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美德少年自我介紹（通用23篇）
當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下，我們有必要對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕榻B，自我介紹是認(rèn)識(shí)自我的手段。但是自我介紹有什么要求呢？下面是小編為大家整理的美德少年自我介紹，歡迎大家分享。
美德少年自我介紹 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我叫田雨凡，今年十歲了，在日照市石臼小學(xué)四年級(jí)一班上學(xué)。我雖然個(gè)子不高，也不漂亮，但我有著一股執(zhí)著向上的韌勁，促使我一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)校我更是勤奮學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生；在家里我是個(gè)尊老愛(ài)幼，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。
我從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班里的.班長(zhǎng)。作為一名班長(zhǎng)，我知道肩上的責(zé)任有多重，所以我在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己，要遵守紀(jì)律、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事都要以身作則，起到一個(gè)帶頭作用。在老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助下，得到了良好的成長(zhǎng)，也贏得了大家的信任和喜愛(ài)。
在學(xué)習(xí)上，我也總是嚴(yán)格要求自己，做到課前預(yù)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，并做好學(xué)習(xí)筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)做到心中有數(shù)，有不懂的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，作業(yè)從不拖拉，所以學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不錯(cuò)。
我也和其他同學(xué)一樣，喜歡多彩的課外生活，所以我還學(xué)習(xí)了舞蹈和畫(huà)畫(huà)，也參加過(guò)一些比賽，并取得了不錯(cuò)的布線(xiàn)。我還喜歡閱讀一些有益的書(shū)，以開(kāi)闊自己的視，增長(zhǎng)知識(shí)，從而使自己變得更出色。課堂外我還是媽媽的“小老師”，每天回家，我都要把當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)給媽媽講一遍，這樣?jì)寢尲攘私饬宋业囊惶焖鶎W(xué)內(nèi)容，我也更我加深了對(duì)知識(shí)的理解，記得更牢固，真是一舉兩得！
但我也有很多缺點(diǎn)，比如字寫(xiě)得不夠認(rèn)真，有時(shí)做題容易粗心大意，經(jīng)常出現(xiàn)把題看錯(cuò)、計(jì)算錯(cuò)誤等等，希望自己以后改正這些缺點(diǎn)，努力完善自己，從而使學(xué)習(xí)能夠更上一層樓！
美德少年自我介紹 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！我叫周瑜兒，現(xiàn)任二1中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員。品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展是我一直努力的方向。學(xué)習(xí)上，我一直保持一絲不茍的態(tài)度，以“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為自己的座右銘。這一學(xué)期以來(lái)，我連續(xù)六次在語(yǔ)文單元練習(xí)中得到100分，期中測(cè)試還得了語(yǔ)數(shù)雙百。每學(xué)期都被評(píng)學(xué)五星級(jí)學(xué)生。正如雷鋒曾經(jīng)說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。在寫(xiě)字方面我還帶了一個(gè)小徒弟呢！只要有空，”我都會(huì)去檢查他的.作業(yè)情況，教他怎樣把字寫(xiě)端正，發(fā)現(xiàn)他字寫(xiě)得不認(rèn)真，馬上要求他再重寫(xiě)一次。一段時(shí)間下來(lái)，他的字有了很大的進(jìn)步，我比自己得了100分還要高興。除此之外，我還積極參加學(xué)校舉行的各類(lèi)競(jìng)賽，比如在跳神比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競(jìng)賽中，我都取得過(guò)前三名的成績(jī)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，我也得了一等獎(jiǎng)，還多次被評(píng)為小詩(shī)仙呢。我始終本著勤奮努力，踏實(shí)求進(jìn)的精神，去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己的付出。新世紀(jì)的少年應(yīng)該有自己的理想和自己的奮斗目標(biāo)。我會(huì)朝著自己的理想和目標(biāo)不斷克服困難，精益求精，以最優(yōu)異的姿態(tài)達(dá)到夢(mèng)想的彼岸，以配得上“十佳”少年這樣的稱(chēng)號(hào)，如果您能給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，請(qǐng)把您手中寶貴的一票投給我，謝謝。
