高中綜合素質(zhì)自我評價（通用20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們很多時候都要用到自我評價，自我評價會促使我們進(jìn)行自我驗證，從而為自我發(fā)展提供動力。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？以下是小編為大家整理的高中綜合素質(zhì)自我評價，歡迎閱讀與收藏。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇1
一、我認(rèn)為自己對待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。對各門學(xué)科都具備較高的探知欲，課上認(rèn)真聽講、課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。面對學(xué)習(xí)中遇到的困難，想盡辦法通過多種方式解決。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，十分熱愛學(xué)習(xí)。
二、我認(rèn)為自己能積極主動、按時按量的完成分配到的社會實踐任務(wù)。按照任務(wù)要求，在小組內(nèi)與其他組員進(jìn)行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)，并及時向組長匯報。在進(jìn)行社會實踐的過程中，我的合作與交流能力都有所提高，同時進(jìn)一步加深了對社會的了解，在多方面使自己的能力有所提高。性格開朗大方，對待同學(xué)主動熱情、對待老師尊敬有禮。
三、課上認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點。當(dāng)自己的應(yīng)用能力還是有些差，應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞，開闊自己的視野。積極參加集體活動，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的.意見與建議，見解獨(dú)特，也會接受同學(xué)的批評與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。
四、我是一位正直坦率，有責(zé)任感和正義感的學(xué)生。并且性情開朗，關(guān)心集體，樂于助人。學(xué)習(xí)刻苦，有頑強(qiáng)的斗志。有正確的世界觀，人生觀，價值觀。對老師指出的錯誤能虛心接受!能處理好學(xué)生與老師之間的關(guān)系，積極參加班集活動，組織能力強(qiáng)。書法方面有特長!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇2
這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我天天都認(rèn)真學(xué)習(xí)積極地生活，希望自己可以成為更強(qiáng)的人。
這一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了很多知識，為自己的未來打好基礎(chǔ)。熱情幫助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。我喜愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生平常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，留意摸索合適自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思惟，分析、解決題目能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績良好。
希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強(qiáng)和寬容。
緊張有序的初中生活行將與我離別。在老師的教導(dǎo)下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐步從幼稚走向成熟。我是一個性情開朗、聽話懂事、老實質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決題目，常常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動;能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融會其中。
自進(jìn)學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的`各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，堅持實事求是的原則。思想端正，能吃苦刻苦，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。
在平常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會和市運(yùn)會上獲得優(yōu)秀的成績。
生活上，為人樸實真誠，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。
經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步，但也蘇醒地熟悉到自己的不足的地方，學(xué)習(xí)還應(yīng)更加仔細(xì)，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇3
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的'提高。
作為新的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇4
三年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)！倘若把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，帶著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健，正在向最后的終點線飛奔，企盼離終點不太遙遠(yuǎn)；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己變成動力十足的馬達(dá)，渴望最后一輪沖刺的`到來！大家一起學(xué)習(xí)，一起相互鼓勵，使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到了事半功倍的效果，促進(jìn)我們共同進(jìn)步，在班內(nèi)，我積極的幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫助他們解答疑難問題，當(dāng)他們豁然開朗的時候便是我最開心的時候了，因為我的幫助還是很有用的。我愛這里的生活，讓我成長，讓我進(jìn)步。我的高中是充實的，我提高我的各項素質(zhì)，準(zhǔn)備好進(jìn)入大學(xué)。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇5
