自我綜合素質(zhì)評價表
( —— 學(xué)年第 學(xué)期)年級: 班級: 姓名: 班主任:
一級指標(biāo) |
二級 指標(biāo) |
三級指標(biāo) | 學(xué)生自我評價 |
道 德 品 質(zhì) 與 公 民 素 養(yǎng) |
熱愛 祖國 |
1.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真參加愛國主義教育活動。 | |
2.維護(hù)國家安全與榮譽,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一。 | |||
3.關(guān)心時事政治,關(guān)注祖國建設(shè)、家鄉(xiāng)發(fā)展。 | |||
思想 道德 |
4.逐步樹立科學(xué)的世界觀、正確的.價值觀、積極的人生觀。 | ||
5. 熱愛生命、自尊自信、樂觀向上,具有責(zé)任感。 | |||
6.遵守社會公共秩序和規(guī)范,維護(hù)社會公德。 | |||
7.語言文明、舉止規(guī)范。 | |||
8.追求公正,誠實守信。 | |||
9.積極參加社會公益活動,熱愛勞動,履行個人義務(wù),增強服務(wù)意識。 | |||
法紀(jì) 意識 |
10.自覺遵守國家法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度。 | ||
11.認(rèn)真參加法制教育、安全教育活動。 | |||
12.遵守校規(guī)校紀(jì),服從學(xué)校管理。 | |||
環(huán)境 保護(hù) |
13.具有環(huán)保意識,積極參加環(huán)保宣傳教育活動,自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境。 | ||
14.勤儉節(jié)約,珍惜資源。 | |||
交 流 與 合 作 |
團(tuán)隊 精神 |
15.積極參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護(hù)集體利益。 | |
16.團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會合作。 | |||
溝通 分享 |
17.勇于表達(dá),勤于交流,善于傾聽,樂于分享。 | ||
18.尊重他人,學(xué)會寬容。 | |||
學(xué) 習(xí) 習(xí) 慣 與 學(xué) 習(xí) 能 力 |
學(xué)習(xí) 態(tài)度 |
19.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,能主動學(xué)習(xí)。 | |
20.積極參與學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 | |||
學(xué)習(xí) 習(xí)慣 |
21.制定、落實有效的學(xué)習(xí)計劃。 | ||
22.說普通話、寫規(guī)范字,勤于閱讀與思考。 | |||
23.注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)水平。 | |||
學(xué)習(xí) 能力 |
24.能完成規(guī)定學(xué)科的實驗操作。 | ||
25.能對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和反思。 | |||
26. 能運用所學(xué)知識和技能分析、解決問題。 | |||
學(xué)習(xí) 效果 |
27.能按時、認(rèn)真地完成各科作業(yè)。 | ||
28.學(xué)業(yè)測試成績優(yōu)良,各科均衡發(fā)展。 | |||
29.學(xué)習(xí)品質(zhì)得到優(yōu)化。 | |||
運 動 與 健 康 |
生活 方式 |
30.學(xué)會料理個人生活,有良好的個人生活習(xí)慣。 | |
31.長期堅持一項或多項體育活動或體育鍛煉。 | |||
身心 健康 |
32.身體健康,無傳染性疾病和器質(zhì)性疾病。 | ||
33.身體素質(zhì)達(dá)到國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。 | |||
34.正確對待青春期生理與心理變化,文明交友。 | |||
35.能正確對待學(xué)習(xí)和生活中遇到的挫折,敢于克服各種困難。 | |||
運動 素養(yǎng) |
36.認(rèn)真上好體育課,掌握科學(xué)鍛煉身體的常識與方法。 | ||
37.自覺參加陽光體育活動。 | |||
38.能夠掌握2項體育運動技能。 | |||
審 美 與 表 現(xiàn) |
審美 情趣 |
39.具有健康的審美情趣,熱愛并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)之美。 | |
40.積極參加各種藝術(shù)活動,有一項藝術(shù)特長,對藝術(shù)作品有一定的體驗和再現(xiàn)能力。 | |||
審美 表現(xiàn) |
41.認(rèn)真上藝術(shù)課,能積極參加校內(nèi)外各級各類藝術(shù)展示活動。 | ||
42.根據(jù)自己的情況,任選一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,創(chuàng)造性地表達(dá)自己的情感和思想。 | |||
創(chuàng) 新 意 識 與 實 踐 能 力 |
創(chuàng)新 意識 |
43.樂于接受新事物,善于質(zhì)疑,勤于探索。 | |
44.積極參加創(chuàng)新性學(xué)習(xí),有自己的見解和主張。 | |||
實踐 能力 |
45.認(rèn)真參加勞技、學(xué)生社團(tuán)等活動,形成自己特長。 | ||
46. 積極參加社會實踐活動,有自己的活動成果或作品。 |
( —— 學(xué)年第 學(xué)期)
年級: 班級: 學(xué)生姓名: 班主任:
評價指標(biāo) |
道德品質(zhì) 與 公民素養(yǎng) |
交流 與 合作 |
學(xué)習(xí)習(xí)慣 與 學(xué)習(xí)能力 |
運動 與 健康 |
審美 與 表現(xiàn) |
創(chuàng)新意識 與 實踐能力 |
簽名 | ||
自我 評價 |
等級 | ||||||||
學(xué)生 互評 |
等級 | ||||||||
班級 評定小組 |
等級 | ||||||||
獲獎 情況 |
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評語 | |||||||||
學(xué)校綜合素質(zhì)評定委員會 | 等級 | ||||||||
班主任(簽章) 年 月 日 |
政教處(簽章) 年 月 日 |
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評語 |
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