美德少年自我介紹 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
作為班長(zhǎng)，我努力履行著一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)。老師下達(dá)任務(wù)，我第一時(shí)間完成；班上秩序不好，我及時(shí)加以管理；其他班委有失職之處，我迅速督促到位。在擔(dān)任班長(zhǎng)的過(guò)程中，我習(xí)得了許多人生中重要的品質(zhì)。作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)起到帶頭作用，因而我學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律；作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，因而我時(shí)時(shí)努力維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，與班級(jí)集體前進(jìn)。我班始終保持一個(gè)A班應(yīng)有的班級(jí)形象，保持著年級(jí)“文明班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。而我，也得到了學(xué)校的`肯定，多次獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)。
擔(dān)任班長(zhǎng)，不僅讓我懂得責(zé)任，也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)。三年，我始終保持著優(yōu)異的成績(jī)。在課上，我認(rèn)真聽(tīng)講，將老師的講解重點(diǎn)及時(shí)消化，有了疑問(wèn)及時(shí)提出解決，確保學(xué)習(xí)上無(wú)盲點(diǎn)。課后，我認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，從基礎(chǔ)做起，決不忽略細(xì)節(jié)，夯實(shí)自己的基礎(chǔ)。正是在學(xué)習(xí)上的不懈努力，使我在各類(lèi)考試中始終保持前幾名的成績(jī)，更是保證了在優(yōu)勢(shì)科目上的高分，確保抓緊弱勢(shì)，爭(zhēng)搶優(yōu)勢(shì)，達(dá)到最佳。
學(xué)習(xí)之余，我也注重對(duì)自身素質(zhì)和品德的培養(yǎng)。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)勞動(dòng)。地上有雜物我及時(shí)撿起，決不容許一片紙屑刺眼地飄動(dòng)；同學(xué)有困難時(shí)我及時(shí)給予幫助，因而我始終保持著與同學(xué)良好的人際關(guān)系。同時(shí)，我也注重勞逸結(jié)合，決不只是死啃書(shū)本。彈古箏就是我最大的課余愛(ài)好。在優(yōu)美的旋律中，我能忘卻煩惱與壓力；在音樂(lè)的熏陶中，我能陶冶自己的情操，使自己得到的品質(zhì)不斷地提升。我相信，學(xué)習(xí)決不是評(píng)判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，自身的道德品質(zhì)，才更為重要。
美德少年自我介紹 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
自我讀書(shū)以來(lái)，我就尊重老師，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，成績(jī)突出，工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，為人誠(chéng)懇，以誠(chéng)待人。
美德少年，顧名思義，就是要擁有優(yōu)良的美德。從小，在父母的熏陶之下，我就養(yǎng)成了許多良好的美德。例如拾到東西及時(shí)交還與失主，別人摔倒了及時(shí)扶別人起來(lái)，要對(duì)他人做到有求必應(yīng)（當(dāng)然是做好事了），要尊老愛(ài)幼等等。我也熱愛(ài)幫助同學(xué)。同學(xué)們有不會(huì)做的題來(lái)問(wèn)我，我總是為他們耐心的講解，直到他們聽(tīng)懂了為止。作為班上的班長(zhǎng)，我也是積極參加任何活動(dòng)，工作，起好帶頭作用。例如向捐款等事情，雖然我不是班上捐的最多的，但是我是盡了最大努力的。雖然我的.家境也不好，但是，我認(rèn)為他們比我更需要這些錢(qián)。在做事方面，我從不拖拖拉拉。老師教給我辦的事，我總能及時(shí)完成。同學(xué)找我?guī)兔Φ氖�，我也總是盡最大努力去完成。所以，我在班上是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
在學(xué)習(xí)上，我也從不落后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在班級(jí)乃至年級(jí)段名列前茅。因?yàn)槲沂冀K抱著這樣一個(gè)信念“知識(shí)改變命運(yùn)”。只有成績(jī)好，才能更好，不是嗎？因此，我還獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)，例如“鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)”等。但是，我從不驕傲，總是默默努力的學(xué)習(xí)著，因?yàn)槲蚁嘈拧皼](méi)有最好，只有更好”！
體育上的我也不賴(lài)。我跑步很快，被同學(xué)們喻為“大長(zhǎng)腿”的稱(chēng)號(hào)。我還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲了不少獎(jiǎng)呢！所以，我的體育也不錯(cuò)。
