技術裝備自查報告【合集15篇】
在我們平凡的日常里，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的技術裝備自查報告，希望能夠幫助到大家。
技術裝備自查報告1
本年度，我校緊跟教育改革的步伐，圍繞區(qū)教育局的工作部署，結合我校的實際情況，扎實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，充分發(fā)揮了我校現(xiàn)代化設施應用的效能，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，擴大了學生的視野，提高了教學效果，為我校教育教學質量的'穩(wěn)步提升發(fā)揮了應有的作用。根據(jù)甘州區(qū)局相關文件精神，結合學校實際，我校對教育技術裝備進行了自查，現(xiàn)將自查結果報告如下：
一、硬件設施
學�；厩闆r：我�，F(xiàn)有小學教學班4個，學生17人，教師6人。
1.專用教室情況。學�，F(xiàn)有科學實驗室、儀器室1個，圖書藏書室1個，音樂教室1個，計算機教室1個；體育器材室1個,美術室1個。
2.實驗室裝備情況。
實驗室、設備配備齊全，能滿足教學要求。
3.信息技術裝備情況。
網(wǎng)絡配置到教師辦公室和教室，所有教室均配置“班班通”，為信息技術與學科傳統(tǒng)教學整合創(chuàng)造了條件；擁有學生機房1個，有學生用計算機共8臺，基本滿足了信息技術教學的需要；建有校園廣播音響系統(tǒng)，為日常教育教學需要提供了便利。
4.圖書室建設情況。
學校有藏書室1間，藏書共4800冊，生均282冊，訂有各類報紙、期刊3份，沒有教師、學生閱覽室。圖書室有兼職教師負責。
5.音體美器材情況。
現(xiàn)有1個美術教室，配備了小學生基本的素描教具；音樂教室1個配備設施較少；體育方面，有室外學生籃球場1個、乒乓球臺2張，此外有籃球、羽毛球、跳繩等少量器材。
二、軟件建設
1.規(guī)章制度齊全。學校完善了規(guī)章制度，明確職責、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。
2.人員配備情況。。學校實驗人員、信息技術音體美管理教師都為兼職人員。音、體、美、科、信息技術等學科課程均能按照上級規(guī)定要求開設，同時，加強了課程管理，學校安排行政人員對教師執(zhí)行課標情況進行定期檢查，保證了教師對課標的執(zhí)行力。
3.提高器材使用率。學校從小學三年級起開設了信息技術課，增加學生上機機會，鍛煉學生計算機操作能力；圖書室能向全體師生開放借閱圖書，充分利用現(xiàn)有音、體、美器材開展社團活動，培養(yǎng)提高學生的藝術素養(yǎng)。
4.認真進行資料管理。每學年都有教育技術裝備計劃和總結，學校管理制度健全，檔案分類裝訂成冊，歷年統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準確。儀器、圖書等設備帳冊基本齊全。實驗記錄、計算機上機記錄等資料也較齊全。
5.做好財物財產管理工作。制訂了學校財物管理制度，對所有財物財產指定專人負責，學校每學年進行一次全面的教育裝備盤點。財物購買手續(xù)齊全，渠道正規(guī)，財物有報損申請證明。同時，做好設備維護保養(yǎng)工作，落實防火、防盜、維修措施。
三、自查中存在的主要問題
1.科學實驗教師、音體美教師都為兼職教師，缺乏專業(yè)素養(yǎng)，還需要加強專業(yè)知識的培訓。
2.音、體、美器材缺少，需要按照標準進一步完善。 3.已有設施設備使用效率有待進一步提高。
四、今后打算
在全校教師和全體學生的共同努力下，學校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術裝備工作得到了有效地開展，學校上下充分認識到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術的必須性，為學校發(fā)展的全面提升提供了動力，但其中還有許多工作有待于進一步完善和改進我們將認真總結不足，學習先進的管理經驗，使我校的現(xiàn)代化設施發(fā)揮更大的效能。今后，我校還將對教師進行教育裝備業(yè)務管理和實驗操作的培訓，努力將我校教育裝備管理工作再上一個新臺階。
技術裝備自查報告2
近年來，隨著科技的不斷發(fā)展和教育的深入實踐，教育技術裝備已成為當今教育發(fā)展的重要支撐。作為一所先進的教育機構，我校十分重視教育技術裝備建設，并對其進行了全面的自查。本報告將著重介紹我校的教育技術裝備現(xiàn)狀、存在的問題以及未來的改進措施。
一、目前的教育技術裝備現(xiàn)狀
我校是一所綜合性學校，擁有完善的教育技術裝備。當前，我們的教育技術裝備主要分為三類，即硬件設備、軟件系統(tǒng)和教學平臺。
硬件設備方面，我們擁有了一批先進的教學設備，如數(shù)字化電子白板、多媒體電腦、手持智能終端等，這些設備已經取代了傳統(tǒng)黑板、投影儀等老舊的教學裝備，使教學環(huán)節(jié)更加豐富和生動。
軟件系統(tǒng)方面，我們可以使用多種教育軟件，如閱讀軟件、數(shù)學軟件、英語學習軟件等，可以有效地促進學生學科知識的積累和素質的全面發(fā)展。
教學平臺方面，我們采用了互聯(lián)網(wǎng)教育平臺、學習管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡課堂等多種教學平臺。通過這些平臺，教師能夠方便地上傳、發(fā)布教學資源，與學生進行互動式學習，增強學生的學習興趣和積極性。
二、存在的問題
盡管教育技術裝備已經得到了較好的發(fā)展，但我們仍然面臨著一些問題。最主要的問題有以下三點：
1、資源共享不足。雖然我們的學校擁有一批好的教育技術裝備，但是不同科室之間教育資源共享不足，相互之間只考慮到個人利益，難以形成資源整合的力量。
2、硬件和軟件設備不兼容。由于軟硬件選配方面的問題，我們面臨教育軟件和硬件不兼容的情況，這給學校的教學活動帶來了較大的不便。
3、師資力量不足。盡管我們的教育技術裝備更新?lián)Q代十分迅速，但是缺乏應用技術的教師和管理人員，讓硬件設備的更新來之不易，但使用成效并不理想。
三、未來的'改進措施
面對當前的問題，我們制定了一系列的改進措施。我們的目標是進一步完善教育技術裝備，提升整個教學過程中的效果和質量。這些改進措施具體如下：
1、促進資源共享。我們將在技術中心的帶領下，建立資源共享的平臺，以便各科室間能夠互相分享各自積累的優(yōu)質教育資源。我們將鼓勵教師積極參與，不斷匯聚更多的資源。
2、統(tǒng)一硬件和軟件設備。我們將在更新?lián)Q代硬件設備時，將學校已有的軟件考慮進去，以保證此類問題出現(xiàn)的概率降低。同時，我們將鼓勵教師多加學習，提高應用技能水平，讓硬件設備能夠更好地發(fā)揮作用。
3、加強師資力量。學校將適當增加教育技術人員配備，加強他們的培訓和交流，讓技術人員更好地服務于教學。
4、高效評估教育技術裝備的使用情況。我們將制定一套科學、規(guī)范的教育技術裝備評估指標，使得學校能夠及時發(fā)現(xiàn)和解決各種問題。同時，學校還將注重教學效果的追蹤和評估，為教師更好地改進教學提供依據(jù)。
總之，學校的教育技術裝備自查報告達成了幾個方面的結論。我們的教育技術裝備建設水平已經在不斷提升，通過解決我們目前面臨的問題，將更好地把這些裝備充分利用好，為學生創(chuàng)設更好的學習環(huán)節(jié)和經驗。我們相信，這顯然必將使整個學校走向新的高度。
技術裝備自查報告3
近年來，xx中學以“服務教育教學”為宗旨，不斷適應課程改革和教育優(yōu)質均衡特色發(fā)展的新要求，“建、管、用”結合，努力提升教育技術裝備工作水平，為推進學校教育現(xiàn)代化建設提供了有力支撐。學校被評為xx市信息化示范學校，多次被評為xx市素質教育先進單位�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、注重教育技術裝備工作的領導
管理好、使用好，我校專門成立以校長為組長、科室負責人為成員的領導小組，全面負責教育技術裝備工作的規(guī)劃、指導、監(jiān)督和考核。每年制訂教育技術裝備項目計劃、總結，并納入學校發(fā)展總體規(guī)劃序時推進。
管理和使用教育技術裝備的重要性，提高教師裝備使用的意識，明確教育技術裝備管理的要求。
使用好教育技術裝備。
二、注重教育技術裝備的建設與完善
舞蹈室各xx個，音樂、美術和體育器材室各xx個，史地教室xx個，心理咨詢室xx個，宣泄室xx個，德育展室xx個，衛(wèi)生室xx間，技術教室xx個，合班教室xx個，學生活動室xx個，體質測試室xx個，校園電視臺xx個，班班接通多媒體。另外，學校建有300米田徑場，足球場xx個，籃球場xx處，羽毛球場xx處，排球場xx處，乒乓球臺xx套，單雙杠xx幅，攀爬器xx組，各功能室均有專職人員管理。
�。�1）防塵、防盜措施。
�。�2）內容健康的書籍，無嚴重破損的圖書。室內配套設施齊全完好，各項規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能都進行分類，每本書上有藏書章、書標、條形碼。能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。
�。�3）實驗室面積達標，內部設施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設備擺放規(guī)范，管理制度健全，設備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學中，能按課程標準完成實驗教學任務。
�。�4）電子琴、功放機、音箱等設備，豎笛、口琴、鼓號等樂器齊全，能滿足音樂課的.日常教學。
�。�5）靜物寫生模型若干，另外配備冷光燈、暖光燈等電化設備。能正常對美術興趣小組開放使用。
（6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材260多件，完好率達到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常體育教學活動。
三、注重教育技術裝備建設的管理
學校按《xx市中小學實驗室管理指導意見》的規(guī)范要求做好實驗室管理工作，完善了規(guī)章制度，編制了《xx中學常規(guī)管理制度匯編》，健全了評價體系，提高了教育技術裝備管理水平。
