祖國(guó)的未來(lái)、我們是祖國(guó)的花朵、我們要相信自己會(huì)成為一個(gè)有用的人。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的合唱《我相信》表演者：楊蘭芳、趙賢等。
B：古人說(shuō)，熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟，我們不僅會(huì)吟還會(huì)唱，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的詩(shī)朗誦《春曉》表演者：馬智等
A：
露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧！接下來(lái)為您表演的.是三年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》演出者：趙欣茹、伍衛(wèi)紅等。
B：感謝這些同學(xué)的精彩演繹。我們�？措娨�，電視劇《神探狄仁杰》有這么一句話：元芳你怎么看？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《元芳》表演者：趙一波、蘭園園等
A：太陽(yáng)很奇妙，伸開手你就能感覺(jué)到陽(yáng)光會(huì)在你的掌心流動(dòng)，就像有時(shí)候聽音樂(lè)，能給人歡樂(lè)和遐想，有一種植物就會(huì)隨著陽(yáng)光的移動(dòng)而變化，接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)的詩(shī)朗誦《太陽(yáng)是大家的》表演者：趙下面是二年級(jí)的舞蹈《踏浪》，表演者：常佳、蘭雪等
B：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《童心是小鳥》表演者：馬佳欣、舍利苗等
A：五年級(jí)的趙云龍為大家?guī)?lái)獨(dú)舞《我們的祖國(guó)是花園》
B：六年級(jí)的現(xiàn)代舞《失戀陣線聯(lián)盟》。表演者：馬國(guó)偉、伍西艷等
A：二年級(jí)的合唱《蘭花草》《傻妞妞》表演者：馬鑫、蘇永霞等B：一年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者：舍小鳳、趙夢(mèng)茹等。A：欣賞了美妙的歌聲、觀看了好看的舞蹈，下面我們來(lái)欣賞學(xué)前班的游戲《笨狗熊》表演者：趙傲雪等
B：四年級(jí)的快板《雷鋒叔叔我愛(ài)您》表演者：蒙濤
A：六年級(jí)的合唱《父親》表演者：蘇小蘭、蘭麗娟等B：五年級(jí)的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》表演者：蘇月月等A：四年級(jí)的詩(shī)朗誦《生命、生命》表演者：趙慧
B：五年級(jí)的集體朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》、表演者：楊文靜、趙文靜等
A：學(xué)前班的兒歌《一頭牛》表演者：馬婷潔等
A：六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了，趙亞榮、蘇小蘭兩位大姐姐為我們帶來(lái)了好看的節(jié)目，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
A：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，
B：明天我們從這里揚(yáng)帆起航
A：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。
B：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)！
A：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
B：涇水小學(xué)六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
A：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。B：原我們的明天更美好！
合：朋友們?cè)僖?jiàn)！
少兒主持詞10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的營(yíng)員們
在這驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾的夏日里，經(jīng)過(guò)大家前期緊張的籌備，我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開營(yíng)了!這無(wú)疑給我們炎熱的夏季帶來(lái)一陣清涼。七月，是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂(lè)隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月，讓我們放飛夢(mèng)想，共同成長(zhǎng);20xx年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，總策劃：青少年活動(dòng)中心主任：xx
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人：xx
教育工作負(fù)責(zé)人：xx
夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人：xx
班主任及生活輔導(dǎo)教師：xx
班主任及健美操輔導(dǎo)教師：xx
書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人：xx
讓我們把最熱烈的掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng)：奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng)：授營(yíng)旗,有請(qǐng)x主任為營(yíng)員代表授旗
第三項(xiàng)：下面讓我們用最熱烈的`掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任xx為開營(yíng)儀式致辭。
第四項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師xx發(fā)言，掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng)：下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表xx發(fā)言
同學(xué)們，為期五天夏令營(yíng)生活，將為你們搭建溝通交流的橋梁，使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，暢游知識(shí)的海洋，感受大自然的美。在這五天中，希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇爭(zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們，我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任，希望大家互相包容、步調(diào)一致，互助互勵(lì)，共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信我們，相信我們的營(yíng)員，讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來(lái)!同學(xué)們，生命因交流而創(chuàng)造，因交流而精彩，因交流而快樂(lè)，我想通過(guò)五天緊張的互動(dòng)交流，同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后，感謝同學(xué)們的踴躍加入，也感謝各位家長(zhǎng)的支持，預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束，讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容：全體營(yíng)員合影!