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，為人隨和，與同學(xué)相處融洽，積極參加學(xué)校組織的班級活動，融入集體做一個全面發(fā)展的綜合型人才熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。三年來，在老師辛勤的教育培養(yǎng)和同學(xué)的'友好幫助下，我在德、智、體、美、勞各方面取得了很大的發(fā)展和提高，由一個不懂事的孩子成長為一個有知識、有理想、有能力、敢于創(chuàng)新的團(tuán)員青年。
在政治思想上，我深深地明白作為新時代的有志學(xué)生，應(yīng)該熱愛祖國，熱愛文化，要肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任，就必須發(fā)憤學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，因此我在學(xué)習(xí)上不怕任何困難，專心致志，獨(dú)立思考，勇于實踐，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，積極參加體育鍛煉，練就了強(qiáng)健的體魄。
自己愛好廣泛，球類、書法、美術(shù)、音樂。廣泛涉獵，努力在藝術(shù)熏陶中提高自己的文化品位和高雅情趣。當(dāng)然，我還有不少缺點和錯誤，今后我將在老師的教導(dǎo)下更加努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，以優(yōu)異的成績回報老師和社會這是三個范例，希望對你有所幫助！
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇6
原本以為高二這一年非常漫長，但是當(dāng)我慢悠悠的走過來之后，才發(fā)現(xiàn)這一段路其實并不是簡單的，我們每個人都在趕著時間，努力往自己的目標(biāo)出發(fā)，每個人也非常的振奮，為自己那個理想的大學(xué)制定目標(biāo)，堅持前行。這高二是已經(jīng)過去了，但是對于我而言，我一直都在這條路上，高二這一年是這條路上的一段距離，但這一段距離，我也能夠很好的總結(jié)起來，提取其中的一些優(yōu)點，放棄一些缺陷，更好的前行，更好的`發(fā)展自我。
高二一年，總的來說是非常忙碌的，因為在這一年之中，我們每個人都在不斷的往高三這個分岔路口趕路，仿佛高二就是為高三做好的基石，而高三也是我們一直都向往的目標(biāo)。所以高二這一年，總的來說算是比較辛苦的，壓力也是比較大的，但是給自己的收獲也是滿滿的，非常有價值的。
在這一年里，我合理的分配好了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，做好了每天的總結(jié)和計劃，也為自己做好了未來的打算。在這份學(xué)習(xí)當(dāng)中，我逐漸的認(rèn)識到，一個人只有真正的獨(dú)立起來，才會有這樣的實力去前進(jìn)，才會有更多的機(jī)會留給我們。一個人如果不去想著怎么進(jìn)步是不行的，這會嚴(yán)重的阻礙我們的前進(jìn)，也會嚴(yán)重的阻礙我們思想上的成長。一年間，我通過合理的一些分配，成功的讓自己有了一些方面上的進(jìn)步，而對于未來的每一次打算，我也嚴(yán)格的進(jìn)行的篩選，留下了一些最有可能實現(xiàn)的方面，也留下了一些更有可能的希望。所以面對未來的高三，我想自己會有一個好的狀態(tài)去面對，也會有一個更好的心態(tài)去應(yīng)對。我只要付出努力，相信未來的世界就一定不會差的。
高三就要來了，我好好地準(zhǔn)備一下，用一個的態(tài)度去面對接下來的挑戰(zhàn)和磨難。我相信，我能夠用自己的方式，去取得這一次成功。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇7
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，就是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)就是家長的好孩子，鄰居的'好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不就是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
此時本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇8
高中生活帶給我的除了知識儲備豐富，還讓我的心智更加健全。我清楚地感覺到我比以前成熟了許多。年少的輕狂和不羈變成了現(xiàn)在的穩(wěn)重。遇事我不再盲目沖動，而是用成熟的思想和豐富的知識去解決。我發(fā)現(xiàn)高中就像是連接自我和社會和紐帶，在高中，我們學(xué)會了如何走向社會。高中，是我們用青春繪成的.宏圖，是我人生最美的一頁，我要將其永遠(yuǎn)銘記在心。
從知識方面來講，無論從知識的寬度還是深度都有了進(jìn)一步拓展，我和同學(xué)們一起以最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神勤奮學(xué)習(xí)，提升了成績。
從思想行為方面，我逐漸變得成熟，我會懷著感恩的心去對待辛辛苦苦培養(yǎng)我的父母，勤勤懇懇教育我的老師，真真切切對待我的同學(xué)。我用智慧豐富內(nèi)涵，我努力成為一名有思想有道德的人。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物�！倍虝旱耐纯嗯c未來相比算得了什么！我寧愿忍受寂寞，我不后悔我的高中！回味高中，我更加充滿信心，我將繼續(xù)努力，為成為社會棟梁而努力奮斗！
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇9
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的'不足后，我會盡力完善自己，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自己，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇10
