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交通銀行柜員面試

時(shí)間:2022-07-16 18:01:06 自我介紹 我要投稿
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交通銀行柜員面試范文

  在銀行面試以及其他企業(yè)的面試中,必須要有憂患意識(shí),未雨綢繆,以下是關(guān)于交通銀行柜員面試范文,僅供參考!

交通銀行柜員面試范文

  交通銀行柜員面試范文一

  我叫XX,來自廣西南寧,20XX年畢業(yè)于廣西銀行學(xué)校金融專業(yè)。畢業(yè)后在工商銀行南寧支行工作1年,后又在南寧市商業(yè)銀行工作過一年的時(shí)間.人往高處走,水往低處流.前兩份工作因沒有太大的發(fā)展?jié)摿Γ饰肄o去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作。之前2年的工作使我有了豐富的銀行臨柜能力。我認(rèn)為我可以很好的勝認(rèn)貴行的大堂經(jīng)理一職,謝謝!

  交通銀行柜員面試范文二

  尊敬的各位考官:

  大家好!

  今天能在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到十分的榮幸同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家希望大家能記住我。下面介紹一下我的基本情況,我叫,今年歲,來自安徽省xx。目前我就讀于安徽省xxx。平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。

  大學(xué)四年是我不斷錘煉,不斷升華的過程。我學(xué)習(xí)努力認(rèn)真,以優(yōu)異的成績(jī)完成了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí);在大一獲得xx,xxxxx。

  在此期間最讓我難忘的就是xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

  。我深知在大學(xué)不僅應(yīng)學(xué)習(xí)到扎實(shí)的理論知識(shí),也應(yīng)該培養(yǎng)和鍛煉實(shí)踐動(dòng)手的能力。我積極爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉自己,剛剛?cè)雽W(xué)就加入了學(xué)校的xx協(xié)會(huì),xxxxxx。并且我利用業(yè)余時(shí)間在超市實(shí)習(xí);在飯店兼職;在商場(chǎng)做促銷員等。這些實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高了我的營(yíng)銷意識(shí)和服務(wù)意識(shí),使我具備了初步的營(yíng)銷能力和良好的服務(wù)態(tài)度;促使我做事更加細(xì)心、謹(jǐn)慎、有條理。我對(duì)于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣,并且不怕困難,能夠在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應(yīng)。我相信這些都是在銀行工作所必須的品質(zhì)。

  我應(yīng)聘的是交通銀行的綜合柜員職位。在我看來,柜員是銀行工作中最普通的崗位,但我相信我依然能在這普通的崗位上發(fā)光發(fā)熱。我堅(jiān)信卓越始于平凡,完美源于認(rèn)真。不管面對(duì)生么樣工作我都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)做到最好。我覺得柜員是直接面對(duì)客戶的群體,柜臺(tái)是展示銀行形象的窗口,柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而面對(duì)各類客戶,柜員要熟練操作、熱忱服務(wù),日復(fù)一日,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的周到服務(wù)讓客戶真正體會(huì)到銀行人的真誠(chéng),感受到在銀行辦業(yè)務(wù)的溫馨,這樣的工作是不平凡的。雷鋒曾經(jīng)說過人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務(wù)中去,這就是我對(duì)銀行綜合柜員的最好詮釋。

  交通銀行作為國(guó)內(nèi)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行,憑借悠久的歷史和良好的信譽(yù)贏得了國(guó)內(nèi)外客戶的肯定。交行的整體形象,管理方式,工作氛圍十分吸引我,是我心目中所追求的理想目標(biāo)。我非常希望能進(jìn)入交通銀行,使自己所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,讓自己的人生能有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我在此懇求您能夠給我一次機(jī)會(huì),讓我展示我的能力。我會(huì)用行動(dòng)向您交出一分滿意的答卷! 假如,我通過了面試,成為眾多銀行職員隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)銀行工作者這一職業(yè)。

  銀行面試自我介紹:

  1、個(gè)人專業(yè)知識(shí)的角度

  專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)有兩種:一種是學(xué)習(xí)成績(jī)上的優(yōu)勢(shì),另一種是實(shí)際操作能力的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于成績(jī)好的應(yīng)屆考生,當(dāng)然在回答該問題時(shí),可以在陳述中提到自己的在校成績(jī),用優(yōu)異的在校成績(jī)來證明自己專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)。在這里,有一個(gè)很關(guān)鍵的點(diǎn)就是,考生要把自身所取得的優(yōu)異在校成績(jī)主要?dú)w功于在校老師的辛勤培育以及個(gè)人的勤奮,切忌說“自己天分高”、“接受能力強(qiáng)”或“從小到大成績(jī)都比較優(yōu)秀”之類的話,這類話一旦說出會(huì)給人“自視過高”的印象,不利于在面試中獲得高分。