少兒主持詞11
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的小朋友們：
大家好！歡迎來(lái)到本次少兒鋼琴音樂(lè)會(huì)。今天，我們將欣賞到一系列優(yōu)美動(dòng)人的鋼琴曲目，由一群年輕才華橫溢的少兒演奏。讓我們一起享受音樂(lè)的美妙，為孩子們的努力和才華獻(xiàn)上熱烈的掌聲！
在這里，我想向所有為孩子們提供學(xué)習(xí)鋼琴機(jī)會(huì)的家長(zhǎng)們表示感謝。鋼琴是一種美妙動(dòng)聽的樂(lè)器，它有著極高的藝術(shù)價(jià)值和人文內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，孩子們能夠培養(yǎng)自己的音樂(lè)細(xì)胞、磨煉意志品質(zhì)、提高藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也能感受到生活的美好與藝術(shù)的魅力。感謝所有為孩子們提供音樂(lè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的老師們，他們?cè)诤⒆觽兊囊魳?lè)之旅中扮演著重要的角色，幫助孩子們提高演奏水平和音樂(lè)素養(yǎng)。
今天，我們將欣賞到一系列經(jīng)典的鋼琴曲目，包括莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》、柴可夫斯基的《小夜曲》，以及舒伯特的《軍隊(duì)進(jìn)行曲》等。每一首曲目都是從數(shù)十首曲目中精選而來(lái)，孩子們花費(fèi)了大量的`努力和時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和演奏，他們的努力也將成就了這場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)。
在這里，我想向參加表演的孩子們說(shuō)聲“好好干，加油！”無(wú)論表現(xiàn)的好壞，你們的努力和勇氣都值得我們的尊敬和褒獎(jiǎng)。在這個(gè)舞臺(tái)上，你們有機(jī)會(huì)展示自己的才華和表現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想，也請(qǐng)你們享受演出的樂(lè)趣和人生的美好。
最后，我希望這個(gè)音樂(lè)會(huì)能夠成為所有參與者美好回憶的一部分，孩子們能夠在音樂(lè)之路上更進(jìn)一步。讓我們?yōu)楹⒆觽兊囊魳?lè)成就而驕傲，為他們的未來(lái)而祝福！
謝謝大家！
少兒主持詞12
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節(jié)拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片恢的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這恢的日子里，
男：讓我貌同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請(qǐng)坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由張校長(zhǎng)致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng);有了陽(yáng)光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的'成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男：下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工尹主任講話。
女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
男：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)可!
1、少先隊(duì)代表上臺(tái)集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
2、出隊(duì)旗，奏出旗曲。
3、少先隊(duì)代表唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
5、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。
6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)
7、宣誓
8、退旗，奏樂(lè)
9、退場(chǎng)
女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
1、舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》
女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
男：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。
2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》
女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。
男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)家欣賞。
3、相聲《與小》
女：在香港電視里一提起老，受人尊敬，的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比的強(qiáng)。與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)小。
男：說(shuō)得對(duì)!下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、xx同學(xué)為家表演精彩的相聲《與小》，供家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》
女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓;陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》
女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素、石晶瑩同學(xué)為家表演舞蹈《化蝶飛》，供家欣賞。
6、相聲《打電話》
女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰(shuí)發(fā)明的嗎?
男：電話是美國(guó)人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)尹瑤、駱訓(xùn)豪同學(xué)為家表演相聲《打電話》，供家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》
男：請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦!
女：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可愛(ài)，挎?zhèn)�小籃滿山跑;光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快!
男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》
女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。
男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供家欣賞!
10.舞蹈《聰明的一休》
女：同學(xué)們，家喜歡看動(dòng)畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎?
男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》，請(qǐng)家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》
女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝家虎年發(fā)，財(cái)源廣進(jìn)!
男：下面有請(qǐng)四年級(jí)尹素素等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請(qǐng)家欣賞!
12、舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》
女：請(qǐng)看!在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來(lái)了一群藍(lán)精靈，她們真是活潑又可愛(ài)，聰明又伶俐!
