【精品】中學(xué)生自我介紹合集六篇
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B，自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。寫(xiě)起自我介紹來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的中學(xué)生自我介紹6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生自我介紹 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好！
我叫超超，這名字可能有人聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也許有人很陌生，但這天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認(rèn)識(shí)我。我就就是今年的九月來(lái)到xx一中的，畢業(yè)xx學(xué)校，心中也就就是滿(mǎn)心歡喜。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋的問(wèn)題想得確實(shí)很快，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算上能過(guò)得了關(guān)，而文史類(lèi)的讀物，我更有我獨(dú)特的見(jiàn)解。認(rèn)為時(shí)光最寶貴的就就是生命、時(shí)光與精神。認(rèn)為會(huì)感受與思考的不僅僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅僅很融洽，而且增進(jìn)了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不就就是第一次也不就就是最后一次，因?yàn)槲�，還會(huì)在以后的社會(huì)上這個(gè)更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來(lái)打下藤好的基礎(chǔ)，所以，這天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個(gè)世界，有人說(shuō)：這樣會(huì)看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個(gè)世界，原先閉上眼睛之后的感受，就就是那么前所未有的清晰。只提上的感受就就是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能就就是想到了這一點(diǎn)吧。之所以，語(yǔ)文的地位對(duì)我來(lái)說(shuō)就就是更高的一個(gè)層次，就就是精神崛起的寄托。
這就是我，一個(gè)思想極為復(fù)雜而可望新事物的人，所以對(duì)未來(lái)，也就就是想象的并不就就是很美，但只要我努力去做，相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)就就是能夠向往的`未來(lái)。期望能在班上大家能多多指教，多謝！
中學(xué)生自我介紹 篇2
大家好，我叫***,今年**歲。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)*年。我還在重慶的藝校去考舞蹈*級(jí)的證書(shū)。我的書(shū)法是最棒的，我在班上寫(xiě)的字是最好的呢!這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!自我介紹
在今后的生活中，我會(huì)努力和大家成為好朋友，謝謝!
中學(xué)生自我介紹 篇3
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞�，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話(huà)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年XX歲了，
是家里的獨(dú)生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有：“畫(huà)畫(huà)、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書(shū)？？。我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館，到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實(shí)用的書(shū)，而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū)，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買(mǎi)，我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書(shū)店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書(shū)能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制！
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
中學(xué)生自我介紹 篇4
有不少中學(xué)生，在公眾的場(chǎng)合下講不好話(huà)。明明是經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的，一到臺(tái)上，脫離稿紙，就講得結(jié)結(jié)巴巴，詞不達(dá)意。
影響口頭表達(dá)的原因是什么呢!
口頭表達(dá)能力的高低首先取決于思維的敏捷和思路的清晰與否。
講話(huà)和寫(xiě)文章不同，不能停下來(lái)多作思考，必須一句接一句地說(shuō)，這就要求思維敏捷，前后連貫，不能結(jié)結(jié)巴巴；要求思路清晰，語(yǔ)句具有條理性。
