【實用】簡單大方的自我介紹3篇
當(dāng)進(jìn)入一個陌生環(huán)境,我們難以避免地要作出自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識自己。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的簡單大方的自我介紹3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
簡單大方的自我介紹 篇1
瞧,這就是我,我是一個活潑開朗的女孩,我喜歡交很多朋友!不論男女、貧富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一兩個。我喜歡和男生叫朋友是因為男生很大方,跟他們說什么他們也不會說出去的,而那些女生就不一樣,一跟她們說什么事她們總是嘴上說好好我不說出去,但最終卻終是說出去了!而且還在一起議論,就像是八卦一樣。就例如上周老師找了一組男生和女生一起唱黃梅調(diào),可是男生都很大方的唱出來了,女生說什么也不唱,不好意思!我就急了然后我就舉手跟老師說:“老師我唱!”然后我就和那個男同學(xué)一起唱了!
那些女上在下面議論著!有什么不好意思的,看我多看得開。〔皇俏易钥,要是世界上多一些我這樣的人,那世界上就沒有爭執(zhí)了,有一句話說得好,笑一笑十年少,愁一愁白了頭。不要什么事都想得那么復(fù)雜,就我們班的女生那樣,那我們班永遠(yuǎn)也團(tuán)結(jié)不了!做一些生活中我們想做但不好意思做的事,讓生活充滿趣味吧!
簡單大方的自我介紹 篇2
我是瓜子臉,左邊的`臉上有個痣,一雙不大不小的眼睛,眼睛上有一雙彎彎的眉毛。我是雙眼皮,頭發(fā)有點自來卷兒,好多碎頭發(fā),瘦瘦的身材。我十分喜愛小動物,可是老養(yǎng)不活。
我很愛看故事書,我的字寫得很好,畫也畫的很好。我膽子特別小,都不敢拿蟲子。我做題有點粗心,但我一定會改正。我喜歡梳馬尾辮,但有時梳發(fā)髻,有時梳兩個小辮,有時梳歪歪辮。我喜歡大自然,喜歡各種各樣的花。
你們猜出我是誰了嗎?
簡單大方的自我介紹 篇3
尊敬的__教育的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫___,從20__年1月份開始擔(dān)任___初高中的一名英語助教,現(xiàn)就就讀于____,所學(xué)專業(yè)為___。懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為四星級助教的其中一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè),隨著年齡的增長、認(rèn)識的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。在經(jīng)歷了__助教的兼職后,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,在大一學(xué)年中,獲得了專業(yè)一等獎學(xué)金與國家勵志獎學(xué)金,本著自強(qiáng)不息、學(xué)以致用的原則,一直以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和技能的培養(yǎng)與提高,堅持不斷從各方面完善自己,每個學(xué)期都較好的成績完成學(xué)科的學(xué)習(xí),并在教師技能方面,我不斷的提高自身的整體水平,讓自己具備良好的教師素質(zhì),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。 在我的教學(xué)過程中我收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:
在思想方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)、科學(xué)的教育理念,并將此作為自己為人師表的準(zhǔn)則。相信自己能從專業(yè)思想到專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程。
在教學(xué)方面:在堅持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),教案編寫認(rèn)真,深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,針對有所欠缺與不足的地方,主動學(xué)習(xí)與改善教學(xué)方法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點,注重課堂教學(xué)效果。針對教材特點和學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。因此在教學(xué)中我所帶學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步。
在__工作期間,也能服從安排,配合全職老師的工作,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收各個老師之所長,做到查漏補(bǔ)缺。我深深熱愛著教育事業(yè),并努力干好本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,務(wù)本求實,追求卓越,處處想著學(xué)生,處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績,為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學(xué)工作。
再回首,一切都屬于過去;向前望,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn),因為我有自信,敢于面對,因為我有實力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望能與__教育攜手共進(jìn),共同揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。
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