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幼兒園畢業(yè)典禮小主持串詞

時(shí)間:2022-07-15 10:26:23 主持詞 我要投稿

2022幼兒園畢業(yè)典禮小主持串詞(通用7篇)

  在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,我們?cè)絹?lái)越需要串詞,串詞,又叫串連詞,串聯(lián)詞,主持詞。那么你會(huì)寫(xiě)串詞嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮小主持串詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2022幼兒園畢業(yè)典禮小主持串詞(通用7篇)

  幼兒園畢業(yè)典禮小主持串詞 篇1

  主持人:1、2、3、4

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  1:親愛(ài)的爸爸、媽媽

  4:親愛(ài)的爺爺奶奶

  3:親愛(ài)的老師、小朋友們

  四人合:大家好!

  2:六月的希望,六月的夢(mèng)

  1:六月的鮮花,六月的歌

  4:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活

  3:我們大班的小朋友即將告別老師和同伴,進(jìn)入小學(xué)。

  四人合:我們代表全體大班小朋友。

  2:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝,

  1:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的爸爸、媽媽們表示熱烈的歡迎。

  4:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng)。

  3:因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。

  2:讓我們珍惜這一特殊的日子,

  1:把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

  四人合:曹橋行知幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

  二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

  3:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)尚園長(zhǎng)和程園長(zhǎng)。

  4:下面讓我們?cè)俅慰纯瓷袌@長(zhǎng)那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)尚園長(zhǎng)的教誨和對(duì)我們的希望!

  3:有請(qǐng)尚園長(zhǎng),大家歡迎!

  ——園長(zhǎng)致辭

  ——發(fā)畢業(yè)證書(shū)

  3:感謝尚園長(zhǎng)熱情洋溢的講話。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表亮相!

  4:請(qǐng)尚園長(zhǎng)、程園長(zhǎng)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

  三、家長(zhǎng)代表講話

  1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,

  2:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

  1:如今,茁壯成長(zhǎng)的小花苗就要離開(kāi)這塊土地了。

  2:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

  2:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表大一班童謠媽媽講話,大家歡迎!

  ——家長(zhǎng)代表講話

  四、小朋友代表講話

  3:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,

  4:也離不開(kāi)老師們的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,

  3:我們大班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō),

  4:有請(qǐng)大一班的吳清馨小朋友代表講話。

  ——小朋友代表講話

  五、節(jié)目串詞

  1、《畢業(yè)歌》

  1:幼兒園的生活愉快而又短暫,

  2:讓我們把記憶埋藏在心里,

  1:到我們帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我們?cè)賮?lái)回憶,

  2:雖然離園就在眼前,但我們心中永遠(yuǎn)充滿希望。

  1:小朋友們請(qǐng)起立我們一起同唱《畢業(yè)歌》

  2、《我不上你的當(dāng)》

  3:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!

  4:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!

  3:請(qǐng)欣賞舞蹈《我不上你的當(dāng)》

  3、《快樂(lè)的行知娃》:

  1:老師,老師,您真好!

  2:陪我唱歌、陪我玩,

  1:下面請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的園歌表演——《我是快樂(lè)的行知娃》

  4、故事《三只小豬》

  3:幼兒園里故事多,

  4:就像童話里的王國(guó),

  3:請(qǐng)欣賞大三班胡瑜瑄小朋友帶來(lái)的故事《三只小豬》

  5、家庭才藝《快樂(lè)的節(jié)日》:

  1:我們是一群可愛(ài)的小寶貝, 我們成長(zhǎng)在爸爸媽媽的懷抱里。

  2:健康、快樂(lè)與幸福, 是爸爸媽媽最大的心愿。

  1:請(qǐng)欣賞大一班童謠家庭的才藝《快樂(lè)的節(jié)日》

  6、相聲《小手指》

  4:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香, 喜悅的笑臉,

  3:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?原來(lái)是我們的相聲小演員們。

  4:請(qǐng)欣賞大一班小朋友的相聲《小手指》

  7、三句半

  1:2,你知道什么是三句半嗎?