1、借還、使用、維修和報損記錄，學生分組實驗記錄，學生實驗開設率統(tǒng)計等記錄完整。各類儀器、藥品、器材、設備做到學科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設卡，帳、物、卡相符。
2、規(guī)范圖書館管理。學校圖書館管理工作規(guī)范有序，配備有計算機管理系統(tǒng)，按體系對所有圖書進行編目，新書及時編目上架流通，書架架標齊全，圖書排列整齊；報刊能及時裝訂并入編上架流通；實行師生全開架借閱，部分圖書下沉到班級。
不定期抽查等方式，掌握班級電教設備的運行狀態(tài)，確保正常教育教學秩序。
四、注重教育技術裝備的應用
學校充分認識到教育技術裝備對師生發(fā)展產生的重要作用，鼓勵師生積極使用教育技術裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術裝備功能，促進師生全面發(fā)展。
實驗通知單、周日程表和學生實驗情況記載表等；實驗教師對實驗教學認真?zhèn)湔n，認真批改學生的實驗報告；學校將教師的實驗開設情況列入年度工作考核。
實驗室充分發(fā)揮實驗室在課外活動和活動課程中的作用。通過開放實驗室，培養(yǎng)了學生科學探究能力，培養(yǎng)了學生的科學素養(yǎng)和良好的實驗習慣，同時能加強實驗室管理和實驗教學的研究，促進實驗教學論文和自制教具活動的開展。
閱覽室全天正常向師生開放，不斷提高利用率。我校積極鼓勵引導學生多讀書，讀好書，豐富知識，開闊視野，為了讓讀書成為一種習慣，讓學生體驗讀書的樂趣，提高思想認識、道德修養(yǎng)，從而健康地學習，快樂地成長。我校各班級設立班級圖書角，將學校圖書下沉到各個教室，鼓勵學生帶書、捐書，以充實班級圖書角。
教育、科研各項工作中，發(fā)揮出越來越多的作用。學校積極開展信息技術與課程整合的實踐與教學研究活動。全學科、不定期開展師生教育技術培訓活動，積極開展教育科研，從而推動各學科教師以“學以致用”為目標，充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，營造氛圍，積極探索利用信息技術開展教學研究和教師利用網(wǎng)絡提升自身業(yè)務水平的途徑與方法。
體育、與課程實踐，促進均衡發(fā)展、多元發(fā)展。我校在課程教學和課外活動中能充分運用音樂、美術、課程實踐和體育器材及設施設備，教師備課中能反映對設施、設備的應用，能正常記載各功能教室的“功能教室使用記錄”，充分發(fā)揮這些設備設施在課程教學和課外活動中的作用，有課外活動設施、設備使用情況記錄，學校把開展好體育工作作為深入推進素質教育，促進學生身心發(fā)展，全面提高學生素質的一項重要舉措來抓，大力推進陽光體育活動，確保學生有每天一小時體育活動時間。
五、自查中存在的問題：
1、我校微機室配置時間較早，機型明顯弱于現(xiàn)在主流機型，軟件配置影響教育教學效果，需要進一步升級。
2、教育創(chuàng)客空間等新型教育環(huán)境。多媒體錄播教室雖在建設計劃，但還未能實施。
3、科技創(chuàng)新能力等整體綜合素質有待提高。未能在省級比賽中取得名次。
總之，一方面我們看到了自身的優(yōu)勢，堅定了信心，另一方面我們也認識到自身的不足，更明確了努力的方向，我們深知：先進的設備、完備的設施，必須要有科學、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用，我們將通過創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標，對照標準，尋找差距，相信通過不懈努力，學校教育技術裝備在標準化、科學化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績。
技術裝備自查報告4
根據(jù)xxx年春期XX區(qū)教育技術裝備督導檢查工作安排,對我校圖書室、實驗室、微機室和電教室進行自查，現(xiàn)將情況總結如下：
一、基本情況XX中心小學中心校區(qū)現(xiàn)12個教學班，學生近800人�，F(xiàn)已經建成微機室、電教室、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室。
二、圖書室、閱覽室自查情況學校有圖書室、閱覽室各一間，面積32M2，圖書共分9大類共2940冊，人均3本，圖書室內圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內檔案完整。學校對圖書進行分組，組織學生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設施，學校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項制度具體明確。
三、實驗室、儀器室自查情況學校有實驗室、儀器室各一間，面積32M2，教導處有實驗申請單，實驗室有實驗通知單，學科教師根據(jù)需要進行分組實驗，學科老師積極參市區(qū)鎮(zhèn)級教學優(yōu)質課、優(yōu)秀論文評選活動，儀器室共有三大類（數(shù)學類、化學類、自然類）61（套、副）實驗器材，多是1995-20xx年間購置，有專職的管理人員，實驗管理人員有計劃和總結，實驗室、儀器室內規(guī)章制度、操作規(guī)程、實驗員守則上墻。三賬一冊齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子，實驗室、儀器室、干凈整潔。
四、微機室、閱覽室自查情況學校微機室于20xx年7月建成，有服務器、教師機各一臺，學生機30臺（模式三標準附清單），規(guī)章制度上墻，有專人管理，電教室有DVD播放單元一套，遠程教育衛(wèi)星接收一套，均正常使用，有專人管理，有使用記錄。
五、查找不足圖書室種類和數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學生閱覽室共用一間教室，實驗室設備和器材均不能達到標準，沒有準備室，儀器室設備陳舊需要大量更新。
技術裝備自查報告5
隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設的進一步開展，學校軟硬件設施的進一步完善。目前，學校擁有200米環(huán)形塑膠跑道、標準籃球場、羽毛球場等體育設施，多媒體教室、實驗室、計算機教室、儀器室、圖書室等多個專用室；每個普通教室都配備了班班通設備和希沃一體機，目前學校共有電腦300多臺，建成了比較完善的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，初步形成了信息化校園特色。
現(xiàn)將自檢自查匯報如下：
一、基本情況
我�，F(xiàn)有學生3206人，教師146人。全校配備科學實驗室2個、準備室1個、儀器室1個，配備圖書室、閱覽室400余平方米，音樂教室1個、美術教室1個、舞蹈室1個、書法教室1個、多媒體教室1個、計算機教室2個。學校教師配備情況：備有專職音樂教師5人、專職美術教師4人、專職體育教師6人，專職科學實驗室管理員1人，其他都是兼職教師。
二、工作開展情況
（一）成立組織機構，明確分工，落實責任，為開展教育技術裝備工作提供組織保障。
自開展教育技術裝備工作以來，以葉正龍書記為組長、范志強副校長為副組長、電教處各功能室負責人及相關教師為成員的領導小組，每年開學初制定工作計劃，定期召開專項會議，研究討論工作開展情況。貫徹落實上級教育主管部門會議、文件要求，根據(jù)學校實際，抓緊、抓實工作，層層簽訂責任書，將責任落實到人。
（二）抓好基礎設施建設，完善功能室的建設，使教育技術裝備工作得到正常開展。
要使教育技術裝備工作得到正常開展，功能室的建設是首要任務和要求，只有把功能室建設完善好，才能更好地為教育技術上裝備工作服務。自我校實施該項工作以來，按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，對全校進行功能室的建設，按照美觀、大方、實用、符合學科特點的要求分別對各室進行建設、裝修并投入使用。
�。ㄈ┳ジ魇夜芾恚龠M教育技術裝備工作的提高。
我校各教室也配備了多媒體計算機、希沃一體機等一系列設施設備，加上教師辦公室配備的聯(lián)想一體機，全校已形成了一個具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術裝備體系。各專用教室設備到位后，最重要的是加強日常的使用、維護與管理。針對目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾，我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項設備的管理落實到人，班級設備由班主任具體負責，各專用教室由相關學科的負責人管理。做到專人管理，責任明確。另一方面，我校加強對教師應用設備的培訓與指導，減少故障發(fā)生率，使大家能用好現(xiàn)有設施設備，充分發(fā)揮它們的功能，在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務并進，維護與維修同步。
1、實驗室。我校有實驗室和儀器室，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施。學校按配備標準購齊所有儀器材料。每學期有教學儀器設備及實驗消耗品的`補充計劃，對一些易損耗的儀器和藥品，每學年補充一次�；瘜W藥品放于專用櫥柜內，平時每周檢查一次。如需使用，由教師親自領取，并填寫“危險品領用記錄”，使用完后及時放入櫥內，保證不外流。實驗室等專用教室儀器設備擺放規(guī)范，管理制度健全，資料齊全、數(shù)據(jù)準確。儀器設備帳冊齊全，帳目規(guī)范。能按科學課程標準要求完成實驗教學任務，開齊開足教師演示實驗和學生分組實驗。學校的每一節(jié)科學課任科教師都能把教學相片及時發(fā)至學校群。每學年能組織課件制作、論文評比、電教優(yōu)質課比賽等活動。
2、音、體、美、心理咨詢專用功能教室。近幾年在縣電教站的大力支持下，我校音、體、美、衛(wèi)功能教室的裝備配備得到極大的提升，基本上達標，音、體、美、衛(wèi)的各科任教師在每次上課時都會把上課的實時相片發(fā)至學校群，課后各科任老師都要求填寫上課記錄表。
