國(guó)學(xué)主持詞參考
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
B：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
A：國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張籌備，在今天終于拉開(kāi)了帷幕。
B：在這里我們希望每個(gè)參賽班級(jí)都能賽出水平，賽出成績(jī)，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
A：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
B：華廈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。
A：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
B：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟人生的真諦，
A：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
B：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
A：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，
B：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
A：今天，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
B：下面我宣布“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
A：鮮花感恩雨露，雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，長(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，大地讓它高聳，我感恩老師，老師讓我在知識(shí)的海洋中翱翔。有請(qǐng)1號(hào)選手8年級(jí)2班的學(xué)生朗誦感恩老師。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
B：感謝1號(hào)選手的精彩朗誦，我們的祖國(guó)，鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國(guó)，大河奔流、高山巍峨。作為一名中國(guó)人，生活在這片具有深厚文化底蘊(yùn)的土地上，我們感到由衷的自豪和驕傲。中國(guó)人，多么簡(jiǎn)單的字眼，我是中國(guó)人，多么神圣的話語(yǔ)，我驕傲，我是中國(guó)人，多么自豪的呼聲！請(qǐng)欣賞2號(hào)選手8年級(jí)9班帶來(lái)的朗誦，我驕傲，我是中國(guó)人。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
A：一塊黑板 ，三尺講臺(tái) ，是您揮灑人生的天地 ，我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng) ，一支支粉筆 ，在您的手里 ，變幻成了黑板上的字 ，又變成了我們的頭腦里的知識(shí)， 有人說(shuō)，老師像蠟燭，老師像春蠶，老師的愛(ài)，無(wú)私中透著平凡，一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是對(duì)您最真實(shí)的寫(xiě)照，在此，我們想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”下面掌聲歡迎3號(hào)選手8年級(jí)7班的學(xué)生朗誦：老師，您辛苦了！請(qǐng)四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
B：那根琴弦太幽怨，心撲然如帛裂開(kāi)，相依畏的身體及魂魄，在云空徘徊，有一雙眼睛生動(dòng)的仿佛翠玉，無(wú)邪的聆聽(tīng)珠簾之間，然后，不勝淡酒的桃紅，裝飾夢(mèng)境。大提琴低谷般的沉吟，暗示一聲永恒！下面，請(qǐng)四號(hào)選手8年級(jí)4班的同學(xué)為我們帶來(lái)朗誦《再別康橋》，請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
B:滴水之恩，涌泉相報(bào)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B，請(qǐng)欣賞5號(hào)選手8年級(jí)6班學(xué)生朗誦學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
A：謝謝5號(hào)選手的精彩朗誦，的確，在我們的生活中，值得我們感恩的人太多太多。其中就有感恩老師，老師的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！下面有請(qǐng)6號(hào)選手朗誦靈魂頌，有請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。
A：微笑，似蓓蕾初綻，微笑是陽(yáng)光，能給人帶來(lái)溫暖，微笑是清泉，能給人帶來(lái)清涼，微笑有種神奇的力量，能帶給我們無(wú)窮的能量，微笑是一種國(guó)際語(yǔ)言，代表著友好，微笑也能帶給我們溫暖，微笑的有著神奇的功能，能帶給我們歡樂(lè)、幸福和力量，下面有請(qǐng)8號(hào)選手朗誦：我們的微笑，有請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
A：一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍；對(duì)鏡梳理云鬢，秋波顧盼流轉(zhuǎn)，我們看到的則是一位楚楚動(dòng)人的閨中女紅妝。這二者在花木蘭身上的統(tǒng)一，世世代代向人們傳達(dá)著這樣的信號(hào)：中國(guó)女性的偉大、堅(jiān)韌與溫情。下面有請(qǐng)9號(hào)選手8年級(jí)3班的學(xué)生朗誦：木蘭詞。有請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備
B：父母的'愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的，父母的愛(ài)是默默無(wú)聞的，它是一種深埋內(nèi)心的情感，只有用心的人才能體會(huì)，只有知道感恩的人才能意會(huì)其中蘊(yùn)含的幸福，同學(xué)們，還記得思想品德課中學(xué)的孝敬父母的知識(shí)嗎？還記得語(yǔ)文課第三單元的至親情嗎？下面有請(qǐng)10號(hào)選手8年級(jí)1班學(xué)生朗誦感恩父母。
結(jié)束語(yǔ)：
A：剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們的學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，傳承文明的堅(jiān)定信念。
B：國(guó)學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
A：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
B：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
A： 同學(xué)們，“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽，到這里就全部結(jié)束了，祝我們的老師和同學(xué)們身體健康，每天有好心情。謝謝大家！
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