像我這樣一個(gè)集美德好和智商好于一身的人，當(dāng)然會(huì)贏得眾人的喜歡。但是，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲蚁嘈拧笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的”！
我會(huì)繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進(jìn)，我相信我的夢(mèng)想會(huì)成真！
美德少年自我介紹 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我叫林思琪，今年9歲。是金尚小學(xué)三年二班的學(xué)生。我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。
在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛！”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
受長(zhǎng)輩善良淳厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的`洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。
美德少年自我介紹 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，這次很高興能被同學(xué)們?cè)u(píng)為尊老愛(ài)幼的好學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。
每次在公交車(chē)上，遇到老人上車(chē)，我都會(huì)恭敬地上前攙扶，并禮貌地對(duì)老人說(shuō)：“您請(qǐng)坐。”然后，把老人扶上座位，自己站在一旁等候下車(chē)。有人肯定會(huì)問(wèn)：好好的位子你不坐，為什么偏偏要拱手相讓呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先老人們行動(dòng)不便，在擁擠的公交車(chē)上站立是很危險(xiǎn)的；其次，老人們年輕的時(shí)候也為國(guó)家做了不少的`貢獻(xiàn)，我從心里感激他們；最后，如果沒(méi)有他們對(duì)孩子的栽培，又怎么會(huì)有如今的國(guó)家棟梁？
另外，我還很喜歡小孩，經(jīng)常盡其所能去幫助、保護(hù)這些祖國(guó)的花朵，比如說(shuō)：教他們幾個(gè)英語(yǔ)單詞，給小孩讓座，不讓年紀(jì)比他們大的人欺負(fù)他們……，因?yàn)槲抑雷鎳?guó)的希望只有大家全心全意地去栽培，才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
我就是這樣一個(gè)女生，希望能得到大家的認(rèn)同。
美德少年自我介紹 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我們從一誕生，就注定是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，擁有不同的性格。
我喜歡發(fā)呆，喜歡胡思亂想，喜歡在本子上記下自己喜歡的字句。我從小就愛(ài)哭，倔強(qiáng)，但卻也不是不堅(jiān)強(qiáng)。我開(kāi)始漸漸地從大哭大鬧變成哭的時(shí)候只流淚不說(shuō)話(huà)，再變到喜歡一個(gè)人在晚上躲在被子里哭或是在衛(wèi)生間里大聲放縱自己哭讓流下來(lái)的水掩飾自己的哭聲。
我是個(gè)早熟的孩子。多愁善感，杞人憂(yōu)天。我會(huì)幫比自己大的.人解愁解惑。我并非典型天秤座，我會(huì)很記仇，但又處處做著和事佬。我喜歡夏天的驕陽(yáng)和冬日的冰雪。
我是班里人緣最好的孩子，但并不代表我有著深交。班里女生的人數(shù)是單數(shù)，所以注定若是要二人一組分的話(huà)會(huì)有一個(gè)人多出來(lái)。我覺(jué)得，那個(gè)多出來(lái)的，應(yīng)該是我。盡管我朋友那么多，可也卻沒(méi)有閨蜜。我把自己當(dāng)作自己的朋友，所有的事情都藏在自己的心里，從不告訴任何人。
我和一個(gè)朋友鬧過(guò)絕交。我們的性格簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地，就是兩個(gè)極端。在一起并不會(huì)聊到多少句，很快就會(huì)不歡而散。而現(xiàn)在，我們依舊又是朋友。這可能是少年時(shí)光應(yīng)該有的一個(gè)朋友吧，盡管我們的友情注定不會(huì)長(zhǎng)久。
我喜歡寫(xiě)字。每天都會(huì)記日記，但不代表我喜歡老師布置的小練筆作文。有朋友說(shuō)我的文筆有些成熟，其實(shí)她不知道是因?yàn)槲姨^(guò)早熟。我鐘愛(ài)淡淡的憂(yōu)傷，對(duì)虐文情有獨(dú)鐘。這個(gè)暑假，我寫(xiě)得開(kāi)始平靜，應(yīng)該說(shuō)是隨心所欲了。因?yàn)槲也粫?huì)去刻意地寫(xiě)些什么。
美德少年自我介紹 篇8
各位同學(xué)們：
大家好，我的名字叫xxx。在學(xué)校里，這是我與大家的第4次見(jiàn)面，想必大家對(duì)我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
大家好!我叫-，大大的眼睛彎彎的.眉毛，櫻桃似的小嘴，紅艷艷的。瞧!鏡子里的我，多么帥氣呀!我的愛(ài)好有：看書(shū)、猜謎語(yǔ)、寫(xiě)字……但是我最喜歡的就是看書(shū)了。對(duì)了，我在山西省永濟(jì)市銀杏小學(xué)初一(4)班學(xué)習(xí)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！狈攀罴俚臅r(shí)候，我到了媽媽那里，媽媽給我買(mǎi)了一本《小幽靈》，我情不自禁地打開(kāi)了書(shū)，不一會(huì)兒，書(shū)就被我解決了
這就是愛(ài)看書(shū)的我!
