安全隱患自查報(bào)告優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編精心整理的安全隱患自查報(bào)告優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全隱患自查報(bào)告優(yōu)秀1
幼兒是祖國(guó)的希望和未來，幼兒園安全教育工作做的好壞，直接關(guān)系到廣大兒童能否安全、健康地成長(zhǎng)，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。因此，加強(qiáng)幼兒園的安全教育和防范措施，是使幼兒獲得全面、健康發(fā)展的重要保證，是班級(jí)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
為了防止惡性事故的發(fā)生，我們班重視安全工作，做到部署及時(shí)，措施落實(shí)，制度嚴(yán)格，責(zé)任明確，及時(shí)排除班級(jí)中存在的一些安全隱患�，F(xiàn)將班級(jí)安全隱患自查內(nèi)容小結(jié)如下：
一、班級(jí)中存在的安全隱患：
1、大班幼兒年齡都在6周半左右，個(gè)別幼兒年齡只有5周歲。給班級(jí)的安全工作造成一定的困難。
2、個(gè)別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。
3、中午休息時(shí)，由于地方小，孩子們擠來擠去容易出事情。
4、放學(xué)路上車輛較多，大班幼兒的交通安全意識(shí)也比較弱。
5、個(gè)別幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則，容易發(fā)生損傷或事故。
二、具體措施
針對(duì)大班班級(jí)存在的安全隱患隱患，我們會(huì)改善工作中存在的問題，發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的`因素，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，及時(shí)消除安全隱患：
活動(dòng)是幼兒教育的主渠道，通過活動(dòng)，讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過程，才能增加體驗(yàn)，增加安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。我們大班做到每個(gè)星期都有一個(gè)安全教育主題：
第一周：
1、上廁所時(shí)不能互相推、擠；
2、知道不能私自離園，不跟陌生人走；
3、上下樓梯時(shí)注意安全，不推、擠前面的同伴；
4、不攀爬窗戶，不在教室里追、跑；
5、放學(xué)回家過馬路時(shí)要注意交通安全。
第二周：
1、在園不做危險(xiǎn)性動(dòng)作，如：爬樓梯欄桿、窗戶等；
2、不帶尖銳的危險(xiǎn)物品到園；
3、雨天不在大樹下、墻邊躲雨，不到河邊玩；
4、讓幼兒認(rèn)識(shí)火、電的危險(xiǎn)性。
第三周：
1、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除；
2、教給幼兒自救的方法，告訴幼兒遇到危險(xiǎn)應(yīng)大聲呼救；
3、告訴幼兒放學(xué)回家路上要靠馬路走；
4、教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃等危險(xiǎn)的物品。
第四周：
1、在成人的提醒下，知道活動(dòng)的安全（如上下樓梯時(shí)注意安全）；
2、學(xué)習(xí)如何安全地使用運(yùn)動(dòng)器械；
3、了解保護(hù)五官的常識(shí)，不將異物塞進(jìn)口、耳、鼻中，并且知道為什么。
第五周：
教給幼兒常見的交通常識(shí)。
第六周：
對(duì)幼兒進(jìn)行防火的安全教育。
第七周：
對(duì)幼兒教育進(jìn)行防止觸電安全教育。
安全隱患自查報(bào)告優(yōu)秀2
安全隱患、事故存在的根源主要有以下幾方面：
一是職工的安全意識(shí)不夠高，有必要通過教育來提高思想上的安全意識(shí)，事故預(yù)想工作滯后，特別是一線班組未能從繁重的日常工作中擺脫出來，進(jìn)行事故預(yù)想。通過事故預(yù)想，讓職工了解到事故發(fā)生的根本原因，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，提高職工的能動(dòng)性，讓職工互相提醒，相互監(jiān)督，時(shí)刻保持安全的警覺性，這是安全工作搞好的最重要的一步。
二是制度不健全，管理不到位，安全生產(chǎn)督察不力。督察工作就是將各項(xiàng)管理制度深化在我們職工的每一項(xiàng)工作中，監(jiān)督工作的開展依賴于管理制度的完善，但是，往往事故的發(fā)生，恰好是安全生產(chǎn)各項(xiàng)法律規(guī)章制度標(biāo)準(zhǔn)不健全，使安全生產(chǎn)不能形成良性循環(huán)，監(jiān)督工作的開展無章可循，無法可依。另外，讓職工熟習(xí)安全施工、維護(hù)和巡視的規(guī)范也不夠重視，從而使職工的自我安全生產(chǎn)意識(shí)不強(qiáng)，引發(fā)安全事故的發(fā)生。
三是監(jiān)督工作能順利開展的前提是要求廣大職工業(yè)務(wù)技術(shù)水平的提高�？偨Y(jié)以往事故教訓(xùn)，發(fā)生事故的直接原因多數(shù)是工作人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平偏低，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作存在的危險(xiǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，未能較好地執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)要求，多個(gè)不安全因素、多個(gè)違章行為同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)就造成了事故。為什么習(xí)慣性違章屢禁不止？就是由于一些習(xí)慣性行為在意識(shí)上的工作方便，認(rèn)為有可能使工作能更快地完成，這是習(xí)慣性違章行為存在的土壤。同時(shí)，一般職工未能認(rèn)識(shí)到“多個(gè)不安全因素、多個(gè)違章行為同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)就造成了事故”這個(gè)定律。
根據(jù)以上種種原因，安全生產(chǎn)事故可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行預(yù)防：