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了高三�；厥走^去的一年，昔日的記憶歷歷在目。高一剛開學(xué)不久的時候，聽師兄師姐說到了高中就要多參加各種活動，多擴(kuò)充自己的課外知識。于是也就報名參加了很多社會實踐活動，經(jīng)過一次次碰壁，一次次受傷，自己也一點點長大，漸漸變得堅強(qiáng)，認(rèn)識到了自己的潛力和自己的弱點。在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風(fēng)，積極參加體育鍛煉，刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，包括毛澤東思想，法律基礎(chǔ)，并應(yīng)用到學(xué)習(xí)生活中，使自己德、智、體等多方面綜合素質(zhì)都有了顯著提高。
德育方面：身為一名光榮的共青團(tuán)員，很榮幸能夠加入中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。在日常生活中我努力以身作則，知榮辱，講文明，熱愛祖國，熱愛人民，積極響應(yīng)共青團(tuán)委的號召，熱心公益，樂于助人，奉獻(xiàn)自己的愛心，盡自己最大的能力幫助有困難的人。我還積極參加各種集體活動和社會實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，提高自己的思想道德水平，使自己的.思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。為使自己將來成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家和高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。
智育方面：從踏進(jìn)高中校門那一刻，我就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學(xué)的每一門課程都認(rèn)真對待，并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。在上一年里，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，自己的努力和同學(xué)朋友的幫助，在期末考試中，所有的科目都輕松的過了關(guān)，雖然離最高分的同學(xué)還有一段距離，但我已經(jīng)盡力了，所以我無怨無悔。
體育方面：北京奧運(yùn)會即將舉行，這是對國人一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，每次體育課我都準(zhǔn)時出席，從不早退。在學(xué)校規(guī)定參加“早練”的日子里，我堅持每天早起，從未缺過勤。我還會充分利用課余時間參加各項體育鍛煉，盡管有時候覺得有點累，但這對我而言無所謂，因為我明白“身體是革命的本錢”，沒有健康的身體就無法談上學(xué)習(xí)。
勞動方面：由于從小在農(nóng)村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習(xí)慣，在校期間，我經(jīng)常參加各種義務(wù)勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。
總之，對于我，高二是關(guān)鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，苦惱過、開心過，失敗過、成功過，無論怎么樣，都已經(jīng)過去了，但過去并不能忘記，生活讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大�？梢哉f，在過去的一年中，我取得了相當(dāng)輝煌的成績，漸漸明白了什么才是最重要的，知道自己要的是什么。當(dāng)然這都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦栽培，新的一年有新的挑戰(zhàn)，新的一年有新的要求和希望，我會放下過去一年的成功和失敗，走向新的挑戰(zhàn)，路在自己腳下。我要繼往開來，不驕不躁，發(fā)揮自己的才能和特長，把握有限的高中時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇11
一、新學(xué)期伊始的我
剛開學(xué)時的我：這個學(xué)期剛開學(xué)的我已對高中生活有了一定了解，學(xué)校生活的豐富多彩讓我對新學(xué)期充滿熱情。我滿懷期待的希望開啟一段嶄新的航程。
我的發(fā)展目標(biāo)：希望在本學(xué)期能跟同學(xué)好好相處，多向同學(xué)們學(xué)習(xí)，多為班集體、學(xué)校做些事情，并在學(xué)業(yè)上有較大進(jìn)步，使自己全面發(fā)展。
二、學(xué)期結(jié)束時的我
學(xué)期末的我：
知識得到了增長，與同學(xué)、老師之間相處融洽，建立了深厚的感情。非常認(rèn)真地做好政治課代表以及小組長的工作，受到老師和同學(xué)的好評；作為學(xué)生會文體部干事，我參與組織了校跳蚤市場活動與課本劇大賽；積極參加各項活動，如參加班級的詩歌比賽等，在詩歌比賽中獲得三等獎；積極向黨組織靠攏，參加了業(yè)余黨校的培訓(xùn)，對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、歷史、任務(wù)、黨員標(biāo)準(zhǔn)等有了初步的認(rèn)識，決心爭取早日入黨；成績也較上學(xué)期有了一定提升。但我在學(xué)習(xí)的主動性與堅韌性上仍有待提高，希望自己克服缺點，向著理想大學(xué)的目標(biāo)積極進(jìn)�。�
我的發(fā)展目標(biāo)：繼續(xù)積極參加班級和學(xué)校的各項活動，增長自己在各方面的才干，同時希望在學(xué)業(yè)上更上一層樓。
三、思想道德
能夠愛祖國愛人民愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，關(guān)心、熱愛班集體，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感；團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長；在家里能做些力所能及的家務(wù)勞動；有學(xué)習(xí)日常法律知識的熱情，有正確的是非觀念；能積極參加一些志愿者活動、社區(qū)活動等，自覺采取一些節(jié)能、節(jié)水、低碳環(huán)保的行動，注意保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物；但勤奮、頑強(qiáng)地把事情做到最好方面還有欠缺，以后會努力改進(jìn)。
四、學(xué)業(yè)成就
