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小學生自我介紹

時間:2021-04-09 15:38:38 自我介紹 我要投稿

【實用】小學生自我介紹范文合集八篇

  處在一個陌生場合時,時常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以來展示自己。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?以下是小編為大家收集的小學生自我介紹9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學生自我介紹范文合集八篇

小學生自我介紹 篇1

  我叫田**,今年十歲了,在日照市石臼小學四年級一班上學。

  我雖然個子不高,也不漂亮,但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁,促使我一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的學生。

  在學校我更是勤奮學習,尊敬師長,團結同學的好學生;在家里我是個尊老愛幼,獨立自強的好孩子。

  我從一年級開始就擔任班里的班長。

  作為一名班長,我知道肩上的責任有多重,所以我在各個方面都嚴格要求自己,要遵守紀律、熱愛集體、團結同學,事事都要以身作則,起到一個帶頭作用。

  在老師和同學們的關心和幫助下,得到了良好的成長,也贏得了大家的信任和喜愛。

小學生自我介紹 篇2

  “啪啦”,一個人把一袋垃圾扔進了可回收垃圾桶,可回收垃圾桶立刻大叫起來:“這里面全是魚骨頭和剩菜剩飯,讓我怎么消化!廚余垃圾桶,快來幫我!” 廚余垃圾桶馬上奔過去,把那袋垃圾“啊嗚”一口吞進了肚子里。

  可回收垃圾桶把它 的 蓋 子整了整,說:“大家對不起,剛才有損我的形象,現(xiàn)在,我就來介紹一下我自己吧!彼f到這兒,清了清嗓子,才繼續(xù)說下去:“我是可回收垃圾桶,專門存放可回收物。可回收物有廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料。它們經過處理后,可以做別的東西。這樣,就能減少污染,節(jié)省資源啦!”它說到這兒,又補了一句:“對了,我是藍色的!

  可回收垃圾桶剛說完,綠色的廚余垃圾桶就接上了:“我是廚余垃圾桶,我專門存放剩菜剩飯、骨頭、菜根、菜葉、葉皮、殘枝落葉等食品產生的垃圾。但大棒骨因為埋到地上當肥料難以腐蝕,就被列為其他垃圾啦!對了,廚余垃圾經過處理,每噸可以生產0.6-0.7噸肥料哦!”

  有害垃圾桶緊隨其后:“我是紅色的有害垃圾桶,我專門存放重金屬、電池、燈管燈泡、水銀溫度計、過期藥品化妝品等等,這些垃圾一般會單獨回收或填埋處理哦!”

  其他垃圾桶發(fā)話了:“身為黑色的其他垃圾桶是我呢,則是存放三個垃圾桶都不存放的垃圾。如陶瓷、塵土、煙盒等等。”

  最后,四個垃圾桶手拉手,齊聲說:“垃圾分類,從你我做起!”

小學生自我介紹 篇3

  大家好!

  我叫孫健。關于小學生自我介紹關于小學生自我介紹。我不但愛運動,還很好學,當然也有不少缺點。在班里我個子不算高,但是從不挨欺負,可是同學們老是給我起外號"孫子",我聽了只好當沒聽見。有時我真怨爸爸,世上有一百多個姓,為什么偏姓孫。可這又有什么辦法呢?這是天注定,也不能光怨爸爸。

  我長著一雙烏黑的大眼睛,總是一眨一眨的。眼睛下面長著非常端正的鼻子,還有一張說話漏風的小嘴。我總喜歡提一些天真的問題,有時問的很古怪,使人無以回答。

  我特別愛運動,比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足球......記得小時候打羽毛球,我和爸爸一打就是兩個多小時。媽媽怕我們累,就勸我說:"別打了,再打就累出病了。"我沖著媽媽扮了個鬼臉,調皮地說;"母親大人,我和爸爸壯實的很,您老人家放心好了!"說完我們都哈哈大笑起來。我也很好學。我感覺節(jié)假日里最快樂最有意義的事就是逛書店了。關于小學生自我介紹來到了知識的海洋,如饑似渴地讀著每本書......有時直到書店關門,我才戀戀不舍地回家。

  讓我再告訴你一個小秘密吧。不過,你可別笑話我。那是一個下午,剛下第一節(jié)課,我便和劉朋玩起了"警察抓小偷"的游戲。一開始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的時

  候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了!可是當劉朋抓我的時候又刮到了掛圖,薄薄的掛圖立時碎成幾片飄到了地上。這時,同學們都看到了,全以為是劉朋弄壞的。我趁機幸災樂禍地說:"老劉,你慘了。"他也要哭。正在這時上課的鈴聲響了,老師走了進來。老師看見掛圖壞了便問是誰弄的,同學們都一口認定是劉朋。老師狠狠地批評了他一頓,又叫他罰站,我心里開始后悔了。雖然沒有人知道弄壞掛圖我也有份,但我為什么不敢勇于承認錯誤呢?今天我終于把它說出來,就算我的又一次深刻反省吧!

  我已經說了這么多,并且告訴了你我的小秘密,因為我把你當做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我,好嗎?

  這就是我!你喜歡我嗎?

