關于大學生自我介紹四篇
當來到的一個陌生的地方時,我們就有可能用到自我介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那么我們該怎么去寫自我介紹呢?下面是小編精心整理的大學生自我介紹4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生自我介紹 篇1
尊敬的各位領導:
您好!我是來自華東理工大學化工學院卓越101班的***,來自山東省濟南市,于20xx年進入華東理工大學化工學院化學工程與工藝(材料化學方向)學習,于20xx年度被卓越工程師班選入,成為卓越101班的一員。經過大學前三年緊張充實的大學生活,我的成績達到了保送研究生的資格,并且獲得了20xx年免試保送研究生候選人的名額,現(xiàn)將個人的部分情況列于下文,供各位領導參考。
1.學術背景
大學大一到大三的三年學習中,本人學習目標明確,學習態(tài)度端正,勤奮刻苦、孜孜不倦,綜合成績一直名列年級前茅,曾獲綜合課程2等獎學金、綜合課程一等獎學金、國家獎學金、綜合課程特等獎學金各一次,在學院保研候選人中名列前10。學習之余,我也沒有忘記課本之外的其他輔助技能的學習,軟件上能熟練使用包括office在內的很多軟件,如AutoCAD、Aspen Plus、Matlab、ProII、Hextran、Smart Plant 3D等,外語上通過了CET4、CET6等級考試。我的優(yōu)秀課程在于反應工程、化工原理等專業(yè)課,相對來說大類基礎課程如高等數學有一些薄弱,但是總體來說成績還是不錯的。
2.科研經歷
我于20xx年下半年度報名參加了全國大學生創(chuàng)新實踐活動,采用的是學生自擬課題“超臨界二氧化碳發(fā)泡環(huán)氧樹脂及表征”,該課題申請到了上海市級資助,目前我們小組已經完成了實驗中環(huán)氧樹脂的溶脹實驗,正在通過調整溶解時間、溶解壓力、固化時間、固化溫度等參數來篩選合適的發(fā)泡條件。在20xx年的“華東理工大學-亞什蘭”杯化工創(chuàng)新實踐大賽中,我們小組抽到了“乙醇-乙醇鈉溶液制備”的任務書,經過詳細的實驗規(guī)劃和實驗操作,我們小組采用精餾塔,對乙醇和水的混合蒸汽通過外回流并利用3A分子篩通過選擇性吸附除去反應中水分的實驗最終獲得了一等獎。在化工設計領域,參加了20xx年“中石化-三井杯”化工設計大賽,雖然在比賽中沒有獲得較好的名次但是通過這次比賽學到了很多有關化工設計方面的知識,比如利用軟件模擬工廠流程、繪制PID和PFD圖、精餾塔的詳細計算和安全性能校核等。除了以上的內容,作為卓越班的學生,班級還組織過很多工廠的參觀活動,對一些化工廠的布置、企業(yè)文化有基礎的了解。另外,在20xx年底的科訓活動中,我在金山的一個專科學校學習了一些工廠工人的基本技能如法蘭的連接、泵的調整等。
2.研究生階段的打算
研究生階段,我想首先是要把一開始的基礎課程知識都學好,建立合理的知識結構,盡量廣泛的涉獵學科知識,深入的了解所學領域的歷史,掌握獨立的研究方法和技能,學習更多的研究方法,并且要強化自己的規(guī)范意識,訓練自己寫論文的表達能力。其次研究生階段必不可少的就是要做一些研究,跟導師做也好,自己做也好,把知識應用于實際,最后要有總結自己所做研究的能力,寫好自己的畢業(yè)論文,為以后的博士生階段做好準備。
無論是本科生還是研究生,外語的能力都是很重要的,所以研究生階段也不能放棄英語的學習,學好英語,提高自己的四六級成績或是考一下托福等語言等級測試,有機會的話可以選擇出國進行一段研究工作,了解一些國際前沿的化工知識,回國后有更多發(fā)揮所學知識的余地。我對于煤化工、石油裂解、反應器等方面比較感興趣,希望能夠從事相關領域的研究工作。研究生階段除了學習之外,還要培養(yǎng)自己的外語能力、團隊合作意識、領導意識等相關社會技能,在將來進入企業(yè)工作之后能夠做到獨當一面,帶領科研小組完成科研任務。
研究生也是人生的一個重要階段,如果能夠順利的成為華東理工大學研究生院的一員,我一定會努力好好把握這幾年的時間,讓自己的能力更上一層樓,將來成為一個對社會有用的人才!
