個人研修計劃模板
教師個人研修計劃
明天就要參加網研培訓了，可是研修計劃還沒有擬定。因為茫然，還因為以前的紙上談兵留下了后遺癥。羞于動筆，遲于動筆也就是情理之中的事情了。但，壓力也好，動力也罷，還是再擬定一個計劃!
一、用心備課，認真上課。每個學期開始，學校為了幫助老師們更好的研讀教材，往往會配備一本教案書。而這本書就成了我抄備課的工具。沒有過多的思考，沒有認真的研讀，沒有精心的預設，有的只是工整的抄寫，膚淺的理解和上課“腳踩西瓜皮溜到哪里是哪里”的 “自在”。不敢保證每個課時都翻閱大量的資料再去備課，但是起碼會添加很多思考，會用“心”去備課。然后，會根據預設，認真的上好每節(jié)課。把每節(jié)課都當成是研討課、匯報課來進行。
二、堅持閱讀，做好筆記。讀書，對于一個教師來說其重要性是不言而喻的了。我計劃本學期讀一本教育專著，平時多讀讀名師的博文。“記憶不如記錄”，讀書的同時做好相關的筆記。
三、廣泛學習，多方涉獵。1、積極培訓。比如參加學校，教科院，省教科室組織的教育教學方面的活動，甚至空中課堂等教學網站。2、思維訓練。堅持做一做可以拓展思維的訓練題，以備不時之需。
四、及時反思，善于總結。備、講、聽、做、讀等過程中，只要有思考，定會有靈感。爭取做到及時的反思，并整理成文。
沒有具體的量的規(guī)劃，是因為怕計劃不如變化。如此彈性的計劃，但愿我能做到!
個人研修計劃模板
此次培訓過程中您想要解決的一個重難點問題
能自己制作稍微復雜的課件，如插入聲音，插入短小的視頻。
計劃在教學實踐中上的一節(jié)課的名稱
《大熊的擁抱節(jié)》
研修目標
1、通過此次培訓更新自己的教育理念，提高自己對信息技術教育的了解。
2、通過培訓掌握提升自己的信息技術教育能力，并利用信息技術教育構建有效課堂，提高教學質量。
3、通過培訓，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
研修主題
更新教學理念，優(yōu)化課堂教學。
實施步驟
1、珍惜這次國培機，會積極主動的學習。思想上重視，每天工作再忙，也要抽時間按時學習，保證學習的時間和質量。
2、遵循學習的要求和紀律，認真做好學習筆記，及時完成學習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。
3、通過理論聯(lián)系實際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念，并在平時的教學中注重應用信息技術教學能力，充分利用學�，F(xiàn)有的教學條件，掌握投影，錄播等運用能力，提高教育質量。
4、積極參與研討，積極發(fā)言，加強學員之間的互動交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。
預期研修成果
提高自身教育教學水平和業(yè)務素質，緊跟學前教育步伐，使學前教育更具有效力、學校更具有活力，教師更具有能力。
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