3、圖書室。室內各項配套設施齊全完好，藏書結構合理，數(shù)量達標，無盜版、內容不健康等無收藏價值的書刊和電子讀物，無嚴重破損的書刊。每年生均購書經費按照相關要求予以保證，新增圖書按照省標準相關要求配備。各項規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書按《中圖法》分類，所有圖書上架。為了發(fā)揮圖書的作用，學生閱覽室每天開放，圖書室安排各班輪流集中進行圖書借閱。圖書出借率高，生均達到30冊以上。圖書借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計。重要設備不隨意移動與拆裝，設備及配件不挪作他用。儀器、設備完好率高，維護、修理及時并有記錄。特別是圖書館每天中午都安排了各班的圖書小管理員協(xié)助圖書管理員把學生歸還的圖上架，幫助管理員整理歸還時放亂的圖書。
4、班班通與微機室。
班級多媒體、計算機教室使用率高�，F(xiàn)在各科教師人人都在使用，每天大部分的課都用多媒體輔助教學。多媒體還為會議、學習、學術交流提供便利。制度健全落實到位，內部配套設施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計算機設備完好率達到100%。計算機房管理上，要求學生在離開前，一律將凳子擺放整齊，將鍵盤退回原處，鼠標放在固定位置，地面不留雜物。能定期開展信息技術教研活動，做好教師教育技術能力考核，組織師生參加各級信息技術應用評比活動，成績優(yōu)良。
�。ㄋ模┳フn程教學，充分發(fā)揮教育技術裝備效益。
學校安排專人負責，根據(jù)教師專業(yè)技術特點，合理安排課程，開足開齊課程。在課程教學中，按照會使用的器材要用精，不懂的器材要用會，能上的實驗課必須上，沒有條件的實驗課，創(chuàng)造條件也要上的原則，扎實抓好課程教學，首先是校長和主任率先垂范，在其他教師中形成表率，從而帶動其他教師共同參與進來。其次是以公開課為契機，器材用得好、實驗做得好的教師在全校進行示范課演示，達到全校共同學習、共同提高的效果。然后是開展特色示范點講座，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。
（五）抓好教師培訓學習，提高教育技術裝備項目的使用效率。
一是委派學校校長、管理員、上課教師參加省、市、縣級的培訓，通過接受對項目實施的管理、器材使用、功能室建設、參觀示范點等培訓，對學校的管理有了更進一步認識、提高。
二是積極開展校本培訓。學校根據(jù)自身實際和特點，推選本校骨干教師，通過會議、示范課、講座、幫扶等形式對本校教師進行校本培訓。
三是加強學習，提高自身素質。各位教師通過上級的會議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡等方面進行學習，為學校項目工作出謀劃策，從而提高工作效率。
（六）強化督促檢查，促進教育技術裝備工作的提高。
學校嚴格按照課時計劃開足課程，認真進行自檢自查工作，學校組成檢查組每學期至少1次進行對學校教學設備的管理及使用情況檢查，將檢查結果記入任課教師的崗位績效考核，保證專用教室的使用效率。對做得不好的功能室教師予以校內通報批評并追究相關責任。
三、存在問題和困難
�。ㄒ唬┕δ苁医ㄔO成為瓶頸。雖然學校各功能室都有，但數(shù)量還不夠。目前只能一周輪流一個年級到里面上課，幾周下來，才能輪流到里面上一節(jié)課，使功能室和器材的使用率很低。
�。ǘ┮魳�、體育、美術、計算機專職教師嚴重缺乏。由于教師編制緊缺，而且大都是身兼數(shù)職，多數(shù)教師都是以應付檢查的方式開展工作。
（三）實驗員和管理教師培訓太少，致使實驗課程難以得到正常開展。
四、工作打算和采取的措施。
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導，明確責任。教育技術裝備在現(xiàn)代學校教育體系中有著重要的地位和作用，對構建面向二十一世紀的基礎教育具有十分重要的意義。加強對教育裝工作的領導，進一步理順關系，以提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平為突破口，來促進學校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進素質教育和教育現(xiàn)代化。要認真貫徹執(zhí)行上級相關要求，解放思想，狠抓落實，以全新的觀念，開拓的思路，踏實的工作，來推動現(xiàn)代教育技術裝備與應用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開創(chuàng)教育技術裝備工作新局面。
�。ǘ⿵娀嘤�，提高管理人員和教師素質。
學校要重視實驗教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓工作，重視信息技術與學科課程整合的全員培訓工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保音樂體育美術和小學科學實驗等教師參加省、市、縣組織的業(yè)務培訓。發(fā)揮好骨干人員的技術優(yōu)勢，以“傳、幫、帶”的方式培訓本校人員，提高他們的技能。把體育、音樂、美術、器材管理培訓納入相應學科教師培訓和業(yè)務培訓內容。要全面開展以校本培訓為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉變教師理念為根本的教師全員培訓。管理人員和教師的培訓要講求實際、實用和實效。
�。ㄈ┙∪贫�，促進規(guī)范化、科學化管理
學校實驗室、音樂教室、美術教室、計算機網(wǎng)絡教室、多媒體教室、綜合實踐活動室、圖書閱覽室，儀器器材、設施設備、圖書資料等教育技術裝備的各項管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學科教師和學生有章可循。要嚴格按照制度進行儀器器材、設施設備、圖書的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護保養(yǎng)、使用（領用、借用），確保每項制度落到實處。注重過程管理，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。
�。ㄋ模⿵娀讲�，確保工作取得實效
學校將不定期對教育技術裝備管理應用工作進行督查，跟蹤督查的重點是實施的過程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動中存在的問題，總結、推廣好做法好的經驗。對不重視教育技術裝備管理使用的進行通報，并責令其整改。最終督查結果應用于每學年度對學校目標考核之中。
�。ㄎ澹┳ズ脵C器人比賽培訓，建設好一個智慧云課堂教室。
技術裝備自查報告6
為進一步規(guī)范教育裝備管理行為，提升教育裝備管理和使用水平，我校按照上級要求，認真進行了教育技術裝備工作自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、組織領導機構
1、行政上有明確分工。宋占蘭副校長分管教育技術裝備工作。
2、成立教育技術裝備工作領導小組。劉滿春校長任組長xxx蘭副校長、xx副校長任副組長，組員有馮國英、田亮、劉寶等。
3、成立教育技術裝備工作檢查小組。宋占蘭副校長任組長，總務主任劉寶任副組長，組員有張志軍老師（負責檢查信息中心、岳玉梅老師（負責檢查圖書室）、逯靜梅老師（負責檢查實驗室）、李萬金老師（負責檢查體育器材室）、趙艷霞老師（負責檢查音樂室）、李玉峰老師（負責檢查美術室）。
二、技術裝備概況
目前，我校有一個科學實驗室、一個微機室、一個音樂教室和一個美術室，此外還有體育器材室、圖書室、閱覽室�，F(xiàn)在共有36個教室配備了多媒體設備，學校共有電腦144臺。
三、技術裝備建設
學校在教育局和當?shù)卣年P心下，不斷加大投入力度，教育技術裝備的建設與配備工作每年逐步推進。盡管目前我們學校辦公經費很緊張，我們盡量做到開源節(jié)流，并尋求多方支持，不斷把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。
1．學�，F(xiàn)已配備科學實驗室、音樂室、美術室和體育器材室等，基本上能夠滿足我們目前的教學需求和學生活動需求。近幾年來，我校在資金較困難的情況下，想方設法籌措資金，為教師、學生更換了桌凳，添置了部分多媒體設備和圖書，增加了班班通授課平臺，并對校園監(jiān)控系統(tǒng)等進行了維修改造等。
2．學校每年利用寒暑假期，投入資金，對各類專用室和教室進行維修、粉刷與美化，做到寬敞明亮，窗明幾凈。
3．按照教育技術裝備標準，根據(jù)我校的實際情況逐步進行設備的配備。學校每年都要投入一定資金，配備實驗器材和實驗藥品，購置藝術、體育器材，添置新電腦和軟件，做到了年年有投入，年年有更新。
四、技術裝備管理
我校在逐步更新硬件設施的同時，重點狠抓軟件建設，規(guī)范制度，強化裝備管理，落實管理人員，做好防潮、防盜、防塵、防腐、防火等措施，做好管理工作，臺賬完整，發(fā)揮裝備作用。
1．組織管理。實行“三級管理，責任落實”的教育技術組織運行機制。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術工作領導小組，規(guī)劃設計學校教育技術工作發(fā)展目標，布置年度學校教育技術工作的目標任務，學習上級有關教育技術工作的文件并研究討論具體落實措施；由教導處和總務處牽頭，專用室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查，對階段性工作進行總結并向學校教育技術工作領導小組提供工作意見等；各年級組、教研組、課題組在教導處直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。各專用室及圖書室，按要求設崗，數(shù)量達標，人員穩(wěn)定，培訓落實到位。
2．制度管理。我校制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責，做到制度上墻，職責明確。每學期有教學設備及實驗消耗品的補充計劃，儀器采購正規(guī)，質量可靠。各項制度和職責的的制定與落實，保證了我校目前的裝備設施的有效維護和充分利用，發(fā)揮了裝備的.應有的效益。
3．資產登記。我們將教育技術裝備硬件按資產管理要求登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時報修報批。
