有關(guān)應(yīng)聘自我介紹8篇
當(dāng)碰到不熟悉的人時,我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,通過自我介紹可以讓別人認(rèn)識自己。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的應(yīng)聘自我介紹8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
應(yīng)聘自我介紹 篇1
大家好,我叫XXX.本人刻苦勤奮,工作踏實,性格平和,善于交際,工作成績比較突出,深受同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和青睞!鑒于當(dāng)前的社會形勢,我在學(xué)好專業(yè)知識的同時,涉足了網(wǎng)絡(luò)工程師的培訓(xùn),并親自在北大青鳥的網(wǎng)絡(luò)工程師的授權(quán)培訓(xùn)中心接受專業(yè)培訓(xùn)。
經(jīng)過一年的網(wǎng)絡(luò)工程師的專業(yè)培訓(xùn),已取得高級認(rèn)證,能夠熟練掌握CISCO交換機和路由器的配置,對WindowsServer20xx以及Linux的操作系統(tǒng)平臺熟練操作,能夠更好的維護(hù)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全并積累豐富的經(jīng)驗。
希望通過我的簡單介紹,領(lǐng)導(dǎo)們肯定對我有了大致的了解,若有緣接觸貴單位工作,我愿付出我百分之百的激情加上百分之百的努力,力爭使我們做得更好!
我不是最優(yōu)秀的,但是我會是最努力的。相信我的努力會給你帶來意想不到的驚喜!
應(yīng)聘自我介紹 篇2
本人是信息,是xx專業(yè)的畢業(yè)生,本人學(xué)習(xí)的是機械專業(yè),本人自己本身對這個專業(yè)很喜歡,在大學(xué)期間,本人學(xué)好了專業(yè)知識,能力得到了提升。
機遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。不斷挑戰(zhàn)、不斷完善是支持本人在大學(xué)四年中進(jìn)取的不竭動力。母校踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)使本人樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,扎實的專業(yè)知識和熟練的計算機技能相結(jié)合的知識結(jié)構(gòu),是本人的一大優(yōu)勢。在專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)中,本人學(xué)習(xí)了電子電路設(shè)計軟件,單片機,plc可編程控制器等,善長于電子電路的開發(fā)與設(shè)計及單片機的應(yīng)用。本人深知,作為一名電類學(xué)生,掌握計算機應(yīng)用的必要性,先后學(xué)習(xí)了多種計算機編程語言c、匯編語言等,能熟練掌握與應(yīng)用office、windowsxp,順利的通過計算機等級考試,取得了良好的成績。
“一萬年太久,只爭朝夕”。時間不等人,不超越時間的人將被歷史淘汰。拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”。本人要說“不想干出一番事業(yè)的職員也不是好職員”,本人要與風(fēng)賽跑,本人相信實力與魅力征服一切,但本人更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰(zhàn)意識的時間里培養(yǎng)、體現(xiàn)自我價值,成長為能吃苦,能戰(zhàn)斗的英才。因為年輕,所以本人要有干勁和信心;因為年輕,本人也有缺點和不足。但本人愿在新的環(huán)境中與其他同事共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同創(chuàng)造企業(yè)財富。
思考、創(chuàng)新、追求、給予,是本人不變的人生信條。本人希望自己能在以后的日子里,能夠做得更好。
應(yīng)聘自我介紹 篇3
我叫xxx,來自xxx,年齡xx歲。于今年6月份畢業(yè)于xxx學(xué)院,專業(yè)為xxx。以前做過xx銷售和xx銷售,所以對銷售有一定的經(jīng)驗。此外,我在xxx門市工作過,對服務(wù)好顧客有一定的心得。
我的英語基礎(chǔ)良好,已獲得了大學(xué)英語四級證書,也在外貿(mào)公司實習(xí)過。我奉行態(tài)度決定一切的原則,在我看來只要踏踏實實的做好每一個細(xì)節(jié),服務(wù)好客戶。通過自己的不懈努力,一定會擁不錯的工作成績。
請考官能夠相信我并且給我提供一個試崗的機會,我有信心做好該崗位工作。并且我愿服從貴公司的安排,隨時可以就任崗位,并且能夠在貴公司長期發(fā)展。
應(yīng)聘自我介紹 篇4
(一)應(yīng)聘過程自我介紹的注意事項
1、自我介紹不要太短,更不要太長,重點要突出,要有中心思想。也就是在面試前,對應(yīng)聘的.企業(yè)的文化、產(chǎn)品、崗位需要的技能做一定的了解,最好和面試考官見面時,根據(jù)自己的閱歷,對考官的傾向做一個判斷,然后組織好自己的語言,在介紹時,通過描述,塑造自己在別人心目中的印象,比如應(yīng)聘文員,你需要判斷那個崗位需要的是細(xì)心、有熱情、文字功底強等等,你就需要在自我介紹中主要介紹你這方面的能力和成績,不要想著一個介紹從自己小學(xué)開始一直講到大學(xué)畢業(yè),。
2、介紹最后需要總結(jié)一下,更強調(diào)你與這個崗位的符合性,比如“我認(rèn)為我在文字功底方面的能力很強,也有相關(guān)的經(jīng)驗和良好的成績,我非常符合您的崗位要求”,這樣不僅是繼續(xù)提醒考官注意你這方面的能力,也表達(dá)出了你非常好的自信和加入公司的興趣。
3、介紹切勿有一句答一句,有些面試者惜字如金,有一句答一句,考官面試沒多久就會失去興趣,但是也切勿滔滔不絕,會讓人產(chǎn)生,你的理解能力有問題,和不切實際、浮躁的印象。
4、準(zhǔn)備好了面試介紹,最好找你熟悉的人練習(xí)下,這樣多練習(xí)幾次,不僅會減少你的緊張,而且也會得到一些建議。比如我在mba面試的過程中,提前已經(jīng)知道需要在3分鐘內(nèi)介紹下自己,我提前做了草稿,但是寫在紙上是很流利的,自己介紹時不通暢,所以我專門練習(xí)了10次,不斷修改,減少了一些次要的描述,保證在3分鐘內(nèi)能給人留下比較好的印象。
(二)自我介紹的要點
。1)自我介紹是應(yīng)以面試的測評為導(dǎo)向。
自我介紹也是一種說服的手段與藝術(shù),聰明的應(yīng)試者會以公務(wù)員考錄的要求與測試重點而組織自我介紹的內(nèi)容,你不僅僅要告訴考官們你是多么優(yōu)秀的人,你更要告訴考官,你如何地適合這個工作崗位。而與面試無關(guān)的內(nèi)容,既使是你引以為榮的優(yōu)點和長處,你也要忍痛舍棄,以突出重點。