  2:我當(dāng)然知道了,三句半就是四個(gè)人表演,3個(gè)人說(shuō)一句,一個(gè)人說(shuō)半句,不信我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。

  1:請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的《三句半》

  8、《螢火蟲(chóng)》

  3:夜里是誰(shuí)給我們光亮

  4:照亮明天的希望。

  3:請(qǐng)欣賞大一班全體小朋友帶來(lái)的歌曲《螢火蟲(chóng)》

  9、家庭才藝秀《超越》

  2:唱歌是我們?cè)谟變簣@里學(xué)的本領(lǐng)

  1:除了唱歌,我們的本領(lǐng)還有跳舞呢!

  2:請(qǐng)欣賞沈天一小朋友和她媽媽共同帶來(lái)的舞蹈《超越》

  10、情境劇《老虎拜師》

  3:我們是祖國(guó)的花朵。

  4:我們還是時(shí)代的弄潮兒。

  3:情境的想象更是我們長(zhǎng)相。

  4:請(qǐng)欣賞大二班的情景劇《老虎拜師》

  11、《畢業(yè)詩(shī)》

  1:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

  2:7歲,我們告別幼兒園,

  1:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。

  2:請(qǐng)全體小朋友的詩(shī)歌朗誦畢業(yè)詩(shī)!

  12、手語(yǔ)《感恩的心》

  3:幼兒園的一草一木即將成為我們永遠(yuǎn)的記憶,

  4:我們將永遠(yuǎn)心存感激,用一顆感恩的心去回憶。

  陳陳童謠:請(qǐng)欣賞大二班的手語(yǔ)表演《感恩的心》

  六、結(jié)束語(yǔ)

  1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

  2:童年是歌,一支支清音回響

  3:我們收獲今天,期盼明天。

  4:曹橋行知幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

  1:親愛(ài)的爸爸媽媽,

  2:親愛(ài)的老師們

  3:親愛(ài)的伙伴們

  4:讓我們相約美麗燦爛的明天!

  四人合:曹橋行知幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

  幼兒園畢業(yè)典禮小主持串詞 篇2

  一、開(kāi)場(chǎng)白

  幼兒1:親愛(ài)的爸爸、媽媽

  幼兒2:親愛(ài)的爺爺奶奶

  幼兒3:親愛(ài)的老師、小朋友們

  (合):大家好!

  幼兒1:六月的希望六月的夢(mèng),

  幼兒2:六月的鮮花,

  幼兒3:六月的歌,

  幼兒1:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,

  幼兒2:我們班的小朋友即將告別老師和同伴,

  幼兒3:進(jìn)入小學(xué)。

  (合):我們代表全體學(xué)前班小朋友,

  幼兒1:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師、阿姨們表示衷心的感謝,

  幼兒2:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

  合:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

  合:xxx幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

  二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

  幼兒1:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽,

  幼兒2:下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

  合:有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽,大家歡迎!

  ——園長(zhǎng)致辭

  三、家長(zhǎng)代表講話

  幼兒1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,

  幼兒2:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

  幼兒3:如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。

  幼兒1:我們的爸爸媽媽心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

  合:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,大家歡迎!

  ——家長(zhǎng)代表講話

  四、小朋友代表講話

  幼兒2:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,

  幼兒3:也離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,

  合:我們大大二班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!

  ——小朋友代表講話

  還記得剛上幼兒園時(shí),我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再哭了,還漸漸地愛(ài)上了幼兒園。三年來(lái),我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),F(xiàn)在,我們已經(jīng)會(huì)講故事、當(dāng)主持,會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、數(shù)數(shù),會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)穿衣、整理,還會(huì)注意安全、關(guān)心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了第一名呢!大家不要忘記,我們大大二班是一個(gè)超級(jí)棒的班級(jí),在比賽中還多次獲得過(guò)好多團(tuán)體第一名呢。三年來(lái),我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習(xí)慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護(hù)環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了! 我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō):“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育。我們的成長(zhǎng),傾注著您們太多、太多的心血,也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心,惹您們生氣,但我們努力要做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自立的好孩子!蔽覀兿雽(duì)各位老師說(shuō):“親愛(ài)的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。不管我們走得多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的'!弊詈螅覀冞要代表全體小朋友,祝愿所有關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們的人,身體健康、工作開(kāi)心、心想事成。

  五、節(jié)目串詞

  歌曲連唱

  幼兒1:你唱我唱他也唱, 首首歌兒大聯(lián)唱,

  幼兒2: 唱了一曲又一曲, 心中的喜悅傳四方。

  合: 請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

  老師的目光:

  幼1:老師,老師,您真好!