美德少年自我介紹 篇9
我是一個(gè)充滿(mǎn)自信，樂(lè)觀向上，熱愛(ài)生活的陽(yáng)光男孩。在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)。自己能做的事從不要?jiǎng)e人代勞，因此，我的生活自理能力比同伴同學(xué)強(qiáng)得多，我常懷感恩之心，尊敬老師，孝順長(zhǎng)輩，是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生，好孩子，在班級(jí)，我身為班干部總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手，我愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)班里的每一位同學(xué)，我團(tuán)結(jié)每一位朋友，幫助身邊需要幫助的人，因?yàn)槲覉?jiān)信，愛(ài)會(huì)讓人間更加美好，面對(duì)困難和挫折，我總以保爾.海倫為榜樣，永不言敗，永不放棄，所以我在生病住院期間不僅沒(méi)落下功課，還在班級(jí)名列前茅……
在這五年的學(xué)習(xí)中，我一直積極向上，勤奮刻苦，為的.是將來(lái)能成為一個(gè)棟梁之才，成為品學(xué)兼優(yōu)的好少年就是我現(xiàn)在的奮斗目標(biāo)！因?yàn)槲疑钪瑯s譽(yù)值屬于過(guò)去，而未來(lái)則靠自己去創(chuàng)造！我很平凡，但我絕不普通。
美德少年自我介紹 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，這次很高興能被同學(xué)們?cè)u(píng)為尊老愛(ài)幼的好學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。
每次在公交車(chē)上，遇到老人上車(chē)，我都會(huì)恭敬地上前攙扶，并禮貌地對(duì)老人說(shuō):“您請(qǐng)坐。”然后，把老人扶上座位，自己站在一旁等候下車(chē)。有人肯定會(huì)問(wèn):好好的位子你不坐，為什么偏偏要拱手相讓呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先老人們行動(dòng)不便，在擁擠的公交車(chē)上站立是很危險(xiǎn)的;其次，老人們年輕的時(shí)候也為國(guó)家做了不少的.貢獻(xiàn)，我從心里感激他們;最后，如果沒(méi)有他們對(duì)孩子的栽培，又怎么會(huì)有如今的國(guó)家棟梁?
另外，我還很喜歡小孩，經(jīng)常盡其所能去幫助、保護(hù)這些祖國(guó)的花朵，比如說(shuō):教他們幾個(gè)英語(yǔ)單詞，給小孩讓座，不讓年紀(jì)比他們大的人欺負(fù)他們……，因?yàn)槲抑雷鎳?guó)的希望只有大家全心全意地去栽培，才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
我就是這樣一個(gè)女生，希望能得到大家的認(rèn)同。
美德少年自我介紹 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
當(dāng)然，人不可能十全十美，我也有不足的地方：我不太喜歡看懸疑和歷史類(lèi)的書(shū)。但我知道，一個(gè)真正愛(ài)看書(shū)的人，應(yīng)該從多個(gè)方面閱讀書(shū)籍，所以我收起自己的三分鐘熱度，慢慢地、耐心地去體會(huì)這些書(shū)的感情，時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)也不是我想象的那么無(wú)味�！度龂�(guó)演義》向我描繪了一系列亂世英雄，歌頌了他們的'才能，展現(xiàn)了三國(guó)歷史的風(fēng)云變幻。《福爾摩斯》教會(huì)我分析事件的邏輯性，思考事情要全面嚴(yán)密，細(xì)致入微的能力。
書(shū)就像一面鏡子，在書(shū)的故事中能找到自己的角色，然后進(jìn)行比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們面對(duì)的挫折和困難真的不算什么；書(shū)就像一臺(tái)過(guò)濾器，如果心中有什么煩惱，在看書(shū)的過(guò)程中，都會(huì)忘得一干二凈，當(dāng)你“醒來(lái)”時(shí)，所有的憂(yōu)愁都已煙消云散；書(shū)還像一位老師，無(wú)形之中教會(huì)你該做什么，不該做什么；書(shū)更像一個(gè)知己，不管在什么時(shí)候，它都能幫你排憂(yōu)解難。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)香讓我沉醉；我是“書(shū)蟲(chóng)”，我為“書(shū)香少年”代言。
美德少年自我介紹 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我的平衡性不好，為此，我選擇了滑板運(yùn)動(dòng)。跌破了腿，蹭破了皮，在淚與痛中我堅(jiān)持不懈，終于，當(dāng)滑板在我的腳下溫順地劃出優(yōu)美線(xiàn)條時(shí)，我的心也有一種自豪與感動(dòng)。打乒乓球敏捷了我的反應(yīng)，打籃球培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，跳繩鍛煉了我的耐力。運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了我的身體，也快樂(lè)著我的生活。