4．專業(yè)培訓。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內容，納入學校培訓的統(tǒng)一規(guī)劃。學校的教育技術室先后對有關管理人員進行了培訓，特別是計算機操作培訓、網(wǎng)絡知識培訓；學校選擇責任心強、業(yè)務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提升管理與業(yè)務素質。
5．常規(guī)使用。配備好、管理好教育技術裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、實驗儀器室、美術室、音樂室、體育器材都得到充分利用，課時覆蓋率高。分組實驗按要求完成，圖書期刊、音像資料供閱率高，保證開放時間�，F(xiàn)代教育技術、手段在課堂教學中的廣泛應用正成為我校優(yōu)化課堂教學，有效推進素質教育的重要途徑。
技術裝備自查報告7
一、引言
學校教育技術裝備的發(fā)展和應用，對于提高教育教學質量、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力具有重要意義。我們學校高度重視教育技術裝備工作，堅持通過自查來了解我校教育技術裝備使用情況和存在問題，以期不斷完善學校教育教學環(huán)境，提高教育教學質量。
二、自查內容
1、教學設備
1.1教室多媒體設備是否完善，故障率如何？
1.2實驗室是否配備了適當?shù)膶嶒瀮x器和設備？
1.3體育館是否配備了投影儀等多媒體設備？
1.4學校是否有專門的電腦機房，并正常運用？
2、 網(wǎng)絡設備
2.1教育網(wǎng)（校園網(wǎng)）是否能夠滿足教學需求？
2.2教師辦公室、教學樓是否完備無線網(wǎng)絡覆蓋？
2.3學校是否有完善的網(wǎng)絡安全保障機制？
2.4學校是否對網(wǎng)絡設備進行定期維護和升級？
3、教育軟件
3.1學校是否配備了合適的教學軟件？
3.2教師是否熟練掌握教學軟件的使用方法？
3.3是否存在教育軟件的版權問題？
3.4學校是否為學生提供合適的學習資源？
3.5學校是否與教育軟件開發(fā)商保持密切聯(lián)系，及時獲得更新和維護支持？
三、自查結果
根據(jù)對以上內容的自查，我校教育技術裝備存在以下問題：
1、教學設備方面，雖然大部分教室配備了多媒體設備，但在使用過程中經常出現(xiàn)故障，維修時間較長，并且部分設備已開始老化，需要及時更換更新；實驗室設備更新不及時，存在一些老舊設備和不完善的儀器。
2、 網(wǎng)絡設備方面，校園網(wǎng)帶寬不能滿足所有師生的需求，尤其是高峰時段；教學樓部分區(qū)域的'無線網(wǎng)絡信號較弱，影響教師辦公和學生上網(wǎng)使用；對網(wǎng)絡安全沒有專門的保障機制和相關培訓。
3、教育軟件方面，教師對部分教學軟件的使用方法不夠熟練，推廣應用還有待加強；學校尚未建立健全的網(wǎng)絡資源管理系統(tǒng)，學生無法方便地獲取學習資料；學校與教育軟件開發(fā)商缺乏有效的合作。
四、改進措施
針對以上存在的問題，我校將采取以下措施來加以改進：
1、教學設備方面，建立教學設備維修保養(yǎng)制度，加強維修人員技術能力的培養(yǎng)，定期對設備進行維護和更新。同時，加大對實驗室設備的財力支持，爭取更多的投入用于實驗室設備的更新和改進。
2、 網(wǎng)絡設備方面，學校將與相關網(wǎng)絡服務提供商合作，增加網(wǎng)絡帶寬，改進網(wǎng)絡信號覆蓋，建設完善的網(wǎng)絡信息安全保障機制。加強網(wǎng)絡知識培訓，提高師生網(wǎng)絡安全意識。
3、教育軟件方面，學校將加強對教師的培訓，提高其對教學軟件的熟練程度；建立開放共享的網(wǎng)絡資源庫，為學生提供更多優(yōu)質學習資源；與教育軟件開發(fā)商建立長期合作關系，進行技術支持和軟件更新。
五、結語
教育技術裝備的發(fā)展是學校教育工作的重要組成部分，也是推進教育現(xiàn)代化的關鍵。通過自查報告的編寫，我們深入了解了學校教育技術裝備存在的問題，并提出了一系列的改進措施。我們相信，在全體教職員工的共同努力下，學校的教育技術裝備將會得到進一步的提升，為教學工作提供更好的支持和保障，促進學生全面發(fā)展。
技術裝備自查報告8
南京市第三十九中學始建于xxxx年。學校占地面積15710平米，建筑面積13900平米，辦學至今先后榮獲《全國初中教育改革創(chuàng)新示范�！贰ⅰ度珖鴦�(chuàng)建和諧校園先進單位》、《全國初中教育綜合改革實驗學�！贰ⅰ督K省文明單位》、《江蘇省德育先進學校》、《江蘇省三八紅旗集體》、《江蘇省初中物理教材實驗工作先進集體》、《江蘇省素質教育示范初中》、《江蘇省現(xiàn)代教育實驗學�！�、《南京市文明單位》、《南京市先進基層黨組織》、《南京市德育先進學�！�、《南京市安全校園》、《南京市依法治校示范學�！贰ⅰ赌暇┦薪逃l(fā)展先進單位》等榮譽稱號。
學校教學設施完善，具備現(xiàn)代化的辦學規(guī)模。目前在職教職員工129人，學生1478人。擁有教學樓2幢、綜合樓2幢、體育館1幢、行政辦公樓1幢。擁有200米塑膠跑道的操場、5個籃球場、室外乒乓球臺10張。各類實驗室、專用教室配備完善，所有教室實現(xiàn)多媒體教學。
一、組織領導機構。
我校成立了以分管校長為組長的教育技術裝備工作領導小組，具體如下：
組長：楊綿春（副校長）
副組長：周玉福（教務主任）、梁公社（總務主任）聯(lián)絡員：沙天培（現(xiàn)代教育技術中心負責人）
組員：錢峰（圖書館館長）、陳理根（物理實驗室實驗員）、雍佳敏（生物實驗室實驗員）、姚侃（化學實驗室實驗員）、姜荷莉（心理咨詢室管理員）、陳佳（團隊室負責人）
學校各類專用教室及圖書館等均按照《江蘇省中小學教育技術裝備標準》中有關要求設崗，專、兼職人員數(shù)量、學歷達標，人員穩(wěn)定，培訓、職稱、勞保待遇落實。
二、各部門工作
�。ㄒ唬┈F(xiàn)代教育技術中心工作
1、信息技術教育設施設備完善
目前學校有網(wǎng)絡計算機教室3個、圖書館網(wǎng)絡電子閱覽室1個，共計多媒體計算機200余臺，使得網(wǎng)絡環(huán)境下學生可使用計算機數(shù)與在校學生數(shù)之比大于1：8。各計算機網(wǎng)絡教室網(wǎng)絡連接完好、設施齊全，能保證學校多媒體教學的正常開展。
教師的計算機或各室的教育技術設備都能做到當天報修、當天答復，在3天內維修完成，保證學校教育教學工作正常、有序的開展。
學校目前已建成1間全自動化錄播教室，能夠滿足各科教師錄課的需求。學校要求名、優(yōu)教師定期錄制示范展示課，作為學校優(yōu)秀課程向社會展示。
所有教室均配備教室多媒體，其中包含投影機、視頻展示臺、教學電腦、中控、音響等，同時學校還配備了音樂專用教室2個，美術專用教室1個、報告廳1個、階梯教室1個。
網(wǎng)絡中心配置服務器4臺，防火墻1臺。通過30M光纖接入因特網(wǎng)，服務于學校的教育、教學和管理，并建設了39中信息發(fā)布網(wǎng)站。
學校擁有廣播中心1個，內配置功放、DVD播放器、卡座等一系列設備。在教學樓、操場還設有分控中心，保證學校廣播的正常使用。
學校建有監(jiān)控、報警系統(tǒng)，能實現(xiàn)紅外越界報警、24小時全天視頻監(jiān)控，所有視頻資料均保存2個月以上。
2、信息化設施使用與管理
目前學校有信息技術教師5名，專職現(xiàn)代教育技術人員1名。除完成正常的教學任務外還都兼任學�，F(xiàn)代教育技術工作。
學校現(xiàn)代教育技術中心是整個現(xiàn)代教育技術工作的核心，除了能保證全校師生的因特網(wǎng)瀏覽外，還擔負學校校園網(wǎng)的日常維護工作、學校圖書館網(wǎng)絡服務、學校教務管理、學校教科研等一系列工作。校園電視臺承擔教師的課堂實錄以及后期制作，并協(xié)助教師參加各級各類的基本功、優(yōu)評課。學校校園廣播系統(tǒng)除了無差錯的完成學校日常鈴聲、課間操、眼保健操音樂外，還出色的擔負起每年各類考試的廣播任務外，還與校德育處合作開設校園之聲廣播電臺，每周固定時間面向全校播放。計算機網(wǎng)絡教室和電子閱覽室除了能保證信息技術教學開足、開好外，還能為學校教科研服務，豐富學生的校園文化生活。
有效使用現(xiàn)代教育技術，提高學校教育教學質量這完全取決于優(yōu)良的設施設備管理制度。嚴格按照學校規(guī)定在固定的地點、固定的時間開展信息技術教研組工作，除了完成日常的信息技術教育教學工作，還針對學校教育教學實際分別對“計算機網(wǎng)絡教室”、“教室多媒體設備”、“學校演播室”、“學校網(wǎng)絡控制中心”、“學校廣播控制中心”、“學校電子閱讀室”等確定實際的負責人員并制定詳細有效的管理制度并且每室都有詳細的工作日志，使得各功能室都能有條不紊開展工作。
3、信息技術工作成績與不足
現(xiàn)代教育技術在學校教育教學工作中發(fā)揮了積極的作用，也為學校、老師、學生帶來了各級各類榮譽。我�，F(xiàn)為《江蘇省現(xiàn)代教育技術實驗學�！�、《南京市科技教育特色學�！�。
所有的榮譽都代表了我校現(xiàn)代教育技術的成績，但也激勵我們從成績中找不足，隨著初高中分設工作的結束，我校教育教學工作的不斷進步，我們將修訂、增補各室管理與使用制度，使得我們的設施設備多而不亂。不斷更新積累現(xiàn)代教育技術知識，做好學校網(wǎng)絡管理與維護工作，定期安排相關專、兼職人員的培訓深造，以更適應當前技術的要求，保證學校教育教學工作的正常開展。
�。ǘ⿲W校圖書館工作
南京市第三十九中學圖書館按照江蘇省初中圖書館Ⅱ類標準建設，現(xiàn)為江蘇�、蚣増D書館，館內設施齊全，設有：學生借書室、教師借書室、學生閱覽室、教師閱覽室、采編室、電子閱覽室等，現(xiàn)有藏書5萬冊、數(shù)字化資源200G。
1、嚴格制度管理規(guī)范化
圖書館制訂了一系列完整的規(guī)章制度，科學地規(guī)定了各管理部門的職能與權限，規(guī)定了服務人員應具備的思想道德素質和綜合業(yè)務素質。做到期初有計劃，期中有檢查，期末有總結，并將獎勵和處罰機制納入到學校管理中，使圖書館的管理工作更趨制度化和科學化。圖書館現(xiàn)有專、兼職工作人員4名，其中有2位持有南京市圖書館管理專業(yè)上崗證，20xx年我校圖書館參加南京市圖書館基本功大賽獲得團體2等獎。
2、合理使用經費
學校領導十分重視圖書館文獻資源的發(fā)展建設，學校每年有購書計劃，其中：圖書購置經費2萬元，報刊經費超2萬元，音像資料1萬元，而且確保�？顚Ｓ谩Ｅc各學科組保持長期的聯(lián)系，每次新書采購都能提前做好調研，征求師生意見，并邀請教師代表去書店、定點采購單位挑選教學參考書，把好采購數(shù)量和質量關。
