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小學(xué)生自我介紹

時(shí)間:2021-04-08 15:42:18 自我介紹 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生自我介紹合集5篇

  當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后,我們時(shí)常會(huì)需要作自我介紹,自我介紹是我們重新認(rèn)識(shí)自己的開(kāi)始。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編整理的小學(xué)生自我介紹6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)生自我介紹合集5篇

小學(xué)生自我介紹 篇1

  我叫黃XX,今年十歲,在XX路小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)。因?yàn)槲沂菍俸锏模职謰寢屜M业拿掷镆灿幸黄撵o美麗的樹(shù)林,生機(jī)盎然,就給我起了個(gè)XX這個(gè)名字。我生活在一個(gè)幸福指數(shù)很高的4口之家,有爸爸、媽媽、弟弟和我。我熱愛(ài)體育,凡是體育課上的體育項(xiàng)目我都喜歡。我還是我們學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的隊(duì)員,每年都會(huì)代表學(xué)校參加大連市的跳長(zhǎng)繩比賽,而且每次都能拿到相當(dāng)不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。 業(yè)余時(shí)間我還喜歡吹薩克斯,學(xué)了剛好一年,吹得不錯(cuò)。

  我做事用心,愿意幫助同學(xué),結(jié)交朋友,大家都喜歡我的爽朗的笑聲。當(dāng)然我也有缺點(diǎn),比如有時(shí)會(huì)馬虎,不過(guò)我正在改呢!

  很高興在這里認(rèn)識(shí)了這么多的新同學(xué),希望在少年領(lǐng)袖的舞臺(tái)上,我們都能百尺竿頭更進(jìn)一步!我叫XX,記住我吧!

小學(xué)生自我介紹 篇2

  我叫楊昱肇,今年七歲了。 我有一雙又黑又亮的眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,潔白的牙齒,可惜就是缺了一個(gè)大門(mén)牙,因?yàn)槲宜X(jué)的時(shí)候,不小心大門(mén)牙被小偷偷走了。哈哈!騙你們的,因?yàn)槲倚r(shí)侯?lèi)?ài)吃糖,大門(mén)牙早就下崗了。 我的身高快到一米二了,有點(diǎn)瘦。 學(xué)習(xí)上的愛(ài)好是看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),而且還得了四張獎(jiǎng)狀呢!你不信?那就來(lái)我家看吧! 我的愛(ài)好是打羽毛球、溜冰。溜冰技術(shù)還不錯(cuò),今年不打羽毛球了,因?yàn)榻衲晡艺J(rèn)真地學(xué)溜冰,明年再打羽毛球。 可我也有缺點(diǎn),就是太愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片了,一看就什么事都不想做。而且吃飯很慢,因?yàn)槲疫叧赃呁,為這件事,媽媽經(jīng)常發(fā)火。以后,我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。 這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩! 簡(jiǎn)評(píng):能從多個(gè)方面介紹自己,如果能穿插事例,就更加生動(dòng)形象了.

小學(xué)生自我介紹 篇3

  教材分析:

  1. 中年級(jí)習(xí)作教學(xué),首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路,調(diào)動(dòng)生活的積累,激發(fā)學(xué)生的習(xí)作欲望。這節(jié)課是基于對(duì)小學(xué)三年級(jí)的發(fā)展特點(diǎn)而開(kāi)展的。

  2. 這一階段的學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作,培養(yǎng)其觀察能力尤為重要。在教學(xué)中,可能的組織一些活動(dòng)和游戲,讓學(xué)生多看、多記、多說(shuō),在活動(dòng)中讓他們學(xué)會(huì)觀察,樂(lè)于表達(dá),口頭表達(dá)清晰明了,文章流暢自如。

  學(xué)情分析:

  1.三年級(jí)的孩子才剛剛開(kāi)始接觸寫(xiě)作,所以在習(xí)作指導(dǎo)的時(shí)候,我們要與口語(yǔ)交際緊密結(jié)合,在訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)的一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生看一些有關(guān)寫(xiě)自己的文章,啟發(fā)思路。