我喜愛(ài)讀書(shū)。讀《童年》我明白了要做勇敢與樂(lè)觀的人。讀《夏洛的網(wǎng)》我領(lǐng)悟到了友情的力量。讀《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與幫助別人。書(shū)不僅給我知識(shí)，也純潔凈化了我的心靈。
我愛(ài)思考、善學(xué)習(xí)。我從不滿(mǎn)足于書(shū)本上的`和老師講解的知識(shí)，我喜歡用自己的眼光去發(fā)現(xiàn)、用自己的大腦去思考、去探索、這種追求知識(shí)的真諦給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，也使我成為一個(gè)博學(xué)的人，一個(gè)有智慧的人。
我取得很多榮譽(yù)。數(shù)學(xué)報(bào)優(yōu)秀小讀者、寫(xiě)字比賽金獎(jiǎng)、縣讀后感征文比賽二等獎(jiǎng)、江蘇省全民開(kāi)考征文比賽一等獎(jiǎng)等。
美德少年自我介紹 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是七（1）班的XXX，很榮幸能參加“書(shū)香少年”評(píng)比活動(dòng)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一提到書(shū)，我的腦子里就浮現(xiàn)出許多畫(huà)面：《水滸傳》里梁山一百零八將的忠與義，《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾柯察金面對(duì)挫折不屈服的精神，《童年》中阿廖沙苦難的童年時(shí)光。除了名著，最讓我百看不厭的還有人生哲理書(shū)，像《管好自己就能飛》《有一種力量叫做淡定》《寫(xiě)給學(xué)生的信》。這些書(shū)都教會(huì)我為人處事的方法，使我幼稚的心靈漸漸成熟......
除這些以外，我也愛(ài)看作文書(shū)和兒童文學(xué)小說(shuō)。在一篇篇范文佳作中我的寫(xiě)作水平慢慢提高；在一個(gè)個(gè)催人淚下的感人故事中，我的`成長(zhǎng)路途不再是一片枯燥。兒童文學(xué)作品中，像楊紅櫻的《笑貓日記》，伍美珍的“非常班級(jí)”系列書(shū)籍，郁雨君的“心靈花園”系列書(shū)籍，每一本我都有閱讀，我是她們忠實(shí)的書(shū)迷。我撲在書(shū)籍上，就好像饑餓的人撲在面包上。
美德少年自我介紹 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我叫xx，今年9歲，我長(zhǎng)得虎頭虎腦，身體結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
我的愛(ài)好是跑步。上體育課的時(shí)候老師先讓我們練習(xí)跑步，跑完之后老師就讓我們測(cè)60米跑步。我們跑了四趟，我都跑了第一名。聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期的'運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)始了，我一定要當(dāng)上一名運(yùn)動(dòng)員。你們知道我為什么喜歡跑步嗎？因?yàn)榕懿侥苁刮覀兛鞓?lè)地成長(zhǎng)，讓我們的身體更健康。就如人們常說(shuō)的“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
我的缺點(diǎn)是粗心大意，總寫(xiě)錯(cuò)別字，這次考試我把“漫”寫(xiě)成“慢”了，把“另”寫(xiě)成“令”了，還有把華僑的“華”寫(xiě)成滑梯的“滑”，因此這次錯(cuò)別字就扣了7分，所以才考80多分，我一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，跟認(rèn)真交朋友，做個(gè)細(xì)心的孩子。
這就是我，一個(gè)既愛(ài)跑步，又粗心大意的小男孩�；锇閭儯銈兛梢韵蛭覍W(xué)習(xí)愛(ài)跑步，愛(ài)運(yùn)動(dòng)�？刹荒芟蛭覍W(xué)習(xí)粗心大意哦！我已下定決心和“粗心”告別了！
美德少年自我介紹 篇15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我叫xx，來(lái)自二年級(jí)一班。我非常高興能被評(píng)為晨光小學(xué)“淳美少年”。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課時(shí)，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把老師的話(huà)用心記在心里，遵守紀(jì)律。作業(yè)按時(shí)認(rèn)真地完成并認(rèn)真檢查，遇到不會(huì)的題我會(huì)主動(dòng)問(wèn)媽媽?zhuān)蜃约翰橘Y料。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，從不打鬧，能和同學(xué)和睦相處，樂(lè)于助人。自己的事情要自己做好，不讓老師和媽媽操心。在學(xué)校我要做好學(xué)生，在家里，我要做好孩子。給別人帶來(lái)快樂(lè)，是自己最大的快樂(lè)。
感謝老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助，我的`學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。我還獲得過(guò)許多次喜報(bào)，今年我參加了山東省“青少年校園學(xué)科創(chuàng)新大賽”數(shù)學(xué)比賽榮獲了一等獎(jiǎng)。