怎樣才能做到這一點(diǎn)呢？首先，思維敏捷，來(lái)自于人的豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。你所掌握的知識(shí)越多，講話(huà)的時(shí)候思維就會(huì)越活躍，越敏捷，因?yàn)楦鞣N知識(shí)會(huì)使你觸類(lèi)旁通，左右逢源，毫無(wú)思維阻塞的感覺(jué)。思路清晰，來(lái)自于對(duì)所要講的事物的熟悉。比如；老師讓你復(fù)述一下《社戲》，如果你對(duì)課文的內(nèi)容不熟悉，復(fù)述起來(lái)就會(huì)含糊不清。
第二，口頭表達(dá)能力的高低與講話(huà)者掌握的詞匯量有關(guān)。很簡(jiǎn)單，話(huà)是由詞組成的，掌握的詞匯量大，講起話(huà)來(lái)就可以選擇最準(zhǔn)確、最鮮明、最生動(dòng)的詞語(yǔ)，也不會(huì)出現(xiàn)由于選不到適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)而語(yǔ)塞結(jié)巴。
第三，口頭表達(dá)能力的高低也受講話(huà)者講話(huà)時(shí)的心情穩(wěn)定與否的影響。一般人在公眾的場(chǎng)合、大場(chǎng)面的情況下，容易由于擔(dān)心講不好而產(chǎn)生心慌，心情鎮(zhèn)定不下來(lái)。這是由于講得次數(shù)少的原因，只要多練習(xí)是可以慢慢克服的。
針對(duì)上述三種因素，訓(xùn)練口頭表達(dá)能力的方法就明確了。
首先要博覽群書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的知識(shí)量。講話(huà)之前做好準(zhǔn)備，充分熟悉要講的內(nèi)容。其次，就是多講，在各種場(chǎng)合下主動(dòng)地講。課堂上踴躍發(fā)言，開(kāi)小組會(huì)或班會(huì)時(shí)積極發(fā)言，哪怕給班上的同學(xué)們讀讀報(bào)也可以�？赐觌娪啊⑿≌f(shuō)或聽(tīng)過(guò)新聞廣播之后，主動(dòng)地向同學(xué)復(fù)述電影、小說(shuō)或新聞的情節(jié)內(nèi)容。學(xué)校里舉辦的朗誦會(huì)、講演會(huì)、討論會(huì)等集體活動(dòng)，都積極主動(dòng)地參加。這樣，思維就會(huì)逐漸敏捷，口齒就會(huì)逐漸伶俐，就會(huì)逐漸適應(yīng)各種陌生的大場(chǎng)面而不心慌。
其實(shí)當(dāng)眾發(fā)言次數(shù)最多的場(chǎng)合是課堂。爭(zhēng)取課堂發(fā)言是提高口頭表達(dá)能力最簡(jiǎn)單易行的辦法。
中學(xué)生自我介紹 篇5
一個(gè)沒(méi)有非洲人黑的小男孩，今年14，小眼睛，塌塌的鼻子。又有大耳朵圖圖的基因“動(dòng)耳神功！”
“老師就是這樣講的�。 笨�，我又和姐姐較真，就比如說(shuō)3/4*7/10吧！我說(shuō)必須把3/4化成分母是十，姐姐說(shuō)，也可以直接乘，都是我在課上沒(méi)注意聽(tīng)，才導(dǎo)致成這樣的結(jié)果，這就是不耐煩的我。
“嗒嗒”我又玩起了男生的最?lèi)?ài)《穿越火線(xiàn)》。媽媽喊到：“給我洗個(gè)梨！”我正玩得高興的時(shí)候，就很不情愿地說(shuō)：“再玩一會(huì)再去�！边^(guò)了一會(huì)媽媽又催了，我還是說(shuō)再玩一會(huì)。等到我玩夠了，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了，之后才給媽媽洗了個(gè)梨，媽媽長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“吃你洗的梨，可真是不太容易��！”這就是愛(ài)玩電腦的我。
“起床了！”姐姐叫醒了我，我揉了揉朦朧的眼睛，低沉地說(shuō)：“幾點(diǎn)了？”“11點(diǎn)了”“才11點(diǎn)再睡會(huì)！”“今天大掃除，！趕緊起來(lái)！”一聽(tīng)到大掃除三個(gè)字，我立即就裝睡，要知道，平常我洗個(gè)小衣服、小襪子，還行，可是……大掃除還是算了吧！姐姐對(duì)我嚎了幾句：“懶蟲(chóng)！”這就是不愛(ài)干家務(wù)，愛(ài)睡覺(jué)的我。
“秒傳，秒傳”那個(gè)正激烈喊著的人正是我。我非常愛(ài)打籃球和乒乓球，雖然打得不是太好，但是一有空我就玩，直到玩到不想玩為止！還有乒乓球，我們都是活動(dòng)課練和玩，雖然我打得不是冠軍，但是，“不與冠軍較量就永遠(yuǎn)不會(huì)是冠軍”這就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我！
“哎呀！我的飯卡忘在寢室了！”可憐的張山正痛苦得吶喊道�！拔医枘恪蔽液敛华q豫的說(shuō)！張山鄭連忙對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我摟住他�！岸际切值埽挥每蜌�！”還有一次我和以前（3）班的趙曉凱還有崔合群，我們都是鐵哥們，有一次正在玩耍時(shí)，趙曉凱受傷了，我們倆二話(huà)不說(shuō)，挽著他就往醫(yī)務(wù)室跑，要結(jié)賬了他沒(méi)帶卡。我也沒(méi)帶，我就讓他登記我的名字，下回來(lái)還錢(qián)！
這就是我，毛病多的我，優(yōu)點(diǎn)少的我。你們難道不愿意跟我交朋友嗎？
中學(xué)生自我介紹 篇6
大家好!我叫梅睿祺，今年13歲了，我就讀于起平七4班。
我有一雙明亮的眼睛，我的個(gè)子中等，大家瞧我長(zhǎng)得不太胖，有著圓圓的臉。
但老師的評(píng)價(jià)里我是個(gè)火眼金睛的好孩子，在爸爸媽媽的評(píng)價(jià)里，我是個(gè)聰明伶俐的孩子。
我喜歡看漫畫(huà)書(shū)，我還會(huì)打籃球、踢足球……
我的優(yōu)點(diǎn)是有一個(gè)聰明的腦子，我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)粗心。
你們喜歡我嗎?喜歡我就到啟平七四班來(lái)找我吧!
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