3、充分應用信息技術圖書館嚴格依據(jù)《中圖法》進行分類編目。圖書館各項業(yè)務工作全部采用計算機管理，通過文獻資料的采編、流通、檢索、統(tǒng)計的造化和數(shù)據(jù)的管理，提高了圖書館工作的效率，圖書館主頁成為了全校師生檢索利用圖書館資源、組織開展教科研活動的有力幫手。
4、開展各項教學服務
圖書館常年接待學校教研活動、備課組活動、開設研究性課程，為全校師生的教科研和各科競賽提供各類參考文獻，最大限度地滿足了不同層次的讀者需求，為實現(xiàn)“數(shù)字化、生態(tài)型、書院氣”的發(fā)展目標，每年固定自5月份至10月份舉辦南京市第三十九中學圖書節(jié)活動，今年的主題為“學雙百英模，做四好少年”，近年來我校圖書館聯(lián)合校德育處、教務處、各年級組長、教研組長、班主任向全體同學發(fā)出倡議，要求廣大同學積極參與江蘇省、南京市的網(wǎng)絡圖書節(jié)，號召大家主動投稿、仔細閱讀，在每個班都設有固定的`網(wǎng)絡讀書節(jié)管理員。
圖書館藏書總量受場地限制，沒有完全達到I類標準，今后學校將加大購書的投入力度，爭取在一定的時間內，將圖書館的藏書生均標準達到I類標準。
�。ㄈ⿲W校實驗室工作
我校實驗室按照省高級中學實驗室裝備Ⅱ類標準建設，現(xiàn)有理、化、生實驗室9個，專職實驗教師3人。各類教學儀器、分組實驗和教師演示實驗器材等均按照Ⅱ類學校標準配備。
在硬件建設達標的基礎上，我校在管理上也做到有條不紊，學校制定了各種切實可行的實驗室管理制度及措施，在每學期的工作計劃中都能明確提出改進實驗教學及加強實驗室管理的要求。各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實驗記錄本》、《學生實驗報告單》、《儀器報損》、《儀器借用》、《教學儀器總賬》等實驗教學及教學儀器管理的有關賬冊，還建立了《學生實驗規(guī)則》、《實驗室內部管理制度》、《實驗教師職責》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范制度，做到學校有總賬，各室有儀器明細賬，柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范。平時也注重安全防范，衛(wèi)生措施落實，各室器材保管專人負責，并能做到定期保養(yǎng)，實驗員為了完善實驗效果還能與老師一起進行教具的制作和改進。
在抓好實驗室、儀器室建設的同時，我校認真抓好實驗教學工作的開展。我校實驗教師都能按教學大綱、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課，開齊開足教師演示實驗和學生分組實驗。各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用等記錄齊全。
存在問題及今后設想：
從高標準嚴要求角度出發(fā)，我們的工作還存在著一定的問題。如：實驗室、儀器室的臺賬記錄有待進一步規(guī)范和完善，教具制作、實驗競賽等工作開展得不夠。在以后的工作中，我們要經常性地組織開展教具制作、實驗競賽等教研活動，同時加強學生實驗開設，不僅要按課程標準要求完成實驗教學任務，還要根據(jù)教學特點，針對性地開設學生個體實驗，完善實驗教學體系。
�。ㄋ模┬．a管理工作
我校校產管理根據(jù)《學校資產管理條例》、《資產驗收、入庫管理辦法》《資產處置管理辦法》《資產損壞、丟失賠償辦法》《資產移交制度》等進行規(guī)范管理。加強過程管理，做好各類設備的保養(yǎng)與維修，要求資產管理員熟練掌握資產監(jiān)管網(wǎng)操作技能，注意調撥單、驗收單、驗收表等的裝訂，規(guī)范做賬，做到賬物相符，最大程度發(fā)揮物盡其用功能。
三、下一步工作設想
隨著我校的發(fā)展，現(xiàn)代化的教育技術裝備也逐步完善，我校將進一步加強軟件建設，提高裝備的使用率與使用效率，不讓先進的設備成為擺設，通過各種培訓、講座，全面提高使用者的技術和理論素養(yǎng)，把教師的思想從“要我用”轉化到“我要用”，使得教師在獲取信息素材、學習資料、備課上課、辦公管理等方面的工作更加有效率。
完善、健全教育技術裝備工作的相關材料也是我們接下來的工作重點。學校在開展實驗教學、規(guī)范圖書管理、信息化應用等方面確實做了相當多的工作，但平時不注意及時搜集、整理相應的資料。為此，學校每學期都將對實驗室、圖書館、信息中心等部門的工作進行督促檢查，責任落實到人，并形成相應的規(guī)章制度，學期末將所有的相關資料整理歸檔。
南京市第三十九中學
20xx.xx
技術裝備自查報告9
根據(jù)《關于對全市中小學教育技術裝備工作進行專項督導檢查的通知》，結合學校實際，對教育技術裝備條件及材料準備情況進行了自查，現(xiàn)將自查結果報告如下。
一、加強教育技術裝備的建設與配備。
高標準的教育技術裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質教育的保障。我校堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹落實《山東省中小學管理規(guī)范》，為提高教育教學質量，提升學校辦學品味，圍繞教育技術裝備“建設、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術裝備各項工作。落實專項經費計劃。盡管學校經費緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級領導部門的支持，把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。XX年學校給教師配備了筆記本電腦，做到人手一臺，方便與教學。
1、縮減班級（有原來的30個班減到現(xiàn)在的24個班），增添專用教室。學�，F(xiàn)在已有微機室、多媒體教室、圖書閱覽室、儀器實驗室、音樂舞蹈室、美術室和體育器材室。
2、學校建有校園網(wǎng)，實現(xiàn)班班通。成立了信息管理中心，完善了學校網(wǎng)站，使學校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能，擴大了信息量的輸出，加大了學校宣傳力度。
二、規(guī)范制度強化管理發(fā)揮效應
學校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應。，確保了教育技術工作健康有序進行。
1、組織管理。成立以校長為組長的學校教育技術工作領導小組，規(guī)劃設計學校的教育技術工作目標，布置年度學校教育技術工作的.任務，認真學習上級有關教育技術工作的文件精神，并研究討論具體落實措施；由分管領導牽頭，專用室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查，對階段性工作進行總結并向學校教育技術工作領導小組提供工作意見等；各年級組、學科組在教導處直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。
2、制度管理。我校遵循《山東省中小學管理規(guī)范》制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責等，做到公布上墻并認真落實。做到了制度健全，責任明確到人。
3、裝備管理。學校將教育技術裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。
4、教師培訓。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內容，先后舉辦了常規(guī)技術裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓、多媒體交互白板的使用培訓。學校選擇責任心強、業(yè)務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提升管理與業(yè)務素質。
5、常規(guī)應用。教育技術裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好�，F(xiàn)代教育技術手段在課堂教學中的應用成為我校優(yōu)化課堂教學，有效推進素質教育的重要途徑。
三、自查中存在的薄弱
1、實驗教學規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的。能力水平有待于提高，與教材配套的實驗教學儀器少，不便于開展正常的實驗教學；實驗教學教師借用教學儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學生動手操作能力有待進一步加強；實驗儀器室沒有急救藥品箱；實驗教學考核及實驗教研材料不健全、不完善。
2、音樂舞蹈室、美術教室的設施需要按照規(guī)定進一步完善。其他功能教室的管理有待于細化管理。
四、今后設想
進一步完善、健全教育技術裝備條件材料是我們義不容辭的責任�？v觀我校的情況，在某些方面是實實在在開展了相關的活動，但是不注意及時搜集、整理相應的材料。為此，學校將定期或不定期對各功能教室規(guī)范管理進行督促檢查，學校積極協(xié)助解決在開展工作中的出現(xiàn)的問題、困難，并負責協(xié)調好相關班級、教師的教學活動。同時要求教師定期或不定期向學校分管領導匯報工作開展情況，大膽提出工作思路，供學校在作決策時參考，統(tǒng)一協(xié)調開展。對于本次自查出現(xiàn)的情況與教師學期量化直接掛鉤。
以上是我校對教育技術裝備的自查情況，如有不當敬請領導批評指正。
技術裝備自查報告10
隨著我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設的進一步開展，學校軟硬件設施的進一步完善。目前，學校擁有人工草坪活動場、標準籃球場、羽毛球場、排球場等體育設施，多媒體教室、律動室、計算機教室、感統(tǒng)訓練室、個訓室、圖書室等多個專用室；每個普通教室都配備了鴻合一體機，目前學校共有電腦100多臺，建成了比較完善的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)和廣播系統(tǒng)，初步形成了信息化校園特色�，F(xiàn)將自檢自查匯報如下：
一、基本情況