“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！蔽疫�有許多不足，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要加倍努力，嚴(yán)格要求自己，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
美德少年自我介紹 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是4號(hào)選手成音璇，很高興今天站在十佳少年的舞臺(tái)上，我感到萬(wàn)分榮幸。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈大膽的女孩，我愛(ài)好廣泛，讀書(shū)、寫(xiě)作和畫(huà)畫(huà)，我都十分喜歡。我熱愛(ài)生活，希望這個(gè)多姿多彩的世界在我的筆下開(kāi)出絢爛的花朵;我在讀書(shū)時(shí)，絲毫不會(huì)懷疑郁金香是拇指姑娘的家，不會(huì)懷疑善良的仙女擁有點(diǎn)石成金的能力;在手執(zhí)畫(huà)筆涂鴉時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)世界的魔力都卷入了我的畫(huà)筆中，讓我繪出這個(gè)美麗的地球。
我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，課后仔細(xì)完成作業(yè)。在每學(xué)期的期末考試中，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)，同時(shí)也獲得了學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、文明學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)，同時(shí)我也積極參加學(xué)校組織的各種比賽，并取得了好成績(jī)。
由于我對(duì)英語(yǔ)和寫(xiě)作有著濃厚的`興趣，所以我經(jīng)常在課余時(shí)間鉆研，付出就有回報(bào)，20xx年在東江時(shí)報(bào)舉辦的“大美哈施塔特征文比賽”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有我捧著一等獎(jiǎng)證書(shū)的身影;在惠州市翻譯工作都協(xié)會(huì)主辦的“格靈威杯惠州市幼少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中，我榮獲低年級(jí)組一等獎(jiǎng);在20xx年10月8日，我的《酸棗糕是怎樣煉成的》登上了東江時(shí)報(bào)……
美德少年自我介紹 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
我叫xxx，是灤縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(三)班學(xué)生�，F(xiàn)任六三班衛(wèi)生委員。多次被評(píng)為縣、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀交通管理員”、“辦報(bào)小能手”。
我是學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。思維敏捷，學(xué)習(xí)刻苦。能夠科學(xué)安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀。在每次的劍橋英語(yǔ)考試中，成績(jī)總是第一名。作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng)，作品在省市比賽中經(jīng)常獲獎(jiǎng)，也常常上傳到我校的網(wǎng)站，多次被評(píng)為“校園網(wǎng)站之星”。我愛(ài)好廣泛，學(xué)會(huì)了彈琴、唱歌、繪畫(huà)、游泳、跆拳道、滑冰等;閱讀了大量的課外書(shū)籍，在親子共讀活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
我是能干的小干部。在衛(wèi)生管理方面，總是以身作則，認(rèn)真搞好自己和班級(jí)的衛(wèi)生工作。在學(xué)習(xí)方面，做好課代表的本職工作，當(dāng)好老師的小助手。負(fù)責(zé)班級(jí)的`板報(bào)工作，多次被評(píng)為“辦報(bào)小能手”。經(jīng)常參加縣、校組織的大型文藝活動(dòng)，參加校組織的演講和朗讀比賽，并多次獲獎(jiǎng)。
我是一個(gè)孝順的好孩子。生活中注重節(jié)儉，孝敬老人，幫父母做家務(wù)，自強(qiáng)自立，講文明、懂禮貌，被評(píng)為“尊老敬老愛(ài)老模范”。
我是助人的好少年。富有愛(ài)心，關(guān)心身邊每一位同學(xué)，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
美德少年自我介紹 篇18
尊敬的各位評(píng)委：