男：下面有請(qǐng)學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》，請(qǐng)家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》
女：同學(xué)們，你們聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎?是誰(shuí)到達(dá)終點(diǎn)呢，是烏龜。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢?
男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī)會(huì)看到成功的曙光!下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》
女：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來(lái)啦!
男：下面有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友們，讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄，跳出健康的身體。
男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛(ài)清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?
男：下面有請(qǐng)三年級(jí)的田蕾、尹露同學(xué)為家表演舞蹈《雪娃娃》，請(qǐng)家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》
男：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完我們無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。
女：下面有請(qǐng)六年級(jí)的小朋友為家表演舞蹈《踏浪》，請(qǐng)家欣賞!
結(jié)束語(yǔ)：
女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。
男：恢的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年!
女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻，
男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我貌同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
合：王英中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
少兒主持詞13
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
丁：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好
主持人自我介紹
甲：：歡迎大家一起來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬;
�。和晔且环�，稚嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：：五彩的童年需要我們用語(yǔ)言去編織\去渲染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的.胸膛，
�。好恳活w澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丁：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;
�。和辏袷且豢鸩确说男切�，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。
少兒主持詞14
尊敬的各位嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委們：
可愛(ài)的小朋友、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
大家上午好!
很高興和大家相聚在(比賽的地名)
孩子，從來(lái)都是每個(gè)家庭的心肝寶貝，每個(gè)家庭都希望把的呵護(hù)與教育給予孩子，使他們成為一個(gè)擁有才藝的快樂(lè)寶貝。所以，如今的小朋友在小小年紀(jì)，就已經(jīng)百藝藏身。然而，由于各種原因，許多小朋友缺少一個(gè)展示才藝的舞臺(tái)。為了幫助少年兒童確立積極的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)和提高少兒童“我的中國(guó)夢(mèng)”精神和正確的道德理想信念，我們?cè)诖藰?gòu)建了一個(gè)公益少兒才藝比拼大舞臺(tái)，展現(xiàn)少兒活潑健康、多才多藝的精神風(fēng)貌，給孩子們一個(gè)展現(xiàn)“夢(mèng)”的機(jī)會(huì)。少兒才藝比賽藉此利用“紅太陽(yáng)”親子產(chǎn)業(yè)孵化園政府扶持基地，搭建一個(gè)美妙的藝術(shù)舞臺(tái)，讓小朋友們能夠盡情展示精湛的才藝，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)!
童年的.生活是美好的，童年的生活是充實(shí)的，童年的生活是難忘的，在這個(gè)夢(mèng)幻的時(shí)光里，在這個(gè)溫馨的季節(jié)里，平湖街道首屆“南塑杯”公益少兒才藝大賽海選第二場(chǎng)即將在這里拉開帷幕。
本次大賽是由平湖街道團(tuán)工委，平湖街道人力資源服務(wù)中心，平湖文體服務(wù)中心聯(lián)合主辦，平湖街道義工聯(lián)合會(huì)承辦的盛會(huì)，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛞陨蠁挝槐硎菊\(chéng)摯的謝意!
此次大賽組織有序，過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)比公平公正，為此，我們也邀請(qǐng)到了專業(yè)的評(píng)委，下面就讓我為大家介紹本次大賽的評(píng)委，他們是：
這次比賽的節(jié)目也可以說(shuō)是精彩紛呈,按類別有表演類、樂(lè)器類、語(yǔ)言類、書畫類等。為了公平比賽,經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)一致決定,擬定比賽規(guī)則如下：
好!現(xiàn)在比賽正式開始!第一個(gè)上場(chǎng)的節(jié)目是xxx，表演者xxx，大家掌聲有請(qǐng)!
少兒主持詞15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
大家下午好!
送去了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的`節(jié)日——"六一"國(guó)際兒童節(jié)!
這是一個(gè)充滿鮮花和快樂(lè)的日子，這是一個(gè)充滿未來(lái)與希望的日子
在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂。下面請(qǐng)欣賞歌舞
結(jié)術(shù)語(yǔ)：
今天，全體師生家長(zhǎng)歡聚一堂，共同慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)!
讓我們祝愿：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
祝各位來(lái)賓工作順利、身體健康!
六一文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,我們來(lái)年再相見(jiàn)。
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