  而對(duì)于成績(jī)一般的應(yīng)屆考生,那么回答該問題的時(shí)候,就要注意不要給面試官一個(gè)在校期間“無心向?qū)W,不勤奮,不熱愛本專業(yè)”的感覺。在專業(yè)知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)時(shí),應(yīng)該突出自己比較注重專業(yè)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,要強(qiáng)調(diào)自己熱愛本專業(yè)的知識(shí),但注意力集中在實(shí)際運(yùn)用方面,并且強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)過程中得到了老師的關(guān)照和愛護(hù),學(xué)到很多很實(shí)用的知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不特別好的原因,考生可以這樣回答:原因是自己本身考試的方法相對(duì)比較薄弱,不大會(huì)考試,而自身的學(xué)習(xí)注意力很多時(shí)候沒有在考試題目上,所以一定程度上影響了考試成績(jī),但自身對(duì)考試的態(tài)度是很認(rèn)真的,同時(shí)老師對(duì)自己的教育很好,自己在校所學(xué)已經(jīng)可以適應(yīng)社會(huì)的要求。

  2、個(gè)人性格的角度

  談到考生的個(gè)性是否合適招考職位,那就要從銀行職位對(duì)考生個(gè)性要求的共性和個(gè)性分別著手分析了。從銀行職員性格的共性上看,要幾方面共同的要求: “謙虛謹(jǐn)慎、沉著冷靜、膽大心細(xì)、敢于承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)而顧全大局、服從上級(jí)”考生在做自我陳述的時(shí)候就要把這些要求融合在答題中。同時(shí)也要關(guān)注銀行職員性格的個(gè)性,對(duì)于這方面的準(zhǔn)備,考生在面試前就要回顧報(bào)考時(shí)招考職位的具體要求,是分配到哪個(gè)部門、哪個(gè)崗位、是否要派往外地工作等等,以及要上網(wǎng)站查詢報(bào)考單位的具體業(yè)務(wù)。從這些單位業(yè)務(wù)信息及招考職位信息來找到具體職位對(duì)面試者性格上的特殊要求?傊嗅槍(duì)性地體現(xiàn)自己的性格無論從銀行所需性格的共性還是個(gè)性上看,自己都是適合從事銀行職業(yè)的人選,而且是可以長(zhǎng)期從事銀行職業(yè)的人選

  3、個(gè)人經(jīng)歷的角度

  這里的個(gè)人經(jīng)歷從時(shí)間段上來劃分主要指兩方面:學(xué)校經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。

  對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,主要的經(jīng)歷當(dāng)然是指學(xué)校經(jīng)歷,那么在學(xué)校中的經(jīng)歷主要有工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)經(jīng)歷、勤工助學(xué)經(jīng)歷。

  學(xué)校中的工作經(jīng)歷主要分為:學(xué)校團(tuán)委工作經(jīng)歷(團(tuán)干部)、學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷(學(xué)生會(huì)干部)、社團(tuán)工作經(jīng)歷(社團(tuán)干部)、班集體的工作經(jīng)歷(班干部)。對(duì)于考生來說,這部分的陳述應(yīng)該有所側(cè)重,重點(diǎn)談自己最輝煌的一面。這里有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是,如果面試的考生在校期間的學(xué)生工作經(jīng)歷非常豐富,幾乎遍及各個(gè)方面,那么請(qǐng)注意,切不可陳述時(shí)間過長(zhǎng),挑最有代表的部分來說就可以,陳述時(shí)間過長(zhǎng)一方面顯得累贅,另一方面有可能讓面試考官覺得考生在“炫耀”,易引起考官的“不好印象”,不利于面試中獲得高分。

  學(xué)校中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷主要是獎(jiǎng)學(xué)金的問題,如有獲過獎(jiǎng)學(xué)金,可以略為陳述,如沒獲過獎(jiǎng)學(xué)金,則可以避免談這方面的問題。

  學(xué)校中的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷,這里包括體育、文藝、科技方面的獎(jiǎng)項(xiàng),這里有一點(diǎn)需要注意的是不需要羅列具體的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。打個(gè)比方,假如戴斌老師在面試的時(shí)候這樣說:“本人曾獲得全校第二屆“當(dāng)代大學(xué)生三個(gè)代表”征文比賽的一等獎(jiǎng)、“聯(lián)想未來”三校征文比賽一等獎(jiǎng)……”。大家試想一下,假如戴斌老師這樣對(duì)面試考官羅列自己的“獎(jiǎng)項(xiàng)”,面試考官會(huì)有好印象嗎?不會(huì)。而且這樣的羅列完全沒有必要,因?yàn)橥暾唧w的獲獎(jiǎng)經(jīng)歷在考生的資料中已有顯示。對(duì)于上述的情況,實(shí)際上正確的表述方法應(yīng)該是說:“本人獲得過一些征文比賽比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),在寫文章方面有一定特長(zhǎng),可以在機(jī)關(guān)從事(勝任)一定的文字處理工作”。