對本學(xué)期開設(shè)的11門課程都具有濃厚的興趣，對自己選修的《圖說天下》更是喜愛，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，并在一些學(xué)科中形成了自己的`學(xué)習(xí)方法。但在學(xué)習(xí)的效率上還有待提高，成績還有較大的提升空間，我會盡快探索出提高效率的方法，更大程度地提高成績。
五、合作與交流
1、能夠了解自我、具有較強(qiáng)的自我調(diào)控能力。
2、善于理解、尊重、關(guān)心他人，嚴(yán)以律己、寬以待人；明辨是非，弘揚(yáng)正氣；具有良好的團(tuán)隊精神和合作意識，在與他人的交往過程中傾聽別人對自己的評價和建議，學(xué)人之長，補(bǔ)己之短。
3、能夠較好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會環(huán)境。
六、運(yùn)動與健康
我熱愛生活，作息規(guī)律，重視體育鍛煉，積極、認(rèn)真地參加學(xué)校的體育課、體育活動，體育成績優(yōu)良，身體健康。面對困難和挫折時我也能始終保持積極、樂觀的心態(tài)。
七、審美與表現(xiàn)
具有健康的審美觀念，能夠比較敏銳地感受、體驗生活中各種各樣的美，不庸俗、不追求浮華的東西、不趕潮流。喜歡聽音樂，在閑暇喜歡聽音樂會、朗誦會、參觀各種展覽、游覽國內(nèi)外優(yōu)美的景點，接受美的熏陶。
八、個性與發(fā)展
1、基本情況（特長或愛好）
興趣、愛好廣泛，喜愛閱讀和寫作，喜歡數(shù)學(xué)，英語成績一直優(yōu)異，喜歡游泳、下棋、轉(zhuǎn)八角手絹、抖空竹、打羽毛球、打三毛球、踢毽等多種體育活動，更愛欣賞音樂、旅游。
2、自我評價
英語一直是我的愛好與特長，兒時的理想是做一個英語節(jié)目主持人。在英語方面我也參加過很多比賽，并取得了良好的成績。喜歡讀書與寫作，并有少量作品發(fā)表。
另外，在一六一中學(xué)適宜場地和學(xué)校實施的影響下，我還學(xué)會了打三毛球和踢毽等體育活動，為課外生活增色不少。
3、個性發(fā)展過程
因從小喜愛英語，喜歡登臺表演，因而抓住了一些機(jī)會，得到了一些鍛煉。但我認(rèn)為自己仍具有很大的潛力，我會繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力和水平，爭取取得更多的鍛煉機(jī)會和展示機(jī)會。
4、特長與成果展示
“云舟杯”英語口語演講大賽西城區(qū)二等獎；希望之星英語風(fēng)采大賽北京賽區(qū)三等獎；北京八中第七屆初中部辯論賽總決賽主持人；《給凄美雨笛撐把傘》被北京青年報天天副刊的《中學(xué)作文》登載；北京一六一中學(xué)科技節(jié)征文“低碳，我們在行動”二等獎
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇12
隨著時光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認(rèn)真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的.十分融洽。
課余時間參加《計算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。
具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個人觀點，當(dāng)別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認(rèn)識一些朋友，還可以開拓視野。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇13
清華大學(xué)附屬中學(xué)校長王殿軍認(rèn)為，新的綜合素質(zhì)評價體系強(qiáng)調(diào)基于事實進(jìn)行評價，滿足客觀性的需要;基于學(xué)生高中的全過程的實時記錄，滿足紀(jì)實性的需求;基于中學(xué)生全面發(fā)展、健康成長和個性培養(yǎng)的各個方面，滿足完整性的需求。
他認(rèn)為，由于綜合素質(zhì)評價過程要持續(xù)三年，學(xué)校、教師和學(xué)生都要參與其中，所以評價體系必須簡單易用，不能過多地增加負(fù)擔(dān)，只有這樣才能滿足適用性的需求。由于基礎(chǔ)教育的發(fā)展還沒有達(dá)到均衡，為了增加綜合素質(zhì)評價的適應(yīng)性，這個系統(tǒng)必須是易變通的，以便于不同地區(qū)和學(xué)校因地制宜，結(jié)合自身特殊情況進(jìn)行調(diào)整，以滿足地區(qū)差異性的`需求。
在如何形成最終的綜合素質(zhì)檔案方面，王殿軍建議，盡可能充分利用信息化的技術(shù)手段，形成完整的原始檔案。為便于高校參考，學(xué)�？梢詫τ涗浀膬�(nèi)容進(jìn)行分類，按照不同模塊、類型、維度進(jìn)行編碼，并建立自動生成統(tǒng)計報表的功能，以方便高校根據(jù)自己的需求進(jìn)行檢索、統(tǒng)計、分析、比較和參考使用。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇14
進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。
本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的`經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)�，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇15
美好的三年高中生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。跟剛剛從初中進(jìn)入高中的時候比起來就跟兩個人一樣。
高中的三年我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝教師們的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍，對教師們布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。
在高一我就加入了我們高中的學(xué)生會，團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的.集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做到。
在高二的暑假，我還打社會上打暑期工，積累社會經(jīng)驗。暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認(rèn)識。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。