  幼兒2:辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。

  幼兒3:今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

  合:下面請(qǐng)欣賞——老師的目光

  老師親媽媽親

  幼兒1:我們是一群可愛(ài)的寶貝, 我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里。

  幼兒2:健康、快樂(lè)與幸福, 是爸爸媽媽最大的心愿。

  幼兒3:爸爸媽媽們,感謝你們!

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈:老師親媽媽親

  開(kāi)門(mén)紅

  幼兒1:讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

  幼兒2:讓火火的歌謠唱起來(lái)

  幼兒3:讓歡快的舞蹈跳起來(lái),

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈:開(kāi)門(mén)紅

  農(nóng)家小女孩

  幼兒1:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香, 喜悅的笑臉,

  幼兒2:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈:農(nóng)家小女孩

  十分鐘

  幼兒1:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!

  幼兒3:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!

  合:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞:十分鐘

  雙人舞

  幼兒1:我們是祖國(guó)的花朵。

  幼兒2:我們是祖國(guó)的希望。

  幼兒3:我們是時(shí)代的弄潮兒,

  合:請(qǐng)欣賞:雙人舞

  加油歌

  幼兒1:我們都是一群陽(yáng)光男孩,

  幼兒2:在校不做書(shū)呆子, 在家不做小皇上,

  幼兒3:我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

  合:瞧,一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌

  畢業(yè)詩(shī)

  幼兒1:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

  幼兒2:六歲,我們告別幼兒園,

  幼兒3:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。

  合:下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

  軍中姐妹

  幼兒2:誰(shuí)說(shuō)女子不如男! 請(qǐng)欣賞舞蹈:軍中姐妹

  結(jié)束語(yǔ):

  幼兒1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

  幼兒2:童年是歌,一支支清音回響

  幼兒3:我們收獲今天,期盼明天。

  合:幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

  幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽,

  幼兒2:親愛(ài)的老師、

  幼兒3:親愛(ài)的伙伴,

  合:讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

  幼兒園畢業(yè)典禮小主持串詞 篇3

親愛(ài)的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們

  大家好!

  鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;

  星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;

  花兒在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在歡唱,

  這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!

  他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,

  他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

  此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

  xx幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌)背景音樂(lè)《同一首歌》

  一、園長(zhǎng)講話

  小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛(ài)護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌)

  二、班主任老師講話

  園長(zhǎng)的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂(lè)《同一首歌》

  三、家長(zhǎng)代表講話

  幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)

  金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)

  四、教師詩(shī)朗誦

  老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的爸爸媽媽,你們的祝福讓我插上了幸福的翅膀,感謝你們!請(qǐng)小朋友們拿著你們的畢業(yè)冊(cè),請(qǐng)自己的爸爸媽媽寫(xiě)上他們的祝福好嗎?

  童年的友誼,像一首歌,清新悠揚(yáng)。童年的友誼,像小水珠,晶瑩透亮。童年的友誼,是我一輩子的珍藏。請(qǐng)小朋友們把你們畢業(yè)冊(cè)上《好朋友的祝!匪徒o你最好的朋友好嗎?

  五、幼兒詩(shī)朗誦

  七月悄然而逝,我們感受了那難以忍受的酷暑,現(xiàn)在又要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,四年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂(lè)《同一首歌》

  六、情誼是火,融化了人生的冰;

  情誼是水,灌溉了干渴的禾;

  情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;

  情誼是雨,滋潤(rùn)了心田的花。

  忘不了你,親愛(ài)的老師;

  忘不了你,親愛(ài)的小朋友們,

  離別的帷幕即將落下,

  讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

  感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài)、感謝孩子們對(duì)我們帶來(lái)的快樂(lè)!如今,你們即將離開(kāi)幼兒園,進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里我代表幼兒園的老師真誠(chéng)的祝福,好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績(jī)報(bào)答父母、報(bào)答老師。請(qǐng)孩子們接受我們送上的一份小小禮物。

  七、結(jié)束音樂(lè)《今夜無(wú)眠》

  今夜無(wú)眠,星光灑滿xx幼兒園;

  今夜無(wú)眠,笑靨溢滿無(wú)眠的心田;

  今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,

  今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。

  親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

  新天地幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

  幼兒園畢業(yè)典禮小主持串詞 篇4

  沈:親愛(ài)的大班小朋友。

  A:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽,

  合:你們好!