  2.開(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作的孩子,往往會(huì)覺(jué)得難寫(xiě),無(wú)話可寫(xiě)。因此,在指導(dǎo)的過(guò)程中,我們要本著“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、交流、愉快地參與-有話可說(shuō)、有話可寫(xiě)”的教學(xué)指導(dǎo),要求學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,結(jié)合自己的生活實(shí)際,選擇出最合適這個(gè)提怒的內(nèi)容,更加突出學(xué)生的主體性,能力的綜合性。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的特點(diǎn),與同學(xué)交流。

  2.選擇最能反映自己特點(diǎn)的某一方面,將它寫(xiě)具體。

  3.激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣,讓學(xué)生自主、自由、快樂(lè)地表達(dá)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)善觀察思考,樂(lè)于表達(dá)的能力。

  教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,引導(dǎo)學(xué)生有條理地介紹自己。

  教學(xué)過(guò)程 :

  一、 激趣導(dǎo)入。

  孩子們,老師今天是第一次和大家見(jiàn)面,你們有什么感覺(jué)呢?是熟悉還是陌生?(陌生。)對(duì),第一次見(jiàn)面肯定很陌生。那么,今天就讓我們來(lái)做個(gè)自我介紹,互相了解一下好嗎?(好。

  真是一群勇敢的孩子,又那么熱情。那就先由老師來(lái)起個(gè)頭好不好?

  二、下水作文引出要點(diǎn)。

  嗯!請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)這段聲音,聽(tīng)完之后猜猜她介紹的是誰(shuí)? “大家好!我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師,今年28歲的我,身高1.6米,身材偏瘦。我有一頭披肩長(zhǎng)發(fā),一張鵝蛋臉上鑲著兩條彎彎的柳葉眉,下面是一雙炯炯有神的眼睛,和不高的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴!熟悉我的人都知道我是一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)打氣排球、又心靈手巧的人!

  孩子們猜到是誰(shuí)了嗎?(老師)

  對(duì),這個(gè)人就是我,大家可以叫我王老師。王老師覺(jué)得你們太聰明了,一猜就準(zhǔn)?墒悄銈冋l(shuí)能告訴我,你是根據(jù)錄音中的哪些地方判斷是我呢?

  三、指導(dǎo)協(xié)助:

  1. 思考說(shuō)不同。

  你們真能干,不僅會(huì)聽(tīng),還會(huì)思考。那么,除了職業(yè)、年齡、身高、長(zhǎng)相、性格、愛(ài)好??我們每個(gè)人還會(huì)有哪些與別人不同之處呢?

  每個(gè)人的聲音不一樣。(生上臺(tái)板書(shū):聲音)??穿著??

  2.游戲激發(fā)興趣,活躍思維。

  過(guò)渡:看樣子,每個(gè)人都有許許多多方面和別人不一樣。王老師想問(wèn)問(wèn)大家:喜歡玩游戲嗎?(喜歡)

  師:哎喲,真是一群活潑可愛(ài)的孩子!我相信在待會(huì)兒的游戲中,你們一定都能踴躍發(fā)言,為自己爭(zhēng)取到更多的小紅花。

  今天我們要玩的游戲是找不同:請(qǐng)男同學(xué)和女同學(xué)分成兩組,老師想要請(qǐng)一位男同學(xué)和一位女同學(xué)上臺(tái)來(lái)幫我一個(gè)小忙,誰(shuí)來(lái)呢?(或者請(qǐng)同學(xué)們推薦上來(lái)。)

  師:這兩位同學(xué)真勇敢,請(qǐng)你們站到臺(tái)上來(lái),下面的男女同學(xué)都仔細(xì)觀察了,看看他們有什么不同的地方?說(shuō)對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)小花一朵,說(shuō)錯(cuò)了,減掉小花一朵。大家快點(diǎn)加油哦!