小學生自我介紹 篇4

  我叫陳遠,由于“遠”和“圓”讀音相似,不知哪天起,大家都叫我“小圓子”。我的臉又長的特圓,久而久之,我覺得這個外號倒挺有意思的。

  我跑步時兩腳替換的'頻率特別快,而步子又特別小,跑起來一步緊跟一步。每次跑步,同學們都笑我:“小圓子,你跑步真有趣,像一只球在滾,滾的快極了。”啊,是嗎?我可從沒有看見過,不過我知道我跑得挺快的,尤其是短跑。在運動會上,我居然也會“滾”出點名堂來了,和其他三人“滾”出兩次4*100米接力第一,兩次100米第六。能為集體爭光,我真自豪。我最喜歡說話,語速又特別快,就像竹簍倒豆子一樣,一上子能滾出上百顆圓豆兒。可我這個人生就是頭腦簡單,什么事情都是來不及考慮會脫口而出,以至有時上課也會和同學爭論起來。唉,真是…………我真想把“圓豆兒”吞下去。我是個科代表,我熱愛自己的工作,因為我愛我的集體。生活在集體中就是要為集體做貢獻?捎袝r工作不順利時,我還好幾次掉“金豆兒”———眼淚。不過我還是愿意為集體工作的。我愛掉“金豆兒”,因為“金豆兒”也是圓的。

  不過“圓”也會給我?guī)聿簧俾闊。在做?shù)學題時,我往往會把小數(shù)點點錯,使最終的答案相差十倍、百倍:我也會因為漏看一個零,以至一道數(shù)學題從頭錯到尾……。

  “小圓子”這個外號對我真是太合適不過了。我好比一滴圓圓的小水滴,只有匯入大海才不會干涸,我愿去拼搏,去奪取光彩奪目、圓圓的金牌,而無愧于一上新世紀的青年。

小學生自我介紹 篇5

  他長著一張大大的臉蛋,留著短短的頭發(fā),濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙大大的眼睛,小小的蒜鼻下面長著一張小小的嘴巴。他的個子矮矮的,皮膚白白凈凈的。平時喜歡穿黃色的衣服。他就是我,今年11歲,正在新安小學四年級讀書。

  我是一個會玩魔方的小男孩。記得有一次,在我吃飯的時候,突然,電話聲響起來了,媽媽趕快去接電話,然后馬上跑來高興地和我說潘老師叫你去拍視頻。我以火箭般的速度跑去老師那里。我到了那里,潘老師就說準備開始,我就飛快地玩起魔方來。結果不到一分鐘,我就把魔方六個面還原好了。老師直叫好,我也被夸得滿面紅光。

  我不但會玩魔方,而且會彈吉他,在初學的時候很辛苦,但是我在媽媽的鼓勵下不斷堅持下來了!我現(xiàn)在已經會彈許多曲子!同學們都很羨慕我。當然,我也有許多缺點。比如愛打游戲,有時打游戲,我會接連打上三四個小時。不過,我現(xiàn)在正在改正這一缺點。

  這就是我,一個既會玩魔方又會彈吉他的我!

小學生自我介紹 篇6

  大家好我叫溫軼杰,我20xx年出生,我屬馬。我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛。有一個小巧的嘴巴。我的皮膚白白的,身材瘦瘦的。

  我雖然看上去很文靜,但是“人不可貌相”,其實我并不文靜。我喜歡的運動很多,如打羽毛球、游泳、滑冰。打羽毛球時,我喜歡勾對角、扣球、吊球。我扣起球力量大著呢!有時我打得老爸東跑西跑,累的老爸滿頭大汗,總是接不到我的球,F(xiàn)在我已經成了四(2)班打羽毛球最厲害的一名同學。我每次羽毛球比賽都能得第一名 。

  我是個愛看書的孩子。每當我看到一本本有趣的圖書時,我都會津津有味的看起來,看了一頁又一頁,經常老媽叫我睡覺時我常常:“老媽讓我看完這一頁書”!我多么渴望在知識的海洋里不停的漫游啊!我有很多知識是從一本本課外書中得來的。是它們教會我怎樣成為一個勇敢聰明的男孩,是它們讓我變成了小男子漢

  我也有一些缺點比如上課注意力有時不集中,做事情性子很急等。希望老師和同學們幫我改正缺點。將來我一定發(fā)揚優(yōu)點改正缺點,積極向上。

  這就是活潑機靈的我。

小學生自我介紹 篇7

  Hello,everybody.大家好

  My name's( ).我的名字叫

  I'm in Class( )Grade six of( )school.我在( )學校6年級班級

  I'm tall(short).I'm ( )centimeters.我很高(矮),我厘米

  I like English very much.我非常喜歡英語

  Beacuse English is interesting.因為英語很有趣。

  So my English is very good.所以,我的英語很好。

  I acquire many award.我獲得過很多獎項。

  I hope that every of you will love me。希望大家能喜歡我。

小學生自我介紹 篇8

  蔣夢涵,今年十歲,現(xiàn)讀于永川區(qū)匯龍小學三年級五班,現(xiàn)任班長一職。我勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學校,我有一顆真誠的愛心。對于困難同學,我總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,我也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。

  我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的我就一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。我遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守和,深得老師、家長和同學們的好評。我追求學習向上。對待學習,我一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。我的語文、數(shù)學、英語學習成績一直名列前茅。

  我追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時,我總是擠出時間來看書,我喜歡看的書有《十萬個為什么》、《寓言故事》、《安徒生童話》、《小王子》、《小學生科學知識故事》……“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于我養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了我寫作水平的提高,我的作文多次作為范文在班級交流,在學校榮獲閱讀一等獎。自九歲起,就一直在學習。

  我有一腔勇于負責的精神。在學校里我是老師的得力小助手,同學們的好服務員。我從小學一年級開始當選為班長,自當上班長那一天起,我就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中我總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為我是班長,勞動時我總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,我會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了我會耐心輔導,連放學后還有同學甚至是家長找我問這問那。對于這些,我從沒有半句怨言。愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。我善于觀察,勤學好問,根據(jù)自己的想象,經常在家制作一些,種植一些小植物,實踐讓我吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

  這就是我——蔣夢涵,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的女孩。

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