第一加強(qiáng)對(duì)職工的安全意識(shí)的教育。管理人員通過觀察現(xiàn)場(chǎng)工作存在的安全隱患，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的分析和現(xiàn)場(chǎng)的講解，再結(jié)合安全規(guī)程進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高職工的`安全意識(shí)，糾正職工的違章行為。純理論的教育不能加深職工對(duì)安全事故的認(rèn)識(shí)，而且很容易忘記，因此安全管理人員必須將日常工作的違章行為一一記錄在案，將記錄的內(nèi)容定期分析，定期匯總總結(jié)，通過“以案說法”，個(gè)人、集體教育相結(jié)合的形式，針對(duì)不同工作在不同的進(jìn)度、不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)危險(xiǎn)點(diǎn)都不一樣，進(jìn)行擴(kuò)充式教育，使職工學(xué)會(huì)自我識(shí)別工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)，著重通過提高職工自己的認(rèn)識(shí)來防范現(xiàn)場(chǎng)施工的安全隱患，是安全工作的最有效途徑。因此進(jìn)行理論與實(shí)際相結(jié)合的教育，是提高安全生產(chǎn)工作的重要方法。
第二加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督管理。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督、監(jiān)護(hù)是避免事故發(fā)生的重要環(huán)節(jié)。因?yàn)槊恳粋�(gè)現(xiàn)場(chǎng)操作、施工人員很容易在專注某一項(xiàng)工作的同時(shí)，而忽略了另一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)而造成事故，監(jiān)護(hù)、監(jiān)督不到位也是事故高發(fā)的一個(gè)重要原因。另外，管理人員必須在開展工作前，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)的分析，并將危險(xiǎn)點(diǎn)一一通告工作人員�，F(xiàn)場(chǎng)工作或操作的人員必須服從管理人員合理的要求，同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)程以及現(xiàn)場(chǎng)工作的經(jīng)驗(yàn)，監(jiān)管工作必須遵從以下原則：管理人員必須是一個(gè)具有高度責(zé)任心的工作人員，不應(yīng)該進(jìn)行管理以外的其他工作，而且管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、安全意識(shí)必須要比施工人員高。
第三努力提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、穩(wěn)步發(fā)展的保障。在一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)中，總不能是管理人員比施工或操作人員多，事故很可能就發(fā)生在個(gè)別管理人員未能顧及糾正現(xiàn)場(chǎng)違章作業(yè)的時(shí)候，為此，提高每一個(gè)職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平尤為重要。提高職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平主要是通過平時(shí)及現(xiàn)場(chǎng)工作的培訓(xùn)，在工作任務(wù)不具有較大危險(xiǎn)性的時(shí)候，多組織業(yè)務(wù)水平較低的職工進(jìn)行施工、操作訓(xùn)練，讓業(yè)務(wù)技術(shù)水平較高的工作人員在旁邊指點(diǎn)來整體素質(zhì)，讓每一個(gè)職工都能認(rèn)識(shí)什么樣的工作方法才是安全、正確的，有利于發(fā)揮職工的能動(dòng)性，讓職工能互相提醒，避免因?yàn)楸O(jiān)護(hù)人的疏忽而造成事故。
總之，安全生產(chǎn)，職工必須具備以下條件：較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平、有高度的安全意識(shí)和有互相監(jiān)督的能力。同時(shí)，要使職工具備以上能力必須在平時(shí)的工作中按有關(guān)的規(guī)定嚴(yán)格要求，經(jīng)常組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化職工的安全意識(shí)，而且，管理人員對(duì)安全生產(chǎn)工作要常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，才能防范一切安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
安全隱患自查報(bào)告優(yōu)秀3
根據(jù)各級(jí)教育主管部門關(guān)于做好學(xué)校安全隱患排查的精神要求，我校積極做好校內(nèi)和周邊安全隱患的排查工作�，F(xiàn)將情況作出匯報(bào)。
一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)檢查小組：
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
二、檢查時(shí)間：每周星期一小查，每月最后一星期五大查。
三、組織人員做好安全隱患自查我校組織校委會(huì)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校內(nèi)的.安全隱患進(jìn)行大范圍的排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對(duì)教室、教師宿舍、主要功能室及校園內(nèi)進(jìn)行了檢查。要求各班級(jí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，學(xué)校及時(shí)處理。對(duì)于班級(jí)內(nèi)存在的隱患，進(jìn)行處理。
四、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)、落實(shí)安全措施
學(xué)校全體教師會(huì)上學(xué)習(xí)安全文件和要求，利用班會(huì)，紅領(lǐng)巾廣播站和升旗儀式講話對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，要求各班隊(duì)會(huì)安全教育有記錄。全體教師要有安全意識(shí)和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任。
1、學(xué)校門衛(wèi)要求24小時(shí)值班，來訪人員進(jìn)校需登記，禁止家長(zhǎng)車輛進(jìn)入校園。
2、教室、教師宿舍和食堂消防設(shè)施，并由專人負(fù)責(zé)。
3、在課間值周教師組織，防止擁擠和踩踏。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，做文明學(xué)生，并致家長(zhǎng)一封信，希望家長(zhǎng)做好孩子表率，遵守交通規(guī)則。
5、在班級(jí)進(jìn)行各種緊急情況的的緊急疏散和自救逃生的知識(shí)學(xué)習(xí)。
6、加強(qiáng)校內(nèi)用電安全，嚴(yán)禁各班級(jí)和辦公室私接電源。
五、經(jīng)過全校性的安全排查，不存在安全隱患。
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