 。▽W(xué)生分別舉手發(fā)言,并請(qǐng)男女同學(xué)各一位上臺(tái)幫忙貼上小紅花。)

  師:男女同學(xué)們都很厲害,拿到了不少紅花呢。不過(guò)剛才同學(xué)們說(shuō)的都是表面看到的,那我們給這兩位代表也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧!比如可以說(shuō)說(shuō):愛(ài)吃什么,愛(ài)玩什么,或者有什么特長(zhǎng)或缺點(diǎn)等等。

  師引導(dǎo):這是介紹自己的什么呢?(愛(ài)好、經(jīng)歷??)

  3.從自身說(shuō)特點(diǎn)。

  過(guò)渡:我剛才們都了解了這兩位代表,那么,大家想不想也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的`性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)等給大家聽(tīng)聽(tīng)呢?生自由舉手發(fā)言。

  師點(diǎn)撥:(愛(ài)好、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)??)

  師:孩子們,剛才大家都是從自己的個(gè)性、愛(ài)好、特長(zhǎng)等方面來(lái)介紹自己,那么我們寫(xiě)的作文會(huì)不會(huì)都一樣呢?

  生:不會(huì),因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是不一樣的。

  4.欣賞借鑒范文。

  師:對(duì)!我們不但個(gè)性、愛(ài)好、長(zhǎng)相不一樣,而且經(jīng)歷的事情也不一樣?矗@里有一位小朋友的經(jīng)歷就很有意思,我們一起看看吧!

  《聰明可愛(ài)的小男生》

  嗨!大家好!我今年9歲啦!胖乎乎的臉蛋,個(gè)子不高不矮。濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛。見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)這孩子真“精”! 我屬鼠,有句成語(yǔ)叫膽小如鼠,可我一點(diǎn)兒也不膽小,有時(shí)還膽大包天呢!不信呀,我告訴你一件事吧!有一次,爸爸買(mǎi)了幾斤黃鱔,叫我去捉一條,我毫不膽怯,一伸手就捉,爸爸直叫好,媽媽在一旁連連說(shuō):“寶貝,趕快放下!會(huì)咬人的!”我拍拍胸脯,驕傲的說(shuō):“這有什么可怕的?不會(huì)咬!膽子都是練出來(lái)的嘛!”

  對(duì)了,我特愛(ài)打乒乓球。為這愛(ài)好我還被媽媽狠狠教訓(xùn)過(guò)一次呢!那是去年的事了,一個(gè)星期天,我在門(mén)外的墻壁上打乒乓球,一直打到中午了,媽媽叫我停下來(lái)快去吃飯。我說(shuō):“好的,馬上就來(lái)。”

  可耳朵聽(tīng)進(jìn)去了,嘴里卻還繼續(xù)數(shù)著:一、二、三??手上也根本停不下來(lái)。這一打啊,又是半個(gè)多小時(shí)。這下可把媽媽惹火了,把飯幾下子狠狠地倒進(jìn)了垃圾桶,還狠狠地臭罵了我一頓。事后,我想:練習(xí)打乒乓球是好事,但要合理安排時(shí)間,不然就會(huì)得不償失的。

  你們喜歡我嗎?愿意和我交朋友吧!這就是我,一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩——張杰。

  5.說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷。

  師:想必在平時(shí)大家肯定也有過(guò)這樣精彩又獨(dú)特的經(jīng)歷吧!現(xiàn)在就和你身邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)你那些有趣的經(jīng)歷吧!

  師:老師真羨慕你們!每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)和獨(dú)特經(jīng)歷。那么,我們把它寫(xiě)下來(lái)吧。ㄕn件出示習(xí)作要求,大家一起來(lái)讀。)

  6.我來(lái)讀習(xí)作要求:

 。1)在剛才說(shuō)的基礎(chǔ)上添頭加尾,突出自己的特點(diǎn),寫(xiě)成一篇完整的習(xí)作。

 。2)語(yǔ)句要通順、連貫,有條理。

 。3)注意良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  師:我們寫(xiě)作文,不僅要看好要求,還要注意寫(xiě)上一個(gè)好題目,還要注意修改。請(qǐng)看看這里的溫馨小提示吧!