  B:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

  沈:20xx屆畢業(yè)典禮開(kāi)始。

  B:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽那親切的笑臉,聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!

  (園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)

  A:感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

  沈:孩子們,在這個(gè)悄然而至的夏季,我揮動(dòng)著手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是雛燕已練硬了雙翅,要飛向遠(yuǎn)方;是嫩芽已破土而出,要形成一個(gè)生命的新歷程,所以這是一個(gè)歡慶的節(jié)日,請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《歡慶鑼鼓》。

  A:欣賞完了精彩的舞蹈,讓我們來(lái)欣賞小班小朋友的獨(dú)唱《辣妹子》。

  B:哎。你喜歡解放軍叔叔嗎?

  A:當(dāng)然喜歡啊!我總是想,要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!

  B:我告訴你,今天呀,來(lái)了一群身穿迷彩服的小兵,可神氣了!

  A:是嗎?快把他們請(qǐng)出來(lái)吧!

  B:請(qǐng)欣賞中一班表演的舞蹈《迷彩》

  沈:欣賞完了中班小朋友精彩的表演后,請(qǐng)欣賞大二班黃燁文小朋友的二胡獨(dú)奏

  沈:哎。你還記得老師以前給你講過(guò)的《白雪公主》的故事嗎?

  A:當(dāng)然記得呀,小班的時(shí)候,你經(jīng)常給我們講《藍(lán)精靈》、《黑貓警長(zhǎng)》還有好多好多故事呢!那時(shí)候我們聽(tīng)了故事經(jīng)常想要是我們也能變成故事里的人那該多好呀!

  沈:請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》

  A:謝謝小妹妹精彩的表演,讓我們把掌聲送給他們。

  B:請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的《喜慶秧歌》

  A:看了大一班小朋友的精彩表演,我們大二班的小朋友也躍躍欲試了,請(qǐng)欣賞大二班陳袁張小朋友的獨(dú)唱《從頭再來(lái)》。

  沈:我們都有一個(gè)幸福的家,有爸爸、有媽媽,還有我這個(gè)小娃娃。

  B:藍(lán)藍(lán)的天上也有個(gè)家,誰(shuí)是爸爸,誰(shuí)是媽媽呢請(qǐng)欣賞中二班張辰懿小朋友為我們帶來(lái)的《藍(lán)藍(lán)的天上有個(gè)家》。

  沈:小朋友,還記得你第一次入園的時(shí)候,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕,邁著不穩(wěn)的腳步,哭著鬧著向我走來(lái)的情景嗎?那時(shí)的你們是一個(gè)不折不扣的小毛孩。

  A:記得,我怎么會(huì)忘記那一天呢,可是,經(jīng)過(guò)老師三年的辛勤培育,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,

  B:如今的我們干凈整潔、步履輕盈,而且還學(xué)會(huì)了跳舞呢。

  A:請(qǐng)欣賞大一班的徐塋小朋友為大家帶來(lái)的拉丁舞表演。

  B:哇,徐塋的舞真是跳的太好了,我想下面的小朋友一定都很羨慕她吧!

  A:對(duì)呀,你看小班的小妹妹也毫不示弱,請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《小豆豆》

  沈:感謝小班小朋友的精彩表演,接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班的熱舞《動(dòng)起來(lái)》

  沈:親愛(ài)的大班小朋友們,今天你們戴上美麗的紅花,明天你們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們熱烈歡送你們,請(qǐng)聽(tīng)中班小朋友準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦《歡送大班哥哥姐姐》