我�，F(xiàn)有學生176人，教職工55人。全校感統(tǒng)訓練室1個、律動室1個、個訓室1個，配備圖書室、閱覽室100余平方米，職業(yè)技能訓練教室1個、蒙臺梭利教室1個、計算機教室1個、多感官訓練室1個，音樂治療室1個。學校教師配備情況：各科教師都是兼職教師。
二、工作開展情況
（一）成立組織機構，明確分工，落實責任，為開展教育技術裝備工作提供組織保障。
自開展教育技術裝備工作以來，以張筱翠校長為組長、王久保副校長為副組長、電教處各功能室負責人及相關教師為成員的領導小組，每年開學初制定工作計劃，定期召開專項會議，研究討論工作開展情況。貫徹落實上級教育主管部門會議、文件要求，根據(jù)學校實際，抓緊、抓實工作，層層簽訂責任書，將責任落實到人。
�。ǘ┳ズ没A設施建設，完善功能室的建設，使教育技術裝備工作得到正常開展。
要使教育技術裝備工作得到正常開展，功能室的建設是首要任務和要求，只有把功能室建設完善好，才能更好地為教育技術上裝備工作服務。自我校實施該項工作以來，按照早部署、早安排、早規(guī)劃、早完成“四早”要求，對全校進行功能室的建設，按照美觀、大方、實用、符合學科特點的要求分別對各室進行建設、裝修并投入使用。
（三）抓各室管理，促進教育技術裝備工作的提高。
我校各教室也配備了鴻合一體機等一系列設施設備，加上教師辦公室配備的筆記本計算機，全校已形成了一個具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化教育技術裝備體系。各專用教室設備到位后，最重要的是加強日常的使用、維護與管理。針對目前裝備數(shù)量多和管理人員少的矛盾，我們努力在管理上想辦法。一方面我們將各項設備的管理落實到人，班級設備由班主任具體負責，各專用教室由相關學科的負責人管理。做到專人管理，責任明確。另一方面，我校加強對教師應用設備的培訓與指導，減少故障發(fā)生率，使大家能用好現(xiàn)有設施設備，充分發(fā)揮它們的功能，在“管”與“用”上下功夫。做到管理與服務并進，維護與維修同步。
1.實驗室。我校是特殊教育學校，根據(jù)特殊兒童的身心特點，未建立各類實驗室。
2.特殊教育專用功能教室。近幾年在區(qū)教育局的大力支持下，我校功能教室的裝備配備得到極大的提升，基本上達標，各科任教師在每次上課時都會把上課的.實時相片發(fā)至學校群，課后各科任老師都要求填寫上課記錄表。
3．圖書室。室內各項配套設施齊全完好，藏書結構合理，數(shù)量達標，無盜版、內容不健康等無收藏價值的書刊和電子讀物，無嚴重破損的書刊。每年生均購書經費按照相關要求予以保證，新增圖書按照省標準相關要求配備。各項規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。所有圖書按《中圖法》分類，所有圖書上架。圖書借還有措施、借還有登記、出借率有統(tǒng)計。重要設備不隨意移動與拆裝，設備及配件不挪作他用。儀器、設備完好率高，維護、修理及時并有記錄。
4．班級一體機與微機室。
班級多媒體、計算機教室使用率高�，F(xiàn)在各科教師人人都在使用，每天大部分的課都用多媒體輔助教學。多媒體還為會議、學習、學術交流提供便利。制度健全落實到位，內部配套設施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計算機設備完好率達到100%。計算機房管理上，要求學生在離開前，一律將凳子擺放整齊，將鍵盤退回原處，鼠標放在固定位置，地面不留雜物。能定期開展信息技術教研活動，做好教師教育技術能力考核，組織師生參加各級信息技術應用評比活動，成績優(yōu)良。
（四）抓課程教學，充分發(fā)揮教育技術裝備效益。
學校安排專人負責，根據(jù)教師專業(yè)技術特點，合理安排課程，開足開齊課程。在課程教學中，按照會使用的器材要用精，不懂的器材要用會，扎實抓好課程教學，首先是校長和主任率先垂范，在其他教師中形成表率，從而帶動其他教師共同參與進來。其次是以公開課為契機，器材用得好的教師在全校進行示范課演示，達到全校共同學習、共同提高的效果。然后是開展特色示范點講座，從而形成你追我趕、你好我優(yōu)、你有我特的良好氛圍。
�。ㄎ澹┳ズ媒處熍嘤枌W習，提高教育技術裝備項目的使用效率。
一是委派學校校長、管理員、上課教師參加省、市、區(qū)級的培訓，通過接受對項目實施的管理、器材使用、功能室建設、參觀示范點等培訓，對學校的管理有了更進一步認識、提高。
二是積極開展校本培訓。學校根據(jù)自身實際和特點，推選本校骨干教師，通過會議、示范課、講座、幫扶等形式對本校教師進行校本培訓。
三是加強學習，提高自身素質。各位教師通過上級的會議、文件精神、書籍、網(wǎng)絡等方面進行學習，為學校項目工作出謀劃策，從而提高工作效率。
�。⿵娀酱贆z查，促進教育技術裝備工作的提高。
學校嚴格按照課時計劃開足課程，認真進行自檢自查工作，學校組成檢查組每學期至少1次進行對學校教學設備的管理及使用情況檢查，將檢查結果記入任課教師的崗位績效考核，保證專用教室的使用效率。對做得不好的功能室教師予以校內通報批評并追究相關責任。
三、存在問題和困難
�。ㄒ唬┕δ苁医ㄔO成為瓶頸。雖然學校各功能室都有，但離現(xiàn)代化特殊教育要求還不夠。
�。ǘ┮魳�、體育、美術、計算機專職教師嚴重缺乏。由于教師編制緊缺，而且大都是身兼數(shù)職，多數(shù)教師都是以應付檢查的方式開展工作。
四、工作打算和采取的措施。
（一）提高認識，加強領導，明確責任。教育技術裝備在現(xiàn)代學校教育體系中有著重要的地位和作用，對構建面向二十一世紀的基礎教育具有十分重要的意義。加強對教育裝工作的領導，進一步理順關系，以提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平為突破口，來促進學校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進素質教育和教育現(xiàn)代化。要認真貫徹執(zhí)行上級相關要求，解放思想，狠抓落實，以全新的觀念，開拓的思路，踏實的工作，來推動現(xiàn)代教育技術裝備與應用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開創(chuàng)教育技術裝備工作新局面。
�。ǘ⿵娀嘤�，提高管理人員和教師素質。
學校要重視專兼職教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓工作，重視信息技術與學科課程整合的全員培訓工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。確保教師參加省、市、區(qū)組織的業(yè)務培訓。發(fā)揮好骨干人員的技術優(yōu)勢，以“傳、幫、帶”的方式培訓本校人員，提高他們的技能。把體育、音樂、美術、器材管理培訓納入相應學科教師培訓和業(yè)務培訓內容。要全面開展以校本培訓為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉變教師理念為根本的教師全員培訓。管理人員和教師的培訓要講求實際、實用和實效。
�。ㄈ┙∪贫龋龠M規(guī)范化、科學化管理
學校各專用教室、設施設備、圖書資料等教育技術裝備的各項管理制度，做到齊全規(guī)范，入框上墻，使管理人員、學科教師和學生有章可循。要嚴格按照制度進行儀器器材、設施設備、圖書的登錄建賬、入柜上架、分類存放、維護保養(yǎng)、使用（領用、借用），確保每項制度落到實處。注重過程管理，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。
�。ㄋ模⿵娀讲椋_保工作取得實效
學校將不定期對教育技術裝備管理應用工作進行督查，跟蹤督查的重點是實施的過程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動中存在的問題，總結、推廣好做法好的經驗。對不重視教育技術裝備管理使用的進行通報，并責令其整改。最終督查結果應用于每學年度對學校目標考核之中。
（五）加快智慧校園建設，建設好一個智慧云課堂教室。
技術裝備自查報告11
今年來，我校緊緊圍繞縣教體局的工作部署，在縣電教裝備室指導下，結合我校的實際情況，扎實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，扎實有效地推進學�，F(xiàn)代化設施設備的應用，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，擴展了學生的視野，提高了教學效果。
一、加大投入力度，加強教育技術裝備的建設與配備。
高標準的教育技術裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質教育的保障。我們堅持科學發(fā)展觀，貫徹落實《隴西縣中小學管理規(guī)范》，加快義務教育高位均衡發(fā)展的進度，為提高教育教學質量，提升學校辦學品味，圍繞教育技術裝備“建設、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術裝備各項工作。落實專項經費計劃。盡管學校經費緊張，我們盡量做到開源節(jié)流，把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。
1、建設到位，合理設置。學�，F(xiàn)有微機室、圖書閱覽室、科學實驗室和儀器準備室、音樂專用教室、美術室、體育器材室等。為適應學校快速發(fā)展，我校在縣教育局配備了計算機網(wǎng)絡教室的所有設備，這些專用室的裝備與投入使用極大地保障著了學校教育教學的高效實施。
2、美化到位，合理布置。針對不同學科的特點，對于各個專用教室進行裝飾與美化，各室的張貼符合該學科的標語和宣傳畫，做到體現(xiàn)時代特色、體現(xiàn)小學生特點，體現(xiàn)文化育人的氛圍。
3、網(wǎng)絡到位，合理調配。完善學校校園廣播音響系統(tǒng)，配有專室專人負責。
二、規(guī)范制度，強化裝備管理，發(fā)揮裝備效應。
我校從上到下，認識統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術工作健康有序進行，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應。