三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在以后大學(xué)，進(jìn)入社會工作等時間內(nèi)，我還要不斷的克服自己的短處，不斷努力，實現(xiàn)自己的人生價值。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇16
忙碌的學(xué)校生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代學(xué)校生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上：
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的`協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學(xué)習(xí)方面：
我覺得學(xué)校生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代學(xué)校生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇17
我是一名中學(xué)生，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ?事，我都會答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧�，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇18
自進(jìn)入信用中學(xué)以來，我一直以提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，全面發(fā)展各方面能力，不斷挑戰(zhàn)自己，爭取上游，培養(yǎng)堅強(qiáng)的努力精神，形成正確的人生觀和價值觀，從實踐中豐富自己.生活，從學(xué)習(xí)中鍛煉自己的思維，為實現(xiàn)人生價值打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，實事求是，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。在盡最大努力學(xué)好每一門學(xué)科的同時，積極拓展課外知識，對老師授予的知識不滿意，課后積極與學(xué)生討論困難，積極學(xué)習(xí)，獨(dú)立學(xué)習(xí)，在實踐中提高自己。在校園生活中，我多次參與模擬聯(lián)合國工作人員和圖書館志愿者的工作，積極參與學(xué)校團(tuán)委舉辦的跳蚤市場、羽毛球比賽、信用科技節(jié)、學(xué)校運(yùn)動會儀式表演等活動。我以學(xué)習(xí)的心態(tài)參加各種活動，開闊視野，提高自己，從挫折中磨練自己，學(xué)習(xí)經(jīng)驗和知識。作為班上的物理代表，教師解釋任務(wù)不含糊，認(rèn)真負(fù)責(zé)，務(wù)實；面對自己的缺點，認(rèn)真反思，不斷完善工作；針對班級不良現(xiàn)象，積極提出自己的'解決方案，完善班級制度，堅持實施，取得了良好的效果。在思想道德上，我有良好的道德素質(zhì)。關(guān)注國家大事，貼近黨組織，積極更新觀念，跟上時代步伐；維護(hù)班級團(tuán)結(jié)，樂于幫助學(xué)生，為班級各種表演提供建議，維護(hù)班級榮譽(yù)；敢于奮斗，樂觀，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，挖掘自己的潛力，明確目標(biāo)，立足當(dāng)下，展望未來。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇19
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的.學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
高中綜合素質(zhì)自我評價 篇20
學(xué)習(xí)態(tài)度正確，目的明確。各科成績還可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)。能認(rèn)真聽講，認(rèn)真參與課堂討論，能主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺獨(dú)立完成各科作業(yè)。
業(yè)余時間參加計算機(jī)編程專業(yè)課程，并獲獎。能夠合理安排業(yè)余時間，按時起床，按時休息。在家里找到學(xué)習(xí)材料后，你可以主動離線，不要瀏覽壞網(wǎng)站，從不去網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)絡(luò)成癮�？梢钥刂谱约嚎措娨�，整理自己的房間和衣服，出去補(bǔ)課不需要父母接送，自我管理和自力更生的潛力很強(qiáng)。
我有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，愿意參加群眾活動，珍惜群眾的.榮譽(yù)，維護(hù)群眾的利益。我可以表達(dá)我的個人觀點。當(dāng)別人的觀點不同意時，我會尊重他的觀點。即使是錯誤的，我也會尊重和鼓勵他，以免傷害他的自尊。我善于與他人交流和合作。每當(dāng)我有快樂的事情，我都會和朋友分享。我的人際關(guān)系也很和諧.我熱愛生活，我喜歡觀察生活。為了發(fā)展我的實踐潛力，我會參加一些活動，不僅可以認(rèn)識一些朋友，還可以拓寬我的視野。
認(rèn)真負(fù)責(zé)，能把學(xué)生團(tuán)結(jié)起來，善于與他人合作"作戰(zhàn)"，社會實踐潛力強(qiáng)，理解新事物潛力快，樂觀，愛好廣泛，能做好每一件事。能夠用心上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。平時注意運(yùn)動，喜歡打籃球、乒乓球、游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸一起騎賽車。在班級任體委，經(jīng)常組織學(xué)生與其他班級競爭。學(xué)生之間的矛盾可以幫助調(diào)整，冷靜下來，不沖動。
學(xué)習(xí)后喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從第二學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，堅持每天放學(xué)回家吹半小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到7級，準(zhǔn)備考試后，學(xué)習(xí)樂器不禁影響學(xué)習(xí)，也讓一天緊張的學(xué)習(xí)放松。
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