  7.溫馨小提示:

  (1)寫(xiě)好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛(ài)哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《我的自畫(huà)像》等等!

 。2)、俗話說(shuō):好文章不厭千回改。同學(xué)們寫(xiě)好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!

  四、總結(jié):

  今天我們的課就上到這里,回去以后大家寫(xiě)一篇“介紹我自己”的作文,寫(xiě)好以后交給你們的老師欣賞。感謝大家今天陪王老師度過(guò)了快樂(lè)的30分鐘!祝大家以后都能成為小作家!

小學(xué)生自我介紹 篇4

  在一面鏡子里,有一個(gè)穿著白短袖陪著一條牛仔褲的

  摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的

  帶上眼睛的她,好似一名嚴(yán)格的小老師,一幅很有學(xué)問(wèn)的樣子,還似一位小淑女,是不是才說(shuō)幾句話。

  她就是我,我叫王忻宇請(qǐng)多多關(guān)照,

小學(xué)生自我介紹 篇5

大家好!

  我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個(gè)高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門(mén)牙,而且很像兔牙,所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。

  我興趣廣泛,喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫(huà)畫(huà),我畫(huà)的畫(huà)還上了展板報(bào)呢,同學(xué)們都夸我是畫(huà)畫(huà)小天才。

  我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,我要把世界上美好的東西都畫(huà)下來(lái)!

  我是一名男生,五官端正,而且長(zhǎng)得又英俊。我在學(xué)校遵守學(xué)校的規(guī)章制度,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。我的思想品德很好,有一顆善良的心。特別是我不會(huì)亂扔垃圾,會(huì)扔到垃圾桶里。很少人有這個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣是了解我的人都知道的。我也會(huì)幫助我的家人、老師、同學(xué)和陌生人等等吧!

  我的學(xué)習(xí)同樣也很好,得過(guò)很多獎(jiǎng),其中學(xué)科的有:電腦、作文和數(shù)學(xué)。我的各門(mén)科目都是學(xué)得很好的。我也非常聰明。

  我體育比較好,每節(jié)課的熱身長(zhǎng)跑,我都是第一個(gè)跑完。我的體育成績(jī)當(dāng)然也不錯(cuò)。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

  我能積極參加勞動(dòng),勞動(dòng)時(shí)從不逃跑,而且認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成勞動(dòng)任務(wù)。

  我叫張穎,今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧!

  我最喜歡的顏色是紫色。人家說(shuō),喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說(shuō)到這里,我不由地想到我的性格,我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話的人。一次,媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家,我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見(jiàn)到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說(shuō)道:“來(lái),我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會(huì)兒,我和那位小妹妹便成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓牛业娜司壧貏e的好,上課發(fā)言也總有我的份。我長(zhǎng)大想當(dāng)一名律師,難道從小開(kāi)始練習(xí)口才不是我長(zhǎng)大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎?

  我有許多愛(ài)好。但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我喜愛(ài)閱讀,不單是它能教我許多知識(shí),它還能我心情愉快,變的開(kāi)朗活潑。一天,我在學(xué)校處的很不愉快,百般無(wú)厭地回到家。見(jiàn)到父母親,因?yàn)樾那椴缓,而跟他們大吵一架。這時(shí),心情落到了最地層,我躲在房間,無(wú)意中翻開(kāi)一本逗你笑一笑的笑話書(shū),書(shū)里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會(huì)兒,我就被這本書(shū)逗笑了。我的心情仿佛又好了許多,回憶起剛才對(duì)父母親的不不對(duì),真實(shí)慚愧不已呀!

  這就是我,一個(gè)普普通通的小女孩。

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