1、組織管理。成立由朱勰文校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術工作領導小組，規(guī)劃設計學校近3年的教育技術工作，布置年度學校教育技術工作的目標任務，學習上級有關教育技術工作的文件、精神并研究討論具體落實措施；由專用室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查，對階段性工作進行總結并向學校教育技術工作領導小組提供工作意見等；在教務處直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。
2、制度管理。我校遵循《隴西縣中小學管理規(guī)范》十項制度，制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責任明確到人。
3、裝備管理。我們將教育技術裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。學校按課程標準要求完成實驗教學任務，開齊開足教師演示實驗和學生分組實驗。每學年組織開展，教學觀摩、教學研討等教研活動。實驗室等專用教室硬件建設基本達到《隴西縣中小學教育技術裝備標準》有要求，內部設施齊全完好，有防火、防潮、防腐、防盜等措施，儀器完好率不低于95%。
4、培訓師資。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內容，納入學校培訓的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓、網(wǎng)絡知識培訓；學校選擇責任心強、業(yè)務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提升管理與業(yè)務素質。
5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術裝備最終的'目的是在于“用”好計算機室、圖書室、實驗儀器室、美術室、音樂室、體育器材都得到充分利用，課時覆蓋率近80%�，F(xiàn)代教育技術、手段在課堂教學中的廣泛應用正成為我校優(yōu)化課堂教學，有效推進素質教育的重要途徑。
三、今后設想
在今后的工作中，我們將從“搶占制高點”的高度來認識推進現(xiàn)代教育技術的意義；從積極推進教育現(xiàn)代化的高度來安排有限的辦學經費建設學校的教育裝備系統(tǒng)等；從全面推進學校教育教學改革的高度來培訓教師使用現(xiàn)代教育技術；從全面實施素質教育的高度來指導激勵教師探索現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，進一步促進教育改革，全面提高教育質量和辦學水平，推動學校全面發(fā)展。
技術裝備自查報告12
一、裝備概況
目前，我們學校屬于教務處管理的裝備室有實驗室、體育室、多媒體階梯教室及部分藝術教室。具體來說，有兩個物理實驗室，一個物理準備室；有一個化學實驗室，一個化學準備室；有一個生物實驗室，一個生物準備室；有一個體育器材室；有一個能容納250人的多媒體階梯教室；一個美術教室，一個舞蹈教室，一個音樂教室。室外裝備有六個籃球場，一個250米的環(huán)形跑道，16個室外乒乓球臺以及種類齊全的全民健身器材和室外體操訓練器材，另外我們學校還新征土地四十多畝，準備建設一個高標準的有400米環(huán)形跑道的塑膠運動場，目前正處在準備施工階段。
二、裝備建設
我校不斷加大力度，教育技術裝備的建設與配備工作穩(wěn)步推進。
高標準的教育技術裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質教育的保障。一直以來，我們堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞新課改，為了實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的長遠奮斗目標，為了提高我校的教育教學質量，為了提升我們學校辦學品位，緊緊圍繞教育技術裝備“建設、配備、管理與使用”的四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術裝備各項工作。
盡管目前我們學校辦公經費很緊張，我們盡量做到開源節(jié)流，并尋求多方支持，不斷把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。
1、學�，F(xiàn)在已有的多功能教室、儀器實驗室、音樂室、舞蹈室、美術室和體育器材室，基本上能夠滿足我們目前的教學需求和學生活動需求。
2、學校每年利用寒暑假期，投入資金，對各類專用室和教室進行維修、粉刷與美化，做到寬敞明亮，窗明幾凈。
3、按照教育技術裝備標準，根據(jù)我們學校的實際情況逐步進行設備的配備。我們學校每年都要投入大量資金，配備實驗器材，購置藝術、體育器材，購置體育器材，添置新電腦，安裝了校園廣播系統(tǒng)，做到了年年有投入，年年有更新。
三、裝備管理
我們學校在逐步更新硬件設施的同時，重點狠抓軟件建設，規(guī)范制度，強化裝備管理，發(fā)揮裝備效應。我校從上到下，認識統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術工作健康有序進行，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應。
1、組織管理。實行“三級組織，層層落實”的教育技術組織運行機制。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術工作領導小組，規(guī)劃設計學校教育技術工作藍圖，布置年度學校教育技術工作的.目標任務，學習上級有關教育技術工作的文件、精神并研究討論具體落實措施；由教務處牽頭，專用室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查，對階段性工作進行總結并向學校教育技術工作領導小組提供工作意見等；各教研組、課題組在教務處直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。
2、制度管理。我校制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責任明確到人。在理化生實驗室，我們先后制訂了《孝感市綜合高級中學儀器設備保管使用制度》、《孝感市綜合高級中學實驗教學管理制度》、《孝感市綜合高級中學實驗室危險品安全防護管理制度》、《實驗教學質量評估及考核辦法》、《孝感市綜合高級中學學生實驗守則》、《實驗教學質量考核辦法》、《孝感市綜合高級中學實驗教師崗位職責》；在體育器材室，我們分別制定了《孝感市綜合高級中學體育器材保管制度》、《孝感市綜合高級中學體育器材損壞賠償制度》、《孝感市綜合高級中學體育器材報損制度》；在音樂室，我們制訂了《孝感市綜合高級中學音樂教室儀器設備管理制度》、《孝感市綜合高級中學音樂教室管理制度》、《音樂教師崗位職責》；在美術室，我們制訂了《美術教室學生操作守則》、《美術教室管理制度》、《美術器材管理制度》；在舞蹈室，我們制訂了《孝感市綜合高級中學舞蹈專用教室學生活動守則》、《舞蹈專用教室安全防護措施》等制度。這些制度的制定，保證了我校目前的裝備設施的高效維護和利用，充分發(fā)揮了裝備效益。
技術裝備自查報告13
一、裝備概況
學校教育技術與裝備中心管理的裝備室有實驗室、體育室、多媒體教室及藝術教室。具體來說，有一個物理實驗室，一個物理準備室；有一個化學實驗室，一個化學準備室；有一個生物實驗室，一個生物準備室；一個音樂教室和一個美術專用教室。
學校大力推進圖書室建設，圖書室（館）藏書量、報刊總數(shù)、教學參考書、工具書達到《標準》要求。學校有藏書室3間，藏書共1萬多冊（生均35冊）。閱覽室2個（有一個學生閱覽室和一個教師閱覽室），學生閱覽室報紙34份，各類期刊60份；閱覽室座位50個，書刊柜架總數(shù)14個。
教育信息化建設，大力推進數(shù)字化教學環(huán)境建設，完善校園網(wǎng)絡、計算機網(wǎng)絡教室、多媒體投影教室、計算機資料及工作室、軟件制作室等信息化教學設施建設。有計算機近100臺，計算機教室2個，多媒體投影教室8個。
重視和加強學校體育場所建設、器材設施的配備工作。學校有一個體育器材室；室外裝備有3個籃球場，一個排球場,一個400米的環(huán)形跑道，10個室外乒乓球臺和聯(lián)合器械等。操場總面積9338平米，生均做操面積30m2。
二、裝備建設
不斷加大力度，教育技術裝備的建設與配備工作穩(wěn)步推進。標準的教育技術裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質教育的保障。一直以來，我們堅持科學發(fā)展觀，緊緊圍繞新課改，為了實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的長遠奮斗目標，為了提高我校的教育教學質量，為了提升我們學校辦學品位，緊緊圍繞教育技術裝備“建設、配備、管理與使用”的四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術裝備各項工作。
盡管目前我們學校辦公經費很緊張，我們盡量做到開源節(jié)流，并尋求多方支持，不斷把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。
1、學�，F(xiàn)在已有的多功能教室、儀器實驗室、音樂室、美術室和體育器材室，基本上能夠滿足我們目前的教學需求和學生活動需求。
2、學校每年利用寒暑假期，投入資金，對各類專用室和教室進行維修、粉刷與美化，做到寬敞明亮，窗明幾凈。
3、按照教育技術裝備標準，根據(jù)我們學校的實際情況逐步進行設備的配備。我們學校每年都要投入一定量資金，配備實驗器材，購置藝術、體育器材，添置新電腦，做到了年年有投入，年年有更新。
4.各儀器室通風、防火、防潮、防盜設施齊全。辦公設備、管理用電腦、網(wǎng)絡信息口及修理用必備工具齊全。
三、裝備管理
我們學校在逐步更新硬件設施的同時，重點狠抓軟件建設，規(guī)范制度，強化裝備管理，發(fā)揮裝備效應。我校從上到下，認識統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術工作健康有序進行，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應。