  A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《曬太陽(yáng)》

  沈:三年的春夏秋冬,花落了又紅、草黃了又綠。這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。還記得這里我們共同放飛的那只風(fēng)箏嗎?在它放飛的那一刻,你們?cè)?dòng)地?fù)碇遥吲d地歡叫著來(lái)?yè)屛沂掷锏木。“老師,你看,風(fēng)箏飛得多高!”“老師,我們?yōu)槭裁床荒茱w呢?”如今,你們真的就像那只風(fēng)箏一樣,要飛行了嗎?要遠(yuǎn)走了嗎?我知道,你們要走了,要畢業(yè)了,可是我卻走不出,走不出這個(gè)別離的季節(jié)。當(dāng)我面對(duì)這空蕩蕩的教室,耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲,眼前浮動(dòng)的是那一張張動(dòng)人、可愛(ài)的小臉………

  孩子們,讓我們最后一次一起唱首歌吧——

  幼兒園畢業(yè)典禮小主持串詞 篇5

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開(kāi)始,畢業(yè)典禮。

  畢業(yè)了,說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了,即將成為一名小學(xué)生,投入到知識(shí)的海洋中,去吸取營(yíng)養(yǎng),今天,爸爸媽媽和我們一起來(lái)見(jiàn)證這激動(dòng)人心的一刻,讓我們共同歡呼,我們畢業(yè)了!

  下面我宣布“自由飛翔,20xx小明星幼兒園畢業(yè)PARTY現(xiàn)在開(kāi)始”。

  一.園長(zhǎng)講話.園長(zhǎng)講話

  小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了四年的快樂(lè)時(shí)光,這四年老師像媽媽一樣關(guān)心你們,呵護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎臧園長(zhǎng)致詞。

  二.教師講話

  看到自己一手帶了四年的孩子即將揚(yáng)帆出港,再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),請(qǐng)教師代表寧老師講話。

  三.家長(zhǎng)講話

  幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng),教師是辛勤的園丁,如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意,下面請(qǐng)王亞茹媽媽代表發(fā)言。

  四.孩子發(fā)言

  畢業(yè)之時(shí)孩子也有許多話要說(shuō),請(qǐng)劉玉佳小朋友代表發(fā)言。

  五.中國(guó)功夫

  孩子純真的話語(yǔ)總是觸動(dòng)我們的心弦,下面我們緩解一下氣氛,俗話說(shuō):自古英雄出少年,那看看我們幼兒園的英雄如何呢,請(qǐng)欣賞《中國(guó)功夫》

  六.來(lái)吧跳吧

  欣賞完我們的英雄少年,大家還意猶未盡吧,下面我們?cè)诳纯次覀兊拿琅畟兊谋憩F(xiàn)吧。

  七.《水調(diào)歌頭》

  我們的孩子棒不棒啊我相信你們是最棒的蘇軾是宋朝偉大的詞人,他的作品膾炙人口,成為流芳千古的名作,有的還被編入現(xiàn)代通俗歌曲中,讓眾人傳唱!端{(diào)歌頭》就是其中之一,下面讓我們一起去欣賞一下吧。

  八.小寧唱歌

  感謝孩子們的精彩表現(xiàn),那我們?cè)谛蕾p一下我們寧老師的歌喉吧。

  九.最炫民族風(fēng)

  為了歡送我們學(xué)前班畢業(yè),我們的大班小朋友也準(zhǔn)備了節(jié)目,我們拭目以待吧。

  十.畢業(yè)朗誦

  四年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

  十一.表演《感恩的心》

  愛(ài),是我們永恒的主題,讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去,讓我們的愛(ài),能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《感恩的心》。

  親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,希望所在,孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,祝孩子們永遠(yuǎn)健康,美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康,工作順利。小明星幼兒園20xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

  幼兒園畢業(yè)典禮小主持串詞 篇6

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽

  幼:親愛(ài)的爺爺奶奶

  師:親愛(ài)的老師們

  師:親愛(ài)的小朋友們

  合:20xx幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞大家好!