我是選手。我來(lái)自年級(jí)。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了ⅹ年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到塊熱土成長(zhǎng)的聲音。我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的'理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的"日子"，愿意和白巖松一起"痛并快樂(lè)著"，了解崔永元"不過(guò)如此"背后的付出和人性，和水均益并肩站在"故事前沿"，像黃健翔一樣為了理想"像英雄一樣去戰(zhàn)斗"。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�，F(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。
美德少年自我介紹 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
Hello，大家好！我是晨光小學(xué)五年級(jí)三班的xx。額頭前齊齊的劉海，后腦勺扎一個(gè)小馬尾，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，偶爾也會(huì)出點(diǎn)狀況讓同學(xué)們叫我女漢子。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，比如游泳。跑步， 還時(shí)常會(huì)在臺(tái)燈下看看兒童文學(xué)的書(shū)籍，呵呵 我的愛(ài)好是不是很廣泛呢！。
在班級(jí)里我是一個(gè)積極向上的`學(xué)生 課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課下團(tuán)結(jié)同學(xué) ，尊敬師長(zhǎng)。 積極參加學(xué)校組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)，趣味比賽運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得優(yōu)異成績(jī) ，為班級(jí)爭(zhēng)得一份榮譽(yù) 這些積極的表現(xiàn)讓我連續(xù)四年獲得“三好學(xué)生”的殊榮 及學(xué)校活動(dòng)頒發(fā)的鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
在生活中我又是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好孩子，首先自己的事情自己做，再幫媽媽做做簡(jiǎn)單的家務(wù)，可有時(shí)又會(huì)給爸爸找點(diǎn)小麻煩，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)問(wèn)“為什么” ”怎么回事”問(wèn)的爸爸都不知道怎么回答啦！這就是生活中的我！
今年我被學(xué)校評(píng)選為“晨光淳美少年”我的心情是又激動(dòng)有高興，因?yàn)槲矣X(jué)得這是對(duì)我以往表現(xiàn)的一種肯定，同時(shí)又是對(duì)我以后表現(xiàn)的一種鞭策。在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力取其所長(zhǎng)，棄其所短，繼續(xù)向一個(gè)德智 體 美 勞全面發(fā)展的好學(xué)生前進(jìn)！
美德少年自我介紹 篇20
尊敬的各位老師：
我是選手。我來(lái)自。自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了6年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來(lái)是更多的觀眾，能夠傾聽(tīng)到這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡舞蹈，喜歡拉丁舞、國(guó)標(biāo)，喜歡用或舒緩或熱烈的舞蹈表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài)，詮釋我對(duì)人生的理解。
而喜歡舞蹈似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像楊麗萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。
我從四歲開(kāi)始苦練舞蹈基本功。在我這九年的苦練之中，我得到了社會(huì)藝術(shù)水平20年8月考過(guò)中國(guó)舞8級(jí)證書(shū)，同年7月在中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞總會(huì)拉丁舞銀牌證書(shū)。
又在20年中國(guó)第十屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞全國(guó)公開(kāi)賽暨全國(guó)青少年宮體育舞蹈比賽少兒拉丁舞二等獎(jiǎng)。
在今年1月30日獲得首屆東方杯未來(lái)童心少兒才藝大賽中，榮獲二等獎(jiǎng)。在家人和老師的`鼓勵(lì)下我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能夠成為一名舞蹈演員，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近舞蹈演員那份光華與榮耀。
美德少年自我介紹 篇21
尊敬的各位老師：
我叫xxx，今年10歲，就讀于四年級(jí)一班,是一名陽(yáng)光、帥氣、積極、樂(lè)觀的小男生.