大學生自我介紹 篇2
親愛的同學們:
我是xx,性格開朗大方、處事沉著、能夠顧全大局。拿破侖有句名言“不想當將軍的士兵不是好士兵”,憑著三年班長和一年外聯(lián)部干事以及參與組織眾多社會活動的經驗,我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會外聯(lián)部部長。”
曾經聽過這樣一句話:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。”那么,既然競選外聯(lián)部部長,我就要成為一名出色的領航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。
首先,我有足夠的工作熱情。一名好的學生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力,擁有了熱情才能主動服務于同學,擁有了熱情才能成為同學的朋友,進而成為老師的助手!
其次,我有豐富的工作經驗。多年的學生干部工作經驗,讓我把為同學們服務視為自己的一部分;“團建活動”讓我了解到了協(xié)調合作的重要性;組織并參與“院文藝晚會”、班級燒烤活動,增強了我的組織能力;
第三,我深知團隊合作的'重要性,也深知“眾志成城、和衷共濟”的道理。正如我們老師經常說的“水漲船高”可見一個人的能力是有限的,要想搞好一個組織,就得分工合作,通力合作,充分發(fā)揮各人所長,優(yōu)化資源的配置,進而更好的建設好外聯(lián)部!
第四,要做一個合格的學生干部,就應當以大局為重。這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!開拓創(chuàng)新,以便進一步地建設好外聯(lián)部,從而更好地服務于同學們!
我認為,外聯(lián)部部長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質性的內容,與我學院校友息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“部長”成為一個虛名。
假如我當上了外聯(lián)部部長,我首先會要求本部成員語言文明,舉止大方禮貌 ,因為外聯(lián)部是一個橋梁,是代表我們學生組織與外界聯(lián)系的紐帶;別人在聆聽我們,別人在關注我們。 假如我當上了外聯(lián)部部長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。 真正做到“外引內聯(lián)”,既能走出去,引來贊助商,又能配合其他職能部門,努力建設好外聯(lián)部、建設好我們共同的學生會。
假如我當上了外聯(lián)部部長,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,維護同學們的合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我會堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把外聯(lián)部打造成一個招之能來、來則能戰(zhàn)、戰(zhàn)則必勝的學生組織。為維護同學們的利益爭取達到首戰(zhàn)用我、用我必勝。
假如我當上了外聯(lián)部部長,我要改革外聯(lián)部的體制。真正做到“周周清,月月結”,每周對本部門的干事進行考核,當然我會以身作則,對他們要求的我會首先做到,對于他們在工作中的優(yōu)點進行表揚并鼓勵他繼續(xù)發(fā)揚;至于缺點我將會以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的目標計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把外聯(lián)部工作做好而努力。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必信,行必果。
請大家支持我,投上你寶貴的一票。
謝謝 !
大學生自我介紹 篇3
尊敬的領導:
您好!我叫大學生,是一名即將于20xx年06月畢業(yè)于山東聯(lián)合大學,計算機應用專業(yè)的學生。大學三年中,我吸取了豐富的專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力。
通過三年的苦讀,我掌握了C語言、JAVA語言、VB語言、SQL語言,數據庫原理,并對面向對象的C++和VC++等有所了解。。作為一名計算機專業(yè)的學生,能夠熟練運用Office等辦公自動化軟件,課外我還自學了CorelDRAW,photoshop平面設計軟件,在這期間考取了"電子商務師"證書。自入校以來,我充分利用業(yè)余時間廣泛的參加社會實踐活動。
在我校安全文明月科技大賽獲得個人第一名的成績。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。真心希望貴公司能夠給我一個機會,我愿意與貴公司同甘共苦、共創(chuàng)未來!期待您的回復!
此致
敬禮!
求職者:
日期:
大學生自我介紹 篇4
各位評委大家好,我是一名即將畢業(yè)的計算機系準畢業(yè)生。大學的四年,給我奠定了扎實的專業(yè)理論基礎,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風還有良好的為人處世能力。
我有較好的計算機知識和應用能力,能熟練的進行Windows 20xx和LINUX操作,并能使用VB,DELPHI等語言編程.能運用網頁三劍客Photoshop等軟件進行相關工作。我的專長是數據庫開發(fā),我希望能從事這方面的工作.我曾開發(fā)過多個系統(tǒng),其中有成績管理系統(tǒng),人事檔案管理系統(tǒng),工資管理系統(tǒng)等等.
曾擔任院學生會成員、副班長等職,現(xiàn)任計算機系團總支組織部部長。多次組織系部、班級聯(lián)歡會、春游等活動,受到老師、同學們的一致好評。思想修養(yǎng)上,我品質優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。
四年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強項。曾多次參加社會實踐活動,具有一定的實踐經驗和動手能力。
對即將畢業(yè)的我來說,雖然缺少工作經驗和社會閱歷,雖然缺少工作經驗和社會閱歷,但我會在實踐工作中勤奮學習,彌補不足,積極進步;蛟S我應聘的職位和所學專業(yè)并不對口,但我認為人的才能并不僅局限于所學的專業(yè),在其他領域同樣有可挖掘的潛力!
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