  師:你們可曾記得,三年前孩子們還是不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛。

  師:三年前,當(dāng)你們邁著忐忑的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

  幼:三年前我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

  幼:三年前我們只能涂鴉式畫(huà)畫(huà),

  師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明,懂事學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

  幼:是啊,老師謝謝您!(鞠躬)

  師:讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來(lái),奔向前方!起航雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  幼:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽,

  下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!——園長(zhǎng)致詞

  師:感謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)我們大班小朋友美好的祝福,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),是他們給了我們無(wú)私的愛(ài),讓我們說(shuō)一聲:

  幼:爸爸媽媽,我愛(ài)您!(鞠躬)

  師:下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  師:感謝全體大班家長(zhǎng)這三年來(lái)對(duì)幼兒園工作的幫助和支持,讓我們的孩子們有了更大的發(fā)展和進(jìn)步。

  幼:我們現(xiàn)在會(huì)唱很多好聽(tīng)的歌曲了,今天就請(qǐng)欣賞我們大班小朋友演唱的《感謝》,請(qǐng)爸爸媽媽為我們鼓掌吧。

  師:寶貝們表演的真棒,孩子們?cè)趫@里不僅學(xué)會(huì)了唱歌、還學(xué)會(huì)了跳舞,今天一群可愛(ài)的孩子們將為我們展現(xiàn)他們萌萌噠的一面,請(qǐng)欣賞舞蹈《感覺(jué)自己萌萌的》

  幼:今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。

  畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容,畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了老師的諄諄教導(dǎo),我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)它。

  師:七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

  師:老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽為孩子們送上一份特別的禮物——園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

  師:今天,我的心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。今天,我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣闊的天空

  幼:三年前,我們走到一起,因?yàn)橄嗑。今天,我們還是聚在一起,因?yàn)殡x別。再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的幼兒園、小伙伴們

  師:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望,走向美好的明天!起航雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!

  幼兒園畢業(yè)典禮小主持串詞 篇7

  開(kāi)場(chǎng)白

  甲:童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

  乙:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。作為老師,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

  甲:今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮,

  乙:現(xiàn)在我們宣布“--幼兒園和--幼兒園20--年畢業(yè)典禮!“

  甲、乙:現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)!

  丙:親愛(ài)的爸爸、媽媽!

  。河H愛(ài)的爺爺、奶奶!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的老師們!

  乙:尊敬的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們!

  合:你們好!

  。乎r花朵朵,綻放在陽(yáng)光下

  。盒枪忾W爍,璀璨著我們小朋友的張張笑臉

  甲:彩旗在飛揚(yáng),鳥(niǎo)兒也在歡唱

  乙:這一切的一切都在為我們“畢業(yè)典禮”喝彩

  甲:他們像似在表達(dá)對(duì)同伴,弟弟妹妹的衷心祝福

  乙:他們也像在傾述對(duì)老師、阿姨、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀!

  丙:感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  丁:讓我們懂得了許多做人道理、學(xué)到了許多本領(lǐng),讓我們舉起雙手,用掌聲表達(dá)我們的心聲。

  丙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。

  乙:小朋友,讓我們掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)為大家致辭。

  (園長(zhǎng)出場(chǎng))

  (園長(zhǎng)致辭)

  丁:謝謝園長(zhǎng)的講話!

  甲:幾年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。

  丙:謝謝園長(zhǎng)、老師和阿姨辛勤的培育。

  和:老師,我覺(jué)得幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。

  乙:對(duì)啊,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。

  甲:下面請(qǐng)--幼兒園家長(zhǎng)代表講話!

  (--家長(zhǎng)代表:學(xué)生的)

  乙:下面請(qǐng)--幼兒園家長(zhǎng)代表講話!

  (--幼兒園家長(zhǎng)代表:學(xué)生的)

  甲:聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?

  乙:對(duì)啊,我們以后還會(huì)更加努力,做得更好的!

  甲:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

  丙、。亨。

  丙:為了表演的更精彩,我們還請(qǐng)了一些動(dòng)物朋友來(lái)參加,看他們給我們帶來(lái)了歡快的舞蹈表演。

  乙:下面請(qǐng)欣賞--幼兒園給大家帶的開(kāi)場(chǎng)舞《動(dòng)物世界,快樂(lè)成長(zhǎng)》

  甲:美麗的玉龍雪山下,居住著淳樸的納西人,他們能歌善舞,納西民族文化將永遠(yuǎn)一代一代傳承下去

  。合旅嬲(qǐng)欣賞--幼兒園學(xué)前班的孩子為大家帶來(lái)的舞蹈《玉龍山下納西娃》。

  乙:--幼兒園、--幼兒園,是一所雙語(yǔ)教學(xué)的幼兒園,教師把英語(yǔ)教給了孩子,孩子又它教給了爸爸媽媽,他們還給我們帶了英語(yǔ)親子互動(dòng)節(jié)目。

  丙:下面請(qǐng)欣賞--幼兒園給大家帶的《英語(yǔ)律動(dòng)》

  甲:孩子在繪畫(huà)中學(xué)會(huì)欣賞,在音樂(lè)中學(xué)會(huì)感官,在集體學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立,在玩樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)!