1、組織管理。實行“三級組織，層層落實”的教育技術組織運行機制。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術工作領導小組，規(guī)劃設計學校教育技術工作藍圖，布置年度學校教育技術工作的目標任務，學習上級有關教育技術工作的文件、精神并研究討論具體落實措施；由教務處牽頭，專用室負責人組成的.技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查，對階段性工作進行總結并向學校教育技術工作領導小組提供工作意見等；各教研組、課題組在教務處和教科室直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。
2、制度管理。我校制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責任明確到人。在理化生實驗室，我們先后制訂了《延陵中學儀器設備保管使用制度》、《延陵中學實驗教學管理制度》、《延陵中學實驗室危險品安全防護管理制度》、《實驗教學質量評估及考核辦法》、《延陵中學學生實驗守則》、《實驗教學質量考核辦法》、《延陵中學實驗教師崗位職責》；在體育器材室，我們分別制定了《延陵中學體育器材保管制度》、《延陵中學體育器材損壞賠償制度》、《延陵中學體育器材報損制度》；在音樂室，我們制訂了《延陵中學音樂教室儀器設備管理制度》、《延陵中學延陵中學音樂教室管理制度》、《音樂教師崗位職責》。這些制度的制定，保證了我校目前的裝備設施的高效維護和利用，充分發(fā)揮了裝備效益。
3、硬件管理。我們將教育技術裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。
4、培訓師資。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內容，納入學校培訓的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓、網(wǎng)絡知識培訓；學校選擇責任心強、業(yè)務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提升管理與業(yè)務素質。并選派教師參加縣,市級培訓。
5、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、實驗儀器室、音樂室、體育器材都得到充分利用，課時覆蓋率高。現(xiàn)代教育技術、手段在課堂教學中的廣泛應用正成為我校優(yōu)化課堂教學，有效推進素質教育的重要途徑。
四、環(huán)境保護
使用就一定會產生廢物,舊物。對于淘汰下來的廢舊物資我校一般處理給專業(yè)回收人員（店），請他們作專門處理。廢液我們集中收集以后通過化學手段進行無害化處理。
五、今后設想
在今后的工作中，我們將從“搶占制高點”的高度來認識推進現(xiàn)代教育技術的意義；從積極推進教育現(xiàn)代化的高度來安排有限的辦學經費；從全面推進學校教育教學改革的高度來培訓教師使用現(xiàn)代教育技術；從全面實施素質教育的高度來指導激勵教師探索現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，進一步促進教育改革，全面提高教育質量和辦學水平，推動學校全面發(fā)展。
技術裝備自查報告14
為了適應信息化時代，提高教育質量和效率，我們學校每年都會進行一次教育技術裝備自查工作，以查找可能存在的故障或待完善之處，并及時修復或更新。以下是本次自查報告。
一、硬件設備情況
本學期，我們對學校內的所有硬件設備進行了一次大檢修，確保每臺設備的操作系統(tǒng)平穩(wěn)、軟件應用運行正常。目前，學校內所有計算機的硬件設備均能滿足教學、科研和管理工作的需要。此外，學校已配備了多種品牌、型號和尺寸的電子白板，可以滿足不同科目的教學需求。
我們也注重常規(guī)維護，經常對設備進行清潔、除塵和消毒，并定期更換設備的濾芯、硬盤和電源等易損件。此外，學校也購買了數(shù)據(jù)恢復軟件和防病毒軟件，以避免學校數(shù)據(jù)丟失和病毒入侵，保證學校電腦系統(tǒng)的安全性和可靠性。
二、網(wǎng)絡設備情況
學校內的網(wǎng)絡設備是教育技術裝備的關鍵部分，我們注重網(wǎng)絡設備的維護和升級。目前，學校的網(wǎng)絡速度和數(shù)據(jù)傳輸穩(wěn)定性很好，可以滿足教學、科研和管理工作需要。此外，學校還在不斷升級網(wǎng)絡系統(tǒng)，提高網(wǎng)絡安全性，確保師生的'網(wǎng)絡使用環(huán)境可靠和安全。
三、多媒體設備情況
為提高教學效果，我們還注重多媒體設備的使用和維護。學校已配備了多媒體投影儀、音響設備、數(shù)碼相機、錄音筆等多種工具，能夠滿足教師和學生的教學、科研和管理需求。
同時，我們也加強了對多媒體設備的維護和管理。教師要在課前進行設備檢查，確保設備運行正常。若發(fā)現(xiàn)故障，要及時聯(lián)系維修人員進行修理和維護。此外，學校還加強了對設備的安全管理，防止設備丟失和損壞。
四、教育軟件情況
教育軟件是教育技術裝備的重要組成部分，我們也注重教育軟件的運用和更新。目前，學校已購買多種教學軟件，如數(shù)學軟件、語文軟件、英語軟件、地理軟件、歷史軟件等，為教師和學生提供了豐富的教學資源。
此外，我們也加強了對教育軟件的普及和培訓。學校組織教師進行教育軟件的操作和應用培訓，幫助教師熟練掌握使用方法。并通過開展發(fā)展課程、課程資源庫、新媒體教研等活動，不斷增強教師的信息技術素養(yǎng)，提高教學質量和效率。
綜上所述，通過本次自查，我們發(fā)現(xiàn)學校教育技術裝備情況較好，但也發(fā)現(xiàn)一些有待完善的地方，例如多媒體設備使用率不高、軟件應用方法不夠流暢等。我們將在未來的工作中，繼續(xù)加強技術裝備的維護和更新，提高應用效果，為師生提供更好的教育教學服務。
技術裝備自查報告15
根據(jù)《關于開展縣域教育技術裝備工作督導的通知》，和《江蘇省中小學校教育技術裝備工作督導細則》，結合學校實際，對教育技術裝備條件及材料準備情況進行了自查，現(xiàn)將自查結果報告如下。
一、成立自查領導小組：
成立以王丙林校長為組長，周密、郭超和各功能教室管理員為成員的領導小組；加強對這次專項督導的領導。
二、學�，F(xiàn)有教育技術裝備的建設與配備情況。
1、學�，F(xiàn)在已有微機室、圖書閱覽室、儀器實驗室、音樂教室、美術室和體育器材室。各室均有專職人員管理。
�。�1）微機室現(xiàn)有教學用學生機20臺，教師用機1臺，均能正常工作。室內使用制度健全，有防火、防塵、防盜措施。
�。�2）圖書室現(xiàn)有圖書近3000冊，均為正版、內容健康的書籍，無嚴重破損的圖書。室內配套設施齊全完好，各項規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書能按《中圖法》分類，每本書上有藏書章、書標、條形碼。能正常對師生開放借閱，記錄規(guī)范齊全。
（3）儀器實驗室面積達標，內部設施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。實驗室儀器設備擺放規(guī)范，管理制度健全，設備有賬冊，賬目規(guī)范。日常教學中，能按課程標準完成實驗教學任務。
（4）音樂教室面積達標，配備鋼琴、電子琴、功放機、音箱、彩電等設備，豎笛、口琴、鼓號等樂器齊全，能滿足音樂課的日常教學。
�。�5）美術室面積偏小，配備學生寫生畫板、靜物寫生模型若干，另外配備冷光燈、暖光燈、DVD、彩電等電化設備。能正常對美術興趣小組開放使用。
�。�6）體育器材室現(xiàn)有各類體育器材600多件，完好率達到95%以上，賬冊齊全，能滿足日常體育教學活動。
二、規(guī)范制度強化管理發(fā)揮效應
學校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應。確保了教育技術工作健康有序進行。
1、組織管理。成立以校長為組長的學校教育技術工作領導小組，由分管領導牽頭，專用室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查。
2、制度管理。我校遵循《江蘇省中小學管理規(guī)范》制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責等，做到公布上墻并認真落實。做到了制度健全，責任明確到人。
3、裝備管理。學校將教育技術裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。
4、教師培訓。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續(xù)教育的一項重要內容，先后舉辦了常規(guī)技術裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓。學校選擇責任心強、業(yè)務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提升管理與業(yè)務素質。
5、常規(guī)應用。教育技術裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機室、圖書室、實驗儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術手段在課堂教學中的應用成為我校優(yōu)化課堂教學，有效推進素質教育的重要途徑。
三、自查中存在的薄弱：
1、實驗教學規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的.能力水平有待于提高，解決實驗教師待遇有待進一步提高；實驗教學維修工具極少，與教材配套的實驗教學儀器少，不便于開展正常的實驗教學；實驗教學教師借用教學儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學生動手操作能力有待進一步加強；實驗教學考核及實驗教研材料不健全、不完善。
2、音樂室、美術教室的設施需要按照規(guī)定進一步完善。其他功能教室的管理有待于細化管理。
3、微機室機器配備過低，網(wǎng)絡建設薄弱，目前全校僅能一臺電腦上網(wǎng)，連教師的日常辦公都不能滿足，更不必說教學了。目前信息技術教材中有許多有關網(wǎng)絡的教學內容都無法進行。
以上是我校對教育技術裝備的自查情況，如有不當敬請領導批評指正。
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