(2)自我介紹要有充分的信心。
要想讓考官們欣賞你,你必須明確地告訴考官們你具有應(yīng)考職位必需的能力與素質(zhì),而只有你對此有信心并表現(xiàn)出這種信心后,你才證明了自己。
應(yīng)試者在談自己的優(yōu)點的一個明智的辦法是:在談到自己的優(yōu)點時,保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜,只談事實,別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止,重要的、關(guān)鍵的,要談,與面試無關(guān)的特長最好別談。另外,談過自己的優(yōu)點后,也要談自己的缺點,但一定要強調(diào)自己克服這些缺點的愿望和努力。
特別指出的是,不要夸大自己。一方面從應(yīng)試者的綜合素養(yǎng)表現(xiàn),考官能夠大體估計應(yīng)試者的能力;另一方面,如果考官進(jìn)一步追問有關(guān)問題,將令“有水份”的應(yīng)試者下不了臺。
面試中應(yīng)試者的自我介紹,可以讓考官觀察到簡歷等書面材料以外的內(nèi)容,如你對自己的描述與概括能力,你對自己的綜合評價以及你的精神風(fēng)貌等。自信、為人等是其中的重要的潛臺詞,應(yīng)試者務(wù)必注意。
應(yīng)聘自我介紹 篇5
尊敬的老師:
您好!
我叫某某某,今年××歲,是來自××省××市××學(xué)校的一名學(xué)生。我出生在一個樸素(農(nóng)民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質(zhì)樸父母的諄諄教誨,讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××學(xué)校的熏陶,讓我形成了穩(wěn)重踏實的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度;同時學(xué)習(xí)生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。
在××學(xué)校的學(xué)習(xí)時光里,我積極參加各種學(xué)科競賽,并獲得過多次獎項。其中:××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。在學(xué)校各項學(xué)科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實、努力拼搏的求學(xué)精神,并在社會實踐活動中加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè),無論是期末理論考試,還是動手實踐操作,我的成績都能在班級名列前茅。(這里列舉有代表性的學(xué)科考試名次和成績)在平時,我自學(xué)一些關(guān)于×××專業(yè)相關(guān)知識(表現(xiàn)大學(xué)某專業(yè)的興趣),并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔(dān)任過班級班長、學(xué)生會×××、××協(xié)會等職務(wù),從中鍛煉自己的組織管理能力。
南京審計學(xué)院金審學(xué)院一直是我心目中向往的象牙塔。南京審計學(xué)院金審學(xué)院有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,(闡述自己
所認(rèn)識的南京審計學(xué)院金審學(xué)院歷史背景,以及自己向往的南京審計
應(yīng)聘自我介紹 篇6
應(yīng)聘時的自我介紹可簡單分為口語自我介紹和書面的自我介紹兩種,應(yīng)聘時候的自我介紹范文。凡是面試者都要有這兩手準(zhǔn)備,如果是剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)聘自我介紹如果想將這兩項準(zhǔn)備到位,消除緊張的面試心理,就要掌握好以下的問題。
如果想一矢中的,首先必須認(rèn)清自我,一定要弄清以下三個問題。你現(xiàn)在是干什么的?你將來要干什么?你過去是干什么的?
這三個問題不是按時間順序從過去到現(xiàn)在再到將來,而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來的你,而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以,第一個問題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個問題,要點是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來,在共同點的基礎(chǔ)上更強調(diào)不同點,否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對于這第一個問題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。
隨后,著手回答第二個問題:你將來要干什么?如果你申請的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個更別致的風(fēng)格。
然后,再著手回答最后一個問題:你過去是干什么的?你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個問題時,不可忽略之處是:不要抖落一個與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點,又要忠實于事實和本人,最簡單的方法是:找到過去與將來的聯(lián)系點,收集過去的資料,再按目標(biāo)主次排列。
應(yīng)聘自我介紹 篇7
尊敬的評委老師,大家好!我是來自東京汴梁的呂品。18歲的我熱愛生活,樂觀向上,我喜歡在球場上揮汗如雨,更喜歡和朋友們一起聽音樂,看電視,看電影。和很多同齡人一樣,我十分喜愛綜藝類節(jié)目,喜歡節(jié)目里主持人的幽默詼諧,佩服他們調(diào)動現(xiàn)場氣氛的能力,成為一名優(yōu)秀的傳媒工作者是我的夢想,源于這些喜好,今天我來到各位考官面前。我堅信,有志者事竟成,希望老師們可以給我一個實現(xiàn)夢想的機會。我是**號考生呂品。謝謝!
應(yīng)聘自我介紹 篇8
各位老師,你們好!我叫***,今年27歲。xxxx年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時代課教師;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,xxxx年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
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