  。何覀兠恳粋(gè)小朋友都是最棒的!

  甲:下面請(qǐng)欣賞--幼兒園大班小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《我最棒》

  乙:跆拳道是世界奧運(yùn)會(huì)比賽的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,是鍛煉孩子身體,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)自信,堅(jiān)定意志的培訓(xùn)方法

  丙:學(xué)跆拳道,讓我們知道鍛煉身體,保護(hù)自己,堅(jiān)強(qiáng)意志,尊師重道

  乙:通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),特蕾新幼兒園孩子參加了白帶晉級(jí)黃帶的考試,順利通過(guò)考核。

  下面有請(qǐng)--幼兒園跆拳道教練——-教練給通過(guò)考核的學(xué)員授帶和頒發(fā)證書(shū)。

  讓我們掌聲請(qǐng)出--上臺(tái)

  丙:請(qǐng)園長(zhǎng)為本次考核優(yōu)秀的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)狀

  甲:小朋友的才藝我們看到了,但還沒(méi)看到家長(zhǎng)才藝哦。家長(zhǎng)們也不甘示弱,給我們帶來(lái)了個(gè)人才藝展示。

  丁:下面請(qǐng)賞--幼兒園學(xué)前班家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《獻(xiàn)給媽媽的歌》

  丙:-老師我們的才藝展示了,那現(xiàn)在我給大家展示展示我的數(shù)學(xué)才能好嗎?

  乙:我們還是先來(lái)學(xué)學(xué)王園長(zhǎng)教我們?cè)鯓涌炜焖惆。下面?qǐng)看王園長(zhǎng)給我們帶來(lái)的《快快算》。

  丁:我們渴望快樂(lè)的童年,希望自己生活在美麗的童話世界里。-老師你看過(guò)童話劇嗎?

  甲:沒(méi)有啊。那我們一起去看吧。下面請(qǐng)欣賞--幼兒園大班小朋友為大家帶來(lái)的《蒙氏閱讀童話劇》

  乙:(丙在洗衣服)--你在干嘛呀?

  丙:我在洗衣服呀,你看我有一雙多能干的小手啊(把小手搖一搖)。

  乙:下面請(qǐng)欣賞--幼兒園給大家帶的舞蹈《一雙小小手》

  。(紙杯做的手表)-老師你手里拿的是什么東西好漂亮啊,把它送給我吧。

  甲:還是你自己動(dòng)手做吧,很簡(jiǎn)單的,它是用廢紙杯和卡紙做的哦。我們可以把一些我們不用的廢舊物品,做成漂亮的環(huán)保手工作品,而且我們還可以做時(shí)裝哦。

  。合旅嬲(qǐng)欣賞--幼兒園學(xué)前班小朋友為大家帶來(lái)的《環(huán)保時(shí)裝秀》

  甲:我們的小朋友多才多藝,但我們的老師也給我們帶來(lái)了精彩的藏族舞蹈。

  。合旅嬲(qǐng)賞--幼兒園的老師們給大家帶來(lái)的舞蹈《吉祥謠》

  。何覀儺厴I(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

  甲:下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)王園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

  乙:在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表小朋友講話。大家歡迎!請(qǐng)小朋友代表小朋友講話。大家歡迎!

  丙:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

  乙:下面--幼兒園學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的歌曲《老師,再見(jiàn)了》

  甲:情誼是火,融化了人生的冰;情誼是水,灌溉了渴的禾;情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;情誼是雨,滋潤(rùn)了心田的花。忘不了你,親愛(ài)的忘不了你,親愛(ài)的小朋友們,離別的帷幕即將落下,讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

  (歌聲與微笑)

  (結(jié)束語(yǔ))

  乙、甲:親愛(ài)的小朋友們,你們是老師愛(ài)心所在,歡樂(lè)之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!

  希望你們;赜變簣@看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。

  孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。

  不道再見(jiàn),不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。

  祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!

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