我是一名有責(zé)任心、時(shí)時(shí)處處都能以身作則的班干部，老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)我都能想辦法完成。我喜歡幫助別人，我曾經(jīng)參加過(guò)鞏義市心連心志愿者組織的公益活動(dòng)。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情，在課堂上我能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考。作為小組長(zhǎng)，我能帶領(lǐng)我們的組員積極投入學(xué)習(xí)和討論中，使每一節(jié)課都變得豐富多彩!我能夠每天晚上堅(jiān)持閱讀。在子美度過(guò)的七個(gè)學(xué)期我都被學(xué)校評(píng)選為“五星級(jí)子美好少年”，取得了“二年級(jí)數(shù)學(xué)達(dá)人”“口算達(dá)人”“英語(yǔ)達(dá)人”“閱讀達(dá)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我興趣廣泛，下圍棋、打乒乓球、踢足球、抖空竹、游泳、輪滑、騎自行車(chē)、學(xué)習(xí)陶藝，也取得了很不錯(cuò)的成績(jī)——“子美三級(jí)乒乓球運(yùn)動(dòng)員”“子美乒乓之星”“乒乓球單打男子組第一名”，在“上海漫游者杯”少兒游泳比賽的'蛙泳、蛙泳自由泳結(jié)合比賽中，取得了第三、四名的好成績(jī)。20xx年代表學(xué)校參加了鞏義市藝術(shù)節(jié)空竹表演。
這就是我，一個(gè)優(yōu)秀的帥男生。
美德少年自我介紹 篇22
尊敬的各位老師：
我叫程屹睿，是武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（4）班的一名學(xué)生。我是一個(gè)聰明可愛(ài)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、聽(tīng)話(huà)的孩子。我在實(shí)踐中勤于動(dòng)手、敢大膽操作。書(shū)，是知識(shí)的海洋，他讓我獲得許多樂(lè)趣，書(shū)也能教人一些人生的哲理，讓人回味無(wú)窮，書(shū)也能讓我尋找到更多的靈感。
我在日常生活中是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一看到書(shū)就愛(ài)不釋手——只要老師一發(fā)雜志，我就會(huì)津津有味的看起來(lái)。書(shū)是我形影不離的朋友，我在書(shū)中暢游時(shí)，幾乎身臨其境了，十分投入。我也從書(shū)中獲得了很多的知識(shí)，從天文、地理、歷史、科技，讓我知道了宇宙的形成，人類(lèi)的進(jìn)化，植物的神奇……書(shū)帶領(lǐng)我在世間萬(wàn)物中穿梭。下課了，我絕不會(huì)出去玩，只待在教室看書(shū)，朋友喊我出去玩，我也把他的當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。
人們都說(shuō)好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，所以就從我識(shí)字起媽媽就給我買(mǎi)了一些加拼音的兒童書(shū)。在晚上睡覺(jué)前，有時(shí)給我講，有時(shí)自己讀。就在這日積月累的習(xí)慣下，我養(yǎng)成了每天晚上讀書(shū)的好習(xí)慣。
我不僅愛(ài)讀書(shū)，還喜歡寫(xiě)博客。因?yàn)闀?shū)讀的多了自然想象力就豐富了起來(lái)，我時(shí)候就會(huì)把自己腦海里想到的都發(fā)到博客上，從天文到地里、從古代到當(dāng)今有好多好多可以任由我們發(fā)揮和想象的`東西寫(xiě)出來(lái)。書(shū)像知識(shí)的巨人，她心胸寬廣、知識(shí)淵博；書(shū)又是我的朋友，她無(wú)私、熱情、真誠(chéng)、有求必應(yīng)；書(shū)還像一位幽默風(fēng)趣的老師，在我們開(kāi)懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。同學(xué)們，讓我們大家一起在這知識(shí)的海洋里遨游吧！
美德少年自我介紹 篇23
尊敬的各位老師：
我性格開(kāi)朗、熱情大方、樂(lè)于助人。成為一名醫(yī)生是我的理想。
我博覽群書(shū)、興趣廣泛，象棋、圍棋、書(shū)法、航模、機(jī)器人都很喜歡。
我在各方面嚴(yán)格要求自己，有較強(qiáng)的自我約束力和組織管理能力，是班主任的得力小助手。能虛心接受老師的教育和幫助。積極組織、參加班級(jí)及少先隊(duì)開(kāi)展的各種活動(dòng)。主持過(guò)班級(jí)的主題班會(huì)、作過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、也做過(guò)大合唱的指揮。
學(xué)習(xí)是我充實(shí)自己生活的`一個(gè)重要方式。課前，我認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后我及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。課堂上，我敢于提出問(wèn)題，對(duì)所學(xué)知識(shí)能理解掌握；課外，《未來(lái)科學(xué)家》、《中國(guó)國(guó)家地理》、《閱讀》、《讀寫(xiě)直通車(chē)》《科幻世界》都是我的最?lèi)?ài)，通過(guò)這些雜志，我開(kāi)闊了視野、豐富了知識(shí)。
小學(xué)以來(lái)，我獲得了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)。在“紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文競(jìng)賽”中，獲得市二等獎(jiǎng)；在年級(jí)部組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。
我樂(lè)于助人，對(duì)同學(xué)我總是盡我所能去幫助他們，同學(xué)有疑問(wèn)時(shí)，我會(huì)耐心地講解，為此我還獲得了班中“人民輔導(dǎo)員”的稱(chēng)號(hào)呢。2008年四川汶川、2012年青海玉樹(shù)發(fā)生地震時(shí)，我都毫不猶豫地捐出了 自己的零花錢(qián)。在家里，我也是總是幫助父母干家務(wù)，完成一些力所能及的事。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，對(duì)身邊的一切事物都很珍惜。在這里我享受生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。
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